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  • 少先隊員事

    時間:2024-07-12 16:53:12 事跡材料 我要投稿
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    【薦】少先隊員事跡

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會用到過事跡吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的少先隊員事跡,歡迎閱讀與收藏。

    少先隊員事跡1

      馮xx是xx鎮(zhèn)第二小學三年級的學生,現(xiàn)任校主持人一職并擔任“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學,學習刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

      一、品學兼優(yōu),屢獲佳績

      馮xx同學自入學以來,學習成績一直名列前茅,這都與她嚴于律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,課后復習工作,她找到了適合自己的'學習方法,不斷努力著,學習成績非常優(yōu)秀。

      二、老師的好幫手,同學們的好榜樣

      作為大隊的文娛委員,她以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把自己的工作組織的井井有條,是老師的好幫手。在少先隊的活動中,她更是帶頭人,優(yōu)秀的組織者。

      三、興趣廣泛,全面發(fā)展

      她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝,尤其在舞蹈方面取得了很大的成績并獲得了多項獎項,相信她未來可期。

      三年來,她始終以“沒有最好,僅有更好”為自我追求目標,時刻培養(yǎng)自我的各種潛質(zhì),在磨練中不斷成熟,發(fā)奮成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。

    少先隊員事跡2

      小芬,女,現(xiàn)年10歲?荡▽W校四年級(一)班學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

      一、品學兼優(yōu)

      小芬同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全年級總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,小芬同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,她還積極學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題。同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

      二、老師、家長的好助手

      小芬同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

      幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,小芬與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多完成,才和來接的爸媽一起離校回家。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

      她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的。儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的'小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

      三、樂于助人

      小芬同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

      樂于助人是小芬同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小芬知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把她當作自己的親妹妹,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她。他們也建立了生和的又。

      班級義務勞動衛(wèi)生值日工作中,都雖然已經(jīng)四年級了,但是還有好些同學不會做值日不會掃地。小芬同學卻表現(xiàn)的非常能干和熟練,從入學的一年級起,就能主動做值日打掃教室,幫助老師同學整理教具學具,經(jīng)常幫助同學做值日生。

      生活中,當她有了困難時,小芬都會主動幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小芬就把自己的傘借給她

      用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小芬姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

      我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

    少先隊員事跡3

      我是基立道小學六年二班的何詩婷同學。我熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛科學,熱愛學習,我的理想是做醫(yī)生來報效祖國。我愛集體、熱愛大自然,我經(jīng)常去爬山感受大自然。我文明有禮,見到認識的人會打招呼。我經(jīng)常幫助有需要的同學,比如說:同學在學習上有問題不會,我會幫助他解答疑問。有一次,一位同學遇到了一道難題不會解答,我花了許多時間來輔導他解決這一道問題。當他學會解答這一類問題的時候,我的心里就像放下了一個包袱似的高興。

      誠實守信也是我的優(yōu)點之一。有一次,我在公園撿到一個錢包,我就把這個錢包交給工作人員來處理。我還遵紀守法,在學校不打架。勤儉節(jié)約,不浪費東西,學會循環(huán)再用。我還很愛護公物,在街上或公園里都不破壞公物。

      我還很勤奮學習,具有強烈的求知欲和上進心,有空的.時候我還會閱讀課外有益的書籍,作文選和其他有關(guān)學習的書。我還積極實踐,遇到需要實踐的問題時,我會積極去做實驗。不斷研究,不斷思考,尋找答案。努力學好各門功課,按時交作業(yè),獨立思考不斷探究。

      我積極鍛煉,每天都進行適當?shù)捏w育運動,保持好身體健康。有一定的時間表,生活講究,性格樂觀,無論遇到什么問題都以開朗的性格去面對,不怕困難,勇敢頑強,不怕挫折,遇到挫折總是用樂觀的態(tài)度去對待,永不放棄。積極進取,遇到錯誤銘記于心,但求以后不再犯同樣的錯誤。

