- 相關(guān)推薦
時(shí)代楷模個(gè)人事跡優(yōu)秀【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)代楷模個(gè)人事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡1
3月22日，中國(guó)核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師、核動(dòng)力專家、中國(guó)工程院院士彭士祿在京逝世，享年96歲。彭士祿院士長(zhǎng)期從事核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)工作，是我國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的開(kāi)拓者和奠基者之一。
音容笑貌猶在，思想精神長(zhǎng)存。彭士祿院士逝世的消息公布后，社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上自發(fā)以各種形式深切緬懷這位功勛卓著的科學(xué)家。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！迸硎康撛菏康氖攀酪鹕鐣�(huì)廣泛關(guān)注，一方面是因?yàn)樗簧袨閲?guó)家做了轟轟烈烈的兩件大事：作為中國(guó)首任核潛艇總設(shè)計(jì)師為核潛艇設(shè)計(jì)了心臟，為中國(guó)建設(shè)了核電站�？梢哉f(shuō)兩次掀起“核巨浪”，改變了核動(dòng)力的發(fā)展格局。
另一方面，彭士祿院士拳拳愛(ài)國(guó)之心，讓人動(dòng)容。他畢生致力于核動(dòng)力事業(yè)，不求名、不逐利，曾在自述中寫道：“如活著能熱愛(ài)祖國(guó)、忠于祖國(guó)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣�！焙�(jiǎn)單的話語(yǔ)，蘊(yùn)含著深情，感動(dòng)著大家。
“一個(gè)民族有一群仰望星空的人，他們才有希望�！敝袊�(guó)核動(dòng)力事業(yè)能夠從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)，中華民族能夠?qū)崿F(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的.歷史性飛躍，離不開(kāi)一大批像彭士祿院士這樣忠于黨、忠于人民、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)科技事業(yè)的科學(xué)家。
回望歷史，他們?yōu)榱藝?guó)家富強(qiáng)，選擇上草原、進(jìn)沙漠、蹲山溝、踏海浪，逆風(fēng)而行，奔波于祖國(guó)大地，與炎炎烈日、凜冽風(fēng)沙做伴，讓中華民族屹立于世界民族之林�；赝麣v史，他們?yōu)榱死硐胄拍�，選擇隱姓埋名、風(fēng)餐露宿、日夜兼程，把生命置于危險(xiǎn)之中，把國(guó)家置于安全之地。
學(xué)習(xí)歷史是為了更好走向未來(lái)。深切緬懷彭士祿院士，就要把他與祖國(guó)同行、與科學(xué)共進(jìn)的科學(xué)家精神匯入到中國(guó)力量、中國(guó)夢(mèng)想中，讓我們?cè)诳萍甲粤⒆詮?qiáng)的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡2
劉永坦院士是中國(guó)雷達(dá)與信號(hào)處理技術(shù)專家，中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)工程院院士。現(xiàn)任哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、研究生院院長(zhǎng)，電子工程技術(shù)研究所名譽(yù)所長(zhǎng)。劉永坦院士研制新體制對(duì)海探測(cè)雷達(dá)，突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，解決了在強(qiáng)海雜波，大氣噪聲及電臺(tái)干擾背景下信號(hào)處理和目標(biāo)檢測(cè)問(wèn)題，并建成了中國(guó)第一個(gè)對(duì)海探測(cè)新體制雷達(dá)站。在逆合成孔徑雷達(dá)研究中，發(fā)展了運(yùn)動(dòng)補(bǔ)償理論，并針對(duì)大寬帶信號(hào)提出了全系統(tǒng)的補(bǔ)償技術(shù)，成功的實(shí)現(xiàn)了對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的雷達(dá)成像。1991年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士）o1994年首批中國(guó)工程院院士。20xx年1月8日，劉永坦院士獲20xx年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
此次報(bào)告會(huì)主要由劉永坦院士的科技團(tuán)隊(duì)成員就院士的先進(jìn)事跡作報(bào)告。報(bào)告團(tuán)成員分別以《一位戰(zhàn)略科學(xué)家的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)》《四十年逐夢(mèng)雷達(dá)創(chuàng)新一一劉永坦院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)艱苦奮斗、刻苦攻關(guān)的故事》等為題作了報(bào)告。報(bào)告團(tuán)成員們講述了以劉永坦院士及其團(tuán)隊(duì)為代表的哈工大人在各自領(lǐng)域建功立業(yè)背后的力量源泉，講述了作為哈工大“八百壯士”典型代表的劉永坦院士如何一步步施展才華、懷揣理想、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)新體制雷達(dá)之路的歷程。劉永坦院士扎根龍江，一輩子推動(dòng)國(guó)家對(duì)海探測(cè)領(lǐng)域前瞻布局，鑄就了捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的海防重器，使我國(guó)成為了世界上極少數(shù)擁有這一核心技術(shù)的國(guó)家，為我國(guó)建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出了杰出的貢獻(xiàn)。
報(bào)告會(huì)結(jié)束后，我們每一個(gè)人都深深被劉永坦院士的先進(jìn)事跡所感動(dòng)，在今后時(shí)間里，我們每一個(gè)人都要傳承他愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的文化基因,要在新時(shí)代不斷建功立業(yè)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，交出優(yōu)異答卷。要學(xué)習(xí)他不忘初心、矢志報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)精神和不畏困難、勇攀高峰的科學(xué)精神，努力為龍江全面振興全方位振興做貢獻(xiàn)。要學(xué)習(xí)他實(shí)現(xiàn)一次又一次重大突破的科研攻關(guān)歷程，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)瞄準(zhǔn)世界科技難題自力更生、自主創(chuàng)新。學(xué)習(xí)他作為人民教師如何對(duì)年輕人的言傳身教、將立德樹(shù)人落實(shí)在每個(gè)育人環(huán)節(jié)。
