描寫勞動(dòng)節(jié)放假的感想日記400字
導(dǎo)語(yǔ)：又是一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，在這個(gè)國(guó)際節(jié)日，有許多人都說(shuō)五一去哪玩，其實(shí)在五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日。下面是cnfla小編為您收集整理的描寫勞動(dòng)節(jié)放假的感想日記，歡迎閱讀!
篇一：描寫勞動(dòng)節(jié)放假的感想日記
五一媽媽、我和小鄒阿姨一家去湖南玩。第一天，我們來(lái)到了一個(gè)有錢人家，那里的房頂金碧輝煌，家具也很精致，不僅有高級(jí)的廁所、寬敞的電影廳還有免費(fèi)的餐廳。真是豪華的房子啊!參觀這么美麗的房子真是我的榮幸。
中午的時(shí)候，我們一起來(lái)到了上山下鄉(xiāng)。那里有很多小橋，第一座橋是搖搖橋，我覺得它很好玩。第二座橋是獨(dú)木橋，下面是波濤洶涌的大江(媽媽說(shuō)是小溪，可我就認(rèn)為是大江)，我嚇得提心吊膽，小心翼翼的走過(guò)了獨(dú)木橋。最后一座橋是鋼絲橋，我走了一半就回來(lái)了，因?yàn)槲覍?shí)在是太害怕了。我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)了終點(diǎn)。
在上山下鄉(xiāng)吃完午飯我們?nèi)チ?501山洞。因?yàn)樗?5年國(guó)家的第一號(hào)文件，所以叫6501山洞。那里很冷。二號(hào)天井最高，它有八十八米高，而且是直接到達(dá)天空，它是用來(lái)發(fā)射導(dǎo)彈的。這些山洞都是工程兵用鐵錘、鐵釬挖出來(lái)的，人的力量真是無(wú)窮呀!
最后我們來(lái)到了銀沙灘，它是由礦石化成了灰形成的.。陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光象銀子一樣，所以叫它銀沙灘。我在銀沙灘坐了摩托車，騎了馬，那匹馬很乖，我說(shuō)：“駕”它就跑快一點(diǎn)，我過(guò)一會(huì)不說(shuō)：“駕”它就跑得很慢象蝸牛一樣。
我今天大開眼界，真是快樂(lè)的一天啊!我真期待明天的活動(dòng)。
篇二：描寫勞動(dòng)節(jié)放假的感想日記
五一勞動(dòng)節(jié)，我們放假三天。
我來(lái)到外婆家，外婆就興高采烈的把我緊緊地抱住了。外婆家里的桂花樹已經(jīng)把果子落了一地。
外婆家比以前更漂亮了!桃樹長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子，就像春姑娘的耳朵。無(wú)花果長(zhǎng)出了大片大片的“芭蕉扇”。葡萄長(zhǎng)出了小芽。外婆家的一切都是我喜歡的綠色。
下午，外婆笑著說(shuō)：“柵杉，我們今天包粽子。”我開心地說(shuō);“好呀!我可喜歡粽子了。”說(shuō)著，外婆就開始包粽子了。
外婆把清水放在鍋里，再把粽葉也放在鍋里，最后再開水煮了一會(huì)兒。煮熱了，就把熱水倒掉，涼一會(huì)兒。粽葉冷了，就可以包粽子了。外婆把米放到了粽葉里。內(nèi)粽子里放肉，紅棗粽子里放紅棗。外婆變成點(diǎn)心師了，不一會(huì)兒，她就包了十個(gè)大粽子。外婆把粽子放在高壓鍋里。煮啊煮，總算煮好了。
我和外婆和著吃了一個(gè)小粽子，啊!真是香糯無(wú)比啊!
外婆包的粽子真好吃呀!下次我還要吃。
篇三：描寫勞動(dòng)節(jié)放假的感想日記
今天是五一放假的最后一天了，眼看美好的假期就要來(lái)了，可是，我覺得我的假期似乎沒有那么美好了。
傍晚放學(xué)前邊，語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)：兩張報(bào)紙，把寫字薄從二十四面寫到四十面，整整十頁(yè)，另加一篇作文。老師布置好作業(yè)，隨口問(wèn)我們作業(yè)多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲說(shuō)“不多，不多!”有意見也不敢說(shuō)，你知道這是為什么嗎?這可有個(gè)小故事。
上上個(gè)禮拜一的下午，數(shù)學(xué)課上，實(shí)習(xí)老師帶著我們做練習(xí)冊(cè)，不知是哪幾個(gè)學(xué)生在下面講話，實(shí)習(xí)老師批評(píng)了幾句，還是有說(shuō)話的聲音，老師氣的臉都綠了，讓班長(zhǎng)把數(shù)學(xué)老師叫來(lái)。數(shù)學(xué)老師來(lái)到之后更加生氣。因?yàn)槔蠋熍磺宓降资悄膸孜煌瑢W(xué)在說(shuō)話，就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起批評(píng)了一頓，然后給我們布置一大堆家庭作業(yè)：把第三單元學(xué)過(guò)的定義共十五條一個(gè)寫十遍，一共一百五十遍。老師的話音剛落，我們就呆了，可是沒有一個(gè)同學(xué)敢反駁。
那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業(yè)寫完，都十點(diǎn)多了。第二天，我一到學(xué)校，看到有很多同學(xué)還在補(bǔ)作業(yè)。上課前邊，班主任老師來(lái)了，告訴我們數(shù)學(xué)老師昨天講的是氣話，同學(xué)們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學(xué)當(dāng)然生氣了，有種被耍的感覺，有的同學(xué)都很想扁老師。
經(jīng)過(guò)那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒有好果子吃的。
篇四：描寫勞動(dòng)節(jié)放假的感想日記
“五一”——勞動(dòng)人民的節(jié)日，作為“小勞動(dòng)人民”的我們，也獲得了七天的長(zhǎng)假，累了半個(gè)學(xué)期，早就盼望著五一假期的時(shí)候好好舒服舒服，再出去玩兒幾天，豈不是很好?
但是當(dāng)看到黑板上密密麻麻的作業(yè)，真有一種頭暈?zāi)垦５母杏X，假期美好的計(jì)劃全部成為泡影。更令人頭暈的，還是老班那三寸不爛之舌，教育我們頭頭是道，又是一些假期前必說(shuō)的話：“注意安全”，“好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試”……之類，聽得我們耳朵都快出糨子了。有什么辦法呢?學(xué)生的天職就是寫作業(yè)和聽老師的話。老師一個(gè)個(gè)的發(fā)表完演講，小廣播又響了，主任那令人生畏的聲音又響了起來(lái)，唉，看來(lái)我們又要在接受一次“心靈的洗禮”了。不出所料，又是老一套……好了，終于熬到了放學(xué)，同學(xué)們都邁著沉重的步伐走出教室，為什么呢?書包里的作業(yè)可以裝下幾籮筐了，真慘那!
當(dāng)5月1號(hào)的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子時(shí)，意味著什么呢?意味著因一天的開始嗎?NO，更意味著要開始那看似永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)了。收回飛在外面的心，完全投入到作業(yè)之中去，在“作業(yè)之海”中沖浪的感覺——真不好!
忙里偷閑，作此文章，再寫下去，恐怕我的作業(yè)就要跟不上進(jìn)度了。
不知道你是否有何我一樣的感覺呢?你是比我幸運(yùn)，或者比我更倒霉?但不管怎么說(shuō)，在“五一黃金周”里，希望人人玩兒得開心，過(guò)得愉快!
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