未來的我日記

　　轉眼一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候認真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的未來的我日記，歡迎閱讀與收藏。

未來的我日記1

　　未來的我是什么樣子呢？我曾無數次地幻想：是一名老師？還是一名醫(yī)生？……但我最大的夢想是當上一名軍人。

　　一天，我突然發(fā)現我夢想成真了。我穿上了那無數次令我魂牽夢繞的橄欖綠軍裝，愛臭美的我又在鏡子前扭來扭去，看到鏡子里的我英姿颯爽，精神抖擻，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，不由自主的笑了。

　　“嘟”一陣急促的哨聲把我從甜美的睡夢中驚醒，我立刻爬起來，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，疊好被子，箭一般的沖出去集合，我們邁著整齊矯健的步伐開始了跑操。腳底下發(fā)出“噔噔噔”的鏗鏘有力的聲音，雙手緊握拳頭，屈臂，隨著口號有節(jié)奏地擺動，方方正正的隊形像一塊大豆腐。

　　除夕之夜，家家戶戶都團聚在一起，一家人圍坐在一起，津津有味地吃餃子，目不轉睛地盯著電視上一個個精彩絕倫的節(jié)目，笑得前仰后合。而此時，我只是給你母打一通電話問候他們，我要堅守在自己的崗位上，可是我一點兒也不感到遺憾，想到全國人民因為我們軍人的.無私奉獻能幸福地團聚在一起，沒有大“家”從哪來的小“家”？再苦再累我們也值！想到這里，我不由地欣慰地笑了。

　　這時我突然聽見媽媽在焦急地喊：“快起床了！要不就遲到了。你做什么夢了？看把你樂的……”我一下子從睡夢中醒了過來，哦，原來剛才是一場夢，我心里不由地暗暗下定決心，我一定要好好學習，把夢想變成現實，未來的我一定是一名——軍人。

未來的我日記2

　　星期一的上午9點，我們開始了第二節(jié)課，那就是我最愛的語文課。這節(jié)課的主題就是“我的未來”。那是我最喜愛的話題，因此，我聽得格外認真，仔細。這時，老師一開始講課了。過了十分鐘以后，老師一講完了；此時，我開始遐想未來的美好生活：遐想一：我們住的房子可以自由行走，他會帶你走遍世界全球，會帶你看到美麗風景，會帶你游玩天地之間……他還會帶給你許多樂趣。不止這些，他還有許多的使用的功能。比如：它可以轉換你喜愛的主題風格，他有各種各樣的風格，有復古風格，流行風格，動漫風格，時尚風格……你只要一說出來，他就會立即更換，讓你輕松修改；他還會在你炒菜的時候，自動為你準備好所需的調料，食材。他還會提醒你炒菜的時間和火候的溫度。讓你吃到美味的食物……這真像是一個家庭保姆��！

　　遐想二：我們開的汽車，裝著太陽能接收器，變成電路集成板上的能量，還不用汽油呢！不污染環(huán)境，是環(huán)保汽車。成本低，戶戶買得起；當你有時外出或出去旅游時，外殼和主機組合在一起，他馬上變成汽車的`形狀，你只要輕輕的按一下遙控器，輸入你要去的地方，他就會快捷而又安全地將你送到那里。到達目的地，將主機和外殼分離時，因為它體積小，重量輕，又柔韌，你可以把它收縮成提包那么大小，裝入其中，既可逛街，又可購物。辦完事情后，把主機和外殼又組合在一起，鉆進去，按按遙控器你就回家了。

