關(guān)于放風(fēng)箏日記模板7篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏日記 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的初春,小明和小伙伴們一起來(lái)到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
草坪像一塊嫩綠的大地毯,上面充滿了春的氣息。藍(lán)天上不止白云飄飄,還有許多艷麗的風(fēng)箏。有一只長(zhǎng)著十幾只腳的大蜈蚣,它鼓著一對(duì)牛眼睛,死死地盯著一朵如棉花糖一般柔軟的白云。還有一只在曠亮無(wú)比的天空中翱翔的雄鷹,飛到了比白云還高的空中。忽然,一只大紅金魚(yú)款款地飛到了天上,忽高忽低就像一只“紅飛魚(yú)”。
而小明的風(fēng)箏呢,那只花衣燕子風(fēng)箏啊,無(wú)論他拉、拽、扔、丟,可那只花衣燕子總和小明唱反調(diào),遲遲不肯起飛。小紅在一旁嘻嘻地笑:“小明,加油啊!別說(shuō)啊,真的別讓風(fēng)箏把你放飛起來(lái)啦!”小明聽(tīng)了這句開(kāi)玩笑的話,又惱又怒又不好意思。
這時(shí),軍軍走上前說(shuō):“如果,我把風(fēng)箏舉在頭頂,你再握著風(fēng)箏線火速跑起來(lái),成功的機(jī)率應(yīng)該大一點(diǎn)兒。”小明一拍腦袋,說(shuō):“哈,咱們不試一試怎么知道結(jié)果呢!”果然,花衣燕子風(fēng)箏一下就飛得老高老高。小明高興地叫起來(lái):“嘻嘻,正是這方法啊!”他嘴里說(shuō)心里想:“嘿嘿,我第一次放風(fēng)箏就能飛這么高,本高手可真厲害啊!”
后來(lái),有一家人也來(lái)放風(fēng)箏了,那家的小弟弟拿著風(fēng)箏線和風(fēng)箏,跑了一會(huì)兒,風(fēng)箏便很快地融入了藍(lán)天和白云之間。他的'爸爸媽媽夸獎(jiǎng)道:“寶貝,你真厲害,棒棒的!毙〉艿苁艿奖?yè)P(yáng),呵呵地笑了。當(dāng)“小明高手”看到這一幕時(shí),吃驚地說(shuō)不出話來(lái)。他心想:“啊?小弟弟都會(huì)放風(fēng)箏,我還笨手笨腳風(fēng)箏都不會(huì)放,真糗,丟人現(xiàn)眼啦!毙∶飨氲竭@兒,臉立馬變得紅通通的。小紅和軍軍都放聲大笑起來(lái)。軍軍哈哈大笑道:“小明,你別看啦,我們都知道喲!毙∶鳑](méi)精打采,覺(jué)得十分沒(méi)意思,小紅說(shuō):“好,比賽吧。”一提起比賽,小明就來(lái)勁了,“請(qǐng)問(wèn),哪首詩(shī)是描寫(xiě)放風(fēng)箏的。”“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”軍軍和小明一齊說(shuō)。說(shuō)完,他們都笑了。
彩色的風(fēng)箏,放飛彩色的童年……
放風(fēng)箏日記 篇2
9月7日多云轉(zhuǎn)晴
上午,我和媽媽書(shū)店買(mǎi)完書(shū),準(zhǔn)備回家,剛一走出書(shū)店,我的眼睛就盯上了街對(duì)面的那家店里的風(fēng)箏!皨寢,你看那家店里的風(fēng)箏多漂亮啊,給我買(mǎi)一個(gè)吧!蔽覍(duì)媽媽撒嬌!安恍,你已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏了,多大小孩還玩什么風(fēng)箏。走吧,回家!”媽媽有點(diǎn)堅(jiān)決。“家里的'風(fēng)箏不是壞了嗎?再說(shuō)了,我也沒(méi)多大,還不到十歲呢。還有放風(fēng)箏又不是什么壞事,大人小孩都能玩,和多大又有什么關(guān)系,我……”“停停停,哪來(lái)那么多話呀,好吧,去買(mǎi)一個(gè)吧!眿寢屴植贿^(guò)我說(shuō)。我心里暗暗偷笑。
買(mǎi)了風(fēng)箏,自然要去放風(fēng)箏了。為了不再聽(tīng)我再來(lái)段煩人的說(shuō)詞,媽媽只好和我來(lái)到郊區(qū)的空地上放風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏!帮L(fēng)來(lái)啦。”我奔跑起來(lái)。其實(shí)上午的天氣風(fēng)很小,只是一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)而已。我直叫媽媽放開(kāi)風(fēng)箏。風(fēng)不大,失敗。再來(lái)一次,又失敗。你說(shuō)這風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)呢,我心里有點(diǎn)不甘愿。不管了,再來(lái)一次。這下可不得了,風(fēng)箏飛到樹(shù)上了。