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  • 文明學(xué)生事

    時(shí)間:2024-07-13 08:27:32 事跡材料 我要投稿
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    (推薦)文明學(xué)生事跡

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。我們該怎么擬定事跡呢?以下是小編為大家整理的文明學(xué)生事跡,歡迎大家分享。

    (推薦)文明學(xué)生事跡

    文明學(xué)生事跡1

      六(5)班現(xiàn)有同學(xué)45名,我們將共同走過新的一年,時(shí)間的考驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的歷練,證明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體;

      是一個(gè)發(fā)奮向上,勇于挑戰(zhàn)的集體;是一個(gè)有著強(qiáng)盛凝聚力、制造力的集體;是一個(gè)“一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地走出自我”的集體!班級是同學(xué)參與學(xué)習(xí)活動的主要陣地。良好班風(fēng)的形成,是與班主任擅長培育同學(xué)的良好行為習(xí)慣分不開的。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好,可以培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此我便將自己的工作重點(diǎn)放在建立良好學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。

      一、創(chuàng)設(shè)良好的班級文化氣氛。

      教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所,為使它能夠具有鮮亮的思想性和教育性,鼓勵孩子們不斷進(jìn)取。開學(xué)之初,我激勵每位同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)。將同學(xué)確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)、座右銘、每次考試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表張貼在同學(xué)的課桌上,教室張貼著學(xué)校的規(guī)章制度、上課參與課堂細(xì)則,以及許多人性管理的警語、提示語和每日必修課---同學(xué)宣誓詞。內(nèi)容豐富多彩,思想性強(qiáng),形式新穎活潑。成為同學(xué)參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。伴著他們的成長,這些漸漸被同學(xué)視為自己班級生活的組成部分,起到潛移默化的作用。

      二、建立同學(xué)成長檔案記錄薄。

      六(5)班建立了13大項(xiàng)的班級公約,設(shè)置了班級常規(guī)記錄簿,記錄班級的各項(xiàng)常規(guī)和好人好事;

      設(shè)置評比制度,每周對記錄情況進(jìn)行落實(shí)評比出助人、勞動、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵。成立了精誠團(tuán)結(jié)的班干部集體,對不良現(xiàn)象批判教育。在班內(nèi)形成了講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的良好風(fēng)氣。

      三、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

      課堂外,與同學(xué)打成一片,了解他們的心理,做他們的知心好友。課堂上,充足調(diào)動同學(xué)的主動性,用自己的幽默和幽默消退同學(xué)對老師的戒備心理,形成了師生間亦師亦友的良好關(guān)系。開學(xué)的.第一天我就公開了電話號碼及QQ號,便利同學(xué)及家長與班主任的聯(lián)系。并公開向同學(xué)承諾:“在學(xué)校任何事情都可以找我!”形成了師生之間的和諧公平關(guān)系,做到師生的互相理解、互相關(guān)懷、互相體諒,使班級同學(xué)有了長足的進(jìn)步。

      四、主動組織參與第二課堂活動。

      通過參與第二課堂活動來增加班級的向心力、凝聚力,真正做到心往一處想,勁往一處使。在學(xué)校舉辦的拔河競賽獲得第一名、書法繪畫競賽團(tuán)體二等獎、播送操競賽第一名、朗讀競賽團(tuán)體二等獎,良好的班級風(fēng)貌得到了大家的全都好評。

      五、著力培育一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊(duì)伍。

      要把班級建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、主動向上的班集體,必需有一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊(duì)伍。在班級管理上,我能夠從不同角度和側(cè)面激發(fā)每位同學(xué)參與班級管理的工作熱忱,讓班級的每位同學(xué)會管、愿管。我能夠知人善任,雖然我的班干部學(xué)習(xí)不是最好的,但管理肯定是一流的;制定了班委職責(zé)并張貼在教室中,讓班干部會管、愿管;在班內(nèi)說明班干部是班主任的得力助手,希望大家協(xié)作,也是對班主任的協(xié)作,為班干部樹立了形象和自信念。六(5)班之所以能夠成為一個(gè)主動向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體,與本班有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)、極具典范示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。本學(xué)年度以來我班屢次榮獲鎮(zhèn)校文明班集體的稱號。我也屢次被評為優(yōu)秀班主任。

      六、從班級實(shí)際情況動身,開展多種形式的活動,強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、文明禮儀教育等。

      我充足利用周會、班會、主題活動等學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,向同學(xué)闡述道理、啟迪心智,體會家長和老師的良苦有心。注意“兩操”管理,每操集合必提要求、必講紀(jì)律,從實(shí)際生活動身教育同學(xué)、感化同學(xué)。從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手多層面、多方位、多渠道、多形式地開展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”等班級活動,讓同學(xué)從中受到教育、得到啟迪。

      七、注意培優(yōu)幫差,引導(dǎo)同學(xué)健康成長。

      同學(xué)以學(xué)為本,農(nóng)村同學(xué)來源冗雜,程度參差不齊,針對實(shí)際情況我非常注意培優(yōu)幫差。依據(jù)把握的情況及同學(xué)愛好,通過“找對手”、組建“互幫互助小組”、“一幫一”等活動。形成了“后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)帶全面”、“互幫互助”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,適時(shí)找同學(xué)談心、溝通,確立獨(dú)特化的目標(biāo),有針對性給以方法指導(dǎo)、力量訓(xùn)練,促使同學(xué)的獨(dú)特特長充足得到進(jìn)展。我班在期中、期末考試中取得鎮(zhèn)校前三名的優(yōu)異成果。

