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  • 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

    時(shí)間:2023-06-24 15:42:26 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(通用15篇)

      總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(通用15篇)

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1

      日子是一天一天的走過(guò),有時(shí)我們也抱怨這時(shí)間走的太慢,總是也走不到自己想要的那一天,可是每次回頭的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的太快,自己來(lái)不及品味這過(guò)去的每一天。在知覺(jué)間,在不知覺(jué)間我們已經(jīng)走多了實(shí)習(xí)的三個(gè)多月,每天的日志記著我們的情況,看似仔細(xì),可是現(xiàn)在回頭卻說(shuō)不出自己究竟收獲了什么。

      或許我們“收獲了一本書”。三個(gè)月的時(shí)間,我已經(jīng)講完了四年級(jí)科學(xué)的一本教材。看著自己的備課本,從第一課到最后一課,記著自己的課前想法與設(shè)計(jì)?墒怯袔坠(jié)課是真正按照這備課本來(lái)的呢,課堂是多變的,學(xué)生是多變的。內(nèi)容沒(méi)有多大的變化,可是每次上課的情況卻是不同的。誰(shuí)都不知道這幾課你的學(xué)生會(huì)有怎樣奇怪的問(wèn)題等著你解答,誰(shuí)也不知道你在課上的時(shí)候表現(xiàn)會(huì)怎么樣。曾經(jīng)我也抱怨過(guò)這科學(xué)課,每節(jié)課的變數(shù)太大,有時(shí)根本不給我反應(yīng)的時(shí)間,學(xué)生的思想已經(jīng)走出課堂,飛向遠(yuǎn)方。但是現(xiàn)在,就在所有的課都結(jié)束了,大家也為第一輪復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備的時(shí)候,我回頭看看發(fā)現(xiàn)了,即使沒(méi)有按照教材,沒(méi)有遵照備課想法,可是大家也還是掌握了知識(shí)。也正是要感謝這些腦子里永遠(yuǎn)有新想法的學(xué)生,正是他們的'搗亂,提那些問(wèn)題才會(huì)使我的課堂看起來(lái)不那么死氣沉沉,摒棄了備課本上的古板,還給學(xué)生這一節(jié)他們喜歡的科學(xué)課。

      在昨天交流會(huì)的結(jié)尾,老師和我們說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)接近結(jié)尾,最是大家需要擺正心態(tài)準(zhǔn)備好堅(jiān)守的時(shí)刻,大家更應(yīng)該完成好自己的工作。深有同感的是,我們都想回去,實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)了這樣久,我們的心態(tài)早已發(fā)生了改變。每天的情況各不相同,但是總的感覺(jué)還是一樣的,所以大部分同學(xué)都產(chǎn)生了倦怠心理。我不否認(rèn)自己有一段時(shí)間也有這樣的心理,可是幸好現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)整過(guò)來(lái)。有人說(shuō)應(yīng)該怎么辦,我也曾就迷茫過(guò),現(xiàn)在這樣有什么意義。可是老師昨天的一句話讓我們豁然開(kāi)朗,那就是:動(dòng)力來(lái)自學(xué)生和老師,走進(jìn)課堂,那么你就感受到動(dòng)力。

      我們一直是這樣走過(guò)來(lái)的,只是后知后覺(jué)的我們真的還沒(méi)有想到,最直接的動(dòng)力其實(shí)就在我們的身邊。在課下走進(jìn)教室,不管是因?yàn)槭裁丛,學(xué)生總是會(huì)將你圍住。我很慶幸,自己帶的是一群小學(xué)生,他們的單純,他們的可愛(ài),他們對(duì)老師的喜歡毫不掩飾,他們直接將他們最美的笑臉呈現(xiàn)給你們,他們或許不知道你因?yàn)檫@些而感動(dòng)著,但是他們一直以為這樣表達(dá)是最好的。我喜歡和孩子們?cè)谝黄,盡管他們會(huì)時(shí)常讓老師覺(jué)得無(wú)可奈何,但是仔細(xì)想想,他們就是孩子,他們就是這樣直接,毫不掩飾地表達(dá),這樣的真實(shí)的感覺(jué)每一天都是我們開(kāi)心的來(lái)源。