      熱愛少先隊組織,努力實踐隊章的要求,積極參加少先隊的各項活動,包括:入隊儀式、教師節(jié)活動......具有作為少先隊員的光榮感和責任感,我還經(jīng)常被老師賦予“重任”輔助老師完成各項工作。我在少先隊組織中能發(fā)揮積極的作用。

    少先隊員事跡4

      一位平凡中透著不平凡的可愛女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,她是同學們的榜樣,也是實驗小學出類拔萃的一名少先隊員。

      她,就是xxX同學。

      xxX,女,出生于20xx年2月。實驗小學五年級的學生,現(xiàn)為五年級二班的班干部,在這幾年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)同學,樂于助人,同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章來約束自己,是一名合格的少先隊員。

      品學優(yōu)。

      年紀不大的她非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。

      她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明、熱愛集體、助人為樂;熱愛勞動,積極和同學參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。

      學習上,她勤奮好學,每次上課的時候總是專心聽講,積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題記下來,第二天問老師,正是從一年級堅持到現(xiàn)在,給自己養(yǎng)成良好習慣,打下堅實基礎(chǔ)。

      不止這些,xxX同學還不斷的充實自己的課外知識,經(jīng)常讓媽媽說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日就早早地起來看課外書,《中國少兒百科全書》、《岳飛傳》、四大名著等……她所看的每一篇文章,都是以后的墊腳石。

      小助手。

      xxX同學是老師的小助手,同學們的知己。

      身為班干部,xxX同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務她都盡心盡力的完成。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來,她能夠以同學服務為宗旨,以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點子的`小能人。作為班干部,她積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作擺在第一位,自覺維護班級。

      在班級中,每當有什么最臟、最累的活,沖在最前面的總有她的身影,老師不在她也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級打掃的干凈徹底,總是讓老師十分放心,同學們都愿意與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)友愛,善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化的影響著集體中的每一員,她成為集體中的領(lǐng)頭雁。

      學校中的xxX是位好學生,在家她同樣是個好孩子,父母每次談起這個孝順、懂事的女兒,就有說不完的話:“很乖,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就幫我們做些家務……學習成績好,希望繼續(xù)努力,有更好的成績……”說完臉上洋溢著幸福的笑容。

      才藝多。

      除了學習以外,xxX還非常多才多藝。在很多方面都有所成就,如:拉丁舞、書法、繪畫等等,特別是拉丁舞,她從6歲開始學習拉丁舞,從小就喜歡舞蹈。她的領(lǐng)悟能力特別強,曾獲得拉丁舞一等獎,雙人舞二等獎。

      除此之外,還曾獲得繪畫三等獎,作文獲得國家級證書,每塊獎牌,每張證書都是成長的見證,xxX同學在各個方面都表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學們的榜樣,相信一定會有溫暖的陽光照亮她的明天。

      她告訴自己:榮譽、成績統(tǒng)統(tǒng)屬于過去,一切才剛開始,只有不斷努力進取,才能做得更好!我們相信,在老師的精心培養(yǎng)下,這棵幼苗一定會茁壯成長,直到長成對祖國、對人民有用的棟梁之才。

    少先隊員事跡5

      xx,男,現(xiàn)年12歲。六中隊小隊長。在學校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。

      一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

      符波同學鐘愛祖國,勤奮好學,把自我的理想賦予實際行動。從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解老師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,鐘愛群眾,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識,還超多閱讀一些有益的書籍,以開闊自我的視野、增長自我的知識,遇到難題就虛心向老師請教或自我查閱資料解決。

      他酷愛數(shù)學,從小就對數(shù)學“一見鐘情”,常常遇到一些數(shù)學難題,但他從不放下,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁,讓他成為了“小數(shù)學家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學多次獲得表彰。在成績面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷發(fā)奮前進,追求更高的目標。