      八、嚴(yán)格掌握同學(xué)流失。

      在掌握流失上我實(shí)行按時(shí)溝通、按時(shí)了解、按時(shí)解決,防患于未然。我實(shí)行排查、談心、家訪、校信通、打電話等構(gòu)建多種平臺,與同學(xué)家長進(jìn)行溝通,建立良好的家;ネɑバ牛〉幂^好的成果。開學(xué)初,我班史楠同學(xué)由于生病耽擱課程,影響了學(xué)習(xí),產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。經(jīng)過三番五次的談心,家訪以及電話溝通,通過種種方法排解了該生心理障礙,病情得到有效掌握,終于使其安心的坐在教室里。一年以來,我所帶的班級不但沒有流失,還在原有的根底上增加了2人。

      在過去的幾個(gè)月里我強(qiáng)忍椎間盤脫出的痛苦,起早貪黑,辛辛苦苦,兢兢業(yè)業(yè)。在過去的幾個(gè)月里我和我的45名同學(xué)一起有過歡笑;有過淚水。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,主動向上的班集體。每一位同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己,完善自己。這一切,傾注了六(5)班全體老師為之付出的辛勤勞動和心血。但,我們蘇醒地熟悉到所取得的成果已成為過去,今后我們將一如既往,從嚴(yán)要求,連續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn),爭創(chuàng)新的輝煌。

    文明學(xué)生事跡2

      在我們現(xiàn)代社會中,城市馬路不僅僅是人和物體位置移動的通道,同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場。我是xx高新區(qū)xx小學(xué)五年級一班的xx同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,也是中隊(duì)長,是學(xué)校的優(yōu)秀中隊(duì)長。

      我從一年級到現(xiàn)在都是在xx小學(xué)就讀的,在這幾年間我參加了很多的活動,從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,有時(shí)學(xué)校請了交警隊(duì)的叔叔來給我們上交通安全知識課,讓我們當(dāng)“小交警”,我還組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了小交警韻律操;有時(shí)到多媒體教室看警示教育片;有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員;有時(shí)組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。每次學(xué)校組織校外大掃除,同學(xué)們有的亂跑,有的追逐嬉戲,我總是能自律,還能善意地提醒同學(xué):注意交通安全。大掃除結(jié)束時(shí)我能第一時(shí)間整理好隊(duì)伍,讓同學(xué)們按交通規(guī)則行走,做到安全第一。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,在學(xué)校快樂的學(xué)習(xí)和生活,讓我學(xué)到了不少知識,成為了一個(gè)遵紀(jì)守法,文明有禮的小學(xué)生。

      學(xué)校在我在校的這五年來,從未發(fā)生過一例重大安全事故,每天放學(xué)時(shí),老師都要親自帶著我們排隊(duì)出校門,看到我們走完以后,才回家,我感受到了學(xué)校對我們的真切關(guān)心。每天,耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我,在不同時(shí)間,不同場合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規(guī)則……

      我覺得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微,時(shí)時(shí)處處可見,真正的'關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生,是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境,讓我們安安心心的學(xué)習(xí),放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

      作為班干部、一名少先隊(duì)員,我嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還幫助其他同學(xué)主動學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項(xiàng),幫助新入校的小同學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學(xué)習(xí),用我學(xué)到的知識和文化武裝自己,長大以后,做一個(gè)有用的人,來回報(bào)社會和國家,建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。

    文明學(xué)生事跡3

      古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。

      有一次,老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事,聽教國學(xué)禮儀的老師凌老師說,和老師在一齊走,務(wù)必走在老師后面,不能超過老師,這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面,我用一個(gè)眼神制止住了她,她趕忙退了回來。事后,她問我為什么不能那樣做,我耐心地給她做了詳細(xì)的分析。

      一天空上午,我不留意把同學(xué)的筆弄掉了,筆尖被摔壞了,我連忙向那位同學(xué)道歉,說:“對不起,不好意思把你的筆弄掉了,我下次會注意的`。下午,必須還你一個(gè)一模一樣的筆!币苍S是因?yàn)槲抑v文明,她寬容的笑了一笑,說:“沒關(guān)系的,這筆也值不了多少錢,就不用還了,很難買到的!蔽覍擂蔚'笑了一笑,她牽了牽我的手,爽朗地說:“作為補(bǔ)償,陪我去上廁所!”······

      文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

    文明學(xué)生事跡4

      xxx,男,xx管理學(xué)院工商管理學(xué)院XX02092班學(xué)生,中共預(yù)備黨員,現(xiàn)任工商管理學(xué)院XX級輔導(dǎo)員助理。曾獲國家勵志獎學(xué)金、校二等獎學(xué)金、國家助學(xué)金;“院三好學(xué)生”、“軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”、“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“河南省三好學(xué)生”、“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院優(yōu)秀團(tuán)干”、“社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”;并帶領(lǐng)本班獲得“校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“校先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)稱號。

