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標(biāo)兵的事跡
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編收集整理的標(biāo)兵的事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
標(biāo)兵的事跡1
職責(zé)與幸福，在每個(gè)行業(yè)，每個(gè)人身上都有著不同的體現(xiàn)。如軍人的職責(zé)與幸福是保家衛(wèi)國，國泰民安;醫(yī)生的職責(zé)與幸福是治病救人，妙手回春;母親的職責(zé)與幸福是養(yǎng)育好兒女，成家立業(yè);而教師的職責(zé)與幸福是教書育人，桃李滿天下。這就要求教師應(yīng)具有高度的責(zé)任心，強(qiáng)烈的使命感和正確的幸福觀，我作為教師隊(duì)伍中的一員，從教十幾年來，始終把“教師的職責(zé)與幸�！弊鳛槲胰松改�。
我是1996年畢業(yè)并踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有14個(gè)年頭了。我從一名師范生成長為具有一定經(jīng)驗(yàn)的成熟青年教師的這段歲月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收獲了幸福。14年來，我始終熱愛教師這個(gè)職業(yè)，在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重;獲得了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。
14年來，我多年擔(dān)任班主任工作，班級(jí)管理卓有成效。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。把我對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)，在我的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來，倔強(qiáng)的頭也開始低垂下來，仇視目光也變得柔和起來。他們開始認(rèn)識(shí)到并改正了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
擔(dān)任班主任工作期間，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評比中成績優(yōu)秀，在平時(shí)的各階段性學(xué)習(xí)考試中名列前茅。
在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。我注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛心換學(xué)生的真心。八年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，開始了“兩極分化”，有的學(xué)生經(jīng)常開始厭學(xué)、逃學(xué)、甚至想輟學(xué)的念頭。對于這些所謂的“差生”，我認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。我經(jīng)常放棄休息時(shí)間，找學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài);與家長私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵(lì)幫助下，曾有多名學(xué)生，重拾起學(xué)習(xí)的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，跨進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的大門。
愛是一個(gè)永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長的信任。即使分班以后，一些學(xué)生已經(jīng)不在我班了，還會(huì)念叨我的班級(jí)，我這個(gè)班主任;一些家長還會(huì)經(jīng)常打電話來，跟我談孩子的情況。每逢節(jié)假日，經(jīng)常有許多曾經(jīng)的學(xué)生來家里做客，在校的，已經(jīng)工作的，同城的，外地的，共敘舊情，談笑風(fēng)生，好不開心幸福!有幾個(gè)學(xué)生畢業(yè)考上大學(xué)后，來信評價(jià)我的教育是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。這是給我最大的回報(bào)，也帶給我最大的幸福。
多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講，它關(guān)系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
“學(xué)高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來，我一直擔(dān)任初中語文教學(xué)工作，送了好幾屆初中畢業(yè)班，已完全勝任初中語文循環(huán)教學(xué)。由于工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍，我做出了一定的成績。
十幾年的教學(xué)過程中，我把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)。我布置的作業(yè)，一定全批全改。每天一大早到校，都是先改完前一天布置的作業(yè)才上當(dāng)天的課;如果下午上課，就在中午改完作業(yè)。我認(rèn)為，學(xué)生的作業(yè)情況跟老師的講課緊密相連，老師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行教學(xué)。如果是測驗(yàn)，必定是今天測驗(yàn)，第二天就把評改好的試卷發(fā)給學(xué)生。由于長期勞累，我漸漸患上胃炎、失眠、眩暈等多種慢性病，痛苦折磨著我，但為了心愛的事業(yè)，依然堅(jiān)持著。去年年底的一天晚上，我把學(xué)生的一套重要的模擬試卷帶回家批改，正趕上那幾天頭暈，只好在床上趴一會(huì)兒，再繼續(xù)批改，實(shí)在不行就靠在床頭上堅(jiān)持，一直到次日兩點(diǎn)才把試卷批改完。只要我任教的班，學(xué)生就會(huì)越來越喜歡上語文課。學(xué)有余力的學(xué)生固然經(jīng)常和我討論問題，就是原來不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，也在進(jìn)步。
事業(yè)為重，用心靈育人這是我十幾年來工作的真實(shí)寫照。捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中，用行動(dòng)感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生。平常，我牽掛最多的是的學(xué)生，在我的腦海里有一本學(xué)生的生活檔案，對每個(gè)學(xué)生的各種情況，如數(shù)家珍。20xx年我班的汪子健同學(xué)因摔傷住院做手術(shù)，我號(hào)召班級(jí)同學(xué)每人從家中帶一個(gè)雞蛋或一種水果，寫上祝福的話，然后帶著幾個(gè)同學(xué)，把禮品和溫暖的話語送到了汪子健同學(xué)的床前。后來我還幾次上門探訪，對他落下的功課給予耐心輔導(dǎo);等汪子健來上課時(shí)，我們噓寒問暖;汪子健同學(xué)的傷口有些感染，我就叮囑他不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，不讓他打掃衛(wèi)生區(qū)，讓他感受到老師同學(xué)的溫暖。汪子健同學(xué)更加刻苦學(xué)習(xí)，那年期末考試，他的各科成績?nèi)员３謨?yōu)秀。
20xx年我光榮地加入中國共產(chǎn)黨。作為一名黨員教師，我更加嚴(yán)格的要求自己，做到“為人師表，以身示范，以人為本”。深入到學(xué)生的生活中，關(guān)心他們的飲食起居，與他們交談生活，學(xué)習(xí)和夢想，做他們的知心朋友。及時(shí)排解他們的憂愁，讓他們充滿信心的生活學(xué)習(xí)。堅(jiān)持正確引導(dǎo)學(xué)生擁有寬廣的胸懷，學(xué)會(huì)料理個(gè)人的生活，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)助人為樂，學(xué)會(huì)合作與分享，學(xué)會(huì)如何分析個(gè)人以待超越自我等等。為此，我舉辦了多場主題班會(huì)。在教學(xué)中，也有意滲透和升華，讓學(xué)生達(dá)成共識(shí)促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和班級(jí)和諧發(fā)展。對此，學(xué)生們非常贊同，在學(xué)生評教中，我多次被評為“最滿意老師”，并多次被評為“校級(jí)骨干教師”和“星級(jí)班主任”。我班學(xué)生對班級(jí)活動(dòng)積極熱情，因此班級(jí)的量化管理在全校評比中一直名列前茅。在許多校級(jí)活動(dòng)中獲得好成績，像“運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)”，“三星級(jí)班級(jí)”，“辯論會(huì)優(yōu)勝班級(jí)”，“熱愛勞動(dòng)班級(jí)”等等，同時(shí)，我個(gè)人也在20xx年榮獲開原市“師德標(biāo)兵”稱號(hào)。
我深知，作為一名新世紀(jì)的人民教師,人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命。為了不辱使命,不負(fù)眾望,無愧自己的良心,在教育教學(xué)這片熱土中,我要更加努力,更加勤奮,用自己的汗水和心血去拼博。