      我不知道自己走的時(shí)候是一個(gè)什么樣的心態(tài),但是即使是在現(xiàn)在,我也知道,這半年的生活,在我們最好的年紀(jì),最青春的季節(jié),和這樣一群孩子在一起,這會(huì)是我們一生當(dāng)中不可或缺的美好的回憶。而我們現(xiàn)在做的,希望做到的,便是希望這也可以成為學(xué)生好的回憶。至少在他們以后想起我們時(shí),可以笑一笑,我想那就是對(duì)我們表現(xiàn)最好的認(rèn)可。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2

      設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程我非常的重視。在整個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相差的還是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。我們?cè)趯W(xué)校的理論知識(shí)在實(shí)際的工作生活中并不是所有的都行的通的。我發(fā)現(xiàn)自己的一些想法與實(shí)際施工的可行性是相悖的,這也許是所有剛剛進(jìn)入社會(huì)的設(shè)計(jì)行業(yè)從事者都會(huì)遇到的大問(wèn)題。我決定盡量多的找出時(shí)間來(lái),深入到施工的前線,去施工工地去向施工師傅們學(xué)習(xí)怎么施工,自己一定要明白所有的施工工藝,只有這樣才能讓我們自己的設(shè)計(jì)被采納,拿到現(xiàn)實(shí)中來(lái)施工。我們?cè)趯W(xué)校的.學(xué)習(xí)只是為我們走出社會(huì)的一個(gè)前期的準(zhǔn)備,我們真正的來(lái)到社會(huì)中以后,我們的另一個(gè)學(xué)習(xí)階段才剛剛開(kāi)始。

      在這個(gè)階段的起點(diǎn)上我們要懷著青年奮斗的激情去面對(duì)去挑戰(zhàn)這個(gè)社會(huì)。這個(gè)過(guò)程只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。社會(huì)中有太多太多的事物我們還不清楚不了解,只有在以后的跌爬滾打中慢慢的讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)此我自己充滿了信心,也要做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)他,去迎接我們走出校門以后的奮斗生活。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程是短暫的,感覺(jué)自己學(xué)到的還是很少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的彌補(bǔ)不了我們與別人的劣勢(shì)。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì),我們要在這么一個(gè)環(huán)境中去生存,去創(chuàng)造我們的人生價(jià)值。我們要付出比別人更多的努力去打造自己更美好的未來(lái)。

      經(jīng)過(guò)這次的為期一年的實(shí)習(xí),首先要感謝學(xué)校和公司給與了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),最后感謝胡德?tīng)N老師在這次畢業(yè)中給與我重大的幫助和支持!

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3

      還記得在xx縣林業(yè)局頂崗實(shí)習(xí)的那份充實(shí),還記得參加xx縣林業(yè)局工作招聘會(huì)時(shí)的那份期盼,還記得參加為期五個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的那份收獲。

      思考是永恒的主題。五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,細(xì)細(xì)回味起來(lái)卻實(shí)在有許多值得思考值得總結(jié)的地方。下面我將從內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩個(gè)方面簡(jiǎn)單地介紹一下我的xx縣林業(yè)局實(shí)習(xí)生活:

      內(nèi)業(yè)審核

      檔案審核拉開(kāi)了我xx縣林業(yè)局實(shí)習(xí)生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)送上來(lái)的林改檔案材料。工作任務(wù)看似簡(jiǎn)單卻包含了許多技巧與學(xué)問(wèn),更包括了許許多多做人做事的道理。大概能夠從以下幾點(diǎn)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)所得:

      一、實(shí)習(xí)中首先要找準(zhǔn)正確的自我定位。實(shí)習(xí)的目的主要是開(kāi)拓視野,鍛煉實(shí)踐操作技能,了解一線的生產(chǎn)流程,熟悉一線的生產(chǎn)環(huán)節(jié),而不是單純機(jī)械化地完成任務(wù)。

