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  • 先進班集體主要事

    時間:2024-09-09 17:58:43 事跡材料 我要投稿
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    先進班集體主要事跡通用[15篇]

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過事跡吧,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。我們該怎么擬定事跡呢?以下是小編為大家收集的先進班集體主要事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    先進班集體主要事跡1

      我們班的實踐活動豐富多彩,班委積極組織廣大同學(xué)開展志愿服務(wù)活動,并在雷鋒活動月積極參加各種志愿活動。我班同學(xué)在石家莊新火車站開展義務(wù)服務(wù)活動,我班還聯(lián)合其他高校在省博物館舉辦“我為環(huán)保代言”活動通過,燕趙環(huán)保網(wǎng)做了很好的.宣傳,我們還為“世界地球日”宣傳熄燈一小時活動。我們班還圍繞評選“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”展開了主題班會,并圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神開展了演講比賽。在世紀(jì)公園,我班舉辦以“喜迎十八大”為主題的團日活動。

    先進班集體主要事跡2

      要稱得上是先進班集體首先就是要有一個良好的班級風(fēng)貌,即班風(fēng)要正!這個班從一年級以來就一直有一種講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、奮發(fā)向上的好班風(fēng)。今年孩子們已經(jīng)是三年級了,作為班主任,我和任課老師們及時溝通,制定了一系列的課堂常規(guī)及班級管理常規(guī)。在課堂上,我們要求老師和學(xué)生必須用普通話來進行交流,并且積極的倡導(dǎo)在課下也用普通話來交流。通過長時間的訓(xùn)練,我們這個班的孩子養(yǎng)成了積極說普通話的好習(xí)慣,對其他班級起到了一定的輻射作用。另外,在班級的管理方面,我們盡量讓每一個孩子都有事情去做,對孩子的能力的培養(yǎng)起到了一定的.作用。比如在學(xué)校的大掃除中,我們就把班級要做的事情分開來,然后讓學(xué)生來選擇自己喜歡的工作,一旦選定,以后他就專門干這項工作。比如,我們有專門負(fù)責(zé)提水的,負(fù)責(zé)擦黑板的,負(fù)責(zé)整理講桌的……由于有了專門的分工,通過幾次大掃除訓(xùn)練以后,同學(xué)們漸漸的干的有條有理起來。不僅質(zhì)量提高了,還提高了速度。同學(xué)們在勞動中不知不覺的提高了能力。由于對學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、兩操,班級衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生要求嚴(yán)格,所以我班在學(xué)校的這幾項考評打分當(dāng)中獲得了第一名的好成績。

      這個班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很濃。我們平時的口號就是要爭做全校最好的班級。學(xué)生們的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了,所以學(xué)起來積極性很高,課堂秩序很好,學(xué)習(xí)效率也比較高。在三年級上學(xué)期的全區(qū)期終統(tǒng)考

      中,我們班語數(shù)都取得了比較好的成績,名次比原來都有了進步。特別是數(shù)學(xué),取得了全區(qū)第三名的好成績。

      我們注重對小干部隊伍的培養(yǎng),訓(xùn)練出了一批能力強、有責(zé)任心的小干部。這些小干部帶領(lǐng)同學(xué)們早讀可是毫不含糊,儼然一個個小老師。在他們的帶領(lǐng)下,同學(xué)們早讀的熱情和效率都很高。在勞動中,他們又是一個個沖鋒在前,給其他孩子樹立了一個好的學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生了小摩擦,他們又總能去充當(dāng)小小調(diào)解員,讓大家握手言和,盡量做到小事不驚動老師。

      通過對學(xué)生的表揚和品質(zhì)的正確積極的引導(dǎo),班級學(xué)生擁有了比較好的心理素質(zhì)和健康積極的心理品質(zhì)。我們經(jīng)常組織班級的個人衛(wèi)生檢查和評比,學(xué)生們都養(yǎng)成了比較好的衛(wèi)生習(xí)慣。由于班干部的示范作用,學(xué)生們在勞動中都很積極,養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。他們很熱愛自己的班集體,每天都為自己在學(xué)校檢查中得滿分而歡呼和暗暗鼓勁,力爭下次做的更好。

      我們組織了大量的課外活動。為了增強學(xué)生的體質(zhì),我們對學(xué)生的課外活動進行了知道,踢毽子、跳繩、砸沙包等一些傳統(tǒng)的有意義的體育活動又進入了學(xué)生日常的游戲項目當(dāng)中。科學(xué)老師也組織學(xué)生在課外認(rèn)真觀察了以些動植物和小昆蟲。在學(xué)校的集體舞展示當(dāng)中,由于平時訓(xùn)練比較到位,我班取得了比較好的成績,獲得了老師和同學(xué)的好評。

    先進班集體主要事跡3

      園區(qū)幼兒園中二班里活潑可愛的小男孩和純潔天真的小女孩加上3位熱愛小朋友的老師,構(gòu)成了這個溫暖、和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。

      教師——XXX

      我喜歡和孩子們在一起的時光,愿意陪他們一起成長起來,發(fā)現(xiàn)每個孩子的內(nèi)心,保持足夠的耐心來引導(dǎo)他們,用心傾聽他們的想法,尊重和鼓勵幼兒,根據(jù)孩子個人的身心差異不同,用心去引導(dǎo)每一個孩子,挖掘每一個孩子的閃光點,讓他們在成長的路上發(fā)光發(fā)彩。

      我們見證了他們從一入園的哭哭啼啼,成長為獨立自主的幼兒園“小主人”,也很榮幸和他們成為了最好的朋友。與孩子們談心聊天,感受他們最純真的內(nèi)心,一切都是美好,相信他們會越來越棒的,作為這個大家庭的老師,我們也會用真誠與專業(yè)陪伴孩子,幫助他們一路成長,健康快樂每一天。

      教師——XXX

      教師格言:

      從事幼兒教育工作5年以來,擅長語言故事領(lǐng)域教學(xué)活動,喜歡模擬故事中人物角色,繪聲繪色的再現(xiàn)故事情節(jié),受到了孩子們的喜歡。在工作中,李老師注重細(xì)節(jié),點點滴滴中處處充滿愛,關(guān)注每一位幼兒的成長,經(jīng)常鼓勵幼兒,因材施教,針對不同性格的孩子實施不同的教學(xué)方法,使孩子們喜歡并且愛上幼兒園。

      未來,我要繼續(xù)做一位快樂的孩子王,和我親愛的孩子們在一起,做孩子們成長路上的守護者。收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響,我將繼續(xù)帶著孩子們乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航。作為教師,責(zé)任之重,唯有更加努力,才能不辜負(fù)孩子對我的愛,家長對我的信任。

      保育教師——XXX

      在平時的工作中兢兢業(yè)業(yè),每天一走進教室,她就開始忙碌:開窗通風(fēng)、消毒水杯、毛巾,把活動室、午休室、盥洗室等各個地方都打掃的干干凈凈,并且在完成幼兒園保育保健的工作之余還能關(guān)注幼兒的習(xí)慣培養(yǎng),配合老師共同教育幼兒。

      如果有人問她,作為一個幼兒園教師是什么體驗,她會說這份體驗是五彩繽紛的,這份體驗是值得銘記一生的。每當(dāng)一個個熟悉的面龐,含著笑意走進幼兒園,他們仿佛是朝霞沾染著晨露,閃耀著金色的光芒。每當(dāng)看到孩子的進步,看著他們從無到有、從少到多,看著他們燦爛的'笑臉,生活就盡是美好。

      “做孩子們的老師,做孩子們的游戲伙伴,做孩子們的知心朋友,是我們最大的心愿!边@是三位老師常掛在嘴邊的一句話。

      讓我們一起走進園區(qū)幼兒園中二班吧!

