英雄事跡心得體會(huì)（精選24篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編整理的英雄事跡心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
英雄事跡心得體會(huì) 1
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生級(jí)特大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感動(dòng)得你熱淚盈眶，感動(dòng)之后，一種無(wú)限的敬重和敬仰在心頭升起，并促使人性和人的精神不斷升華。
受汶川地震影響，譚千秋所在的四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的天使張開雙臂趴在講臺(tái)上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了寶貴的生命。
5月16日上午11時(shí)11分，什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師袁文婷，為拯救學(xué)生，將青春定格在了26歲……
一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個(gè)人的心靈，一樁樁驚心動(dòng)魄的英雄故事激勵(lì)著活著的每一個(gè)人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多；也許，地震中，像這樣英勇無(wú)畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神；他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。
究竟是什么東西讓他們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)，首先想到的是他人的安危，而不是自己？
毫無(wú)疑問(wèn)，是一種無(wú)私無(wú)畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們，是一種對(duì)他人生命的無(wú)限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們——先人后己，是做人的基本原則。
我想起著名詩(shī)人臧克家的一句詩(shī)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！笔堑模@些英雄都已經(jīng)死了，但我們相信，他們還活著，而且，還會(huì)永遠(yuǎn)地活著。他們不是活著的人，而是活著的靈魂和精神；他們不是活在有形的日子里，而是活在人們無(wú)形的心中……無(wú)數(shù)革命先烈走了，但是，他們的英雄事跡永不衰敗，他們的革命精神永世長(zhǎng)存，他們的精神和人格魅力永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的青年人。這一次，也不例外。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無(wú)限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)仗光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！
我們最可愛的`人——偉大的人民解放軍。災(zāi)難的時(shí)候是他們沖在第一線，冒著余震，泥石流，滑坡的危險(xiǎn)，不顧疲憊，不顧個(gè)人安危。哪里危險(xiǎn)，那里就有他們的身影。他們是真正的人民子弟兵！是世界上最可愛的人。大雨之中他們?cè)趯ふ抑恳粋�(gè)可能的生命。泥濘之中他們堅(jiān)定的前進(jìn)。沒有什么能夠阻擋他們，只有對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和愛！向我們最可愛得人敬禮！
我們偉大的人民，我們團(tuán)結(jié)一心眾志成城的中國(guó)人民。血濃于水的親情，一方有難八方支援。看到滿地的狼藉我們心痛著。在自然災(zāi)難面前我們的生命顯得多么的脆弱，那么多遇難者的遺體。那么驚恐的眼神。還有那們多哭泣的人們。你們不要哭泣。你們要堅(jiān)強(qiáng)！我們永遠(yuǎn)在一起！我么每一個(gè)華夏兒女都心連著心，你們的一切牽動(dòng)著我們。于是捐款的，捐衣服的。獻(xiàn)血的。提出倡議的。我們的真情融化著災(zāi)難的冰涼！我們的行動(dòng)溫暖著每一顆受傷的心靈！
我們偉大的祖國(guó)，我們偉大得人民，我們偉大的黨，災(zāi)難面前我們更顯示了我們民族的團(tuán)結(jié)互助，愛國(guó)，堅(jiān)韌不屈的偉大品質(zhì)和光輝傳統(tǒng)！
祝福我們?yōu)膮^(qū)的同胞平安！愿生者健康！死者安息！
我們每一個(gè)人都記住在地震中死亡的每一個(gè)人，并向在地震來(lái)臨時(shí)舍己為人的英雄永遠(yuǎn)致敬！
英雄事跡心得體會(huì) 2
教育黨委要求我們觀看張老師的視頻，通過(guò)觀看視頻我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚，在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她目前的病情更牽動(dòng)人心，張老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的'最美教師。
“最美女教師”阿莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張老師學(xué)習(xí)，她是我學(xué)習(xí)的楷模。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師----阿莉的心得體會(huì)：
一、立足本質(zhì)，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。
張老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，挺身而出，這正是平時(shí)把愛全部?jī)A注給學(xué)生們的表現(xiàn)。
二、對(duì)工作要有一顆事業(yè)心和責(zé)任感。
我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她以學(xué)生為本，以育人為首的精神。張老師牢固樹立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺與她師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。
三、教師要做到尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習(xí)張老師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)孩子，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
張老師在生死一線之際,沒有考慮自己的人身安危,而是將學(xué)生推開,確保了學(xué)生的生命安全,彰顯了一位人民教師無(wú)私、偉大的品格。敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)。哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的阿莉用實(shí)際行動(dòng)踐行了“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，體現(xiàn)了追求道德、學(xué)問(wèn)、胸懷廣闊、意志剛強(qiáng)的品質(zhì)和決心成為國(guó)家棟梁之才的理想。我想作為一名普通的教師一定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任。
英雄事跡心得體會(huì) 3
5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感動(dòng)得我熱淚盈眶。在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬(wàn)容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了，而她卻停止了呼吸；年近50歲的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任阿秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來(lái)了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了；小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地走了；吳忠紅、杜正香、任湯鴻、張米亞、向麗、唐春梅、鄭發(fā)富、郭小琴……這些年輕的老師，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白發(fā)蒼蒼的雙親，沒有和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個(gè)姿勢(shì)，緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。災(zāi)區(qū)廣大教師的英勇無(wú)畏和大愛之舉，深深感動(dòng)了我。聆聽著他們感人的事跡，我潸然淚下。
作為一名教師我為有這樣的同行感到驕傲和自豪，他們是我們教師學(xué)習(xí)的'楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神；以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，在實(shí)際工作嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力’的培養(yǎng)，加強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們每天能快樂(lè)充實(shí)；同時(shí)在教書本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為在抗震救災(zāi)中失去的英雄們致敬。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無(wú)限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！
英雄事跡心得體會(huì) 4
2008年5月12日，14：28分，四川汶川縣發(fā)生了里氏8.0地震。這次特大地震災(zāi)害中，涌現(xiàn)出許多感人至深的小英雄事跡，在大災(zāi)面前，這些小英雄們，的身上體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不正是祖國(guó)的'希望嗎？，明天一定會(huì)更美好。在這些小英雄中，我最敬佩四川省成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生—小浩。
他是一名六年級(jí)的學(xué)生，年僅12歲，在地震來(lái)臨時(shí)，小浩和同學(xué)們趕緊向樓下跑，穿過(guò)樓邊的升旗臺(tái)，到達(dá)了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看，身后的一個(gè)女同學(xué)還站在升旗臺(tái)的高墻前，小浩奮力跑過(guò)去，一把將她推開。就在此刻三四米高的磚墻倒塌了，女同學(xué)安然無(wú)恙，而他卻被埋在瓦礫之中。被救后小浩的雙下肢骨折、背部多處受傷，但小浩說(shuō)，“我不后悔，能救而不救，我肯定會(huì)慚愧的�！�
聽了他的事跡，我受到強(qiáng)烈的震撼，或許成年人都不一定做不到，可是一個(gè)我們的同齡人卻做到了。我也很慚愧，我們生長(zhǎng)在優(yōu)越舒適的環(huán)境中，過(guò)慣了惟我獨(dú)尊的生活，臨危不懼，助人為樂(lè)精神正在逐步消失。他的事跡喚醒了我們他是我們心中的榜樣，中國(guó)人的驕傲。我很敬佩他，我會(huì)向他學(xué)習(xí)，向所有這次地震災(zāi)害中涌現(xiàn)出的小英雄們學(xué)習(xí)。
英雄事跡心得體會(huì) 5
6月12日上午，我在市局觀看了抗震救災(zāi)英模事跡報(bào)告團(tuán)報(bào)告會(huì)，聽完七名報(bào)告人的報(bào)告，給我很大的震撼，忍不住流下眼淚。這些英模們用自己的親身經(jīng)歷像我們驗(yàn)證了“大災(zāi)面前有大愛”的精神。
