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見(jiàn)義勇為好人事跡
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡很是熟悉吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的見(jiàn)義勇為好人事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
見(jiàn)義勇為好人事跡1
20xx年6月30日，在遭受了近二十年來(lái)罕見(jiàn)旱災(zāi)的黃板鄉(xiāng)，突然間大雨滂沱，當(dāng)擺村的大田水庫(kù)處處是洪水。雨停后，該村8歲的兒童龍洋同學(xué)出于好奇，跑去水庫(kù)邊玩紙船，一不小心掉進(jìn)了水庫(kù)中，他邊掙扎邊拼命呼喊“救命”。聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，正在山坡上溫習(xí)功課的小麻禹箭一般地向水庫(kù)邊跑去，顧不上脫掉衣褲，縱身向龍洋落水的地向撲下去，迅速找到了落水的龍洋，他用一只手將龍洋頭部托出水面，另一只手奮力向水庫(kù)邊游去。幾經(jīng)周折，麻禹終于用肩把龍洋安全地頂?shù)搅怂畮?kù)坎上，龍洋落水得救了。由于水庫(kù)邊全是黃泥，麻禹多次奮力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力盡，加之人單力薄，最終慢慢沉入了水底。當(dāng)周圍干農(nóng)活的老百姓聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)施救時(shí)，麻禹因沉入水底時(shí)間較長(zhǎng)，獻(xiàn)出了他年輕寶貴的生命。
對(duì)于這個(gè)事例，大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得麻禹是見(jiàn)義勇為，應(yīng)值得表?yè)P(yáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。可在我看來(lái)，麻禹的行為是愚蠢的。
見(jiàn)義勇為并沒(méi)有錯(cuò)，可是不能因?yàn)檫@個(gè)而喪了自己的命。父母養(yǎng)育了我們這么多年，我們還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答，就因?yàn)樽约核^的正義感而命喪黃泉?因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而與父母陰陽(yáng)兩隔?而犧牲的換來(lái)的是什么?榮譽(yù)?還是父母無(wú)盡的傷痛與淚水?還是用自己的命換來(lái)的另一條或幾條命?我在深思。
回頭來(lái)看看落水兒童。龍洋為什么會(huì)落水?因?yàn)樽约业拇笕藳](méi)有好好看管他，這么小的孩子，又是洪水泛濫，大人怎么放心他一個(gè)人去水庫(kù)玩兒?即使再忙也要留意孩子呀!難見(jiàn)義勇為?顧名思義：“見(jiàn)”就是看見(jiàn);“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動(dòng)、作為。見(jiàn)義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。
見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟(jì)國(guó)”的無(wú)私精神。見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。
見(jiàn)義勇為的.英雄事跡總是不絕于耳，只要一有這種事情發(fā)生，各大報(bào)張和網(wǎng)站就會(huì)大力宣傳，這種想體現(xiàn)社會(huì)存在正義的一面的方法是對(duì)的，但總能從這些報(bào)導(dǎo)中看到一些誤區(qū)。像初中生勇救同伴溺水而亡這種報(bào)導(dǎo)，我個(gè)人認(rèn)為就不應(yīng)該推崇。這些孩子在救人的那一剎那，他們肯定沒(méi)經(jīng)過(guò)太多的思考，他們只是覺(jué)得不能眼睜睜的看著一起的玩伴被水吞噬，他們肯定沒(méi)有考慮到萬(wàn)一他們出事，他們的父母將會(huì)怎么樣悲痛欲絕，他們的這種行為會(huì)被別人怎樣評(píng)說(shuō)等等。
我欽佩見(jiàn)義勇為。但對(duì)于罪惡，我們作為普通的公民，應(yīng)該在力所能及和保護(hù)自身的基礎(chǔ)上配合警方打擊罪惡，但是，我們沒(méi)有執(zhí)法的權(quán)力，因?yàn)榉蓻](méi)有賦予我們執(zhí)法的權(quán)力，所以，我們也沒(méi)有相應(yīng)的義務(wù)。
見(jiàn)義勇為不是不對(duì)，但前提應(yīng)該是保護(hù)自身的安全。消防隊(duì)員在救人的同時(shí)都知道怎樣來(lái)保護(hù)自己，因?yàn)樗麄內(nèi)绻B自己都保護(hù)不了的話又如何去救別人?像今天又看到一個(gè)23歲的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新聞，這種一命換一命的救助有什么意義!