放眼我們可愛的黃九中學(xué)，我激情滿懷。這里為我們廣大教師提供了一個(gè)廣闊的天地，也為我提供了一個(gè)耕耘理想未來的舞臺(tái)�！爱�(dāng)老師是責(zé)任，更是幸�！睂⑹俏乙簧淖毅�!年輕的我將與時(shí)代同行，在教育這個(gè)大舞臺(tái)上，為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為了心愛的教育事業(yè)，執(zhí)著追求，無私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出絢麗多彩的講臺(tái)人生。
標(biāo)兵的事跡2
我叫霍xxxx，現(xiàn)為20xxxx級(jí)土木工程與力學(xué)學(xué)院土木工程三班的學(xué)生，在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自我，提高自我，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，力爭成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。現(xiàn)將我的個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：
作為一名學(xué)生我深深明白學(xué)習(xí)的重要性，僅有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想；在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，上課認(rèn)真聽講，遇到不懂的問題，向教師和同學(xué)請教，善于動(dòng)腦，做到了課前預(yù)習(xí)，課后總結(jié)，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學(xué)們討論一些學(xué)習(xí)上的問題，和同學(xué)的關(guān)系十分融洽，經(jīng)過了一學(xué)年的努力，在大一的一學(xué)年里取得了期末考試班級(jí)成績第一名和綜合素質(zhì)評定分第一名。并且在大一學(xué)年里面，我順利的經(jīng)過了“全國大學(xué)生英語四級(jí)”和“湖南省計(jì)算機(jī)二級(jí)”等考試。
行動(dòng)方面：
行動(dòng)上堅(jiān)決做到不落后于他人，積極參加各種文體活動(dòng)，不推脫，爭取做到最好，各類校級(jí)組織的活動(dòng)中，力爭去做為行為上的先鋒。大一的一學(xué)年里積極參加了各種各樣的公益活動(dòng)。例如：參加“暖冬行動(dòng)”，進(jìn)取為雷鋒超市捐款，伸出援助之手幫忙那些家境貧困的同學(xué)們；加入“紅帽子義賣活動(dòng)志愿者”行列，為保護(hù)小動(dòng)物踴躍貢獻(xiàn)出自我的社會(huì)職責(zé)；進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召，作為班級(jí)志愿者清掃經(jīng)干建筑垃圾，為學(xué)弟們供給良好的住宿條件；
思想方面：
在思想方面一向進(jìn)取與品學(xué)兼優(yōu)和思想端正的同學(xué)探討思想上頭的問題，一向努力地是自我的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學(xué)前進(jìn)，避免使自我的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時(shí)，我會(huì)瀏覽國內(nèi)外的新聞，關(guān)注國家和世界上發(fā)生的大事，時(shí)時(shí)刻刻為自我的思想注入新鮮血液，以使自我跟得上時(shí)代的潮流和時(shí)代的發(fā)展趨勢，為自我畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會(huì)做好基礎(chǔ)。
生活方面：
來自農(nóng)村，我十分了解家長承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經(jīng)濟(jì)壓力把我送到了大學(xué)深造；在學(xué)校里，我進(jìn)取的為自我尋找鍛煉的機(jī)會(huì)，利用課余時(shí)間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟(jì)壓力，同時(shí)又鍛煉了自我的社會(huì)適應(yīng)本事。為畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會(huì)，蒼白的語言難以表達(dá)出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代合格的優(yōu)秀大學(xué)生，不辜負(fù)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師對我的關(guān)懷，成為對社會(huì)有用的人才！
標(biāo)兵的事跡3
xxx，男，蒙族，生于1988年2月1日，現(xiàn)任蓮花校區(qū)團(tuán)委秘書長一職，該生既是一名合格的中專生，又是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，更是一名稱職的共青團(tuán)的學(xué)生干部。該生思想進(jìn)步，積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，言行一致，是學(xué)生干部學(xué)習(xí)的楷模。x年，該生考入x職業(yè)學(xué)院，該生并未因考入船院而放松學(xué)習(xí)，為了自己的理想，為了自己的抱負(fù)，該生努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)與專業(yè)技能知識(shí)，以求能夠在社會(huì)中立足。
入學(xué)第一學(xué)期，該生參加了第一次專業(yè)實(shí)習(xí)，第一次實(shí)習(xí)的內(nèi)容很少，只不過是在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)一些機(jī)床等;實(shí)習(xí)的目的也并不復(fù)雜，要求能夠簡單的操作車床，明白車床的操作規(guī)程便可。雖是如此，該生并未因?qū)嵙?xí)的內(nèi)容少，目的簡單，要求低而放松學(xué)習(xí)，降低對自己的要求，更加不松懈自己，抓緊每一分每一秒的時(shí)間，讓有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)當(dāng)中。該生認(rèn)真聽專業(yè)老師的講解，并時(shí)刻做筆記，該生常說“好記性不如爛筆頭”，也正是這種思想，使該生養(yǎng)成了時(shí)刻記錄的好習(xí)慣，為學(xué)習(xí)知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐動(dòng)手操作時(shí)，該生反復(fù)操作，在操作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。本次的實(shí)習(xí)很簡單，該生卻從中學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識(shí)。同時(shí)也明白將來走進(jìn)船廠，要做一名合格的技術(shù)工人，重要的是人際關(guān)系要搞好，專業(yè)技術(shù)過硬，各方面才能得到充分的展示，所以在不斷的堅(jiān)持不懈當(dāng)中磨練著自己。
繼機(jī)加工之后，該生進(jìn)行了焊接實(shí)習(xí)。早是聽聞五廠規(guī)模之大的他更是欣喜若狂。實(shí)習(xí)前，五廠老師進(jìn)行了安全教育與專業(yè)操作知識(shí)，該生把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)牢牢記在心里，在該生的腦海里時(shí)間動(dòng)手操作的畫面時(shí)時(shí)展現(xiàn)，猶如自己已經(jīng)在崗位上工作一般。實(shí)習(xí)時(shí)，該生勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，在老師的示范與指導(dǎo)下，很快邊掌握焊接要領(lǐng)，所以在焊接方面有很好的表現(xiàn)。該生在生活上是極其節(jié)儉的，該生始終牢記“該省的就要省”這一理念。生活中從不講排場、比闊氣，也不主張鋪張浪費(fèi)，也正如此，該生在實(shí)習(xí)過程中從不浪費(fèi)每塊料，每次，該生都是該鋼板焊滿后再翻過來用，使原料的利用率達(dá)到最高。一周的實(shí)習(xí)使該生學(xué)會(huì)了平焊，并在考試中取得優(yōu)異成績，得到實(shí)習(xí)老師的一致好評。該生不僅從中找到了樂趣，而且還幫助更多不愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)從中的樂趣。
第二學(xué)期，該生進(jìn)行了鉗工實(shí)習(xí)，在老師的要求下，該生進(jìn)行了銼小錘工作，在截料時(shí)，該生嚴(yán)格按照老師要求用鋸，使鋸割的料面平，鋸割快，得到了實(shí)習(xí)老師的表揚(yáng)。該生雖不是班中最有力氣的，但在用銼時(shí)，該生按要求操作，該生的加工工件的進(jìn)程卻是班中最快的。該生小錘完工后，主動(dòng)幫助其他同學(xué)修改加工損傷，幫助老師進(jìn)行指導(dǎo)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
