有趣的日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的有趣的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的日記 篇1
今天，老師給我們做生雞蛋浮起來(lái)的試驗(yàn)。
生雞蛋浮起來(lái)？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見老師拿出一只生雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)清清的`水里，雞蛋在水里彈了幾下，最后還是沉在水底，這時(shí)，全班哄堂大笑：“雞蛋怎么可能浮起來(lái)呢？你是在逗我們笑吧！”老師確仍舊笑瞇瞇地不說(shuō)話，只是請(qǐng)錢欣拿起一包鹽往水里倒，漸漸地，漸漸地，雞蛋再也沉不住氣了，像圓鼓鼓的皮球一樣忽上忽下，這時(shí)同學(xué)們都睜大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，把全部注意力都集中在這個(gè)雞蛋上。
最后雞蛋浮了上來(lái)，大概是那個(gè)小雞蛋聽到我們的呼喚聲，想看看外面精彩的世界，同學(xué)們驚訝極了，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“為什么水里放了鹽，雞蛋就能浮起來(lái)呢？”我想了想說(shuō)：“雞蛋里面有一只物質(zhì)，一碰到鹽就會(huì)變成二氧化碳，二氧化碳從雞蛋里逃出來(lái)，雞蛋變輕，自然就浮了起來(lái)�！�
“哦，原來(lái)是這么回事��！”同學(xué)們恍然大悟。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣�。�
有趣的日記 篇2
今天上午，我來(lái)到作文班學(xué)作文。
來(lái)到了作文班，這里還沒(méi)上課，我就在教室里看電視。過(guò)了一會(huì)兒，華老師吹了一聲口哨，并說(shuō)：“上課�！比A老師講了一些事情，我們認(rèn)真的聽著。等到老師把事情講完以后，他說(shuō)：“下課�！毕抡n的時(shí)候，有的同學(xué)在看電視，有的在打乒乓球，還有的在買東西。
第二節(jié)上課的時(shí)候，老師在黑板上寫了《清明》這一首詩(shī)，另外一邊寫上清明時(shí)節(jié)，說(shuō)：“今天的.題目是清明時(shí)節(jié)�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地寫，覺(jué)得自己寫的很準(zhǔn)確。到了第二節(jié)課下課，有些作文寫完的同學(xué)都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凱騰同學(xué)的作文看了起來(lái)，我剛讀第一句，就差點(diǎn)把我笑死，他寫的是什么？等會(huì)你就會(huì)知道。
到了第三節(jié)課，老師叫我們讀自己的作文，我建議王凱騰同學(xué)讀。他剛讀第一句，我們就哄堂大笑，他寫著：今天，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第幾代祖宗了。還有一個(gè)同學(xué)寫著：今天，爺爺死了。但他最后一段寫著：今天玩得真開心。
學(xué)作文真好！
有趣的日記 篇3
日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。
一個(gè)星期二，我們班舉行一次接力跑比賽，老師把我們分成兩組。我們這一組都跑得很快，而我們對(duì)手也不是弱小的。我們這一組最棒的是支玫尹，她一邁步，有一米多遠(yuǎn)，跑起步來(lái)活不沾地似的，跑起來(lái)像飛一樣。比賽開始了，我是第一個(gè)，因?yàn)槲壹炔粎柡τ植蝗跣�，所以我想要打敗�?duì)手是很難的`，但我用全身力氣向前沖，在同學(xué)們的呼喊中，我終于比過(guò)了對(duì)手。接著，一個(gè)又一個(gè)地打敗了對(duì)手。
在最關(guān)鍵的時(shí)候，其它班有個(gè)同學(xué)不小心闖進(jìn)我們賽場(chǎng)，擋住我們這一組正比賽的同學(xué)。結(jié)果我們這組落后了一點(diǎn)，最后支玫尹出手了，她那“飛毛腿”，像箭一樣飛出去。結(jié)果我們這組反敗為勝了，高興地喊叫著：“我們勝了！”操場(chǎng)上一片歡呼聲，丁零零，下課鈴響了，我們開開心心地回教室了。這是一場(chǎng)多么有趣的比賽啊！
有趣的日記 篇4
今天，我們要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我心里充滿了問(wèn)號(hào)，上作文課做什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)呀?
