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  • 優(yōu)秀班干部主要事

    時間:2024-10-09 17:20:05 事跡材料 我要投稿
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    [推薦]優(yōu)秀班干部主要事跡15篇

      在平凡的學習、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀班干部主要事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    優(yōu)秀班干部主要事跡1

      我是機制1002班李xx學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出,全優(yōu)生,一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

      一、學習勤奮,成績優(yōu)秀

      我在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛。 經(jīng)過辛勤的努力。學習態(tài)度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結(jié)學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。

      二、待人熱情,尊敬師長

      我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

      我能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

      三、能力突出,工作出色

      我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務,我總是積極認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,己的理解和主見。作為班級的班長,組織開展了多種主題的班級會議,聯(lián)系實際進行思想討論和理論學習,加強對班級同學的思想教育,并引導非團員積極向團組織靠攏,幫助團支書完成團組織推薦優(yōu)秀學生的工作。

      二、認真學習,努力工作

      在工作方面:我熱心學生工作,本著以人為本的原則,積極協(xié)助輔導員管理班級的日常事務,做事不拖拉,以“今日事,今日畢”為原則。作風嚴謹正派,發(fā)揮模范帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課余生活。得到了老師和同學們的'信賴和肯定。

      在學習方面:我能夠勤奮刻苦,注意提高學習效率,培養(yǎng)自主學習的能力,不斷學習新知識,擴展自己的知識面,并取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)常閱讀有意義的課外讀物和雜志,交流學習經(jīng)驗。每天晚自習的時候能夠復習當天學習的知識,并且留出時間預習明天的課程。

      三、生活樸素,樂于助人

      在班級里,我能夠和同學友好相處,互幫互助,共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感強。常常進行自我反思,不但能真誠地指出同學的錯誤,也能夠正確的對待同學的批評和建議,虛心聽取,不斷改進工作方式方法,從而提高自身素質(zhì)和能力。在生活上,該生儉樸節(jié)約,合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難,我能夠伸出援助之手,盡心盡力幫助解決。

      經(jīng)過一次次的磨練,我自己的能力和素質(zhì)得到提高,良好的道德品質(zhì)、端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風,做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展,體現(xiàn)了一名學生干部的基本素養(yǎng)。從今以后我將一如既往地努力學習、認真工作,以熱情和不甘落后的精神,把學習和工作做得更好,成為一名盡職盡責、更加優(yōu)秀的學生干部。

    優(yōu)秀班干部主要事跡2

      我叫小張,今年10歲,是八里灣鎮(zhèn)中心小學四年級一班的班長,也是數(shù)學課代表。

      在學習上我聽講認真,愛動腦,愛思考,同時也喜歡表現(xiàn)自己,課堂上經(jīng)常能看到我高高舉起的小手、妙語連珠的發(fā)言,因此我的數(shù)學成績在班上數(shù)一數(shù)二。可我的語文成績總是忽上忽下,很不穩(wěn)定,語文老師教導我要平心靜氣地廣泛閱讀各種書籍,培養(yǎng)對語言的'感知能力。我相信憑我的聰明才智,再按照老師的要求去做,我的語文成績一定會趨于穩(wěn)定的。

      作為班干部,我能夠以身作則,從各方面嚴格要求自己,熱情地為同學服務,做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可,被評為“優(yōu)秀班干部”。

      在父母長輩眼里,我是一個懂事的好孩子;在老師眼里,我是一個成績優(yōu)異的好學生;在同學心中,我是一個堪稱楷模的同學。雖然我取得了一點成績,但我是不會驕傲的,我要繼續(xù)努力,爭取更大的進步!

    優(yōu)秀班干部主要事跡3

      五四班班長——劉xx,她開朗活潑、勇于探索、積極向上、品行兼優(yōu),是一名溫柔又霸氣的小老師。當同學們在學習上有困難的時候,她總會悉心講解,耐心幫同學慢慢地克服難題。同學們都說她是一個溫柔甜美的“小老師”。但是,當有的同學調(diào)皮影響班級紀律的時候,她又化身為氣宇軒昂的“班長大人”,維持紀律,讓大家“肅然起敬”。

      作為班級的領頭羊,她全面負責班級的紀律、學習、衛(wèi)生等工作;及時落實班主任、學校布置的.各項任務,做好分工協(xié)作工作,負責檢查、主持班會,督促班委認真開展工作;及時向班主任反映班級學習、活動等情況。她一定不負韶華、不負重望,當好這個大家庭的小管家,讓他們的班集體熠熠生輝!

