關(guān)于學(xué)習(xí)日記集合6篇
一天即將過去了，相信大家都有不少體會吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)日記 篇1
今天是周末，我們?nèi)ダ牙鸭野溩�。�?zhǔn)備好面和餡，正要開始包，我走進(jìn)廚房，也跟著包起來。
我把手洗干凈，袖口挽起，系上圍裙，有模有樣，還真像個(gè)廚師。我拿起一張幹好皮，攤在左手里，右手舀起一勺餡放在皮上，把皮對折，兩邊捏緊。可是餡偏偏和我作對，像頑皮孩子要出來玩兒似，老往外鉆，餡弄得我滿手都是，粘糊糊。我把這個(gè)破餃子扔在一旁，又拿張皮。這次我接受剛才教訓(xùn)，少放一點(diǎn)餡，再把皮輕輕捏合�？伤駴]筋骨身子一樣，躺下去。我氣極，拿起餃子，用力想把它放好，沒想到餃子又被我弄破……
媽媽看看那兩個(gè)破餃子，笑著說：“看來還是需要高人指點(diǎn)呀�！眿寢屵呎f邊演示：“第一，手要攏起托住皮，形成一個(gè)小盆地。第二，把適量餡兒放到盆地中央。第三，捏邊時(shí)要捏出褶，用力捏，這樣餃子既不破，還能立住。看！”得到媽媽指點(diǎn)，我認(rèn)真地包，果然包一個(gè)比一個(gè)好。包完后我數(shù)數(shù)，我竟然包十幾個(gè)，我都覺得自己太棒！
今天，我既品嘗自己第一次親手包餃子，又學(xué)會怎樣包出合格餃子，真高興！
學(xué)習(xí)日記 篇2
這是以前看完《考拉小巫的英語學(xué)習(xí)日記》的一篇讀后感，真心覺得書中的每一句話都是那么平實(shí)而有感染力，她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，大學(xué)和研究生都是翻越了一座一座的高山，而我的學(xué)生年代已經(jīng)一去不復(fù)返，但是這本書給我的執(zhí)行力加分，讓我越來越能明白未來的路是要靠規(guī)劃，并一步步的走出來的。
現(xiàn)在想想，我已經(jīng)工作了將近十年，而這十年中，因?yàn)閷I(yè)不精，所以我進(jìn)步不大，但是我似乎總想呈現(xiàn)給別人“我在努力”的樣子，但是最后沒有一件事情堅(jiān)持下來，因?yàn)槲铱傁矚g找別人給我指導(dǎo)，可是不同的人有不同的想法。
我是笨鳥型，喜歡從最簡單的事情由淺入深，比如我的專業(yè)，師傅說“每個(gè)人心里都應(yīng)該有一臺發(fā)動(dòng)機(jī)”，這樣，以后再碰到任何別的型號，都可以用對比的方法做到了然于胸，我就想著從畫發(fā)動(dòng)機(jī)模型開始，這時(shí)候有人又說了，不用這么麻煩，多去工廠看拆裝就可以了，所以我放棄了當(dāng)初的想法，去工廠看了一次次的拆裝，可是看的過程用雖然很認(rèn)真，并且有記錄、有拍照、有注解，但是回來以后沒有總結(jié)和復(fù)習(xí)，照片也丟了，這件事就這么擱淺了，我還會暗示自己，“瞧，我努力了，只是老天爺都不幫我”，然后，就木有然后了…
在接觸時(shí)間管理理論后，我就覺得應(yīng)該把每件事都盡力做到最好，雖然我?guī)缀鯖]有做到過，比如，每次出差回來的'工作報(bào)告，最終都流于表面；比如每次開完會的會議記錄，一共也沒寫幾篇；比如每年要寫一篇論文都沒有實(shí)現(xiàn)…其實(shí)說白了，還是我的態(tài)度不夠堅(jiān)決，執(zhí)行力不夠，就像笑來老師說的：如果你在原則上不夠執(zhí)拗，不夠決絕，你的大腦就會走捷徑，因?yàn)樽呓輳绞谴竽X會的、擅長的唯一的東西，你爭不過它。這么多年你就是因?yàn)椴粔驁?zhí)拗、不夠決絕而被它一路牽著走到這里的。是啊如果當(dāng)初我堅(jiān)持了自己的想法，我的模型應(yīng)該都畫好幾個(gè)型號了，每個(gè)之間的差異肯定也了解的很清楚了，可惜，我啥也沒做。