北川中學(xué)校長(zhǎng)劉亞春在報(bào)告中提到李老師的時(shí)候，我落淚了。李老師和六個(gè)孩子在廢墟中堅(jiān)持了30多個(gè)小時(shí)后，感到自己快不行了的時(shí)候，把戴了二十多年的戒指交給離她最近的學(xué)生，對(duì)她說(shuō)：“如果你能活著出去，請(qǐng)把它交給我的愛人，告訴我女兒和愛人，我很想他們，很愛他們！”
北川中學(xué)校長(zhǎng)劉亞春在說(shuō)到他妻子梁樂(lè)平對(duì)他工作支持的時(shí)候，我落淚了。梁樂(lè)平老師為了讓他全身心投入工作，包攬了全部家務(wù)，每次出差總是默默地為他準(zhǔn)備好行裝，災(zāi)后第四天，他來(lái)到埋著妻子的廢墟前對(duì)她說(shuō)：“樂(lè)平，謝謝你二十多年來(lái)陪伴我、照顧我。放心吧，以后我會(huì)學(xué)會(huì)自己照顧自己�！�
武警某師參謀長(zhǎng)王毅在念到自己留給女兒的短信的時(shí)候，我落淚了。其短信的內(nèi)容為：“女兒，爸爸正在去汶川的路上，走的時(shí)候沒來(lái)得及告訴你們，如果爸爸回不來(lái)，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，你要替爸爸照顧好媽媽�！�
廣東抗震救災(zāi)醫(yī)療隊(duì)護(hù)士刁冬梅提到楊欣建的時(shí)候，我落淚了。骨科專家楊欣建在為映川電力公司虞錦華做了他平生最艱難、最痛心的手術(shù)后的感慨：“這一刻，我們已經(jīng)不僅僅是醫(yī)生和傷員的關(guān)系，而是患難與共的骨肉同胞�！�
向鵝鄉(xiāng)黨委書記羅鴻亮在報(bào)告中介紹鄉(xiāng)干部李明的事跡的時(shí)候，我落淚了。李明為救一名來(lái)鄉(xiāng)里鍛煉的女大學(xué)生犧牲后，解放軍戰(zhàn)士來(lái)到李明家?guī)椭暹\(yùn)財(cái)產(chǎn)時(shí)，問(wèn)李明的妻子有什么貴重物品需要清理，她說(shuō)：“其他的都不需要了，我只希望能找到丈夫的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員證書”。我要讓女兒知道，爸爸是一名鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員！”
成都的'軍區(qū)某陸航團(tuán)政委張曉峰在提到機(jī)械師陳林時(shí)，我落淚了。陳林的女兒剛過(guò)完一歲生日，他因參加救災(zāi)沒能在女兒的第一個(gè)生日送個(gè)蛋糕，自己就帶著遺憾離開了人世。
每一次落淚，每一次真情的流露，每一次感動(dòng)，感動(dòng)之后是深深的思考。
人間總有真情在。在大災(zāi)大難來(lái)臨時(shí)，什么都不重要了，最重要的就是人與人之間體現(xiàn)出來(lái)的真摯的感情：同事情、師生情、夫妻情、父子情等等。正是因?yàn)槿碎g有真情，有為救四十幾名學(xué)生而獻(xiàn)身的羌族漢子張家春老師；有在廢墟中堅(jiān)持了30多個(gè)小時(shí)，鼓勵(lì)六名孩子活下去最終獻(xiàn)出生命的李老師；有為救同學(xué)而失去父母的晏鵬同學(xué)；有自己埋在廢墟中卻不讓別人救自己，叫他們?nèi)ゾ葘W(xué)生的下派干部易大東。這些都是在大災(zāi)大難面前表現(xiàn)出來(lái)的人與人之間的真摯感情。
對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。中央電視臺(tái)記者張泉靈，在珠峰呆了一個(gè)月，本來(lái)從高原下來(lái)的第一原則是休息，她卻于5月13日擠上了震后拉薩飛往成都的第一班飛機(jī)。帶著記者的責(zé)任和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求到了災(zāi)區(qū)北川，在雨中發(fā)回了她在災(zāi)區(qū)的第一條報(bào)道。用她自己的話說(shuō)：“大災(zāi)難中，我們用最快的速度，讓全世界都看到了，一個(gè)古老而又新生的民族，萬(wàn)眾一心，共赴國(guó)難！”向峨鄉(xiāng)愛蓮社區(qū)黨支部書記王婉民的鄉(xiāng)親遇難了，她流著淚朝掩埋母親的廢墟鞠了三個(gè)躬，說(shuō)：“媽，女兒不孝，顧不到您了……”說(shuō)完就匆匆趕去疏散群眾，第二天，當(dāng)她再次跑過(guò)家門時(shí)，家里的人已經(jīng)把母親的遺體收拾停當(dāng)，作為女兒，她能做的只能是最后一次幫母親換上一雙新鞋。
作為一名藥監(jiān)工作者，我要積極向英模們學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
英雄事跡心得體會(huì) 6
20xx年3月28日下午，我園全體教師共同前往中心園認(rèn)真聆聽了周老師的英雄事跡報(bào)告。
57歲，一個(gè)悠閑清松的年齡、一個(gè)安享幸福晚年的年齡，而周福如，卻仍堅(jiān)守在、服務(wù)在工作一線，在他人利益，生命遭受重大傷害的情況下，他毫不猶豫、奮不顧身的沖入隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸的屋內(nèi)救人，他的這種敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)，舍生忘死、見義勇為的壯舉，讓我們真切感受到了他崇高的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。向我們?cè)忈屃耸裁唇胸?zé)任、什么叫奉獻(xiàn)、什么叫大愛……這又是一個(gè)通州精神文明建設(shè)中的先進(jìn)典型。
聽完他的英雄事跡，我的心久久不能平靜。他的這一英雄壯舉深深打動(dòng)了我，但是他住院的那條短信卻撼動(dòng)了我的心靈。周福如是在27日早晨被嚴(yán)重?zé)齻�，而�?8日發(fā)給張校長(zhǎng)的請(qǐng)假短信中卻說(shuō)：“幫鄰居被傷，在附院小住”。面對(duì)自己燒傷面積之大、創(chuàng)面之深、病情之危重，他仍放心不下工作，牽掛著工作。他的這種忠于職守、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。
作為一名園長(zhǎng)，我深感慚愧，不是因?yàn)槲覉@沒有這種獻(xiàn)身的老師而慚愧，而是是因?yàn)槲覜Q定我們的教師沒有他這種大無(wú)畏的精神，作為一名教師，并不是要你時(shí)刻準(zhǔn)備獻(xiàn)身，但是你一定要有一種舍己為人，一種大無(wú)畏的精神。而我們幼兒園正是缺少這一種精神。作為一個(gè)領(lǐng)頭人，我想，最好的做法是學(xué)習(xí)他的事跡，傳承、發(fā)揚(yáng)他的精神。讓我，以及幼兒園里的每一位教職工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神，更要在此基礎(chǔ)上升華這種品格。周福如的舍已救人，絕非一時(shí)的沖動(dòng)，而是他熔鑄精神品格的集聚升華。當(dāng)他拎出一個(gè)煤氣罐，險(xiǎn)情隨時(shí)會(huì)發(fā)生的情況下，他再次沖入了屋內(nèi)，他用無(wú)私、他用大愛詮釋了一位老人的`博大胸懷，塑起了通州的精神“脊梁”。我們幼兒園時(shí)一個(gè)大的集體，而我作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)人，更要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他的這種至高無(wú)上的思想境界，我們要將他的這種精神和境界，付諸于我們的工作，把建設(shè)美好家園作為共同的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)教育人、感染人、凝聚人，為我們幼兒園創(chuàng)建更加美好的明天。
英雄事跡感人至深，“脊梁”精神催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要把這種境界、這種作風(fēng)、這種精神，轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，圍繞“提升工作責(zé)任、提升工作效能、提升工作境界”創(chuàng)造性的開展工作，從而創(chuàng)造更好的成績(jī)，使我們幼兒園不斷進(jìn)步，做到?jīng)]有最好，只有更好！
英雄事跡心得體會(huì) 7
6月1日，是王老師家人永難遺忘的一天。
就在這天，本該陪3歲孩子開開心心過(guò)節(jié)的王老師，因救兩名落水兒童不幸遇難。
事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段，一對(duì)兄妹(一人六歲，一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王老師飛奔入水，行動(dòng)十分果斷，沒有一絲猶豫。
最終兩個(gè)孩子被救了起來(lái)，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)地離開了他深愛的人間。
意外無(wú)情，人間有愛。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動(dòng)。大家手拉手，筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王老師。大家緊緊拉住彼此的`手，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著，從王老師手中傳遞出一個(gè)女孩，人墻立刻接力，大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命，將女孩托舉到安全地帶。接著，王老師又救起了那個(gè)男孩。兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn)，然而人群還沒來(lái)得及慶祝，王老師就因體力不支被江水卷走。救援工作一直持續(xù)到6月2日下午，在距離落水點(diǎn)三十多米的江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王老師，但他已經(jīng)沒有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說(shuō)，如果王老師放棄救小男孩，他一定能活下來(lái)，但他一直沒有放棄救人。
王老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲，她說(shuō)，在最后關(guān)頭，他自己都快沒有體力了的時(shí)候，他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是阿旭第一次救人了，早在上大學(xué)時(shí)，他就曾經(jīng)救過(guò)落水者。
在大家眼中，他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí)，全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八點(diǎn)，阿旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來(lái)悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
“舍身有義古渡英杰救幼童，江水無(wú)情育才園丁鑄大愛”，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。
在江邊，也有群眾悼念，獻(xiàn)花寄托哀思。
同時(shí)，重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授阿旭為“重慶好人”。據(jù)了解，王老師是家中獨(dú)子，還有個(gè)剛滿三歲的孩子。他救起了別人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象，他的家人正在遭受著多大的痛苦，要花多長(zhǎng)時(shí)間才能走出悲痛。我們無(wú)意去責(zé)怪任何人，這是一場(chǎng)誰(shuí)都不希望發(fā)生的悲劇。但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特別是在暑假即將來(lái)臨的當(dāng)下，身為家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí)，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外。
英雄事跡心得體會(huì) 8
戍邊20多年，阿寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流，13次與死神擦肩。面對(duì)生死，面對(duì)肩上的責(zé)任，他說(shuō)：“不是所有人都能理解我的選擇，但我無(wú)怨無(wú)悔!”