老師給我發(fā)了一張報(bào)紙片，它是藍(lán)色的上面有密密麻麻的字，老師還讓我們把紙片撕成碎片，最大的和紅豆差不多大，它是不規(guī)則的，最小的有螞蟻那么大，它是三角形的.，紙屑堆像一座紙山，我覺(jué)得真有趣。
老師讓我們拿出塑料尺，大越長(zhǎng)15厘米，大約寬5厘米，大約有10克重，它是長(zhǎng)方形的，四個(gè)角有點(diǎn)磨損了。
實(shí)驗(yàn)要開始了，老師讓我們?cè)陬^上用力的磨了五下，尺一點(diǎn)變化也沒(méi)有，老師又讓我們?cè)陬^上用力的磨了60下，我的心中又充滿了問(wèn)號(hào)，老是葫蘆里賣的什么藥?尺變熱了我的尺能吸起10張紙片，可以保持10秒鐘。
我又用尺在毛衣上磨了200下，靠近紙片，只留了一納米，系上了10個(gè)小紙片，一連保持了120秒鐘，像個(gè)鉤子一直掛在竿子上弄不下來(lái)。
現(xiàn)在，我用變冷的尺再去吸小紙片，發(fā)現(xiàn)一張也吸不上來(lái)了，好像一個(gè)個(gè)小娃娃再睡覺(jué)。
我現(xiàn)在知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，它是與塑料物品摩擦產(chǎn)生靜電，就可以吸住小紙片了。
我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里發(fā)現(xiàn)，只要用心觀察就能有所收獲。
有趣的日記 篇5
我們現(xiàn)在語(yǔ)言都是從古文進(jìn)化而來(lái)的，我們的字體也是。下面，我們就來(lái)談?wù)剬?duì)古文的.理解吧!《成語(yǔ)故事》一課，想必大家都了解了，《自相矛盾》這個(gè)成語(yǔ)故事用古文來(lái)表達(dá)的話，將是這樣的：自相矛盾 楚有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰：吾盾之堅(jiān),物莫能陷。又譽(yù)其矛曰：吾矛之利,于物無(wú)不陷也�；蛟唬阂宰又�,陷子之盾,何如? 其人非能應(yīng)也.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。同學(xué)們，你們看懂了嗎?古人的文化是很深?yuàn)W的，下面還有一個(gè)例子：西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅(jiān)閉門而不出;貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。
你們猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是《東施效顰》。
重復(fù)一下這句話：古人的文化真深?yuàn)W!
有趣的日記 篇6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們作文班在老師的帶領(lǐng)下，開心地來(lái)到了濕地公園。濕地公園的景色很美，柳樹吐出嫩新芽，小草在地上睡了一個(gè)冬天的覺(jué)，春天來(lái)了在陽(yáng)光的照射下，在春風(fēng)的吹拂下，伸出了可愛的小腦袋。觀賞完風(fēng)景后我們來(lái)到濕地公園的側(cè)門舉行春游的游戲。
我們的游戲有夾氣球、跑步、找寶藏。在游戲中我們玩得很開心。我們?cè)谡覍毑氐挠螒蛑�，游戲�?guī)則是把紙條放在樹下的草叢中或樹上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)找到的“寶藏”最多的就獲勝。隨著老師宣布游戲開始，同學(xué)們像饑餓的'野狼一樣沖向自己的“食物”，有的同學(xué)在草叢中不停翻找，有的同學(xué)不停地?fù)u樹枝，我也在不停的到處尋找。終于在樹下找到了一張紙條，急忙一看，滿懷期待，沒(méi)想到找到的是飛轉(zhuǎn)，我不免有點(diǎn)失望，因?yàn)槲蚁胝业绞直恚�。游戲結(jié)識(shí)了，有的同學(xué)滿載而歸，非常開心，有的同學(xué)兩手空空，垂頭喪氣。
