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  • 新時代好少年勤奮好學事跡材料

    時間:2025-03-30 06:05:13 藹媚 事跡材料 我要投稿
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    新時代好少年勤奮好學事跡材料(精選20篇)

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。想擬事跡卻不知道該請教誰?下面是小編整理的新時代好少年勤奮好學事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    新時代好少年勤奮好學事跡材料(精選20篇)

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 1

      小柱,蘇茆小學五年級學生,今年剛11歲。他懂事的時候,就知道自己能做的事情自己做,是一個從來都不會讓父母操心的孩子。

      到了上學的時候,父母為了讓生活過好一點,就到廣東去打工,把他留給爺爺奶奶照顧,以其說爺爺奶奶照顧他,還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐,還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家,他打掃房間,還幫奶奶做晚飯。

      他是一個懂得感恩的學生。在學校,他對工作既認真又負責,是老師的得力小助手。在學習上,認真完成各科作業(yè),并且能提前預習功課。在課堂上,認真聽講,積極動腦思考,大膽回答問題。成績優(yōu)異,不但團結同學,還熱心助人,大家都很喜歡他。

      誠實、善良、勤奮的'他,無論是老師交給的工作,還是爺爺奶奶交代的事情,都能認真去完成,在家里、在學校里,他的表現(xiàn)都非常突出,大家都以他為榜樣,向他學習。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 2

      xxx同學是區(qū)小學三年級的一名小學生,身為班長的他心地善良,獨立自主,尊敬師長,勤奮好學。對自己嚴格要求,努力把自己打造成爸爸、媽媽的好兒子,老師的好幫手,同學的好榜樣。

      一、班級的“小主人”。

      每天早晨,他總是準時到校督促大家晨讀、溫習功課,檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況。對工作,他認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學,他總會耐心地盡他所能,認真講解,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難,他總是第一個幫著解決;他用自己的熱情,他的愛心,成為了同學們的貼心朋友。在學校里,他和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的',同學請他辦事,他總是盡力而為。

      二、學習的“小超人”。

      作為班長,他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,并大膽發(fā)表個人意見,好奇心特強,喜歡對問題追根就底,對問題有自己獨到的見解,每次數(shù)學測試他大都是一百分。課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。他還是一個“小書迷”,每天不管何時、何地,只要一有功夫,他準會拿本書在那聚精會神地看,有時一個人看的呵呵直笑,特別是每天晚上睡覺前,都要看上至少半個小時,不然會睡不著覺。他還經常將自己從課外書上學得的知識講給同學們聽。什么名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等,他記得可多啦!

      三、家里的“小大人”。

      在家中,他是一個好孩子,經常幫爸爸做一些力所能及的家務事。如:洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候,他都會給他們倒一杯水,然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話,從不插嘴;蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。爺爺年齡大了,眼睛不好,只要他在家,他總是幫爺爺端水拿藥,扶他到外面曬曬太陽,給爺爺放電視看。他還是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊節(jié)日,他都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品,或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在媽媽身上,每次下班回來了,總是腰酸背痛,他給媽媽捶肩、敲背。

      四、文體活動的“小能人”。

      他會打籃球、踢足球、打乒乓球……還參加過各類鎮(zhèn)級、區(qū)級體育項目比賽。記得一次打籃球時,只見他靈活地運球,在距離籃筐兩米左右的地方,緊緊托住球,連續(xù)兩步大跨越,然后起跳、投球,動作一氣呵成,干脆利索,“哐”的一聲,籃球完美入筐。那一刻,帥呆了!他還是學校足球隊的主力后衛(wèi)。顛球、控球、傳球、射門,他都是那么的專心,那么的一板一眼,像模像樣。

      這就是xxx同學,一個全面發(fā)展、勤學好思、樂觀向上、充滿陽光的拿出來娃!今后他將不斷在學習中增長知識,始終遵照社會主義核心價值觀的指引,做一名孝敬父母,尊敬師長,團結同學的具有優(yōu)秀美德的新時代好少年。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 3

      小志身為一名班干部,他組織成立了班級“假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學們學習的榜樣。

      作為班干部,武禛裕同學能夠積極負責,主動加入到學校的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里,他是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的.好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在祖國的搖籃里起飛,去追求我的理想,我一定行”。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 4