看完這本書，我就在想，別人為了夢想，可以付出到這種地步，為什么我不行呢？說一千道一萬，我是因?yàn)椴幌矚g現(xiàn)在從事的這個(gè)專業(yè)，可是又有幾個(gè)人是真心喜歡自己的工作呢？我又知道自己的夢想是什么嗎？難道真的只是吃喝玩樂？說出來連自己都沒底氣吧！再過去的幾年，我也出去玩了好多次，我總是享受旅行前的樂趣，享受一切盡在掌握的踏實(shí)，可在玩的過程用，我似乎也沒有真正的放松，就像放假了還帶一堆書回來想讀，不能浪費(fèi)時(shí)間云云，可到假期結(jié)束還是一本都沒有看…
所以我想，在我心里，也許早就把這份工作當(dāng)成了我的夢想，我夢想著有一天像師傅那樣運(yùn)籌帷幄，夢想著像大師兄一樣有自己的見解，夢想著像二師兄一樣進(jìn)步成長的那么快…雖然我現(xiàn)在沒有喜歡上我的工作，但我可以把她變成我的愛好，至于吃喝玩樂，這并不妨礙我把工作做好啊！我可以在向師傅學(xué)習(xí)的路上，將旅行當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，可以在每一次有進(jìn)步時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)自己一頓大餐，我要充分享受以后的工作和生活！
看到這篇文章一堆的感嘆號，說名當(dāng)時(shí)雞血被打的挺足的，還好現(xiàn)在走的方向與當(dāng)初依然一致，只是“吃喝玩樂”已經(jīng)不是我的追求了，我現(xiàn)在只盼著能多些時(shí)間、快些成長。
學(xué)習(xí)日記 篇3
1、指導(dǎo)格式教師：
對日記有了初步了解了，下面我們來討論一篇日記。別忘了第一行先寫清什么？
2、指導(dǎo)寫日記內(nèi)容教方法：
1) 注意看，你看到了什么？（老師在黑板上畫上一個(gè)大s）指名說。
2) 注意聽，你聽到了什么？（老師說：“今天我們用S形作畫�！保┲该f。
3）聽了老師的話，你有什么想法？指名說。
4）你能連起來說說嗎？ 出示：
今天，老師（）。 我聽見（）。 我想（）。 指名說。（2——3位） 教師小結(jié)過渡：這幾位同學(xué)說得非常好，他們認(rèn)真觀察，把自己看到的'、聽到的、想到的都記下來，他們都是有心人。你能比他們做得更好嗎？
學(xué)習(xí)日記 篇4
“嘀嗒，嘀嗒……九點(diǎn)啦�。⑦@么多的作業(yè)，硬是要逼著我把筆問青天��！“老師又留了這么多作業(yè)！＂我一邊寫著一邊埋怨道。為什么有這么多作業(yè)，那還得從頭說起。
“課代表，快點(diǎn)過來，我給你布置作業(yè)，我馬上就要去另一個(gè)班上課啦！”老師焦急又大聲地喊著我。＂今天作業(yè)布少一點(diǎn)。＂聽到老師這句話我心里十分喜悅，因?yàn)橥砩辖K于可以睡得早一點(diǎn)。我甚至想跳起來慶祝，可接下來這句話卻使我的心變成一團(tuán)亂麻。＂就寫這個(gè)、這個(gè)、這個(gè)、還有這個(gè)。＂ ＂我暈，這很少？＂講臺底下有人這樣抱怨。＂對呀，少布一點(diǎn)唄＂我隨即附和了一句�！安贾眠@么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，你們還要和我討價(jià)還價(jià)，再說多，你來當(dāng)老師啊�！崩蠋煵坏珱]有減少作業(yè)，還變得很生氣，我再也不敢多說什么了。
