五年級(jí)日記優(yōu)選（10篇）
一天即將過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
星期四，我們學(xué)校舉行春游活動(dòng)，去生態(tài)農(nóng)莊——“青青世界”。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們才到了青青世界。一進(jìn)大門，我們就仿佛來到了一條綠色的隧道中，通道的兩邊和上方都是竹子，走在里面十分涼快，隧道的“墻壁”上還掛著幾塊板，上面介紹了我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
出了“隧道”，又上了一條“鄉(xiāng)間小路”。兩旁生長著高大的植物，下面鋪滿了可愛的花草，我們走在橋型的木板小路上，就像走在一座橫跨綠色海洋的大橋上。感受著撲面而來的輕風(fēng)，聽著腳踏在木板上清脆的響聲，我心中感到格外寧靜。
過了一會(huì)兒，我們來到一座小型游樂場玩了一會(huì)兒就去了。我先來到了一個(gè)大約有三、四米高，有網(wǎng)眼的籠子前，只看見里面大約有五平方米，中間放著一左右兩米高的假山�？栈\子？我不禁疑惑起來。“看，快看啊！在上面呢！猴子在上面呢！”不知誰喊了一聲，大家齊刷刷地抬頭望。果然有一只四爪并用掛在高處、一米多高、毛灰不溜的小猴子睜著大眼睛好奇地看著眾人，我不禁啞然失笑。除了這只小猴子，我還看到了高傲的大白鵝、巨大的'鴕鳥、神奇的獐、可愛的小白兔等動(dòng)物，讓我再一次親近了大自然。
之后，我們又去了兒童樂園玩滑梯，沐浴著春日的暖陽在柔軟的草地上野餐，在草地上玩“攻守”的游戲，都讓我感受到了春天的氣息、大自然的美妙。
生態(tài)農(nóng)莊，不就是讓人親近大自然的嗎？這里的動(dòng)物、植物甚至建筑，看起來都比外面可愛很多呢！春游結(jié)束了，我們戀戀不舍地望著青青世界，都想在那兒多留一會(huì)兒，哪怕多留一分鐘，哪怕多看一眼也好……
五年級(jí)日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 天氣：X
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，有著悠久的歷史，已成為我國固定盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今天，又是一年一度的中秋佳節(jié)。
今天晚上，享受了一頓團(tuán)圓盛宴之后，我便獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)上，準(zhǔn)備一睹中秋明月的嬌姿。七點(diǎn)半，圓月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圓��！圓得像一個(gè)大月餅；中秋的月亮好亮��！照得大地亮堂堂；中秋的月亮好大��！似乎近在眼前。面對(duì)靜謐的夜，聽著蟋蟀的'“獨(dú)唱”，望著空中一輪皓月，我不禁想起了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。希望天下人都能團(tuán)團(tuán)圓圓，開開心心地過中秋節(jié)。
中秋節(jié)，當(dāng)然要吃月餅，這時(shí)爸爸捧著一盒大月餅上來了，里面只有一個(gè)夾心層大月餅。媽媽把月餅分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爺爺各一份，象征一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，相親相愛。我們一邊吃月餅，一邊在月下談笑風(fēng)生。
看著皎潔的明月，我趴在爸爸腿上，聽爺爺講關(guān)于中秋節(jié)的神話故事，像“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”……。這些故事，歷經(jīng)漫長的歲月，一代又一代流傳下來，是我國古代傳說的結(jié)晶，是我們中華民族的典型神話。
中秋節(jié)的夜晚是美麗的，中秋節(jié)的夜晚是溫馨的，中秋節(jié)的夜晚是幸福的。
中秋佳節(jié)，常說是團(tuán)圓日。團(tuán)圓代表和美、和諧，希望全社會(huì)促進(jìn)和諧，共建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好明天。
五年級(jí)日記 篇3
今天，全校師生都非常興奮，非常開心，因?yàn)榻裉煲デ镉瘟�，一學(xué)期就這一次啊!