      作為班長王xx同學,學習刻苦,德、智、體、美等全面發(fā)展:

      (一)在家做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后,她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動,拖拖地,倒倒垃圾;還經常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生,鄰居都夸她是個“好孩子”。

      (二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作為五(2)班的班長,每次的班隊活動不但積極參加,而且每次是活動的主持者。她經常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,每次都會把同學們感動得流淚,受到深刻的教育。

      (三)在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學的.樂于助人是人所皆知的。

      (五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心小學都是有目共睹的,每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴老師,有獨立精神,自立意識。

      總之,王雨晴同學品學兼優(yōu),是一個優(yōu)秀的少先隊員,可以成為大家學習的榜樣和典型。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 5

      作為班干部,小堯同學能夠積極負責,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學圍棋,堅持自己的.事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

      在家里,對待親人,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

      “做個好學生,做個好孩子”,一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力,在奮斗。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 6

      小琪同學是樺川縣書香小學五年級的一名學生,今年12歲。一年級至今,一直擔任班里的中隊長,五年級至今一直擔任大隊委干部,班長,是老師的好幫手,同學的好伙伴。

      小琪誠實穩(wěn)重,誠實謙遜,勤奮好學,聰明樂觀,懂事孝順,勤儉節(jié)約,樂于助人,積極參加勞動和學校的活動,有責任心,有愛心,有毅力,有擔當,是品學兼優(yōu)的一名好學生。

      在學習上,小琪嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠認真預習,上課積極舉手回答問題,做的作業(yè)一直都很好,每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今,他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng),每年都被學校評為學習小標兵,他是父母老師的驕傲。

      學習之余他的興趣愛好也很廣泛,也取得了很多優(yōu)秀成績。成績如下:20xx年“中國夢,我的夢”,佳木斯第二屆青少年《紅領巾》現(xiàn)場作文榮獲特等獎;20xx年9月,追尋紅色記憶,“放飛中國夢迎國慶”演講比賽榮獲特等獎;20xx年4月在學校開展的“心有榜樣,放飛夢想”,學雷鋒活動中表現(xiàn)突出,被評為學雷鋒榜樣少年的光榮稱號;20xx年3月少先隊活動中表現(xiàn)出色,被評為“小紅星,文藝先鋒”;20xx年3月被評為雛鷹軍團團長的榮耀稱號,20xx年8月小琪的作品《寬容》在第十三屆“全國小學生寫作大賽”活動中榮獲優(yōu)秀獎。老師和同學都很喜歡他,愛閱讀;已經讀過許多課外讀物了,增長了許多課外知識,如《狼王夢》、《我的狼媽媽》、《我的紅狐貍妹妹》、《三國演義》、《西游記》、《青銅葵花》、《草房子》、《森林報》、《孫子兵法》、《白眉大俠》、《水滸傳》、《十萬個為什么》、《男生賈里全傳》等,代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。

      在生活中,小琪父母從小就教育他要懂禮貌,所以他從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,他知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。

      他為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯,也要敢于承擔。做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?/p>

      在學校,他是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動,并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績。

      在這些年家校的共同教育下,他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。

      他是老師的'好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他,他會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問他借,他也會幫助他。同學沒有記下作業(yè),他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家,會陪他一起過馬路,送他回家……他是同學眼中的好伙伴。

      在家里,小琪也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約,不亂花錢,他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我?guī)湍。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給他買東西,他總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因他而自豪。

      小琪希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 7

      他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

      他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

      他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學校,有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的.小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

      他有一股執(zhí)著向上的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。他對待學習,一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自己。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。他的語文、數(shù)學學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。

      他愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。他善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

      這就是他——小進,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 8

      我叫曾xx,今年10歲。是天河區(qū)羊城花園小學的一名學生,也是一名學習委員!暗、智、體、美、勞”全面發(fā)展是我的為人宗旨。我出生在一個充滿書香的家庭,從小就接受長輩善良純樸厚道,樂于奉獻的精神,養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。我天生至真至純,追求盡善盡美,一言一行真實展現(xiàn)在學生應具有的美德,受到老師、同學以及認識的人好評及喜愛。

