紅領巾獎章主要事跡[經(jīng)典]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都用到過事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編幫大家整理的紅領巾獎章主要事跡，歡迎閱讀與收藏。

紅領巾獎章主要事跡1

　　小濤，男，現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五（2）班學生，學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱贊。

　　一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

　　小濤同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。

　　功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，小濤同學多次獲得表彰，自一年下期以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還獲得了學校“優(yōu)秀隊干部”的稱號。此外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前，小濤同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、老師的助手，同學的榜樣。

　　小濤同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的.老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

　　幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動，平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　在學校里，小濤同學是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來，他多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。

　　作為學校的少先隊宣傳部副部長，他還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級，迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

　　三、學習“小老師”，樂于助人。

　　小濤同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，小濤同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，他并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　樂于助人是小濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……小濤同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。

　　人的一生，學無止境，小濤同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

紅領巾獎章主要事跡2

　　217班xx

　　座右銘：逆風的方向，更適合飛翔!

　　個人簡介：大家好!我是可園中學217班的xx。作為莞城區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”，我有著少先隊員的光榮感和使命感，我陽光自信、熱愛祖國，是一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員! 從小學起，被選為少先隊大隊委員的我，積極參與大隊委的各項工作。我熱愛班集體，不僅是老師們的得力助手，還是同學們眼中的`模范榜樣，是學校的“十佳學生干部”。在學習上，我學習刻苦，用心鉆研，學習成績優(yōu)異，是學校的“學習標兵”。此外，我興趣廣泛，多才多藝，擅長英語演講、羽毛球等，并獲得多項榮譽，為學校爭光。一分耕耘，一分收獲，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記初心使命，樹立遠大理想，培養(yǎng)良好品德，爭做時代好少先隊員! 主要獲獎情況

　　20xx年被評為“20xx年莞城“優(yōu)秀少先隊員”;

　　20xx年廣東教育學會“廣東省中小學英語朗讀能力在線展示活動”省級決賽二等獎;

　　20xx年東莞市教育局第12屆英語口語大賽初中組選拔賽(市直屬學校)二等獎;

　　20xx—20xx、20xx—20xx學年，獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀校園十佳干部等榮譽稱號;

　　20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾爭章”個人三星章榮譽稱號;

　　20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章主要事跡3

　　在神農(nóng)架林區(qū)xx中心小學五年級有一個十歲的小女孩名叫小遇，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。

　　一、勤奮好學、品學兼優(yōu)、悲觀向上。

　　踏入小學校園四年來，曾先后被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己，尤其是在學習上更是積極向上、勤奮好學，每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。不止這些，小遇同學還不斷地充實自己的課外知識，每到學校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。她愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課的同時，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

　　二、家長、老師的釋老傳

　　小遇同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學結(jié)成對子，幫助他們學習，通過她的幫助班上的幾名成績差的學生都有了很大的進步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學主動幫助同學的良好氛圍。

　　班集體中，做為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務，變成了班主任老師的得力助手。自從重新加入少先隊后，她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己，搞小隊員們的榜樣，當被選為中隊非政府委員后，她還積極主動幫助輔導員老師搞好少先隊的工作，積極主動出席學校值日活動，檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作，此外，她還積極主動協(xié)調(diào)班主任搞好班級管理工作。她所在的班級也多次被學校評選為“杰出班集體”。

　　她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課，正是因為她有如此堅強的'意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

　　三、樂于助人

　　小遇同學不僅學習成績優(yōu)秀，樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小遇知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，她總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，小遇都會主動幫助他，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小遇姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。學校里無論是為災區(qū)還是貧困學生捐款，她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。

　　我們堅信，這位勤奮好學、心靈幸福、胸懷寬闊的小女孩在黨的陽光的照亮下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像是小樹苗一樣茁壯成長。

紅領巾獎章主要事跡4

　　李xx，是二（2）中隊的一名優(yōu)秀少先隊員是一個自信開朗活潑的9歲女孩。是班級里的優(yōu)秀班干部。她以校為家、盡職盡責、品學兼優(yōu)。她非常熱愛學校、熱愛少先隊組織，積極參加學校、少先隊組織的'各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在活動中起帶頭作用，把學校的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要。

