實用的優(yōu)秀日記(精)
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,想必是時候?qū)懸黄沼浟。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的優(yōu)秀日記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀日記 篇1
凡是世界上的事物都是有正反面的,不可能是十全十美的,包括人也是一樣,但在人生上正反面就不這樣說了,則指的是優(yōu)點和缺點,也就是好習(xí)慣和壞習(xí) 慣,有人說習(xí)慣是世界上最恐怖的東西也是世界上最寶貴的財富,我們應(yīng)該盡量避免自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。多少年來好習(xí)慣確實給我?guī)砹瞬簧俚暮锰帯,F(xiàn) 在就向大家介紹一下我的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣有很多,比如:好習(xí)慣一、早睡早起。俗話說“早睡早起身體好”。果真是的,這樣可以使我們一天都精力充沛,而且也正好證明了“早起的.鳥兒 有蟲吃”。每天我7點中就起床,然后不慌不忙的弄好然后7點40就到校了,在學(xué)?梢杂袝r間早讀,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),而且不像有些同學(xué)到了快八點了才急急忙忙、 蓬頭垢面地闖進教室。
好習(xí)慣二、喜歡看好書?磿拿杂泻芏,不過有句名言里就說過,我們要愛好讀書,也應(yīng)該讀好書,我家里就有許多好書,有《四大名著》、《中華上下 五千年》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等等各種類型的好書都有,喜歡看書這個習(xí)慣也給我?guī)砹瞬簧俚暮锰,在考試的時候可以比別人多得幾分,上課時可以 比別人多回答幾個問題,這樣的好事大家何樂而不為呢?
其實大家都有許多的好習(xí)慣,只是還沒有發(fā)現(xiàn)。我們一定要改掉壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚。
優(yōu)秀日記 篇2
雖然我現(xiàn)在被同學(xué)們稱為“小書蟲”。但是,他們卻不知我是怎么愛上書的。
從前,我十分不愛看書,可是媽媽三天兩頭就往回拿書,最終把書柜塞得滿滿的我也沒瞧一眼?墒怯幸患伦屛腋淖兞丝捶ǎ灾劣趷凵蠒。
一個風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽去買衣服。經(jīng)過圖書區(qū)時,媽媽說:”寶貝,媽媽也事,你坐著我一會就回來了!薄皨寢屧僖姡⑽以谀亲税胩欤瑢嵲陂e的無聊,就拿下一本《三國演義》看。沒一會,我就被這本書感化了。我有時被呂布的英勇無敵所震撼,有時被趙子龍的'英雄氣概所感動,有時還因關(guān)羽的悲慘結(jié)局淚流滿面。時間一分一秒地過去了。我已經(jīng)看了兩個鐘頭。媽媽也來了,原來,媽媽是故意的。
四年級的整個暑假我的空余時間都在看書:四大名著,經(jīng)典讀物,外國小說......數(shù)不勝數(shù)。
我愛書,更愛讀書。書讓我的生活更加豐富多彩,有滋有味!
優(yōu)秀日記 篇3
在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤如玉,讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著眾人追逐的鉆石,我只是一丁點大的沙粒,平凡得隨風(fēng)游走在這個世界,羨慕著珍珠,嫉妒著鉆石。
我喜歡畫畫,熱愛程度早已超過了學(xué)習(xí),因為我對于畫畫,從不會節(jié)省自己的掌聲,我會給予自己更多的表揚,即使畫中的人早有走形,即使畫中的人畫得是那樣的慘不忍睹,我都會給自己掌聲,因為我畫出一個丑態(tài)的素描頭像,但我卻可以知道自己哪里還不足,是打形還是打成線條,這也是一種進步,一種給予自己掌聲的進步。
鼓勵,掌聲會是一個人進步的源泉,給予著自信,給自己鼓掌,那自己喝彩,分享到屬于自己的彩虹,踏上虹橋,即使是一粒沙塵,也能身披彩虹歸。
為自己鼓掌是一種鼓勵,而任何掌聲,任何鼓勵,都是需要關(guān)注事件,場合,時間等,因為某些事情做著是不能給予自己獎勵的。
一顆溫潤如玉,光澤的珍珠是沙粒變成的,而每一顆沙粒雖都可成為那顆珍珠,可為何珍珠那么少,沙粒如此之多。
隨風(fēng)卷入,四處游走,看見了許多許多的路,也有許多失敗者的骸骨,成功者的`小故事寫得那么生活,因為他們都不會節(jié)省給予自己的掌聲,一個人走在路上,你可能走的是驚險山谷,也可能是鄉(xiāng)野風(fēng)情的小道,前面不知道還有多久到盡頭,給予自己掌聲,走下去。
對于自己,是那么的喜歡畫畫,而畫技超過我的人是那么多,他們可以比我畫得好千萬倍,心頭難言的苦澀,為何我畫不出來,看著這雙笨拙的手,茫然著……想放棄,可發(fā)現(xiàn)這是種執(zhí)念,放不下,斷不掉,相互的緊緊纏繞著。
試著給自己鼓勵,不要斷言自己的不行,給予自己最熱烈的掌聲,給予自己最真誠的鼓勵,沙?梢宰兂勺顖A潤剔透的珍珠,每個人都可以的,已執(zhí)起畫筆的雙手早已不想停下,不愿意停下,更不能停下。
為自己鼓掌,即使寂寞黯然的離去,也能披著奪目的彩虹歸來。
優(yōu)秀日記 篇4
一年一度的來臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動開始。
我們來到大操場,這里有很多主持活動的班級老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū),班級老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我又拿一個去套,我把套圈扔了出去,以為這次會套中,結(jié)果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個,可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當(dāng)我夾的時候,班級老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?墒俏衣斆鬟^人,身手敏捷,小小的.困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動,真是一個愉快的六一節(jié)!
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