      該生在大學(xué)期間,不斷努力進(jìn)取,在思想、學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐等方面都取得了一定的成果,一次通過了國家人力資源管理是三級考試。時(shí)刻以一名預(yù)備黨員應(yīng)有的'良好道德品質(zhì)來要求自己,要求自己有一種為國家學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),來體現(xiàn)一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。

    文明學(xué)生事跡5

      我叫XXX,是XXXXXX小學(xué)二年級一班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取,在學(xué)習(xí)上,踏踏實(shí)實(shí),刻苦努力,良好的行為習(xí)慣使我無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都表現(xiàn)突出,深受同學(xué)們的愛戴和老師的好評。同時(shí),我還擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長兼班長,盡職盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù),一心想要把我負(fù)責(zé)的工作做得最好。

      一、思想上積極進(jìn)步。

      在幸福和幸運(yùn)中逐漸成長起來的我,在成長過程中,得到了長輩、老師們的關(guān)愛,父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使我更是懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校,尊重師長;在家里,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。我心地善良、極富同情心。

      文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊(duì)員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量!

      在班級中,我?guī)ь^起到文明示范作用,能夠很好地使用文明禮貌用語,如:你好、請、謝謝等等。以上這些都要感謝我的班主任——X老師,是她教會了我遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)要說聲“你好”;遇到老人時(shí)便會有禮貌地叫聲“爺爺、奶奶好”;遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”這些文明行為。在學(xué)校里,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制

      度。使用文明用語,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí),我還積極維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,努力為同學(xué)們排憂解難。

      二、生活方面健康向上

      我的爸爸因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常出差不在家,從小我就倍加珍惜家人團(tuán)聚的時(shí)光。在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。例如:自己清洗自己的襪子;幫媽媽洗水果;吃完飯后幫助大人洗碗等等。在周末我還幫助媽媽清潔房間,擦地、抹桌子等等。堅(jiān)持自己的事情自己做

      從生活方面來說,我勤儉節(jié)約,嚴(yán)于律己,以誠待人,愿意和同學(xué)溝通,熱心幫助同學(xué)。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,得到了大家的認(rèn)可。無論在班級里,還是在整個(gè)學(xué)校中,我都有許多朋友,朋友之間經(jīng)常溝通。每當(dāng)誰有什么不開心的事,我都會盡力去幫助他們,為他們排憂解難;蚴羌倨诤屯瑢W(xué)一起游玩,增進(jìn)同學(xué)間的感情,把同學(xué)當(dāng)成自己的兄弟姐們一樣來看待。

      在社會中,我遵守社會公德,遵守交通法規(guī),樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時(shí),我都能夠積極主動地給需要幫助的`人讓座位。在每次做公交車時(shí),不管車上有沒有座位,我都從來不坐“老弱病殘?jiān)小睂W,每?dāng)車上沒有座位的時(shí)候,我見到車上上來了老人,孕婦和抱小孩的大人時(shí),我就立刻起身,并招呼他們到我這里來,主動的把座位讓給他們,他們這時(shí)總會夸我是個(gè)懂事的好孩子。更重要的是,在我的以身示范的情況下,有更多的乘客給后面上來的需要座位的乘客讓座。這讓我感到很高興,因?yàn)槲业男袨楦腥玖舜蠹,帶?/p>

      了大家,使大家都成為了講文明懂禮貌的人。

      三、學(xué)習(xí)方面刻苦努力

      善于學(xué)習(xí)、勤于思考是爸爸媽媽要我養(yǎng)成的良好習(xí)慣。課前,能夠有目的進(jìn)行預(yù)習(xí),課堂上,我?guī)в袉栴}聽講,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能很好地掌握并能熟練地運(yùn)用于生活實(shí)踐;課后,能夠及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,溫故知新!正是在老師教導(dǎo)和父母的督促下,我的學(xué)習(xí)成績一直在進(jìn)步,還被評為文體標(biāo)兵。在未來的學(xué)習(xí)過程中,我會以更加積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,飽滿的學(xué)習(xí)熱情,投入到學(xué)習(xí)生活中。在學(xué)習(xí)中,我建立自身的坐標(biāo),明白學(xué)習(xí)是人一生的要務(wù)。我現(xiàn)在的成績還不是很讓我滿意,我要做到上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)好每一門功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。善于獨(dú)立思考,找出學(xué)習(xí)竅門,探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。我想在老師的幫助下,將來成績必定名列前茅。

      文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。在學(xué)校期間,我一步一步的朝著這個(gè)目標(biāo)在邁進(jìn);在努力,全面認(rèn)識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操。我非常感激學(xué)校、老師為我付出的心血,感謝學(xué)校為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)場所、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我將始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,發(fā)奮讀書,全面發(fā)展。以自立自強(qiáng)的精神為生命的輝煌奠基,也希望能有機(jī)會成為一名光榮的“文明少年”。今天我是天真爛漫、自立自強(qiáng)的紅領(lǐng)巾,明天我必將成為建設(shè)祖國的棟梁!

    文明學(xué)生事跡6

      嗨,大家好!我叫孫文婧,是五(3)班的學(xué)生,班里少了我還真不行呢!