　　在學校公用文具損壞時，曾多次用自己積攢的零花錢去購買文具。

　　在學校她是老師得力小助手，她帶頭見到師長主動問好，課間行走右側(cè)通行，不買零食，不亂扔紙屑果皮等垃圾，見到垃圾主動拾起。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。還會管理早自習紀律，帶同學們一起晨讀。

　　曾代表學校參加全國啦啦操競賽，并榮獲一等獎。曾在學校組織的“幸福杯”讀書大賽中榮獲一等獎。曾在“和平之旅”主題海報征集活動中，被評為“愛心公益和平小天使”。曾在xx省書聲滿校園朗讀大賽中，榮獲三等獎。曾在學校組織的數(shù)學百人競賽中，榮獲優(yōu)秀獎。

紅領巾獎章主要事跡5

　　xxx同學，曾在西城區(qū)力學小學六年級（2）班學習，擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部”。

　　她熱心做少先隊工作，積極主動，認真負責，得到了老師和同學們的信任。她喜愛演講，平時注意口才訓練，在班里和學校召開的`大會上經(jīng)常當主持人，受到了老師和同學們的贊揚。她積極參與學校的廣播工作，每次都認真準備，并賦有感情地朗讀。2006年12月，她在力學小學組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經(jīng)常參加演講活動和比賽，例如：2007年4月，她代表力學小學參加了西城區(qū)第二十五屆“魯迅獎章”系列讀書活動“好書伴我成長”演講比賽，獲得“讀書小狀元”稱號。在2006年9月，她在力學小學“學長征精神，作五星少年”活動中，因表現(xiàn)突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號；2006年12月，她在力學小學“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現(xiàn)突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。

紅領巾獎章主要事跡6

　　我叫xxx，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

　　一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的

　　極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。

　　二、用實踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的小助手，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難

　　的信心和毅力。

　　三、勤奮好學、成績優(yōu)異

　　我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的.乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

　　以下是我這五年獲得主要榮譽

　　主要榮譽

　　校內(nèi)榮譽：

　　XX—XX學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生XX—XX學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生XX—XX學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生XX—xxxx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎學校開展奧運禮儀名片設計評選中榮獲優(yōu)秀獎xxxx—xxxx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生學�？萍脊�(jié)小論文比賽中榮獲科技小標兵學�？萍脊�(jié)小實驗比賽中榮獲科技小標兵學校學科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝xxxx—xxxx學年度第二學期被評為校級楸樹娃被評為奧運小使者

　　被評為興趣小組優(yōu)秀學員xxxx—xxxx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

　　被評為三好學生

　　被評為四好少年

　　被評為合唱小組優(yōu)秀組員

　　被評為三星級陽光體育少年

　　學�？萍脊�(jié)親近植物主題中被評為種植小能手校外榮譽：

　　光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動劍橋少兒英語一、二級證書

　　正在學習新概念英語

　　xxxx—xxxx第二學期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學員xxxx—xxxx第一學期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學員xxxx—xxxx第一學期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學員xxxx—xxxx第二學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校文化類優(yōu)秀學員xxxx—xxxx第二學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校英語類一等獎

　　宣武區(qū)營造環(huán)保創(chuàng)意生活—環(huán)保袋設計與制作活動中榮獲三等獎宣武區(qū)中小學生科學知識競賽活動中榮獲個人優(yōu)秀獎北京市第十三屆學生藝術節(jié)中榮獲校園劇展演三等獎宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎

　　古箏六級證書

　　北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎

紅領巾獎章主要事跡7

　　小悅，今年10歲，人民小學三年級一班的學生。在班級擔任體育委員、小組長，他能夠認真完成老師交給他的各項工作，熱心幫助每一名需要幫助的同學。上課的時候他專心聽講、積極大膽發(fā)言，遇到難題虛心請教，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋，作業(yè)總是完成得又快又好。他還不斷的充實課外知識，每天都要課外閱讀，他的'作文經(jīng)常被老師當成范文在課堂上朗讀。