      二、老師的好助手,同學的好榜樣。

      符波同學從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的.哺育下茁壯地成長。六年來,他作為小隊長,勤勤懇懇地為群眾,為同學服務,成為老師的好幫手,如每一天督促同學佩戴紅領(lǐng)巾、?ǎ粎f(xié)助老師組織班級紀律;檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對老師交給的任務,他總能做得井井有條。作為大隊委員,他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員,積極參加學校大隊部組織的“手拉手,獻愛心”,“學雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則,團結(jié)友愛,給同學們樹立了良好的榜樣。老師?渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕薄K蠈W從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質(zhì)疑,認真、按時完成各科作業(yè),成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關(guān)心班上領(lǐng)悟較差的同學,在他的熱心幫忙下,班上幾名領(lǐng)悟較差的同學各方面都有較大的進步。

      三、父母的好幫手,社會的好公民。

      符波同學的父親是一名種地農(nóng)民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子,但是為了減輕母親的負擔,常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說:“父親、母親為了這個家,為了供我上學,每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長大了,能夠為他們做點兒事了。”看到兒子那么懂事,父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。

      符波同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長,常常帶著隊員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。

      符波同學深知人的生命學無止境,在以后的領(lǐng)悟生涯中還需鍥而不舍,向他人領(lǐng)悟,揚長避短,不斷自我完善,發(fā)奮成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

    少先隊員事跡6

      xxx是全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,他積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,如今的他,已經(jīng)是老師離不開的'小幫手。

      xxx始終把班集體的榮譽放在第一位。他不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,他總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè)。在家里,是個聽話懂事的好孩子,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事。他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育。作為班干部,他總是勤勤懇懇,任勞任怨,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。

    少先隊員事跡7

      李x,日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學七年級一班學生。

      他從入學以來勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動,養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。他在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,上課認真聽講,思想高度集中,認真思考老師提出的問題,積極舉手發(fā)言。在小學他年年被評為“讀書之星”,“美德少年”,20xx年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”,20xx年期末考試榮獲“三好學生”,20xx年獲“學習標兵”等多項榮譽。

      他作為數(shù)學課代表,有強烈的責任心,能一絲不茍地完成老師交辦的任務,把自己和同學學習中遇到的問題反映給老師以利于老師掌握他們班的學情,成為老師得力的小助手。遇到同學來問問題他總是認真、仔細的講解,因為他相信他們是一個集體,大家都進步才是真進步,“送人玫瑰,手有余香!

      在家里,他也是一個禮貌孝順的孩子。每次家里有好吃的,第一個想到的`就是我年邁的爺爺。長輩愛他,他要孝順報答他們。他經(jīng)常幫助父母做家務,逐漸成為長輩的好幫手。

      他喜歡看書,平時有空時也愛捧著書看。小學的時候他還報了魔方社團、學過圍棋、會彈電子琴。他帶給他美好的體驗。

      他始終堅信“山外有山,樓外有樓”的道理,努力鉆研,不斷向更高的目標邁進,做一個品學兼優(yōu),誠實善良,樂觀向上的人,像一只雛鷹在老師和同學的幫助下向著自己的理想執(zhí)著地起飛。

    少先隊員事跡8

      孫薇薇,女,出生于20xx年 11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

      一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

      在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,孫薇薇同學多次獲得表彰,多次榮獲過學!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

      二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

      除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的.好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

      三、尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。

      尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她

      請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

      總之,孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強

    少先隊員事跡9

      王xx,勝利路小學五年級學生,班級衛(wèi)生委員。愛好:象棋、手工。

      愛較真——上學從沒遲到過一天,我和學校有個約定;

      愛負責——五三班的衛(wèi)生就是我的事,我是衛(wèi)生委員;

      愛集體榮譽——我是集體的一份子,我驕傲。

      我是王銘帆,和許多同學一樣,我不是完美的孩子,也不能做到盡善盡美,但我一直在努力!

