五年級(jí)日記集合8篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
今天，我趁媽媽上班的時(shí)候，把家里好好打掃了一番，我想給媽媽個(gè)驚喜。媽媽回來了，我趕緊藏在廚房的.門后面。媽媽打開門一看，見東西放得整整齊齊，愣住了。她驚奇地喊道：“呦！我是不是回錯(cuò)了家！”她走進(jìn)廚房一看，見到洗得干干凈凈的菜，更像在尋找什么。我在門后面偷偷地看著媽媽不尋常的神態(tài)，忍不住“撲哧”一聲笑了出來。
媽媽發(fā)現(xiàn)原來是我“作的怪”，伸開雙臂一下子把我緊緊地抱在懷里，連忙說道：“我的女兒真的長大了！”
五年級(jí)日記 篇2
今天，媽媽突然想吃小圓子，但她自己不想做，就讓我和爸爸做，這可沒難倒我和爸爸，誰叫爸爸是廚師學(xué)校畢業(yè)的呢?這對(duì)爸爸來說，簡直是小菜一碟!
首先我們開啟了和面之旅。爸爸先將糯米粉拿出來，又把一個(gè)巨大的盆子洗干凈，在里面放了3碗左右粉，又燒好開水，用來和面。在這同時(shí)，爸爸把幾個(gè)紫薯煮熟，因?yàn)槲覀円鲎仙男A子!
爸爸開始和面了，他先放進(jìn)一碗半水，再用筷子攪拌一下，但在又加了半碗水后，才和到一起去。和完了白面，他開始和紫面，他從白面里揪出一小團(tuán)，把紫薯弄成泥，和在一起，紫面OK!
爸爸把白面、紫面都弄成長條，揪成一小團(tuán)一小團(tuán)的，我就開始搓了，一開始，一個(gè)一搓，后來，我直接三個(gè)一搓，很快搓完了。
爸爸把小圓子往燒紫薯的水里一倒，它們先一沉，又浮了起來，爸爸往里面加了幾勺桂花糖，就出鍋了。
吃著親手做的'小圓子，心里甜甜的。雖然小圓子在超市里一買就好了，可自己做卻很煩，但味道棒棒噠。
五年級(jí)日記 篇3
每個(gè)人都希望自己優(yōu)秀，但希望優(yōu)秀的人分兩種：一種是只愿意收獲，而不愿意為此付出半點(diǎn)努力；另一種則是愿意付出與收獲等量甚至更高的收獲。
顯然第一種人的想法是不切實(shí)際的，只有第二種人才能夠成功！所謂“舍得”就是說只有舍才會(huì)有得，象第一種人的做法是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以，在優(yōu)秀的背后，一定會(huì)有許多付出。付出是優(yōu)秀的根本，沒有付出就不會(huì)有收獲。也是因?yàn)閮?yōu)秀的根本是付出，所以付出本身就是優(yōu)秀的一種。比如我們?nèi)メ烎~，如果我們不舍得買漁具，不舍得花費(fèi)時(shí)間，那我們何談收獲、何談成功呢？所以，我們?nèi)绻粫?huì)去付出，就一定不會(huì)有收獲。而且付出往往是多方面的，如：金錢、努力、耐心、精力等等。
就拿我們學(xué)校來說吧，如果我們沒有學(xué)好小學(xué)階段的知識(shí)，就等于蓋樓沒有打好地基，以后的一切都不會(huì)牢固。只有在小學(xué)階段努力付出，掌握熟練和牢固的'知識(shí)，才能在以后的學(xué)習(xí)過程中步步前進(jìn)。如果我們現(xiàn)在不掌握牢固的知識(shí)，就像蓋樓中偷工減料，樓房終有一日會(huì)倒下的。如果我們不付出，或付出了一半不愿繼續(xù)努力，那么最后的結(jié)果也會(huì)一事無成，所以我們不光要付出，還要堅(jiān)持不懈付出。
記住，如果你不付出，就一定不會(huì)成功。的方法就是甘愿付出和“沒有任何理由拒絕優(yōu)秀”。
五年級(jí)日記 篇4
‘叮鈴鈴’，上課了。我從外面直奔教室里，我剛坐下，老師就來了。