　　他在各方面都嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。作為班級干部，他總是勤勤懇懇，任勞任怨，同學們都說他是老師的小幫手，是他們的學習榜樣。在“數(shù)學計算王”等一些競賽中都獲得了優(yōu)異的成績，并且多次榮獲“優(yōu)秀班干部”稱號，星獎名單上總會有他的名字。

紅領巾獎章主要事跡8

　　我xx小學xx年級（2）班的xx，能成為一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員代表，我時刻以《小學生日常行為標準》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，樂觀進取，奮勉向上。在學校，我不僅是教師的得力小助手，還是同學們的好朋友，由于教師的信任和同學的鼓舞，我在班里始終擔當——大隊委的職務，不僅為班級，還為學校做了很多有意義的工作，這使我在學習之余得到了充分地熬煉。我不但自己努力學習，還樂于幫忙班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內(nèi)外，我都樂于助人，到處以身作則，因此得到了教師和同學們的全都好評，曾屢次被評比為“好干部”、“三好生”等。

　　一、喜愛少先隊，為紅領巾爭光

　　自從戴上紅領巾，我感到心中無比的驕傲，同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我樂觀響應少先隊的號召，踴躍參與少先隊的活動。在校期間，我每天放學后義務值周，幫忙班里同學做值日，檢查完畢后，最終一個走出教室的學生一般都是我，這雖然是一點小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間，常常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先�，幫忙他們做些力所能及的家務。還幫助社區(qū)清理亂貼�。◤V告），清掃樓道，做社區(qū)義務法制宣傳員等。因常常參與社區(qū)活動，那里的叔叔阿姨都熟悉我，并且很熟了。每次，參與完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我仔細、懂事、踏實......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的.紅領巾啊！

　　二、喜愛環(huán)保，奉獻愛心

　　地球是我們賴以生存的家園，為了地球和全部生命的連續(xù)，我們要宣傳環(huán)保，堅持環(huán)保，做好環(huán)保，我始終在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：

　　1、出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具；

　　2、節(jié)省紙張，用過的白紙可以用反面當草稿紙；

　　3、使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡；

　　4、養(yǎng)成節(jié)能習慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭；

　　5、節(jié)省用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布；

　　6、廢舊物品、報紙統(tǒng)一回收；

　　7、進展垃圾分類等。

　　xx年xx月，我榮幸的被xx區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。

　　xx年xx月xx日，我參與中國科學技術館“綠色住宅”體驗，參加五個展項，累計綠點積分總分值，獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。

　　課余時間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保（文章），上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服，有愛惜、愛護綠地，還有批判亂貼小廣告的行為。

　　三、刻苦學習，全面進展

　　我喜愛生活，由于它在我眼里是五彩斑斕的。

　　我每天完成教師留的作業(yè)外，還要預習下一節(jié)課的內(nèi)容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學習效果也大大提高了，我還把這種（方法）介紹給同學們，大家都叫好。雖然課業(yè)負擔重，但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛，喜愛看課外書、科幻電影，喜愛寫作，還喜愛各種（體育運動），例如：（游泳）、（羽毛球）、（網(wǎng)球）等等，我更喜愛旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學到課本上沒有的學問，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩快樂了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕（作文）了。

　　四、我的證書

　　1——3年級評為“優(yōu)秀少先隊員”

　　4——6年級評為校級“三好學生

　　（訓練）活動征文競賽優(yōu)秀獎

　　xx年xx月中國民族舞六級證書

　　xx年xx月xx區(qū)第14屆學生藝術節(jié)（個人）舞蹈二等獎

　　xx年xx月評為校級“優(yōu)秀小干部”

　　xx年xx月評為校級“三好學生”

　　雖然我工作比擬仔細負責，學習成績也較好，但是我知道自己身上還存在著很多缺乏。人們常說有缺點不怕，怕的是不能發(fā)覺和正視自己的缺點，面對缺點，我懇請教師和同學多加指正，多加批判，我肯定虛心承受，仔細改正。我認為自己有士氣、有信念、有力量，我會努力做得更好。