　　這時，我從幻想中醒來，心想：真希望這些趕快變成現實啊！

未來的我日記3

　　未來，對我來說是十分遙遠的，因為我才剛到一個起跑點，并沒有真正出發(fā)，所以，未來還掌握在我們的手中。

　　在現實生活中，我絲毫沒有幻想過我的未來，直到今天，班主任老師的一個故事點亮了我的幻想。老師說當她剛畢業(yè)是，就開始教書，在一個班教了6年，班里有一個學生，讓她十分注意，那是一個十分普通的小女生，十分膽小，老師十分擔心她，所以經常與她聊天，過了幾年后，這個小女生越來越乖巧，成績也十分出色，每天都過的很充實。后來有一次，她搬新家，請了很多人去吃飯，老師也去了，可是老師一直都沒有看到那個小女生的身影，后來，老師親自去問了她的家人，后來才知道，原來那個女生是回老房子去了，她怕新房子里人太多會打擾她做作業(yè)，所以早早的.吃了幾口飯，就匆匆忙忙地去老房子學習了。現在這位曾經膽小怕事的小女生，轉眼變成了一位正在美國著名大學讀研究生的大女孩了。老師至今還和她保持著聯絡，這位研究生今生都不會忘記小學時老師的教導。

　　看吧，小時候的一切行為就注定了你未來的道路，我不禁從心底感慨道：看到小時候的成績和習慣都會改變未來的東西，所以，我一定要好好學習，只有這樣，我的未來才能有我來幻想。

未來的我日記4

　　小時候，我常常伏在窗口那癡想

　　想象那未來會是什么樣？

　　是否正如人們所說——

　　未來是美好的?

　　那時的我是多么的盼望自己能夠快快長大！

　　但是我發(fā)現未來是要靠自己的

　　在上小學期間我是多么煩惱

　　未來不是美好的嗎？為什么還要努力？

　　現在的我不想長大了

　　因為在走向未來的時候，還要在學校里“煎熬”

　　可是，當我上了初中我發(fā)現我錯了

　　本以為在小學就是很累的啦

　　但是，當升入初中后

　　當長大一點點的時候，痛苦也就會隨之加深一點點

　　我后悔，我害怕，我無法想象明天會怎樣

　　我每天晚上都在深思：

　　人為了什么活著？人活著為什么會痛苦？

　　人為什么會不一樣。。。。

　　太多的為什么讓我疲倦不堪

　　未來！到底是怎樣的？

　　我已不敢想象，現在我向往以前

　　但我同時又告誡自己忘掉過去

　　歲月已在我的身上刻下道道傷疤

　　我已不知所措，現在的我迷茫了

　　累了，我已經太累了。

　　也許未來會非常的殘酷吧

　　但是，那又能怎樣呢

　　想了想，還是那樣，不如振作起來

　　無論未來會有多么殘酷，多么美好

　　反正我們預知不了

　　那為什么就不能伸出我們的`雙手

　　讓我們改變自己的未來

　　也許我們不能預知自己的未來會是怎樣的酸甜苦辣

　　但是我們可以自己創(chuàng)造未來

　　創(chuàng)造一個只屬于我們自己的未來

　　讓我們的未來散發(fā)出燦爛的光芒！

未來的我日記5

　　左顧右盼的暑假終于到了，我們像關在籠子里的小鳥自由自在地飛向大自然。

　　就在暑假的第一天爸爸幫我約了幾個好伙伴，然后把我們送上楊梅山，讓我們和大自然痛痛快快的來一個親密接觸。這是我暑假收到的第一件禮物，晚上爸爸說：“這個暑假屬于你了�！�

　　我想：一寸光陰一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?既要在學習中找快樂，還要在快樂中找意義。于是我翻出老師以前獎勵我的《三國演義》和《偷莎士比亞的賊》，但怎么才能做到勞逸結合呢?我又找來些廢舊品和橡皮泥，準備做些手工制作吧。因為每星期都有一至二天社區(qū)活動一定要參加的，活動結束我想去我以前的幼兒園看望我的老師，順便把制作的玩具送給那里的弟弟妹妹。有可能的話我會叫上更多的同學來參加，做出更多的玩具送給更多的小朋友。讓我們也嘗嘗送人玫瑰手有余香的感覺。

　　我也不能只顧自己，媽媽回來的`時候我要幫她做些力所能及的事，晚飯后我要媽媽和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體�；丶野职忠膊荒夭还荛e著，我會拉著爸爸和我下棋，然后要他陪我一起上“學樂中國”，這樣我有問題也好及時請教了。

　　當然星期天的時間我是屬于外公外婆了，至于世博會啦，黃山啦，海南啦，我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。

　　我的暑假屬于我，我的學習屬于我，我的未來屬于我........

　　今天過得真快樂!

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