一到學(xué)校，同學(xué)們便七嘴八舌地導(dǎo)論秋游的事情。大家你一言，我一語的，不知不覺，出發(fā)的時(shí)間到了。我們迅速地排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，上了秋游的大巴車。同樣是排著整齊的隊(duì)伍下車，但這次同學(xué)們走的都很快，那輕快的腳步聲中，好像還帶著點(diǎn)焦急和激動(dòng)。在大巴車上的時(shí)候，同學(xué)們說得更是沒完沒了。不一會(huì)我們便到達(dá)目的地了。
我們五年級(jí)這次去的是尚湖。雖然，大家都和爸爸媽媽一起來過，但這次是和老師、同學(xué)一起游玩，肯定別有一番味道。一進(jìn)大門，路旁高高的大樹，五彩的花兒，綠油油的小草在風(fēng)伯伯的伴奏下翩翩起舞，好像也很開心我們能來這兒。各種雕塑也在像我們微笑，看到如此美麗的景色，老師也情不自禁的拿出手機(jī)，“咔嚓”把這美麗的景色拍了下來。尚湖尚湖沒有湖怎么叫尚湖呢?繼續(xù)往前走，我們來到了一座又細(xì)又長的小橋上，站在這座橋上，四周都是清澈見底的湖水。看，那兒的小魚和小草玩的多開心啊，瞧，湖中間還有一個(gè)綠色的小島哩。一陣微風(fēng)吹來，啊，好涼爽!這是多么令人心曠神怡的景色啊!
接著我們又來到了“歡樂谷”，說白了，就是一個(gè)特別一點(diǎn)的游樂場。里面有“太空漫步”“神槍手”，碰碰車，套圍游戲------這五顏六色的游樂設(shè)施，怪不的同學(xué)們都爭先恐后地沖進(jìn)去玩。想挑戰(zhàn)自己的膽量，當(dāng)然是去鬼屋了。這里的鬼屋很小，鬼屋里很黑，伸手看不見五指，偶爾也會(huì)發(fā)出幽藍(lán)色的燈光，把鬼屋顯得更恐怖了。走著走著，還會(huì)發(fā)出鬼屋里有令人害怕的聲音，和嚇人的.鬼骷髏，這個(gè)鬼屋里還有同學(xué)們的驚慌害怕的尖叫聲�？朔恢赜忠恢氐睦щy，終于走出了這陰森恐怖的小鬼屋。一想起剛才鬼屋里的情景，就讓人毛骨悚然。接著，我又和好朋友玩了“瘋狂座椅”，真刺激，我們玩了兩次還嫌不夠。
我們休息了一會(huì)兒，吃了東西之后又玩了跳跳床，“繩子拉娃娃”。我們還買了漂亮的幸運(yùn)手鏈和彩帶------
可惜快樂的時(shí)光總是過得非�？欤蠋煄臀覀兾宥嗯牧艘粡垺叭腋！敝螅臀覀儽銣�(zhǔn)備返回學(xué)校了。在夕陽的余暉下，同學(xué)們依依不舍地離開了尚湖，結(jié)束了這次愉快的秋游，結(jié)束了這個(gè)難忘的一天。
五年級(jí)日記 篇4
這個(gè)星期，我看了一本引人入勝的書---《笑貓日記·藍(lán)色的兔耳朵草》。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事：笑貓喜歡上了一只虎皮貓，但那只虎皮貓的耳朵卻聾了，于是，它下定決心要治好虎皮貓的耳朵。它聽老老鼠說，在遙遠(yuǎn)的群山中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在那里，生長著藍(lán)色的兔耳朵草，它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路危機(jī)起伏。巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易地置它于死地，但是為了它親愛的虎皮貓，這一路，它走的義無反顧。歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草，卻被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了家，每天都給虎皮貓講這個(gè)故事，直到枯樹發(fā)芽，鐵樹開花，虎皮貓的耳朵也好了。
故事中的笑貓為了自己的親人，可以連生命都不要。盡管一路上有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的`公花豹，還有力大無比的水怪，但它走的義無反顧。兔耳朵草丟了，它就給虎皮貓一遍又一遍地講它去藍(lán)山的故事。因?yàn)樗鼒?jiān)信：只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)！在現(xiàn)實(shí)生活中，爸爸媽媽對(duì)我們這么好，把好的東西都留給我們。當(dāng)他們老了，我們也一定要好好孝順?biāo)麄儭Ｈ缃�，我們還沒有賺錢，不能買東西給他們。所以，最好的方法就是用成績?nèi)?bào)答爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。從現(xiàn)在起，我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