      二、完善主角大轉(zhuǎn)換,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,營(yíng)造和諧融洽的實(shí)習(xí)分氛圍。每個(gè)單位對(duì)于沒(méi)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是陌生的,要學(xué)會(huì)讓自己應(yīng)對(duì)新的環(huán)境向著利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好地融入一個(gè)新的環(huán)境,首先要具備良好的溝通潛力,溝通中要做到主動(dòng)、真誠(chéng),講究溝通技巧;其次要放低姿態(tài),注重細(xì)節(jié)。人和人的相處都是在心態(tài)、地位平等的基礎(chǔ)上的,只有放低姿態(tài),才能與同事融洽相處,只有在細(xì)微處表達(dá)對(duì)同事的關(guān)懷,在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出對(duì)單位的關(guān)心,才能讓關(guān)系變得融洽;要學(xué)會(huì)換位思考、理解、包容、不要總是抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生的不公,要學(xué)會(huì)理解單位的難處,要做到虛心詢問(wèn),認(rèn)真請(qǐng)教,真誠(chéng)地和人心對(duì)心新交流。

      三、實(shí)習(xí)中學(xué)到的工作技術(shù)與專業(yè)素質(zhì)。實(shí)習(xí)中,我們不但鞏固了專業(yè)知識(shí),切身體會(huì)到了專業(yè)技能在林改工作的重要性與實(shí)用性。還學(xué)到了許多檔案管理的學(xué)問(wèn)與技能,其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫(kù)登記、材料審核中的時(shí)間邏輯推理等方面的技巧。對(duì)于內(nèi)業(yè)審核這一工作,看似簡(jiǎn)單,卻包含了許多的技巧與學(xué)問(wèn),但最重要的就是要認(rèn)真細(xì)致、核對(duì)時(shí)間、邏輯關(guān)系是否正確,圖表是否一致,上交材料是否完善、有效。材料審核最基本的要求就是準(zhǔn)確性與時(shí)效性。所以做為日常工作,必須要注意審查上交材料的時(shí)間邏輯問(wèn)題。這就要求在審核的過(guò)程中要熟悉時(shí)間邏輯推理、材料要求,掌握簡(jiǎn)便方法,從而提高工作效率。在生產(chǎn)一線工作必須要能吃苦耐勞,有耐心、恒心,還要細(xì)心,堅(jiān)持激情與職責(zé)并重的`工作作風(fēng)。對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)單位負(fù)責(zé),更要對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。

      四、透過(guò)橫向比較其他實(shí)習(xí)生的競(jìng)爭(zhēng)與差異,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)表自己對(duì)改善工作的一些觀點(diǎn)推薦,找出自己的缺點(diǎn)不足,發(fā)揮自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)職工的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn),才能進(jìn)一步增強(qiáng)職工的歸屬感與工作熱情。

      檔案審核結(jié)束后,一個(gè)多月的外業(yè)核界工作接踵而至。外業(yè)核圖是一份十分辛苦但卻是林業(yè)工作中十分核心的工作。這次我代表的是縣林業(yè)局對(duì)藤南的三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行糾錯(cuò)自檢。接觸最多的就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的技術(shù)骨干,以及群眾。想要工作順利開(kāi)展,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干、群眾持續(xù)良好的溝通很重要。首先要知己知彼,建立自信。作為實(shí)習(xí)生,從前很少與他們打交道,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也極其匱乏,要想自己在溝通中如魚得水,游刃有余,就務(wù)必建立自信。讓群眾指清楚界線,認(rèn)真回答群眾提出的問(wèn)題,讓林改工作深入人心,對(duì)于邊界有爭(zhēng)議的林地,不能自作主張。同時(shí)要虛心向老專家老技術(shù)員請(qǐng)教、學(xué)習(xí),尊重他們的意見(jiàn)。做到核界清楚,權(quán)屬明析。