20xx年7月，阿寶騎馬巡邏途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時(shí)，軍馬突失前蹄，摔下懸崖。阿寶被重重地摔在懸崖邊上，撿回一條命，后背卻被劃得鮮血直流。
阿寶掙扎著站起來(lái)說(shuō)：“我們不能對(duì)不起肩頭的責(zé)任，危險(xiǎn)再大也要到達(dá)點(diǎn)位!”
身處高原，阿寶和戰(zhàn)友們?cè)谘策墪r(shí)，還會(huì)遭遇暴風(fēng)雪的襲擊。一次，他們?cè)诜胶０?000多米的某達(dá)坂時(shí)，巡邏車的4個(gè)輪子陷進(jìn)積雪中，路也被大雪覆蓋。生病未愈、四肢無(wú)力的'阿寶二話沒說(shuō)，拿起鐵鍬開始挖雪，戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)跟上。
6個(gè)小時(shí)后，5公里的“生命線”被打通，可阿寶卻突發(fā)肺水腫，因搶救及時(shí)才撿回了一條命。
然而，這樣的硬漢，也曾因戰(zhàn)友受傷一度哽咽流淚……
20xx年，時(shí)任新疆軍區(qū)阿里軍分區(qū)札達(dá)邊防營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的阿寶接受采訪，提到一名新兵曾因體力透支，從300多米高的山上滾下后昏迷，醒來(lái)不停地喊“營(yíng)長(zhǎng)，我疼”時(shí)流淚了。
20多年來(lái)，阿寶與家人總是聚少離多，但他把軍營(yíng)當(dāng)成了家，把戰(zhàn)士們當(dāng)成了家人。他說(shuō)，“親人的感情債可以慢慢還，戍邊大事耽誤不起。”
清澈的愛，只為中國(guó)
致敬每一位國(guó)土守護(hù)者!
英雄事跡心得體會(huì) 9
四川省汶川發(fā)生里氏8級(jí)大地震，一場(chǎng)人間災(zāi)難降臨到中國(guó)人民頭上。在這次地震中，中國(guó)人民遭受了巨大的損失，承受了莫大的痛苦，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是，我們的人民并沒有屈服于這場(chǎng)災(zāi)難，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動(dòng)人事跡，這些事跡讓我潸然淚下，讓我激情澎湃，激勵(lì)我奮勇前進(jìn)。我時(shí)常被這些平凡人的英雄事跡感動(dòng)著，被他們的精神感動(dòng)著。如果要我用什么字眼來(lái)表達(dá)這種感受，那就是：
堅(jiān)強(qiáng)
4個(gè)小時(shí)，他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來(lái)，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來(lái)后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了她，是同學(xué)小健�！拔铱拗鴮�(duì)他說(shuō)，小健你別走，等我死了再走吧。小健說(shuō)，‘我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住�！毙〗∫贿吅爸皥�(jiān)持，堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個(gè)小時(shí)后，小孝廉終于被刨了出來(lái)，而小健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對(duì)巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的'孩子，在等待救援的同時(shí)，也在用勇氣和堅(jiān)毅，傳遞著生的信心。
奉獻(xiàn)
崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)老師吳忠洪本已逃生，為救兩名學(xué)生義無(wú)反顧地返身沖進(jìn)正猛烈搖晃的教學(xué)樓內(nèi)，湮沒在轟然倒塌的樓房中;北川縣第一中學(xué)教師劉寧在大震之時(shí)機(jī)智地保護(hù)了59名學(xué)生，卻失去了自己的寶貝女兒;都江堰向峨鄉(xiāng)愛蓮社區(qū)黨支部書記王婉民為救學(xué)生和老師，自己87歲的老母被壓在廢墟下無(wú)睱顧及;武警某部副主任嚴(yán)勝華、質(zhì)安科長(zhǎng)涂云、參謀劉新嶺等人在搶救中因體力嚴(yán)重透支而暈倒，醒來(lái)后立即沖向第一線;巨震突襲之時(shí)，都江堰市人民醫(yī)院正在進(jìn)行手術(shù)的5名醫(yī)務(wù)人員，俯身?yè)渖鲜中g(shù)臺(tái)，用身體護(hù)衛(wèi)患者;成都千名出租車司機(jī)自動(dòng)趕往災(zāi)區(qū)搶運(yùn)傷員;綿竹市天池鄉(xiāng)農(nóng)民張吉福徒步求援后又冒死趕回災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn);成千上萬(wàn)解放軍、武警和公安戰(zhàn)士放棄使用機(jī)械，“像繡花一樣”小心翼翼用手刨、用肩扛，為廢墟下的幸存者打開生命之門;成都一些血站前獻(xiàn)血的市民排成長(zhǎng)隊(duì)……
無(wú)私
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來(lái)不及……啊……”地震時(shí)，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子還在屋子里!“娃娃，你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈�！彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
鎮(zhèn)定
大地震襲來(lái)時(shí)，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處�！翱焱愤叺钠綁闻堋睂�(dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對(duì)面的山，轟隆隆地垮下來(lái)，煙塵、沙石撲面而來(lái)，前后的路都已坍塌。自救，勢(shì)在必行。入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牽掛。第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著，繞過(guò)斷裂的公路，奔過(guò)800米搖搖欲塌的隧道，躲過(guò)一次次余震，走走停停5個(gè)多小時(shí)后，終于見到了救援者。
就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動(dòng)和激勵(lì)著，偕起手來(lái)，化悲痛為力量，為了祖國(guó)更加強(qiáng)大，為了人民更加幸福，為了世界更加美麗，貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧!