時(shí)間過(guò)得真快呀！春游結(jié)束了，雖然在游戲我沒(méi)有取得好的名次，但是我不灰心，下次春游時(shí)我會(huì)爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
有趣的日記 篇7
2月4日我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨一起去廈門玩，我在那里玩得很開心，而且增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
第一天我們一起去了廈門植物園，廈門植物園里有各種各樣的植物，我認(rèn)識(shí)了一些植物：像菩提樹、鷹爪木，彩葉木，吊瓜樹……數(shù)不勝數(shù)的植物。我們看到了很多花的裝飾，其中我拍了好多張照片留念，下面我們?nèi)チ宿ь愔参飬^(qū)，竹類植物區(qū)，沙生植物區(qū)。在沙生植物區(qū)玩，我們看到了好多奇形怪狀的仙人掌，仙人球，對(duì)了，還有仙人掌花，等等……第二天，我們?nèi)チ斯睦藥Z，第三天去了環(huán)海路，去遍了島上的.各個(gè)海灘，我們騎著自行車，到一個(gè)海灘就玩一會(huì)兒，到一個(gè)海灘就玩一會(huì)兒……中午我們吃了海鮮，下午和上午一樣在海灘堆沙子，玩海水。
其實(shí)還有好多好多好玩的呢，我實(shí)在沒(méi)辦法一次都告訴您了！
有趣的日記 篇8
今天上課，老師拿著幾個(gè)東西樂(lè)呵呵的進(jìn)了教師，老師為什么要笑呢？我心里充滿了疑問(wèn)。老師拿出了三樣物品：水、透明的玻璃杯、還有很多五顏六色的回形針。跟多同學(xué)都不明白老師葫蘆里賣的什么藥。一位同學(xué)說(shuō)：“難道老師請(qǐng)我們喝水？”另一位同學(xué)說(shuō)：“真是雪中送炭，正好我口渴。老師說(shuō)：“我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)，有哪些同學(xué)認(rèn)為我把100多個(gè)回形針?lè)胚M(jìn)一個(gè)慢慢的玻璃杯里水會(huì)不灑。”我一臉茫然，只好按多的人來(lái)說(shuō)。
實(shí)驗(yàn)開始！首先，老師把玻璃杯里的水填滿。然后，又叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)放回行針，前面的同學(xué)都是一把一把地抓回形針，然后輕輕的.放到水里，那些回形針像游泳員一樣掉入水中，這時(shí)，水面好似差一點(diǎn)就溢出來(lái)。拼了，我輕輕地放了進(jìn)去，竟然沒(méi)灑。已經(jīng)在水里100多個(gè)回形針。老師說(shuō)還需要100多個(gè)水才能灑出來(lái)。老師給我們揭開了秘密：水滿了會(huì)有張力，所以不會(huì)灑出來(lái)。這是一個(gè)多有趣的實(shí)驗(yàn)。
有趣的日記 篇9
今天，我翻開20xx年的相冊(cè)，看見一張有趣的照片，這是我6歲時(shí)在北京，壇廟的。
照片上的我，遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在那么高，穿著紅艷艷的.長(zhǎng)款羽絨服，棕色的長(zhǎng)褲，梳著兩支麻花辮。姑姑也很年輕，穿著黑絨衣。因?yàn)楸本┑亩旌芎�，所以我把帽子也戴上了，臉凍得紅彤彤的。我呆若木雞地站著草地上，一臉緊張的表情，一只鴿子正站在我的頭上，把我的帽子當(dāng)成展示臺(tái)，在上面歡蹦亂跳，姑姑正在給可愛的小鴿子喂食，鴿子吃飽了，喝足了，他便拍拍潔白的翅膀，“啪啪”地飛走了。