      一、團結(jié)友愛,共享快樂

      班級里總能聽見中二班老師和孩子們的歡聲笑語,每個區(qū)域都能看見中二班孩子們?nèi)杠S的身影,無論在哪里,中二班的孩子們總是保持著朝氣蓬勃,陽光向上。三位老師分工合作,互幫互助,給孩子們提供更加適宜豐富的游戲材料,讓孩子們在游戲中盡情的享受著快樂。

      二、創(chuàng)意美術(shù),亮點多多

      “班班有特色,處處是亮點”,中二班的每一處都突出了“自由、自主、愉悅、創(chuàng)造”的課程游戲化理念,豐富多彩的美工區(qū)是孩子們最喜歡的區(qū)角,形態(tài)各異的黏土造型、穿手串……一個個富有生命力的作品彰顯著孩子們對藝術(shù)的熱愛。在孩子的世界里,老師努力成為一名追隨者,追隨孩子的目光,追隨孩子的喜好,追隨孩子探索的腳步,和孩子一起創(chuàng)造著、體驗著、幸福著、成長著……

      三、愛上閱讀,有聲有色

      為了滿足幼兒對閱讀的興趣,我們班閱讀區(qū)作為班級區(qū)角的畫龍點睛之筆,老師們經(jīng)常帶著孩子走進閱讀區(qū),一起閱讀紅色繪本、表演故事……他們從故事里認(rèn)識了許多人物、明白了很多道理、也感受著故事里的美好,一張張笑臉定格在相機下,筑成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

    先進班集體主要事跡4

      初三(5)班是一個蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛祖國,追求進步,互幫互助、互諒互愛,已經(jīng)形成一個互敬互愛、團結(jié)健康、文明的班集體。在這個溫馨的大家庭里,每個成員都最大限度地挖掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),最大限度釋放自己的能量,為這個集體增光添彩。

      一、文明規(guī)范的行為引導(dǎo)我們前進

      文明規(guī)范的行為來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。本學(xué)期初,我利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天帶校徽、穿校服、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來的規(guī)范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

      良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀;運用典型事例,進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。

      二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

      我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。開學(xué)初,我班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫助一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的`自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動,如團隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評價等。

      我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協(xié)力地完成它。

      三、勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

      同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。

      四、豐富多彩的活動充實我們生活

      在班級的集體生活方面,我們開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

      五、驕人的成績催促我們奮進

      經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力,我們班取得了可喜的成績。本學(xué)期獲得學(xué)校評比周紅旗班級;在學(xué)校組織的“紅歌會”比賽中被評為優(yōu)秀班級;在秋季達(dá)標(biāo)運動會上獲得精神文明獎;在冬季長跑運動會上獲得第二名的好成績;在“我愛我校”征文比賽中有兩名同學(xué)獲得一等獎;在英語書法比賽中三名同學(xué)獲得一、二等獎。這些驕人的成績將催促我們不斷奮進!

    先進班集體主要事跡5

      我班是xx市第二中學(xué)初一年級的一個班――初一(六)班,這是一個積極向上的班團體,每一名班級成員都在不斷努力充實自我,完善自我。本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,求知欲強,學(xué)習(xí)勤奮,課堂紀(jì)律好、狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績好,在同年級班級中各方面表現(xiàn)都較突出。在XX-XX一學(xué)年中,本班連續(xù)幾次年級統(tǒng)考都很出色,前十、前二十本班均占一半左右,有明顯的優(yōu)勢。在學(xué)校舉行的各種競賽中,本班學(xué)生也積極參與,并獲得優(yōu)秀成績;還有許多學(xué)生利用課余時間在《xx日報》上投稿,許多同學(xué)稿子都被刊登在《xx日報》上,經(jīng)常課余在門衛(wèi)處拿到學(xué)生的稿費單子;旧系竭_(dá)了班級整體發(fā)展,個個爭創(chuàng)優(yōu)秀的良好態(tài)勢。

      本班學(xué)生不僅僅在學(xué)習(xí)上勁頭足,成績好,在文體方面也表現(xiàn)不錯,學(xué)生愛好廣泛,積極參與各種有益身心健康的文體活動,本班所有學(xué)生很團結(jié),有很強的團體榮譽感,在學(xué)校第52屆田徑運動會上,經(jīng)過全班學(xué)生努力,男子接力賽獲第二名;女子接力賽獲第一名,從而獲得了十分好的成績。

      良好的班風(fēng)來源于科學(xué)的管理,本班學(xué)生自我管理的本事強,所組建的班委與團委能夠協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校之間的關(guān)系,班干團干有強烈的職責(zé)心,在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用,他們采用輪流值周制,將職責(zé)落到實處,檢查監(jiān)督學(xué)生完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。班級各項工作開展得很順利。

      班團體健康輿論的構(gòu)成,對優(yōu)化班集管理,促進良好班集的構(gòu)成至關(guān)重要。有一批敢抓、敢管的干部,就構(gòu)成了健康的輿論,班委就如一塊磁鐵,能構(gòu)成一個“磁場”,吸引周圍同學(xué),“磁化”周圍同學(xué)。這樣,健康的輿論就像滾雪球一樣,越來越大,構(gòu)成一股巨大的力量。為了強化健康的'輿論,平時生活中,經(jīng)常選擇有教育意義的文章在上班會時宣讀,進行夢想目標(biāo)教育、挫折教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會經(jīng)驗教育,塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也經(jīng)過這些陶冶學(xué)生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動,如乒乓球、羽毛球比賽等,我鼓勵學(xué)生還積極參加學(xué)校組織開展的各種活動。并且我還選擇了一個周末帶領(lǐng)學(xué)生去踏青(蘇州兩日游)。經(jīng)過這些活動增強了同學(xué)們溝通、合作的意識,增進同學(xué)間的友誼,增強了團體榮譽感。經(jīng)過班干與團干們的努力,班級凝聚力很強,同學(xué)們都為生活在這樣的大團體而感到自豪與驕傲。這一年來,班上從未發(fā)生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件,并且還養(yǎng)成了使用禮貌語言的好習(xí)慣。最終我相信我們六班會越來越出色的。

    先進班集體主要事跡6

    近年來,隨著教育改革的不斷發(fā)展和學(xué)校管理的不斷完善,班集體建設(shè)已經(jīng)成為了學(xué)校教育管理的一個重要方面。在這個過程中,先進班集體成為了每個學(xué)生、每個班級、甚至每個學(xué)校所追求的目標(biāo)。那么,先進班集體的主要事跡是什么呢?下面,就來詳細(xì)了解一下。

      先進班集體一般是以班級為單位出現(xiàn)的,由于不同學(xué)校的管理制度不同,班級的設(shè)置也有所不同,因此先進班集體的構(gòu)成可能各有不同。但是,不管是小學(xué)、初中還是高中,先進班集體的構(gòu)建和管理原則基本相似。首先,先進班集體的主要任務(wù)就是以班級為單位,把班級內(nèi)部的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、團結(jié)、信任等各個方面做到了最好。其次,先進班集體要樹立正確的學(xué)習(xí)理念,積極學(xué)習(xí)新知識,不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。最后,先進班集體還應(yīng)該積極參與學(xué)校的各項活動,營造廣泛的班級文化,共同增進班級之間的'合作與交流。