　　我知道，現(xiàn)在取得的成績是和教師的辛勤培育，父母無微不至的關懷，同學們的信任有著親密的聯(lián)系，我應當更加刻苦學習，努力完成少先隊指派的工作，回報您們對我的愛。

　　我是一名新中國的少年（兒童），我有責任、有信念履行我作為優(yōu)秀少先隊員的職責，喜愛黨，喜愛少先隊，這是我最為傲慢和驕傲的事情。感謝各位教師、評委，請您們肯定信任我，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓舞和確定，在今后的人生道路上，我肯定做得更加精彩。

紅領巾獎章主要事跡9

　　xx是臨沂第三十四中學20xx級（5）中隊的一名隊員。他是一名品學兼優(yōu)，陽光自信的男孩。他有勤儉節(jié)約的好習慣，有謙虛上進的正確態(tài)度，有尊師敬長，尊老愛幼的正確思想，他團結(jié)同學，愛護公共財務，遵守公共秩序，還有有寬容樂觀的心態(tài)，他是輔導員眼中的好隊員，同學心中的榜樣。

　　他努力做一個虛心好學，勤奮刻苦獨立的學生，課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結(jié)；做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，喜歡和同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺；學習上有一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，保持各門學習成績都能名列前茅。

　　20xx—20xx年，他多次參加沂蒙螢火蟲志愿者組織的學雷鋒獻愛心活動，利用周末時間和同學們一起到過蘭陵縣，沂水縣，費縣，蘭山區(qū)多個困難家庭捐送學習用品，生活物資，給身體有殘疾生活不能自理的`家庭掃地、打水、擦桌子等，給予力所能及的幫助，在活動中他體會到了奉獻、勞動的樂趣。他在團區(qū)委的號召下作為紅領巾志愿者參加了金暉助老活動集中走訪孤寡老人家庭，給與物資幫扶和精神幫扶。

　　在外公的影響下，他從小喜歡聽勵志的中華成語小故事，上學后對古典名著、唐詩宋詞、民俗禮儀、諸子百家格外的關注和喜歡。20xx年參加了區(qū)第四屆，市第六屆“國學小名士”評選大賽，分別獲得一等獎，獲得“國學小名士”的稱號，更加奠定了對中華優(yōu)秀文化的熱愛，并勵志將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚。

　　他積極參加“紅領巾講紅色故事”“紅色故事我來講，沂蒙精神我傳承”等活動，做活動中取得優(yōu)異成績，獲得獎勵證書及“沂蒙精神傳承小達人”的稱號。參加山東廣播電臺“新時代新少年”藝術展演中以“沂蒙紅嫂的故事”語言類二等獎的榮譽證書。他還多次參觀馬牧池紅嫂紀念館，革命烈士紀念館，壓油溝的紅色沂蒙革命紀念館等紅色教育基地，無數(shù)可歌可泣的感人故事，讓他感受到信仰的力量。

　　xx隊員將會懷揣對沂蒙精神的了解，刻苦學習，吃苦耐勞，勇往直前從各方面不斷提升自己，做沂蒙精神的傳承者和實踐者。

　　臨沂第三十四中學學子張馨怡在共青團臨沂市委、臨沂市教育局、臨沂市少工委全市開展的20xx年度“紅領巾獎章”三星章評選活動中被榮獲個人三星章。

　　xxx，臨沂第三十四中學少先隊員隊員，陽光、自信、熱愛集體、熱愛祖國；在學習生活中，始終勤奮認真，積極進取，尊師重教，時刻以高標準嚴格要求自己，秉承做一名優(yōu)秀少先隊員的宗旨。

　　一直以來，她學習努力且勤奮，深得輔導員和同學們的信任，是老師的得力小助手和同學們的知心朋友。在日常生活中，她熱愛繪畫與朗誦，努力使變得更好。她參加了學校紅星廣播站，每天為廣大師生播送學校新聞和音樂。她積極參加學校組織、安排的校內(nèi)、校外的朗誦活動。在比賽中，她取得了不錯的成績。