英雄事跡心得體會(huì) 10
曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里，出現(xiàn)過(guò)眾多值得回味的見義勇為舍己救人的感人故事，其中阿磊為了救輕生婦女的事跡感動(dòng)得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬(wàn)容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了，而她卻停止了呼吸；再說(shuō)說(shuō)年近50歲的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任阿秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來(lái)了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了；依然回憶的起小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學(xué)生的事，這些英雄為了保護(hù)學(xué)生生命安全不顧自身的安危險(xiǎn)與歹徒作斗爭(zhēng)，這些平民的英勇無(wú)畏和大愛之舉，深深感動(dòng)了我。
我是奉賢人，我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神；以英雄為榜樣，在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力，加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們每天能快樂(lè)充實(shí)；在教書本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向英雄們致敬。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無(wú)限的；一個(gè)人的'生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在救他人時(shí)獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！通過(guò)這次學(xué)習(xí)金匯鎮(zhèn)為救學(xué)生而與歹徒搏斗的光輝事跡，暗暗下定決心，完完全全的用平時(shí)的班主任以及教學(xué)工作來(lái)證明與體現(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐自己的承諾，在學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)里取得有目共睹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)。
英雄事跡心得體會(huì) 11
小時(shí)候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“小孩子不能隨便玩火。”可那時(shí)，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火。
記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來(lái)了自家的番薯準(zhǔn)備烤番薯。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來(lái)，想體驗(yàn)一下烤番薯的樂(lè)趣。可意外卻隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導(dǎo)致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí)，躲過(guò)了一劫。后來(lái)，這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，還是那句話“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了�！蹦谴问鹿首屛乙娮R(shí)了火魔的厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險(xiǎn)。
后來(lái)，我又在大人那里聽說(shuō)了一些關(guān)于因用火失當(dāng)、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對(duì)于火又多了一份關(guān)注，并牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬(wàn)不能隨意玩火”。
到上了初中，消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時(shí)候，我們小區(qū)發(fā)生了一起火災(zāi)。當(dāng)我趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個(gè)穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動(dòng)。彌漫的濃煙讓我實(shí)在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過(guò)程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí)，后來(lái)我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知：那是消防員，是一群專門幫助老百姓滅火的人。從那時(shí)起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。從此，我認(rèn)識(shí)了消防。
讀高中的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了利用滅火器去滅火。有一次，我跟著爸爸去了一家消防器材店。一走進(jìn)店里，我就被大大小小的消防器材吸引住了，我便向銷售員問(wèn)東道西。銷售員給我一一作了介紹，我才知道原來(lái)消防器材有那么多種類，有滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等。后來(lái)，我還從爸爸那里學(xué)會(huì)了利用滅火器滅火。后來(lái)有一次鄰居家著起了火，我大顯了一下滅火器的威力，拿著它成功地將火撲滅。雖然那場(chǎng)火很小，但親身滅火的經(jīng)歷讓我很有成就感和自豪感。那時(shí)候，我覺得消防器材就像一把利劍，可以隨時(shí)刺向火魔的心臟。
到現(xiàn)在，我成了一名真正的消防兵。消防于我而言就是神圣的職業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全去擔(dān)負(fù)艱巨的滅火救援任務(wù)。汶川、玉樹兩次地震讓我切身心地感受到了我們消防員的無(wú)私與無(wú)畏。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)新兵，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我會(huì)努力練好體技能，以實(shí)際行動(dòng)為消防盡自己所能。我相信我的未來(lái)會(huì)因?yàn)槲疫x擇消防這項(xiàng)神圣光榮的職業(yè)而絢麗多彩！
有關(guān)于消防的故事最早要數(shù)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對(duì)孿生成語(yǔ)了。這對(duì)成語(yǔ)出于《漢書·霍光傳》。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對(duì)主人說(shuō)：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去，不然的`話，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)！’主人默然，不予理會(huì)。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對(duì)鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人。有人對(duì)這家主人說(shuō)：‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì)有火災(zāi)。如今論功請(qǐng)客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎？’主人這才醒悟，將那位客人請(qǐng)來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補(bǔ)救措施。
我國(guó)的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責(zé)任制，建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò)�！笔沁@個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展。
