【精選】讀書日記范文集合九篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，這時候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的讀書日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書日記 篇1
我已經(jīng)11歲了，從4歲開始，到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了，我早早的就有了許多感覺，有時候，我想的'每一件事都能和我讀過的書聯(lián)想到一塊。
我想說的是，在學(xué)樂中國里學(xué)習(xí)的大部分都是7-16歲左右的小孩，你們要知道，一生之計(jì)在于勤，只有勤奮學(xué)習(xí)，長大以后才能有所作為，最后，在新春之際，我，沈懿，一個小學(xué)3年級的學(xué)生，祝福大家新春快樂！
讀書日記 篇2
這個暑假我看了一本兒童日記故事書，名叫《小屁孩日記》。這是一個美國中學(xué)男生，他的名字叫“格雷”。他為自己的瘦小的個子而苦惱，老是擔(dān)心被同班的'大塊頭欺負(fù)，會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑�？墒橇硪环矫婺�，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同學(xué)是笨蛋，還老想著投機(jī)取巧偷懶。
這是個狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩。他在老媽的要求下寫日記，幻想自己成名后拿著日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者。這本日記記錄了格雷在家和學(xué)校里跟同學(xué)還有家人發(fā)生的學(xué)習(xí)和生活的趣事。它的每一段文字下面都有一張畫來表示日記的內(nèi)容。
讓我印象深刻的是他寫的新年前夜的日記。他寫了家里一件危險的事情，因?yàn)楦窭缀偷艿芡嬉粋�線團(tuán)，格雷手上拿著線團(tuán)，弟弟“啪”地拍到了他的手，結(jié)果弟弟把線團(tuán)吞下去了。這件事讓我意識到：就算玩也要像過馬路那樣小心��！
我覺得書能讓我增長知識，也能給我快樂。
讀書日記 篇3
我是一個愛讀書的孩子，我在課余時間十分喜愛看書，每次看書都會陷入無法自拔的處境。不論是名著，童話，還是小說什么的我都看。我曾從書中看到過詩人劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這句話真是太貼切了，不過，我覺得，書不僅是良藥，還是可以減壓我們壓力的開心果。
記得有一天，我去書店看書，我又迷上了丁丁當(dāng)當(dāng)這一系列的書，這是書店阿姨推薦給我的。阿姨用親切和藹的話語說：“這本書很感人，我看了都想哭呢!不過，這套書不全了，只有第3部，第5部和第7部了�！庇谑俏屹I了第5部：《草垠街》。
在回家的路上，我拿出這本書，我很好奇，真的有阿姨說得那么感人嗎?我懷著好奇心專心致志地看了起來。
我坐在媽媽的電動車上一字不落地看著。在書里的書簽上我大致了解了這套書的具體意思：主人公丁丁與當(dāng)當(dāng)這對傻子兄弟和年邁的奶奶居住在油麻地。在一次事件當(dāng)中哥哥丁丁與弟弟當(dāng)當(dāng)走散了奶奶把家里一點(diǎn)兒積蓄給了當(dāng)當(dāng)。從此，當(dāng)當(dāng)踏上了尋找哥哥丁丁的路程。
快到家了，媽媽問我今天吃什么，我用了我的口頭禪，說：“ 隨便�！钡綐窍碌臅r候，媽媽叫我下車，我還以為是剛才的.問題，我提高了嗓音，用更高的聲音說：“隨便!”這時，媽媽生氣了，一把拿過我手中的書，說：“快點(diǎn)下來，我要下車!”我呆住了，過了幾秒鐘，我回過神來，說了聲：“噢。”就立馬從車上下了。我又把書從媽媽的手中搶過來接著看。媽媽放完車，我就慢慢的跟著她上樓。我一邊上樓，一邊緩慢的像蝸牛一樣上樓。再上樓的過程中，我一個趔趄，害的我差點(diǎn)兒摔倒。我看了一下，沒事，我又開始了用蝸牛般的速度上樓�；氐郊�，我仍在看書，直到我把書看完為止，我才松了口氣，感嘆道：“終于看完了!”