      我是第三組的數(shù)學(xué)組長。我每天按時(shí)把作業(yè)交到課代表那里去,從來沒有讓我這一組的人拖后腿。就連經(jīng)常不寫作業(yè)的`朱孟奇,經(jīng)過我的一番勸說下,數(shù)學(xué)作業(yè)都按照完成,并且認(rèn)真寫。談到作業(yè),我可是孫老師喜歡的,不管從態(tài)度、整潔、字好不好看和正確率。

    文明學(xué)生事跡7

      xx兩名同學(xué)是xx小學(xué)xx班的中隊(duì)委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現(xiàn)都很突出,無論是學(xué)習(xí)還是活動中,都起到了榜樣和帶頭作用。

      一年級時(shí),自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后,xx兩位同學(xué)在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅(jiān)持寫博文,把自己的快樂、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們?nèi)诵。蜃炙俣冗挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期,她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了,她們還會協(xié)助老師為同學(xué)們拍照,然后上傳博客;每當(dāng)讀到好書了,她們會把好書推薦給大家,還會在班級的讀書交流會上談?wù)勛约旱淖x后感想,讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書的快樂。

      自從我們班開始寫“一句話日記”后,xx兩名同學(xué)堅(jiān)持每天都寫,寫自己的'生活,寫自己的感想……正因?yàn)樗齻兦趧庸P,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢想。

      今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信,這兩位可愛的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中,會憑著不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!

    文明學(xué)生事跡8

      汪子航,11歲,商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學(xué)五(1)班學(xué)生,擔(dān)任班長職務(wù),多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿,只在學(xué)習(xí)上比成績”。

      1.勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

      他是一名普通的小學(xué)生,從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問父母,在向老師和同學(xué)請教,直到弄懂為止。在課余時(shí)間,他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅(jiān)持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前兩名,不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號,并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書法比賽中榮獲三等獎。

      2.心地善良、追求純真

      他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動,還積極參加社會慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動,盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

      今年我校有個(gè)學(xué)生叫董陽,患上了白血病,他聽說后不僅自己帶頭捐款,還鼓動同學(xué)們獻(xiàn)愛心,在班級中起積極帶頭作用。

      3.班級管家、同學(xué)益友

      在學(xué)校里他是老師的.得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開始他

      就當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L,勞動時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題他會耐心輔導(dǎo),有時(shí)睡覺了,同學(xué)打來電話問他題目怎么做,他都能拋開睡意,愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。

      4.全面發(fā)展,興趣廣泛

      他興趣愛好也十分廣泛,跆拳道、書法等是他的最愛,班級里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活!岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较。學(xué)校每次組織的活動都少不了他的身影,做過節(jié)目的主持人,參加過六一唱歌、詩歌比賽等,通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了學(xué)校的課余生活,為同學(xué)們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財(cái)富。

      5.孝敬父母,尊敬長輩

      汪子航還是一個(gè)非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí),媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候,就會主動拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間,他總會陪父母聊聊天,給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

      這就是他——汪子航,一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

    文明學(xué)生事跡9

      小倩,是鄭州xx專科學(xué)校16D35班的學(xué)生,自進(jìn)入大學(xué)以來,始終保持著積極進(jìn)取的心態(tài),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。

      思想上與時(shí)俱進(jìn),生活上勤儉節(jié)約、嚴(yán)格自律,學(xué)習(xí)上謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí),工作上腳踏實(shí)地、恪守宗旨,注重綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,而且以“篤學(xué)尚行,止于至善”這一古訓(xùn)時(shí)刻警示自己。

      一、強(qiáng)化理論、與時(shí)俱進(jìn)

      在思想上,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的號召,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論和思想。

      并在實(shí)踐中以這些知識武裝自己,積極向黨組織靠攏,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)及其其他各類先進(jìn)知識。

      入校之始,我就向黨組織遞交了入黨申請書,而且以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在20xx年參加了入黨積極分子培訓(xùn)班,并順利結(jié)業(yè),進(jìn)一步堅(jiān)定了我對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。

      我熱愛祖國,樂觀向上,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

      態(tài)度未必決定一切,但端正的態(tài)度能帶領(lǐng)人走上正確的道路。在思想上、政治上、行動上我都能積極向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺遵守各種法律法規(guī),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      在平時(shí),我除了關(guān)注時(shí)事政治動態(tài),還積極參與校內(nèi)各類活動。通過聆聽老師的講座和參加活動,獲得了一些以前不曾了解,不曾關(guān)注的信息,并學(xué)會了用一種理性的態(tài)度去考慮自己的前途,去從另一個(gè)角度思索自己的價(jià)值所在,思索自己價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程。

      二、專注學(xué)業(yè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)

      我一直謹(jǐn)記著,學(xué)習(xí)是作為一名學(xué)生的本職工作。我也始終堅(jiān)信,只有把自己打造成為專業(yè)技能扎實(shí),并且具有創(chuàng)新思想的新一代大學(xué)生,才能在今后競爭日趨激烈的社會中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,乃至人生理想。

      進(jìn)入大學(xué)之后,我始終踐行著自己的信念——好好學(xué)習(xí),天天向上。兩年中,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,認(rèn)真努力、勤奮好學(xué),始終本著勤學(xué)好問的態(tài)度對待學(xué)業(yè)問題,愛與同學(xué)探討問題,獨(dú)立思考能力強(qiáng),有著自己特有的思維體系。