    優(yōu)秀班干部主要事跡4

      xx是柏山小學六年級學生,今年十三歲,現(xiàn)任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農(nóng)村。她是一個品學兼優(yōu)的好孩子,也是老師的好助手,可稱是學生的楷模。有關(guān)她的事跡很多,在此僅列舉部分簡略介紹。

      一、優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。

      xx同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部,曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生,優(yōu)秀學生干部或優(yōu)秀少先隊員,得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活,各科學習成績一直都是學生中的佼佼者,每次期末統(tǒng)測,她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎,得到廣大師生和社會的高度評價。

      二、樂于助人、是老師的好助手。

      xx同學在學習和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學,特別是進入六年級以來。

      在一次數(shù)學測試中,有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說:“老師,我知道您一定費勁,就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況,充分利用中午時間為他們輔導,幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂,幾個中午連飯都沒吃。當問起她時,她總是說:“我不餓,我必須讓他們聽懂。”功夫不負有心人,下一單元檢測,這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神,老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。

      xx同學不但關(guān)心同學們生活學習,而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛(wèi)生評比中,第一名被五年級奪去了。得知消息后,她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說:“老師,對不起作為班長,未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現(xiàn)著她對班級工作的高度負責和較強的'集體榮譽感。

      三、xx同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌,孝敬體貼父母。父母在外干農(nóng)活,弟弟還小,她主動承擔起家務活,幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母,報效祖國。

      總之:xx同學愛學習、愛勞動、樂于助人,有很強的上進心和責任心,是個地地道道的品學兼優(yōu)的好學生,班級的好干部。

    優(yōu)秀班干部主要事跡5

      張xx,女,張xx第二小學六一班班長。她勤奮好學,成績一直名列前茅,連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“學習標兵”和“三好學生”。在學校,她努力學好每一門功課,快樂地暢游在知識的海洋里,不斷地學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的'學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人、待人有禮貌,做事一絲不茍。

      對于班集體的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

    優(yōu)秀班干部主要事跡6

      該同學刻苦學習,認真工作,發(fā)奮使自己各方面的潛質(zhì)都得到鍛煉和提高。

      在學習方面,勤奮發(fā)奮,刻苦鉆研。學習是一名學生的頭等大事,做好課前預習,遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教,和老師、同學一齊探討。上課認真聽講,課后認真復習,獨立完成課后作業(yè),從來沒有無故缺課現(xiàn)象,從不遲到、早退。平時沒有課的時候,就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答,為他們講解。正是這種認真的學習態(tài)度,該同學在學習方面取得良好的成績。連續(xù)三年被評為!叭脤W生”。

      在工作方面,該同學熱情大方,腳踏實地。本著熱心為同學服務,發(fā)奮做好學生工作的態(tài)度,熱情為廣大同學服務,二年級時,加入了班委會,擔任體育委員一職。在這一年的工作中,該同學對工作盡心盡責,得到了老師和同學的一致好評,自己的工作潛質(zhì)也得到了提高。擔任體育委員時,雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆,但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了,而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員,工作比平時多了不少,但學習上還是不能落下,利用休息的時刻趕快補上,無論在校園還是路上,他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻年,底被評為優(yōu)秀大隊委員。經(jīng)典對白

      在學校組織的各類活動中,都能用心參加,如到章村烈士陵園掃墓活動,參觀交口水庫,參觀毛家坪水廠,在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區(qū)打掃衛(wèi)生,學習雷鋒精神,每次活動結(jié)束后,他都會寫一篇自己的感受和心得,不斷提升自己的實踐潛質(zhì)。認真完成假期的手抄報和小制作任務,還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛(wèi)生。

      該生不僅僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。他寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,他都用心畫報花、寫字,發(fā)奮為班級爭光。從二年級開始練習書法,寫了一手漂亮的`毛筆字,多次在學校書法比賽中獲得一等獎,今年還參加了在橫街中心小學舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作,其中有一篇《這活也不簡單》在銀夢七色筆中發(fā)表,多篇習作在寧波晚報上發(fā)表,以上取得的成績,都離不開平時的發(fā)奮和付出。

      在家里,他能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自己生活自理潛質(zhì),能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。網(wǎng)名昵稱

