實(shí)用的二年級(jí)的日記（大全6篇）
一天又結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的二年級(jí)的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)的日記 篇1
一、查chá字zì典diǎn填tián空kòng。
料：部首是 ，第6畫(huà)是 ，讀音 。
貴：應(yīng)查 部，共 畫(huà)，音序 ，組詞 。
二、照zhào樣yàng子zi，填tián空kòng。
例：(跳)起舞 ( )起歌 ( )起琴 ( )起活
三、閱yuè讀dú課kè文wén，整zhěng理lǐ亂luàn句jù。
( )阿英妹妹到我家來(lái)了，她很好學(xué)，也很勤快。
( )媽媽買(mǎi)了兩禮物，一份給我，一份給阿英妹妹。
( )阿英妹妹告訴我，是媽媽一直寄錢(qián)幫助她讀書(shū)上學(xué)。
( )阿英妹妹是誰(shuí)?她在哪里?
四、按àn照zhào日rì記jì的`de格gé式shì寫(xiě)xiě篇piān日rì記jì。
提示：1、今天你做了什么?2、你到過(guò)什么地方?看到或聽(tīng)到了什么?3、你最想干什么?4、今天發(fā)生了什么事?你的感受怎樣?
二年級(jí)的日記 篇2
我的家鄉(xiāng)在南王鎮(zhèn)馬家村。我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方。
春天，樹(shù)木抽出了枝條，長(zhǎng)出了小葉。每逢春暖花開(kāi)的時(shí)候，梧桐樹(shù)上的.花散發(fā)出濃濃的花香。
夏天，，一排排紅紅的磚瓦房子，在綠樹(shù)下顯得格外好看。秋天，然后了，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子像小鳥(niǎo)和蝴蝶一樣，在空中飛舞著。
村子前面有一座大山，叫“馬山”，向南和金山銀山相連，村前就是我們美麗的校園。
我的家鄉(xiāng)雖然就是一個(gè)平常的小山村，但就是我們的祖祖輩輩都生活在那里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，過(guò)著春種秋收的平淡生活。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，就是它用寬廣的胸懷養(yǎng)育了我的祖祖輩輩。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它就是生我養(yǎng)我的地方。我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，有它們才能聞到芬芳的花香。
二年級(jí)的日記 篇3
日期：20xx年9月13日 天氣：晴
今天是星期四，輪到我做值日生，早上我早早的來(lái)到學(xué)校，走在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)路兩邊的白楊樹(shù)，葉子幾乎要落光了，踩在樹(shù)葉上，吱吱作響，我想秋天真的到了。
記得小時(shí)候，媽媽問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)?我說(shuō)我喜歡春天，因?yàn)榘倩ㄩ_(kāi)放，我喜歡夏天，因?yàn)榭梢愿∨笥讶ズ永镉斡�，我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊泻芏嗪贸缘�，我也喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢钥匆?jiàn)雪，可以打雪仗堆雪人!
然后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，她最喜歡的季節(jié)是春天和秋天，因?yàn)橛幸痪湓?huà)叫一年之計(jì)在于春，春天是播種希望的季節(jié)，而秋天則是收獲希望的季節(jié)，媽媽說(shuō)，他們那個(gè)年代，糧食不多，所以特別希望秋天的時(shí)候，能多收獲一些糧食。
想著想著，竟然到學(xué)校了，這一刻，我決定一定要好好珍惜糧食，珍惜這的`來(lái)不易的幸福果實(shí)!
日期：20xx年9月14日 天氣：晴
今天的語(yǔ)文課上，老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于秋天的日記，原文如下：
秋天到了，樹(shù)葉黃了，小鳥(niǎo)飛到南方去了...放眼望去，田野里一片金黃，金燦燦的玉米棒子、沉甸甸的高粱谷子，農(nóng)民伯伯開(kāi)著拖拉機(jī)在忙著收割水稻、小麥，還有一些小朋友，在田野上嬉戲玩耍。
記得小時(shí)候，沒(méi)到秋天，爸爸媽媽都會(huì)人手一把鐮刀，去田地里割小麥，而我就在一旁，幫爸爸媽媽遞水喝，偶爾也會(huì)幫下忙，如今科技飛速發(fā)展，收割機(jī)已經(jīng)取代了鐮刀，只要轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，就可以了，一天可以收獲很多，大大節(jié)省了人力和成本!