      我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上善思勤學。作為班里的學習委員,深知肩上的任務重,一方面是老師交給我的任務我總是能認真、積極、出色的完成。我經常為檢查紀律衛(wèi)生學習而忙的.不可開交。我卻任勞任怨,經常是“早出晚歸”。

      我從小學一年級開始一直在同學中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習,熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負有心人,我各個方面變得越來越出色。學習成績名列茅。

      在學校里,每位同學都是我的好朋友,我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我?guī)兔,我也盡力幫助。同學們都很欣賞我,說我是學校里的“百寶箱”,有數(shù)不盡的“寶藏”。對同學、老師,我都十分有禮貌,多次被評為“文明禮貌小天使”。就在近期,我參加了“亞運小記者”,多次被邀進行采訪。我還是學校的值日生,為班級打下了頑固的基礎。

      學習上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W的有利條件,我對同學們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細講解,沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學習。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難,我都會伸出援助之手。

      現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質,也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。在日常行進的路上不僅自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經是我的習慣了。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。

      我日漸長大,在父母的影響下,我成為了孝敬長輩,尊重長輩的孩子。有時天氣冷,我會洗澡時留下一盆熱水,為爸爸媽媽洗腳。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些,怕影響我學習我總是笑笑:“學習要勞逸結合,不然窩在房間玩電腦,又有什么意思?”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。有時我還會將學校里的趣事講給父母聽,父母也隨之哈哈大笑。

      有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽笑了:“我的好女兒,辛苦你了!”“媽媽,‘香九齡,能溫席’你經常照顧我,現(xiàn)在該我孝敬您了!媽媽,您放心吧,我做什么你還擔心?沒事!”我自豪極了。

      在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們操心,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝。爺爺奶奶想我了,我就去陪陪他們,幫忙做些事,他們都夸我長大了!我心里美滋滋的,有時,爸爸媽媽很疲勞,我就幫他們捶捶背,活動活動筋骨,他們都笑了,都夸我懂事了!

      是花,我就要開放,是樹,我就要長成頂天棟梁。蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸,凡事要付出才有結果。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 9

      我叫xx,今年12歲,是中寧縣第二中學七(3)班學習委員。

      我出生在農村家庭,從小接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及認識我的人的喜愛。

      一、同學眼中的我——認真負責,樂于助人。

      每天早晨,我準時到校督促大家晨讀、溫習功課,每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡我所能,認真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干,平時,見到垃圾彎腰拾起,從不斤斤計較。有一天刮大風,操場上是塵土飛揚,干枯的樹枝刮落了,偶爾飛出一個垃圾袋,連垃圾桶都刮倒了,看到這些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一個個垃圾袋。老師和同學都很信任我,樂于助人是我的一大特點。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難,我總是第一個幫著解決;在每一次“獻愛心”活動中,我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此,我用我的熱情,我的愛心,成為了同學們的貼心朋友。在學校里,我和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請我辦事,我總是盡力而為。

      二、老師眼中的我——盡職盡責,愛好廣泛。

      作為班干部,我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學穿校服、紀律、衛(wèi)生等情況。對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終。在老師眼里,我能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手。無論是哪一位老師,都對我信任有加。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。我的學習成績一直名列前茅,從小學到中學每學期都榮獲學!叭脤W生”的稱號。

      我愛好廣泛,如:體育運動、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其酷愛繪畫,我畫畫很有一套,簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫,在我看來畫畫是那么地輕松簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出,為老師和同學帶來了歡樂。

      三、家長眼中的`我——熱愛勞動,懂得感恩。

      在家中,我是一個好孩子,經常幫奶奶做一些力所能及的家務事。如:洗碗、掃地、擦地。有一次,奶奶上街去買菜,我起床后,見屋里亂七八糟的,我便主動開始了大掃除,該撤的撤,該拿的拿,這干完了還有那,當時,我還真想放棄,可仔細一想,這畢竟是我的家呀,不行,我一定要干完,讓奶奶清閑一些。為了這個信念,我堅持了下去,當奶奶推開門的一瞬間,被眼前的一幕驚呆了,一塵不染的地板,窗明幾凈的房間,奶奶夸我長大了,我高興極了。