廣場(chǎng)上有許多不同顏色的鴿子，有的頭是黑的，有的尾巴是黑的，黑如墨，白如雪，簡(jiǎn)直找不出兩只一模一樣的。廣場(chǎng)上的氣氛非常熱鬧，小朋友們興奮的合不上嘴，大人們也像小孩子一樣，一會(huì)兒歡呼，一會(huì)兒尖叫，仿佛回到了童年時(shí)代。
這張有趣的照片讓我回憶起金色的6歲時(shí)光，后來(lái)聽媽媽說(shuō)，我還敢伸出小手吸引鴿子呢！現(xiàn)在想想，我還是覺(jué)得有點(diǎn)后怕……
有趣的日記 篇10
愉快的寒假生活開始了，一段段回憶就像是沙灘上色彩斑斕的貝殼圍繞著我的記憶，可讓我覺(jué)的有趣的'事還是我和哥哥一起放鞭炮的情景。
馬上就到春節(jié)了，哥哥從長(zhǎng)春回來(lái)，帶了許多各種各樣的鞭炮。有造型精致的降落傘型，有別具一格的型，還有造型各異的小動(dòng)物型，讓我眼花繚亂到了夜晚，星光閃閃，我和哥哥興致勃勃地來(lái)到院子里，我們點(diǎn)燃了一根蠟燭放在地上，開始放鞭炮。首先撥掉鞭炮五彩的外衣，露出白色的頭，我倆雙手拿著鞭炮小心翼翼的用蠟燭點(diǎn)燃，手有些發(fā)抖，突然只聽“嗖的”一聲火苗升向天空，五顏六色的鞭炮像是花環(huán)一樣把夜空照亮，又慢慢落下美麗極了。我們倆拍手歡呼著玩了很久，幾乎忘記了夜晚的寒冷。
我喜歡這個(gè)夜晚，它充滿了歡聲笑語(yǔ)。寒假里有趣的事就像是一道美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)印在我的心里！
有趣的日記 篇11
這幾天，媽媽又拿出了一本沒(méi)看過(guò)的書，書名是大家都非常熟悉的《艾麗絲漫游奇境記》。
因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這本書，所以媽媽給我念時(shí)，我就會(huì)不停地想象書里講的情景，等到自己看時(shí)，再用看圖畫的方式搞清楚故事里的情景。聽了第一章的.開頭，我想：這本書的開頭這么普通，后面的一定很有趣。果然，我越聽越喜歡，聽了一章還想聽一章，甚至連覺(jué)都睡不著！
我覺(jué)得這本書最好聽的一點(diǎn)就是特別有趣和有畫面感，就像在看動(dòng)畫片一樣。以前，我還不知道這本書的時(shí)候，我以為它只是個(gè)小故事，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這本書不僅很厚，而且還是由兩個(gè)“大故事”組合在一起的。
好有趣的一本書，好特別的一個(gè)童話，雖然有點(diǎn)難懂，但是非常有趣。這本身不的作者在寫這本書時(shí)一定下了很大的功夫，不然，怎么會(huì)有這么好看的書。
有趣的日記 篇12
今天上語(yǔ)文課，劉老師帶著微笑走上神圣講臺(tái)。劉老師說(shuō)：“同學(xué)們，我今天要做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們都在想：劉老師要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?
這時(shí)，劉老師拿出一杯水和一個(gè)雞蛋。劉老師問(wèn)大家：“把雞蛋放在水中，會(huì)浮上來(lái)，還是沉下去”。有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì)沉下去�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“會(huì)浮上來(lái)�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該是先沉下去，再浮上來(lái)吧!”
