- 家長(zhǎng)漂流日記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
家長(zhǎng)漂流日記范文
一天即將過(guò)去了，心中一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)漂流日記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)漂流日記范文1
要引導(dǎo)孩子做有效的練習(xí)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須通過(guò)一定數(shù)量的練習(xí)，才能鞏固知識(shí)并形成解題的熟練技巧，才一能發(fā)展孩子靈活的創(chuàng)造性的思維能力。但是應(yīng)該看到，練習(xí)有合理的和不合理的。不合理的練習(xí)是指那種盲目追求做題數(shù)量，不重視一題多變與一題多解的練習(xí)；或做題死套公式，只求得數(shù)，不重視解題思路合理與否。
這種練習(xí)不僅加重了孩子的負(fù)擔(dān)，而且也把他們的思維引向僵化。有的家長(zhǎng)到處收集各種考試題，給孩子“加碼”、“吃偏飯”，結(jié)果適得其反，孩子的解題能力并未提高。我們認(rèn)為正確的做法是指導(dǎo)孩子提高練習(xí)的效率，進(jìn)行科學(xué)的、有效的練習(xí)。為此，首先要啟發(fā)孩子獨(dú)立思考，形成良好的思維習(xí)慣。良好的思維習(xí)慣主要是指遇事要肯于動(dòng)腦，善于動(dòng)腦，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有靈活的`應(yīng)變能力。這就要開(kāi)拓孩子的思路，要求他們想問(wèn)題要廣而深一些，在弄清例題的基礎(chǔ)上，會(huì)變換例題的條件或問(wèn)題，通過(guò)一題多變，學(xué)會(huì)從各個(gè)不同的角度來(lái)分析和解答問(wèn)題。而訓(xùn)練孩子一題多解，正是扭轉(zhuǎn)思維滯呆、思維狹窄，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的有效方法之一。因此，家長(zhǎng)要特別注意培養(yǎng)孩子用多種方法解題的能力。比如，孩子掌握了25*4=100的知識(shí)后，當(dāng)遇到25*12=？時(shí)，可啟發(fā)他們想一想，怎樣做才能迅速而準(zhǔn)確地算出結(jié)果來(lái)。
此題既可采用10個(gè)25的積加2個(gè)25的積，也可采用25*12=25*4x3=30。的做法。長(zhǎng)此培養(yǎng)下去，孩子就會(huì)逐漸養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，遇到一道題不要滿足于得出答數(shù)，而是還要多問(wèn)幾個(gè)為什么，多想幾個(gè)怎么辦，尋找解題的最簡(jiǎn)捷的途徑，從而練習(xí)思維的靈活性。其次，要督促檢查孩子科學(xué)地安排好練習(xí)的時(shí)間，在相對(duì)集中的時(shí)間內(nèi)能迅速而正確地完成練習(xí)任務(wù)。有效地利用時(shí)間，可訓(xùn)練他們快速而緊張的思維活動(dòng)，培養(yǎng)其敏捷果斷的智慧品質(zhì)。
與此同時(shí)，還要培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣。從實(shí)踐中看到，孩子們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的計(jì)算錯(cuò)誤，其中數(shù)值計(jì)算諳誤約占一半，有的孩子在計(jì)算中表現(xiàn)得十分粗心，如看錯(cuò)了題目、抄錯(cuò)數(shù)字或脫漏符號(hào)：有的在列豎式計(jì)算時(shí)不寫(xiě)運(yùn)算符號(hào)，誤將減法當(dāng)加法算。還有的錯(cuò)點(diǎn)、漏點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，數(shù)位對(duì)錯(cuò)以及未看清運(yùn)算順序等等。因此，家長(zhǎng)應(yīng)著力培養(yǎng)孩子具有以下良好的計(jì)算習(xí)慣：認(rèn)真讀題，審題；認(rèn)真使用草稿紙，細(xì)心計(jì)算：書(shū)寫(xiě)清楚工整，格式規(guī)范，解題步驟合理，獨(dú)立完成作業(yè)；對(duì)計(jì)算結(jié)果能獨(dú)立地進(jìn)行驗(yàn)算以及注意運(yùn)用常用數(shù)據(jù)和簡(jiǎn)便算法等。
家長(zhǎng)要給孩子準(zhǔn)備草稿本，不要讓他們?cè)跁?shū)、作業(yè)本或課桌、手心上進(jìn)行演算。不僅要教給孩子驗(yàn)算的方法，而且要培養(yǎng)孩子“一步一回頭”的驗(yàn)算習(xí)慣，把驗(yàn)算當(dāng)成計(jì)算過(guò)程中不可缺少的步驟，抄一步檢查一步，保證書(shū)寫(xiě)不出錯(cuò)�？傊购⒆羽B(yǎng)成獨(dú)立的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其自己掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)程。
家長(zhǎng)漂流日記范文2
今天，“家長(zhǎng)漂流日記”漂流到了我的手中，兒子的班主任要求寫(xiě)一寫(xiě)教育兒子的經(jīng)驗(yàn)，呵呵，自己想想，真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談。就是一點(diǎn)想法吧：