我就是這樣一個愛讀書的孩子，我讀了許多許多的書。讀書，不僅使我的習(xí)作水平提高了很多，還可以讓我從書中取得受益匪淺的道理。在這里，我提議大家多讀書，讀好書。
讀書日記 篇4
今天我讀了一本《好孩子與壞孩子》，它向我講述了好孩子與壞孩子的不同之處，給我們?nèi)娴木駹I養(yǎng)，用故事和比喻，使我們改變不良的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣！
其中有篇文章，說的是從前有一個英猛的國王，他用自己的軍隊(duì)打了很多勝仗。有一次國王打獵回來，他對回家的`路很熟，所以他就挑遠(yuǎn)一點(diǎn)的路走，同時他還帶著一只獵鷹，他可以找到自己的家。走了一些路，國王口渴了，突然發(fā)現(xiàn)石頭下有一絲細(xì)流。國王就用小銀杯接水，接了一會兒，國王渴的厲害，實(shí)在忍不住了，正準(zhǔn)備喝時，獵鷹一下子沖過來，把水打翻。國王也沒去想為什么，再去接水想喝，獵鷹還是把水打翻，國王很生氣，一劍把獵鷹殺死。水沒有了，國王只好向水源上面走去，看見一條死去的毒蛇沉在面上。國王明白了，怪不得獵鷹屢次打翻水，國王后悔死了，為什么當(dāng)時不好好地想想呢，自己害死了心愛的獵鷹！
這只是故事的其中一個，它教我們明白了一些道理，生活中要多想想為什么，學(xué)習(xí)中也要多想想為什么，決不能意氣用事，到時候后悔也來不及！
讀書日記 篇5
不知不覺中我已長大，漸漸地迷上了書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的地步。
媽媽說我咿呀學(xué)語的時候，我便與書結(jié)下了不解之緣。白天，常見我自由地趴在床邊，翻著那小人書，雖不知上面講什么，但看看書上的圖畫，就樂呵呵了。傍晚，我總是撒嬌似的賴在媽媽懷里，讓她給我講書上的故事，開心開心。有時，讓我一個人在家，只要有書陪伴我，我就不胡鬧，不害怕。
大了一些，我認(rèn)識了一些字，會背誦一些唐詩。一有空，我便搬來一張老藤椅，坐在上面，捧著一本《古詩三百首》，搖頭晃腦地讀著：“床前明月光，疑是地上霜”，“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”。稚嫩的話語，經(jīng)常贏得鄰居的嘖嘖贊嘆。
我愛讀書，書像磁鐵一樣吸引著我，誘惑著我。書像我的要好朋友，我總是等待它給我送來快樂，與我一起分享快樂。讀書讓我感到是一種享受，你說，我怎能不快樂呢？閑暇之日，我坐在書桌前，穿上瓊瑤、嚴(yán)沁的言情裝，沐浴著金庸、古龍的武俠風(fēng)，讓我的心靈在虛幻與現(xiàn)實(shí)之間激蕩。
快樂的日子，聽《陽春白雪》，感受它優(yōu)美的意境；品鄭淵潔的`童話集，編制那一張張童話的夢。哀傷的日子，把李開先“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處”的詩句記于日記中，給自己留下淡淡的安慰。
我愛讀書，更是千方百計(jì)地想去買書。有一次，我在書市發(fā)現(xiàn)了一本《世界科幻小說精選》，這套書使我愛不釋手，很想要一套，可一看書價竟要150元，只好依依不舍地離開了書市。回到家，我反復(fù)回憶書中的故事，越發(fā)覺得需要這本書。后來，我把自己的零用錢積攢下來，買下了那本讓我難以割舍的書。