如果你們想知道《笑貓日記》的更多內(nèi)容，就也去看看吧！
五年級(jí)日記 篇5
“讀書好，好讀書，讀好書。”冰心的這句話是我喜歡，最欣賞的一句讀書名言。這句話使我的閱讀、寫作能力不斷提高。所以，不管干什么，去哪里，我都會(huì)帶著一本書，路過書店，眼睛都會(huì)發(fā)光。
一次，我正在寫作業(yè)，寫累了便會(huì)休息一會(huì)兒。我的書桌上亂七八糟的堆滿了各種各樣的書籍，媽媽不止一次勸我把書桌收拾干凈了，因?yàn)槲颐看味紩?huì)被它們擠得只有一點(diǎn)位置寫作業(yè)，所以每次寫字，不管桌面有多干凈，我都只會(huì)占一小塊地方寫字。但就算這樣，我依然不收拾它們，因?yàn)檫@樣便可以很方便地拿到書嘛！
想到這里，我隨手拿起了一本《小屁孩日記》津津有味地讀起來······“今天作業(yè)這么多！你還在這里看書？還不快去寫作業(yè)？”媽媽看到我在這里看書，便開始不停的責(zé)備我，責(zé)備像洪水一般向我涌來。可我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，心里在想：“他會(huì)被老師罵嗎？如果我是老師肯定會(huì)說他的！誰叫他在別人的文具盒里放毛毛蟲······”想到這里，我反應(yīng)過來媽媽早已走出了房間，于是我便拿出書，繼續(xù)看下去。因?yàn)橐恢痹诳磿�，所以那次作業(yè)我完成得非常差。我有些后悔，因?yàn)榭磿梢栽谶m當(dāng)?shù)腵時(shí)間看，不應(yīng)該在有事做時(shí)一邊看一邊做事，一來事沒有做好，二來書又讀的不痛快，所以從那次以后我就沒再這樣了！
書對(duì)我來說，就是一個(gè)朋友，在困難時(shí)幫助我；在傷心時(shí)安慰我；在無趣時(shí)陪伴我；在無助時(shí)鼓勵(lì)我,書永遠(yuǎn)是我最好的朋友，最明白我的知己！
五年級(jí)日記 篇6
今天，老師帶我們?nèi)ド泻ゴ河�，一進(jìn)門，里面的美景就把我給迷住了。就像走到人間仙境般。
草坪穿上了綠衣裳。小草探出了綠油油的小腦袋。小朋友在草坪上游玩。三五成群的在玩捉迷藏。我邁出了腳踩在草坪上，�。≌孳洶�，就像踩在了棉花似的。
尚湖，最引人入勝的還是湖水，湖面平靜得像一面鏡子，一陣微風(fēng)吹來，湖面波光粼粼，像無數(shù)條小銀蛇。湖水清澈見底，湖底的水藻，游魚都能看的清清楚楚。有黑色的凸眼魚，有金黃色的小金魚……有的在吹泡泡，有的在和另一條小魚聊天呢！我拿出餅干，把餅干磨成粉，扔進(jìn)了湖里。突然，小魚們回過神來，立即涌了上去，你搶，我也跟著搶。
在湖的南面有一大片一大片的牡丹花，有紅的，有粉紅的等等。它們形態(tài)各異，有的圓圓的`像一個(gè)大紅繡球，有的垂落下來，想飛流直下的瀑布。由得揚(yáng)起了頭，在微風(fēng)中飄揚(yáng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。咦，在那個(gè)“繡球”上的是什么�。拷匆环�，原來是一只只正在辛勤工作的小蜜蜂�；▋簜兙耧枬M，仰起臉來，就想花在向我微笑著呢！湊近一聞芳香撲鼻，那香味真是沁人心脾啊。
我被眼前的美景陶醉了，久久不忍離開。直到同學(xué)推了我一下，我才反應(yīng)過來，該回學(xué)校了。
五年級(jí)日記 篇7
還沒有脫去夏日的短袖
落葉就飄下來了
帶著那份遺失的情感久違的畫面
安睡在我的指間
人生
總有傷心快樂
時(shí)間
產(chǎn)生分分合合
學(xué)校對(duì)面的.銀杏林
是從前的夢(mèng)幻
奇妙的遐想
不停的思念
匆匆跑過
無意中擦過你的身邊
回頭的時(shí)候
嫣然一笑就一瞬間
曾經(jīng)
被你拉著手
好像是奔跑歡笑的孩子
放飛飄動(dòng)的秋天
那是以前
而現(xiàn)在卻只能躲在墻角邊
穿著白毛衣
悄悄想著對(duì)你忘不了的思念
五年級(jí)日記 篇8
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們。人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。所以環(huán)境被破壞，和人類脫不了干系。
