小學(xué)實習(xí)教師工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的小學(xué)實習(xí)教師工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回想這半年的實習(xí)工作，一百多個日日夜夜，哭過，笑過，堅持過，也想放棄過，想說的有很多，但千言萬語我想用三個關(guān)鍵詞來概括：學(xué)習(xí)、成長、感謝。
通過實習(xí)，學(xué)習(xí)到很多東西。在大學(xué)里，學(xué)了很多教師專業(yè)課，理論知識很豐富，但當你真正成為一名教師，要站在講臺上給一群孩子上課時，會發(fā)現(xiàn)僅有理論知識還不夠，將理論與實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，那才是硬道理，因此，在這，我學(xué)到了許多課堂講不到的教學(xué)心得。備課方面，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，查閱大量資料，準備至少兩個方案，從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)及學(xué)習(xí)方法幾方面有效備課，每個環(huán)節(jié)都認真對待。常常去聽一些有經(jīng)驗教師的示范課，從中學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)語言、教學(xué)內(nèi)容，希望盡快提高自己的教學(xué)技能，使自己的課能夠完美體現(xiàn)。每個老師都有自己的上課方式，我們在聽完老師的課后，及時借鑒老師的可取之處，應(yīng)用于自己的課堂。在上課時，要多方面考慮影響因素。要調(diào)動課堂活躍氣氛還要觀察學(xué)生的反應(yīng)，以此控制課容量的多少和講解的速度，最重要的.是教學(xué)內(nèi)容一定要準確�？傊�，一定要做到多觀察、多總結(jié)、多針對、多運用。
經(jīng)過實習(xí)，我也在迅速成長。從一名稚嫩的大三學(xué)生成為一名能獨當一面的老師，這就是一個巨大的成長；從一開始站在講臺上的緊張到現(xiàn)在揮灑自如，這是在成長；從開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條不紊，這是在成長；通過實習(xí)，得到許多教學(xué)經(jīng)驗，這是成長；學(xué)會與人協(xié)調(diào)，遇事溝通，懂得為人要謙遜，這是成長；從不進廚房到能夠料理出五六個人的飯菜，這是成長；從被宿舍爬行的蟲子嚇到到每天噴殺蟲劑殺蟲，這是在成長；從被宿舍里肆意竄行的老鼠嚇得不敢下床到用黏鼠板捕老鼠，再到自己拌混凝土堵老鼠洞，這是在成長；越來越懂得為學(xué)生們不計回報的付出，懂得教師這兩個字所擔(dān)的責(zé)任，這何嘗又不是成長。半年的歷練，在教學(xué)方面，有成長；在思想方面，也在成長；在生活方面，更是在成長。頂崗實習(xí)是我成長路上關(guān)鍵的一站，讓我收獲更大，成長更多。
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