英雄事跡心得體會(huì) 12
這也不是森林消防英雄特有的情況，根據(jù)《人民公安》雜志報(bào)道，自新中國(guó)成立以來(lái)，有609名消防官兵犧牲，20xx年以來(lái)，全國(guó)犧牲消防官兵平均年齡24歲，最小的僅為17歲。
所以有媒體指出，我國(guó)消防員是一個(gè)十足的“弱勢(shì)群體”。
這里的弱勢(shì)是指，這個(gè)群體面臨的復(fù)雜、危險(xiǎn)、難以預(yù)測(cè)的任務(wù)最多，但卻基本都存在年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象。
從消防隊(duì)伍身上，我們看到的是《對(duì)黨忠誠(chéng)紀(jì)律嚴(yán)明赴湯蹈火竭誠(chéng)為民》精神的身體力行，在木里火災(zāi)中用生命來(lái)為我們?cè)忈屃诉@十六字的內(nèi)涵;“國(guó)之興也，視民如傷”。每一位為國(guó)家利益獻(xiàn)出生命的英雄，都值得敬仰。無(wú)論接英烈回家，還是舉行哀悼?jī)x式，都讓全體國(guó)人讀懂了生命的尊嚴(yán)，讀出了國(guó)家的溫情，感受到國(guó)家鮮明的`價(jià)值坐標(biāo)。因?yàn)�，在這些莊嚴(yán)的儀式中，傳遞著國(guó)家敬重生命的價(jià)值導(dǎo)向，體現(xiàn)了政府守衛(wèi)政治文明的制度努力，也彰顯著社會(huì)進(jìn)步的清晰刻度。
“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。”從立法增設(shè)烈士紀(jì)念日，到施行英雄烈士保護(hù)法，這幾年，一系列制度安排更鮮明地標(biāo)注著國(guó)家對(duì)英烈的態(tài)度。正因如此，每到清明，向英烈致敬成了社會(huì)自覺，祭祀英烈成了全民行動(dòng)。
“豈曰無(wú)碑，山河為碑;何用留名，人心即名�！睂�(duì)于英雄來(lái)說(shuō)，他們也許并不需要彪炳史冊(cè)，但他們的英勇事跡卻長(zhǎng)久鐫刻在人們心中。他們用小我成就了大我，必定萬(wàn)古流芳。呼喚他們的名字，銘記他們的事跡，傳承他們的精神，這是我輩責(zé)任。
英雄事跡心得體會(huì) 13
前幾天，媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影——《烈火英雄》。
媽媽說(shuō)：“從這場(chǎng)電影中可以感受到大火的危害，以及消防戰(zhàn)士在面臨特大火災(zāi)時(shí)英勇奮戰(zhàn)的精神�！�
這場(chǎng)電影主要講述了濱港消防隊(duì)員在面臨特大火災(zāi)時(shí)，全體消防戰(zhàn)士不懼危險(xiǎn)逆火而戰(zhàn)，最終成功撲滅大火，保護(hù)了全市人民的生命及財(cái)產(chǎn)安全的故事。
劇中令我印象最深刻的片段是：為了讓油罐不再流通，由于火勢(shì)太大，手動(dòng)關(guān)閥門便成了一大環(huán)節(jié)。閥門有四個(gè)大轉(zhuǎn)盤，每個(gè)轉(zhuǎn)盤必須轉(zhuǎn)八千下，才能關(guān)閉各個(gè)閥門，由于時(shí)間非常緊迫，必須盡快關(guān)閉四個(gè)閥門，不然發(fā)生爆炸后果不堪設(shè)想。
消防戰(zhàn)士來(lái)到轉(zhuǎn)盤前，用力轉(zhuǎn)了好久，手心上的肉被燒熟了，紅中泛著黑。流淌火像水一般快速向他們流過(guò)來(lái)，把周圍的路全都覆蓋了，火勢(shì)兇猛的像獅子一般朝他們撲過(guò)來(lái)，毫不留情。關(guān)閉了三個(gè)閥門后，隊(duì)長(zhǎng)看隊(duì)員已經(jīng)身疲力竭再也支撐不住了，就讓隊(duì)員回到了安全的.地方，自己卻冒著必死的心，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著閥門，就在關(guān)閉閥門的一剎那，前方的油罐爆炸了。這位消防英雄倒在火中，久久地閉上了眼睛。
看到這里，我的眼睛早已濕潤(rùn)，眼淚止不住地往下流，一種對(duì)消防戰(zhàn)士的敬佩之情油然而生。通過(guò)這部電影，讓我對(duì)消防隊(duì)員這個(gè)職業(yè)充滿了敬意，消防戰(zhàn)士這種不畏犧牲的精神使我深受感動(dòng)。
消防員是個(gè)偉大的職業(yè)，他保證了我們的生命財(cái)產(chǎn)安全；消防員是個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)，火舌貪婪隨時(shí)都可能吞噬他們的生命；消防員是個(gè)重要的職業(yè)，他們時(shí)刻都準(zhǔn)備著趕赴火場(chǎng)，解救危難中的人群。赴湯蹈火，保家衛(wèi)國(guó)，錚錚鐵骨，盡顯英雄本色。
英雄事跡心得體會(huì) 14
我看了“四川涼山森林火災(zāi)30位撲火英雄事跡”的新聞，心里久久不能平靜，消防隊(duì)員叔叔們?yōu)榱藝?guó)家和人民安全不受侵害，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。為了深刻感受消防員敢于拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神，我在燕趙晚報(bào)小記者站組織下參觀了石家莊消防中隊(duì)。
原來(lái)只聽到過(guò)消防車從家樓下路過(guò)的聲音，今天要親眼目睹他的風(fēng)采，我內(nèi)心非常激動(dòng)。走到消防大隊(duì)，紅色的大門好像在熱烈迎接我們。我們分好組后，既嚴(yán)肅又可愛的消防隊(duì)員叔叔帶我們開始參觀。
我們先看到了高大鮮紅的消防車整齊排在一起，“來(lái)，先帶你們了解一下消防車和一些隨車器材裝備，這輛車叫云梯消防車，它是用來(lái)救跳樓和爬到高處下不來(lái)的人或小動(dòng)物。”叔叔耐心地講解著�！斑@輛車是泡沫消防車，它是用來(lái)滅火的，水槍里的水可以發(fā)射99米遠(yuǎn)，它價(jià)值好幾千萬(wàn)！”“哇！好厲害��！”我們一起驚訝的喊到。
叔叔終于帶我們進(jìn)了紅門，原來(lái)里面都是消防員叔叔用的裝備。我們觀看了消防員叔叔穿消防服的演練，他們能在很短的`時(shí)間內(nèi)把衣服穿戴整齊。今天我非常幸運(yùn)地試穿了一次消防服，消防服很難穿，還很重，想到消防員叔叔們要穿著這樣的消防服四處滅火，我真正體會(huì)到了消到防員叔叔消防工作的辛苦。
了解完消防知識(shí)后，我們參觀了消防員叔叔就寢的地方，一切都非常整潔有序。尤其被子疊的就像豆腐塊一樣，整齊地?cái)[放在床上。消防員叔叔現(xiàn)場(chǎng)教我們?cè)趺疮B豆腐塊一樣的被子，原來(lái)折被子也有這么多的方法。在榮譽(yù)室里我還看到了他們獲得的好多獎(jiǎng)杯和英雄事跡，消防員叔叔的真是太偉大了！時(shí)間過(guò)得真快，參觀很快就結(jié)束了，我們還和消防隊(duì)員一起合影留念。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了消防自救的知識(shí)，更讓我內(nèi)心觸動(dòng)的是消防員叔叔們每天刻苦訓(xùn)練、舍己為人的奉獻(xiàn)精神！“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睕錾骄然鸬南绬T叔叔們，你們的事跡，你們的奉獻(xiàn)精神，早已深深的刻在我的心中，正是有了你們默默的守護(hù)，才有了我們的幸福生活！你們是我心中最可愛的人，向你們致敬！
英雄事跡心得體會(huì) 15
今天，我們揚(yáng)子晚報(bào)小記者參加了一個(gè)別開生面的活動(dòng)——“我是小小消防員”參觀行動(dòng)。
上午九點(diǎn)左右，小記者們來(lái)到了學(xué)田消防中隊(duì)，開始了參觀之旅。我們跟著指導(dǎo)員一起學(xué)習(xí)每一輛消防車的用處和車載工具。四輛車中讓我印象最深的是最后一輛。當(dāng)參觀到這輛車時(shí)，小記者們發(fā)出了連連的贊嘆聲，不僅是因?yàn)檫@輛車非常大和造價(jià)昂貴，更是因?yàn)檫@輛車的功能之多和用途之廣。這輛車上不僅有其他車上有的工具：各式水槍和各型號(hào)的水管等裝備，還有其它車上所沒有的工具，如電鋸、十字鎬、醫(yī)療箱等器械，甚至有水炮呢！就是因?yàn)檫@些，這輛車擁有了其他車沒有的.贊嘆聲。
參觀完了車輛，我們又玩了火災(zāi)逃生模擬迷宮。指導(dǎo)員讓我們五人一組進(jìn)入迷宮。終于到了我們這組，我們五人手牽手進(jìn)入了迷宮。里面和指導(dǎo)員說(shuō)的一樣，果然是漆黑一片。我們總是碰壁，最后誤打誤撞地出來(lái)了。真希望這種事情只發(fā)生在演練中，不出現(xiàn)在生活里。
接著，指導(dǎo)員又給我們演示了穿消防服時(shí)的方法，還讓我們?cè)嚧┝藨?zhàn)斗服，了解了消防員們平常穿戰(zhàn)斗服時(shí)只需要一秒；還應(yīng)著小記者們的要求帶我們到了二樓參觀；還帶我們?cè)诳盏伢w驗(yàn)了用滅火毯救火呢！
最后，指導(dǎo)員給我們解答了一些采訪問(wèn)題，并從我們中選出了一位男生代表和一位女生代表，玩了一局虛擬滅火游戲，我有幸成為一位代表，體驗(yàn)了游戲，讓我從游戲中收獲了知識(shí)。
通過(guò)這次活動(dòng)，小記者們不僅收獲了許多知識(shí)，更體會(huì)到了消防員們的艱辛。我們一定要向消防員表示最崇高的敬意！