      我雖然是家中的寶貝,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務做。我還是一位懂得感恩孩子,有時我主動為奶奶打來洗腳水,幫奶奶洗腳。

      在社會上,我時刻遵守社會公德,從沒有破壞過公共設施,時刻記得自己是一名合格的學生,時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車,我主動為一位老大爺讓座還受到了表揚,當時我心里美滋滋的。還有一次,我們一家到中寧百隆商場,爸爸被新穎的手機吸引了,我無聊的繞來繞去,無意間我繞到賣玩具的地方,我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管?煽粗菢,讓我覺得它可愛又可憐,于是,我伸手拾起了它,放在了貨架上,正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝,我隨聲應和著,心里真快樂。

      成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 10

      xx,是一個雖平凡樸實卻擁有夢想的女孩;雖然她是一個生活在單親家庭的孩子,但卻待人熱情開朗,樂觀大方。她熱愛生活,熱愛學習;尊敬老師,孝敬父母,友善同學;她工作盡責,是老師的好助手;她愛好文學,擅長寫作,經常作文被當作范文,參賽作文也時有得獎;她還喜歡繪畫,是班上的美術科代表,經常班上的黑板報、班會、晚會布置離不開她的參與,并且繪畫作品在市里得獎;她還熱愛剪紙,班上的窗花、校內展板上的剪紙都有她的佳作;她熱愛勞動,作為小組長,她能身先士卒帶領同學們搞好室內外衛(wèi)生。

      她熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班級,有強烈的班級責任感;作為班干部,她身兼數(shù)職,既是學習委員、美術課代表,又是小組學習的組長。應當說這幾個職務她都干得很優(yōu)秀,得到了老師們的認可和同學們的好評。在校內外的各種活動她都能積極參加,每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務,起好模范帶頭作用。

      在學校,她是孝老敬親的模范。她視老師為父母,對老師的教導虛心接受并常懷一顆感恩的心。在軍訓課上,她遵守教官的指令,在丁教官將要離開她們之際,她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡,雖然禮輕,但是情義重;在實習老師馬老師離別她們的'最后一刻,她馬上請家長將她連夜制作的禮物送到學校,因為她怕這是她們最后一次的相聚,她不要做她后悔的事,雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對老師的不舍與思念;后來的實習老師王老師她也送上了自己制作的精美禮物;平時在校內她對老師們恭敬有禮,能做到謙虛好學,不懂就問,能為班級發(fā)展獻計獻策,她是老師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬外公外婆和母親,經常主動為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。

      在學校,她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹,對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人,又有組織能力和合作精神:在課間幫助同學排憂解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務,如:為班級辦黑板報,為年級辦展板,組織班會,籌劃文藝晚會,代表班級升旗,參加語文社會實踐活動……或許她現(xiàn)在做的事情,還不能做到盡善盡美,但在老師的指導下、同學們的幫助下她會逐步地改進她的不足。隨著班級的成長,她也會隨著它共同成長,共同進步的!

      在學校,她還是自立自強的楷模。雖然她是一個“折翼天使”,在生活中缺少了父愛,但是她沒有因此沮喪,她選擇了樂觀地面對生活,不逃避。她欣賞“獨樂樂,孰與人樂樂”這句話,所以她愿意用自己的努力把快樂帶給自己身邊每個人,當一個善良天使,快樂天使。

      她雖不是很聰明,但她堅信勤能補拙,能做到勤學肯鉆。她平時學習勤奮,別人記十個單詞的時間,她用來記二十個單詞;別人寫兩個小時的作業(yè)量,她便翻倍地做;別人記一頁的筆記,而她則三頁的記,結果書上的筆記被她寫得如滿天星斗,被老師作為班上優(yōu)秀筆記表揚。課堂上,她積極發(fā)言,準確率高;并能帶領小組合作探究學習;平時也能踴躍參與校內外各種大賽,如在市科技節(jié)中,她獲得了科幻畫市三等獎;在全國作文大賽中,她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎,在市伍家區(qū)“寫作達人”競賽中榮獲特等獎;在全!皩W雷鋒日記”作文競賽展板中有她的作品;在全校參加的“參觀屈原祠”語文實踐活動中,作文、攝影、讀書卡三項展板都有她的作品。她去年期中考試取得了語英雙科全年級第一名的好成績,總分躍進年級前五名;期末考試也是年級前三名;在這次的期中考試中她取得了總分年級第二名的好成績,不過在以后的學習中,她會向第一名看齊。