老師一來，就考單詞，我想：我上一次已經(jīng)被老師叫過了，而且全對(duì)，只有“打電話”沒有加ing，因?yàn)樘o張了。這次因該不叫我了，不過以防萬一，我在寫一遍。真的老師沒叫我。
考完了單詞，又考let’stalk，只給兩分鐘時(shí)間背課文，辛好我上節(jié)課就背會(huì)了，這節(jié)課只要復(fù)習(xí)一下就可以了，let’stalk，老師也沒叫我。
考完了let’stalk又考readandwrite，考readandwrite的時(shí)候只給五分鐘時(shí)間，因?yàn)楹荛L，辛好我早上在家里背來了，不然的話老師叫起我來不會(huì)就糟糕了。
五分鐘到了，老師先叫第四組的.，然后三。二。一依次類推，因?yàn)槲沂堑谝唤M的，所以我最后被老師叫起來，叫起來后我很多詞我都忘了，還是周圍的同學(xué)給我提試的，我的同桌叫起來一個(gè)都不會(huì)。然后老師讓他站著，又學(xué)新課了布置完作業(yè)就剛好下課了。
我們都走出了教室……
五年級(jí)日記 篇5
今天，收獲可多了。可是本來要去慈溪的達(dá)蓬山的，就是因?yàn)榘职珠_錯(cuò)了路，到了慈城的毛力水庫�！昂Α钡梦液兔妹枚既ゲ涣肆�。不過慈城有很多竹林，竹林里有筍，我們就上去挖筍，爸爸和媽 媽用竹桿使勁的挖。這時(shí)，一位老公公拿著鋤頭進(jìn)到竹林里來�！斑@片竹林是你承包的嗎？”媽媽問�！笆茄��！崩瞎氐馈＠瞎终f：“竹筍的根很深的，不用鋤頭是挖不出來的�！崩瞎压S 挖出來后，和藹可親地說：“這個(gè)筍就送給你們吧！” 媽媽說了聲“謝謝”就把又大又重的筍放到車上。
下午，去釣魚嘍！爸爸租了兩條魚桿和一袋魚食。爸爸選了一個(gè)好位子坐下。我去附近玩，突然，妹妹喊：“姐姐，快來摸螺螄！”我聽罷，飛奔而去。只見妹妹已經(jīng)摸了很多了。我也卷起袖子摸 。水很冷，可是我不怕冷。我要一個(gè)個(gè)把它們“捉拿歸案”，一會(huì)就要把它們通通吃掉，哈哈！摸到后來，我發(fā)現(xiàn)浸水的石頭下面有很多螺螄，連水邊的`塑料袋上也有許多螺螄。該回家了，我足足摸了 兩瓶螺螄，可是妹妹卻只摸了半瓶。我算算，我夠紅太狼4個(gè)平底鍋，可是我妹妹夠紅太狼1個(gè)平底鍋。到家了，吃著我親手摸的螺螄，真香！一直香到我心里呢！
今天的收獲真多啊！
五年級(jí)日記 篇6
立冬了，一絲絲涼意在香醇咖啡的輕煙中體現(xiàn)出來，哦！對(duì)于兒童來說，冬季意味著雪人，雪仗；對(duì)于農(nóng)民來說，又是一年豐收；而對(duì)于我來說，這，又是一場(chǎng)寂寞與寒冷……
在每個(gè)冬季，我想冬眠的動(dòng)物，盼望著春的到來，但這嚴(yán)寒的冬季又何等漫長，不知不覺的`，心中下起純白的雪花，一串串傷心的回憶又像洗過的衣服，再次掛在了心頭。
我望著窗外，看著大雁南去，心里的委屈多了。為什么父母不抽出時(shí)間陪陪我呢？為什么爸爸工作那么忙？春天什么時(shí)候才能到？如果不到，那我又該怎樣過這難受的圣誕節(jié)？一個(gè)個(gè)問題刻在我的腦海里，我不敢去設(shè)想，因?yàn)槊磕赀^元旦、圣誕我都會(huì)不由自主地落下傷心的淚，也許是為了讓自己好受一點(diǎn)吧，父母每天早出晚歸，我只有望著床玩的炮竹而開心一下，看著看著，心中就受不了打擊，大街上賣的節(jié)日禮物更是在我心中刻下一道道疤痕，我墮落著心情，站在渺無人煙的人海之外，望著痛苦、望著寂寞在招手。