      先進班集體要做到以上這些做法,離不開班主任、學(xué)生、學(xué)校三方的共同努力。具體來說,先進班集體需要樹立正確的學(xué)習(xí)理念,這需要班主任不斷引導(dǎo)學(xué)生,使他們在學(xué)習(xí)中受到正面的激勵,形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時,學(xué)生們也要根據(jù)個人實際情況,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚個性,提高自我意識。

      其次,先進班集體的建設(shè)需要班主任發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,起到組織統(tǒng)籌的作用,讓學(xué)生們在班級內(nèi)組成立有章可循的“成長之路”,從而發(fā)揮每個人的潛質(zhì)。同時,學(xué)生們也要積極參與班級內(nèi)的活動,發(fā)揮自己的特長與優(yōu)勢,扮演自己應(yīng)該扮演的角色。建立相互尊重的合作關(guān)系,讓班級內(nèi)成員之間建立起相互信任的基礎(chǔ),共同體現(xiàn)班級文化。

      最后,先進班集體的建設(shè)還需要學(xué)校的支持和推動。一方面,學(xué)校要加強班級管理,構(gòu)建一個相互尊重、和諧發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境;另一方面,學(xué)校也要給予班級足夠的空間和資源,讓班級內(nèi)的每個人都能夠充分發(fā)揮自己的才華。

      總之,先進班集體能夠形成一個勤奮、向上、和諧、創(chuàng)新的班級文化。這種文化不僅能夠幫助學(xué)生們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,還能夠讓他們在團結(jié)合作中提高集體的凝聚力和發(fā)展?jié)摿,縱深推進學(xué)校德育工作。

    先進班集體主要事跡7

      六(1)班是一個溫暖、和諧的大家庭,是一個積極向上的優(yōu)秀班集體。48名成員團結(jié)向上、勇于進取。

      一、以生為本,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

      教育不能沒有愛,沒有愛就沒有教育。為六(1)班的班主任,我關(guān)心愛護、尊重我的每一名學(xué)生,對他們從不言棄,始終如一地以積極的心態(tài)面對每一個學(xué)生,從生活上關(guān)心他們,從思想上開導(dǎo)他們,從學(xué)習(xí)上幫助他們,從言行上引導(dǎo)他們,甘當(dāng)他們的良師益友。對班上的大小事務(wù)總是與學(xué)生一起商議,將競選班干部、評選賞識之星、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利交給學(xué)生,做到公平、公正、公開,每次結(jié)果都能讓大家心悅誠服。和諧的師生關(guān)系拉近了我們彼此之間的距離,漸漸地,孩子們樂于參加學(xué)校與班級的各項活動,樂于為班級的文化獻計獻策,樂于為班級的榮譽在運動會上奮力拼搏,樂于接受老師的教誨。

      二、實行民主管理,促班級良性發(fā)展。

      一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。每學(xué)期伊始,我們通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生新一輪班干部。班長王羽西和清潔委員孔恒不怕苦不怕累,總是認(rèn)真組織同學(xué)們打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;體育委員王仕帆有序帶領(lǐng)同學(xué)們出操,并能自覺組織學(xué)生進行大課間等活動;學(xué)習(xí)委員別念、王毅、鄧欣星能認(rèn)真收發(fā)各科業(yè),并負(fù)責(zé)管理紀(jì)律;生活委員盧文婷與詹煉組織同學(xué)進餐井然有序;宣傳委員楊月麗能做到及時傳達(dá)學(xué)校相關(guān)信息,發(fā)放報刊準(zhǔn)確而無差錯,并帶領(lǐng)成員萬雅婷、唐竹青等出色完成每次的黑板報工┅┅在班干部的影響和帶動下,同學(xué)們關(guān)心班集體,把班級當(dāng)成大家庭,團結(jié)友愛, 48名同學(xué)一顆心。學(xué)習(xí)上,我們成立了互幫小組,在那個小組里,好的同學(xué)會耐心幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué),仔細(xì)輔導(dǎo),百問不厭,幾個尖子學(xué)生聚在一起,會共同探討問題,刻苦鉆研,共同進步。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng),大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪!

      三、積極參加校值周活動。

      我們班是全校開展值周活動的第一個班級,老師和學(xué)生都沒有什么經(jīng)驗,在踐行這個活動中,我班學(xué)生全員參與,積極性非常高,每天值周的學(xué)生都早早的來到學(xué)校負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的事情,在活動中孩子們懂得了如何與人相處,如何勸說同學(xué)們的亂扔現(xiàn)象,知道了要隨手撿起地上的垃圾,校園主人翁意識明顯增強了,從活動中學(xué)生們身心都得到了鍛煉。我班學(xué)生校長在活動結(jié)束時,向全校師生匯報了一周的活動體驗,并向大家呼吁:校園時我家、潔凈靠大家,希望我們?nèi)熒訍圩o我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓校園不僅是我們的學(xué)園,也成為我們真正的家園和樂園。我們班的這次活動得到了校長和德育中心以及全校師生的一致好評。

      四、家校合力,促進學(xué)生發(fā)展。

      為了更好地了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動向,我通過開家長會、家訪、校訊通平臺、以及班級QQ群與家長交心談心,一方面向家長匯報學(xué)生的在校情況,另一方面向家長宣傳我校的賞識理念,還與家長探討教育孩子的好方法,在與家長的溝通中了解了幾個孩子愛上網(wǎng)的壞習(xí)慣,及時找他們談心,說明了網(wǎng)癮的毒害性,并給這幾個學(xué)生補課,使他們的.成績也進步不少,家長更是萬分的感謝。尤其是張偉雄和周孫龍的媽媽多次到校感謝老師對她孩子的關(guān)心和愛護,說難得遇到這么好的有責(zé)任心、有愛心和耐心的好老師。

      五、賞識同行,一路花香。

      為了充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,我們在班上開辟了賞識之星、好習(xí)慣伴我行等欄目,這一賞識評價形式深受同學(xué)們喜愛。新班委一成立,便對照六(1)班班規(guī),對同學(xué)的日常行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、活動等方面進行評價。凡哪方面表現(xiàn)好的、有進步的則及時獎大拇指。達(dá)到大大調(diào)動了同學(xué)們的積極性:在運動會中,我班統(tǒng)一的著裝、整齊的隊伍與動贏得全校師生的一致認(rèn)可;

      在大掃除的評比中獲清潔衛(wèi)生示范班級;在六評中多次獲大隊部頒發(fā)的大拇指;鄧欣星同學(xué)在20xx年楚才文中獲二等獎,王毅、夏鑫鋼等同學(xué)在讀書知識競賽中獲二、三等獎,多名學(xué)生在信息技術(shù)語文和數(shù)學(xué)中獲得二、三等獎,在上學(xué)期期末調(diào)研考試中,我們的數(shù)學(xué)成績在全校排名第一,語文和英語都在不斷的提高。

      進步是無止境的,我們六(2)班的全體同學(xué)今后會更加努力,爭取更大的進步。

    先進班集體主要事跡8

      金秋時節(jié),我們35名熱血青年滿懷期盼以嶄新的面貌走上這個展示的平臺,讓大家共同見證我們——化工125班的成長。

      班級成立伊始,我們建立完善的班級制度,增強干部模范帶頭作用。我班先后榮獲20xx年度河北科技大學(xué)“五·四紅旗團支部”、“先進班集體”、“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”等榮譽稱號。

      明道,篤行,致知,報國是我們不變的班級精神;自強不息,奮勇向前是我們的班級宣言;慷慨激昂的《站起來》是我們的班歌。在我們一起設(shè)計的班徽上,冉冉升起的太陽象征朝氣與希望。敞開的書頁表達(dá)對知識的渴望,同時它又像一只展翅翱翔的海鷹,搏擊浩瀚的知識海洋。