      她熱愛班級,以主人翁的姿態(tài)融入班集體,用“班興我興,班榮我榮”的理念嚴以律己。在這個集體中,讓她明白個人的榮譽并不重要,重要的是班級的榮譽;使她知道益友,是可以把快樂加倍,把悲傷減半的人;讓她懂得失敗并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地戰(zhàn)勝它。

      這就是她,一個陽光自信的女孩;一個熱情進取的女孩;一個善良孝心的女孩;一個勇敢追夢的女孩,正行走在奮斗的路上。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 11

      我叫xx,是xx市xx中心小學四年級一班的學生。今年11歲。是一個品學兼優(yōu),積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今我一直是班干部,年年被評為校三好學生。

      尊老愛幼,禮貌待人。

      在家里,我愛我的長輩,特別是爺爺奶奶,他們在農村,我?guī)缀趺總星期都和爸爸媽媽回去看望他們,爺爺身體不好,我?guī)椭鵂敔敵运,攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢,我舍不得花,都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里,我還幫助爸爸媽媽做家務。幫他們掃地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸媽媽工作忙,有時我還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院,看見媽媽的同事,我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好,他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。

      尊敬師長,團結同學。

      在學校里,我是老師的小幫手,幫助老師管理班級學習與紀律,幫助老師收發(fā)做業(yè),做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務我都會認認真真地完成,我有著強烈的集體榮譽感,不論是班里組織什么活動,我都積極參加,并幫助老師一起策劃,認真準備,先后參加了跳繩比賽,拔河比賽,歌唱比賽,每次都取得較好的成績。我還擔任學校紀律檢查員,我勤勤懇懇,每天早早到校,以身作則,并大膽負責,不怕得罪人,為管好學校路隊紀律盡職盡責。我團結同學,主動幫助基礎薄弱的同學,使他們盡量不掉隊,不為班級拉分。同學在生活上有什么困難,我都能盡己所能幫助他們,大家都喜歡我,信任我,被同學親切在稱為知心小姐姐。2008年汶川大地震的'時候,看到和我一樣的小同學失去了爸爸媽媽,失去了家園,我很傷心,和媽媽一起為他們捐款300多元,為他們奉獻了一片愛心。

      刻苦學習,積極上進。

      伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的變化,為了長大后能夠適應時代發(fā)展的要求,作為一名新生代的少年兒童,我覺得應該視野開闊,胸懷大志。所以在學習上,我嚴格要求自己,從一點一滴做起,刻苦學習,上課認真聽講,課后認真復習,有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優(yōu),為班級爭得了榮譽。另外,為了豐富視野,擴展知識面,我堅持課外閱讀,讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍,每天晚上睡覺前讀書是我的必修課,我先后讀了著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品、著名童話作家鄭淵潔寫的《總動員》系列作品,讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來》等書籍,讀了提高了我的寫作能力。

      愛好廣泛,結交朋友。

      為了提高自己的綜合素質,我先后參加了拉丁舞培訓班,經考試合格,獲得中國國際標準舞總會頒發(fā)的銀牌證書。在2010年山東膠東半島“中陽”杯國際標準舞公開賽中獲得第五名的好成績。我參加了游泳培訓班,學到了游泳技能;參加了寶威學堂英語班的學習,獲得了“三好學生獎”。我愛好旅游,到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地,游覽著祖國的大好河山,培養(yǎng)了愛國主義情懷。我還愛好溜冰,在學溜冰的時候,在媽媽的鼓勵下,我不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦練習,終于學會了溜冰,我感到非常自豪。在參加這些活動的過程中,由于我性格開朗,大家都愿意和我玩。特別在旅游的時候,我為大家唱歌,說笑話,出腦筋急轉彎,我因此結交了許多好朋友,這對我來說一筆豐厚的財富。

