親子閱讀日記

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的親子閱讀日記，希望能夠幫助到大家。

親子閱讀日記1

　　古語說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我卻要說“書中自有母子情”。

　　從住在媽媽的肚子時(shí)起，我就是媽媽最忠實(shí)的聽眾了。媽媽喜歡在夜深人靜之時(shí)，坐在床邊閱讀她心愛的小說。有了我之后，她更是買來了《白雪公主》、《小紅帽》等許多著名的中外童話故事。就這樣，我也遺傳了媽媽愛看書的基因。記得我七八歲的時(shí)候，有一天晚上我不睡覺，一直哭，嘴里還說：“頭痛，頭痛……”媽媽又是唱兒歌，又是抱著我輕輕地拍打，但我仍哇哇大哭�！鞍�，這可怎么辦？”爸爸無可奈何地說。突然媽媽好像想到了什么， 她興奮地從書架上抽出了幾本童話書，用我最熟悉的聲音在我耳邊念起來�！澳鞘且粋�(gè)晴天，一只小熊來到公交車站……”說來奇怪，正在哇哇大哭的我，漸漸地安靜下來，聆聽那熟悉的'聲音。從此以后，媽媽就是用這“熟悉的聲音”來教育我、照顧我、鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)做人的道理。

　　母親的愛，深深的愛，愛在無形之中，卻又無時(shí)無刻不陪伴我們左右。母愛是本博大精深的書，字里行間都蘊(yùn)含著深深的感情。

親子閱讀日記2

　　每天早上7點(diǎn)半之前和晚上8點(diǎn)半之后，是我讀書的時(shí)間，每次一到時(shí)間，小鬧鐘就響了，好像在說：“小主人該看書了。”我家的小鬧鐘每天提醒我看書。

　　我直直地做在沙發(fā)上讀著《草房子》，我還是第一次看，里面的文字密密麻麻的，我才看了兩頁，我和媽媽共同閱讀了《我們的親子時(shí)光》，半個(gè)小時(shí)很快就過去了，媽媽說該吃飯了，我充耳不聞，還在廢寢忘食地看書，媽媽說要遲到了，我才戀戀不舍地把書放到書包里，吃完飯我就上學(xué)去了。

　　晚上回家我看了《三國演義》，我說：“三氣周瑜是什么意思，”媽媽說：“你看完就知道了�！蔽野讶龤庵荑た赐炅�，媽媽怕我看不懂，就隨便抽了她記得的'幾個(gè)問題考我，我都答出來了，媽媽拿起書又問了我?guī)讉�(gè)問題，我都答對了，媽媽說：“你太厲害了，媽媽小瞧你了�！蔽疫�讀了《草船借箭》《過五關(guān)斬六將》。

　　很晚了我還不想睡覺，就說：“媽媽我們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎吧？”媽媽說：“好呀，我猜對5道題就睡覺�！苯Y(jié)果，媽媽一個(gè)都沒猜對，在這時(shí)，媽媽拍了一張我跟她腦筋急轉(zhuǎn)彎的照片發(fā)到班級QQ群里了，接著媽媽要我睡覺，然后我就把書收好睡覺了。

　　書是我的好朋友，我要書伴著我一起成長。

親子閱讀日記3

　　通過這次“親愛閱讀”活動(dòng)，讓我在詞語積累、句子理解和閱讀理解能力上有了很大的進(jìn)步。以前，我只認(rèn)識(shí)字，雖然識(shí)字?jǐn)?shù)量多，但是意思不能理解�？吹胶每吹膱D片、好看的'動(dòng)物，還有那些動(dòng)物的肢體語言，只覺得好笑，不知道它們有什么寓意�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能通過自己的思考和爸爸的指引，理解它們的含義。

　　書中有些小朋友頑皮，不愛聽老師講課，不幫大人做家務(wù)等等。以前，我覺得很正常，因?yàn)槲矣袝r(shí)也是這樣的。但經(jīng)過爸爸的分析和教誨，我慢慢理解文章中的是非對錯(cuò)，也知道了更多好孩子該做的事。通過閱讀，我知道了文章中的小動(dòng)物和小朋友身上的優(yōu)點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的地方。他們身上那些缺點(diǎn)，我身上也有，那是我該改進(jìn)的地方。

　　以后，我要和爸爸多多閱讀書籍，讓我做個(gè)好孩子!

親子閱讀日記4

　　“去讀書吧”老師和媽媽常這么說，可我不喜歡讀書，每次拿起書沒讀幾行就不想往下讀了。

　　有一天媽媽買了兩本書，一本是《三字經(jīng)》，一本是《唐詩》．媽媽對我說：“啟航,我們來比讀書吧．我背十行《三字經(jīng)》，你背四首唐詩。”我一看《三字經(jīng)》的字密密麻麻的，可真不好記，于是我爽快地答應(yīng)了。

　　媽限定的時(shí)間是三天以內(nèi)，眼看兩天過去了，媽媽已經(jīng)背了六行《三字經(jīng)》了，我才背過兩首唐詩，而且還不熟練。怎么辦呢？我想啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法。我讓媽媽給我做了四張寫有唐詩的.卡片，放在口袋里，隨時(shí)拿出來背。

　　三天的時(shí)間到了，我和媽媽開始比賽了。媽媽背錯(cuò)了兩個(gè)字。該我了，我懷著緊張的心情把四首唐詩順利地背了下來，半點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有。我贏了，真開心呀！

　　我決定以后還要和媽媽比讀更多的書。

親子閱讀日記5

　　我是一個(gè)已經(jīng)六年級的學(xué)生了，不論看年齡或者看個(gè)子，我都已經(jīng)不小了，可是，每天晚上我還是會(huì)躺在床上，聽著媽媽給我講著描述性強(qiáng)的《夏》這本書，這就是我的晚間小故事！

　　可能有些人會(huì)說我都這么大了還讓媽媽晚上給自己講故事，明明自己就能看完整本書，可是，我本來也不想這樣，媽媽自從看完了《朗讀手冊》后，懂得了親子關(guān)系也是可以用讀書的方式來融合，來表達(dá)的，可是我又沒有時(shí)間陪媽媽一起看書，于是，媽媽便想到了這個(gè)好主意——晚上給我讀書！

　　自從媽媽給我每天晚上讀了書后，我開始喜歡和媽媽交流，喜歡和媽媽一起斟酌字眼兒，開始和媽媽以前并不如意的關(guān)系變好！在媽媽讀書的過程中，媽媽也體會(huì)到了堅(jiān)持的不容易，媽媽也因?yàn)榻o我讀書認(rèn)識(shí)了不少生字，不少從沒有聽說過的道理，理論，還有從沒有見過的`知識(shí)！

　　你或許擁有無限財(cái)富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)每天晚上給我讀書，和我討論的媽媽！

　　我和媽媽的親子閱讀把我們的關(guān)系融合了，把我們的關(guān)系拉近了，我們的笑容同時(shí)也增多了！

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