我愛書，愛它的婉約之韻，愛它的激情澎湃……從這無言老師的身上，我讀到了自然的神奇深邃，讀到了社會的紛繁復(fù)雜，品味了人生的酸甜苦辣。
書是我心靈的家園，讓我享受無窮的樂趣。
讀書日記 篇6
今年寒假媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》，我讀后感概萬千。
《搗蛋鬼日記》是意大利三大兒童名著之一，它以輕松、快樂的筆調(diào)記述了主人公加尼諾·斯托帕尼在生活中的一些趣事，他的這些趣事往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚，卻不小心掉進(jìn)河里；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場車禍；興致勃勃表演魔術(shù)時，卻射傷了客人的眼睛；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個老人的牙齒……
我想這個聰明的孩子為什么那么討大人嫌呢？因?yàn)樗斜┚粯拥母赣H，一味溺愛他的母親，還有言行不一的姐姐和姐夫……
我印象最深刻的是加尼諾受到了委屈，家人卻坐視不理，然后，怒氣沖天的加尼諾做出了一個重大的決定——離家出走！加尼諾獨(dú)自一個人坐火車，在火車上受到的委屈，他也忍著，我真為加尼諾的勇敢而欽佩，年僅九歲的加尼諾比我們十一二歲的小學(xué)生更加勇敢，讓我不免有一些慚愧。
讀了這本書，讓我領(lǐng)悟到孩子是沒有錯的`，錯的是大人！
《搗蛋鬼日記》記錄了一個孩子成長過程中的快樂，委屈，反抗與懺悔。從表面來看，這僅僅是一部惡作劇大全，一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，但在我的眼里，它揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題，從反面引導(dǎo)讀者的思考，啟發(fā)人們對孩子進(jìn)行真正愛的教育。
在生活中，有些大人根本不知道什么才是愛孩子，如果他們知道的話，就不會有這么多可憐的孩子在福利院。他們知道自己的孩子有缺陷，就把他們給拋棄了，使孩子的自尊心受到了傷害。我真不明白大人們是怎么想的？反正，我希望大人們能給我們小孩一個溫暖的家。
我想：如果我們的家庭和學(xué)校里能夠多出幾個像搗蛋鬼一樣的孩子，那么即使我們的生活不會變的更美好，它也會變得更真實(shí)；即使我們的心靈不會再擁有一個孩子似的純真，它也會跳動得更活潑。
感謝作者萬巴給大家展現(xiàn)了一篇篇充滿童真，趣味的日記。我確信，不管是大人還是小孩，不管是在火車上還是汽車上，只要閱讀了這本書，就會不由自主地笑出聲來，而這一切，來源于“搗蛋鬼”——加尼諾·斯托帕尼。
我希望以后大人們不要拋棄孩子，這一切都是有生命的，多聽聽孩子們的心聲。如果有機(jī)會，大家也可以去讀一讀這本引人發(fā)笑的——《搗蛋鬼日記》，你肯定會受益匪淺的！
讀書日記 篇7