      獨立自主,樂觀堅強。

      雖然是個獨生女兒,但爸爸媽媽培養(yǎng)了我獨立自主的能力。上學放學的時候,我和幾個同學作伴自己走,不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課,很多時候我一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙,不在家的時候,我就自己一個人在家讀書,寫作業(yè),吃飯,不讓爸爸媽媽操心。有一次,我因為頑皮,腿受了傷,到醫(yī)院縫了5針,但我忍著痛不哭。生病的時候,我從不耽誤上學。每每遇到困難的時候,我從不退縮,總能想辦法解決,媽媽夸我是個樂觀堅強的好孩子。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 12

      xx,女,漢族,出生于2006年8月30日,少先隊員,xx市協(xié)神學校六年級2班學生,現(xiàn)在是班級的衛(wèi)生委員。

      在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫助父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務,是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結!

      一、心懷夢想

      作為一名新世紀的少年,xx同學熱愛祖國,看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力,為了實現(xiàn)這個夢想,從各個方面嚴格要求自己,積極上進。她從小就遵守紀律,講文明,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。她關心集體,熱心為同學、為班級服務,熱愛勞動,積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上,她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學們一起分享,讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護環(huán)境。通過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動,同學們的環(huán)保意識普遍增強,節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節(jié)約用水等良好的生活習慣。

      二、勤儉節(jié)約

      在家里,xx是一個懂事聽話的孩子,經常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,是一個講文明的好孩子。生活中,她特別注意勤儉節(jié)約,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)約用水!”,而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水,如:淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。

      三、宣傳環(huán)保

      她越來越認識到保護環(huán)境的重要性,并且積極投身到身邊開展的各項環(huán)保活動中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

      在暑假期間,她積極投身到村級的環(huán)保活動中,她針對村級的一些問題,以《倡議書》的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅游時,她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路,導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。

      xx同學是優(yōu)秀少先隊員的'代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的不過是一些微小的事,但我堅信,只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,我們的社會一定會更美麗純凈。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 13

      他熱愛集體、勤奮學習、積極勞動,從一年級到現(xiàn)在,成績一直在班級名列前茅,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質優(yōu)秀的好學生。他熱愛科學、勤于動腦、善于思考,敢于實踐、勇于創(chuàng)新,是一個熱愛科技的好少年。

      一、熱愛科學,在閱讀中開闊思維

      每天放學回家,寫完老師布置的各科作業(yè)后,最大的愛好就是讀書,童話書、故事書、古詩詞、學生報……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對知識的積累,他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉彎》《科學探索》《小鹿斑比》等,通過廣泛的閱讀書籍,小劉不僅豐富了自己的知識,還開闊了自己的思維眼界。

      二、勤儉節(jié)約,樂于助人、熱心公益

      小劉是家人的乖孩子,他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭,但卻沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病,穿著不攀比,樂意穿阿姨家哥哥兒時的.衣服和鞋子。在同學中,他懂事勤快,幫助同學搞衛(wèi)生,學習不熟的知識點,共同進步,在學校,他有一顆真誠的愛心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā),主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢,他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服,每個醫(yī)護人員都能平安健康。

      三、興趣廣泛,追求全面發(fā)展

      他興趣廣泛,力求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認可;日常勤練寫字,多次被評為“小書法家”;別看他年齡不大,學習彈鋼琴已有3年多了,父母心中的“小演奏家”。

      勤學苦練,全面發(fā)展;胸懷夢想,用心追逐;在追夢的路上,自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——小劉。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 14

      xx,一個沉穩(wěn)、內斂、活力、聰慧的男孩,是柯橋區(qū)實驗小學老校區(qū)六(8)班的班長兼學習部部長,天生至真至純,一言一行溫潤知禮,堪為學生榜樣。

      在家長的心目中,他懂事孝順,尊老愛幼,勤儉節(jié)約,尤其作為家中老大,對弟弟妹妹的照顧更是令父母感動,是爸爸媽媽的一個好幫手。爸爸媽媽工作忙,他就擔起責任照顧弟弟妹妹,給他們講故事,陪他們走棋、做運動……平時勤儉節(jié)約,舍不得花錢,但當聽說奶奶要做胃鏡,悄悄把3000元給爸爸,讓爸爸陪奶奶去醫(yī)院;這可都是平時積攢下來的零花錢!袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住八常常在放學,上學路上幫助老人,小孩,幫老人推車上坡,幫孩子撐傘護送到學!糠赀^年過節(jié),他總會利用自己的`書法特長去社區(qū)書寫對聯(lián)送給有需要的人……