“學(xué)高為師身為范，勤奮乃能向乾坤”，此次報(bào)告會(huì)就像春風(fēng)一樣深入人心，對(duì)每一位教師都會(huì)有所啟迪，作為人民教師，我重新審視自己，平時(shí)我也注重學(xué)習(xí)，但與劉永坦院士還有巨大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生做到“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
總之,作為一名教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的'工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)都過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，我相信我一定會(huì)做的更好！
時(shí)代楷模個(gè)人事跡3
學(xué)習(xí)孫德忠，就要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。孫德忠始終注意把個(gè)人追求融入黨的事業(yè)，他圍繞積極推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)、培育新興產(chǎn)業(yè)，在金普新區(qū)申報(bào)、汽車整車項(xiàng)目落戶、長(zhǎng)興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國(guó)家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關(guān)大連經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的重大項(xiàng)目實(shí)施中作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)他，就是要像他那樣，把理想信念內(nèi)化于心、外化于行，努力作出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)孫德忠，就要學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、開(kāi)拓進(jìn)取的拼搏精神。孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上，他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目的所有申報(bào)工作；得知國(guó)家正為博格華納汽車變速箱模塊項(xiàng)目尋找項(xiàng)目地點(diǎn)后，他積極工作，及時(shí)跟進(jìn)，使這個(gè)總投資2億美元的`項(xiàng)目落戶大連并建成投產(chǎn)。學(xué)習(xí)他，就是要像他那樣，鐵肩擔(dān)當(dāng)，真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。 學(xué)習(xí)孫德忠，就要學(xué)習(xí)他敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。孫德忠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，吃透國(guó)家和省市產(chǎn)業(yè)政策，掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重結(jié)合大連實(shí)際謀項(xiàng)目、謀發(fā)展，對(duì)工作精益求精、樂(lè)于奉獻(xiàn)，跑項(xiàng)目、盯項(xiàng)目起早貪黑、不辭勞苦。學(xué)習(xí)他，就要像他那樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí)，心無(wú)旁騖抓發(fā)展，雷厲風(fēng)行干工作，為推動(dòng)振興發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。 學(xué)習(xí)孫德忠，就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操。孫德忠從不接受企業(yè)宴請(qǐng)，曾拒絕某上市公司邀他入股的請(qǐng)求；對(duì)分管的業(yè)務(wù)，凡涉及財(cái)力資金項(xiàng)目，一律先制定管理辦法，再按辦法執(zhí)行，以制度約束權(quán)力。學(xué)習(xí)他，就要像他那樣，不為私利所迷，不為私情所惑，清清白白做人，干干凈凈做事，坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。 當(dāng)前，遼寧正值全面振興的關(guān)鍵階段，我們要以孫德忠同志為標(biāo)桿，認(rèn)真學(xué)、反復(fù)照，像他那樣踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從而進(jìn)一步提振全省干部的精氣神，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新?tīng)顟B(tài)，激發(fā)黨員干部團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責(zé)，使全力，立新功。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡4
“作為一名退休干部，我想把植樹(shù)造林作為自己的下一個(gè)‘戰(zhàn)場(chǎng)’”
張家場(chǎng)村位于我國(guó)北方荒漠化土地集中分布的區(qū)域。早年的張家場(chǎng)村，大部分區(qū)域都是荒山荒坡，黃沙肆虐、塵土飛揚(yáng)。“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬。白天點(diǎn)油燈，晚上堵門風(fēng)”是這個(gè)小村曾經(jīng)的真實(shí)寫照。
有村民回憶，小時(shí)候每天早上起來(lái)，透過(guò)油紙窗往外看，屋外漫天黃沙，上學(xué)走路都要用胳膊擋住臉，風(fēng)沙刮在身上噼啪作響。
時(shí)過(guò)境遷，村里的生態(tài)發(fā)生了巨大變化，遍地是樟子松、云杉、油松。記者行走在林間，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打在臉上，讓人感到暖意融融，天空在綠樹(shù)的掩映下藍(lán)得耀眼。
“綠水青山就是金山銀山，啥好都不如空氣好！自從有了這些樹(shù)，我們村也有了湛藍(lán)的天�！币晃幻嫔詈�、頭發(fā)花白的老人說(shuō)。
這位老人就是張連印。他身著舊迷彩服，手上拿著鐵鍬，一眼看上去，更像是一名樸實(shí)的`農(nóng)民，而不像退休的將軍。
就在這片綠樹(shù)成蔭的茂林中，張連印將他植樹(shù)的故事娓娓道來(lái)……