我們從小就聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：司馬光砸缸。司馬光救小伙伴的方式是將缸砸爛，水流光后小伙伴得救了。還有前不久，西湖救人學(xué)子——馮玖江，在面對(duì)有人跳湖輕生的緊急情況，他臨危不亂、機(jī)智沉著，特別是他在施救之前先撥打110和120電話的行為，非常理智。
所以，救人應(yīng)該講究方法和智慧，一味逞勇就是使蠻勁了。在突發(fā)情況面前，我們要理性施救、見(jiàn)義勇為、見(jiàn)義智為。
如果社會(huì)的罪惡是靠手無(wú)寸鐵的公民去見(jiàn)義勇為來(lái)維護(hù)的話，法律和執(zhí)法機(jī)關(guān)就沒(méi)有存在的意義了!見(jiàn)義勇為應(yīng)該是一種風(fēng)氣，是一種美好的道德要求，提倡無(wú)可非議。但前提依然是，保證自身人身安全。
見(jiàn)義勇為好人事跡2
我是一個(gè)容易被打動(dòng)的人，看到一本好看的書、一個(gè)感人的電視劇往往就淚花四濺了，可我沒(méi)有想到最打動(dòng)我的卻是我身邊的人，我的爸爸---“最美黃河人”“河南河務(wù)局見(jiàn)義勇為模范”、入選20xx年7月“中國(guó)好人榜”的王建國(guó)。
我的爸爸是濮陽(yáng)黃河河務(wù)局的一名職工，平時(shí)在家里處于“最底層”，上班去也是努力工作，在我的心目中就是普普通通的一個(gè)人唄。直到有一個(gè)冬天，爸爸毫不猶豫跳到河里救起了一個(gè)落水的人，大家都說(shuō)爸爸就是一個(gè)英雄。
爸爸是負(fù)責(zé)濮陽(yáng)縣柳屯閘管所的管理工作的，那天，他照常和領(lǐng)導(dǎo)、同志一起5人去閘管所巡查，聽(tīng)到有人在喊“快來(lái)人啊，有人跳水了”，爸爸聽(tīng)見(jiàn)后的第一反應(yīng)就是往河邊跑，邊跑邊甩下了棉衣，撲通一聲跳到冰冷的河里游到落水人的身邊，拉起胳膊就往岸上拽，那個(gè)人不但不聽(tīng)話還一直往水里撲，爸爸的同事趕緊幫忙，一起救起了那個(gè)人，其他的同事點(diǎn)起了火讓他們?nèi)∨�，并且找到了那個(gè)人的`家里人才下班回家。爸爸回到家告訴媽媽，今天在河里救起了一個(gè)人，媽媽還說(shuō)：“傻啊你，這么冷的天往水里跳，趕快把這杯姜糖水喝了，去去寒氣。”爸爸憨厚地呵呵一笑，接過(guò)姜糖水，喝了一口，舒了一口氣，說(shuō)：“啊，還是老婆好啊，我現(xiàn)在是從里到外都暖和了。”媽媽又拿了一個(gè)毯子蓋在了爸爸身上。
我不解地問(wèn)爸爸：“這么冷的天，你不怕冷嗎?為什么會(huì)去救人啊?”爸爸的臉變嚴(yán)肅了，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，爸爸救人，不是為了別的，一是爸爸的本能反應(yīng)，聽(tīng)到呼救就直接去救人，啥也沒(méi)想;二是爸爸會(huì)游泳啊，技術(shù)還相當(dāng)不錯(cuò)，能夠保護(hù)好自己的情況下再救人;三是我們?nèi)硕喟�，一人伸把手就能幫幫人，哪能�?jiàn)死不救啊?”多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊!那一刻，我被深深的打動(dòng)了，我的爸爸沒(méi)有高官厚祿，沒(méi)有華麗辭藻，沒(méi)有自我標(biāo)榜，他就是那樣樸實(shí)，那樣平凡而偉大，我為我的爸爸驕傲!
爸爸用他自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我，怎樣在力所能及的情況下去幫助別人，怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
爸爸，我深深的被你打動(dòng)，我一定會(huì)像你一個(gè)，做一個(gè)心懷正義、傳播正能量的好人!