      在老師、同學的心目中,他是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上,敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習和知識有著自己獨到的見解,所以他的成績在高手如云的六(8)班也能依然出類拔萃,但他從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每學期都被評為“五星級學生”。多次獲得“數(shù)學小靈通”、“寫作小能手”、“閱讀小博士”,“文學小院士”的榮譽稱號。

      一分耕耘,一分收獲!他正走在至真至純、溫潤知禮的陽光之路上,用愛心、恒心、誠心、信心托起更加燦爛、美好的明天!

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 15

      小敏是百興學校一年級(3)班的學生。她是一名活潑、開朗、懂得體諒他人的女孩。在家里,她從小養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,并且能夠主動承擔家務,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。

      每天的。家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成,當天的事情當天完成,決不留到明天,這是她對自己一貫的要求。因為她,家里充滿了歡聲笑語。在學校,小敏尊敬老師、團結同學;在班級里主動承擔職責,班級獲得的.榮譽她倍加愛護,哪里能給班級增加榮譽,哪里就有她的身影。同學之間的友誼她也會特別珍惜。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。一份耕耘,一份收獲。

      學習、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎樣能見彩虹。她在用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 16

      20xx今年11歲,實驗小學五年級(6)班學生,陽光開朗的她,臉上始終掛著自信的微笑。生活上自律自強,學習上德智體美勞全面發(fā)展,xx用實際行動不斷為胸前的紅領巾增光添彩。

      品學兼優(yōu)樹榜樣。從一年級起,xx就擔任班長,每天她都會早早到校,幫同學整理課桌椅,帶領同學們晨讀。課前認真預習,課上認真聽講,xx的`學習成績一直在年紀名列前茅,先后獲得“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊員”“我們的榜樣”等榮譽稱號;在有獎征文比賽中,她創(chuàng)作的《我和我的祖國》獲小學組“三等獎”。

      多才多藝好少年。xx興趣愛好廣泛,喜歡聲樂、舞蹈、刺繡等,也獲得不少榮譽。在XXX周年慶;顒又,擔任《童心向黨》大合唱主唱;代表學校參加荊州市黃鶴美育節(jié)合唱比賽《賽龍舟》的拍攝;曾在荊州、北京演出的爵士舞比賽分別獲團體第二名和金獎;民族舞專業(yè)八級,表演的《瑤山彩云飛》,受到老師和同學們的一致好評。

      環(huán)保小衛(wèi)士,家人小棉襖。生活中,xx乖巧懂事,總是幫媽媽和奶奶做力所能及的家務,小小年紀就學會做菜,周末還主動承擔家人的早餐。除此之外,她還經常在小區(qū)里幫助環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾,去馬路上幫助環(huán)衛(wèi)奶奶清掃落葉。她說,正是有了環(huán)衛(wèi)爺爺奶奶的辛苦工作才有每天干凈整潔的環(huán)境,她也要學習他們堅持不懈、努力工作的雷鋒精神,做一個小雷鋒。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 17

      鄔x同學是xxxxx實驗中學七年級(6)班學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父獨立自強的好孩子;在學校,她是一名品學兼優(yōu)的小學生,勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學,是一名優(yōu)秀的少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

      一、積極上進,成績優(yōu)秀

      鄔x同學不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學習成績一直名列前茅,年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此,鄔x同學興趣愛好廣泛,利用課余時間參加了一些補習班,豐富自己的學習和生活。

      二、尊敬長輩,孝順父母

      鄔x是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔x就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品;節(jié)假日,她會幫助父母做一些家務活,為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些,心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞,勞動也讓她增長了才干。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的'“小棉襖”。

      同時鄔x還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者,每到她值崗的時候,都能看到她準時到達,認真履行她的職責。

      學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得進取和奮發(fā),她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,鄔x同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 18

      范xx,女,七年級十二班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下,她的內心種下了一顆健康向上的種子,一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。

