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文明禮貌的事跡材料（通用19篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢？下面是小編精心整理的文明禮貌的事跡材料，希望能夠幫助到大家。
文明禮貌的事跡材料 1
XX，一（2）班學(xué)生。入學(xué)以來，他在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育下，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直誠(chéng)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(zhǎng)的小學(xué)生。
他愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因?yàn)樗J(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂！他熱愛班集體，每到做值日，都提醒爸爸媽媽叫他早起去學(xué)校打掃班級(jí)衛(wèi)生，讓同學(xué)能有個(gè)干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)。他尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問好，并主動(dòng)為老師做力所能及的'事，做老師的小助手，做同學(xué)們的好榜樣。
文明禮貌的事跡材料 2
小戴同學(xué)是三(4)班的班長(zhǎng)。每次見到師長(zhǎng)都能主動(dòng)立正、敬禮，向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
小戴同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對(duì)他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會(huì)疼的`呀!”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹苗，爭(zhēng)做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
文明禮貌的事跡材料 3
XX今年8歲，踏實(shí)、穩(wěn)重，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，各方面嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情，樂于助人，行為舉止優(yōu)雅大方，不管何時(shí)、何地、何種關(guān)頭，都能做到不說粗話、臟話，與人交流、見到師長(zhǎng)時(shí)常常使用“請(qǐng)”“謝謝”、“您”、“勞駕”等文明用語(yǔ)。從不高聲對(duì)人說話，從不在教室、樓道內(nèi)追逐打斗，大聲喧嘩，在學(xué)校內(nèi)見到老師和和客人時(shí)總是主動(dòng)打招呼，并主動(dòng)讓行，有禮貌的進(jìn)出辦公室，不隨便翻閱老師辦公室里的書籍，因?yàn)榕e止端莊、大方、得體，為人謙和。因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異，多次考試均名列年級(jí)前茅，因?yàn)閷?duì)服從老師的工作安排，作為班長(zhǎng)的.她，工作盡職盡責(zé)，是全班同學(xué)的好榜樣。所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評(píng)。
平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，是每位同學(xué)眼中的好朋友，她和每位同學(xué)的關(guān)系都相處得不錯(cuò)，家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子，她的優(yōu)秀品德得益于她的母親，母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌，為人要謙和，待人接物要大方得體等等。
總之，由于該學(xué)生各方面表現(xiàn)突出，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇求學(xué)，言行一致，表里如一，模范遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，多次被評(píng)為校三好學(xué)生。
文明禮貌的事跡材料 4
他，一個(gè)聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的小博就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì)幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說：崇博真的長(zhǎng)大了！
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，小博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，小博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展獻(xiàn)愛心傳真情尊老敬老慰問活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說起來，不禁豎起大拇指：這些孩子真是懂事��！讓敬老院的.大爺、大娘們開心了不少呀！
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
文明禮貌的事跡材料 5
XX同學(xué)性格開朗，待人有禮，勤學(xué)好問。
在校內(nèi)，該生遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，見到老師能主動(dòng)問好，在班里團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，能與同學(xué)間友好相處，主動(dòng)謙讓；在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，對(duì)老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成；作為班里的路隊(duì)長(zhǎng)，能以身作則，幫助老師讓同學(xué)們做到“快速、安靜、整齊”排好路隊(duì)，能很好的維持班里路隊(duì)秩序。
在校外，注重公共禮儀，在公交車上能主動(dòng)為老人讓座。
在學(xué)習(xí)生活中，能嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。平時(shí)樂于助人，尊重父母，回家或外出時(shí)主動(dòng)與家人打招呼；堅(jiān)持自己的事情自己做，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的.家務(wù)，比如洗碗、擦桌子、晾曬衣服等。
由于該生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，曾獲“三好”學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)；因文明禮儀表現(xiàn)突出，曾獲學(xué)校的“文明之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