20xx年，張連印退休后回到日思夜想的故鄉(xiāng)。站在山上，望向河尾灘旁的荒山禿嶺，他做了一個(gè)重要的決定：用自己所有的積蓄，在這3000畝荒山上種樹(shù)！
簽合同那天，范文寫作他當(dāng)場(chǎng)表態(tài)：“我一不要林權(quán)，二不要地權(quán)；30年后無(wú)償交還集體。作為一名退休干部，我想把植樹(shù)造林作為自己的下一個(gè)‘戰(zhàn)場(chǎng)’�！�
20xx年春，張連印在一片荒灘上建起平房安營(yíng)扎寨。幾間低矮的平房，既是他的家，也是庫(kù)房。院里停放著一輛已經(jīng)掉漆的面包車，是張連印在20xx年花4萬(wàn)多元買的，也是最值錢的家當(dāng)。這些年，他就開(kāi)著這輛面包車，每天帶著鎬、鍬和樹(shù)苗，翻山越嶺上山植樹(shù)。
除此之外，張連印連政府提供的退耕還林補(bǔ)助都交給了鄉(xiāng)親們。修路、通電、打井、修渠……很快，老兩口的積蓄就花光了。
資金有缺口，全家人傾囊相助，找親戚朋友，多方籌措，大女兒用剛買的新房抵押貸款了20萬(wàn)元；兒子拿出了僅有的10萬(wàn)元積蓄；小女兒將3萬(wàn)元轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)和訂婚時(shí)公婆給的2萬(wàn)元一并貢獻(xiàn)了出來(lái)，這才湊夠了啟動(dòng)資金，解了張連印的燃眉之急。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡5
肖文儒至今難以釋懷，多年前x某煤礦發(fā)生火災(zāi)事故，一開(kāi)始還可以通過(guò)電話聯(lián)系上井下被困人員，但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)手段落后，被困人員最終全部遇難。
“當(dāng)時(shí)我就想，一定要不惜一切代價(jià)，把人救出來(lái)�！彼f(shuō)。
今年1月，x棲霞笏山金礦發(fā)生“1·10”重大爆炸事故，被困人員位于井下約600米的位置，救援深度較為罕見(jiàn)。由于地質(zhì)情況復(fù)雜，不僅鉆孔工作難度極高，井下涌水量也很大，形成“前有圍堵后有追兵”之勢(shì)。
4個(gè)鉆孔“多管齊下”，相繼遇到問(wèn)題。肖文儒當(dāng)機(jī)立斷：提前增調(diào)國(guó)家礦山應(yīng)急救援大地特勘隊(duì)帶一臺(tái)高性能鉆機(jī)前來(lái)增援！
這時(shí)，救援希望最大的3號(hào)鉆在鉆至井下521米處時(shí)，距井底目標(biāo)偏移已達(dá)7.4米。
一子落而滿盤活，新增救援團(tuán)隊(duì)及時(shí)對(duì)發(fā)生偏移的3號(hào)鉆孔進(jìn)行糾偏透巷。僅用4天，這條“生命通道”提前打通！
一刻不停，在部署打通4號(hào)鉆孔中，肖文儒建議“先堵水再透巷”，確保了這條生命維護(hù)和監(jiān)測(cè)通道始終暢通。后來(lái)證明，這個(gè)方案讓轉(zhuǎn)至4號(hào)鉆孔下方的被困人員生存環(huán)境大大改善，贏得了寶貴的搶救時(shí)間。
最終，11名被困人員獲救，這次事故救援也被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“教科書式的經(jīng)典案例”。
臨場(chǎng)應(yīng)變、力挽狂瀾，靠的是廢寢忘食的研究思考、通宵達(dá)旦的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。38年來(lái)，肖文儒不管崗位、身份如何變化，他一直沖鋒在救援最前線，成長(zhǎng)為我國(guó)礦山救援的權(quán)威專家。
“加強(qiáng)瓦斯實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)！”20xx年秋，20xx萬(wàn)達(dá)煤礦發(fā)生透水事故。肖文儒在井下現(xiàn)場(chǎng)連續(xù)工作11個(gè)小時(shí)，當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)瓦斯?jié)舛冗_(dá)到3.5%并繼續(xù)上升時(shí)，他立刻組織調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)，將作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)瓦斯?jié)舛瓤刂圃诎踩秶罱K，83名被困礦工全部獲救。
舉棋若定，落子無(wú)悔，在一次次的`生死淬煉和刀鋒行走中，肖文儒成了全國(guó)應(yīng)急救援系統(tǒng)的“老兵”。
從推廣正壓氧氣呼吸器、高壓排水軟管等裝備的廣泛應(yīng)用，到加快救援應(yīng)急通信、礦用石膏等技術(shù)的高速發(fā)展；從組織起草礦山救護(hù)規(guī)程和救援條例，到“傳幫帶”各類現(xiàn)場(chǎng)處置和技術(shù)裝備的經(jīng)驗(yàn)……肖文儒始終堅(jiān)持實(shí)事求是，倡導(dǎo)“科學(xué)精神和熱血擔(dān)當(dāng)缺一不可”。
他的手機(jī)上，存滿了全國(guó)礦山救援大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和總工的電話號(hào)碼，一有機(jī)會(huì)，他就深入基層救援單位，推廣礦山救援的新知識(shí)新辦法，服務(wù)于城市救援與綜合救援。
“運(yùn)用新方法新技術(shù)，老肖為應(yīng)急救援加上了多重保險(xiǎn)。”應(yīng)急管理部礦山救援中心綜合處二級(jí)調(diào)研員、副處長(zhǎng)歐陽(yáng)奇說(shuō)：“他不僅是主心骨，更是指路燈�！�
時(shí)代楷模個(gè)人事跡6
x省軍區(qū)原副司令員張連印，退休后回到故鄉(xiāng)植樹(shù)造林。18年綠化荒山18000多畝，植樹(shù)200多萬(wàn)株，和鄉(xiāng)親們一起將昔日的荒山頭建成如詩(shī)如畫的美麗鄉(xiāng)村。
這兩天正是秋冬森林火險(xiǎn)期，為了做好森林防火工作，張連印正忙著跟值班人員一同在林間巡查。張連印的故鄉(xiāng)x省左云縣是典型的黃土丘陵區(qū)，常年受風(fēng)沙侵襲。為了改善這里的生態(tài)環(huán)境，退休后的張連印沒(méi)有在省城安度晚年，而是返回家鄉(xiāng)，立志讓左云縣綠起來(lái)。
可聽(tīng)說(shuō)當(dāng)了將軍的張連印退休要回家鄉(xiāng)種樹(shù)，鄉(xiāng)親們并不相信。面對(duì)質(zhì)疑，張連印承諾，一不要林權(quán)，二不要地權(quán)，30年后生態(tài)建設(shè)成果全部無(wú)償交還集體。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，張連印和家人第一批栽種的1萬(wàn)棵樹(shù)苗幾乎“全軍覆沒(méi)”。為了搞清楚來(lái)龍去脈，他虛心向苗木專家請(qǐng)教，終于使沙化土地栽下樹(shù)苗的成活率達(dá)到了85%以上。20xx年，張連印被確診為肺癌中期，隨后幾年，又相繼查出腦梗、肺癌骨轉(zhuǎn)移等多種病癥。面對(duì)疾病的折磨，張連印沒(méi)有畏懼退縮，范文寫作病情稍有好轉(zhuǎn)就又回到了“戰(zhàn)斗崗位”。