      我班一直將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作重點,并利用自身資源優(yōu)勢成立互助小組。

      1、采用“三位一體”的管理模式,即班委會、黨小組、團支委協(xié)調(diào)溝通一體化管理。

      2、亦有“一收、二放、三不忘”的專業(yè)規(guī)劃,即收起粗心,放開膽量、思維,不忘規(guī)劃、質(zhì)疑、總結(jié)。

      3、以個人帶動整體,以集體推動個人,在“一拉一推”雙重作用下,開展建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息、課堂學(xué)習(xí)、課余生活“三維化平臺”,促成班級優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。

      大二綜合測評中,我班李迎、王簫等四名同學(xué)包攬本專業(yè)前四名,班內(nèi)80%以上者排名在專業(yè)前50%,我班全部通過英語四級,500分以上者達(dá)班級總?cè)藬?shù)的40%,13人通過英語六級,計算機一級過級率100%,優(yōu)秀率63%,并在此基礎(chǔ)上,50%通過計算機二級。24人獲得全國化學(xué)檢驗工技能證書。

      班內(nèi)7人次獲得國家勵志獎學(xué)金,25人次獲校級獎學(xué)金,3人次獲企業(yè)獎學(xué)金。學(xué)科競賽方面:國家級競賽獲獎2人,其中李濤濤獲全國英語競賽三等獎;省級獲獎6人,其中李云獲省級高數(shù)競賽一等獎,羅樂等人分獲省級英語競賽二、三等獎;校級獲獎18人次,其中孟濤等人獲校工程制圖大賽團體一等獎。

      作為一名工科學(xué)生,我們積極鍛煉動手實踐能力,積極參加各項科技創(chuàng)新比賽。其中張丹丹獲節(jié)能減排大賽全國二等獎;羅樂等3人獲省級創(chuàng)業(yè)大賽三等獎;張丹丹、趙雙等人獲全國3D大賽省級三等獎;于聰聰獲校級水火箭比賽二等獎。

      我班在思想政治方面緊緊圍繞“黨建”帶“團建”的'理念,通過黨小組與班委會協(xié)商開展各種形式團日活動來提升全班同學(xué)的思想水平。開學(xué)伊始35名同學(xué)全部遞交入黨申請書。最終35人全部成為積極分子,目前26人通過黨課考試,有正式黨員2名,預(yù)備黨員6名,經(jīng)過嚴(yán)格選拔4人光榮成為20xx級黨員班主任。

      我班同學(xué)秉承關(guān)心班集體,關(guān)愛身邊人的中心思想,由班集體組織“居民幸福感社會實踐調(diào)查”、“西三教敬老院”等多次社會志愿服務(wù)活動。其中6人注冊中國青年志愿者。謝盈、馬偉等人積極參加獻血活動,累計獻血超過5000ml。班內(nèi)共33人獲榮譽稱號,覆蓋率高達(dá)94.29%。

      在學(xué)院優(yōu)秀宿舍評選以及學(xué)院宿舍風(fēng)采大賽等的班級文化活動中,大家通力合作,最終6B112、6B110、7A423等6個宿舍被評為優(yōu)秀宿舍,6B114、6B110、7A416等宿舍分獲大賽一、二、三等獎。

      青春無悔,生命如歌;125班,夢從這里起飛,相信我們的明天會更加輝煌!

    先進班集體主要事跡9

      “團結(jié)、友愛、拼搏、奮進”的良好班風(fēng)是五、一班學(xué)生整個面貌的最佳體現(xiàn)!跋嘈抛晕、磨勵自我、充實自我、放飛自我”是五、一班的班級口號;“做好眼前的事,手中的事,成功就離你不遠(yuǎn)!钡陌嗉壐裱;“人人有事做,事事有人做,大家齊努力,共創(chuàng)和諧班!笔菉^斗目標(biāo)。在這些班風(fēng)、口號、奮斗目標(biāo)的督促和勉勵下,全體同學(xué)不斷積極,努力奮斗構(gòu)成了超強的凝聚力,是五、一班走向輝煌的真正秘訣所在。

      小學(xué)生活是豐富多彩的。在良好班風(fēng)、口號及其奮斗目標(biāo)的帶動下,五、一班積極參加學(xué)校的各項活動。第十屆校運動會獲丙組團體第二名,鄭浩同學(xué)打破200米跑校運會記錄;并在此運動會獲優(yōu)秀報道班級。建國六十周年,詩歌誦讀一等獎;年級組拔河比賽優(yōu)勝獎;20xx年“元旦”獲學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀高年級組二等獎;4月平川區(qū)首屆國學(xué)道德經(jīng)典誦讀我班后雅、張美娟、藺瑞、張方明四人誦讀的三字經(jīng)獲三等獎!傲、一”被學(xué)校評為“禮貌班團體”。這一切傾注了全體任課教師為之付出的辛勤勞動和心血,體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強烈的團體榮譽感核對班級的熱愛。記下了師生共同精心打造“和諧班級”形象所做的努力。但我們清醒地認(rèn)識到所取得的成績已成為歷史。今后全體師生將一如既往,從嚴(yán)要求,不斷找出努力的方向,繼續(xù)向先進班級的目標(biāo)邁進,爭取再創(chuàng)新的輝煌。

      天津XX國際學(xué)校高一一班由二十九名同學(xué)組成,學(xué)生來自天津、北京、河北、湖北、福建等不一樣省市。二十九名------人數(shù)不多,但卻來自不一樣的家庭背景,有工薪階層也有千萬富翁,他們性格各異,有的活潑好動,有的沉穩(wěn)文靜。他們?nèi)雽W(xué)時的成績也是參差不齊,有考六百多分的,也有三百多分的學(xué)生。為了讓這些孩子盡快的融入這個新的班團體,順利完成從初中到高中的過渡,從班級建立之初,就借鑒社會學(xué)中“破窗理論”,要讓所有的學(xué)生共同提高,不讓一個學(xué)生掉隊。

      一、有效的利用軍訓(xùn)

      新生入學(xué)就是一周的軍訓(xùn)。這正是同學(xué)們相互了解相互溝通的好機會,也是鍛煉意志品質(zhì)的好時機。八月底的天氣還很炎熱,學(xué)生們在廣場每一天要訓(xùn)練六七個小時?墒沁@些在家里嬌慣了的孩子在教官和教師的鼓勵下,咬著牙一向堅持著,張怡同學(xué)個子最小身體看上去很柔弱,且剛剛做了鼻腔手術(shù),確帶病堅持訓(xùn)練,為其他同學(xué)樹立了榜樣。黃凱等幾個男同學(xué)訓(xùn)練十分認(rèn)真刻苦,動作規(guī)范經(jīng)常受到教官的表揚,我班有一半多男生被選進國旗班和儀仗隊。在訓(xùn)練中同學(xué)之間互相鼓勵,休息時互相按摩酸痛的肌肉,主動給同學(xué)及教官送水。很快同學(xué)之間的陌生感就消失了,就象一個大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿了親情。臉曬黑了,嗓子喊啞了,到軍訓(xùn)結(jié)束會操時,同學(xué)們整齊的步伐,響亮的口號,堅毅的神態(tài)給家長留下了深刻的.印象,獲得了學(xué)校的表彰;同時,同學(xué)們也深刻的認(rèn)識到在一個堅毅的團體中不但能夠得到鍛煉并且每個人都能變成強者。