唉！各科老師都覺得作業(yè)布得不多。書桌上擺著的各科作業(yè)，就像一群小石頭，但所有科的作業(yè)合起來就變成了“珠峰”。那么遙不可及的高度，我得花多長時(shí)間才能爬到頂呀？可憐可憐我吧，上帝呀，給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間玩吧。又是一堆一堆的作業(yè)，壓得我喘不過氣來。我寫呀寫，寫到了20xx，寫到了八年級，可我依然還有寫不完的作業(yè)。都說人是鐵，飯是鋼。但就算鋼鐵也經(jīng)不起這種長期的'“狂轟濫炸”�。】烧l讓我們是學(xué)生呢？誰讓我們想進(jìn)一所好高中呢？那我們就只得以鋼鐵般的意志去攻克作業(yè)這一道道難關(guān)呀。
“嘀嗒，嘀嗒……”又到十點(diǎn)啦！“嘀嗒，嘀嗒”，怎么又過了半小時(shí)？……時(shí)間一分一秒地過去了，我已經(jīng)沒有多少力氣了。頭也重如千斤，上眼皮和下眼皮也開始打起了架。我只好合上眼，雙手合十，準(zhǔn)備結(jié)束今天的忙碌，準(zhǔn)備投入明天的忙忙碌碌……
學(xué)習(xí)日記 篇5
每次打電話給父親，他總要問我“開心嗎?”而我每次的回答都是“還是那樣，沒什么開不開心的”我知道自己的回答會讓父親很失落，但我一直未改變過答案，可是父親也一如既往地問。
我曾想過讓父親以后不要這樣問了，但我不忍心。因?yàn)�，我知道父親只是想知道我的情況，知道我過得怎么樣。
而我一直都是那個(gè)答案，是因?yàn)�，學(xué)習(xí)真的`很繁重，很苦，我開心不起來，自從學(xué)習(xí)退步之后，我便一直狠下心來學(xué)，每晚學(xué)到十一點(diǎn)，與高三同步，但每次測試都是不理想，看到試卷上的分?jǐn)?shù)，總恨自己為何每次都這樣，沒有進(jìn)步。整理情緒后又繼續(xù)狠心學(xué)習(xí)，如此重復(fù)。我如何能開心?
學(xué)習(xí)日記 篇6
2月26日上午，我和媽媽從青年公園穿過，來到北方圖書城看書，學(xué)習(xí)雷鋒。
到圖書城，我和媽媽分別選好了自己要看的書，找到了地方后便津津有味地看起來。讀完后我們要回家了。送書時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾本書只是放在書架上，但并沒有送回原位。于是我想：反正回家也是學(xué)習(xí)，還不如向媽媽提議幫忙把這些書送回原位呢。我把想法告訴了媽媽，媽媽說：“那也行，正好讓你鍛煉鍛煉。”
既然媽媽同意了，那我就趕快干吧。我隨意找到了幾本放錯(cuò)位置的書便開始找它們的正確位置。我首先看它們是哪一類的書，找到賣那一類書的地方后便開始找和這本書顏色一樣的.書，之后再看書名就可以準(zhǔn)確地找到這些書的位置。我就按照這樣的順序快速地尋找著，可是我經(jīng)常找不到這些書的準(zhǔn)確類別，因此我要用好長時(shí)間才能送完一本書。
通過這次學(xué)習(xí)雷鋒，我體會到了管整理圖書的叔叔阿姨們有多累，以后我一定要珍惜他的勞動(dòng)成果，不能再亂放書了。
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