      在實(shí)習(xí)中,印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切交流,從他們身上學(xué)到了許多能指引人生航向的精髓。

      蓮姐是我在實(shí)習(xí)中的引路人。在她身上總是洋溢著自信,瀟灑與活力。她讓我明白了,工作除了激情與職責(zé),還就應(yīng)具有簡(jiǎn)單活潑的心態(tài)。這樣才能讓工作時(shí)刻充滿著幸福的味道。同時(shí),要想取得成功,良好的人際關(guān)系是必不可少的。

      楊老師、邱姐讓我了解了職場(chǎng)的黃金定律,踏實(shí)認(rèn)真地做好工作+建立和諧融洽的人際關(guān)系=成功。

      謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧,揚(yáng)長(zhǎng)避短,真實(shí)的凸顯自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,最終必將能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

      李xx老站長(zhǎng)過(guò)硬、扎實(shí)的專業(yè)技能讓我懂得了不要讓學(xué)歷束縛手腳,首先要明確自己將來(lái)從事那一行,然后一步步堅(jiān)定不移的走下去,讓自己在所選取的行業(yè)中越做越專,成功便是如此簡(jiǎn)單,在工作中思考自己的個(gè)性與職位是否匹配,要學(xué)會(huì)清晰的認(rèn)識(shí)自我,不斷提高自我。每個(gè)人做工作都要有一個(gè)負(fù)職責(zé)的態(tài)度,要重原則,學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì),絕對(duì)不能片面地看問(wèn)題。大學(xué)生初出社會(huì)更是切忌眼高手低,要有傲骨,同時(shí)更要有謙卑的心態(tài)。

      時(shí)至今日,實(shí)習(xí)結(jié)束已經(jīng)整整一個(gè)星期。最近,一向在思考,在梳理要怎樣書寫這一份實(shí)習(xí)總結(jié),心中有太多的感慨,有太多的收獲想躍上紙上,有太多的人和事值得懷念,那里就不一一闡述了,因?yàn)槲視?huì)將這些可愛(ài)的人和可愛(ài)的事永遠(yuǎn)藏在心間。我相信這份實(shí)習(xí)總結(jié)能讓自己的xx縣林業(yè)局畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4

      作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生,這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排,當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),然而現(xiàn)在看來(lái),所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財(cái)富,警示著我在今后的工作中做得更好。

      開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。

      學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時(shí)間,一切來(lái)得那么無(wú)情,但是必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失。

      踏上了社會(huì)我們開(kāi)始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,很多時(shí)候,同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖,有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。

      當(dāng)初離開(kāi)學(xué)校出來(lái)參加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間好長(zhǎng)。然而轉(zhuǎn)眼之間頂崗實(shí)習(xí)的xx個(gè)月就即將結(jié)束了,整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)整整過(guò)去了四分之三,我再也無(wú)法發(fā)出時(shí)間過(guò)得太慢的感嘆!

      頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

      頂崗實(shí)習(xí)的生活充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識(shí)一般,也許這些問(wèn)題都是以往所預(yù)料到會(huì)發(fā)生的,也是我期望發(fā)生的,人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的'意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望能為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世人的眼中自己的生命是無(wú)可比擬的。我自然不是人上人,但我會(huì)朝著那個(gè)方向努力的。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5