我爬上樹(shù)想把風(fēng)箏拿下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,風(fēng)箏正好掛在鳥(niǎo)窩的上面。鳥(niǎo)窩里有兩只小鳥(niǎo),小小的,嫩嫩的,太可愛(ài)了。我心里一陣興奮,跟本顧不得我的風(fēng)箏,我小心奕奕地用手捧起鳥(niǎo)窩,慢慢得從樹(shù)上下來(lái)。“媽媽,快來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)了兩只小鳥(niǎo),我們帶回家養(yǎng)好嗎。”“好漂亮的兩只小鳥(niǎo),你想帶回家養(yǎng)?”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)!笆堑摹!蔽铱隙ㄔ诨卮稹!斑@樣呀!源源,記不記的電視上說(shuō)的那些被拐賣(mài)的小孩,他們的父母有多傷心,收養(yǎng)小孩的人家對(duì)小孩多好也不能代替爸爸媽媽,不是嗎?”“我知道了!蔽遗踔B(niǎo)窩輕輕地把它放回樹(shù)上。風(fēng)箏就放在那兒,為小鳥(niǎo)擋雨吧。回家的路上我的心情特別的輕松。
放風(fēng)箏日記 篇3
星期天的早上,天上的風(fēng)箏可真多呀,有小魚(yú)的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風(fēng)箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的'裙子,頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié),一雙黑亮亮的眼睛美麗極,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會(huì)兒對(duì)小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒朝太陽(yáng)公公微微笑,一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,看著越飛越高的風(fēng)箏,心想;我要是風(fēng)箏該多好啊。
放風(fēng)箏可真有趣啊,我不禁想起語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī),草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙焉。
放風(fēng)箏日記 篇4
1月29日 星期六 晴朗
今天早上,我和爸爸去體育中心運(yùn)動(dòng),我們決定打完乒乓球后去放風(fēng)箏。打完乒乓球后,我們到了放風(fēng)箏的地點(diǎn),我們買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,但很怪的是,賣(mài)風(fēng)箏的人居然還跟顧客說(shuō)明一些風(fēng)箏飛不起來(lái),我想:如果飛不起來(lái),那你賣(mài)什么風(fēng)箏啊!那叫做風(fēng)箏嗎?那應(yīng)該叫做擺飾品。1,2,3,起飛,爸爸把風(fēng)箏往上扔,我立刻跑了起來(lái),邊跑還邊放線,風(fēng)箏飛的老高,我停止了跑步,把風(fēng)箏迎風(fēng)操控著,爸爸看了,孩子氣般地拿過(guò)操控把,開(kāi)始操控起來(lái),他把線放的老長(zhǎng),最后只剩下幾條白線,這時(shí)候,風(fēng)箏突然斷線了,它急劇地降落,我立馬往風(fēng)箏墜落的.地方跑去,生怕風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上。
我跑過(guò)去時(shí),風(fēng)箏還在空中拼命地往上飛,可是它始終還是掉落在了地面上,可是它還是不時(shí)地往上飄,好像一只受了傷的蝴蝶。我們把風(fēng)箏“修”好,馬上又放了一次,這次很成功,風(fēng)箏飛的比原來(lái)更加高、更加遠(yuǎn),周邊也出現(xiàn)了一些風(fēng)箏,但我們的風(fēng)箏比他們的都飛得高,我小心地扯著線,害怕風(fēng)箏斷線,我把線放長(zhǎng)了,風(fēng)箏更難操控了,老是左右擺動(dòng),不能停在一個(gè)地方,這讓我想到了父母,平時(shí)父母總是讓我們不要做那不要做那,我們就像風(fēng)箏,在操控下還是那么不聽(tīng)話,總得讓父母操心,我們不理解父母太多太多,總是要弄出點(diǎn)麻煩,說(shuō)到這里,我的心莫名地感到心酸。
這次放風(fēng)箏,讓我理解了一些不理解的東西,讓我體會(huì)了許多許多。
放風(fēng)箏日記 篇5
一天,老師帶我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。那里草軟綿綿,小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“春天真美!”