      二、發(fā)揮優(yōu)生作用,促進整體提高

      我班的最大優(yōu)勢是有幾個尖子生,這個資源必須充分利用。在開學(xué)初我們舉辦了第一個班會,主題是《今日我為XX而驕傲,明天XX為我而自豪》。幾個優(yōu)秀學(xué)生分別介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗并暢談了遠(yuǎn)大夢想和目標(biāo)。其他同學(xué)也踴躍發(fā)言,表示要發(fā)揚軍訓(xùn)中不怕苦不怕累的精神,向優(yōu)秀學(xué)生看齊,勤苦努力,共創(chuàng)XX品牌,成為永載XX史冊的首屆畢業(yè)生。

      三、走好第一步,不破一扇窗

      正式開學(xué)后,各學(xué)科開始了緊張的授課。因為我們比其他的學(xué)校開學(xué)晚了近兩周,所以,授課的進度較快,有些同學(xué)有些理解不了;另外,初高中在知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法上存在著很大的差異,有些同學(xué)一時不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),產(chǎn)生了急躁情緒。針對這些情景,我們每晚抽出一節(jié)晚自習(xí)的時間學(xué)習(xí)北京一位校長編寫的高中學(xué)習(xí)方法的小冊子。對學(xué)生在學(xué)法上及時的進行指導(dǎo),除了在聽課、筆記、作業(yè)等方面作出必要的指導(dǎo)外,更注重在思想上提高他們的認(rèn)識,使他們明白科學(xué)有序的學(xué)習(xí)能夠事半功倍。在這中間,師生們共同學(xué)習(xí)了社會學(xué)中的“破窗理論”:“一間屋子有許多的窗戶,如果有一扇窗戶破了而得不到及時的修理,那就會有其他的窗戶不斷的被損壞”。所以,最重要的是,不讓一扇窗戶破,如果出現(xiàn)破窗,必須及時修復(fù)。所以從一開始,每個同學(xué)都準(zhǔn)備了規(guī)范的筆記本、作業(yè)本、錯題記錄本等。并且,以宿舍為單位結(jié)成學(xué)習(xí)小組,同學(xué)間互相督促,相互檢查,對于上課聽講,課下整理筆記,作業(yè),預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)不但自我作好,也提醒身邊的人做好。一段時間過后,同學(xué)們適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí),看著自我整齊的筆記,作業(yè)和各種歸納資料,成就感油然而生。同學(xué)們也更愛這個團體,學(xué)習(xí)空氣空前高漲,第八節(jié)課自由活動時間,晚飯前后都是同學(xué)們在教室刻苦學(xué)習(xí)的身影,令其他班級同學(xué)羨慕不已。

      四、克服自我中心,增強團體觀念

      班里的學(xué)生來自富裕家庭,獨生子女占絕大多數(shù),所以,以自我為中心,自私自利的現(xiàn)象普遍存在。所以,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識的同時,也注意對學(xué)生思想品德的教育,使他們認(rèn)識到生活在團體之中,要有強烈的團體觀念,要有主人意識,要多一些換位意識,多替別人研究,多從別人的角度研究,深刻的認(rèn)識理解“己所不欲,勿施于人”的古訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論,同學(xué)們的認(rèn)識提高了。主動整理宿舍內(nèi)務(wù)的多了,替別人值日的多了,主動為別人端飯端湯的多了,相互理解的多了,相互幫忙的多了,協(xié)作的意識強了,開學(xué)后不久學(xué)生回家,家長看到自我孩子身上的變化感到十分的高興,在家長聯(lián)系表上留下了滿意的意見。

    先進班集體主要事跡10

      xx小學(xué)xx班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班團體。團結(jié)、積極、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

      一、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

      我們有強烈的團體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和團體核心,有自我的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有團體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班團體的凝聚力。

      我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的團體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,主題班會、手抄報,建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)積極的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著強烈的團體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自我視做這個家庭中的一員,逐漸構(gòu)成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們應(yīng)對有關(guān)團體的事,大家都會暫時放下私事,同心協(xié)力地完成它。

      二、養(yǎng)成教育來自于一點一滴的小事

      良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實施。我認(rèn)為就是從一點一滴的小事抓起。開學(xué)初,我剛接手這個班,這個時候班級體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題,我發(fā)現(xiàn)總有個別同學(xué)排路隊時不遵守紀(jì)律,于是,我細(xì)心觀察,有一天,機會來了,我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊長把路隊帶回教室,重新排隊,并提好要求,從那以后,我班的路隊情景總能自覺排的'很好。

      良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的團體輿論。我有意識、有計劃地經(jīng)過對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的團體活動;學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實際活動中滲透,利用多表揚少批評的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會尋找一個榜樣來表揚,“你看,誰誰誰站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的,一點不錯,假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你,歪了,你說了這個還有那個,并且還會產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,異常喜歡夸獎,天真無邪,上完操回教室的路上我會觀察誰紀(jì)律好,及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來,孩子們每一天都期望得到教師的表揚,做得越來越好。班主任工作是細(xì)膩的,時時刻刻都要及時發(fā)現(xiàn)問題,以無形的力量影響和教育學(xué)生。

      三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

      同學(xué)們不僅僅重視自身本事的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。還是那句話,好孩子是夸出來的,開學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問題不積極,并且聲音普遍太小,聽講不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)興趣不濃,針對這種現(xiàn)象,在我的課堂上,我開始及時發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點來表揚,例如:信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績差可是聲音洪亮,即使回答錯了,我也會表揚他,“雖然他回答錯了,可是教師要表揚他,信士杰的聲音十分洪亮,期望大家向他學(xué)習(xí)這一點。”信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到教師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題,這時我總會細(xì)心地觀察他的優(yōu)點及時表揚,并且教會他們怎樣大聲回答問題,要把氣運丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來說話,這樣訓(xùn)練一階段,在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問題,在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一向受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師的贊揚。喜歡回答問題的同時,就要學(xué)會傾聽,這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績明顯大幅度提高。

      四、多姿多彩的活動豐富我們生活

      在班級的團體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自我的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動,利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動,并且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺,深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時,小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機會,來展示自我的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個起點。

      五、厚愛差生,保護孩子的自尊心。

      不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了,他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大,根據(jù)這個線索,我和家長進行了溝通,發(fā)現(xiàn)家長并沒有給其零用錢,于是在家長的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的,這時的家長心里很矛盾,怕傳出去同學(xué)們瞧不起,孩子心理有壓力,我對孩子進行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密,孩子和家長都很感激,我覺得孩子還小,對他進行批評教育并保護他的自尊心十分重要,對他今后一生都會產(chǎn)生較大的影響。

      六、永無止境地積極心催促我們奮進

      我們班取得了可喜的成績,多次被評為衛(wèi)生先進班團體,各項活動先進班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。提高無止境,我們?nèi)孕枧。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自我有本事在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了較為突出的成績,在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動中,我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績也較為突出。班團體也最終構(gòu)成了“學(xué)生積極上進,熱情主動;師生關(guān)系、教師家長關(guān)系融洽,友好和諧的的良好局面。今后,我們會更加努力,百尺竿頭,更進一步。