十多年來(lái)，他通過(guò)不懈努力，和鄉(xiāng)親們一起將昔日的`荒山頭建成如詩(shī)如畫的美麗鄉(xiāng)村。為人民謀幸福的路上沒(méi)有終點(diǎn)，為了喚起全民綠化意識(shí)，張連印建起清風(fēng)林黨性教育基地，先后為省市縣黨政機(jī)關(guān)、各類學(xué)校和企業(yè)作報(bào)告200多場(chǎng)，他還優(yōu)先吸納貧困人口在造林基地務(wù)工，既促進(jìn)了貧困人口增收，又促進(jìn)了荒坡荒地增綠。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡7
六一兒童節(jié)，多么充滿生機(jī)與活力的節(jié)日，然而，今年的“六一”卻有著悲壯與偉大。
二零XX年六月一日十八時(shí)左右，兩名兒童在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時(shí)刻，王紅旭老師以百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，這兩名落水兒童被成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇?tīng)奚�，年僅三十五歲。
三十五歲，風(fēng)華正茂；三十五歲，教書育人；三十五歲，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。王紅旭老師被定格在三十五歲的光輝年齡，他的英雄事跡傳遍全國(guó)，他的高貴精神值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)。
首先，愛(ài)孩子深深的印入王紅旭老師的心靈。當(dāng)一聲求救映入耳際——“救命哇，救我的娃兒啊！”突然聽(tīng)到的一聲凄厲慘叫，年輕的媽媽癱軟在沙灘，眾人目光驚愕，而王紅旭老師正從百米之外，奔過(guò)一片草叢，狂奔沖向江邊……這是王紅旭老師留給我們最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……兩名孩子得救了，他卻被無(wú)情的江水……正是愛(ài)孩子的思想使他義無(wú)反顧，英勇救人。
“愛(ài)孩子是老師的天職�！弊鳛橐幻蠋熞龅健安煌跣�，牢記使命。”這也是黨和國(guó)家對(duì)我們老師的基本要求。王紅旭老師將人生追求融入黨和人民的教育事業(yè)，體現(xiàn)了崇高的精神追求；以舍己救人的英勇壯舉，深刻詮釋了人民教師的精神品質(zhì)；以至誠(chéng)至深的教育情懷，彰顯了教育世家的精神風(fēng)范；以胸懷大愛(ài)的師者仁心，鑄就了師愛(ài)永恒的精神豐碑。
其次，良好家風(fēng)的熏陶，是王紅旭老師美好心靈的基石。王紅旭來(lái)自一個(gè)農(nóng)村較特殊的家庭，家中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)村學(xué)校從事教育工作，家庭是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們口中的'“書香門第”。上高中時(shí)，他每逢回家就主動(dòng)給八十多歲的奶奶洗腳。在老家，只要見(jiàn)到老年人在路上挑著擔(dān)子走不動(dòng)時(shí)，都是二話不說(shuō)接過(guò)來(lái)幫著挑。救人之事也不勝枚舉：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主動(dòng)救護(hù)不慎從游樂(lè)設(shè)施摔下的頭部流血的小男孩，操場(chǎng)上聽(tīng)到學(xué)生叫喚都會(huì)立即沖過(guò)去……
品味著王紅旭教師的英雄事跡，我們?cè)诠ぷ髦幸龅綈?ài)崗敬業(yè)，要熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。作為新時(shí)期的教師我們必須知道愛(ài)學(xué)生是立業(yè)之本，讀書是立身之本，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任。教育要讓學(xué)生終身受益，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)，要靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人。我們要做到尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)。相信有我們?nèi)Φ母冻�，教育事業(yè)的明天一定會(huì)更加光輝燦爛！
時(shí)代楷模個(gè)人事跡8
20xx年，20歲的嚴(yán)玲和一群同齡的女兵踏上了開(kāi)往軍營(yíng)的列車。望著窗外流動(dòng)的景色，嚴(yán)玲心中充滿了對(duì)軍營(yíng)生活的憧憬。
下連那天正好是3月8日，此時(shí)的嚴(yán)玲已身著一身軍裝，剪短了頭發(fā)，行囊里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
也是在那一天，剛下連的嚴(yán)玲接受到了特殊的“禮遇”，扛圓木、泡泥潭、3公里負(fù)重奔襲……每一項(xiàng)訓(xùn)練都讓嚴(yán)玲對(duì)軍營(yíng)有了全新的認(rèn)知。
高強(qiáng)度的訓(xùn)練內(nèi)容、短暫的休息時(shí)長(zhǎng)、酷熱的訓(xùn)練環(huán)境……每一天都在考驗(yàn)著意志力與忍耐力，嚴(yán)玲和戰(zhàn)友們咬牙堅(jiān)持完成了所有的訓(xùn)練內(nèi)容，也逐漸適應(yīng)了軍營(yíng)的節(jié)奏。正當(dāng)嚴(yán)玲信心滿滿地期待著未來(lái)的美好生活時(shí)，隨即而來(lái)的挑戰(zhàn)讓她犯了難。武裝泅渡，是作為一名合格的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員的必備技能，海中訓(xùn)練的滋味，嚴(yán)玲一輩子也忘不了。
出生在江西的嚴(yán)玲從小就喜歡游泳，但是入伍前的她從未見(jiàn)過(guò)真正的大海。聽(tīng)聞在海中訓(xùn)練，她內(nèi)心無(wú)比期待，幻想著暢游在大海里的場(chǎng)景。然而第一次的海中訓(xùn)練，讓她對(duì)大海的認(rèn)知發(fā)生了翻天覆地的變化。
從淺水區(qū)游向深海，海水壓強(qiáng)開(kāi)始增大，嚴(yán)玲逐漸感覺(jué)到了呼吸困難。在換氣的時(shí)候，又咸又苦的海水灌進(jìn)嘴里，鼻腔里的澀感久久難以散去。沖鋒舟的汽油味道也在沖擊著嗅覺(jué)，抬頭吸氣時(shí)，這股刺鼻的味道讓嚴(yán)玲“邊游邊吐”。
不知過(guò)了多久，嚴(yán)玲終于游完全程。她癱坐在沙灘上，靜靜聽(tīng)著海水拍打沙灘的聲音。原來(lái)真正的'大海，并沒(méi)有她之前想象中的那樣“美好”。潮聲回落，她用盡最后一絲力氣抬手擋住照在臉上的陽(yáng)光，雖然身體很疲憊，但在那一瞬間，她體會(huì)到了拼盡全力后上岸的喜悅。
第一次武裝泅渡訓(xùn)練結(jié)束后，嚴(yán)玲并不滿意自己的成績(jī)，利用休息間隙，她一次又一次地重新跳入海中。肩膀被磨破、臉頰被曬傷，長(zhǎng)時(shí)間被水浸泡的后背都脫了一層皮，40多攝氏度的烈日烘烤和超高強(qiáng)度的訓(xùn)練，都阻擋不了她征服大海的決心。