這時(shí),老師扯開(kāi)嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們,我們開(kāi)始玩吧!”同學(xué)們就像一只只快活小鳥(niǎo)一樣四處分散。開(kāi)始放風(fēng)箏了。我風(fēng)箏是個(gè)三角形,五顏六色,真像一道美麗彩虹。當(dāng)我風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)天空時(shí),我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔,前面還有一只“小鳥(niǎo)”,好像正在逃難呢!我們班瑤瑤放風(fēng)箏飛得最高,而更多同學(xué)風(fēng)箏根本飛不起來(lái),只是大家都沒(méi)有放棄過(guò),仍然扯著風(fēng)箏線在廣場(chǎng)上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏,只見(jiàn)它一下子飛得更高了。但不一會(huì)兒,就和一個(gè)小朋友風(fēng)箏纏在了一起。最后還是老師幫我把線結(jié)解開(kāi)了。
放風(fēng)箏真有趣,有空我還要來(lái)到美麗宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏日記 篇6
今天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我和老爸來(lái)到亮山工程放風(fēng)箏。
空中的風(fēng)箏,有的似老鷹,有的如青龍,有的像毛毛蟲(chóng),有的借著一股勁風(fēng)飛上云霄,有的不停飛升,在半空中翩翩起舞,有的風(fēng)箏太調(diào)皮,突發(fā)奇想地作了個(gè)轉(zhuǎn)身,卻無(wú)法控制地從空中墜落下來(lái)……草地上,洋溢著一張張歡笑的臉龐。
咱們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,支起塑料桿,系上線頭,我雖說(shuō)不是第一次放風(fēng)箏,心情也十分緊張。我正要用力拉線,老爸卻阻止我說(shuō):“現(xiàn)在還沒(méi)風(fēng),飛不高,別急!钡拇_,此時(shí)草坪邊的兩棵銀杏樹(shù)上都沒(méi)有葉子掉下來(lái)。我盯著那兩棵銀杏,直到上面的樹(shù)葉下雨般掉落下來(lái),起風(fēng)了,我連忙迎著風(fēng)向把線一拉,風(fēng)箏靈活地離開(kāi)地面。我一邊緊盯著頭頂?shù)娘L(fēng)箏,一邊輕輕地拉動(dòng)繩子,并慢慢地放線?矗K都繃直了,我正興奮,卻突然沒(méi)風(fēng)了,風(fēng)箏剛升到半空,便像喝醉了酒,盤(pán)旋了兩圈后,就直直地俯沖到地面上,摔了個(gè)“嘴啃泥”。旁邊一位奶奶見(jiàn)了,對(duì)她的小孫女說(shuō):“你看,大哥哥都放不起來(lái),你就別指望了!”我暈!把我當(dāng)反面教材了?