文明禮貌的事跡材料 6
XX同學(xué)從小就是個(gè)懂事恬靜的女孩子，喜歡跳舞唱歌和畫畫，為人友善，有禮貌、不爭(zhēng)搶、懂謙讓，親朋好友、老師、同學(xué)都很喜歡她。
在家里，她尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校，她見到老師會(huì)主動(dòng)問好，幫助有困難的同學(xué)；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫；保持教室、校園整潔美麗。有一天，在放學(xué)回家的路上，同學(xué)們陸續(xù)的走了，她低著頭走著，忽然看見一個(gè)香蕉皮扔在路中央，她撿起香蕉皮扔走垃圾筒里，嘴里叨念著：“是誰扔的呀？如果老爺爺、老奶奶踩到怎么辦呢？”
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，向著更美好的'明天前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的同學(xué)，不斷的超越自我，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
文明禮貌的事跡材料 7
XX同學(xué)踏實(shí)、穩(wěn)重，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，各方面嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情，樂于助人，行為舉止優(yōu)雅大方，不管何時(shí)何地，都能做到不說粗話、臟話，與人交流、見到師長(zhǎng)時(shí)常常使用“請(qǐng)”“謝謝”、“您”等文明用語(yǔ)。從不高聲對(duì)人說話，從不在教室、樓道內(nèi)追逐打斗，大聲喧嘩，在學(xué)校內(nèi)見到老師和和客人時(shí)總是主動(dòng)打招呼，并主動(dòng)讓行，有禮貌的進(jìn)出辦公室。因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異，工作盡職盡責(zé)，所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評(píng)。
平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，是每位同學(xué)眼中的好朋友，因?yàn)樗兔课煌瑢W(xué)的.關(guān)系都很好，所以班里的同學(xué)們給她起了個(gè)雅號(hào)--“好孩子”。家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子，她的優(yōu)秀品德得益于她的母親，母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌，為人要謙和，待人接物要得體等等。
總之，由于該生各方面表現(xiàn)突出，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇求學(xué)，言行一致，表里如一，模范遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，多次被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)之星。
文明禮貌的事跡材料 8
我是XX，今年12歲。作為班長(zhǎng)，我處處都以身作則。我不說粗話，見到老師、長(zhǎng)輩和同學(xué)能主動(dòng)問好；每一節(jié)課，我都能認(rèn)真聽課，積極思考并回答問題，按時(shí)完成作業(yè)；看到亂扔果皮、紙屑、包裝袋等不文明的行為，我敢于及時(shí)勸阻；課前，我會(huì)上前指正沒有做好課前準(zhǔn)備的同學(xué)。幫助別人是一件快樂的事，有一次，我們班的龐彥怡同學(xué)生病了幾天都不能來學(xué)校學(xué)習(xí)，每天放學(xué)后，我都主動(dòng)到她家給她講當(dāng)天老師所上的知識(shí)。遇到困難請(qǐng)別人幫忙，每次我都會(huì)有禮貌地說聲謝謝。作為老師的小助手，我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的`事情，讓自己成為一個(gè)稱職的小助手，也得到了老師們的夸獎(jiǎng)。
在家里，我是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，有禮貌地招待客人，堅(jiān)持自己的事情自己做，是爸爸媽媽眼里的好孩子。
文明禮貌的事跡材料 9
小蘇，男，12歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)樵绠a(chǎn)，小蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進(jìn)教室的，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但小蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好！后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走一小段，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。
每天早晨七點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的.往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在小蘇身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子，小蘇同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成，因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，小蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在成績(jī)面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。小蘇同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
他用他的堅(jiān)強(qiáng)，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹！
文明禮貌的事跡材料 10
我叫小漪，是二（二）班的一名少先隊(duì)員。入學(xué)以來，我在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠(chéng)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(zhǎng)的小學(xué)生。