英雄事跡心得體會(huì) 16
“你從警營(yíng)走來(lái)，你在災(zāi)難中出現(xiàn)，濃煙烈火中降魔，搶險(xiǎn)救援的干練……”一首《消防兵之歌》唱出了消防救援兵的平凡與偉大，是啊，同樣是一條條鮮活的生命，卻在人民最需要的時(shí)候變成無(wú)堅(jiān)不摧的城墻，保護(hù)著廣大人民的財(cái)產(chǎn)安全，只因?yàn)樗麄冇兄粋�(gè)共同的名字——消防員。
四川涼山木里縣森林大火，風(fēng)向突變，山火爆燃。30名失聯(lián)撲火人員全部英勇犧牲，其中，有27名森林消防員。他們，1個(gè)80后，24個(gè)90后，2個(gè)00后，最小的，還不滿19歲。一聲號(hào)令，他們義無(wú)反顧奔向現(xiàn)場(chǎng)，緊急救人，控制火勢(shì)，堵泄露，設(shè)警戒，在熊熊烈火中創(chuàng)造者人間奇跡，在千難萬(wàn)險(xiǎn)中建起了生命天梯。他們，無(wú)處不在，隨處可見。消防兵，是和平年代離“犧牲”這個(gè)詞最近的兵種，有數(shù)據(jù)標(biāo)明，僅僅過(guò)去十年，全國(guó)有300余名消防戰(zhàn)士犧牲在救援一線。濃煙肆虐的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有他們；萬(wàn)分危急的洪災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有他們；險(xiǎn)情不斷的地震現(xiàn)場(chǎng)，有他們；危險(xiǎn)叢生的車禍現(xiàn)場(chǎng)，有他們。一個(gè)個(gè)橙色的身影，一張張熏黑的臉龐，他們身披橙色戰(zhàn)服變身“超級(jí)英雄”，為守護(hù)一方平安，每一次，他們都沖鋒在前，毫不遲疑。
而我，在消防救援崗位上工作了20多年，見過(guò)了太多的生離死別，仍舊選擇堅(jiān)守奮斗在救援一線。我，為我是一名消防救援指揮長(zhǎng)而驕傲。
每次救援，都記得家里為我擔(dān)心不已的妻子，不管多晚回家，家里總有一盞等我平安歸來(lái)的`燈，一份擔(dān)心我安危的守候。太多的虧欠是家人，不能經(jīng)常的陪伴，工作的危險(xiǎn)性家人都知道，擔(dān)心，擔(dān)憂總是掛在他們臉上，但是為了消防救援，為了消防這兩個(gè)字，妻子仍舊滿臉笑容送我出門，只會(huì)說(shuō)一句：“注意安全，記得打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安�！眱鹤訒�(huì)說(shuō)“爸爸，等你回來(lái)�！奔胰说膰谕�，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
還記得為了阻止火勢(shì)擴(kuò)大蔓延，我?guī)ьI(lǐng)中隊(duì)官兵沖在消防救援第一線，多少個(gè)日日夜夜、不眠不休的救援，多少次沖上山，看著中隊(duì)?wèi)?zhàn)士疲憊的身影，看著肆虐的大火，想著周圍老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全，我勇挑重?fù)?dān)，一次又一次的帶領(lǐng)疲憊不堪的戰(zhàn)士沖上山，終于確保了林區(qū)及周圍數(shù)千群眾的安全。救援結(jié)束后，在回中隊(duì)的路上，脫下戰(zhàn)斗服，中隊(duì)的戰(zhàn)士后背已經(jīng)被血水淹沒，手上腳上全是焦黑的顏色，而我，已經(jīng)累到虛脫，拿出手機(jī)跟家里報(bào)平安的時(shí)候，聽到妻子壓抑的哭聲和孩子思念的聲音，淚如雨下。是啊，多少次救援，我們是用生命去沖鋒，多少次出警，我們是抱著這一次可能回不來(lái)的心情出發(fā)的，多少次虧欠，我們選擇虧欠朋友家人，只因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)驕傲的名字“消防員”。
有信仰才有力量，才能在面對(duì)困難挑戰(zhàn)時(shí)不被困難壓垮，也會(huì)在面臨危險(xiǎn)時(shí)成為守護(hù)他人的“逆行者”。四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，30名救援人員向火而行，英勇犧牲在滅火一線，他們留在人間最后一張逆行照片的背后，是年輕的消防官兵們用生命保護(hù)著一方百姓安康的擔(dān)當(dāng)；是年輕的消防官兵們用生命向社會(huì)傳遞軍人保家衛(wèi)國(guó)的鐵血信仰。
英雄有時(shí)候離我們是那樣遙遠(yuǎn)，有時(shí)候又離得那樣近。現(xiàn)在，119消防救援電話已經(jīng)深入人心，發(fā)生火災(zāi)，撥打119消防救援電話，消防員逆火而行；家里門鎖了，沒有鑰匙，撥打119消防救援電話，消防員工具破拆；車輛發(fā)生故障人員被困，撥打119消防救援電話，消防員解救被困人員；甚至連大爺大媽的小狗小貓遇到了危險(xiǎn)，也是消防員沖在第一線解救，我們最欣慰看到的，是被救人員的笑容，是人民群眾安全的問(wèn)候，是我們無(wú)愧于金閃閃的“消防”兩個(gè)字。
人生無(wú)悔是消防，我愿在消防這個(gè)崗位上奉獻(xiàn)我的一生！
英雄事跡心得體會(huì) 17
“火災(zāi)”是所有自然災(zāi)害中發(fā)生頻率最高的災(zāi)難，也正是因?yàn)樗拇嬖冢攀沟眯苄艽蠡饡r(shí)不時(shí)地吞噬著人們的財(cái)產(chǎn)和生命。這就有了人類組織起的一支“英雄隊(duì)”，他們甚至?xí)米约簩氋F的生命，換取別人的安全和幸福，他們就是——消防隊(duì)員。
消防隊(duì)員事無(wú)巨細(xì)，大到?jīng)_入火海挽救群眾的生命和財(cái)產(chǎn)，哪怕犧牲自己寶貴的生命，小到可以幫助老百姓的家�，嵤�，這些事他們樣樣都全力以赴的對(duì)待，哪里需要他們，他們就出現(xiàn)在哪里。都說(shuō)星星之火可以燎原，一個(gè)小小的'火苗，可以使家庭毀于一旦，更能讓大自然寶貴資源遭到破壞，也可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
還記得在去年的時(shí)候，我們小區(qū)有一輛電瓶車著火了，不出10分鐘，只見消防隊(duì)員帶著兩輛消防車就來(lái)到了小區(qū)門口，他們動(dòng)作利索地沖進(jìn)小區(qū)，一下子就把電瓶車上的火撲滅了。他們是多么敬業(yè)啊，無(wú)論火的大小，無(wú)論何時(shí)何地，他們都能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)！
在四川涼山的森林里，因?yàn)楸焕纂娕校栽斐闪颂卮蟮纳只馂?zāi)，當(dāng)消息傳出時(shí)，消防隊(duì)員哪怕明知前方生死未卜也毫不猶豫地前進(jìn)，因?yàn)樵谒麄兊男闹杏兄鬅o(wú)畏和舍己為人的美好品質(zhì)！但是在那次與火對(duì)抗時(shí)，那個(gè)“火魔”還是殘酷的帶走了31個(gè)年輕的生命，他們?yōu)榱藝?guó)家財(cái)產(chǎn)犧牲了自己。更令人痛心的是，在這其中年齡最小的消防隊(duì)員還沒滿20歲就離開了人世，多可惜呀！三十一個(gè)幸福的家庭也就被這么一場(chǎng)大火給無(wú)情的摧毀了。
消防隊(duì)員每天苦苦的訓(xùn)練，最后換來(lái)的卻是危險(xiǎn)和犧牲。哪里有危險(xiǎn)，他們也就會(huì)出現(xiàn)在哪里，我相信人們不會(huì)忘記他們做出的貢獻(xiàn)，每當(dāng)聽見消防車發(fā)出的警聲時(shí)，我都會(huì)忍不住為他們捏一把汗呢！
總有人逆火而行，總有人用生命維護(hù)人間安寧。消防隊(duì)員們——這個(gè)世界上與我們關(guān)系最為緊密的危險(xiǎn)職業(yè)之一的人，他們與死神周旋，也最容易讓我敬佩和感動(dòng)。在危險(xiǎn)時(shí)刻你們總能挺身而出，你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最“可愛”的！
英雄事跡心得體會(huì) 18
看著一張張青春洋溢的臉龐，我和眾多網(wǎng)友們一樣淚眼朦朧。他們的慘烈犧牲，像30顆燦爛的星星隕落，在沉痛哀悼的同時(shí)我由內(nèi)心生發(fā)出一股崇高的敬意：他們是舍身忘死的逆火英雄，永遠(yuǎn)值得被敬仰、被銘記。
請(qǐng)記住他們選擇英勇無(wú)畏。攀高樓、戰(zhàn)火海，下深井，和濃煙較量、同洪水搏斗、與死神周旋。接到救援命令，他們必須立馬全副武裝，急速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，每一次執(zhí)行任務(wù)可能都是生死考驗(yàn)。濃煙滾滾、烈火熊熊，難道他們不怕痛嗎?怎會(huì)不怕呢?誰(shuí)不是血肉之軀，誰(shuí)不是父母的心頭肉?是一樣的疼痛難忍啊!只是，他們明知消防員是世界上最危險(xiǎn)的職業(yè)之一、是和平年代犧牲最多的人，他們還是勇敢且堅(jiān)定地選擇做一名消防戰(zhàn)士，選擇了便義無(wú)反顧、忠于職守、沖鋒火海，將個(gè)人生死置之度外�；貞浧鹆藛�?無(wú)論白天黑夜、酷暑寒冬，哪里有火情哪里就有消防戰(zhàn)士的身影，那一抹鮮亮的橙色，是保衛(wèi)群眾安全的堅(jiān)強(qiáng)鎧甲，是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的銅墻鐵壁。
