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實(shí)用的放風(fēng)箏日記(常用4篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,一定有不少感想,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏日記4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏日記 篇1
今天,藍(lán)藍(lán)的天空中,一朵朵白云好像盛開(kāi)的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的.風(fēng)箏真多!天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園:有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”,有美麗的“蝴蝶”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō):“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過(guò)飛機(jī)才好呢!”這時(shí),風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好好像真的賽過(guò)飛機(jī)了。我高興得又喊又跳,就好像歡快的小鳥(niǎo)。
風(fēng)箏啊,飛吧!向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔吧。
放風(fēng)箏日記 篇2
炎熱的夏天,最近連續(xù)一個(gè)星期的高溫,真使人受不了,今天中午下了一場(chǎng)及時(shí)雨,氣溫明顯降了下來(lái),還帶著一陣一陣涼風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)讓人好受多了,心情也愉快起來(lái)了。
下午五點(diǎn),我們?nèi)以缭绲爻赃^(guò)晚飯,我提議說(shuō):“天色還這么早不如我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧!蔽业陌职趾兔妹门e雙手贊同,媽媽想了一會(huì)最后決議說(shuō):“好!”全票通過(guò),熱了這么多天,你們倆姐妹老在空調(diào)間,也沒(méi)到外邊去玩玩,呼吸一下新鮮空氣,吹吹大自然的涼風(fēng),今天我們?nèi)铱倓?dòng)員去放風(fēng)箏。
不一會(huì)兒,我的爸爸開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到了桐涇公園,公園門(mén)口的兩旁有許多小販在賣(mài)風(fēng)箏,我和妹妹上去挑了一只蝴喋風(fēng)箏,蹦蹦跳跳的走進(jìn)公園。來(lái)到寬闊的場(chǎng)地,看見(jiàn)有許多小朋友都在放風(fēng)箏,我和妹妹興高釆烈的加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍,可不知道什么原因風(fēng)箏就是飛不起來(lái),就這樣我跑了好幾個(gè)來(lái)回,可是風(fēng)箏還是不肯飛。
我氣喘吁吁地跑過(guò)去請(qǐng)教我的爸爸媽媽風(fēng)箏怎樣才能飛上天空,我的'爸爸笑著告訴我:“像你們倆姐妹這樣到明年也飛不起來(lái),找準(zhǔn)風(fēng)的方向,背對(duì)著吹來(lái)的風(fēng),把風(fēng)箏慢慢的松開(kāi),然后拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑,把線(xiàn)松一點(diǎn)拉一下,這樣風(fēng)箏才能飛起來(lái)!蔽衣(tīng)完我的爸爸的話(huà),照他說(shuō)的那樣放起了風(fēng)箏,不一會(huì)風(fēng)箏果然飛上了天,飛得好高好高,蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞美麗極了,妹妹在一旁拍著小手開(kāi)心的又蹦又跳。
夜幕快要降臨,公園里的喇叭正唱著:“我要飛的更高,飛的更高……”聽(tīng)著這首歌,我好像也被風(fēng)箏帶到了空中,望著大地,看著美麗的城市,心情無(wú)比的喜悅和舒暢,好想好想自己長(zhǎng)上翅膀,飛過(guò)山川和河流,看看我們的家園——美麗祖國(guó)!
放風(fēng)箏日記 篇3
殘陽(yáng)如血,清風(fēng)相隨,孤影凜琳,枯花敗葉。夕陽(yáng)的殘輝打在河邊林木下,經(jīng)由樹(shù)下的敗葉折射向遠(yuǎn)方,一對(duì)母子,手持風(fēng)箏,放飛“理想”。收緊,拉線(xiàn),回線(xiàn),放線(xiàn),一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
有人說(shuō):孩子是風(fēng)箏,父母就是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去,卻又擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害。
孩子是每個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們,既理解,又明白,我們深切的體會(huì)到你們寄托在我們身上的全部理想與希望。
母親,我們無(wú)數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴;無(wú)數(shù)次看著您放出去了,而我們卻不爭(zhēng)氣的下墜,讓您流下傷心的.淚水。我們深深地體會(huì)著,理解著,并慚愧著。
因此,我們暗下決心,我們不斷努力,渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”時(shí),帶著母親的希望與祝福,上天一覽那亮麗的色彩。
可正當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí),您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈和半點(diǎn)閃失。你們,怕我們飛得太高,飛得太遠(yuǎn),飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼,甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”,唯恐我們離開(kāi)您!