為了參加“國家鉗工技能考試”，該生參加了技能考試培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)，該生詳細(xì)記錄了操作過程，絲毫不敢放松。為了掌握萬能角度尺的劃線方法，該生反復(fù)使用萬能角度尺，直至能夠掌握其使用方法。該生還學(xué)習(xí)如何沿配工件，及修改辦法，經(jīng)過一周的培訓(xùn)，該生參加“鉗工技能考試”，并獲得“國家中級(jí)鉗工證”。這也是該生專業(yè)技術(shù)過硬的體現(xiàn)。
該生一絲不茍，認(rèn)真求學(xué)的態(tài)度，為該聲學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，該生過硬的專業(yè)技術(shù)能力，豐富的理論知識(shí)，使其成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，即使如此，該生也從未降低要求，該生始終保持平常心態(tài)，努力的學(xué)習(xí)，為美好的明天而不懈努力。
標(biāo)兵的事跡4
姓名：熊xx
標(biāo)簽：工作達(dá)人
年級(jí)及專業(yè)：電子信息學(xué)院2018級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
事跡：共青團(tuán)員�，F(xiàn)任學(xué)生農(nóng)場總公司辦公室主任兼任綜合科科長，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)一班團(tuán)支部書記，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。2018年加入學(xué)生農(nóng)場總公司以來，帶領(lǐng)眾多同學(xué)下地辛勤勞動(dòng)，和總公司同事一起策劃錦城學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽總決賽流程、三練三創(chuàng)&學(xué)生農(nóng)場總公司年度大會(huì)等重要活動(dòng)，編寫“勞動(dòng)教育實(shí)踐手冊”，參與起草多份勞動(dòng)學(xué)院官方發(fā)布文件、起草勞動(dòng)學(xué)院的勞動(dòng)事跡新聞稿，并登上校報(bào)。擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書以來，每周帶領(lǐng)并監(jiān)督班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)團(tuán)課，舉辦多次團(tuán)月活動(dòng)，并協(xié)助輔導(dǎo)員完成班級(jí)教學(xué)任務(wù)。在疫情期間，參加疫情防控志愿者，并得到當(dāng)?shù)毓ぷ鞑块T表揚(yáng)！
標(biāo)兵的事跡5
張xx，男，19xx年10月出生，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，嘉善縣泗洲中學(xué)數(shù)學(xué)教師，嘉善縣第十五屆教學(xué)能手。
憑著對教學(xué)的滿腔熱情，不斷豐富專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)科能力，在全縣青年教師學(xué)科能力測試中多次榮獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。平時(shí)鉆研教材，精心備課，課堂上引導(dǎo)學(xué)生思維的拓展，注重一題多解和變式訓(xùn)練。自工作以來，多次承擔(dān)全縣公開課，在新銳杯青年教師課堂比武中榮獲二等獎(jiǎng)。在疫情期間的空中課堂中，錄制公開課10余次，贏得高度評價(jià)。在教學(xué)過程中注重積累素材，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文和申報(bào)課題，多次在市縣教學(xué)論文評比和課題立項(xiàng)中榮獲佳績。
教學(xué)成績突出，數(shù)學(xué)學(xué)科增量較明顯，多次榮獲縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量考核一等獎(jiǎng)，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)生積極進(jìn)取心強(qiáng)，班級(jí)教學(xué)質(zhì)量考核多次榮獲縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量考核一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生多次榮獲數(shù)學(xué)希望杯競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也被評為數(shù)學(xué)希望杯全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
標(biāo)兵的事跡6
20xx年，大學(xué)畢業(yè)的小包入職常州八益電纜股份有限公司。18年來，她從倉庫會(huì)計(jì)做起，一步一個(gè)腳印，先后任職主辦會(huì)計(jì)、辦公室主任、工會(huì)主席。她常說：“鍋里有，碗里才會(huì)有。只有企業(yè)增效，員工才能過上好日子�！�
企業(yè)要發(fā)展，留住人才是第一位。20xx年，剛擔(dān)任工會(huì)主席的小包下定決心，要讓工會(huì)真正成為職工的“娘家”，自己要做好服務(wù)職工的“后勤兵”。為了留住人才，她代表職工與公司行政方多次商議，簽訂了“集體協(xié)商合同”，推行“名師帶高徒”機(jī)制，為員工量身定制培訓(xùn)計(jì)劃，包括新員工入職、老員工轉(zhuǎn)崗，以及結(jié)對輔導(dǎo)等。良好的“比學(xué)趕超”氛圍，不僅幫助員工快速成長，還增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和競爭力。近3年來，“名師帶高徒”機(jī)制幫助100多名員工結(jié)成70多對師徒，超過職工總數(shù)的50%。
“為職工賦能、提升技能是一方面，要職工安心工作，還得讓他們的腰包鼓起來�！毙“f。作為工會(huì)主席，她推動(dòng)企業(yè)啟動(dòng)職工企業(yè)年金制度，公司每年按一定比例提取年金，建立“員工年金池”，給每位員工建立年金賬戶。這項(xiàng)制度運(yùn)行至今，員工的年金賬戶上，多則十幾萬元，少的也有5000多元，讓員工看到了實(shí)實(shí)在在的福利。
從八益電纜的“愛心幫困基金會(huì)”賬簿上，記者看到，“冬送溫暖、夏送清涼、金秋助學(xué)”受益員工的覆蓋面達(dá)100%，公司已累計(jì)發(fā)放愛心款127.3萬元。小包感慨地說，這是他們建立的特有薪資體系之一，保障職工共享發(fā)展成果。
自擔(dān)任工會(huì)主席以來，小包通過不懈努力，促使八益電纜被列為我市“產(chǎn)改”試點(diǎn)單位，公司先后獲全國、省廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位、省優(yōu)秀勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)等榮譽(yù)，她自己也先后榮獲常州市“五一巾幗標(biāo)兵”、新北區(qū)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“優(yōu)秀工會(huì)積極分子”等稱號(hào)，今年5月榮獲“常州市十佳文明職工”。
標(biāo)兵的事跡7
xxxx是xx縣xx小學(xué)一名教師。她生于1978年6月，女，漢族，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。
20xx年7月，烏蘭察布市首屆名教師評選活動(dòng)揭曉，xx縣xx小學(xué)的xxxx老師榜上有名。消息傳到校園，大家都為她能獲得這份殊榮而表示祝賀，也為她能在這個(gè)收獲的季節(jié)“雙喜臨門”而高興；因?yàn)榫驮诓痪们埃鶐У牧昙?jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)人均成績達(dá)到了86分，比其他班級(jí)平均分整整高出20分！
九月份的招生開學(xué)季，眾多的一年級(jí)新生家長慕名而來，點(diǎn)名要進(jìn)xx班就讀，給學(xué)校出了個(gè)不小的難題。結(jié)果是xx成了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，工作量達(dá)到了其他老師的兩倍，但家長卻感到了滿意和欣慰。
這一年，是xx走上講臺(tái)的第十九個(gè)年頭。
從鄉(xiāng)下到縣城，從高勿素中心小學(xué)到七臺(tái)鎮(zhèn)xx小學(xué)，xx事業(yè)軌跡很單一，但她的從教之路卻走得堅(jiān)實(shí)，有力。20xx年的縣級(jí)“教學(xué)能手”，20xx年的縣級(jí)“優(yōu)秀教師”、縣級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和“十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；20xx年“自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本功競賽”一等獎(jiǎng)，20xx年的市級(jí)“優(yōu)秀教師”和市級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，20xx年的市級(jí)“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”，直到20xx年的“烏蘭察布市名教師”，這一系列的榮譽(yù)就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注腳！
