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  • 四年級日記

    時間:2023-12-13 10:05:10 日記 我要投稿

    (精)四年級日記7篇

      時間如快馬般匆匆,一天又過去了,一定有不少感想,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的四年級日記7篇,歡迎大家分享。

    (精)四年級日記7篇

    四年級日記 篇1

      X月X日 晴天

      今天晚上,我看見一道會迷惑人的'數(shù)學題,題目:37個同學要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他們要全部渡過河,至少要使用這只小船多少次?

      粗心的人往往會忽略“空小船”,就是忘了要有一個撐船,那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學,剩36位同學,36除以4等于9,最后一次到對岸當船夫的同學也上岸4,所以至少要走9趟。

    四年級日記 篇2

      周末我去參加淄博少兒美術(shù)中心的畫展,這可是淄博少兒美術(shù)中心建校二十年慶的活動。我已經(jīng)在美術(shù)中心學習畫畫三年半了,我很期待這次的畫展。

      我和媽媽進了展廳,“哇,展廳好大呀!”展廳里有我們學校學生的六千多幅美術(shù)作品,還有我的畫也在其中。要從這六千多幅作品中找到我的畫,真不是件容易的事呢。

      這些作品有四五歲的學生畫的,也有十五六歲學生的作品,有油畫棒畫、線描,還有素描、國畫、水粉畫……油畫棒畫是在沙紙上畫,沙紙上的沙子很亮,用不亮的油畫棒來作畫,好像油畫棒也變成亮的了。線描畫是用中性筆和珠光筆畫的,畫出來的'圖案很精細。我們出去寫生就是畫的線描。我在展廳里走了好幾圈,幾乎每幅畫我都看了一遍,我最喜歡的就是高級水粉畫了。高級水粉畫是十五六歲的學生畫的,她們畫的惟妙惟肖,想一想,就像電視上的動畫、漫畫一樣,我從來都沒有見過這么漂亮的畫呢!有動漫風景、女孩、夢幻等。這些都是我最喜歡的,我想一定還有很多女生都很喜歡。最后我終于在一個展板的最高處找到了我的畫,一定會有人關(guān)注到我的畫吧。我和媽媽一起在我的畫前照了張相,作為紀念。

      時間在不知不覺中過去了,我看了一上午的畫展,依依不舍地離開了。我想,如果我要堅持畫下去,是不是也能像大哥哥大姐姐畫的一樣好?一定能!

    四年級日記 篇3

      那天,老師在黑板上出了這樣一道題目:兩支鋼筆和一支圓珠筆共16元,兩支圓珠筆和一支鋼筆共11元。那么一支鋼筆多少元?

      寫完,老師說:“給你們10分鐘時間!蔽疫B忙低下頭開始做題目。我想啊想啊,一直想不出來,那時已經(jīng)過了4分鐘了。我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕別的同學都會做,只有我不會做。如果被老師當場批評,那不是很丟臉?多希望現(xiàn)在有一個美麗的仙子告訴這題該怎么做啊!一轉(zhuǎn)眼又過去了兩分鐘多,我偷偷地向四周的'同學望去,只見他們有的托著下巴認真地思考,有的死死地看著題目,還有的跟我一樣,東張西望。

      老師走了一圈,回到講臺上對我們說:“你們可以試著把文字改成算式!”聽老師這么一說我連忙在紙上寫了兩個算式。2鋼+1圓=16元;1鋼+2圓=11元。我眼前一亮,心里暗暗高興。這16和11的差不正是鋼筆比圓珠筆貴的價錢嗎!我以為馬上就可以算出來了,那接下來該怎么做呢?這個5有什么用?我真是一場歡喜一場空啊,停在這里做不出,我不是白高興一場了!我垂頭喪氣地趴在桌上。老師好像看出了我的心思,來到我身邊,提醒我:你可以用假設法,想象你買筆的情形。被老師這么一說,我感覺豁然開朗:如果我不買這只圓珠筆,老板就要還給我5元啦。那3只圓珠筆就要6元,每只圓珠筆就是2元。