見(jiàn)義勇為好人事跡3
茫茫人海中，總會(huì)在不經(jīng)意間遇到一些人或事，給你帶來(lái)些許感動(dòng)、些許溫暖、些許美好～
夏日炎炎，酷暑難耐。在人潮擁擠的公交車上，每個(gè)人都顯得很焦灼，司機(jī)也不例外�；蛟S是因?yàn)槿硕嗟木壒�，或許是因?yàn)閺V播壞的緣故，司機(jī)不得不大聲報(bào)站名，如果遇到乘客上下車比較慢，他甚至?xí)挚冢瑢?duì)司機(jī)這種行為我很是反感，心里默默對(duì)他表示蔑視。
這一站上來(lái)的乘客異常多，以至于我不得不被擠到了角落里，心想總算輕松些了，可還是有兩個(gè)衣著得體，看似了慈眉善目的人也貼著我擠了過(guò)來(lái)，把我擠成了肉夾膜，這時(shí)這兩個(gè)人不好意思的沖我連聲抱歉。我心想人家都道歉了，還是很有素質(zhì)的，索性我就委屈一下吧!這時(shí)司機(jī)突然大喊：請(qǐng)大家注意財(cái)物安全!我才注意到把我?jiàn)A在中間的`兩個(gè)人正在打開(kāi)我背包的拉鏈，見(jiàn)行事不妙，正在打開(kāi)拉鏈的手迅速的縮了回去，然后兩個(gè)人一同移開(kāi)了視線。謝天謝地!我背包里有我爸爸給我新買的手機(jī)，還有五百塊錢現(xiàn)金，這要是被偷走了，我該怎么向爸爸交代?之前還是對(duì)他的大喊大叫表示反感，這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)司機(jī)叔叔是個(gè)直性子，爽快人!真心感謝司機(jī)叔叔，要不是遇見(jiàn)他這么善良的人，得到他善意的提醒，我怎么會(huì)保住我的財(cái)物? 感恩這次遇見(jiàn)，讓我知道誰(shuí)是假善良，誰(shuí)是真好人，感恩遇見(jiàn)不平一聲吼的司機(jī)叔叔，讓我體會(huì)這人世間的美好。
見(jiàn)義勇為好人事跡4
那花，怒放依舊，層林盡染，那個(gè)季節(jié)，你們是最美的。——題記
如果沒(méi)有以后的以后即將來(lái)臨，你們將如何選擇。你們毫不猶豫，呵!你們用生命作出了你們的答案。我愿化作一縷青煙，去為你們見(jiàn)證那生命的延續(xù)。
有些許薄霧的早晨，有一些清冷，我輾轉(zhuǎn)一人來(lái)到那條河邊，遠(yuǎn)方些許的魚肚白映襯著四位大學(xué)生如花的笑靨。忽的，一片鮮紅映入我的眸中。哦，是那些不知名的花兒啊!它們并沒(méi)有隨他們而逝。那花，怒放依舊。
我嘴角牽起一絲微笑，有些苦澀，亦有些許欣慰。是不是為四位大學(xué)生如花生命的早逝而嘆惋，亦或許是為那些幸運(yùn)兒而感到安慰吧。
在那一條不知疲倦的河邊，這河，這物，亦有那絕美的花，那一片鮮紅，在河邊期期生長(zhǎng)。是它們吧，它們見(jiàn)證了生命與生命的交接與延續(xù)，四位大學(xué)生用自己的生命換來(lái)了那些孩童的平安。卻把自己丟掉了這條河中，河水依舊在流，卻永遠(yuǎn)也沖不斷那回憶，清澈得如風(fēng)般透明。
生命早已逝去，我們秉燭嘆息，那河邊的花依舊那樣紅，絕美中閃爍著神圣的光芒，竟刺得我有些微微睜不開(kāi)眼睛了。哦，那花，怒放依舊，生長(zhǎng)期期，亦或是那花魂與他們的靈魂早已融合了吧。
沒(méi)有人不為你們的早逝而倍感惋惜，但正是因?yàn)槟銈儾庞辛诉@花的怒放，還有那污濁社會(huì)的覺(jué)醒。
愚蠢的人看到后嗤之以鼻，對(duì)你們的做法不以為然，不值嗎?但我知道，生命與生命之間是等價(jià)的。
和風(fēng)陣陣，有一些蕭瑟，是快到秋了吧。轉(zhuǎn)向岸上望去，如火的楓映入眼簾，詩(shī)意便陣陣來(lái)襲了。你們長(zhǎng)眠在這里，不知道會(huì)否見(jiàn)到這如火的.楓，絕美的花。
因?yàn)槟銈儯庞辛诉@盡染的紅林，怒放絕美的花。
我看到了，我看到你們笑了，我從你們的笑中讀出了安慰。你們是不枉的。我們記住了你，這盡染的紅林記住了你，這怒放絕美的花也記住了你，你們不枉，你們真的不枉，所以你們笑吧，河水會(huì)映襯出你們的笑臉。
當(dāng)河水再次流過(guò)，我亦會(huì)聽(tīng)聞，草木深深，清明雨上，會(huì)有人折紙為你們祈福。沒(méi)有衰，沒(méi)有愁，沒(méi)有悔，只有無(wú)盡的光榮……
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