    優(yōu)秀班干部主要事跡7

      小唐同學品學兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學,為人正直,樂于助人,無私奉獻,是一名優(yōu)秀的班干部。20xx年獲得校級“三好學生”。20xx年獲得校級“優(yōu)秀班干部”。20xx年獲得校級“優(yōu)秀班干部”。20xx年和20xx年分別獲得校級“優(yōu)秀讀書筆記”獎。

      其主要事跡如下:

      熱愛學習,樂于助人。小唐同學是一個非常熱愛學習的學生,上課從未遲到,能夠認真聽講,按時完成各項作業(yè)。有時間就主動幫助那些需要幫助的后進生,獲得了班主任和各科老師的一致好評。

      課外學習,不甘示弱。在充實的.學習之余,他還不忘豐富自己的課外知識。博覽群書,喜歡科研。將課堂上的理論知識運用到實踐中來。

    優(yōu)秀班干部主要事跡8

      9年級2班的趙xx,作為新時代少年,一直秉持著嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,勤思考善鉆研,時刻充滿了求知若渴的激情和上進心。以“做最好的自己”為座右銘,積極總結(jié)行之有效的學習方法分享給班級同學,與大家共同提高。多年來,在堅持不懈的勤奮努力下,總成績始終名列學校前十名。

      在班里,力爭做同學們的好榜樣、老師的得力助手,以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的`學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)被推選為班長,同時還擔任數(shù)學課代表。全心全意為班級服務,多次獲得“學習優(yōu)勝獎、校十佳美德少年、市級優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

      在生活中,樂觀向上,積極奉獻,經(jīng)常幫助他人,孝敬父母,主動幫助父母分擔力所能及的家務活。興趣廣泛,喜愛音樂、廣泛閱讀,嚴于律己,樂學善思,我堅信,只要付出,就會有收獲。

      九年級二班班主任李梅老師做精彩發(fā)言,她分享的題目是《彰顯榜樣力量,爭做新時代好少年》。

    優(yōu)秀班干部主要事跡9

      自從我入校以來一直擔任班級班長一職,始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己。學習上不斷進取,工作上踏踏實實,不斷提高自己的綜合能力。

      一、思想積極上進,不斷提高自身素養(yǎng)

      在思想方面:我認真學習黨的理論知識并融于社會實踐中,不斷提高自身修養(yǎng)。我自身思想健康、活躍,勤于思考,敢于提問,有自己的理解和主見。作為班級的班長,組織開展了多種主題的班級會議,聯(lián)系實際進行思想討論和理論學習,加強對班級同學的思想教育,并引導非團員積極向團組織靠攏,幫助團支書完成團組織推薦優(yōu)秀學生的工作。

      二、認真學習,努力工作

      在工作方面:我熱心學生工作,本著以人為本的原則,積極協(xié)助輔導員管理班級的日常事務,做事不拖拉,以“今日事,今日畢”為原則。作風嚴謹正派,發(fā)揮模范帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課余生活。得到了老師和同學們的信賴和肯定。

      在學習方面:我能夠勤奮刻苦,注意提高學習效率,培養(yǎng)自主學習的能力,不斷學習新知識,擴展自己的知識面,并取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)常閱讀有意義的課外讀物和雜志,交流學習經(jīng)驗。每天晚自習的時候能夠復習當天學習的知識,并且留出時間預習明天的課程。

      三、生活樸素,樂于助人

      在班級里,我能夠和同學友好相處,互幫互助,共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感強。常常進行自我反思,不但能真誠地指出同學的錯誤,也能夠正確的`對待同學的批評和建議,虛心聽取,不斷改進工作方式方法,從而提高自身素質(zhì)和能力。在生活上,該生儉樸節(jié)約,合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難,我能夠伸出援助之手,盡心盡力幫助解決。

      經(jīng)過一次次的磨練,我自己的能力和素質(zhì)得到提高,良好的道德品質(zhì)、端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風,做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展,體現(xiàn)了一名學生干部的基本素養(yǎng)。從今以后我將一如既往地努力學習、認真工作,以熱情和不甘落后的精神,把學習和工作做得更好,成為一名盡職盡責、更加優(yōu)秀的學生干部。

    優(yōu)秀班干部主要事跡10

      李XX是柏山小學六年級學生,今年十三歲,現(xiàn)任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農(nóng)村。她是一個品學兼優(yōu)的好孩子,也是老師的好助手,可稱是學生的楷模。有關(guān)她的事跡很多,在此僅列舉部分簡略介紹。