　　她堅信，昨日的所有辛苦，都是為了更充實的人生、更精彩的未來，這正是當代少先隊員風采正能量最完美的展現(xiàn)。她在今后的學習生活中會充分發(fā)揮個人的特長和自己的優(yōu)勢，做品學兼優(yōu)的學生，為少先隊增光添彩。

　　xxx曾獲得多項榮譽：在20xx年臨沂市首屆廣電校園藝術節(jié)語言大賽暨中國第四屆花樣少年語言語言藝術大賽臨沂賽區(qū)中，榮獲小學B組二等獎；在20xx年5月全國青少年語言藝術展演臨沂展區(qū)中，榮獲語言專業(yè)小學C組1組別一等獎；在20xx年7月第五屆花樣少年全國青少年語言藝術展演山東省總展演中榮獲獲小學E組三等獎；20xx年12月被授予“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”；20xx年7月被評為萬名“沂蒙精神傳承小達人”；在20xx年9月主題“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代篇章”朗誦比賽中榮獲一等獎。

紅領巾獎章主要事跡10

　　三月春風暖人心。三月的春風輕拂，雷鋒月悄然降臨。雷鋒，是我們小學生所敬佩的，在我們的記憶中，雷鋒渾身上下都充滿了愛心，他本著助人為樂，人樂我樂精神品質(zhì)，將人間有情

　　的信念傳遍了神州大地，他艱苦淳樸的優(yōu)良作風，刻苦鉆研的釘子精神，讓人們深深的記住了他，愛上了他。盡管他的生命于花季中逝去，是如此的短暫，讓人惋惜，但在我們的心中，雷鋒就是善良的象征。毛主席的一句向雷鋒同志學習已經(jīng)在中華大地的上空繚繞了四十四年，它像一盞明燈將雷鋒同志的精神不斷延伸，直至每個角落，在中華大地上廣泛傳播。雷鋒精神成為了我們珍貴的.傳統(tǒng)，如今學雷鋒已經(jīng)不陌生，處處都有小雷鋒，地地都洋溢著學雷鋒濃濃的氣息氛圍，無論是大人小孩，無論男女，每逢三月，全國上下都會掀起學習雷鋒的熱潮。中華人民都派出了自己的力量，為社會，為人民服務，盡管那是一片片微塵般的力量，卻包涵了海般深蘊的愛。其中紅領巾的最為多。少先隊員是一群熱心的孩子，他們用自己的一份心意，去幫助，去扶持有困難的人，使他們脖子上那條沾滿烈士鮮血的紅領巾更

　　為飄揚。

　　為了進一步弘揚雷鋒精神，為了培養(yǎng)同學們高尚的情操，我們校也積極晉身

　　學雷鋒的行列。今年三月，我們校召開了學習雷鋒的大會，會后，全校少先隊員都投身到了活動的行列中。現(xiàn)在我將紅領巾學雷鋒志愿行動進行一下總結(jié)。

　　一、端正本身，做好榜樣。

　　作為本次活動的號召人，作為一個紅領巾，作為一個少先隊員，我必給全校同學做好一個榜樣。我充當了生活中的有心人，盡我自己的全力去幫助每一個人，將愛心傳播給每一處，同學們在學習上有困難，要我?guī)兔�，即使再忙，我也會在所不辭。就如今年，我回到了老家。在老家呆的一段時間里，我從大伯的口中知道，隔壁有一個孤寡奶奶，她的兒子女兒整天都忙于奔波事業(yè)，而忽略了母親，使她越發(fā)孤單，郁悶。以至于現(xiàn)在把自己悶在屋里，度日如年。我頓生憐憫之心，一心想解開老奶奶的心結(jié)，闖進了她的大門。初始，她對我的到來很驚訝，又非常靦腆，始終和我保持一定的距離。但我依然不放棄，看著紅領巾，我決心要溫暖老奶奶冰冷的心坎。之后，我總是隨意地來到老奶奶家，和她閑聊幾句，問候問候，然后有新鮮的東西，告訴她一聲，有好東西吃，也不落她的份兒。漸漸的，她和我熟悉起來，我們倆成了一對好朋友。慢慢地，她跟我敞開心胸，聊了起來，從她落寞的言語間，我知道了，她非�？释麅号畟兊年P愛，但是一年才見那幾次面，次次難得重逢，也是匆匆?guī)н^，她非常傷心，也很惦記著她的小孫孫。為了哄老奶奶開心，我一有空便扶她到外面玩，呼吸一下新鮮的空氣，她也玩的不亦樂乎。待她的兒女回家，我也把老奶奶的情況反映給他們。他們很后悔，為了錢這門不重要東西而忽略親情，他們也很感激我的及時相告。之后，老奶奶家便熱鬧非凡，小孫孫也回來了，三代同堂，共享福�？梢�，愛心是無代溝的，它不會讓年齡問題所為限制，它是屬于任何人的。