實(shí)驗(yàn)開始了，教室里鴉雀無(wú)聲，劉老師把雞蛋放到那個(gè)裝滿水的杯子里，“嘀嗒!”一聲，雞蛋晃了一下，然后沉入了杯子里，好像一個(gè)胖娃娃睡著了，正在做他的美夢(mèng)呢。
接著，劉老師往杯子里放了一點(diǎn)鹽，雞蛋往上飄了一下，可又沉到了杯底,劉老師又拿出了一點(diǎn)鹽，放到水中,那雞蛋還是沒(méi)有浮上去。然后，劉老師又拿出了一大把鹽倒下去,雞蛋就浮上去了。它為什么不往下沉呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的`腦海里漂來(lái)漂去。最后，劉老師告訴我們，這奇跡是鹽水造成的，鹽水像一個(gè)無(wú)形的大手，把雞蛋托了上來(lái)。
啊，這次實(shí)驗(yàn)可真是有趣呀!
有趣的日記 篇13
我常聽大人們說(shuō)挖山芋是一件很有趣的事，所以我一直想要嘗試一下挖山芋。今天，我終于如愿以償了！星期天的清晨我早早地從床上爬起來(lái)，吃過(guò)早飯和媽媽一起來(lái)到老家山芋地里。綠油油的一片，哪有什么山芋�。克鼈儾啬娜チ�？媽媽看我疑惑不解。指著山芋藤說(shuō)：你看看，它們都藏在土里呢！我迫不及待地扯去山芋藤蔓，不管三七二十一就動(dòng)手挖土。媽媽笑著說(shuō)：“不要隨意刨土，要循著山芋莖往下挖，才能不白費(fèi)力氣�。 蔽野凑諎寢屨f(shuō)的，動(dòng)手挖起來(lái)�！巴郏桓o下圍著幾個(gè)山芋寶寶，好像幾個(gè)兄弟姐妹手拉手在做游戲。一個(gè)‘大山芋怪’被我挖出來(lái)了！”媽媽聽到我的喊聲，也跑過(guò)來(lái)看。媽媽說(shuō)：“終于嘗到了勞動(dòng)的`樂(lè)趣了吧！繼續(xù)努力哦！”一個(gè)個(gè)山芋怪被我和媽媽打敗了，我們滿載而歸！
在回家的路上，媽媽問(wèn)我累不累，我立馬說(shuō)累。媽媽告訴我一分耕耘一分收獲，你以后一定要努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，品嘗到成功的喜悅呀！
有趣的日記 篇14
大家都有自己感到有趣的事，我也不例外。但是我的趣事可能和大家的不一樣哦，我覺(jué)的讀書，看報(bào)是最有趣的事，因?yàn)槔锩婺苷业胶芏嘤腥さ?事。
就說(shuō)上月我們發(fā)的校報(bào)“先聲”來(lái)說(shuō)吧，我看報(bào)時(shí)，動(dòng)看看，西瞧瞧，當(dāng)我看到“雞蛋撞地球”這篇文章時(shí)，引起我濃厚的興趣�？戳诉@篇標(biāo)題，大家一定有很多問(wèn)題吧，我也是。我問(wèn)媽媽：“媽媽，雞蛋怎么能和地球撞啊?”媽媽說(shuō)，那要你自己找找答案了。于是我迫不及待的往下看。
原來(lái)啊，是一個(gè)小朋友在做實(shí)驗(yàn)。第一次，她在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，手握的太緊，把雞蛋給捏破了。第二次，她做了個(gè)小降落傘，把降落傘的線系在雞蛋上，可雞蛋從高空落下時(shí)，不小心被樹枝弄破了。第三次，她把雞蛋放在一個(gè)泡沫盒里，再把降落傘的線系在泡沫盒上，當(dāng)雞蛋從高空落下后，打開盒子，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)破。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣吧，而且從中我們還學(xué)到了知識(shí)。
我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，我覺(jué)得看書，讀報(bào)能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)更多的趣事。
【有趣的日記】相關(guān)文章：
有趣的捉迷藏日記02-05
暑假里有趣的事日記12-22
有趣的事日記（精選65篇）02-13
有趣的事日記（精選40篇）03-23
有趣的一天日記02-07
一件有趣的事日記02-10
有趣的事日記十篇02-11
有趣的事日記合集六篇02-12
精選有趣的事日記集錦五篇02-12