xx是數(shù)學(xué)老師，她從鄉(xiāng)下到xx小學(xué)的第一屆學(xué)生都是縣城邊緣移民區(qū)的農(nóng)民工的孩子，從一年級(jí)開始班里有半數(shù)的學(xué)困生，到20xx年畢業(yè)時(shí)人均數(shù)學(xué)84分，高出同年級(jí)平均分8分！這背后是她付出的巨大艱辛和努力。
xx是數(shù)學(xué)教研組長，是教學(xué)科研改革一線的排頭兵，在高效課堂改革中，她是問題導(dǎo)學(xué)型學(xué)本課堂的帶頭人，是韓立福教授教學(xué)流程和操作策略的實(shí)踐者，直接促成了20xx年畢業(yè)生成績的大幅度提升。
xx是班主任，在xx小學(xué)已帶出了兩屆畢業(yè)生。愛心源于恒心，耐心出自細(xì)心，無數(shù)的家訪溝通和談心，無數(shù)的心理撫慰和關(guān)愛，讓她在學(xué)困生、單親兒童和留守孩子中有了“老師媽媽”的愛稱。
多年來，她在教學(xué)上已形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。她在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，善于創(chuàng)設(shè)各種和諧的情境，應(yīng)用教學(xué)藝術(shù)，展現(xiàn)知識(shí)魅力，使學(xué)生在自主探索獲取知識(shí)和規(guī)律的同時(shí)，產(chǎn)生情動(dòng)心弦的感染，達(dá)到“學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)，情知交融，氣氛熱烈”的教學(xué)效果。她積極進(jìn)行教育教學(xué)科研活動(dòng)，努力使自己在研究狀態(tài)下工作，不斷提高自己的教育科研能力和水平。并不斷運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，取得了明顯成效。20xx年12月，她主講的《識(shí)字5（團(tuán)結(jié)力量大）》優(yōu)質(zhì)課和制作的《漁歌子》教育軟件先后被評烏蘭察布市現(xiàn)代教育技術(shù)成果壹等獎(jiǎng)。多年來，她所帶的班級(jí)教學(xué)成績一直名列前茅，20xx年六年級(jí)升學(xué)考試數(shù)學(xué)單科成績居全縣第二。20xx年全縣四年級(jí)統(tǒng)考數(shù)學(xué)單科成績以人均92.1分的優(yōu)異成績?nèi)〉萌h第一。20xx年她所帶的六年級(jí)畢業(yè)班不論從平時(shí)、期中、期末模擬考試成績一直居全年級(jí)第一，畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)單科成績居全縣第一名；語數(shù)英總評居全縣第一。
xx也是母親，卻總是無暇顧及自己的孩子。女兒今年中考，趕上期末事兒多，她甚至顧不上過問，婆婆嘮叨，丈夫埋怨，卻沒有分割走她對自己學(xué)生的一腔愛心。
這就是xx，在教壇培育出花紅葉綠一片繽紛的辛勞園丁。
標(biāo)兵的事跡8
xxx20xx年10月任xx市支行黨委書記、行長。該同志懷著對農(nóng)行事業(yè)的一片赤誠之心，腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，勇攀高峰，為xx市支行的經(jīng)營與發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。該行自20xx年以來先后被x市分行評為“先進(jìn)支行”、“金鑰匙”春天行動(dòng)優(yōu)勝支行。20xx年被x省農(nóng)行評為“大行德廣伴你成長”先進(jìn)支行、“精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”。20xx--20xx連續(xù)兩年被x省農(nóng)行系統(tǒng)評為“十優(yōu)行”。20xx年xxx被x省分行評為“十佳行長”，20xx年6月被x省分行黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
愛崗敬業(yè)力求卓越帶領(lǐng)員工屢創(chuàng)佳績
“在崗就要愛崗，愛崗就要敬業(yè)”。這是xxx樹立的崇高職業(yè)理念。領(lǐng)雁3年，他一心撲在業(yè)務(wù)經(jīng)營上，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干、長遠(yuǎn)謀劃、勇于開拓、銳意創(chuàng)新，帶領(lǐng)全行廣大干部員工闖出了一條特色鮮明的發(fā)展道路。在競爭日趨激烈的金融業(yè)務(wù)經(jīng)營中，xx市支行的業(yè)務(wù)保持了快速、持續(xù)、健康的發(fā)展。20xx年實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)存款余額156786萬元，同比增加13787萬元，各項(xiàng)貸款余額實(shí)現(xiàn)27529萬元，實(shí)現(xiàn)撥備后利潤1834萬元，人均11.83萬元；20xx年實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)存款余額171008萬元，同比增加14222萬元，各項(xiàng)貸款余額為28388萬元，同比增加859萬元，實(shí)現(xiàn)撥備后利潤2586萬元，人均實(shí)現(xiàn)16.90萬元；20xx年實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)存款余額195119萬元，同比增加24111萬元，各項(xiàng)貸款余額為34952萬元，同比增加6564萬元，實(shí)現(xiàn)撥備后利潤3196萬元，人均實(shí)現(xiàn)20.89萬元，3年跨了三大步，人均利潤翻一番。卓越的工作業(yè)績，得到上級(jí)行肯定和本行廣大員工的一致認(rèn)可。
強(qiáng)化營銷管理機(jī)制不遺余力開拓創(chuàng)新
“喊破嗓子不如甩開膀子”。作為一行之長，上任之初，并沒有像員工猜測那樣轟轟烈烈的燒上“三把火”，而是沉下身子，跑遍xx市支行的各個(gè)基層網(wǎng)點(diǎn)，與員工座談，摸情況、找問題、挖潛力、明思路。他帶頭“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”，一年四季他的身影經(jīng)常出現(xiàn)在村屯、農(nóng)民、企業(yè)當(dāng)中。深入農(nóng)民家中、田間地頭與農(nóng)民交朋友，誰家有了難處他總是及時(shí)的為他們解決信貸資金需求，將農(nóng)行的電子銀行、理財(cái)產(chǎn)品、防金融詐騙等知識(shí)傳授給他們。3年時(shí)間，放棄公休假，風(fēng)里來雨里去，不畏艱難困苦，帶領(lǐng)客戶經(jīng)理走遍千家萬戶，累計(jì)發(fā)放農(nóng)戶貸款11億元，住房和小微企業(yè)貸款1.23億元，累計(jì)清收不良貸款1377萬元，發(fā)放金融知識(shí)宣傳單63萬份。在大力推進(jìn)服務(wù)“三農(nóng)”工作上，找準(zhǔn)市場定位，有效調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，完善考評激勵(lì)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，全面啟動(dòng)改革。
制訂了以惠農(nóng)卡為載體、以小額農(nóng)戶貸款為推手的“三農(nóng)”業(yè)務(wù)發(fā)展思路，擴(kuò)大信貸規(guī)模，增加有效收入。加強(qiáng)貸款管理，嚴(yán)格實(shí)行雙人實(shí)地調(diào)查，落實(shí)“四包”責(zé)任制。積極拓展中間業(yè)務(wù)，改善客戶結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)核心競爭力。組建保險(xiǎn)客戶經(jīng)理、電子銀行業(yè)務(wù)經(jīng)理、理財(cái)產(chǎn)品經(jīng)理、信貸業(yè)務(wù)經(jīng)理的客戶經(jīng)理隊(duì)伍，改進(jìn)服務(wù)方式，重點(diǎn)實(shí)施“贏在大堂”戰(zhàn)略。充分利用經(jīng)濟(jì)回升趨勢和資本市場大發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)宣傳營銷。在強(qiáng)化內(nèi)部管理上，嚴(yán)密各崗位業(yè)務(wù)操作規(guī)程，強(qiáng)化自律監(jiān)管，加大對信貸、結(jié)算、銀行卡等關(guān)鍵業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的檢查頻度、廣度和深度，全面做好會(huì)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)的推廣應(yīng)用，提高柜員操作風(fēng)險(xiǎn)防范能力。在文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)上，建立服務(wù)監(jiān)督機(jī)制，貫徹落實(shí)省行的《營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)一線柜員的崗位培訓(xùn)，積極推行崗位練兵活動(dòng)，提高柜員業(yè)務(wù)的熟練程度；加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，將企業(yè)文化建設(shè)與業(yè)務(wù)經(jīng)營有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)和樹立各類先進(jìn)典型，發(fā)揮模范示范和帶動(dòng)作用。
立足縣域服務(wù)三農(nóng)助力支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)