      他學習刻苦努力,牢記老師的'諄諄教誨,能以優(yōu)異的成績報答老師的精心培育勝利路小學五年級學生,班級衛(wèi)生委員。作為一名班干部,他堅持以身作則,維護班級、學校干凈整潔,深得老師和同學們的好評。性格陽光開朗,是老師的好幫手,同學的好伙伴。

    少先隊員事跡10

      小徐,男,出生于2001年1月。虹橋一小四年級學生,現(xiàn)為四(1)班小隊長,在這幾年的領(lǐng)悟生活中,他勤奮好學,積極進取,團結(jié)同學,樂于助人,是同學們領(lǐng)悟的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自我,是一名合格的少先隊員。

      一、勤奮刻苦,孜孜不倦。在領(lǐng)悟中,他求知欲強,善于質(zhì)疑,對所學的只是能明白的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野,增長知識,碰到難題就向老師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展,四年來,小徐同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。

      二、心系災區(qū)同學,慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,小徐同學第一個在班級掀起了向災區(qū)同學捐款的熱潮,并積極主動的做了一個大大的募捐箱,同時將自我平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

      三、老師的助手,同學們的知己。身為班上的小隊長,小徐同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的`每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時刻學校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給小徐同學布置了一項特殊任務—-購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套,為老師和同學們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。

      四、興趣廣泛,全面發(fā)展。小徐同學興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,他對網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的強項,最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

      五、積極參加社區(qū)活動。每逢寒暑假期間,小徐同學所在的社區(qū)都要組織同學們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生,洗衣服,每當這時候,小徐同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情,當?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

      這就是小徐同學,一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,他是同學們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的生命,學無止境,小徐同學深知在以后的領(lǐng)悟生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們領(lǐng)悟,不斷克服缺點,完善自我,發(fā)奮成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材!

    少先隊員事跡11

      愛心小天使

      ——記五年級優(yōu)秀少先隊員陸XX

      陸XX,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

      一、品學兼優(yōu)

      陸XX同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,陸XX同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

      二、老師、家長的好助手

      陸XX同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

      幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

      她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

      三、樂于助人

      陸XX同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的`幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

      樂于助人是陸XX同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,陸XX知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,陸XX都會主爺老奶奶,她就主動過去攙扶她們,或幫著拿東西。

      幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

      在班級里,XX同學是個優(yōu)秀的組織者,她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領(lǐng)同學自行設(shè)計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目,使所在班的班隊活動課充滿了生機。在她和全班同學的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號。

      作為學校的少先隊大隊長,她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了XX同學的一份功勞!她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

      三、善待差生,樂于助人。

      XX同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的楊旭偉、李鵬飛等同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,XX同學已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,XX同學并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到她們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

      樂于助人是XX同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送她們回家。

    少先隊員事跡12

      灌南縣花園鄉(xiāng)的灌南光明實驗學校,是蘇北最大一所留守兒童寄宿制學校。在學校,每個人都認識這個長著大眼睛、臉上洋溢著自信的快樂女孩。她叫xxx,在她身上,看不到留守兒童慣有的孤僻和膽怯,更多的是樂觀、勤奮、堅強,她多才多藝,樂于助人,德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她年年被評為學!叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干”,還獲縣首屆十佳少先隊員、市優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。

      一、“我學習,我快樂”

      xxx每次考試,語文、數(shù)學、英語成績都在95分以上,在全校同年級中一直名列前茅,是個人人羨慕的“特優(yōu)生”。從上學的第一天開始,她就沒有讓老師和家長擔過心。在學習上,她踏踏實實,勤奮刻苦,“我學習,我快樂!”是xxx經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。

      與同齡孩子相比,xxx顯得格外懂事和乖巧。她從小就養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。每天,她主動做好各科的預習;課堂上,總是專心聽講,積極思考和回答老師提出的每一個問題,作業(yè)非常認真,字跡端正清楚,從不輕易放過一個錯字。碰到難題,及時請教老師和同學,直到弄懂為止。她愛好看書,閱讀了大量的報刊,每期的《小學生周報》、《中國少年報》一到,她都搶著看,《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《上下五千年》和《故事大王》,也是她愛看的讀物。