      作為一名舞蹈教育專業(yè)的學(xué)生,入學(xué)以來,我認(rèn)真練習(xí),不僅舞蹈成績優(yōu)異,其他成績也一直名列班級前列,并且通過了中國舞蹈家協(xié)會“快樂小舞星”一、二、三級考試并拿到證書,同時(shí)在學(xué)校的資助政策下,榮獲獎學(xué)金,減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更激勵我發(fā)奮努力。

      以至讓我在課余時(shí)間有機(jī)會組隊(duì)參加更多的學(xué)校組織的活動。她相信,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。

      三、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精

      自進(jìn)入大學(xué)以來,我一直積極參加學(xué)校學(xué)生會組織的活動,并在大一時(shí)經(jīng)過筆試、面試的層層選拔進(jìn)入到校學(xué)生會的禮儀部,作為一名禮儀部干事,在作為禮儀部干事期間,我認(rèn)真組織每一次禮儀活動,積極地向老師、學(xué)姐請教問題。

      對待工作做到認(rèn)真負(fù)責(zé),對待活動做到積極組織,得到了老師和校學(xué)生會干部的一致肯定。

      在大二時(shí),成功競選為校學(xué)生會主席一職,上任以來,我負(fù)責(zé)校主持學(xué)生會的工作,根據(jù)校學(xué)生會的中心工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生科老師的指導(dǎo)下與各班聯(lián)系,參與各班有關(guān)學(xué)生事務(wù)的管理,維護(hù)學(xué)生利益,執(zhí)行各項(xiàng)制度,制定我校學(xué)生會的總體工作計(jì)劃;

      同時(shí)在工作中,我始終遵循“學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)、引導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作宗旨,竭盡全力履行校學(xué)生會主席的職責(zé),帶領(lǐng)校學(xué)生會成員做我校良好校風(fēng)的傳承者與實(shí)踐者;負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,使各部門之間建立良好的`工作群體,方便工作順利進(jìn)行;組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。

      根據(jù)學(xué)聯(lián)學(xué)生會組織改革方案,堅(jiān)持學(xué)生的主體地位,始終堅(jiān)持以學(xué)生為本,堅(jiān)持為了同學(xué)、代表同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、依靠同學(xué),堅(jiān)持從同學(xué)中來、到同學(xué)中去的理念,組織我校的全校班長會議,積極地收集并解決學(xué)生們向我們反饋的意見,并及時(shí)把意見的反饋給學(xué)校,同時(shí)也建立了完善的意見收集制度。

      在班長大會的管理方面,堅(jiān)持一月一次會議,一學(xué)期一總結(jié)會議,強(qiáng)調(diào)班長在學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系的重要性,關(guān)注同學(xué)們的思想動態(tài),重在加強(qiáng)學(xué)生會與同學(xué)們之間的溝通交流,隨時(shí)關(guān)注了解學(xué)生們的思想動態(tài)。

      為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,學(xué)生會緊扣時(shí)代的主題組織了中國夢我的夢大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、新生杯演講比賽、心理衛(wèi)生宣傳月、教室文化節(jié)、跳騷市場、舊物變身、三行情書等活動。

      四、助人為樂、真誠謙遜

      老師常教我們:“先做人后做事!蔽沂冀K堅(jiān)信,一個(gè)熱愛生活熱愛生命的人總是有他獨(dú)特的人格魅力。

      平時(shí)生活中,我是一個(gè)外向樂觀的人,始終愿意用積極向上的心態(tài)去思考問題解決問題。遇到問題之后,我能在理性思考之后尋找方法和有效途徑積極地去解決障礙而不是選擇抱怨或是逃避。

      我也很善于和同學(xué)溝通,樂于幫助同學(xué),看到身邊的同學(xué)朋友心情不好需要陪伴的時(shí)候,會主動去聽她傾訴,幫她舒解煩悶,因此與同學(xué)們建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

      五、生命不息、奮斗不止

      在過去的兩年大學(xué)生活中,我屢敗屢戰(zhàn),克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,無論是現(xiàn)實(shí)中的還是心理上的,愈戰(zhàn)愈勇,帶著自己的理想,不斷進(jìn)取,比、學(xué)、趕、幫、超,用新的奮斗續(xù)寫未來生活新的篇章。

      在這兩年內(nèi),我先后取得了如下成績:

      20xx年2月被評為“優(yōu)秀社會實(shí)踐活動先進(jìn)個(gè)人”;

      20xx年2月被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”;

      20xx年10月被評為“優(yōu)秀校學(xué)生會干部”;

      20xx年3月在第六屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中被評為“優(yōu)秀演員”;

      20xx年6月被聘為鄭州xx?茖W(xué)校的校學(xué)生會主席;

      20xx年6月被聘為鄭州xx?茖W(xué)校第十二屆養(yǎng)成輔導(dǎo)員;

      “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谌〉昧诉@些成績的同時(shí),我沒有讓自己陷入驕傲的深淵,反之時(shí)刻謹(jǐn)記這則名言,相信自己會在虛心求教后有更大的突破。在這兩年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

      王爾德在牛津的時(shí)候,曾經(jīng)同一個(gè)朋友說:“我要嘗遍世界這個(gè)園子里每棵樹結(jié)的果實(shí),我要心懷這份激情,走出校門,踏進(jìn)世界。”我想,我正是在尋找這份激情的路上,自強(qiáng)不息,厚德載物。