世界上有許許多多的自然災(zāi)害：唐山大地震，汶川地震，印度洋海嘯，南亞大地震……這些災(zāi)害都是誰引起的？也許有人會(huì)說：都是自然災(zāi)害，是地球自己引起的。但主要原因卻是人類大量地破壞才會(huì)導(dǎo)致這些事的發(fā)生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對(duì)于這些我們卻毫不理會(huì)，仍然在大量地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的.地球毀于一旦嗎？不！我們不能！
保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，是在節(jié)約資源，不浪費(fèi)我們的水資源。刷牙時(shí)關(guān)上水龍頭，把洗米的水用來洗碗，洗手的水可以用來拖地。不能認(rèn)為水龍頭滴幾滴水就不會(huì)浪費(fèi)水，積少成多，就會(huì)浪費(fèi)很多水。水是地球賜給我們的重要物資，一滴水都不能浪費(fèi)。電，現(xiàn)在已成為人們生活不可缺少的東西，離開了它，電視，電腦，冰箱等電器都無法使用。我們要珍惜這資源，節(jié)約資源，要從自己做起，上完廁所隨手關(guān)燈，不看電視關(guān)掉等。這些都是節(jié)約電資源的行動(dòng)。
我們要從我做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，讓我們的地球母親更加美麗！
五年級(jí)日記 篇9
今天的勞技課上，張老師教我們燒蛋炒飯。我們幾人組成一個(gè)小組，全班同學(xué)一共分成10個(gè)小組，我是第9小組，組長是李小明，組員包括我、王小強(qiáng)、王三等八人組成。
張老師開始教我們煮蛋炒飯，我們動(dòng)手了一群人，有的同學(xué)放了太多的'油死了，有的同學(xué)煎蛋燒焦了，有的同學(xué)鹽放了更多的鹽死了，每個(gè)人都是一個(gè)情境，逗得我們同學(xué)哈哈大笑。輪到我們了，不知道他是不是太著急了，李澤斌突然變得不知所措了。旁邊的同學(xué)提醒他反應(yīng)一下，李澤斌先用勺子放了些油，油加熱后，李澤斌他把雞蛋打開放入鍋中，然后快速翻炒，然后把米飯放入炒鍋中，當(dāng)米飯快炒熟時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了火腿腸和蔥花倒入，然后放鹽，王超波最后一口醬油，雞蛋炒飯變香了。
旁邊的女生看到我們有那么多飯吃，很覺得“委屈”：“9個(gè)人沒那么多飯吃！”“老師有偏見！老師是有偏見的！吵吵鬧鬧的人，我們懶得跟他們爭論，嘗嘗我們的勞動(dòng)成果，啊好香娜。
五年級(jí)日記 篇10
香山植物園坐落在北京市海淀區(qū)一個(gè)風(fēng)景迷人、景色秀麗的地方。它于一九五六年開始建園，已建成園林綠地二百公頃。
一走進(jìn)香山植物園大門，在樹邊的許多的花花草草就映入眼簾，管理員還細(xì)心的把許多花標(biāo)上了名稱。有的同學(xué)就拍了一路美麗的花。有許多人喜愛的小蝴蝶花，像許多蝴蝶在花草間翩翩起舞；還有海仙花，就像在宣紙扇宣染了粉色的顏料；還有銀杏樹，就像一把把的小扇子好像把植物園的的熱氣都扇走了……接著我們就走進(jìn)了熱帶植物溫室，在溫室門口有兩只舉行的鸚鵡，開始我還好奇那是什么？總么還會(huì)叫？我趕緊湊了上去，一看是兩只巨型的鸚鵡�！巴郏『么蟆蔽矣挚匆娏恕熬逕o霸仙人球”真大，它身長兩米多寬。我們又到了索橋那里搖搖晃晃的，許多同學(xué)都不敢走我還是壯壯膽走了過去，心里真是害怕，下面還有水簾洞。我還看見了一個(gè)像酒瓶的奇怪的樹。我一看原來是酒瓶椰子真是千姿媚百態(tài)。我們又到了曹雪梅紀(jì)念館，里面介紹曹雪梅是紅樓名的創(chuàng)始人。里面還有那時(shí)候的小孩的玩具，我看完說：“真可愛”。那里面還有手鐲和脖子里帶的.佛像。我們走出了曹雪梅紀(jì)念館我不禁贊嘆：“曹雪梅真?zhèn)ゴ蟆蔽覀冇值搅嗽录緢@里面有許多月季花，就像許多的蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞。有紅色的、黃色的、藍(lán)色的……
我們看完以后就戀戀不舍的離開了香山植物園。
【五年級(jí)日記】相關(guān)文章：
五年級(jí)日記（經(jīng)典）09-23
五年級(jí)日記【經(jīng)典】08-03
(經(jīng)典)五年級(jí)日記08-01
五年級(jí)日記(經(jīng)典)08-23
五年級(jí)日記01-01
五年級(jí)日記【精品】09-03
(合集)五年級(jí)日記09-21
【優(yōu)】五年級(jí)日記09-22
五年級(jí)日記（精華）09-23
五年級(jí)日記(必備)09-29