日記共有13小節(jié)，當(dāng)中詳略有當(dāng)，胡言亂語，從一個狂人的狂態(tài)顯示禮教吃人的本質(zhì)，舊家庭愚昧的制度，扭曲的人性，渴望新希望。文中第一，二，六，八節(jié)都描寫了夜�！敖裉焱砩希芎玫脑鹿�。”“今天全沒月光，我知道不妙�！薄昂谄崞岬�，不知是日是夜�！薄疤鞖馐呛茫律埠芰亮�。”我把它當(dāng)做狂人心理變化的一種過程。撇開文章的話，從好月到?jīng)]月再到黑月最后的亮月，給人的第一感覺就是心里從明朗到消極最后的明朗。聯(lián)系全文，開始狂人在沒有意識到吃人的事件時，心里還是舒坦爽快的。漸漸地被人注視，眼神里的貪婪閃光像預(yù)示著要吃了他，雖作為狂人，在還存留所謂正常人的人性時，是害怕的吧！但又因是狂人，錯亂的邏輯，非正常的思維與價值，那樣該是無畏了，也或許多少心里蒙上一層“烏云”。隨著事件的深入，連自己的哥哥也是吃人的，或許自己在無意中也做了吃人的幫兇，無知則無畏，但有知后那份笑里的勇氣和正義也會被吞沒，更卻連著孩子一起，進(jìn)入這個吃人的怪圈，心里滿裝著吃人的意思，心里也就更迷茫，害怕，膽怯，那么黑暗也著實(shí)正常。（其實(shí)我想狂人最在乎的是他的母親的做法，自己的孩子被吃之后的反應(yīng)，覺得是當(dāng)然的.事情，那份母愛的最初的面貌在吃人事件中變成了幫兇，和著那些人一起吃了自己的孩子。所謂的價值觀，是生活在禮教下掙扎卻又順從的妥協(xié)。）最后狂人的心不再錯亂的跳動了，留下了日記，把希望寄托在孩子的身上，這或許自我的解脫的一種方式，心里也就好過了些。（直到最后我感覺到狂人是期望于孩子的，正如先生的意識里，是渴望有新的孩子來沖破的，可以是他們孕育的孩子，也可以是孩子們孕育的新的一切，只要有呼聲，有回應(yīng)，便不是孤單的，那么就可以延續(xù)希望了。）夜，在狂人時代是個主題，一切都是開始，孕育著新生命新文化的夜里，一切都在沖破，在掙扎，在撞擊。狂人的狂想下給我們展示了禮教的吃人的本質(zhì)。
同時，我也注意到第一，二節(jié)中的怕字�！拔遗碌挠欣��！薄拔铱刹慌�。”“這真教我怕，叫我納罕而且傷心�！笨袢说膬�(nèi)心受到禮教的束縛30年，那“趙家的狗”我認(rèn)為代表的是吃人，狗吃人，人吃狗，其實(shí)是種扭曲非正常的狀況，也正是這樣錯亂的邏輯，他的害怕是有理的。我想在那個大環(huán)境下敢于沖破束縛的極少，害怕是社會的普遍現(xiàn)象�？煽袢耸遣徽５模牟慌�，是假象的無知，內(nèi)心是懷著試試的想法，或許孩子們可以呢？可是連孩子都用那種眼神注視“我”，“我”納罕傷心，害怕真是很有道理了。孩子在那時就是希望，他們的存在是繼承前面開啟后面，他們是沖破黑暗的新元素�！熬染群⒆印笔撬钫嬲\的希望，是開啟新文化的鑰匙。或許可以看作是對人的一種批判，那些內(nèi)心的矛盾，同時是對舊文化的一種妥協(xié)，在舊家庭禮制下的“孩子”深受毒害。
雖說是狂人，可是他的話值得人深省。其實(shí)我感覺先生是矛盾的，對狂人那些深省的話的肯定，也有他對舊文化妥協(xié)的批判。值得肯定的是，狂人的勇氣與正義，他無畏那些吃人禮教與壓迫，對著吃人的那些人說“你們立刻改了，從真心改起！你們要曉得將來是容不得吃人的人，……”我想大概是想說廢了那些舊的腐朽的文化，把新文化迎接過來，改掉那些落后的想法，去面對未來的光明世界�？袢说膾暝f分沉重，與他人生觀相反的禮教，抱著勇氣，駭人的毅力去改變。但是，狂人卻是“同伙”，他是吃人的弟弟，吃人的是他哥哥，他們同出一處，他們血脈相連，無論怎樣他都無法抹去這個事實(shí)。他的妥協(xié)在于沒有去實(shí)踐，他被關(guān)在這個體系中，他批判罪惡，可是卻一味抱著空的希望，他用著他的精神勝利法，把希望寄托在孩子上，希望救救孩子。精神上可以接受，可是事實(shí)卻沒有變化，吃人依舊吃人。夜還是一樣的黑，只是多了一份不安的沖動，想沖破的力量太小，呼聲還在孕育之中，我們期待那個黎明的到來，期望改變一切的力量的涌現(xiàn)，那樣是不是這個體系就不復(fù)存在？到底是什么力量才可以沖破？一切都在醞釀吧！