    文明學(xué)生事跡10

      作為一名學(xué)生,文明禮貌是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在日常生活中,有許多學(xué)生以優(yōu)秀的表現(xiàn)展現(xiàn)了自己的文明品質(zhì),他們的事跡不僅感動了身邊的人,也成為了他人學(xué)習(xí)的榜樣。以下將介紹幾位文明學(xué)生的事跡,希望能夠激勵更多的學(xué)生樹立正確的文明觀念。

      第一位學(xué)生是小明,他是一名高中生。每天上學(xué)放學(xué),小明都會主動幫助老師整理教室,幫助同學(xué)撿拾垃圾。在公共交通工具上,小明總是能夠讓座給有需要的人,并且禮貌待人、說話溫和。曾經(jīng)有一次,地鐵上一位老奶奶拿著沉重的包被擠倒在地,小明及時(shí)伸出援手,幫助老奶奶撿拾東西并送她到座位上。這些小小的舉動雖然簡單,卻展現(xiàn)了小明高度的文明素養(yǎng)和責(zé)任感,深受大家的喜愛和尊敬。

      第二位學(xué)生是小紅,她是一名大學(xué)生。小紅經(jīng)常參與志愿者活動,她說:“作為一名大學(xué)生,我要用自己的實(shí)際行動來踐行文明禮貌。”在學(xué)校組織的環(huán)境保護(hù)活動中,小紅積極參與,帶領(lǐng)同學(xué)們清理校園垃圾,種植綠植,呼吁大家愛護(hù)環(huán)境。同時(shí),小紅在生活中也很注重文明用語和禮貌待人,她在交往中總能體現(xiàn)出高素質(zhì)的.修養(yǎng)和親和力,贏得了身邊同學(xué)和老師的一致好評。

      第三位學(xué)生是小華,她是一名小學(xué)生。盡管年紀(jì)輕輕,但小華就已經(jīng)形成了良好的文明意識。在校園里,小華常常幫助其他小朋友解決問題,關(guān)心弱勢群體,積極傳播正能量。在班級里,小華也是一位優(yōu)秀的“小禮儀達(dá)人”,她總能用文明的行為影響周圍的同學(xué),帶動大家形成良好的文明風(fēng)尚。

      這些學(xué)生的事跡告訴我們,文明禮貌不分年齡,不分性別,無論是在校園還是社會,我們都應(yīng)該以文明的態(tài)度對待他人,用行動影響身邊的人。同時(shí),學(xué)校和家庭也應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的文明教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣,讓更多的學(xué)生成為身邊的文明使者。

      總之,文明禮貌是一種美德,需要我們從小培養(yǎng),從身邊做起。希望每一個(gè)學(xué)生都能像小明、小紅、小華一樣,成為文明學(xué)生,用自己的行動為社會增添更多的暖意和正能量。相信在大家共同的努力下,我們的社會一定會變得更加文明和美好。

    文明學(xué)生事跡11

      xxx同學(xué)是洛南縣城關(guān)鎮(zhèn)東街小學(xué)五年級(1)班的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任五(一)中隊(duì)隊(duì)長兼任班長。她活潑開朗,文明守紀(jì),樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)上進(jìn),是一名品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗(yàn)使她具有文明禮讓、自強(qiáng)自立的良好品行;父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成勤儉善良的品德;老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài);同學(xué)們的求助使她擁有金子般的心靈!

      一、勤奮學(xué)習(xí)文明守紀(jì)屢創(chuàng)佳績

      xxx同學(xué)自進(jìn)入小學(xué)在國旗下佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起她就暗暗下定決心:必須要勤奮學(xué)習(xí),成為一名真正的少先隊(duì)員,成為一名文明文明、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以對待學(xué)習(xí),她踏實(shí)認(rèn)真,自覺努力,課前,能夠有目的進(jìn)行預(yù)習(xí),課堂上,她帶有問題聽講,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能很好地掌握并能熟練地運(yùn)用于生活實(shí)踐;課后,能夠及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,溫故知新;對待周圍的人和事文明禮讓,誠實(shí)守信!正因?yàn)檫@種勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神,文明守信的生活態(tài)度,使鮮花和掌聲幾乎伴她度過小學(xué)生涯!一年級校園組織的親子活動中被評為“優(yōu)秀家庭小成員”;三年級連續(xù)兩學(xué)期被評為“三好學(xué)生”;四年級均獲得文明生、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號;五年級第一學(xué)期被評為十佳少年;在校組織的講故事活動中榮獲一等獎,在2012年洛南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會中被評為優(yōu)秀小演員!20xx年榮獲陜西省音樂獎器樂比賽(商洛賽區(qū))鋼琴比賽二等獎。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)比賽中再創(chuàng)佳績!應(yīng)對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步得到榮譽(yù)!