從那之后，“拼盡全力”也成為了她堅(jiān)持的信念，一旦立下目標(biāo)，她便會(huì)使出十二分的力氣去完成。從起初的難以適應(yīng)到現(xiàn)在的帶隊(duì)下海，在這段收獲滿滿的訓(xùn)練時(shí)光里，嚴(yán)玲也在朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡9
扎根黑土地，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從零起步、艱難探索40年，為中國(guó)的萬(wàn)里海疆修筑了一道“海上長(zhǎng)城”。9月29日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)劉永坦院士被授予“時(shí)代楷�！狈Q號(hào)。他的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后在社會(huì)中引起熱烈反響�！皶r(shí)代楷模、薪火相傳”“這才是我們應(yīng)該追的星”……網(wǎng)友紛紛留言點(diǎn)贊。
40年里，劉永坦的團(tuán)隊(duì)從最初的'6人發(fā)展到30多人，成為新體制雷達(dá)領(lǐng)域老中青齊全的人才梯隊(duì)，建立起一支雷達(dá)科研“鐵軍”。從理論原始創(chuàng)新、到建立雷達(dá)站、再到實(shí)現(xiàn)裝備，這支“雷達(dá)鐵軍”追求卓越，始終堅(jiān)持把重要的事干到極致。
為了國(guó)家的需要，他們?cè)诨臒o(wú)人煙的試驗(yàn)場(chǎng)埋頭苦干，一待就是幾個(gè)月。為了國(guó)家的需要，他們?cè)诃h(huán)境惡劣的廢棄民房里揮汗如雨，常常通宵達(dá)旦。40年里，劉永坦院士帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，初心不改、使命必達(dá)，硬是把冷板凳坐熱，為中國(guó)鑄起了一道“海防長(zhǎng)城”。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡10
中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)工程院院士，哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉永坦院士扎根龍江60載，推動(dòng)國(guó)家對(duì)海探測(cè)領(lǐng)域前瞻布局，帶出一支敢打硬仗、能打勝仗的“雷達(dá)鐵軍”，鑄就了捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的海防重器，為我國(guó)建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出了卓越貢獻(xiàn)。劉永坦院士的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國(guó)情懷和科學(xué)精神極大激勵(lì)了廣大科技工作者和青年學(xué)生，大家紛紛表示，劉永坦先生精神堅(jiān)定了為科學(xué)研究和人才培養(yǎng)事業(yè)奮斗終身的決心，要不忘初心、牢記使命，扎根龍江、建功立業(yè)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)電信學(xué)院教授李楊是劉永坦院士指導(dǎo)和培養(yǎng)的青年人才，也是劉永坦先進(jìn)事跡宣講團(tuán)成員之一�！白鳛槲覀兊陌駱�，他身上所折射出鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?guó)情懷和不斷求索的科學(xué)精神，始終激勵(lì)著我們?cè)诖蛟靽?guó)之重器、培養(yǎng)杰出人才的工作中追求卓越、不斷前進(jìn)�！崩顥钫f(shuō)。
多次學(xué)習(xí)聆聽(tīng)劉永坦院士先進(jìn)事跡的哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院教授薛名輝說(shuō)，從劉永坦院士身上，更深刻地理解了“堅(jiān)守”的意義。正因?yàn)閳?jiān)守祖國(guó)海防，長(zhǎng)存報(bào)國(guó)之心，才能讓國(guó)之重器屹立于世界；正因?yàn)閳?jiān)守北疆沃土，擔(dān)當(dāng)立德樹(shù)人之任，才能讓人才輩出，孕育出作風(fēng)過(guò)硬的“雷達(dá)鐵軍”。
哈爾濱理工大學(xué)材化學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張鳳鳴說(shuō)，未來(lái)他將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在基礎(chǔ)研究中不斷追求卓越、聚焦原始創(chuàng)新，為碳達(dá)峰、碳中和提供技術(shù)支持。“我要像劉永坦先生那樣扎根龍江，一輩子做好一件事，力爭(zhēng)為科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。”
“我們敬仰先生追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重誠(chéng)信的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，甘為人梯、淡泊名利的道德情操�！惫枮I理工大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師陳明華表示，作為一名新能源領(lǐng)域的科研工作者，要勇于接過(guò)接力棒，瞄準(zhǔn)國(guó)家“雙碳”目標(biāo)，為能源可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐。
王柳是東北石油大學(xué)的'一名博士研究生，剛剛步入科研大門的她，時(shí)常被劉永坦院士那句“干科研，要靜下心來(lái)，坐住冷板凳”所激勵(lì)。“劉永坦院士的科研精神不斷鼓舞著‘后浪’向前翻涌。我將以劉院士為榜樣，把個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，為保障國(guó)家能源安全貢獻(xiàn)青春力量！”
東北石油大學(xué)提高采收率研究院皮彥夫教授說(shuō)：“劉永坦院士真正將科技論文寫在了祖國(guó)大地上�！眲⒂捞乖菏坎粌H指引他在科研道路上奮勇前進(jìn)，更給身為黨員的他樹(shù)立了榜樣�！皠⒃菏坑米约旱囊簧忈屃它h員的責(zé)任與使命，只有越來(lái)越多的科研工作者勇?lián)鷷r(shí)代使命，大力攻關(guān)技術(shù)難題，才能在各個(gè)領(lǐng)域不斷實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新。”皮彥夫說(shuō)。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡11
多年一線救援的“火里來(lái)水里去”，讓肖文儒患上了關(guān)節(jié)炎。從事應(yīng)急救援指揮工作后，又因生活作息不規(guī)律、壓力大，造成了他心臟血管95%堵塞，因而進(jìn)行了心臟支架手術(shù)。家人跟他說(shuō)要注意身體，他卻比以前更拼了。
為了不讓家人擔(dān)心，肖文儒總是將前往現(xiàn)場(chǎng)救援說(shuō)成去地方出差、調(diào)研幾天。做完心臟手術(shù)不久，肖文儒又沖到一線。在電視上看到他憔悴疲憊的面孔，姐姐立馬撥通肖文儒的電話，近乎咆哮地問(wèn)：“你不要命啦?！”