　　二、發(fā)動同學，共創(chuàng)愛心。

　　不僅是其身做好，發(fā)動周圍的同學也甚為重要。在學校領導的支持下，學校的各班都一一開展了以學雷鋒主題的班會，認真完成了以雷鋒精神為主題的板報，通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記等加深了同學們對雷鋒的了解。同學們受到了渲染，紛紛當起了小雷鋒。他們逐步養(yǎng)成了隨手擰住水龍頭，撿起紙屑等好習慣。在節(jié)假日時，他們或組織去清掃街道，或三五成群一起去敬老院慰問老人，給老人表演節(jié)目，或扶老奶奶回家，或幫小朋友過馬路等，在校園里，紅領巾們也給花圃除草施肥，勤搞衛(wèi)生，使學校更加的美麗動人，和睦可親，使市一小的名字更加的響當當！就如最近，我們學校三年級家境貧寒的鄭武懷同學不幸患上了白血病，同學深感同情，不僅前去慰問，更紛紛自動捐款，最終捐得善款幾萬塊，全化作了一份份愛心，送給鄭武懷同學，為他謀得了生命之光，他的家長更親自給學校寫了一封感謝信，可見愛心是多么的感動人心！再者，我們校也會給特困生發(fā)送慰問金以及一些文具，同學們也自發(fā)組成了了幾個愛心小分隊，去扶持，去開解，去勉勵他們，是他們擺脫特困生這個自卑，走得更高更遠。更有些特困生不負眾望，考出了優(yōu)異的成績，考上了高州中學來回報學校，回報愛心小分隊呢！

　　三月，一個充滿真情的月份。學校通過開展紅領巾學雷鋒志愿行動，使同學們受益匪淺，使胸前的紅領巾更為鮮艷。三月雖已過去，但雷鋒的品格，會永永遠遠駐在每個班級，每個心靈，我也相信同學們也一定會把這種樂于奉獻的精神發(fā)揚光大。他的精神，一定會在我們21世紀的青少年中體現(xiàn)得淋漓盡致的！雷鋒情，滿天下

紅領巾獎章主要事跡11

　　xxx來自xxx市xxx小學四（2）班，是一個乖巧聰明、自信勇敢的學生。她喜歡看書、繪畫、書法、朗誦，尤其擅長繪畫，具有極高的繪畫天賦，經(jīng)常參加校內(nèi)外繪畫比賽并且表現(xiàn)突出。她不斷打磨自己，找到屬于自己的那份光，并最終有所收獲。

　　她熱愛生活，擁有積極樂觀的`人生心態(tài)，扎實思想認知基礎，愛國，愛家，愛集體。做好自己，忠于本份，她從小立志做社會的好公民。

　　她熱愛學習，認真做好當下的每一件事，扎實學業(yè)根基，樹立終身學習的理念。她踏實進取，一步一個腳印，始終以“口而誦，心而惟，朝于斯，夕于斯”為行動指南，在學習上取得優(yōu)異的成績，提升學習自信。

　　她放眼未來，懷夢前行，立志要成為對國家、社會有貢獻的人。同時她把“駿馬”精神作為目標，要勤學習、樹理想、煉意志、強體魄、愛勞動，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而時刻準備著。

紅領巾獎章主要事跡12

　　孫薇薇，女，出生于20xx年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

　　在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，孫薇薇同學多次獲得表彰，多次榮獲過學�！昂煤⒆印薄叭�好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