      二、家庭變故讓她更堅強

      xxx很小的時候,父母就到上海打工,后因種種原因分開。母親繼續(xù)留在上海打工,一直把她留在湯溝鎮(zhèn)支溝村跟隨外公外婆生活。家庭的變故,不僅沒有擊垮甜甜,反而使她更加堅強和懂事。為了減輕老人的負擔,她六歲就自己洗碗、洗衣、整理房間,八歲就開始做飯。怕遠在外地的媽媽擔心,她經(jīng)常主動打電話匯報學習情況,有時還會講講身邊的趣事,讓媽媽開心。

      “每個同學都有自己的`閃光點,大家應該互相幫助和學習!眡xx真誠地和每位同學交朋友。金壯壯是班里有名的搗蛋鬼,不僅考試從來沒有及格過,還揪女同學辮子,跟男同學打架。xxx決心幫助金壯壯改掉壞毛病,主動提出將他調(diào)到自己座位前面。起初,金壯壯豪不領(lǐng)情。xxx默默地以實際行動感化金壯壯。看到金壯壯沒有學習用具,xxx主動將自己的借給他用;看到壯壯上課做小動作,就小聲提醒他注意聽課;課外時間,還主動給他講解聽不懂的地方。在和老師的配合下,金壯壯不僅學習取得很大進步,還很少違反紀律。

      三、做自己生活的小主人

      在學校少先隊大隊輔導員鄧堅的眼里,xxx是自己的好幫手。由于學校92%以上為留守兒童,學校就利用下午的大課間開展豐富多彩的活動,讓學生快樂、健康地成長。作為學校少先隊大隊長,樂觀開朗的性格,勤奮好學的精神使她在少先隊各項活動組織中發(fā)揮著積極的作用。在班里,xxx還是班主任的得力助手,幫助老師管好班級,并在學生中起到帶動作用。她經(jīng)常組織同學出黑板報,從確定主題到版面設(shè)計,都要查閱大量資料,經(jīng)常是最后一個離開教室。

      學校從一年級開設(shè)了英語課和日語課,除了每周正常的外語課外,xxx每天晚上都堅持收聽學校的“英語時空”和“日語時空”節(jié)目,努力提高口語水平。對于未來,xxx自信地說:“我要用自己的笑容去感染和幫助身邊的人,做自己生活的小主人。”

    少先隊員事跡13

      劉xx,男,現(xiàn)年8歲。xx實驗小學二年級衛(wèi)生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實、好學,深受同學及教師的喜愛。

      一、品學兼優(yōu),勤學苦練。

      劉xx在班里基本上是最小的,因受到家庭的良好熏陶及學校的嚴格教育,他卻十分懂事。遵守紀律,勤奮刻苦,博覽群書,對學習孜孜不倦地追求。兩年來,贏得“音節(jié)拼讀”比賽一等獎,多次榮獲優(yōu)秀學生,語、數(shù)全A獎,班級、年級“陽光少年”,小孝星等一系列榮譽稱號。而應對成績,他從不驕傲,他說,這算不了什么,我還必須不斷努力,爭取更好的成績。

      二、認真負責,盡職盡責。

      作為班干部,他處處以身作則,熱愛勞動,起到模范帶頭作用。對工作,積極努力,教師交給的任務都能樂意理解,做到有始有終。經(jīng)常幫教師出主意、想點子,成為教師不可缺少的小幫手;每一天把教室打掃的一塵不染、窗明幾凈,倍受教師及同學的歡迎。

      三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

      自幼喜歡畫畫,在美術(shù)學習班,經(jīng)過其自身的不懈努力,獲得“成長的足跡”第七屆美術(shù)大賽中獲創(chuàng)意金獎,更激發(fā)了他繼續(xù)深造的信心。平時,跟著爺爺練習毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動物,喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)了他的`觀察本事。學做剪紙及折紙,手腦并用,拓展實際操作本事。周末早起,帶著他去金陽廣場,跟著爺爺練習養(yǎng)生氣功、比劃著打太極拳,鍛煉他的精、氣、神,提升了心理素質(zhì)。