      二、老師的得力助手同學(xué)們學(xué)習(xí)的.榜樣

      作為一名少先隊(duì)員個(gè)性是一名班級干部,她處處以身作則,率先垂范,努力地為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。早上,她總是早早到校,督促值日生打掃衛(wèi)生,組織同學(xué)們晨讀;放學(xué)也是她走的最晚,檢查好教室的門窗,目送同學(xué)走出教室她才鎖好門回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面,活動中能夠引領(lǐng)同學(xué)爭創(chuàng)佳績,有了她的引領(lǐng)使得班級的學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律佳,成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她總是熱心的幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),為了幫忙后進(jìn)生解答疑難,她總是耐心的講解,直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學(xué)困生在她的熱忱幫忙下,各方面都有了較大的進(jìn)步!樂于助人是xxx同學(xué)的一大特點(diǎn),有時(shí),有些同學(xué)突然有事,分擔(dān)的值日生任務(wù)無法完成,她會主動代替做好值日生工作。班上要是有同學(xué)因生病落下功課,她總是主動幫忙同學(xué)補(bǔ)課。只要同學(xué)有困難她就會義無反顧的去幫忙,難能可貴的是,她寬容大度,不計(jì)較個(gè)人得失,善于化解矛盾,能團(tuán)結(jié)對自己有意見的同學(xué)一道前進(jìn)。無論是學(xué)習(xí)上還是行為上她都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

      三、愛心無邊無私奉獻(xiàn)

      她是一個(gè)富有愛心、奉獻(xiàn)無私的孩子。2008年汶川地震,僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩,她便將自己買玩具的100元壓歲錢捐了出來。無論是在大街上還是在小巷旁,只要望見乞討的人她都會把零花錢毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時(shí)在上學(xué)路上,她看到了一位乞討老奶奶,她把自己的飲料遞給老奶奶時(shí)說了這樣一句話:“奶奶,喝完飲料瓶子別扔,前面有個(gè)收垃圾的地方,還能賣一角錢。”她的愛心和勤儉迎來路人的連聲稱贊!

      四、體貼懂事自立自強(qiáng)

      她是一個(gè)體貼,懂事的孩子。爸爸、媽媽工作忙,經(jīng)常加班、她晚上經(jīng)常一個(gè)人在家寫作業(yè),等爸爸、媽媽回家時(shí),她早已上床了,還為爸爸、媽媽燒好了洗腳水。媽媽有時(shí)情緒不好,她就給媽媽講笑話,逗媽媽笑。為了減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),她堅(jiān)持“自己的事情自己做”,還經(jīng)常幫忙媽媽干一些力所能及事,打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗、洗衣服,自己上下學(xué)……

      五、全面發(fā)展的好學(xué)生

      xxx是一名全面發(fā)展的好學(xué)生:操場上有她矯健的身影,播音室里有她聲情并茂的廣播聲,舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿,繪畫室里有她精心的杰作。之所以這樣,是因?yàn)樗,作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,就務(wù)必全面發(fā)展。

      如今,xxx同學(xué)正用自己的勤奮、文明、自強(qiáng)、自立、真誠、善良,帶領(lǐng)著她的同學(xué)前進(jìn)!她以文明與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌;她用勤儉和自強(qiáng)做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅文明少先隊(duì)員健康茁壯成長的圖畫!

    文明學(xué)生事跡12

      我是xx級4班的郭xx,現(xiàn)為南陽師范學(xué)院化學(xué)與制藥工程學(xué)院應(yīng)用化學(xué)質(zhì)量檢測方向大二學(xué)生。入校以來,我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,一直以大學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想,學(xué)習(xí),工作,生活等方面取得了較大的進(jìn)展。

      一、思想方面

      思想積極要求上進(jìn),不斷提高自身政治修養(yǎng)。每天堅(jiān)持看報(bào)紙和相關(guān)雜志,了解國內(nèi)外事實(shí)與政治,關(guān)注一些現(xiàn)實(shí)的社會問題,做到與時(shí)俱進(jìn)。

      我思想健康,活躍,常常能提出一些意見和建議。我嚴(yán)格遵守國家法律,法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,模范學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,每學(xué)年均無違反校規(guī)校紀(jì)行為和受治安處罰。

      二、工作方面

      我能夠做到積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加組織班級和系里的各項(xiàng)活動,除此之外,我還在系學(xué)生會宣傳部擔(dān)任副部長一職?傊,我在學(xué)習(xí)之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的機(jī)會,積極參加社會實(shí)踐活動,如20xx年“三下鄉(xiāng)”暑假活動等,并且取得了不錯的.成績。

      三、學(xué)習(xí)方面

      在學(xué)習(xí)上,我勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,從不曠課遲到早退,上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè)。我一直以“勤奮務(wù)實(shí),積極上進(jìn)”作為自己的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確,在擔(dān)任學(xué)生干部期間,每個(gè)學(xué)期都制定了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間。當(dāng)然這些只是過去奮斗路上留下的足跡,未來,我會更加的刻苦,加倍的認(rèn)真。

      四、生活方面

      在班級里,我和同學(xué)相處的十分融洽,在課余時(shí)間里喜歡和同學(xué)溝通。在忙于學(xué)習(xí)和工作的同時(shí),我也沒有忘記在社會實(shí)踐中鍛煉自己。在暑假期間,我堅(jiān)持去打工,以培養(yǎng)社會實(shí)踐能力,從而可以更好地了解社會,建立好人際關(guān)系,我從不奢侈,從不浪費(fèi),我一直把勤勞踏實(shí)當(dāng)做自己前進(jìn)的目標(biāo)。在今后的日子里,我更要做一個(gè)尊師守紀(jì),積極進(jìn)取,刻苦勤奮,不驕不躁,關(guān)心集體的學(xué)生。我還要繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),在頑強(qiáng)拼搏中不斷追求卓越,勇攀高峰!