上任伊始，通過多方走訪座談，反復(fù)調(diào)查研究，專業(yè)分析，用科學(xué)的發(fā)展觀、實(shí)事求是的態(tài)度，規(guī)劃出xx支行的發(fā)展藍(lán)圖。為實(shí)現(xiàn)這一美好藍(lán)圖，他先后組織60余人次對縣域經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)、沿街門店等情況進(jìn)行深入調(diào)研，與客戶面對面溝通交流，圍繞客戶需求開展業(yè)務(wù)。安裝轉(zhuǎn)賬電話383部，網(wǎng)上銀行51620個(gè)，自助存取款機(jī)50臺(tái)，POS機(jī)125臺(tái)，發(fā)卡19.4萬張，全市77.6萬人口平均每4人就有1人手持農(nóng)行卡。市場規(guī)模占比達(dá)54%。支持新農(nóng)村建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)放財(cái)政、小額工資擔(dān)保、樓房按揭、小微企業(yè)貸款，積極支持種養(yǎng)業(yè)大戶、專業(yè)戶、家庭農(nóng)場、訂單農(nóng)業(yè)、灌區(qū)農(nóng)業(yè)、井旁農(nóng)業(yè)、大棚蔬菜業(yè)。他發(fā)揮模范作用，帶領(lǐng)客戶部的同志跑政府、到企業(yè)、營銷企業(yè)貸款。
幾年來，他堅(jiān)持走營銷發(fā)展之路。在x市分行公司業(yè)務(wù)部門任總經(jīng)理期間，先后成功為中化x長山化工有限公司流動(dòng)資金貸款授信3億元人民幣；松陶鐵路有限責(zé)任公司項(xiàng)目融資貸款13.8億元人民幣；x嘉吉生化公司流動(dòng)資金貸款授信5億元人民幣；x吉糧房地產(chǎn)開發(fā)有限公司項(xiàng)目開發(fā)貸款1億元；x亞泰房地產(chǎn)開發(fā)有限公司項(xiàng)目開發(fā)貸款1億元。累計(jì)授信額度為23.8億元，累計(jì)用信額度為14.5億元，累計(jì)創(chuàng)收貸款利息為9425萬元。助力支持了實(shí)體經(jīng)濟(jì)，同時(shí)儲(chǔ)備了企業(yè)信用好、發(fā)展前景可觀的x正邦集團(tuán)xx有限公司、x財(cái)源糧食收儲(chǔ)有限公司等7家小微企業(yè)進(jìn)行授信，授信額度為3億元，擬投放農(nóng)戶貸款1.5億元，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)。
勤奮學(xué)習(xí)增強(qiáng)素質(zhì)開拓進(jìn)取凝心聚力
xxx帶領(lǐng)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策和銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭學(xué)習(xí)黨的十八大精神，帶領(lǐng)班子成員自覺遵守國家金融法律法規(guī)。不斷加強(qiáng)班子的思想作風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)建設(shè)，經(jīng)常同班子成員交流思想，定期召開民主生活會(huì)，以身作則，做出表率。親手制定學(xué)習(xí)制度、廉政勤政制度，打造培養(yǎng)作風(fēng)過硬、敬業(yè)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于進(jìn)取的支行領(lǐng)導(dǎo)班子。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、踐行宗旨教育和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，他始終積極學(xué)習(xí)，自覺查找不足，努力改進(jìn)和提高自己。通過積極參加各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終保持了黨員在思想方面的先進(jìn)性。目前xx行的各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，全行上下呈現(xiàn)出凝心聚力謀發(fā)展，齊心協(xié)力抓經(jīng)營，促發(fā)展的大好局面。
清正廉潔做出表率奉公守法堪當(dāng)模范
xxx始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求實(shí)苦干的作風(fēng)，干一行、愛一行、鉆一行。他尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向老同志學(xué)、向身邊所有人學(xué)。聽得進(jìn)意見，改得了不足。始終把“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀作為自己的生活準(zhǔn)則，模范遵守社會(huì)主義道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)各項(xiàng)規(guī)章制度，始終保持健康的生活情趣。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央的“八項(xiàng)規(guī)定”，帶頭遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》，始終勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)，做到了清清白白做人，干干凈凈做事。自擔(dān)任行長以來，平易近人，與員工同吃同住，對新入行的員工關(guān)心備至，經(jīng)常開展思想教育，為農(nóng)行發(fā)展培養(yǎng)后來人。落實(shí)總行“注重人文關(guān)懷，關(guān)愛基層員工”，加強(qiáng)基層的“職工之家”建設(shè)，把溫暖送給基層員工的心坎上。
輝煌的業(yè)績背后凝聚著xxx無怨無悔的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水，他以自己實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾：為農(nóng)行發(fā)展、為員工利益、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)竭盡全力、鞠躬盡瘁。
標(biāo)兵的事跡9
諶繼宗同志現(xiàn)任廣東新會(huì)美達(dá)錦綸股份有限公司研發(fā)中心主管。在大學(xué)動(dòng)手能力強(qiáng)、思維活躍的他五年前來到了美達(dá)，便如同是如魚得水。美達(dá)是錦綸行業(yè)的龍頭，正在向建設(shè)中國最強(qiáng)最大的錦綸基地的目標(biāo)前進(jìn)，為諶繼宗提供了一個(gè)充分發(fā)揮的廣闊平臺(tái)。
他對技術(shù)充滿興趣，具有創(chuàng)新精神，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，擁有較廣的知識(shí)面，對尼龍6相關(guān)領(lǐng)域有深入的了解，其學(xué)習(xí)能力、分析問題，解決問題的能力非常強(qiáng)。他參與了美達(dá)大量研發(fā)項(xiàng)目，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，己成長為美達(dá)研發(fā)的中堅(jiān)力量。一些重點(diǎn)項(xiàng)目的攻關(guān)總離不開他。他多次獲得省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的科技進(jìn)步獎(jiǎng)，其中包括由他主持的《耐久性抗菌抗靜電系列功能性聚酰胺6纖維的研究開發(fā)》。耐久性抗菌聚酰胺是美達(dá)功能化纖維中很重要的一個(gè)品種，附加值高，客戶包括軍方。開發(fā)初期采用的外購，外研的原料母粒，在紡絲過程中都發(fā)生了變色的現(xiàn)象，后來自行研發(fā)的配方中也發(fā)現(xiàn)了相同的現(xiàn)象，是什么條件下產(chǎn)生，怎么防止這樣的現(xiàn)象產(chǎn)生？經(jīng)過數(shù)天排除了后段加工的原因后，諶繼宗帶領(lǐng)組員在所在的小試工序反復(fù)查文獻(xiàn)，和高校項(xiàng)目合作方交流，也得不到解答，前人沒有研究這方面的內(nèi)容，他廢寢忘食研究如何解決變色問題。終于，當(dāng)他拿著兩個(gè)不同處理的原料在陽光下觀察時(shí)，一個(gè)現(xiàn)象突然讓他眼前一亮，一個(gè)方案在他的心中醞釀，通過這個(gè)方案，找到了變色的原因，重新設(shè)計(jì)配方成功解決了紡絲時(shí)的變色現(xiàn)象。扎實(shí)的功底、仔細(xì)的觀察、不停的思考，才讓他使關(guān)鍵問題得到了解決。
他從注重從試驗(yàn)生產(chǎn)中累積經(jīng)驗(yàn)，虛心向老一輩技術(shù)人員求教，積極掌握更先進(jìn)的方法，跟蹤了解科學(xué)理論、行業(yè)動(dòng)態(tài)，技術(shù)前沿的發(fā)展，吸收本專業(yè)領(lǐng)域最新最前沿的知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)，提升自己，并把經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)傳遞給更多的人。
諶繼宗主要負(fù)責(zé)尼龍切片產(chǎn)品聚合、共混的小試。小試是對實(shí)驗(yàn)方案可行性的一個(gè)認(rèn)可，是優(yōu)化方案的一個(gè)最重要手段，小試的成功是新產(chǎn)品、新工藝成功的第一步。小試雖然是麻雀雖小，五臟俱全，總的工藝、配方、分析都要了解，造就了他是個(gè)多面手。