請(qǐng)記住他們替你負(fù)重前行。同是身為90后的我，可以坐在冬暖夏涼的辦公室里安然工作，可以享受呼朋引伴、游山玩水的雙休，可以擁有不被突然打斷的睡眠，可以常伴親人身旁細(xì)品生之美妙……如今，越來(lái)越多的人喜歡把“現(xiàn)世安穩(wěn)”“歲月靜好”等詞匯掛在嘴邊、曬到朋友圈里。其實(shí)，“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”。在我們每一個(gè)安然入睡的夜晚，在我們每一次盡情歡樂(lè)的節(jié)日，在我們每一次面臨無(wú)情的災(zāi)難，都有消防戰(zhàn)士、人民警察在徹夜不眠值班值守，在竭盡全力排除萬(wàn)難為我們保駕護(hù)航。我們的獲得感、幸福感、安全感源自于他們的'無(wú)私堅(jiān)守和拼命付出。
請(qǐng)記住他們以生命赴使命�；仡櫼酝鶌^戰(zhàn)在洪澇火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防戰(zhàn)士，有徒手拎走起火煤氣罐保護(hù)居民安全的，有被洪水打得上下浮沉仍不放棄救人的，也有犧牲時(shí)始終緊摟被救小孩的。此次在涼山火災(zāi)中犧牲的消防隊(duì)員，大多是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員，他們投身火海不猶豫、踏進(jìn)洪澇不退縮，用血肉之軀筑起了一座座“安全長(zhǎng)城”，為人民群眾擋住了兇猛洪水和烈焰大火，真正踐行了“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓言和“吃苦在前，享受在后”的入團(tuán)誓言。相較之下，我們反觀當(dāng)下、反省自身，你有珍惜現(xiàn)有的美好生活嗎?有竭盡全力投入工作嗎?有不折不扣為民服務(wù)嗎?英雄的犧牲令人悲痛，更促使我們認(rèn)真思考如何才能不辱使命、不負(fù)人民、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)青春。
逆火英雄，浩氣長(zhǎng)存!請(qǐng)記住他們的名字。
英雄事跡心得體會(huì) 19
那一道凄厲的閃電，擊中了四川涼山木里的枯樹。一瞬間，濃煙滾滾，火焰登時(shí)席卷了整片山林�；饎�(shì)迅速蔓延，生機(jī)盎然的森林，變成了人間地獄。
誰(shuí)舍得讓祖國(guó)的大好山河付之一炬？但是，以任何人的力量，都無(wú)法阻止這場(chǎng)慘劇。但是，一個(gè)人不行，一群人呢？一個(gè)廣大而團(tuán)結(jié)的集體呢？
他們奔赴火海，義無(wú)反顧的向這場(chǎng)天災(zāi)宣戰(zhàn)！消防車是他們的戰(zhàn)車，水管是他們的武器，明知道這是一場(chǎng)希望渺茫，甚至可以說(shuō)是以卵擊石的戰(zhàn)斗，但為了守護(hù)美麗家園，他們卻選擇了生命中的最美逆行——沖向火場(chǎng)，永不回頭。
都說(shuō)水火無(wú)情，突如其來(lái)的風(fēng)向改變，引發(fā)了一場(chǎng)突如其來(lái)的爆燃，奪走了30人的生命。當(dāng)他們被烈火淹沒時(shí)，有些人依然無(wú)悔。是什么支撐著他們奮斗，甚至獻(xiàn)出生命？
是金錢嗎？不，金錢永遠(yuǎn)沒有生命重要！
是名譽(yù)嗎？不，名譽(yù)也不及生命重要！
是信仰！
是堅(jiān)定的保衛(wèi)祖國(guó)大好河山的信仰；是甘愿做和平時(shí)代的戰(zhàn)士的信仰；是功成不必有我，建功必須有我的信仰——甚至，消防員這三個(gè)偉大的漢字，就是他們的'信仰！
回溯歷史，在火災(zāi)中搬運(yùn)燃燒的煤氣罐的，是消防員們；在洪水中奮勇救人的，是消防員們；在危難之中解救被困者的，是消防員們……當(dāng)今社會(huì)，我們已經(jīng)看不到紛飛的戰(zhàn)火，感受不到槍林彈雨，“出生入死”這種詞語(yǔ)，我們已經(jīng)陌生。但是，消防員們卻依然沖入險(xiǎn)境，從死神的刀下挽救一個(gè)個(gè)鮮活的生命，而他們，卻常常沒有逃脫死神扼殺。這精神，怎么不值得贊嘆？！
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，消防員的精神再偉大，我們不身體力行的學(xué)習(xí)，終究還只是空中樓閣，還只是屬于他們的榮耀。所以，我們要把消防員的精神運(yùn)用到自己的生活中來(lái)。
我們之中，大部分的人將來(lái)可能不會(huì)成為消防員，其中又有大部分的人，一輩子也不會(huì)遇到像森林大火這種生死攸關(guān)的情景。所以，有些人錯(cuò)誤的認(rèn)為，既然自己絕對(duì)不可能面對(duì)火場(chǎng)，那么學(xué)習(xí)這種精神就毫無(wú)用處。這種想法是狹隘的。盡管我們可能不會(huì)成為消防員，我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)這種危難之時(shí)挺身而出的精神，因?yàn)�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，你，就是撲火者，就是消防員。
他們一生都處在水火之中，在水火不相容之間，你們挺身而出，每一次救火都打著“死”的準(zhǔn)備，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，你們是天使，救濟(jì)人類的天使！
英雄事跡心得體會(huì) 20
當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)。英雄們挺身而出……
萬(wàn)物都有兩面性�；�，使人類文明進(jìn)一步發(fā)展；火，給予人們溫暖與光明；火，使生活擁有更好的條件。但，世上沒有絕對(duì)的是與非、善與惡�；�，亦能吞噬我們最重要的東西——生命。
一個(gè)又一個(gè)美好的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，難道袖手旁觀？難道麻木不仁？在世界上，有這么一類人，他們勇敢無(wú)畏，他們沖鋒陷陣，在緊要關(guān)頭時(shí)從鬼門關(guān)搶奪人民的生命。
沒錯(cuò)，他們就是消防員。
依稀記得，幼年之時(shí)我家附近發(fā)生過(guò)一起令人膽戰(zhàn)心驚的火災(zāi)。我趴在窗戶上，露出小小腦袋向那邊張望。烈焰火舌在跳動(dòng)，紅的發(fā)亮，紅的耀眼，紅的似乎在滴血，濃煙籠罩在房屋上，即使隔得很遠(yuǎn)也微微感到嗆鼻與辣眼。警鳴聲由遠(yuǎn)及近，最終停在了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。車上猛地跳下幾名橙色消防戰(zhàn)士，動(dòng)作嫻熟快速，高壓水槍向外迸發(fā)著勢(shì)頭勁猛的水柱。直到如今我仍猶記得他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次蒙住，卻依舊不忘初心，堅(jiān)持不懈地救出火中受難的人們。誰(shuí)也不知道，下一次他們是否能回來(lái)，每一次的救援都是未知的。也許，他們會(huì)消逝在火場(chǎng)中，也許他們會(huì)不甘生命的逝去，會(huì)再回來(lái)。
回憶緩緩從幼時(shí)抽出。微風(fēng)拂過(guò)，我聯(lián)想到了那部真實(shí)感人的'電影——《烈火英雄》。影片中，一幕場(chǎng)景永遠(yuǎn)地鐫刻在我的心底。那時(shí)已危在旦夕，江立偉在沖進(jìn)漫天大火之前，意識(shí)到這次可能真的有去無(wú)回了，向馬衛(wèi)國(guó)要了一支煙，想要最后放松一次�？蓞s那樣地不盡人意，煙早已被水打濕。眼前熊熊大火燒也燒不盡，卻連一支離別的煙都無(wú)法點(diǎn)著……他們并不是一心只知道救火毫不畏懼的機(jī)器人，他們也會(huì)懼會(huì)怕，但為了他人的安全，不得不沖鋒陷陣，用命來(lái)?yè)Q命。
“你想什么呢？”“我想活著出去，去見我老婆孩子。”這群消防員也有自己的牽掛。這愿望對(duì)于常人而言似乎是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了�？蓪�(duì)于他們，這是多么的高不可攀��！面對(duì)漫天大火，面對(duì)沖天巨浪，他們用血肉之軀來(lái)保衛(wèi)城市與千千萬(wàn)萬(wàn)的人，卻無(wú)法顧及自己和家人。
他們也是父母的孩子，或許也是孩子的父母，他們也是人，他們也有一條鮮活的生命��！烈火無(wú)情，英雄無(wú)畏！
多年走來(lái)，他們付出了不少，奉獻(xiàn)了許多。但我們的國(guó)家不正是因?yàn)檫@些可愛的人才能擁有更好的明天嗎？我們?yōu)橛⑿蹅兌湴粒鎳?guó)因英雄們而輝煌！
唯有烈火，才有英雄！
只要有烈火，就會(huì)有英雄！
英雄事跡心得體會(huì) 21
災(zāi)害常有，意外常有，我們唯有在一次次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中學(xué)會(huì)總結(jié)和成長(zhǎng)，才能化悲痛為力量，才能對(duì)得起逝去的生命。
有人整理出了他們“最后的朋友圈”，一位消防員在朋友圈寫道，“跋山涉水走了將近15個(gè)小時(shí)，全身都已經(jīng)不是自己的了，但是沿途原始林區(qū)的風(fēng)景還是很美麗的，很多人應(yīng)該一輩子無(wú)法領(lǐng)略吧!”