我熱愛學(xué)習(xí)，樂于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問題，每天早上，都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來，偷偷地看書、學(xué)習(xí)，拼命地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我的愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因?yàn)槲艺J(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂！尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問好，并主動(dòng)為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學(xué)們的榜樣，這是我對(duì)自己的最大要求。
生活中，我會(huì)做一些力所能及的事，如扶過老奶奶過馬路，撿過錢交給老師，同學(xué)們稱我是“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”。無論在家里還是在學(xué)校，我都會(huì)受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，努力成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。
在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。于是，我就拼命地?cái)D時(shí)間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識(shí)。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來；背誦老師留下一些知識(shí)點(diǎn)，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學(xué)習(xí)不僅要講究時(shí)間的安排，還注重效率的多少。學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”，我想，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)有意義的人生，所以我對(duì)自己的要求：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會(huì)失去一些東西。
2、自己能做的事絕對(duì)不要麻煩別人
3、你有不快樂的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂。
有一次，幾個(gè)同學(xué)在教室里投飲料瓶，我看見，想要阻止他們。一開始，他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護(hù)紀(jì)律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾，為了讓兩個(gè)同學(xué)和好，讓寢室關(guān)系更加融洽，我努力進(jìn)行勸解，結(jié)果不僅讓兩個(gè)人和好了，還讓我與同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩。
上個(gè)周末，奶奶因?yàn)樘鞖獾霓D(zhuǎn)變而發(fā)了高燒，整個(gè)上午都在醫(yī)院里打吊針，回來時(shí)，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到足夠的休息，我動(dòng)員兩個(gè)表弟一起做家務(wù)。一個(gè)下午，原本可以自由活動(dòng)的我投入到做家務(wù)當(dāng)中去。雖然很累，但很高興，因?yàn)槲易隽艘患院赖氖隆?/p>
當(dāng)然，人無完人，世界上沒有十全十美的人。我也有缺點(diǎn)。比如，我有時(shí)很馬虎大意，常常因?yàn)轳R虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯(cuò)誤，因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)沒有處理好，便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服，爭(zhēng)取獲取更大進(jìn)步。
昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會(huì)更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
文明禮貌的事跡材料 11
小婕、小含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊(duì)委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現(xiàn)都很突出，無論是學(xué)習(xí)還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級(jí)時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后，小婕、小含兩位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的`博客，而且還能堅(jiān)持寫博文，把自己的快樂、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們?nèi)诵�，打字速度還挺快的呢！二年級(jí)期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級(jí)博客”的任務(wù)。每星期，她們會(huì)把自己的寫話上傳自己的博客和班級(jí)博客;一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì)協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客;每當(dāng)讀到好書了，她們會(huì)把好書推薦給大家，還會(huì)在班級(jí)的讀書交流會(huì)上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后，小婕、小含兩名同學(xué)堅(jiān)持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的感想……正因?yàn)樗齻兦趧?dòng)筆，樂思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅！
文明禮貌的事跡材料 12
XX同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中，常常體現(xiàn)出禮儀禮節(jié)的行為。學(xué)校里對(duì)老師非常尊敬，見到老師能主動(dòng)問好；和同學(xué)們友好相處，一起玩、一起學(xué)習(xí)，當(dāng)和同桌發(fā)生矛盾沖突時(shí)，能正確認(rèn)識(shí)自己和對(duì)方的'錯(cuò)誤，最終和解，繼續(xù)相互幫助；在家的時(shí)候，能為公公奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，比如給家人盛飯，幫助端碗洗碗，吃飯前后都能向長(zhǎng)輩說敬語(yǔ)，每天睡前都會(huì)向爸爸說晚安，自己能整理棉被、書桌等等。放學(xué)回到家后，能先做作業(yè)，然后才進(jìn)行一些娛樂活動(dòng)。