于是,您不斷地收緊手中的線(xiàn),害怕線(xiàn)被歧途扯斷;在晴天轉(zhuǎn)陰天時(shí),在狂風(fēng)更緊時(shí),就在我們要接近云端時(shí),您卻毫無(wú)顧慮的將我們拉回。
感受到了您給我們世間最珍貴的愛(ài),但是同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖與束縛,在心底也涌起了一絲苦澀與無(wú)奈。您是否知道,在一次又一次的放飛中,我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端,我們的心里是何滋味啊!
我們知道放心是很難的事情,放手則更難。我們明白您的顧慮與憂(yōu)愁,可哪個(gè)孩子舍得走出母親的視線(xiàn)呢?而我們又怎能飛出您的視野呢?
我們只希望你有勇氣放開(kāi)您手中的線(xiàn),給我們足夠的空間去翱翔,去探索,去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時(shí),放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線(xiàn)有限度的放出,有限度的拉緊。我們只想讓您放長(zhǎng)您手中的線(xiàn),讓我們迎風(fēng)高飛!
其實(shí)人生就好像放風(fēng)箏,要有張有弛,要有松有緊,要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣與信念。在和其他人風(fēng)箏放飛之前,我們?cè)谕粋(gè)高度,而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對(duì)手,在超越中享受極大的樂(lè)趣,我們超越了艱難的磨難,正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻,它感受到了成功的喜悅!
朝陽(yáng)東升,青樹(shù)蔥蘢,滿(mǎn)山遍野,一望無(wú)際。晨曦的美好散在河邊的林木上,經(jīng)樹(shù)上的綠葉折射向天空,那一個(gè)風(fēng)箏正是我們!
放風(fēng)箏日記 篇4
今天是我們的風(fēng)箏比賽,在比賽前老師讓我們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)注意安全。
我們先升國(guó)旗升完了國(guó)旗,就是三年級(jí)的風(fēng)箏比賽,三年級(jí)的風(fēng)箏比賽完了,就是四年級(jí)的風(fēng)箏比賽,四年級(jí)中先是最后一位號(hào)碼為1至5號(hào)的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6至10號(hào)的選手,我和檀羽涵是6號(hào)的選手。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一松手風(fēng)箏就飛了起來(lái),我們一開(kāi)始飛得還不錯(cuò)?墒呛髞(lái)檀羽涵的風(fēng)箏和我們旁邊的那位的風(fēng)箏纏繞在了一起,我給檀羽涵說(shuō)了一聲,可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來(lái)老師就給譚雨涵說(shuō),檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次,這回沒(méi)有和別人的風(fēng)箏纏的一起,這回忘了收線(xiàn),我們又重新跑回去,試了一次我們這次還是沒(méi)有成功。
我們跑到終點(diǎn)時(shí)檀羽涵不斷的收線(xiàn),將線(xiàn)收沒(méi)了,老師就給了我們一個(gè)大概的分?jǐn)?shù)。我知道了為什么這回會(huì)得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)了,因?yàn)槲覀兘M合的不是很好,而且檀羽涵該收線(xiàn)時(shí)沒(méi)有收線(xiàn),該將線(xiàn)盤(pán)扣住時(shí)他沒(méi)有扣住。我們知道了這次為什么就只能的`這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)的原因了,下次我們放的一定要比這次高比這次好。分?jǐn)?shù)也要比這次高。我們以后再練習(xí)的話(huà),我們一定會(huì)加油爭(zhēng)取,下次的得分,比這次多比這次高。一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超遠(yuǎn)這次的得分。
我堅(jiān)信著它終會(huì)到來(lái)的!
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