      一、優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的.成績。

      李XX同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部,曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生,優(yōu)秀學生干部或優(yōu)秀少先隊員,得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活,各科學習成績一直都是學生中的佼佼者,每次期末統(tǒng)測,她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎,得到廣大師生和社會的高度評價。

      二、樂于助人、是老師的好助手。

      李XX同學在學習和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學,特別是進入六年級以來。

      在一次數(shù)學測試中,有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說:“老師,我知道您一定費勁,就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況,充分利用中午時間為他們輔導,幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂,幾個中午連飯都沒吃。當問起她時,她總是說:“我不餓,我必須讓他們聽懂!惫Ψ虿回撚行娜耍乱粏卧獧z測,這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神,老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。

      李XX同學不但關(guān)心同學們生活學習,而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛(wèi)生評比中,第一名被五年級奪去了。得知消息后,她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說:“老師,對不起作為班長,未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現(xiàn)著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。

      三、李XX同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌,孝敬體貼父母。

      父母在外干農(nóng)活,弟弟還小,她主動承擔起家務活,幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母,報效祖國。

      總之:李XX同學愛學習、愛勞動、樂于助人,有很強的上進心和責任心,是個地地道道的品學兼優(yōu)的好學生,班級的好干部。

    優(yōu)秀班干部主要事跡11

      小邱,女,漢族,中共共青團團員,第一臨床醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)學生,所任職位為年級助理,曾獲得“院青馬工程優(yōu)秀學員”及“校優(yōu)秀學生干部”(兩年)稱號,所屬團隊曾獲得20xx寒假社會實踐活動優(yōu)秀團隊、“新生杯”、“大灌籃”女子籃球團體賽冠亞季軍、第31屆校運會廣播體操第二名。

      從青澀懵懂到穩(wěn)步前進

      大一剛?cè)雽W時,我抱著試一試的心態(tài)報名了年級助理并接受了輔導員的面試,最后成功被錄用。在大家還在懵懂領略大學風光時,我?guī)缀跏且荒_跨進了大學生活。一開始,我對這一職位的理解是做好一名“發(fā)號施令者”,只需簡單地把輔導員布置下來的任務轉(zhuǎn)發(fā)給班干們,但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它更像是一個信息處理中心。每次傳達工作時,大部分內(nèi)容都是大幅文字加上數(shù)個需要填寫的附件,這就需要我將一大段文字拆分理解,充分了解需要做什么、填什么,再將自己感覺拗口的地方先向輔導員詢問清楚,再將工作布置下去。有時候遇到需要同學投票助力或是信息登記的鏈接,我會先自行操作一番,若操作過于復雜,便制作一份操作指南,方便同學們查閱。而進行資料回收整理時,分隊長們交上來的材料很多會出現(xiàn)格式不齊、漏查漏收的情況,我便會自己花時間調(diào)整格式,以便交到輔導員手上時,這是一份干凈舒服、清晰明了的表格。對我而言,這份工作最難的地方是對人員情況的掌握。于是,我的手機上會常備各種數(shù)據(jù)——少數(shù)民族情況、團黨員情況、新疆籍人員情況、港澳臺人員情況等等以及全年級322名同學的學籍表,以備不時之需,這也是我能在第一時間靈活處理各種表格的原因所在。

      此外,我對新鮮事物的接受能力強,能通過自學來掌握一些軟件的使用,例如Excel數(shù)據(jù)處理、AU音頻剪輯、PR視頻制作等等,且對于一些新穎的APP也能迅速掌握其使用方法,這也使我的工作能力得以提升,努力做到所謂的“一人多用”。在我覺得個人工作作風逐漸成熟時,輔導員向我提出了一個建議:要用更高的標準去約束自己,要“眼里有活”,等到整個專業(yè)能夠在沒有輔導員的情況下也能正常運轉(zhuǎn)時,你才是一個真正優(yōu)秀的班干。

      德智體美,全面發(fā)展

      擁有良好的人際關(guān)系永遠是高效工作的基礎。令我印象很深刻的是剛?cè)雽W初,由于大量的工作輸入,再加上我與分隊長們之間的不熟悉,我們曾處于一個互相極其不信任的.狀態(tài),這樣一種不配合的態(tài)度令新生資料收集的工作難以進行。于是等到工作暫時告一段落時,我將幾個重要骨干拉了一個小群,并嘗試著把大家約出來當面處理工作,工作之余還會買水果犒勞大家。很快大家的關(guān)系得以緩和,都愿意一起參與到工作中來,并相互扶持度過了最艱難的新生入學資料整理的時期。由于我是典型的服務型人格,對于認識的和不認識的人都喜歡搭把手幫個忙,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)你對他人的善意終究會轉(zhuǎn)換為他人對你的信任,而只有大家都信任你、喜歡你時,他們都愿意配合你完成工作。