　　二、興趣廣泛，全面發(fā)展。

　　除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　三、尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，心地善良，深受同學們的信任。

　　尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她

　　請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。

　　總之，孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

　　關于紅領巾獎章二星章主要事跡

　　我叫趙凌波，20xx年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學五(2)班學生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲!我們每一天的進步和成長，都是校領導和各位老師辛勤付出的結(jié)果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。

　　在學校，我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當好班主任的助手，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學習的`同時，還積極主動熱心地幫助其他同學。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習上遇到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。

　　在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水,父母生病時，還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應從我做起，這也應該是我們小學生必須做到的。

　　我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學習，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，而且都取得了可喜的成績，成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景，當同學們飛走相告并喊著二(2)班趙凌波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學校爭光。四年來，“河北省育才小學”的名字數(shù)十次在省內(nèi)外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我知道我的愿望實現(xiàn)了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學爭光。

紅領巾獎章主要事跡13

　　六三中隊的XXX，勤奮學習，立志成才，把理想付之行動，在各方面嚴格要求自己。在學校和老師的'教育下他愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動。他尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，待人真誠。他熱愛集體，處處維護學校和班級榮譽。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部。他還是紅領巾廣播站的小站長，為了辦好課間廣播，多方搜集播音資料、音樂素材，深受老師和同學們的喜愛。

紅領巾獎章主要事跡14

　　xxx，女，10歲，現(xiàn)任xxx小學x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的自學生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)一致向上，就是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的不好學生，也就是同學們自學的好榜樣。

　　一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

　　從重新加入少先隊以來，xxx牢記自己就是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章做為自己犯罪行為的準則。她積極響應少先隊的聲援，熱情高漲出席各項少先隊活動。從“陽光心語行動”至“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”至“紅領巾文明行動”，及出席“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落下，爭做少先隊員楷模。

　　她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表xx小學發(fā)言；等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的'好評。

　　二、以身作則，積極主動充分發(fā)揮少先隊干部的模范作用

　　xxx是五（1）班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

　　xxx始終把班集體的榮譽放到第一位。她不但自己學習成績不好，還助推班級后進生共同進步。對于學習成績滯后的同學，她總是協(xié)助他們明晰自學目的，端正學習態(tài)度，定時幫忙他們輔導功課、作業(yè)，直到他們?nèi)�然搞清楚�?/p>

　　她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

　　三、熱心公益，時時獻愛心

　　在學校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié)；積極參加北京環(huán)保活動，

　　20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)篆刻比賽中榮獲一等獎

　　20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

　　20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展出銀獎

　　20xx年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

　　20xx年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎

　　20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎

　　20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)合唱比賽-二等獎

　　在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領巾獎章主要事跡15

　　xxx，浠水思源實驗學校三〈4〉班班長，身為班級領頭羊的我心地善良，尊敬師長，勤奮好學。多次被學校評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”等稱號。

　　我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻地看到我專心讀書的樣子；我團結(jié)同學，每當同學需要幫助，我都會主動站起來伸出友誼之手；我熱愛集體，經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情；我尊敬師長，三年的學習生活，我努力協(xié)助班主任及各科老師做好班級工作，處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學們樹立良好的榜樣。

　　我除了學好課內(nèi)知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、書法、

　　繪畫、寫作、籃球。曾多次參加各項舞蹈比賽，獲得多個舞蹈等級證書。在我家里獎狀證書，永遠是我房間里最亮麗的風景線。

　　在家里，我也是一個懂事的孩子懂得父母，家長照顧我們的付出，所以我格外的孝順自己的親人，有時還會給他們制造一些意外的驚喜，母親節(jié)的時候，我手工制作為媽媽準備了一份精美的禮物。媽媽看到后感動萬分。加上自己巧妙設計，讓媽媽開心了好久。

　　善良的孩子最讓人欣賞，有愛心樂觀的孩子最惹人喜愛，重感情的`孩子最值得稱贊，努力向前奔跑的孩子，一定未來可期。我堅信，通過我不斷努力，我的理想之花終將會在努力成長中絢麗綻放，成為祖國的棟梁。

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