是的，很多人一輩子都無(wú)法領(lǐng)略。和平年代，他們可能就是奔赴在最危險(xiǎn)一線的那批人。他們的辦公工具是水槍，他們的辦公室是火場(chǎng)，是如同戰(zhàn)場(chǎng)一樣的火場(chǎng)。
定格的文字和圖片向我們昭示：他們都是年輕鮮活的生命，他們和我們身邊的年輕人沒什么兩樣，他們也抱怨工作的忙碌，但又對(duì)生活充滿喜愛和樂(lè)觀，他們都只是平凡的孩子。如果不是發(fā)生意外，他們還會(huì)繼續(xù)著瑣碎的'、平凡的、美好的日常。
正常的職場(chǎng)工作中，你或許有加班、有應(yīng)酬、有爭(zhēng)吵、有哭泣……可是應(yīng)該沒有直面生死的危險(xiǎn)，而那些奮斗在一線的消防員卻有。
生活中很多人都在抱怨加班的痛苦，可是卻沒想過(guò)這些犧牲的消防戰(zhàn)士死亡前的笑容。
這時(shí)，回想現(xiàn)實(shí)的工作，你們是多么的幸福。至少有親人的陪伴，多了一些呼吸時(shí)的凝想，少了許多未完成的遺憾。
英雄事跡心得體會(huì) 22
致敬是一種信念。在美好的大自然中有許多值得我們致敬的東西，我們要感謝大自然為我們帶來(lái)的美好生活。當(dāng)然也有許多值得我們致敬的人，他們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)不畏艱難，勇往直前的精神都值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)困難的來(lái)臨，他們無(wú)論如何也要保衛(wèi)自己的祖國(guó)，保護(hù)自己的家人。并不只是保護(hù)自己的家人，也會(huì)不畏犧牲自己去保護(hù)別人，每一次出戰(zhàn)都意味著可能丟掉自己的性命。他們就是讓我值得致敬的人――消防員。
每一次我都在電視上看到他們工作的場(chǎng)景，我就在心里祈禱“希望他們能夠救出被困的人，希望他們能夠平安和家人團(tuán)聚”每一次的出戰(zhàn)他們都保持著必勝的信念，相信自己一定能成功。有時(shí)他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)受了傷的人，把自己的衣服脫下，去保護(hù)受傷的人。完戰(zhàn)后，自己渾身是被火灼燒的傷痕，被保護(hù)的人也平安的活著。我真為他們的這種精神而感動(dòng)。
他們?cè)谟?xùn)練中也是非常的辛苦。在頂著炎炎烈日的太陽(yáng)下，一直保持正立的姿勢(shì)，在訓(xùn)練時(shí)，那消防水管都要幾個(gè)人一起才能夠滅火。即使是手磨破了皮或者磨出血，他們也都堅(jiān)持。從他們的.訓(xùn)練中就能看出平時(shí)出戰(zhàn)的艱難。有時(shí)著火的樓層有點(diǎn)高，但他們也不會(huì)被打倒。即使再高，他們也會(huì)想出各種辦法去消災(zāi)解難，心中始終保持著必勝的信念。
為了消防員叔叔工作不在多，我們要盡力去幫助他們。我們可以從小事做起，之所以發(fā)生大災(zāi)難，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)粗心或者一點(diǎn)兒小火苗而引發(fā)的大災(zāi)難。你不要看不起這些小事。他們每一次出戰(zhàn)大多都是因?yàn)檫@一方面如煤氣沒關(guān)，電插座沒關(guān)，電飯煲沒關(guān)等而引發(fā)的火災(zāi)。對(duì)于這一方面我們可以這樣做，出門之前把家里所有電源關(guān)閉，不要用沾了水的手去插電了，插電座不要放在潮濕的地方，做完飯時(shí)煤氣要及時(shí)關(guān)閉……為了他們的安全，我們要盡力做到這一點(diǎn)。
我心中最敬佩的人就是你們了――消防員叔叔，我為你們的工作致敬，謝謝您為我們帶來(lái)安全的生活。
英雄事跡心得體會(huì) 23
這個(gè)家庭與大多數(shù)家庭一樣普普通通，沒有什么轟轟烈烈的事跡。夫妻二人善良純樸、腳踏實(shí)地、勤苦工作。風(fēng)雨中，兩人相濡以沫、相互扶持，為自己的“小港灣”撐起一把愛的小傘。
黃柳初，南京市消防支隊(duì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大隊(duì)新港中隊(duì)?wèi)?zhàn)士。服役十四年來(lái)，一直工作在滅火救援的第一線。曾獲得過(guò)5次嘉獎(jiǎng)，4次“優(yōu)秀士兵”，2次“優(yōu)秀黨員”，1次三等功，在因訓(xùn)練表現(xiàn)突出被評(píng)為“南京市執(zhí)勤訓(xùn)練標(biāo)兵”。十四年來(lái)，黃柳初任職過(guò)多個(gè)崗位，是中隊(duì)的“多面手”。曾因中隊(duì)工作需要，他毅然地從隊(duì)長(zhǎng)助理的崗位上轉(zhuǎn)成炊事員。當(dāng)初一頭霧水的黃柳初在自己不斷鉆研下早已轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃裰嘘?duì)的“黃大廚”。對(duì)待任何工作，黃柳初總是用自己的全部精力去最好地完成。
燦爛的笑容一直伴隨著那張純樸的面孔，笑容里充滿了一絲暖陽(yáng)的感覺，讓人心安。作為一名消防員，黃柳初對(duì)工作用自己十四年的光陰詮釋了“責(zé)任”二字，但對(duì)自己家庭的責(zé)任，也虧欠了十四年。
劉華香，一位普通農(nóng)村女子。卻是那位默默在背后用自己柔弱的身軀承擔(dān)起黃柳初對(duì)家庭未擔(dān)當(dāng)?shù)腵責(zé)任的堅(jiān)強(qiáng)女性。今年國(guó)慶期間，為保障國(guó)家的安全穩(wěn)定，黃柳初無(wú)法回家照顧重病在身的父母以及年幼卻不幸患上過(guò)敏性紫癜的兒子黃涵宇。而這一切重任卻只能壓在正處于孕期的妻子身上。當(dāng)充滿愧疚的黃柳初在撥通電話無(wú)法向妻子開口表達(dá)愧疚時(shí)，電話的另一端卻傳來(lái)“這次又回不來(lái)了，是吧!”一陣沉默后，又傳出“沒事，家里有我，你放心。在那里好好干，別因?yàn)榧依锏氖虏粚Ｐ墓ぷ鳌Ｓ浀脛e給領(lǐng)導(dǎo)們添麻煩。在那要注意好自己安全�！薄S柳初默默地放下早已被掛斷的電話。
一個(gè)普通的消防員，一個(gè)平凡的笑容：一個(gè)普通的女子，一段平凡的言語(yǔ)，一幅平凡人生中最美的畫面。
英雄事跡心得體會(huì) 24
他，是一名“90”后的消防員，他又是獨(dú)當(dāng)一面的中隊(duì)長(zhǎng);他長(zhǎng)著一張娃娃臉，可他卻已經(jīng)參與撲救過(guò)大大小小火災(zāi)及搶險(xiǎn)救援1500余次，營(yíng)救被困人員100多人;他當(dāng)兵入伍十二年，是地地道道的戰(zhàn)訓(xùn)干部，可在各種晚會(huì)和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目中總能看到他帶給別人歡樂(lè)的身影。他叫徐致遠(yuǎn)，現(xiàn)任南京市消防支隊(duì)新港中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。
他是一名有著“工匠精神”的中隊(duì)長(zhǎng)，將每件事情都做的妥帖。工作之余，熱愛拍照的他用相機(jī)抓住每一瞬間，將他們的訓(xùn)練時(shí)光定格在一張張充滿回憶的照片中。休息時(shí)間像個(gè)大男孩，工作起來(lái)卻一絲不茍，慎終如始。他有一個(gè)抽屜，放著他歷年來(lái)的.得到的榮譽(yù)，多年來(lái)的優(yōu)秀警官，青奧會(huì)的安保先進(jìn)個(gè)人，“4.22”靖江市德橋倉(cāng)儲(chǔ)有限公司油罐區(qū)發(fā)生爆炸燃燒事故處置中表現(xiàn)突出獲得的嘉獎(jiǎng)，十九大安保得到的三等功等等等等，可是平時(shí)都是鎖起來(lái)的，問(wèn)他原因，他說(shuō)：“榮耀只是記錄著過(guò)去，也許待到含飴弄孫之時(shí)，才會(huì)向后代敘述著當(dāng)年的故事，可是現(xiàn)在我還年輕，必須腳踏實(shí)地的活在當(dāng)下，干好自己的事情，做好自己的本職，才能在未來(lái)的道路上越走越通透�！�
入伍12年，從最初的戰(zhàn)斗員到現(xiàn)在的指揮員，他始終奮戰(zhàn)在一線崗位，大到德納化工，德橋倉(cāng)儲(chǔ)，小到草坪堆垛，輪胎冒煙。他永遠(yuǎn)沖鋒在前臨危不懼，帶領(lǐng)全隊(duì)出色完成了一次又一次的火災(zāi)撲救和搶險(xiǎn)救援任務(wù)，事后又親力親為，即使完成任務(wù)后筋疲力盡，他也要反復(fù)確認(rèn)無(wú)復(fù)燃危險(xiǎn)后再最后撤離。隊(duì)伍管理中他身先士卒，牢固樹立以隊(duì)為家的思想，能堅(jiān)持與戰(zhàn)士“五同”，要求戰(zhàn)士做到的，他自己首先做到。在今年的夏訓(xùn)操法中他參與了所有考核科目，讓戰(zhàn)士們的訓(xùn)練熱情空前高漲。
在生活中他也是一個(gè)細(xì)心的“家長(zhǎng)”，關(guān)心同事們的生活，組織活動(dòng)帶領(lǐng)大家放松身心和舒緩情緒。他的關(guān)懷無(wú)微不至，總是能夠在關(guān)鍵時(shí)候從細(xì)節(jié)中覺察到戰(zhàn)士情緒的微妙變化，和他們談心并盡自己所能幫他們解決困難。
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