他把工作當(dāng)成事業(yè)來做，用有高度的負(fù)責(zé)心，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。像新開發(fā)的工藝、產(chǎn)品，在生產(chǎn)的'磨合期總會(huì)出現(xiàn)一些問題，他凌晨從床上爬起趕往公司親自處理，為得就是掌握第一手問題產(chǎn)生的資料。他耐得住寂寞，小試是失敗次數(shù)最多的開發(fā)過程，他總能堅(jiān)持信念，鼓勵(lì)其它同事不要放棄。他時(shí)刻思考解決問題的方法，一有靈感記錄下來，很多研究方案，創(chuàng)新改進(jìn)就是回家路上，吃飯，甚至睡覺前躺在床上想出來的。
通過他和他的同事不斷努力，開發(fā)出了抗靜電尼龍、遠(yuǎn)紅外尼龍母粒、負(fù)離子尼龍母粒、環(huán)保阻燃尼龍工程塑料、高流動(dòng)增強(qiáng)尼龍工程塑料等等很多具有先進(jìn)水平的產(chǎn)品，豐富了美達(dá)的產(chǎn)品線，提高了整個(gè)錦綸行業(yè)的產(chǎn)品差別化率，附加值。還開發(fā)出了一些具有創(chuàng)新性的技術(shù)，如功能切片生產(chǎn)方法，低單體含量水濃縮方法。他目前己申請三項(xiàng)專利成果，兩項(xiàng)己獲得了授權(quán)。比如低濃度水濃縮回用裝置，雖然美達(dá)使用了世界領(lǐng)先水平的濃縮液聚合技術(shù)，該技術(shù)讓尼龍的原料消耗和廢棄物排放降低到了一個(gè)很低的水平，而并不滿足的美達(dá)則開展了技術(shù)攻關(guān)，要開發(fā)更清潔、更環(huán)保的聚合技術(shù)。諶繼宗所在的項(xiàng)目小組成功開發(fā)出了反滲透濃縮工藝，通過低成本，高效率的，將原本需要污水處理的低濃度水濃縮回用，分離出的水也可以重新使用。即降低了原料損耗，也保護(hù)環(huán)境。
這樣的事例還有很多，對解決問題的興趣，決心，再加上獨(dú)到的觀察力，使該同志在研發(fā)工作有突出優(yōu)異的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的他正在與高校合作的一個(gè)項(xiàng)目中，向纖維級(jí)無鹵阻燃尼龍這個(gè)世界性的難題發(fā)起沖擊，相信他會(huì)做得更好。
標(biāo)兵的事跡10
蔣xx，土族，積石山縣人，1988年參加工作，大學(xué)學(xué)歷，高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師，積石中學(xué)教研室副主任。20xx年6月評為積石中學(xué)“德育標(biāo)兵”。
自1988年參加工作以來，一直站在教育教學(xué)工作的一線。這些年的教育教學(xué)工作忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性。在和學(xué)生的朝夕相處中，我深刻體會(huì)到：想成為一名優(yōu)秀教師不是光靠嘴上說說的!更重要的是要踏踏實(shí)實(shí)，沉下心來做事，用心去感受，用心去領(lǐng)悟。兢兢業(yè)業(yè)不是口號(hào)，要體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。
榮譽(yù)稱號(hào)：
20xx年州級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師；20xx年縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師；20xx年榮獲“暨南·積石山優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”稱號(hào)；20xx年被臨夏州教育局評為州青年教學(xué)能手；20xx年被臨夏州委、州政府評為優(yōu)秀教師；20xx年5月被積石山縣教育局評為優(yōu)秀班主任；1996年、1999、20xx年三次被積石山縣委、縣政府評為優(yōu)秀教師；20xx年1月被臨夏州教育局評為優(yōu)秀教師；1998年、20xx年、20xx年、20xx年在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師；20xx年在第二屆“英語周報(bào)杯”英語讀寫能力提升行動(dòng)中榮獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)；20xx年3月被臨夏州教育局評為州級(jí)骨干教師；20xx年7月被甘肅省教育廳評為省級(jí)骨干教師。
主要事跡：
作為一名普通一線教師，我時(shí)刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高師德修養(yǎng)。憑著對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)工作中始終保持著一種崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心做好每一件小事，耐心地對待每一個(gè)學(xué)生。平時(shí)從不敢耽誤一節(jié)課，即使生病也不忍心耽誤學(xué)生的課，多次生病，只要能堅(jiān)持，我毅然堅(jiān)守講臺(tái)。
在教學(xué)中,努力探索素質(zhì)教育的新途徑,在“教中研,研中改”，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),樹立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué),教師后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果顯著。
鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重總結(jié)各年級(jí)教材間的個(gè)性與共性，尋求知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改，精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。加強(qiáng)早晚自習(xí)輔導(dǎo)，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。注重學(xué)生差異，因材施教，既加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)；多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾把許多英語基礎(chǔ)薄弱，對英語不感興趣不善于學(xué)習(xí)英語語言的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)轉(zhuǎn)化，使他們的英語成績有了大幅度的提高。
在積石中學(xué)工作的10年時(shí)間里，每年至少承擔(dān)2個(gè)班的英語課教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任了4年的班主任工作。20xx年擔(dān)任一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)班英語課，高考中理科實(shí)驗(yàn)班超出省均分5分，文科實(shí)驗(yàn)班超省均分16分；20xx年所帶理科補(bǔ)習(xí)班英語平均分75.4分，接近省平均分；20xx年擔(dān)任理科尖子班和理科實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)班英語課，在高考中理科尖子班英語平均分107分，超省均23分，理科實(shí)驗(yàn)班平均分91分，超省均分7分；20xx年擔(dān)任理科尖子和理科實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)班英語課，高考理尖平均分82.2分，超省平均分，理實(shí)平均分69.3分。曾指導(dǎo)4名學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲全國三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)1名學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)1名學(xué)生在第二屆“英語周報(bào)杯”英語讀寫能力提升行動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。現(xiàn)擔(dān)任高三8班和高三12班兩個(gè)班的英語課。
我曾擔(dān)任16年的班主任工作，我認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)、注意研究學(xué)生、觀察學(xué)生，常和學(xué)生談話、交心，開展有意義的活動(dòng)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，盡心盡力的幫助學(xué)生才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。在多年工作中我曾幫助過許許多多的學(xué)生解決各種困難問題。20xx年所帶班級(jí)的羅延平同學(xué)以558分全縣應(yīng)屆生理科第二名的成績被蘭州大學(xué)錄取，20xx年所帶班級(jí)一本上線1人，二本上線7人，所帶班級(jí)的張登偉同學(xué)以535分全縣理科第二名的成績被蘭州大學(xué)錄取，另有10名學(xué)生上了重點(diǎn)本科院校，29名學(xué)生上二本院校。20xx年所帶班級(jí)一本上線6人，二本上線16人。所帶班級(jí)的安康同學(xué)以594分全州第26名的成績被中南大學(xué)錄取，當(dāng)年共有5人被985、211大學(xué)錄取，這5人錄取院校分別為中南大學(xué)、吉林大學(xué)、東北大學(xué)、蘭州大學(xué)和中國礦業(yè)大學(xué)，另有7人被省外重點(diǎn)大學(xué)錄取，如青島大學(xué)、上海理工大學(xué)、西南政法大學(xué)等，當(dāng)年所有學(xué)生都上了大學(xué)沒有一個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)。由于身體等原因，自20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)后未曾擔(dān)任班主任工作。