但我不氣餒,又一次把風(fēng)箏拉了起來(lái)。迎著風(fēng),我一邊輕輕提線,一邊緩慢地放線?稍僭趺磁,風(fēng)箏卻總是搖搖欲墜。飛不高,為什么?我又用力一拉,風(fēng)箏竟然在前進(jìn)了一點(diǎn)兒后迅速向后退去。我趕緊收線,不停地拉拽繩子,風(fēng)箏才沒(méi)有落到地面上,但也已經(jīng)飛得很吃力,無(wú)力回天。哎,落了就落了吧,我對(duì)自己說(shuō)。老爸走過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“在有風(fēng)的時(shí)候,不能緊緊抓住風(fēng)箏線不放,要收放自如,趁著風(fēng)趕緊讓風(fēng)箏飛到高處,就像做人一樣,無(wú)論做什么事情,都得抓住時(shí)機(jī)!蔽衣(tīng)了,懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
迎著一股勁風(fēng),我再一次把風(fēng)箏放飛,我一邊拉線防止風(fēng)箏墜落下來(lái),一邊迅速地放線,讓風(fēng)箏的高度得到提升,風(fēng)箏像懂了我的心思,不再轉(zhuǎn)頭,迎合著我走的方向,借著風(fēng)越飛越高。終于有一次肯聽(tīng)我的話了!我重復(fù)著拉、放的動(dòng)作,風(fēng)箏也借著我的拉力一次次地沖向天空。我松開(kāi)阻止線盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的食指,聽(tīng)到耳邊“滋啦啦”的軸承轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,同時(shí)繼續(xù)不斷拉繩,確保風(fēng)箏不掉落下來(lái),我的眼睛始終觀察著風(fēng)箏的'一舉一動(dòng)……
載著我身邊草木滿滿的喜悅與激動(dòng),風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。它在這片無(wú)垠的天空中,與白云談心,同鳥(niǎo)兒做伴,成為了我永久難忘的風(fēng)景。瞧,地上的落葉在舞蹈,兩旁的樹(shù)木興奮地鼓起了掌……
放風(fēng)箏日記 篇7
春季到了,天氣暖和了,風(fēng)輕輕地吹著,正是放風(fēng)箏的好時(shí)間。在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和父親母親來(lái)到海淀公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到綠草如茵的大草坪,那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。形態(tài)各異,五彩繽紛的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的.萬(wàn)花筒。有栩栩如生的老鷹,色彩鮮艷的孔雀,大蜻蜓,蜈蚣……看著這熱鬧的場(chǎng)面,我忍不住拉著風(fēng)箏就跑,可一連幾次都放不起來(lái),我很著急,這時(shí)母親喊: “趙煦,放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放。”聽(tīng)了母親的話,我站在原地,靜靜地感覺(jué)風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來(lái),又看別人都是從哪邊放的,找準(zhǔn)方向,我讓母親迎風(fēng)接著,把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我拿著線軸,向前跑去,大概跑了十多米,我感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了,大喊一聲: “放!”只見(jiàn)母親把風(fēng)箏往前一送,就聽(tīng)刷的一聲,風(fēng)箏急速上升,我手中的線軸也嘩嘩地轉(zhuǎn)著.風(fēng)箏雖然飛了起來(lái),但飛得并不平穩(wěn),一會(huì)兒往左偏,一會(huì)兒往右歪,母親走過(guò)來(lái)固定住線軸說(shuō): “風(fēng)箏往左偏,你就往右拽,風(fēng)箏往右偏,你就往左拽,這樣就平穩(wěn)了!蔽以嚵嗽,風(fēng)箏果然飛平穩(wěn)了。我放開(kāi)線軸,風(fēng)箏慢慢地飛向天空,我覺(jué)得手中的線軸好像要掙脫我的手,似乎我也要被帶著飛向天空。母親接過(guò)線軸繼續(xù)放著,我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去,只見(jiàn)風(fēng)箏們隨著春風(fēng)一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,高的仍在扶搖直上,低的奮力向上,他們好像一個(gè)個(gè)幸福頑皮的孩子享受著快樂(lè)美好的生活。
放風(fēng)箏實(shí)在太有趣了。我真盼著下一個(gè)周末仍然是個(gè)好天氣,這樣我就能繼續(xù)享受放風(fēng)箏的快樂(lè)!
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