二年級(jí)的日記 篇4
今天，我問(wèn)媽媽今天日記怎么寫(xiě)。媽媽他說(shuō)來(lái)說(shuō)去可是我還是不會(huì)寫(xiě)。媽媽她說(shuō)來(lái)說(shuō)去，可是我還不會(huì)寫(xiě)。
可是媽媽她說(shuō)：“寫(xiě)你小弟弟吧。”我回答說(shuō)：“不好�！睜�(zhēng)論就這樣開(kāi)始了，一開(kāi)始我們?cè)跔?zhēng)論題目。我說(shuō)：“要不寫(xiě)我的老師吧。再要不寫(xiě)媽媽的賬單吧�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“我的這兩個(gè)你早就寫(xiě)過(guò)了，現(xiàn)在不要寫(xiě)了。想來(lái)想去還是寫(xiě)《我的弟弟》吧!不知道你說(shuō)的兩個(gè)是怎樣想出來(lái)的。”我說(shuō)這兩個(gè)我會(huì)寫(xiě)：“《我的弟弟》我不會(huì)寫(xiě)�！眿寢層终f(shuō)你怎么不會(huì)寫(xiě)呢? 不是很簡(jiǎn)單嗎?然后我還是寫(xiě)《我的弟弟》。說(shuō)是說(shuō)寫(xiě)，可是我還是不會(huì)寫(xiě)。媽媽說(shuō)先寫(xiě)他的樣子。我不可以寫(xiě)，這不是作文。媽媽去問(wèn)了我的一個(gè)姐姐，她說(shuō)作文跟日記差不多的`。媽媽說(shuō)可以寫(xiě)弟弟的眼睛和耳朵，又說(shuō)那個(gè)弟弟像王滔。我問(wèn)哪個(gè)王韜。媽媽說(shuō)是中國(guó)藍(lán)的王滔。我說(shuō)不像……我和媽媽爭(zhēng)論的太長(zhǎng)了，重兩點(diǎn)爭(zhēng)論到四點(diǎn)。
媽媽說(shuō)讓我總結(jié)一想下今天的問(wèn)題，用一句話(huà)概括一下。我是我以后要多看書(shū)，把好詞好句寫(xiě)下來(lái)。
二年級(jí)的日記 篇5
晚上，我坐在家門(mén)口的草坪上看星星，亮晶晶的星星像寶石一樣灑滿(mǎn)了無(wú)邊無(wú)際的夜空。
草坪旁邊一排排的綠化樹(shù)，像保護(hù)環(huán)境的`衛(wèi)兵守護(hù)著我們的家園，還有草地上的花花草草，多美啊!我坐在草地上數(shù)星星，一顆，二顆，三顆，數(shù)到后來(lái)自己都不知道數(shù)到哪兒了。但是，我下定決心，長(zhǎng)大后一定會(huì)搞清楚天上有幾顆星星的。忽然，我在無(wú)數(shù)顆“寶石”之間找到了北斗七星，于是想起語(yǔ)文課本上講星座的事兒，有水瓶座，白羊座，雙魚(yú)座，獅子座，還有許許多多的星座。
快到八點(diǎn)了，媽媽叫我回家，我依依不舍地站在家門(mén)口，在心里吶喊：美麗的夜空，再見(jiàn)了，明天，我還會(huì)再來(lái)看你的!
二年級(jí)的日記 篇6
星期六，我和媽媽去龜齡山莊旅游。
我們先做了準(zhǔn)備工作：兩瓶水、兩根火腿腸、一個(gè)望遠(yuǎn)鏡、一個(gè)相機(jī)。到了山腳下，我們存了電動(dòng)車(chē)，就開(kāi)始爬山。
剛進(jìn)山的路是一段石階，上了石階有一個(gè)黑色的大石碑，上面刻著黃色的兩行字，分別是形意名家和武仕杰紀(jì)念碑。
在石碑的右側(cè)，是上山的道路。我背著背包，媽媽拿著手提包，沿著山路往上爬，山路時(shí)而緩，時(shí)而又很陡。緩的.地方，我就獨(dú)自一人爬，陡的地方媽媽扶著我上。當(dāng)爬到山腰處，我看到山上有一條巨龍?jiān)煨偷臎鐾�，蜿蜒盤(pán)旋在山上。
我們?cè)跊鐾ど宰餍菹�，補(bǔ)充了點(diǎn)能量，我拿出了望遠(yuǎn)鏡向四周觀望。我看到了一塊塊整齊的像豆腐塊一樣的農(nóng)田;像火柴盒大小的房子;擺放整齊的一排排車(chē)輛，還看到了樹(shù)木枝條上剛剛抽出的星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，讓人感覺(jué)空氣特清新。
快到山頂了，我真得太累了，雖然媽媽一再鼓勵(lì)我繼續(xù)往上爬，可我卻堅(jiān)持說(shuō)：“我只有下山的力氣了”。媽媽只好和我一起下山了。
回家的路上，我覺(jué)得沒(méi)爬上山頂，真的很后悔。我暗暗下決心以后再來(lái)的時(shí)候我一定要堅(jiān)持爬上山頂去。
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