一次，我哭得暈睡了過去，誰能替我想想心中的滋味，仿佛他很苦，有很澀，酸酸的，不知什么感受。
無助的牽掛，悲傷的憂郁，我在想什么，凝望著蒼白的天空，我的眼睛濕潤了，前方迷茫了，有誰像手一樣來安撫我，安慰我……
我，又陷入了寂寞的深坑，無法自拔。
五年級(jí)日記 篇7
隨著一陣陣的爆竹、煙花、鞭炮聲，我們迎來了期盼已久的新年。
在新年來臨之際，我們除舊迎新，都在打掃著家中的衛(wèi)生。媽媽負(fù)責(zé)擦二樓的地板，瞧她那干勁十足的樣子，連早飯也忘記了吃。不過，功夫不負(fù)有心人，看那二樓的地板，被媽媽打掃得干干凈凈、一塵不染。我們?cè)诖箝T上貼了兩張窗花，顯得格外神氣。
春節(jié)有個(gè)習(xí)俗――拜年，就是到親朋好友家拜訪。今天中午我們將要去外婆家拜年。還沒走到里面我就看見大門上掛著一副春聯(lián)。上聯(lián)是“云起八方生祥瑞”，下聯(lián)是“龍騰四海報(bào)平安”，橫批是“財(cái)源廣進(jìn)”。進(jìn)去后，我們各自向外婆、外公、舅舅、舅媽和表弟拜年，問候著，接著拿起新年禮包給了外婆。開飯了，哇，好豐盛啊！大魚大肉無其不有，都是些美味佳肴��！緊接著外婆給我一個(gè)紅包，里面裝著我的壓歲錢，真開心呀！
到了晚上，我們打開了電視，觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。臺(tái)上的歌手用她們那美妙的歌聲打動(dòng)全場(chǎng)，相聲演員用他們那滑稽的動(dòng)作逗得觀眾哈哈大笑，而那些舞蹈演員用他們優(yōu)美的舞姿震撼著全場(chǎng)觀眾，魔術(shù)師則用他那精彩的.魔術(shù)表演讓觀眾驚嘆不已。
大概到了晚上十二點(diǎn)，外邊家家戶戶都在放鞭炮、煙花，我們家也拿起了鞭炮地外邊放�！皡鐓鐓��！蓖饷骖D時(shí)成了鞭炮的大合奏。有的人家放鞭炮是為了迎接新的一年，有的人家是為這新的一年送上美好的祝愿。
在這新的一年里，我祝大家龍騰虎躍，龍年大吉！我也要更加努力，在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
五年級(jí)日記 篇8
我學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋。
今天，我學(xué)會(huì)了做“西紅柿炒雞蛋”。每次，吃著姥姥做的炒蛋，我的心里就美滋滋的。今天，我也要讓姥姥嘗嘗我的手藝。
我先讓姥姥教我打雞蛋。我挽起袖子，拿起一個(gè)雞蛋在碗邊磕了一下，雞蛋上便有了大大小小、寬寬窄窄的裂縫。我把它一捏，雞蛋碎了，可是，碗里的蛋皮渣讓我看的眼花繚亂，還有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上，非常難受。姥姥說是我的方法不對(duì)。她將一個(gè)雞蛋輕輕地磕了一下，然后慢慢打開，只聽“刺溜”一聲，蛋黃就像一個(gè)調(diào)皮的`小孩滑了出來。我學(xué)著姥姥的樣子，又試了一次，嘿！好多了！
把雞蛋打好之后，姥姥在一個(gè)碗里把西紅柿、蔥和蒜配好。然后我就開始炒雞蛋了。我把火打著，倒上油，把雞蛋放進(jìn)去。結(jié)果，我一走神，回過神來是雞蛋已經(jīng)焦了，我大喊：“姥姥！姥姥！雞蛋焦了！”可我沒有自己把它夾出來。姥姥走過來把雞蛋夾起，放進(jìn)碗里。
該炒西紅柿了。我將配好的西紅柿倒進(jìn)鍋，只聽充滿水分的西紅柿和油接觸后發(fā)出“U
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