    先進班集體主要事跡11

      為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,在班委及全班五十一名同學(xué)的積極努力下,班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了優(yōu)秀成績。學(xué)習(xí)生活中從無出現(xiàn)過考試作弊,曠課違紀(jì)現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場考試中都能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)?记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考試成績優(yōu)秀率高。上課聽課認(rèn)真,形成“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。在我們班全體同學(xué)的共同努力之下,我們班英語四級過級率達(dá)到98%,英語六級通過三分之一,計算機一級過級率100%,大部分通過計算機二級,近三分之一的同學(xué)參加河北省數(shù)學(xué)競賽,英語競賽并獲獎,大部分同學(xué)取得了會計從業(yè)資格證并且部分人通過了初級會計考試。一名同學(xué)榮獲20××—20××年國家獎學(xué)金,四名同學(xué)獲國家勵志獎學(xué)金,這反映出我班積極進取的一面。

      在班級制度建設(shè)上,無規(guī)矩不成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力,為此,班委會經(jīng)過多次討論,并且充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起積極參與到班級的建設(shè)中。班委會各委員各盡其職,互相協(xié)助、互相支持、互通信息,共同努力處理好班級的大小事務(wù)。

      班級成員遵守國家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理條例,熱愛班級體,支持班級的工作,與同學(xué)團結(jié)友愛、禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí),誠信考試,做一名合格的大學(xué)生。在班費管理制度、請假制度、班級計劃總結(jié)制度、班級個人考核制度等方面上我們也有嚴(yán)格的規(guī)章制度。這反映出我班共同協(xié)作的一面。

      在文化建設(shè)方面,直接居住的宿舍是我們溫馨的港灣。宿舍風(fēng)氣是由宿舍成員共同建立和長期形成的`、潛移默化的氛圍和影響力。在20××—20××學(xué)年度學(xué)校組織的第四屆“我的宿舍我來show”宿舍文化大賽決賽中,在大家的共同努力下,我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績。我班的微視頻在20××年上半年經(jīng)管學(xué)院微視頻大賽中榮獲二等獎;20××年5月我班連同經(jīng)管學(xué)院其他班級共同參加河北科技大學(xué)第一屆合唱節(jié),以曲目《年輕一條船》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》榮獲校級二等獎;20××年9月我班3名同學(xué)代表全班參加學(xué)校迎新晚會,以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評。

      在黨團建設(shè)方面,黨團組織是若干組織中的基本形式,也是與我們的集體進步和個人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織。因此,我班建立了較為健全的團組織和黨組織。我班總?cè)藬?shù)51人,其中正式黨員2人,預(yù)備黨員5人,并有黨員班主任2人,黨支部書記1人,優(yōu)秀黨員1人。同時,我班的同學(xué)積極進取,有37人參加黨課培訓(xùn)和青馬班培訓(xùn)并順利通過結(jié)業(yè)考試,51人均加入中國共青團并申請入黨。在團組織的帶領(lǐng)下,我班曾多次開展班級聯(lián)誼、志愿擺放自行車、科技立項等活動,并開展了以自省為主題的民主生活會,多數(shù)同學(xué)均參加了青年志愿者活動、自愿獻血、主動募捐。我班成立的貧困生評定小組本著公平、公正、公開的原則進行每年的貧困生評選。班級的每一位成員都會在集體中體會到大家庭的溫暖。

      “團結(jié)友愛、積極進取、共同協(xié)作、無私奉獻”四大精神正是科大“進取協(xié)作奉獻”精神的現(xiàn)實演繹,新的學(xué)期已經(jīng)開始,前進的號角也已吹響,在全體財務(wù)××1班成員共同努力下,我們定能贏得更大的輝煌!

    先進班集體主要事跡12

      班集體簡介

      理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)121班成立于20xx年9月,現(xiàn)有成員39名,包括男生11名,女生28名。其中黨員2人,團員37人,實現(xiàn)了團員率100%;入黨積極分子20人,已完成黨課學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。

      班級成績

     。1)上半學(xué)期期末考試中,我班35人順利通過,經(jīng)過補考,39人順利通過。在下半學(xué)期的考試中,我班37人次順利通過。

     。2)本班英語四級通過率為75%,學(xué)院最高,英語六級過的有王麗媛、陳雪、高倩、井夢龍。

     。3)計算機一級考試中,我班39人順利通過,通過率為100%,二級通過的有張娜、史聰聰、毛曉慧、王鳳、王苗苗。

      (4)院級辯論賽,取得第二名優(yōu)異成績。

     。5)院級籃球?qū)官悾〉玫诙麅?yōu)異成績。

      個人成績

      (1)許文鵬,井夢龍,馬金瑤在數(shù)學(xué)建模競賽中獲得“校級一等獎”,在經(jīng)過暑期集訓(xùn),課余時間的不懈努力,他們以絕對的優(yōu)勢榮獲數(shù)學(xué)建!笆〖壱坏泉劇钡暮贸煽,目前正在國家級獎項。

      (2)陳雪,胡偉娟榮獲校級二等獎,省級二等獎;于婷婷,張文浩在數(shù)學(xué)建模中獲得校級三等獎的優(yōu)異成績;

      (3)馬金瑤,王麗媛同學(xué)在校級英語競賽中獲得三等獎的好成績;

      活動建設(shè)

      活動一參觀xxx博物館

      1)活動時間:20xx年10月20日

      2)活動地點:xxx博物館

      3)活動內(nèi)容:

      10月20日上午9:00在班長和團支書的帶領(lǐng)下,同學(xué)們井然有序地參觀了整個博物館:許許多多的歷史文物,令我們眼花繚亂,目不暇接。通過對文物的閱覽,我們?nèi)嫘蜗蟮刂販亓藲v史,不禁感慨萬千,不僅感受到了河北文化的'源遠(yuǎn)流長,同時還極大地增強了我們對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛。

      活動二十八大精神學(xué)習(xí)交流會

      1)活動時間:20xx年11月17日19:00

      2)活動地點:公教樓403

      3)活動內(nèi)容:

      觀看視頻和PPT學(xué)習(xí)十八大精神。

      現(xiàn)場互動宣揚十八大精神,同學(xué)們現(xiàn)場交流,互相分享了各自的學(xué)習(xí)心得和體會;顒悠溟g還穿插了一些輕松幽默的小游戲和問答活動,活躍了活動現(xiàn)場氛圍,使整個活動在輕松、歡快的氛圍中順利結(jié)束。

      活動三元旦包餃子

      1)活動時間:20xx年12月28日16:00~21:00

      2)活動地點:科大西門

      3)活動內(nèi)容:

      下午四點,同學(xué)們準(zhǔn)時到達(dá)科大西門。活動過程中,各組成員分工合理,配合密切,和面、切面、搟面片、包餃子等各個程序進行的井然有序。熱騰騰的餃子帶給大家一片溫暖,同學(xué)們圍成一堆,品嘗著彼此親手包的餃子,一種別樣的溫情和甜蜜在心間升騰。餃子吃完后,大家主動幫助后勤人員打掃衛(wèi)生,贏得了一陣陣好評。

      活動四活動

      1)活動時間:20xx年1月27日~20xx年2月25日

      2)參與人員:應(yīng)用數(shù)學(xué)121班實踐活動小分隊

      3)活動內(nèi)容:

      我們結(jié)合實際情況,討論并制定出一套,旨在通過的形式,了解基層群眾對于“十八大”的熟知程度。三天內(nèi),我們克服了重重困難,一共做了150份。調(diào)查結(jié)束后,由組織委員匯總調(diào)查問卷:大多數(shù)普通民眾只知“十八大”的召開,而對于十八大的內(nèi)容和通過的決議卻并不清楚。針對調(diào)查結(jié)果,我們將宣傳十八大的工作重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村地區(qū)。

      活動五學(xué)雷鋒活動

      1)活動時間:20xx年3月24日13:00~17:00

      2)活動地點:XX大學(xué)

      3)活動內(nèi)容:

      第一小分隊到,為學(xué)校的同學(xué)們擺放的自行車,清楚校園小廣告;第二分隊到植物園撿垃圾,進行環(huán)保宣傳。

      活動六暑假社會實踐活動

      1)活動主題:追尋發(fā)展印記共筑中國夢想

      2)活動時間:20xx年7月5日——20xx年7月9日

      3)活動內(nèi)容:

      對大家進行了“中國夢”相關(guān)知識的培訓(xùn),并作問卷調(diào)查。

      數(shù)學(xué)121班三十九名同學(xué)共同努力,積極配合,取得了優(yōu)異成績,豐富了大學(xué)生活。我們會克服種種困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班集體這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進!