為了提高自己的理論水平，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，還虛心學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗(yàn)，博采眾長，為我所用。我還積極的撰寫論文。多年來，共計(jì)有30多篇論文在《中學(xué)生園地》《英語周報(bào)》《考試報(bào)》《中學(xué)課程輔導(dǎo)》《校園英語》等刊物上發(fā)表。有80多篇文章及課件在英語周報(bào)網(wǎng)等網(wǎng)站上收錄，主持或參與省級(jí)課題4項(xiàng)其中3項(xiàng)已完成結(jié)題。
教書育人是教師的天職，一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂了，我收獲了。
作為一名普通而平凡的一線教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的.，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。
標(biāo)兵的事跡11
作為婦科醫(yī)生，她以一名普通醫(yī)務(wù)人員的身份，努力在其本職崗位上，以自己掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)、技能以及博大的胸懷，盡己所能為病人排憂解難。只有通過提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，才能贏得患者信任。在平時(shí)的工作中，遇到疑難問題，總是虛心向別人請教，積累新經(jīng)驗(yàn)。利用自己掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)，盡量減輕患者的痛苦。
在博愛15年多，她始終堅(jiān)持“對待患者，不分地位高低，不分貧賤富貴”的原則，把病人的生命安全放在第一位，對待每一位病人做到認(rèn)認(rèn)真真檢查，詳細(xì)解說病情，當(dāng)遇到患者或家屬不理解時(shí)，不厭其煩地耐心做好解釋工作，無論何時(shí)，只要接到患者電話，便第一時(shí)間趕到現(xiàn)場接待病人，有時(shí)一耗就是大半天。遇休息或凌晨，也常有患者電話咨詢相關(guān)治療及病情，經(jīng)常會(huì)影響自己的正常休息，她就像對待朋友和自己的親人一樣耐心細(xì)致地位每一位患者解答疑問及顧慮。她常說：“以誠待人”，用真誠來取得每一位患者對自己的信任。對人流患者有難度或者要求她親自手術(shù)的，她無論多忙，或者是否已是下班時(shí)間，她都會(huì)領(lǐng)著患者到手術(shù)室親自手術(shù)。人流室門口，常�？匆娝菃伪〉纳碛埃瑡D科工作相對較特殊，幾乎固定的節(jié)假日都沒有正常休息，常常忙得都顧不上吃飯，但不管多累她都堅(jiān)持每天下班前詳細(xì)查看每一位病人。
標(biāo)兵的事跡12
劉靜竹，天津市鑒開中學(xué)七年級(jí)五班學(xué)生，在班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)文明禮儀和諧雨露的滋潤下，文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)，向大家、向社會(huì)播下那粒粒文明禮儀的種子。
她行為是文明的，所有人都在見證她的進(jìn)步，她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀無處不在，并且深深地感染著周圍的每一個(gè)人。在校內(nèi)她時(shí)時(shí)刻刻以身作則，關(guān)心同學(xué)，尊重老師，深得老師和同學(xué)的好評，是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時(shí)，她都會(huì)悉心勸導(dǎo)，及時(shí)制止，以自己的實(shí)際行動(dòng)親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的紙屑她都會(huì)主動(dòng)撿起，看到桌椅亂時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)擺正。她熱愛勞動(dòng)，每次值日都盡職盡責(zé)，當(dāng)自己值日完成后主動(dòng)幫助其她同學(xué)。作為班長，班級(jí)的事情，她都?xì)v歷在心，時(shí)時(shí)不忘記自己是班集體的一員，處處為同學(xué)、班級(jí)做貢獻(xiàn)，她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中，沒有功利，沒有夸譽(yù)，沒有庸俗，只有純潔，只有貢獻(xiàn)，只有樂觀向上，只有責(zé)任心，她的行動(dòng)是立竿見影的。她多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部及學(xué)校文明禮儀行為示范生，但她從來沒有驕傲，只有再接再厲，更加進(jìn)步和努力，來報(bào)答班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的培養(yǎng)和關(guān)心。
在學(xué)校外的她，時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記她是個(gè)社會(huì)中的小公民，從嚴(yán)要求自己，以誠信文明待人，做文明和諧社會(huì)的小主人。在公交車上，按順序上車、下車，不擁不擠，遇到老人主動(dòng)讓座，文明禮儀乘車。在公共場所，她時(shí)時(shí)注重自己的形象，不做有損學(xué)生、社會(huì)文明禮儀的事情，做事勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個(gè)新時(shí)代文明禮儀學(xué)生的形象，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)社會(huì)。
她是一名七年級(jí)普通學(xué)生，其日常生活是平凡的，點(diǎn)滴行動(dòng)是樸素的，但她卻以樸素的行為感染著周圍的人，使他們也投身到文明禮儀中去，一起創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明的社會(huì)。
標(biāo)兵的事跡13
我叫常非，本科學(xué)歷，是寧老莊中心小學(xué)的一名普通教師，從教二十多年來，始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線，誠信對人，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，以一顆忠誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心，從事所忠愛的教育事業(yè)�？鬃诱f過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從�！蔽覀兘處熑绻皇锹窐�(biāo)，講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強(qiáng)，都是無根之花，無源之水，因?yàn)榻處煹囊慌e一動(dòng)，一言一行，都清晰地印在了學(xué)生心靈深處，成了他們學(xué)習(xí)的榜樣，所以我一直嚴(yán)格要求，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，堅(jiān)持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。這樣，學(xué)生自然會(huì)“親其師，信其道�！�
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;只有愛學(xué)生，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心;只有愛學(xué)生，才會(huì)拋開一切名利，為孩子補(bǔ)課忘了時(shí)間，忘了自己;只有愛學(xué)生，才會(huì)理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。
我在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個(gè)早晨，我迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和學(xué)生交談;無數(shù)個(gè)傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶��！耙磺袨榱藢W(xué)生”是我為師的準(zhǔn)則。
二、用無私的奉獻(xiàn)去詮釋教師本色。
源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。十年來，我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬，專心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，我的大量的休息時(shí)間都是在和學(xué)生補(bǔ)習(xí)、活動(dòng)、家訪中度過的。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，我無怨無悔。我曾大病未痊愈，但考慮到學(xué)生即將期中檢測，不能耽擱了他們的學(xué)習(xí)，所以毅然走上講臺(tái)。
三、用愛的心泉塑造美好的心靈。