      工作學習之余,我也努力提升個人素質(zhì),籃球和唱歌是陪伴我成長的不可或缺的東西。我除了擔任年級助理一職外,同時也是MU音樂聯(lián)盟聲樂部的部長、一臨藝術(shù)團獨唱隊的副隊長、一臨女籃的副隊長。身兼數(shù)職并沒有讓我感到疲憊,反而讓我感到充實。我熱愛舞臺,于是我參加校園十大歌手大賽,并連續(xù)兩年闖入了半決賽;我還為社團和隊伍精心編排節(jié)目,認真跟訓,使得大家在元旦同樂會和團飄晚會的舞臺上大放異彩;我向往勝利,于是我嚴格要求隊員,更嚴格要求自己,所在球隊在兩年“新生杯”和“大灌籃”的比賽中分別獲得冠亞季軍,為學院爭了光。我認為我的特長也同樣對自己的本職工作有特殊的幫助,比如在今年一臨的線上畢業(yè)晚會中,學院要求每個專業(yè)至少出一個節(jié)目,由于臨近考試,沒人愿意攬下這個任務,于是我號召獨唱隊中同專業(yè)的同學錄制了一個音樂短片,解決了班級的燃眉之急,也在晚會中獲得廣泛好評。

      很多人問我,你參與了這么多工作,你不會感到壓力很大、很疲憊嗎?細細想來,壓力自然會有,但是籃球、唱歌、工作、學醫(yī)都是我所熱愛的事物,熱愛能抵擋一切,唯有本著一顆赤誠之心,所有困難才能迎刃而解。在年級助理這一職位上,我承擔了很多的工作,也扛住了很多壓力,但是因為我熱愛這份工作,再多的委屈、再大的壓力我都能堅持下來。

      永遠真誠,永遠善良,永遠熱愛。我會懷著這顆赤誠之心,永遠走下去。

    優(yōu)秀班干部主要事跡12

      我是計科1011班的xxx,現(xiàn)擔任班上的團支書一職。自從進入大學以來,我是可以高標準要求自己,努力做到全面發(fā)展。我因有幸符合優(yōu)秀學生干部的評選條件,所以在此鄭重提出申請。以下是本人的基本情況:

      一、思想情況:

      我積極要求上進,具有堅定的政治方向,積極擁護黨的領導,將堅持黨的基本路線。平時認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等我黨的重要理論和思想。并注意將這些理論與平時的實踐相結(jié)合,不斷提高自身修養(yǎng)。我思想健康,活躍,常常能提出一些好的意見和建議。在20xx年9月得到組織認可,光榮的'由積極分子轉(zhuǎn)為中共預備黨員。于是在思想上我更加積極要求進步,保持與時俱進,認真學習黨的基本工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。

      二、工作情況

      在擔任團支書的三年里,我積極工作,團結(jié)同學,時刻關(guān)心同學們的情況,爭取與同學們在思想上和學習上的共同進步,并且團支部內(nèi)部的氣氛融洽,有著強大的凝聚力,給人一種蓬勃的朝氣。我工作從不敢有絲毫的怠慢,我兢兢業(yè)業(yè)的完成學院和老師布置的任務。我積極組織班級活動,得到同學們的認可。同時我也被評為“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀團員”。

      三、學習情況

      作為一個學生,最本質(zhì)的工作就是學習,這也是時刻銘記于心的事。我認真上好每一堂課,并認真做好筆記,及時完成作業(yè),并虛心向同學請教,并取得理想成績?炭嚆@研專業(yè)知識,不放松對專業(yè)知識的學習,還不斷鞏固自己已學的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,我很清楚,只有不斷充實自己,才能使自己融入這個社會。大學至今,每個學期都獲得校綜合獎學金。我在大三的兩個學期榮獲二等獎學金和二等獎學金各一次。我知道自己還有很多不足的地方,也有著提高的空間,我會繼續(xù)努力下去。

      四、生活情況

      大學不僅是學習高等教育的地方,也是學習怎樣生活的地方,我沒有任何的不良嗜好,作息時間規(guī)律,生活習慣積極向上。日常生活中,我團結(jié)同學,樂于助人,待人誠懇,是同學信任的伙伴。在外求學,我盡可能節(jié)省每一分錢,為家里減輕負擔。生活上不和別人攀比,積極學習有用的生活知識,爭取為以后的獨立生活打下良好的基礎。

      我深信在以后的日子里,我會更加努力的學習和工作,為同學們服務更多,自己也鍛煉更多。無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有用益的優(yōu)秀大學生。事在人為,相信時間將會驗證著一切!