      四、團結(jié)協(xié)作,樂于助人。

      喜歡與同學及朋友一齊玩耍,在游戲中成長提高;具備合群樂群本事,與大家打成一片,玩的其樂融融。尊敬師長,團結(jié)同學,見到鄰居主動打招呼、問好,鄰居們都夸他懂事,很有禮貌。到鄰居家做客,彬彬有禮,落落大方。樂于助人是劉xx的一大特點。放學時他在排頭舉旗,有同學沒一塊出來,他會主動告訴接孩子的家長,他們孩子沒出來的原因,讓家長有數(shù),不至于掛心。還與同位結(jié)成幫扶伙伴,彼此學習雙方的優(yōu)點,彌補自己的不足,共同提高,一塊提高。

      五、精通網(wǎng)絡(luò),大愛無疆。

      課余時間學習之外,教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,了解各地的風土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點小游戲,看點流行的動畫片,與同學有共同的語言、愛好,有交流,聊得不亦樂乎!掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。他有一顆善良真誠之心,踴躍參加學校的各種捐款。路上遇到乞討者,拿出自己所帶的全部零花錢,盡自己的微薄之力去幫忙他們。關(guān)注公益,愛護環(huán)境,真心地去做好每一件小事。

      六、學會生活,堅強獨立。

      從小養(yǎng)成理財、生活本事。劉xx去父母工作的地方進行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,理解一分耕耘,一分收獲。給他必須的零花錢,讓他全權(quán)處理,他能控制花錢的沖動,量入為出,細水長流。

      七、發(fā)揮優(yōu)點,彌補不足。

      當然,每一個孩子都有自身的缺點。劉xx平時有粗心大意的毛病,不愿意自己檢查作業(yè)。他也已意識到,正在學習生活中逐步修改,并取得不錯的效果。

      我相信,在家、校的精心培育下,劉xx這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。

    少先隊員事跡14

      XXX

      男,蒙古族,20xx年9月出生,遼寧省遼河油田實驗中學

      少先隊員

      身為大隊長,積極組織開展愛國主義教育活動,創(chuàng)建弘揚中國傳統(tǒng)文化的'“九思文學社”,開設(shè)了“XXX講百科”專欄,經(jīng)常組織隊員們?nèi)ゾ蠢显、特殊教育學校慰問演出,是學校民樂隊的首席二胡手,組建了自己的小樂隊。兩次被評為遼寧省優(yōu)秀少先隊員。

    少先隊員事跡15

      xxx來自xx實驗中學小學校區(qū)四(5)中隊,在班內(nèi)擔任班長,憑借其優(yōu)秀表現(xiàn)連續(xù)兩年入選少先隊大隊委。

      興趣廣泛,追求全面發(fā)展

      xxx興趣愛好廣泛,四歲開始學習電子琴,八歲考過社會等級考試十級,在“第五屆全國青少年才藝創(chuàng)意大賽”獲得泰安賽區(qū)金獎,全國總決賽銀獎。她對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)極大的興趣,國畫、書法樣樣精通,是老師的得意門生。除此之外,還喜歡打籃球,興趣愛好使她向美好生活前進!

      樂于助人,發(fā)揚奉獻精神

      在校期間,xxx積極發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),主動幫助同學適應新環(huán)境。在學習上,耐心幫助同學解決問題,一起復習功課,及時給予同學們鼓勵,大家一起取得了進步,而且收獲了幫助他人的.快樂。

      勤學善思,熱愛勞動

      在家里,xxx喜歡把自己關(guān)進房間做實驗,家里的瓶瓶罐罐、媽媽的化妝品、甚至廚房里的油鹽醬醋茶都能成為她實驗的材料。在不斷的實驗中,鍛煉了動手實踐能力,同時也掌握了科學知識。

      xxx說:“勤于思考讓我收獲知識,熱愛勞動讓我收獲果實,我會努力成為一個陽光自信,熱愛生命,創(chuàng)造美好事物的新時代好少年”。

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