    先進班集體主要事跡13

      我所教的是xx小學(xué)五年級一班。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各科任老師齊心協(xié)力,形成了一個以“和諧、競爭、拼搏、超越”為主旋律的班集體。本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,行為習(xí)慣好,求知欲強,學(xué)習(xí)勤奮,時間觀念強,課堂狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績好,學(xué)生特長發(fā)展好,各方面表現(xiàn)都很突出,是一個溫暖、和諧的大家庭。

      一、健康向上的班風(fēng)引導(dǎo)我們前進

      班風(fēng)的形成需要一支戰(zhàn)斗力、影響力、感召力、凝聚力、協(xié)調(diào)力的干部隊伍,我們采取了自薦、競選述職、民主選舉相結(jié)合的方式選出班級管理的帶頭人,并且實行定期換屆的動態(tài)模式,讓更多的同學(xué)有機會鍛煉自己、完善自己。作為班級的骨干,他們發(fā)揮自身的優(yōu)勢,帶動大家學(xué)習(xí),幫助同學(xué)解答疑難問題,使得班級合作學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)的風(fēng)氣空前高漲,促進了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。利用班會課組織了學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊,兩操認(rèn)真,放學(xué)站隊唱歌聲音洪亮等。我們班上有個激勵表,對待好人好事,學(xué)習(xí)積極者,熱愛勞動等給予獎勵,,去年秋天由于突然大風(fēng)降溫,學(xué)校校園內(nèi)樹葉滿地,我們班在清掃完自己衛(wèi)生區(qū)后,主動幫助低年級清掃。拾金不昧者也是層出不窮,劉舒樂,馮美霞同學(xué)撿到100元主動上交,經(jīng)受住了金錢的誘惑。每當(dāng)周三大掃除時大家不怕臟不怕累,主動打掃廁所垃圾池。對于以上這些表現(xiàn),我及時的給了獎勵。大家都時刻關(guān)注激勵表上自己的貼畫數(shù)量。形成了你追我趕積極進取的班風(fēng)。

      二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

      我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的`班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。他們主動去幫助每個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語,晨讀,對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲,體育鍛煉。完成好各項工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評價等。

      我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績。每一期的黑板報,我們班全體同學(xué)都幫著查找材料,繪畫,寫字好的,就主動組織好材料利用課下時間制作,并獲得好評。運動會上,運動員付出汗水,其他同學(xué)主動倒水?dāng)v扶。xx年六一文藝匯演,我們班的《校園的清晨》獲得二等獎,《快樂節(jié)拍》獲得一等獎,并代表xx鎮(zhèn)參加xx市文藝節(jié)匯報演出,每周三的大掃除,全班同學(xué)盡職盡責(zé),每個課間同學(xué)遵守紀(jì)律,每周都獲得衛(wèi)生流動紅旗或紀(jì)律流動紅旗。

      三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

      我剛接過我們班時,有同學(xué)不會的問題空著不寫,我就給大家制定了四項學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,遇到不會的問題,一主動思考,二查書,三問同學(xué),四問老師。先學(xué)會主動學(xué)習(xí)再請教別人,這樣總找到解決的方法。再也沒有懶惰完不成作業(yè)的情況。同學(xué)們課下不再是無所事事,都較著勁的看誰最早解決問題,班級學(xué)風(fēng)濃厚。我還制定了幫扶小組,安排座位時有意識的優(yōu)差生交錯,一幫一互助學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅重視自身的學(xué)習(xí),更在互助中感受著集體的溫暖。

      目前,班級的35名學(xué)生中,只有成績的高低之分,卻沒有學(xué)習(xí)的熱情之別,每個同學(xué)都爭先恐后的學(xué)習(xí),沒有一個人掉隊,沒有一個人放棄。因為只有整體的強大才有個體的更好發(fā)展。期末考試成績也有很大進步。其中英語平均分達(dá)到95.7分,數(shù)學(xué),語文優(yōu)秀比例也是逐年提高。

      學(xué)習(xí)無止境,進步無止境,我們?nèi)孕枧。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

      小學(xué)先進班集體主要事跡5

      三(1)班是一個溫暖的、和諧的大家庭,是一個團結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、勤奮向上的班集體。團結(jié)、合作、文明、創(chuàng)新是我們班的德育特色。我們班的同學(xué)有強烈的集體觀念,有一定的向心力和凝聚力,有自己的班級特色,從而形成了良好的班容班貌,我們班的學(xué)生自我管理能力強,班干部也有強烈的責(zé)任心,在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用,他們采用輪流值周制將責(zé)任落到實處,檢查監(jiān)督同學(xué)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),班級事務(wù)井井有條。因此,我們近幾年都被學(xué)校評為“文明班”。在xx學(xué)年獲“建環(huán)保和諧班級,迎綠色學(xué)!卑嗉壄h(huán)境建設(shè)評比一等獎,xx學(xué)年在義賣活動中被評為“愛心先進中隊”。

      本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,求知欲強,學(xué)習(xí)勤奮,課堂上,同學(xué)們能認(rèn)真聽講,勤思考,積極舉手發(fā)言,在這樣的課堂氛圍下,每個人的臉上都洋溢著求知的笑臉,因此,在近幾年來,我班語數(shù)英三科在期末考試中均獲鎮(zhèn)前六名的好成績。我們班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足,成績好,在文體方面表現(xiàn)也不錯,同學(xué)愛好廣泛,積極參加各種活動,并能在活動中取得好成績。如陳子晴、馮綺欣、周雅琳同學(xué)參加第五屆香港國際武術(shù)節(jié)木蘭器械均獲第一、二名;鄧濼銚同學(xué)參加“母親頌”第十二屆中華海內(nèi)外少年兒童書畫大賽獲金獎;xx年參加石基鎮(zhèn)元旦現(xiàn)場書畫賽獲二等獎;硬筆書法作品在第六屆“國藝杯”全國青少年書畫大賽活動中獲少兒組銅獎;參加“未來之星”東方青少年才藝總動員全國器樂大賽古箏幼兒組銅獎;郭舒淇、麥紫晴、鄧濼銚同學(xué)參加石基鎮(zhèn)第七屆兒童“露一手”才藝展示活動器樂組獲三等獎;馮綺欣同學(xué)參加xx年石基鎮(zhèn)中小學(xué)生普通話“小天使”選拔賽三等獎;付敏康同學(xué)參加xx年小學(xué)生三棋賽中國象棋項目第五名;曾紫薔同學(xué)參加xx年小學(xué)生三棋賽中國象棋項目第二名;劉洋河同學(xué)參加第六屆“學(xué)英語”全國小學(xué)生英語聽讀能力競賽獲三等獎;參加石基鎮(zhèn)少兒英語個人表演賽低年組三等獎。

      “一分耕耘,一分收獲”相信在我們?nèi)w師生共同努力下,我們將走向更燦爛美好的明天!