    優(yōu)秀班干部主要事跡13

      我是xxx學校初二級的xxx,任校學生會主席,班長,班生活委員,并曾任語文,英語科代表。我格活潑開朗,待人隨和、友善,學習積極向上,工作認真負責。

      自從成為一名共青團員以來,我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和方向,認真履行團員義務,發(fā)揮團員模范作用,提高個人思想素質(zhì),為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。

      在學習上,我不為學習而學習,更不為考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態(tài)度,善于學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中,我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中,我曾獲“成績優(yōu)秀獎”,并且多次獲得獎學金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎,去年獲全國英語競賽門市二等獎。

      作為一名優(yōu)秀的學生干部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作,都能有較好的處理,多次被評為“學校優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為學生會主席,我?guī)ьI各位學生干部積極做好文明班評選,文明宿舍評選,學習小組pk賽等年級活動。

      在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結(jié)同學,并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動,曾多次被評為“金少年”,而我所在的'宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。

      就像一片四葉草,在我看來,第一片代表我要做個十分優(yōu)秀的學生,第二片代表我要做個負責的班干部,第三片代表我要做個孝順的孩子,那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找,這些任務看似簡單卻也需要毅力,我會努力找到我的四葉草。

    優(yōu)秀班干部主要事跡14

      我叫小柳,今年9歲,是八里灣鎮(zhèn)中心小學四年級一班的小班長,也是老師的左膀右臂。

      當班長可不容易,最重要的是做到以身作則。首先,學習成績必須好。好的學習成績當然離不開好的學習態(tài)度,你看,課堂上坐得像小松樹一樣筆直、目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師的人當中必定有我,課堂上我可是全神貫注地聽講,這樣才能保證老師講授的'知識當堂消化。當然,僅僅課堂上認真聽講還是不夠的,課后老師布置的作業(yè)每次我都保質(zhì)保量地完成,以更好地鞏固所學知識。

      其次,言行舉止做表率。身為班長,我時時刻刻提醒自己要注意言行,因為全班同學的眼睛都盯著我呢,我可不敢有絲毫閃失。為此,我牢記老師的教導,做一個品行端正、是非分明的人,從而也贏得了同學們的贊譽。

      再次,大小事兒歸我管。班長在很多同學看來是一份至高無上的尊容,但在我看來,身為班長就意味著要承擔更多的責任。學習、紀律、衛(wèi)生、行為習慣……我都要管,稍有疏忽,就會招致老師的批評,為此,我還哭過好幾次鼻子呢。

      雖然當班長有苦有累,但它鍛煉了我的能力,讓我從各方面更加嚴格要求自己,從而成為更加優(yōu)秀的自己。在今后的學習生活中,我將認真履行班長職責,帶領我們班級走向更加輝煌的明天!

    優(yōu)秀班干部主要事跡15

      我叫郭xx,今年十一歲,是xx第四小學五年級一班的一名班干部。我從一年級開始就擔任所在班集體的班干部,在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴。

      作為班干部,我處處以身作則,起到班干部的`模范帶頭作用,老師交給的任務都能非常高興地接受,做到有始有終。能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè),和同學融洽相處,得到同學們的信任和支持。把爭取集體榮譽,維護班級形象當成是自己份內(nèi)的事情。

      在學習上,專心聽老師講課,積極發(fā)言,注意養(yǎng)成自覺學習的好習慣,對學習內(nèi)容不僅僅停留在課本上,還廣泛閱讀課外讀物,如文學、歷史、童話等等,拓寬自己的視野。

      在學習之外,我還注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,籃球、乒乓球、輪滑、魔方都是我的最愛。各項體育活動積極參加,強健自己的體魄。在生活中,懷著一顆好奇心,走進大自然,熱愛大自然。

      在以后的學習生活中,我將始終保持這些好的習慣,不斷進步,爭取早日成長為一個有用的人,報效祖國、服務社會。

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