在肖文儒的辦公室里，有一個(gè)行李箱，便于他接到救援任務(wù)后“說(shuō)走就走”。他說(shuō)：“能把人從死亡線上拉回來(lái)，一切都值得。”輕描淡寫的一席話，卻讓人看到人民在他心里的'分量。
20xx年6月，x茂縣突發(fā)山體垮塌。肖文儒帶領(lǐng)工作組攜邊坡雷達(dá)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，保障救援環(huán)境安全。他沉著冷靜、精準(zhǔn)研判，帶領(lǐng)工作組和當(dāng)?shù)卣块T人員進(jìn)入作業(yè)區(qū)。很多人并不知道，由于過(guò)度疲勞，加之烈日暴曬，他出現(xiàn)了血壓升高、頭暈等癥狀，就著涼水服下藥片后，才撐了下去。
“這些年，我最難以忘記的是驚心動(dòng)魄的事故現(xiàn)場(chǎng)的情形，最幸福的事是歷盡千辛萬(wàn)苦把人救出來(lái)。救援很苦很累，但不管多苦多累，只要人能救出來(lái)，一切都值了。”對(duì)于這份事業(yè)，他永遠(yuǎn)保持著沖鋒的那股勁兒。
像肖文儒這樣連續(xù)從事應(yīng)急救援一線工作近40年的人不多見(jiàn)。當(dāng)年參加全國(guó)救護(hù)大隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)的同期隊(duì)友大多已改行換業(yè)，但他還是舍不得自己的專業(yè)。他說(shuō)：“其他行業(yè)有很多人干，但礦山救援需要我，需要我這30多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我的工作有價(jià)值，我愿意傾盡全力�！�
時(shí)代楷模個(gè)人事跡12
時(shí)代楷模張桂梅事跡個(gè)人心得感悟三民中的學(xué)生基本上來(lái)自邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，家庭普遍困難。冬天來(lái)了，學(xué)生還穿著單薄的衣服，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖，張老師為他們捐出了自己的衣服、鞋子、被子、毛毯，還用自己不高的工資為貧困學(xué)生購(gòu)置避寒衣物。97年12月的一天深夜，一個(gè)男生突發(fā)高燒，張老師得知后，立即趕到宿舍。當(dāng)她看到這位學(xué)生寒冬臘月還蓋著薄薄的氈子時(shí)，心情十分沉重，她當(dāng)即含著熱淚把丈夫逝時(shí)留下的唯一的紀(jì)念物——毛呢大衣，送給了這位學(xué)生，并且連夜把學(xué)生送到醫(yī)院，替學(xué)生付了580元的住院費(fèi)。第二天，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s到醫(yī)院時(shí)，張老師還守候在病床前。這時(shí)她臉色蒼白，神情憔悴——她守候?qū)W生己整整10個(gè)小時(shí)，這位僳僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。張老師沒(méi)有子女，但她這顆拳拳慈母心，又何止讓一位學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)呢！還有一個(gè)男生，常為沒(méi)有生活費(fèi)而發(fā)愁，學(xué)習(xí)下降很快，成了班上的倒數(shù)幾名，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，幾次提出退學(xué)的要求�？芍挥袃蓚�(gè)月就畢業(yè)了，看著這些缺少文化的貧困山區(qū)的孩子中途輟學(xué)，怎不叫人痛心？于是，張老師從自己的工資里每星期拿出30元錢給這位學(xué)生，幫助他完成初中學(xué)業(yè)，學(xué)生很感動(dòng)，成績(jī)也有了明顯好轉(zhuǎn)。為了給長(zhǎng)期不能回家的.學(xué)生改善生活，她就請(qǐng)12名同學(xué)上飯館。豬蹄湯，回鍋肉，學(xué)生吃得好開(kāi)心，可結(jié)帳時(shí)，個(gè)個(gè)傻了眼："張老師，我們不知物價(jià)這么貴。"她卻說(shuō)："只要你們安心學(xué)習(xí)，比什么都強(qiáng)。"民中學(xué)生大都來(lái)自高寒山區(qū)，他們遠(yuǎn)離父母，家庭經(jīng)濟(jì)又差，外面的世界對(duì)他們的誘惑可想而知。由于學(xué)校圍墻殘缺，又無(wú)校門，要讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，張老師只得全天跟著他們，早晨6點(diǎn)半她起床就敦促學(xué)生上早操，然后上自習(xí)、上課，每天中午都親自檢查督促學(xué)生午休。她用整個(gè)身心來(lái)呵護(hù)他們，愛(ài)他們，她既在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他們，又在生活上關(guān)心他們，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子既嘗到母親般的慈愛(ài)。也得到老師嚴(yán)格的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生吃苦、勤奮的精神。同時(shí)，也嚴(yán)格要求她自己，她深知"身教重于言教"的道理，凡要求學(xué)生做到的，她自己首先做到，用自己的形象來(lái)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。漸漸地，她和學(xué)生消除了年齡界限，交上了朋友。學(xué)生信任她、喜歡她，把她看成是學(xué)習(xí)上的好老師和生活中有大姐姐。她調(diào)到民中以來(lái)一年半的時(shí)間，共資助學(xué)生2500元。她的學(xué)生從未出現(xiàn)過(guò)違犯學(xué)校規(guī)章制度的事，是全校紀(jì)律最好的班級(jí)。
切入點(diǎn)很棒。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡13
4月30日下午，來(lái)鳳縣舉行張富清同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，全縣上下、縣域內(nèi)外數(shù)萬(wàn)人通過(guò)電視新聞和“云上來(lái)鳳”微信公眾號(hào)收看直播，聆聽(tīng)張富清同志先進(jìn)事跡。這也是我縣開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳教育十進(jìn)十建活動(dòng)的一個(gè)縮影。