一、別讓孩子做應(yīng)試教育的犧牲品因?yàn)楣ぷ鞅容^繁忙，每天早上很早上班，下班也比較晚，所以對(duì)于兒子自己照顧得很少，但是面對(duì)朋友之間給孩子報(bào)班的勸告，我就是報(bào)定一個(gè)主意：別讓孩子做應(yīng)試教育的犧牲品。兒子從小沒(méi)有報(bào)過(guò)什么學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我比較任其自由發(fā)展，只是依據(jù)其興趣學(xué)習(xí)了圍棋、游泳、吉他，也沒(méi)有要求他考級(jí)，只是隨興趣而已，不想學(xué)了就停止了，能夠自?shī)首詷?lè)就行了。有一篇《桃花心木》，文章講的是一位種樹(shù)人，為了使桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù)，運(yùn)用了科學(xué)的辦法，但作者一開(kāi)始不明白，當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的`哲理，不只是樹(shù)，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。訓(xùn)練孩子自立，不要像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，擺脫對(duì)家長(zhǎng)依賴的心，他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣，靠著自己找到必須擁有的水源，才能生活下去！
二、培養(yǎng)孩子良好的興趣愛(ài)好我比較注意培養(yǎng)孩子良好的興趣愛(ài)好。這一點(diǎn)也是本著不強(qiáng)求的原則，而且家長(zhǎng)一定要要善于觀察，還要了解學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣所在。記得兒子小時(shí)候?qū)τ跐h字很敏感，在看電視的時(shí)候，逛商店的時(shí)候，看到的字，看過(guò)幾次之后就記住了，下次再見(jiàn)到同一個(gè)字居然能認(rèn)識(shí)并讀出來(lái)了。每天晚上，我都會(huì)給他讀個(gè)故事，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他竟然自己把書(shū)要過(guò)去，還饒有興趣的讀起來(lái)。有時(shí)候出去，問(wèn)兒子要什么禮物，他都會(huì)回答買書(shū)，久而久之讀書(shū)的習(xí)慣養(yǎng)成了，現(xiàn)在每天晚上不讀會(huì)兒書(shū)，絕不睡覺(jué)。
三、教育孩子學(xué)會(huì)正確的與人交往善于與人交往、與人合作,是當(dāng)今社會(huì)綜合素質(zhì)必不可少的素質(zhì)之一，所以家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交往。平時(shí)要培養(yǎng)孩子懂得平等、友好的與人相處，學(xué)會(huì)替別人著想，會(huì)關(guān)心幫助他人等。在與同學(xué)們交往的過(guò)程中難免會(huì)有你吃虧、他占便宜的情況發(fā)生。當(dāng)孩子因?yàn)檫@些事情找到家長(zhǎng)尋求幫助時(shí)，家長(zhǎng)要適時(shí)引導(dǎo)教育孩子“吃虧是福”，什么事不要過(guò)分與別人計(jì)較，不管是物質(zhì)上的，身體上的，還是精神上的，只有積極地適應(yīng)各種環(huán)境，處理好與他人之間的關(guān)系，今后才能勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)觀地對(duì)待人生，這也是考驗(yàn)孩子的關(guān)鍵所在。
四、重視孩子的品行教育在前蘇聯(lián)著名的巴甫雷什中學(xué)一進(jìn)門(mén)的正面墻壁上，掛著一幅標(biāo)語(yǔ)：“要愛(ài)你的媽媽！”蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)中學(xué)生連他的媽媽也不愛(ài)，還能愛(ài)別人、愛(ài)家庭、愛(ài)祖國(guó)嗎？”一語(yǔ)道出了愛(ài)父母與愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)之間的必然聯(lián)系。百善孝為先，我國(guó)也有“父母在不遠(yuǎn)游”的古訓(xùn)。我們父母要做孩子的榜樣，就要從身邊的每一件小事兒教育孩子。公公心臟不好，住院期間我們晚輩細(xì)心照顧，每年一到冬天我就接他們來(lái)我們這兒住，盡做兒女的孝道。這些行為都在潛移默化的影響著兒子，每次吃飯他都先給長(zhǎng)輩夾菜，飯后也主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)，外出買東西，他也是主動(dòng)拎重的，還不忘給爺爺奶奶買上點(diǎn)好吃的……其實(shí)，需要家長(zhǎng)做的還有很多，無(wú)論怎樣做都要牢記一點(diǎn)交給孩子一生受用的東西。
【家長(zhǎng)漂流日記】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)漂流日記（精選15篇）05-07
漂流日記范文 日記05-05
小學(xué)漂流日記02-01
漂流暑假日記12-23
家長(zhǎng)會(huì)的日記02-05
家長(zhǎng)會(huì)日記02-06
家長(zhǎng)親子日記07-02
家長(zhǎng)會(huì)感想日記10-03
家長(zhǎng)會(huì)的感受日記10-19