XX同學(xué)講文明、講禮儀，努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣，讓自己在成長(zhǎng)的過程中過得快樂、幸福。
文明禮貌的事跡材料 13
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠(chéng)、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽(yáng)光女孩——小孫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的`成績(jī)正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。
小孫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦；自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律；放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……
小孫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。小孫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像小孫這樣的學(xué)生，需要小孫這樣的孩子，需要像小孫這樣的好少年。愿小孫同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
文明禮貌的事跡材料 14
XX刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn)，對(duì)待學(xué)習(xí)他一絲不茍，課堂上他積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒；作為老師的小助手，他會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。
在家里，他尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校，他見到老師會(huì)主動(dòng)問好，幫助有困難的同學(xué)；從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫；保持教室、校園整潔美麗。
他熱愛讀書，視書他最誠(chéng)摯朋友。從幼兒園起，他就閱讀《格林童話》《故事大王》等刊物，每逢節(jié)假日，就到市圖書館汲取知識(shí)的養(yǎng)分。不僅如此他還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽；閱讀開闊了他的眼界。
他開朗大方，熱情友好，能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手。
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是他的座右銘。相信他將以此為目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，向著更美好的明天前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的.同學(xué)，不斷的超越自我，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
文明禮貌的事跡材料 15
XX是一個(gè)勤學(xué)好問、多才多藝，活潑熱情的`男孩。在學(xué)校不打架不罵人，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，見了老師會(huì)敬禮問好，他處處以身作則，起到模范帶頭作用。聽到同學(xué)之間講臟話，遇到有人在走廊上追逐打鬧，他會(huì)主動(dòng)制止繞之以禮，促使大家團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)系融洽。他善于思考、閱讀廣泛，成績(jī)名列前茅。
日常生活中他講衛(wèi)生、有禮貌、懂規(guī)矩，過馬路走斑馬線，還時(shí)常提醒大人開車要遵守“紅燈停、綠燈行、不壓雙黃線”等交通規(guī)則！有一次在公交車上，他把最后一個(gè)座位讓給奶奶并說“奶奶你腰不好你坐，我站著就行�！笔艿酱蠹业姆Q贊！親朋鄰里都夸他是一個(gè)懂事的孩子。
在同學(xué)們心中他是一面旗幟、一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，在老師眼里，他更是一名品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)管理員。
文明禮貌的事跡材料 16
我今年8歲了，是二年級(jí)二班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是班上少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
從上小學(xué)至今，在老師辛勤培育下各方面都得到了鍛煉并取得了很多好成績(jī)。尤其在文明禮儀方面的知識(shí)得到很大的提高，如尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，文明團(tuán)結(jié)，禮貌待人的好習(xí)慣。
在學(xué)校里，尊敬老師，每次見到師長(zhǎng)都會(huì)主動(dòng)問好，上課認(rèn)真聽講課，積極回答問題，樂意做老師的小助手；在班級(jí)中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，常常主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，幫他們提高成績(jī)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在家里，是一位獨(dú)立自主的好孩子，能主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，能禮貌的接待客人，堅(jiān)持自己的事情自己做。在上樓梯時(shí)如果見到爺爺奶奶提東西，還會(huì)主動(dòng)幫忙，有時(shí)會(huì)幫鄰居家比我小的孩子輔導(dǎo)作業(yè)，得到了大家的認(rèn)可和贊許。
在家里，我是爸爸媽媽眼里的'好女兒；在鄰居眼里，是他們眼中的好孩子；在學(xué)校，是老師眼中的好學(xué)生，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣！
文明禮貌的事跡材料 17
我叫XX，今年10歲半，是四年級(jí)一班班長(zhǎng)。我是一個(gè)陽(yáng)光、開朗的女孩，愛好跳舞、打羽毛球、書法、畫畫等。在老師的辛勤教育下，通過持之以恒的刻苦努力，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直誠(chéng)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)，講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為班干及校大隊(duì)干，力爭(zhēng)成為老師的小助手，是同學(xué)的開心果。主動(dòng)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在課上，認(rèn)真聽老師講課，積極回答問題。主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，自覺完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，經(jīng)常受到老師們的表?yè)P(yáng)。積極參加學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，和同學(xué)參加“助殘康乃馨義賣活動(dòng)”，將籌得的愛心費(fèi)用與同學(xué)們一起到殘疾學(xué)校進(jìn)行慰問活動(dòng)、還用自己的零用錢買禮物送給殘疾兒童。做好個(gè)人儀容儀表衛(wèi)生，在校期間，校牌紅領(lǐng)巾不離身。遵守課間活動(dòng)秩序，對(duì)不文明的'行為敢于及時(shí)勸阻。愛護(hù)學(xué)校公物，制止同學(xué)拿課桌椅搗亂。