縣委書記邢祖訓(xùn)主持報(bào)告會(huì)并講話�？h領(lǐng)導(dǎo)李偉、鄧家斌、田延初、郭玉鋒、劉濤、甘應(yīng)緒、管民樺、劉發(fā)勛等參加報(bào)告會(huì)。 “當(dāng)年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友，許多都犧牲了，他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)向組織提任何要求。比起他們，我今天吃的、住的已經(jīng)很好了，我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來(lái)顯擺?又有什么資格向組織提要求?”“我死都不怕，還怕吃苦啊?”“人離休了，政治上、思想上絕不能離休�！薄鲿�(huì)場(chǎng)臺(tái)上，三位宣講人分別從張富清同志在“戰(zhàn)爭(zhēng)年代，出生入死，立下赫赫戰(zhàn)功;建設(shè)時(shí)期，深藏功與名，扎根在山區(qū);離休后，與時(shí)俱進(jìn)，不忘初心”三個(gè)階段進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)告。他們用質(zhì)樸的語(yǔ)言，從不同側(cè)面、不同角度，滿懷深情地講述了張富清同志平凡而偉大的感人事跡，生動(dòng)地展現(xiàn)了一位好黨員、好軍人、好干部的光輝形象。
臺(tái)下，參加報(bào)告會(huì)的干部職工都正襟危坐，聽(tīng)的是聚精會(huì)神、熱淚盈眶，每到感人動(dòng)人之處，都會(huì)不自覺(jué)地響起雷鳴般的掌聲。臺(tái)上臺(tái)下傳遞的是真情，收獲的是感動(dòng)，凝聚的是力量，昂揚(yáng)的是斗志。此次報(bào)告會(huì)更加激發(fā)了大家向張富清同志學(xué)習(xí)的熱情，更加堅(jiān)定了加快建設(shè)“小康來(lái)鳳”的信心，為推進(jìn)來(lái)鳳經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展匯聚了強(qiáng)大的力量。
邢祖訓(xùn)在講話中指出，要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到增強(qiáng)黨性上，切實(shí)堅(jiān)定政治忠誠(chéng)、涵養(yǎng)政治擔(dān)當(dāng)、提升政治能力，書寫更加堅(jiān)定的`來(lái)鳳自信;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到服務(wù)人民里，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、厚植人民感情、凝聚人民力量，為來(lái)鳳高質(zhì)量發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量。
邢祖訓(xùn)強(qiáng)調(diào)，要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到具體工作中，黨員干部要始終挺身在前，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)進(jìn)取，普通群眾要牢固樹(shù)立“來(lái)鳳命運(yùn)共同體”意識(shí)，牢固樹(shù)立主人翁的責(zé)任感和使命感，共同打造來(lái)鳳品牌;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到正己修身處，始終堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以修身、堅(jiān)持嚴(yán)以治家，爭(zhēng)做新時(shí)代來(lái)鳳楷模。
聆聽(tīng)報(bào)告后，大家紛紛表示，張富清老人是我們身邊的英雄，是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣，他的先進(jìn)事跡為我們今后的工作注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，更加堅(jiān)定了我們的信心。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅(jiān)持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏，全身心地投入到來(lái)鳳經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒，爭(zhēng)做來(lái)鳳楷模。
張富清，原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，現(xiàn)建設(shè)銀行來(lái)鳳縣支行離休干部，曾榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師二等功一次、團(tuán)一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號(hào)和師戰(zhàn)斗英雄稱號(hào)。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡14
20xx年起，吳蓉瑾和同事們開(kāi)始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)情感教育課程。
什么是情感教育？這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋在20xx年成為一名新教師時(shí)最好奇的問(wèn)題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開(kāi)健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動(dòng)人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學(xué)會(huì)愛(ài)。”
20xx年起，吳蓉瑾和同事們探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬(wàn)人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個(gè)方面，提高學(xué)生的溝通交流和情感表達(dá)能力。每周的學(xué)校課程之余，她都利用15分鐘的時(shí)間，親自給學(xué)生上情感教育課，與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今，情感教育已開(kāi)辟出三條育人途徑：課程、活動(dòng)、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田，是情感教育品牌活動(dòng)之一，主題每五年輪轉(zhuǎn)一次，包括中國(guó)年俗老上海風(fēng)情主題、中國(guó)戲曲主題、中國(guó)發(fā)明創(chuàng)造主題、中國(guó)四大名著/中國(guó)動(dòng)畫主題、中華美食主題。
十幾年來(lái)，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛(ài)的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的`是，有段時(shí)間，吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個(gè)“戒咖啡的第一天打卡”，“當(dāng)時(shí)我挺好奇的，因?yàn)樯磉吶硕贾浪釔?ài)喝咖啡，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來(lái)得知，畢業(yè)生里有一個(gè)孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個(gè)約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長(zhǎng)就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時(shí)候，我看到了她最后一次打卡：為了一個(gè)美好的承諾，我戒了400天咖啡，盡管這段時(shí)間很難受，但是為了這份小美好，非常值得�！�
這個(gè)孩子也說(shuō)：“‘云朵媽媽’（指吳蓉瑾）把戒咖啡挑戰(zhàn)當(dāng)作一個(gè)儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開(kāi)始，‘云朵媽媽’會(huì)和我一起走向更好的明天�！�
在教師和學(xué)生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛(ài)著學(xué)校，愛(ài)著每一個(gè)孩子，拼盡全力，而且樂(lè)在其中。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡15
張黎明同志被授予“時(shí)代楷�！睒s譽(yù)稱號(hào)，使我深受鼓舞、倍感自豪。張黎明同志是知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表，是“點(diǎn)亮萬(wàn)家的藍(lán)領(lǐng)工匠”。我要以時(shí)代楷模為榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代張黎明式的好職工，為建設(shè)具有卓越競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，在新時(shí)代的偉大征程中展現(xiàn)國(guó)家電網(wǎng)人的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)。為此，我要在自己的崗位上認(rèn)真做好以下工作：
一、學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，不忘初心，用心為民服務(wù)。心中有信仰，腳下有力量。要學(xué)習(xí)張黎明同志不忘初心、牢記使命的政治品格和甘于奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的高尚情操，在點(diǎn)亮萬(wàn)家中堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的.初心，以高度的自覺(jué)把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。要堅(jiān)定理想信念，始終把黨和人民利益放在心中最高位置，始終保持共產(chǎn)黨員先鋒本色，積極踐行人民電業(yè)為人民的企業(yè)宗旨，始終以群眾為先，把群眾冷暖安危放在心上，千方百計(jì)為群眾排憂解難。要將崗位工作與人民群眾幸福生活緊密相連，努力提高服務(wù)品質(zhì)和服務(wù)水平。
二、學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，愛(ài)崗敬業(yè)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代。學(xué)習(xí)張黎明同志扎根基層、埋頭苦干的敬業(yè)精神，在平凡工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。要充分汲取他身上蘊(yùn)含的勞模精神力量，帶頭弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，始終保持高度的事業(yè)心、責(zé)任感和精益求精、專業(yè)專注的工作態(tài)度，沉得下來(lái)、鉆得進(jìn)去，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地干好每一項(xiàng)工作。始終鉚足干勁、闖勁、鉆勁，堅(jiān)持干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，永不自滿、持續(xù)改善、追求卓越，不斷提高工作效率和水平，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
三、學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，銳意創(chuàng)新，不斷攻堅(jiān)克難。創(chuàng)新關(guān)乎命運(yùn)，創(chuàng)新決勝未來(lái)。學(xué)習(xí)張黎明同志勇于探索、矢志創(chuàng)新的進(jìn)取精神，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。要積極投身公司“雙創(chuàng)”熱潮，立足崗位，銳意革新，創(chuàng)新創(chuàng)效，通過(guò)創(chuàng)造性勞動(dòng)提高效率效益。面對(duì)工作中的困難挑戰(zhàn)，面對(duì)電網(wǎng)發(fā)展、安全生產(chǎn)、技術(shù)創(chuàng)新、體制改革、管理轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等重大任務(wù)的考驗(yàn)，要知難而進(jìn)、迎難而上，不怕挫折，奮勇攻堅(jiān)，用卓有成效的工作破解難題。
四、學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，勤學(xué)苦練，持續(xù)增強(qiáng)本領(lǐng)。功以才成，業(yè)由才廣。學(xué)習(xí)張黎明同志敏于求知、潛心鉆研的學(xué)習(xí)精神，把終身學(xué)習(xí)作為一種生活方式。要始終保持“本領(lǐng)恐慌”的憂患意識(shí)，積極適應(yīng)公司和電網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展的需要，積極應(yīng)對(duì)新模式新業(yè)務(wù)新業(yè)態(tài)發(fā)展的形勢(shì)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型職工。
新時(shí)代需要新?lián)?dāng)，新戰(zhàn)略需要新作為。我以堅(jiān)持以“時(shí)代楷模”張黎明同志為榜樣，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)企，實(shí)干苦干巧干，從實(shí)際出發(fā)、從點(diǎn)滴做起，努力拼搏、持續(xù)奮斗，為推動(dòng)公司持續(xù)健康發(fā)展、服務(wù)全面建成小康社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
【時(shí)代楷模個(gè)人事】相關(guān)文章：
時(shí)代楷模個(gè)人事跡02-22
時(shí)代楷模個(gè)人事跡09-04
時(shí)代楷模張桂梅個(gè)人事跡06-05
時(shí)代楷模事跡08-05
時(shí)代楷模蘇炳添感人事跡10-11
時(shí)代楷模王紅旭個(gè)人事跡優(yōu)秀02-15
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡05-31