    先進班集體主要事跡14

      時光飛逝,去年我們還提著行李箱相互詢問名字,如今我們都已是大二的學(xué)生了。一年的學(xué)習(xí)生活,有快樂也有悲傷,有失敗的嘆惋,也有成功的喜悅。我們走過大一,留下了無限激情燃燒的歲月的回憶,回想昨日,我們滿腔熱情忙學(xué)習(xí)忙鍛煉,在一年里收獲了成功和友誼。大一一學(xué)年,我們班的工作開展得比較順利,今日回首,我們因這些成績而歡欣。下面是這一年來漢語091班的總結(jié)。 我班共有31位同學(xué),來自廣西、云南、吉林三個省,各地風(fēng)俗有差異,但同學(xué)們都親如兄弟姐妹,在平時的生活中互幫互助。在老師的指導(dǎo)下,我班班委會機構(gòu)健全,設(shè)有班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員、體育委員六個職位,各職位職責(zé)明確,各班干在中作中相互配合團結(jié)合作,確保班級工作順利進行。

      在學(xué)習(xí)方面,我班有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在同學(xué)們的努力下取得了很好的成績。漢語專業(yè)課比較少,同學(xué)們有很多的'課余時間,在課余時間里同學(xué)們都自覺的去圖書館、教室看書自習(xí),每周五晚上英協(xié)英語角有交流活動,班干還會組織鼓勵同學(xué)們?nèi)ビ⒄Z角練習(xí)口語。在09年的計算機一級考試中,我班大部分人都順利通過;在10年的英語四級考試中,我班31個人參加,通過了8個。在年度綜合測評中,我班同學(xué)30個同學(xué)綜合測評成績達(dá)到80分以上,每科平均成績80分以上的占50%。我班同學(xué)還積極參加征文比賽,發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢,多人在系征文比賽中獲獎,一人在院征文比賽中獲二等獎,在區(qū)征文比賽中獲廣西區(qū)二等獎。

      在文體活動方面,我班同學(xué)積極踴躍。體育活動:在20xx年院運動會上,本班啦啦隊團結(jié)熱情,獲得系優(yōu)秀組織獎,我班同學(xué)報了校運會中的比賽項目,盡管沒有拿到名次,但是他們都拼盡了全力;在課余時間,我班組織班級排球比賽,羽毛球比賽等多次課外體育活動;我班部分同學(xué)代表參加系里排球賽,取得優(yōu)異成績,在大運會中,我班同學(xué)是系里排球隊的主力。文娛活動:在20xx年系辯論賽上,本班同學(xué)積極參與群策群力,獲得二等獎,其中一位辯手代表系里參加的院里的辯論賽;在20xx年四月科研立項申請中,本班一個項目獲得批準(zhǔn);在20xx年院心理健康月心里話劇比賽中,本班同學(xué)組織策劃,演員大部分為我班同學(xué),最后演出獲得院二等獎,由我班同學(xué)創(chuàng)作的劇本獲得最佳劇本獎;系、院活動經(jīng)常有我班同學(xué)的身影,系詩文朗誦比賽、系畢業(yè)生晚會、系藝術(shù)專業(yè)畫展開幕式、院詩文朗誦比賽、院科技文化節(jié)我班都有同學(xué)參加,并取得優(yōu)秀成績。

      在志愿者活動方面,我班團支部用心策劃,配合系里青協(xié)活動,同學(xué)們也積極主動參加。如老人康樂園志愿者服務(wù)、柳州博物館志愿者服務(wù)、柳侯祠衛(wèi)生維護等。在學(xué)校無償獻血活動中,我班有多位同學(xué)獻血獻愛心;在全區(qū)教職工羽毛球錦標(biāo)賽中,我班也有兩位同學(xué)通過了面試,為比賽出了一份力;在F1摩托艇大賽中我班有兩位同學(xué)結(jié)合自身特長,加入志愿者隊伍。

      在班級建設(shè)方面,我班同學(xué)團結(jié)友愛互相幫助。大一剛來,同學(xué)們也是剛剛涉世,很多不懂,往往掉以輕心和迷茫困惑,我班成立班級基金會,把空閑的班費囤積,在同學(xué)有困難時,商討拿出部分班費,給予支持共度難關(guān)。我班同學(xué)在學(xué)校安排的實習(xí)工作——接待泰國小朋友,讓他們體驗中國文化,教他們學(xué)習(xí)漢字的活動中,有序分組,組織嚴(yán)密,出色的結(jié)束了實習(xí),也給泰國小朋友留下了美好而深刻的中國印象。我班同學(xué)也講文明愛衛(wèi)生,在宿舍評比中分?jǐn)?shù)總是名列前茅。我班曾策劃過出報紙成立文學(xué)社,但由于困難重重計劃不得不放棄。為加大漢語專業(yè)知名度,我班制作過班級風(fēng)采海報和照片展板,達(dá)到很好的效果。

      當(dāng)然在一年的生活中也不免有些不和諧的小插曲,但班主任、導(dǎo)師和半干的努力疏通下同學(xué)們都能化解矛盾,增進感情。在辯論賽中我們班獲得第二名而目標(biāo)是第一名,那時候大家都很失落,導(dǎo)師告訴我們只要大家盡力了,那么我們就是自己心里的冠軍,于是大家都釋懷了。班委會工作也有過失誤,只有總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),才能有所進步,不拋棄不放棄,是我們班的精神,我們不會拋棄任何一位同學(xué),我們不會放棄任何一門科目、一個有意義的活動。

      攜手夢想,團結(jié)奮進,這就是漢語091班,我們會繼續(xù)努力,我相信漢語091班的明天一定會更好。

    先進班集體主要事跡15

      班級簡介:

      數(shù)師XXX班由來自五湖四海的30名朝氣蓬勃的年輕人組成,他們團結(jié)一心,為一個又一個不平凡的目標(biāo)而奮斗。

      建設(shè)舉措:

      落實班團一體化建設(shè)和三會兩制一課制度,加強思想引領(lǐng),開展信仰公開課、主題團日以及主題班會活動,保持同學(xué)們的`思想先進性;定期召開班會和班委會,反思總結(jié)班級狀況并實時改進;班務(wù)民主透明,人人可以參與;班委一對一幫扶,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),關(guān)心同學(xué)身心健康。

      成果展示:

      20xx年榮獲江蘇大學(xué)“五四紅旗團支部”榮譽稱號,20xx年獲江蘇大學(xué)先進班集體。班級成員1人獲20xx年度菁英學(xué)院“菁英之星”,4人獲校三好或優(yōu)干,2人獲校優(yōu)秀共青團干,1人獲校優(yōu)秀團支部書記,1人獲校優(yōu)秀共青團員,8人獲院三好或優(yōu)干。班級1人獲國家勵志獎學(xué)金,11人獲校學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金?蒲蟹矫,4人成功申報團委科研立項,5人成功申報大學(xué)生創(chuàng)新項目,2項專利獲批。學(xué)科競賽方面,1人獲“華文杯”教學(xué)比賽國家二等獎,2人獲省級二等級;2人獲校課程思政教學(xué)競賽特等獎;1人獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎,1人獲賽區(qū)二等獎;1人獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽賽區(qū)一等獎,2人獲賽區(qū)三等。社會實踐方面,5人獲評校“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進個人,2個團隊獲評院級優(yōu)秀社會實踐團隊,多個活動被中國教育新聞網(wǎng)、中國青年網(wǎng)等媒體報道。

      班訓(xùn):

      學(xué)為人師,身正為范;博學(xué)慎思,明辨篤行。

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