在校外，我見到長(zhǎng)輩、朋友都微笑主動(dòng)問好！在家里，我尊重父母及老人，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，如：洗菜、掃地、洗碗、擦桌子等。主動(dòng)整理自己的衣物，學(xué)習(xí)用品。放學(xué)后自覺完成家庭作業(yè)，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。
在生活中，我自覺遵守社會(huì)公德，坐公車時(shí)，經(jīng)常給老人、殘疾人、孕婦讓坐。
我始終堅(jiān)持“公德拌我心，文明伴我行”！以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。
文明禮貌的事跡材料 18
一、背景
在繁忙的都市中，公交車成為了許多人日常出行的主要方式。每天，無數(shù)乘客在公交車上相遇，而其中的一些行為，無論是微小還是顯著，都在傳遞著文明與禮貌的信息。小明就是這樣一個(gè)在公交車上傳遞文明與禮貌的典范。
二、事跡
小明每天乘坐公交車上下班。他深知，在有限的空間里，每個(gè)人都需要相互尊重和理解，才能營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。
主動(dòng)讓座
無論是老人、孕婦還是抱著孩子的乘客，只要有需要，小明總是第一個(gè)站起來讓座。他面帶微笑，輕聲說：“您請(qǐng)坐�！边@樣的行為不僅展現(xiàn)了他的文明禮貌，也溫暖了其他乘客的心。
耐心溝通
有時(shí)，公交車上的座位會(huì)有些緊張。當(dāng)遇到有乘客因?yàn)樽粏栴}發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，小明總是耐心地勸解，提醒大家互相理解、互相尊重。他的平和態(tài)度常常能化解矛盾，讓車廂內(nèi)的氣氛重新變得和諧。
保持車廂整潔
小明從不亂扔垃圾，即使是零食包裝袋，他也會(huì)小心翼翼地放進(jìn)自己的包里，等到下車后再妥善處理。他還經(jīng)常提醒其他乘客保持車廂整潔，共同維護(hù)一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
三、影響
小明的'行為在公交車上傳遞著文明與禮貌的力量。許多乘客都受到了他的影響，開始主動(dòng)讓座、保持車廂整潔、尊重他人。公交車的車廂變得越來越和諧，乘客之間的相處也變得更加融洽。
四、結(jié)語(yǔ)
小明的故事告訴我們，文明與禮貌并不是遙不可及的，它就在我們的日常生活中，只需要我們用心去踐行。在公交車上這樣一個(gè)小小的空間里，我們每個(gè)人都可以成為文明與禮貌的傳播者。讓我們像小明一樣，用自己的行動(dòng)為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)一份力量吧！
文明禮貌的事跡材料 19
我是來自七年級(jí)二班的xx，我在班中擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文、英語(yǔ)、衛(wèi)生組長(zhǎng)。在生活中，我是一個(gè)嚴(yán)以律己、樂于助人、熱愛勞動(dòng)、正直勇敢、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)的文明學(xué)生。
我是一個(gè)在德育方面做得十分優(yōu)秀的學(xué)生。在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，是一個(gè)同學(xué)老師公認(rèn)的文明學(xué)生;在家中，我經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)，做自己力所能及的事情。另外，我還是一個(gè)十分有愛心、同情心的同學(xué)。在上一個(gè)學(xué)期的寒假中，我和同學(xué)們?cè)M織去“SOS兒童村”奉獻(xiàn)自己的愛心。我們?yōu)槟切┕聝壕栀?zèng)了一些學(xué)習(xí)用品，陪他們玩耍、學(xué)習(xí)，讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛，感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。并且，我們也通過報(bào)社的刊登來呼吁大家關(guān)注關(guān)愛孤兒們。這個(gè)學(xué)期我們也組織去了“梅園老年頤養(yǎng)院”，給那些老人們買了一些水果，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛。
作為一名學(xué)習(xí)委員，我對(duì)自己的工作一直懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心，處處嚴(yán)格要求自己，而且也總是懷著滿腔的熱情去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。記得有一次，因?yàn)榭荚嚪艑W(xué)的比較晚，這時(shí)正好有一位同學(xué)拿著家庭作業(yè)來找我問題，有十幾道。但我并沒有因?yàn)榉艑W(xué)了而應(yīng)付了事，而是十分耐心的認(rèn)真講解，直到每道題都講透徹了我才回家，那時(shí)已經(jīng)有六點(diǎn)半了。在班中我勇于指出大家學(xué)習(xí)上存在的問題，并身先士卒，嚴(yán)格要求自己，為大家做出來表率。在全班同學(xué)的共同努力下，大家用辛勤的'汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，是本班的總體成績(jī)?cè)谌昙?jí)中名列前茅。
在知識(shí)的海洋中，我像一個(gè)貪婪的索求者，不僅努力學(xué)課本上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，我還十分愛思考、愛發(fā)問。正是這種孜孜不倦、善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，成績(jī)也是名列前茅。
我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、熱愛勞動(dòng)、正直勇敢的文明學(xué)生。我今后會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮上進(jìn)不懈努力，成為二十一世紀(jì)全面發(fā)展的文明學(xué)生。
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