俗話說"澆花要澆根，幫人要幫心."在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學(xué)生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。同時(shí)，我的贊許與激勵(lì)也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。我的學(xué)生美慧，是個(gè)比較特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對她是敬而遠(yuǎn)之。為了徹底改變美慧，我先是找她談心，她根本不說什么。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她喜歡畫畫，便利用學(xué)校書畫展的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)她參加書畫比賽。我發(fā)現(xiàn)她的眼神略微閃動(dòng)一下。我知道我的預(yù)定的計(jì)劃要奏效。于是，便巧妙地在一節(jié)班會(huì)課上對她身上的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)一番。事后，又找她談了心。經(jīng)過我的努力，發(fā)現(xiàn)功夫沒有白費(fèi)，我再接再厲，最終使她重新改變了自己，又重新回到班級(jí)的大集體中來了。學(xué)生偉強(qiáng)，父母常年在外，得不到親情照顧的他，成績一再下降，學(xué)習(xí)態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。及時(shí)與其父母取得聯(lián)系，勸說其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動(dòng)問寒問暖。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。經(jīng)過我不懈的努力，本學(xué)期，他的成績有了明顯的提高。并成為班級(jí)男生中的佼佼者。 四、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會(huì)有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中，我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中，我集編、導(dǎo)、演于一身。采用形式多樣的探索、體驗(yàn)式教學(xué)。我把學(xué)生當(dāng)作紅花，自己則是綠葉，課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中，我以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，全員參與，全程參與。課堂中師生融洽，學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉(zhuǎn)換中，使學(xué)生個(gè)性充分得到發(fā)展。
四、用自己的言行去影響每一們學(xué)生。
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來，比我早的學(xué)生越來越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢;要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到后
半夜，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡，我和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出??這些做法對學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在周記中寫道：“常老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對我的將來會(huì)有很深的影響。”
五、用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對多元文化和社會(huì)對教育的沖擊，面對學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)愛，對事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。但我卻力求學(xué)會(huì)自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。，參加市、區(qū)教委組織的各級(jí)各類培訓(xùn)，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，我被派山東省杜朗口中學(xué)、河南省濮陽第四中學(xué)學(xué)習(xí)，我主動(dòng)積極地參與聽課、評課。我還不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并在各種教育教學(xué)論文比賽中獲獎(jiǎng)。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永遠(yuǎn)的追求。
標(biāo)兵的事跡14
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園》。
陽春三月，春滿大地，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
雷鋒精神很博大，但歸納起來看，它應(yīng)該是一種莊嚴(yán)的、高度的責(zé)任感和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。因此，在又一個(gè)3月到來之際，學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，讓我們的校園更加和諧，更加美麗。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣緊跟時(shí)代步伐，永不止步、永不懈怠、發(fā)憤學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學(xué)習(xí)、生活中腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)��；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義道德的實(shí)踐者，新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
沐浴著三月的陽光，校園處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雷鋒精神就像一泓甘美的清泉，不僅映照出你我善良質(zhì)樸的靈魂，而且會(huì)給我們的生活帶來更多甜潤。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上不斷延續(xù)。
“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“雷鋒月”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸行動(dòng)。讓我們樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧！
謝謝大家！
標(biāo)兵的事跡15
xx，女，19xx年11月出生，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，任教于嘉善縣泗洲中學(xué)。現(xiàn)任九年級(jí)英語備課組長、909班班主任，承擔(dān)兩個(gè)班的英語教學(xué)任務(wù)。曾獲得20xx年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任，嘉善縣第14、15、16屆教學(xué)能手稱號(hào)，20xx年度校級(jí)先進(jìn)工作者。多次獲得縣優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng)、縣“善教新銳杯”“善教創(chuàng)新杯”課堂教學(xué)評比一等獎(jiǎng)、縣級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、縣級(jí)班主任教學(xué)質(zhì)量管理一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，20xx年所帶班級(jí)榮獲縣級(jí)文明班級(jí)。
作為一名黨員教師，她勤奮踏實(shí)，處處嚴(yán)格要求自己，在政治上保持先進(jìn)性，在工作中以身示范，把“以人為本，熱愛學(xué)生”作為自己師德建設(shè)的重點(diǎn)，努力成為學(xué)生的.良師益友。立足崗位，履職盡責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，注重積累經(jīng)驗(yàn)并常常向前輩請教，努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，在實(shí)踐中提升專業(yè)水平。注重課堂實(shí)效和教學(xué)創(chuàng)新，教學(xué)效果顯著，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，所任教的班級(jí)成績優(yōu)，深受學(xué)校和家長的一致好評。她將繼續(xù)探索求新，堅(jiān)持“多學(xué)習(xí)，多思考，多總結(jié)”的原則，不斷磨練自己，提升自己。
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