總的來說，文章犀利的揭示了禮教吃人，人性沉淪，黑暗的一幕，可是社會卻不缺一群正義之士，他們用各種方法戰(zhàn)斗，精神也好，革命也罷，都是在為沖破黑暗迎接光明而努力。我感受到的是一種希望的心情，是期待的未來，渲染了整篇文章的氣氛，這也是我讀完之后得以喘氣的唯一機(jī)會。
讀書日記 篇8
故事的主人公是個小姑娘，叫安琪兒，還有她的媽媽，其次是笑貓和球球老老鼠。
她的媽媽非常希望她變得聰明過人，一天，安琪兒的媽媽和安琪兒一起到櫻花巷來玩兒，安琪兒的媽媽看到一個叫“起跑線加油站”的地方，據(jù)說喝“智慧湯”、扎“聰明針”就可以讓笨孩子變成“天才”，當(dāng)然，這是不可能的。所以很多家長都被騙了，安琪兒媽媽也是其中之一。
笑貓和球球老老鼠覺得“智慧湯”、“聰明針”這些東西很奇怪，就一起去尋找真相。
原來，“智慧湯”是用姜和可樂調(diào)制成的，“聰明針”只不過是隨便亂扎。后來，喜歡味孩子味兒的烏龜，幫助笑貓和球球老老鼠，趕走了“起跑線加油站”里的人。
“起跑線加油站”這件事過后，又有一個人在賣什么狀元書。那個人告訴大家，這些書都是狀元親手寫的，每一本都獨(dú)一無二。安琪兒媽媽便買了二十本，花了六萬。后來笑貓查出，這些書都一模一樣，都是在機(jī)器里印刷出來的。
看完這本書，我并不愉悅。因?yàn)楝F(xiàn)在很多家長，都自以為是，以愛的`名義，傷害著自己的小孩。就像文中安琪兒爸爸說的話：
“你不是為了自己的孩子好，你只是為了滿足自己的虛榮心，你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了!”
但是作為學(xué)生的我們，如果能自主去學(xué)習(xí)，通過勤學(xué)、好問、鉆研的態(tài)度去獲取知識，我們的父母就不會那么“病急亂投醫(yī)”了。
讀書日記 篇9
我是一名小學(xué)生，我酷愛“讀書”我現(xiàn)在才上四年級。 雖然我才上四年級，但我看過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，甚至超過了高中看過的書！可在無意中我買了一本《笑貓日記》，我先覺得這本書沒有意思，可聽幾個同學(xué)說：《笑貓日記》很有意思，于是我就看了一本笑貓日記其中一本，櫻桃溝的春天，里面有馬小跳的喜愛動物的奶奶，爺爺，升帶有孩子氣味，受孩子喜歡的鄭美麗老師，黑色皮膚的'小飛洲，可愛的胖頭，聰明的三寶，機(jī)靈的二丫，有思想的笑貓，多管閑事的阿黃，能模仿各種人說話的鷯哥，看家護(hù)院的母白鵝，有責(zé)任感的虎皮貓，能聞到孩子氣味的萬年龜，不好不壞的老老鼠…… 里面描寫了笑貓它們一家，在櫻桃溝的快樂生活，也讓我暢游了童心的世界，我好似喝了一碗“心靈雞湯”可為什么老天那么無情，讓那快樂的大家族，成了一塊被摔碎的石頭呢？ 我想也有很多家庭也有很多異常反應(yīng)。 到底會發(fā)生什么意想不到的事情呢？ 我還會繼續(xù)讀《笑貓日記》這個讓我在童心的海洋里暢游的《笑貓日記》，我會把全套看完！
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