      在此,我特申請參加“文明學(xué)生”評選,希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

    文明學(xué)生事跡13

      我叫朱冠杰,是澤普五中八年級一班的學(xué)生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。 我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。是老師眼中的好學(xué)生,是家長眼中的好孩子,是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

      在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動,體驗(yàn)勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時(shí)她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時(shí),我會及時(shí)送去自己的祝福,令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的.好孩子。

      在學(xué)校生活中,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。我善于團(tuán)結(jié)同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),我都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題,我總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學(xué)們的好朋友。

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我勤奮刻苦,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。我還能嚴(yán)格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實(shí)踐中,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,頗受同學(xué)們的好評。

      我不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦,經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問題,我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。

      我在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學(xué)校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。

      我用自己的實(shí)際行動,闡釋了新時(shí)代老師的好學(xué)生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神,也正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的

      千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細(xì)流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠(yuǎn),文明,從自身做起!從現(xiàn)在做起! 從我做起!

    文明學(xué)生事跡14

      xx同學(xué)是xx市一小四年級(8)班的學(xué)生,她入學(xué)以來思想上進(jìn),各個(gè)方面表現(xiàn)都非常突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她一直擔(dān)任班干部,年年被評為“三好學(xué)生”,多次被評為“優(yōu)秀班級干部”,還擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委,是同學(xué)和老師的好朋友,好幫手。

      在學(xué)校,她全面發(fā)展,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,堅(jiān)持用知識充實(shí)自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      在生活中,她孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻(xiàn),在學(xué)校里,她尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,遵守秩序,她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級。

      在工作中,講究方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的'信任,同學(xué)的喜愛。作為一名大隊(duì)委員,xx同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中去,帶上大隊(duì)委徽章,檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園里不良現(xiàn)象的發(fā)生。

      作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。

      xx用自己的實(shí)際行動,詮釋了新時(shí)代優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神,是所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣!

    文明學(xué)生事跡15

      小源同學(xué)任20級會計(jì)1班團(tuán)支書,自入校以來,一直積極進(jìn)取,充滿激情,在各方面都嚴(yán)格要求自己。

      在思想上,堅(jiān)定理想信念以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)班集體服務(wù)同學(xué),待人友好真誠,樂于助人,善于開導(dǎo)同學(xué)并多次為同學(xué)們排憂解難,被大家稱做“情感樹洞”“排憂解難機(jī)”,思想積極進(jìn)取為更好服務(wù)同學(xué)參加“青馬工程”取得結(jié)業(yè)證書并被評為“優(yōu)秀學(xué)員”,努力配合輔導(dǎo)員和班干布置的各項(xiàng)工作,曾獲“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等,并帶領(lǐng)所在支部獲得“活力團(tuán)支部”“五四紅旗團(tuán)支部”“主題團(tuán)日活動優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號。

      在學(xué)習(xí)上該同學(xué)認(rèn)為只有努力提高自己才能更好的貢獻(xiàn)自己,她不斷挑戰(zhàn)自己,學(xué)習(xí)目的明確,參加了學(xué)校組織的英語口語比賽獲得二等獎,在“2021外研社國才杯”全國英語演講大賽中獲得三等獎,并在大一學(xué)年度獲得“品行優(yōu)良獎學(xué)金”、“三好學(xué)生”等。

      在生活中,積極參加志愿服務(wù)活動,在2020年假期加入了“青春體驗(yàn)崗”防疫志愿者的團(tuán)隊(duì),并投身于長春路社區(qū)疫情防控志愿者工作中,幫助社區(qū)人員維護(hù)小區(qū)秩序、測量體溫登記外來人員、查看健康碼行程碼、登記核查住戶信息,貢獻(xiàn)自己的愛心貢獻(xiàn)自己的力量,因表現(xiàn)突出被評為“優(yōu)秀志愿者”,服務(wù)中盡其所能,不計(jì)報(bào)酬,甘于奉獻(xiàn),踐行志愿服務(wù)精神。疫情期間作為6號公寓樓六層的志愿者,多次協(xié)助學(xué)院開展“全員核酸檢測”工作,積極投身于疫情防控工作中去。該同學(xué)始終相信每一次參與,都有收獲,在2021年參加了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐暨“萬名學(xué)子扶千村”專項(xiàng)活動,前往商洛市柞水縣馬房子村進(jìn)行為期兩周的實(shí)踐調(diào)研活動,在團(tuán)隊(duì)中負(fù)責(zé)日常的活動策劃、拍照、活動主持及推文排版的.工作,在實(shí)踐中收獲成長。被評為“優(yōu)秀志愿者”且所在團(tuán)隊(duì)“E”顆紅心黨史教育宣傳調(diào)研團(tuán)被評為全國優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

      作為當(dāng)代大學(xué)生,該同學(xué)認(rèn)為這是奉獻(xiàn)的時(shí)代,在今后的日子里她表示將繼續(xù)奉獻(xiàn)愛心傳播自己的力量,身體力行地服務(wù)社會。

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