      在學習上,范xx同學不斷學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛苦耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我,與同學們在互學互比中取長補短,一起進取,與同學們在交流探求中學習借鑒,共同提高。只要是集體活動,她都會積極參加,例如:在七年級第一學期獲得書法比賽一等獎,迎冬奧手抄報比賽一等獎,期中階段評價三等獎……在課堂上,她積極發(fā)言,踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學解決學習上的困難。

      在家里,范xx同學尊敬長輩,孝敬父母。每天空余時間,她都會幫助父母減輕他們的負擔,例如:打掃衛(wèi)生,收拾房間,按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶,她總會耐心地講解。

      在社會上,范xx同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過,即使是沒有紅綠燈的情況下,她也會先左看看再右看看,在確認沒有車輛經過的情況下再過馬路。在公交車上,她總是把座位讓給年幼的小朋友,用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

      一分耕耘,一分收獲。學習、生活、成長的.路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為筆墨,書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 19

      XXX,女,義馬市第五小學三年級二班的一名小學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生,在家里,她是一個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子。在學校,她是位勤奮學習,尊敬師長,團結同學,成績名列前茅的優(yōu)秀少年隊員。在社會中她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。

      為助力鄉(xiāng)村振興,不斷培養(yǎng)其樹立綠色觀念、建設美麗家園的意識,在周末休息時間,爸爸媽媽帶她回老家,每次她都會興致高昂地參加“清潔家園”的活動。拔草、撿垃圾、倒入旁邊的垃圾桶里,循環(huán)往返,雖然很單調,但她依舊熱情高漲。勞動結束后,她還會向村里的爺爺奶奶叔叔阿姨進行宣傳,引導他們愛護環(huán)境,她用稚嫩的嗓音一遍遍描繪著對美好家園的向往,懂事中透露出一絲絲靈動,總有鄰居會被她打動,向她承諾以后一定要像她一樣愛護周邊的環(huán)境?吹酵饶_不方便的阿姨她還會主動上前攙扶,護送阿姨回家。

      通過這樣的一次次勞動,增強了她的責任心,培養(yǎng)了她的.責任意識,使她更加懂得清潔、美好的環(huán)境需要大家共同營造,相信會有越來越多的人自覺養(yǎng)成“愛護環(huán)境、從我做起”的好習慣。

      作為一名沐浴在新時代陽光下的小學生,XXX一直都能從嚴要求自己。她積極向上,樂觀自信,為人友善。相信在學校老師的諄諄教導下,她會更加健康快樂地成長。相信在不久的將來,她會帶著自己的夢想在人生的舞臺上續(xù)寫更多的精彩!

      新時代好少年勤奮好學事跡材料 20

      xx,女,現(xiàn)年xx歲,七年級一班學生,班級衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂于助人,熱愛班集體、積極參加學;顒印T趯W校里尊敬師長、團結同學,是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的積極精神。同時她擔任班干部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。在老師的指導下帶領同學積極完成學校的工作,在學生中產生較大的影響力。

      一、勤奮刻苦

      在學習中,她從不向任何困難低頭,常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書,開闊視野,增長自己的'知識。遇到難題深刻思考,爭取獨立解決。

      二、善良樸實

      xx是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長,團結同學,熱愛班集體,有強烈的集體榮譽感。有一次,同桌肚子不舒服,嘔吐了一地,其他同學都紛紛捂住口鼻躲開,她卻默默地拿起掃把和簸箕,幫其打掃干凈。

      三、團結友愛

      初中的第一個學期,很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員,因為室外衛(wèi)生質量差,于是她就每天早上早早到校,帶領同學們打掃衛(wèi)生,剛開始同學們不配合,她以身作則自己拿起掃把打掃,在場的同學看著都不好意思了,也紛紛干起來。就這樣她帶著同學們打掃了一個學期,班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善,流動紅旗在班里安家定居。

      四、孝敬長輩

      在家為長女,是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓,給術后的爺爺每天堅持做康復訓練。課余時間幫父母做簡單家務。爸爸媽媽不在家的時候,給弟弟妹妹做飯,關心照顧學習和生活。

      xx同學開朗自信,樂于助人,工作認真,綜合素質高,是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學生,一名優(yōu)秀的新時代好少年。

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