      這么難的一道題目被我破解了。原來只要多動腦,奧數(shù)也會變得很簡單。

    四年級日記 篇4

      今天,我和幾個同學玩了一個游戲——打針。

      開始游戲了,我們將文具倒了出來,當醫(yī)生用品。等到一切就緒以后,我們就等待“病人”(同學)來。等了一會,終于有“病人”來了,我問:“你怎么那,哪兒不舒服呀?”“病人”說:“我的喉嚨有點疼,鼻子有點塞。”“看來你是感冒了,需要打針。”我裝模作樣地說著!班牛忻昂秒y受呀!快給我打針吧。”“病人”小聲的說。我點點頭,就找出紅筆,在他的手指上輕輕的畫了一個點。然后,用軟紙包住。過了一會,我打開看看,紙上的紅筆跡好少,一定是失血過度了,需要補血。我找來“輸血針管”,把它插進“病人”的手腕上,幾秒過后,再由王艷婷包扎。然后“醫(yī)師”檢查完畢后,《治療情況單》發(fā)了以后,“病人”就可以出院了。

      那位“病人”出院不久,又有一位“病人”來了。天哪,我都沒有坐下來休息一下,又有人來了,想整死我呀!沒辦法,誰叫我們在玩游戲呢?“我是來抽血化驗的!薄安∪恕庇袣鉄o力的'說著。“好的。”我打開鉛筆盒,找紅筆,咦?我的筆呢?誰看見我的筆了?后來我才發(fā)現(xiàn)在手上。怎么跑到手上了,我真是忙糊涂了。我拿起筆,放在他的手心上抽了一點血,再用紙包住,送去“化驗室”化驗。結(jié)果,一切正常!安∪恕鄙癫娠w揚的出院了。

      唉,累死我了。醫(yī)生可真不好當呀!即要學會打針,又要給病人抽血,還要為病人的健康著想,真是不容易!天底下那么多治病救人的醫(yī)生真是太了不起、太偉大了!

    四年級日記 篇5

      星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

      不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角,細細的'脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部;我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的;這時,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻很大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進洞里去了。

      通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。

    四年級日記 篇6

      今天,我要進行一項老師放假時留的作業(yè)《綠色植物生長觀察記錄》。種什么好呢?我向奶奶咨詢了一下,決定“種蒜”。

      在奶奶的指導下,我第一次親手做了種植。這還是我第一次自己動手種東西呢!我好高興!首先,我準備好了一個家里用來種花的小陶盆,填好土。稍微壓實點,備用。然后我又挑好了八九顆完好的大蒜!剝了皮,親手栽進土里!奶奶說不能埋的太深了要露點頭出來,這樣有利于好生長。我最后又澆水,開始時我澆了好多水!奶奶連忙制止我說:“水不能澆的太多,也不能澆的太勤了!這樣容易將蒜泡壞了!要少澆,一碗多水就可以了。也不用天天澆水,間隔兩三天就行了!蔽乙灰挥涗浵聛碛浽谛睦。我想我一定要好好想顧它們!

      種植的第三天,所有的'大蒜就都長出綠芽,最高的有兩三厘米,小的也都露出了芽。我高興極了!一邊澆水一邊叫奶奶來看!又過了兩天,它們已經(jīng)長到八九厘米長了。是原來的2.3倍了!蒜的生長好快呀!難怪奶奶讓我種這個。我好開心啊!它們就好像一群小寶寶一樣,每天我都看著它們一點點的成長。

      后來,奶奶還用我種的蒜苗給我炒了雞蛋吃?珊贸粤!通過這次種植,讓我明白了植物的生長條件和情況。還有它們頑強的生命了,讓我嘆服!我也要像它們一樣努力的學習成長!

    四年級日記 篇7

      今天,我在寫數(shù)學卷的時候看見了這樣的一個數(shù)學問題。

      小明帶了100元去買衣服,他買了9件這樣的.衣服每件9點5元,他還剩下多少元?我想到了一種做法,把9點5元想成9元5角,先用9元乘9件衣服在加上5角乘9件衣服這不就是我們四年級學的乘法分配律嗎?9元乘9件衣服就等于81元,9件衣服乘5就等于45元和角的進率是10,所以45是4元5角然后81元再加上4元5角就等于85元5角,然后再用100元減去85元5角后來就剩下14元5角。

      這樣一個沒有交過的題目就做好了!

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