      實(shí)習(xí)期,對(duì)我們來(lái)說(shuō)來(lái)的太晚了,如果能在我們大二得時(shí)候讓我們出來(lái)實(shí)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)收獲一定比現(xiàn)在要大得多。因?yàn)閷?shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很多意義,當(dāng)我們參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐之后就會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      然而現(xiàn)在得頂崗實(shí)習(xí)卻給我們留下了不好的印象,我們都一致認(rèn)為這是學(xué)校給學(xué)生推向社會(huì)的舉動(dòng),名義上是讓學(xué)生去參加頂崗實(shí)習(xí),參加社會(huì)實(shí)踐,去社會(huì)大課堂中去學(xué)習(xí),有利于學(xué)生以后的發(fā)展,實(shí)則不是這樣,是讓學(xué)生自生自滅。師者,傳道、解惑、授業(yè)也。現(xiàn)在得學(xué)校對(duì)這幾字已經(jīng)忘記的差不多了。我不知道老師看見(jiàn)了我得這片報(bào)告會(huì)作何感想,但事實(shí)去不可否認(rèn)。我們來(lái)外面實(shí)習(xí)名義上有實(shí)踐指導(dǎo)老師,然而我們卻不知道誰(shuí)是我們得指導(dǎo)老師,我們有了疑惑去和誰(shuí)說(shuō)呢。不知道老師有沒(méi)有給其他同學(xué)打電話,問(wèn)過(guò)其中一些同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中所遇到的疑惑。

      不過(guò)我也不能把責(zé)任全推給老師,所謂師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。我們自己又何嘗不是精神散渙,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有斗志。自己都不努力,那就更不要說(shuō)叫別人傳道解惑。只有當(dāng)我們自己自立自強(qiáng),有目標(biāo),有方向,到時(shí)候必然會(huì)有明確得問(wèn)題來(lái)問(wèn)老師。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己連要什么都不知道,老師您又怎么能夠幫助到我。如果當(dāng)某一天清楚知道自己要什么,并且不達(dá)到目標(biāo)不罷休,到時(shí),有何須老師您主動(dòng)來(lái)問(wèn)我,我一定會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師,到時(shí)候希望老師能夠真心以待。上面這些算是我對(duì)學(xué)校的抱怨吧!

      這幾個(gè)月,自己去了兩家公司。一家是廣東肇慶匹思通機(jī)械有限公司,一家東莞群英模具有限公司。下面我久談?wù)劦竭@兩家公司里面得總體感受。

      廣東肇慶匹思通機(jī)械有限公司,是一家專業(yè)從事空調(diào)壓縮機(jī)內(nèi)的主軸,汽缸,曲軸的機(jī)械加工公司,目前有三大事業(yè)部,精通、匹思通、精鑄。員工人數(shù)不定,走動(dòng)較大。到這家公司,對(duì)于自己專業(yè)上的知識(shí)并沒(méi)有怎么提高,但是我看到了流水線生產(chǎn)中的優(yōu)缺點(diǎn)以及生產(chǎn)中的管理問(wèn)題。

      一是流水線生產(chǎn)中時(shí)間是非常重要的。在流水線生產(chǎn)環(huán)節(jié)中我們要想辦法節(jié)約時(shí)間,時(shí)間節(jié)約分兩種。一種是機(jī)器中,一種是機(jī)器外。首先我們想到的應(yīng)當(dāng)是機(jī)器中,因?yàn)闄C(jī)器外一般都是人在工加工,二人工存在兩大問(wèn)題,不穩(wěn)定和不安全。機(jī)器上我們從工序,程序,夾具,刀具上入手。而機(jī)器外我們責(zé)要鼓勵(lì)員工提建議,并對(duì)具有可行性的方法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),所謂“重金之必有勇夫”。

      二是在人員管理上。首先要保證員工的人數(shù)穩(wěn)定,不能有太大躍動(dòng)。因?yàn)槊總(gè)人所負(fù)責(zé)的工位是不相同的,一旦人數(shù)少下來(lái),整條線就會(huì)停下來(lái)。其次是基層管理員應(yīng)當(dāng)為人親和,善于交談。其次管理員要學(xué)會(huì)關(guān)心員工,主動(dòng)與員工交談,這樣有利于拉近相互之間的關(guān)系。然后再不影響生產(chǎn)的情況下讓員工們相互交換崗位工作,這樣一來(lái)可以緩解一下單一工作說(shuō)帶來(lái)的乏味枯燥,又可以知道哪個(gè)員工適合哪個(gè)職位。

      三是保證員工的休息。這樣可以有降低免危險(xiǎn)的發(fā)生。

      對(duì)于我們而言,現(xiàn)在的身份是基層員工,所以我們要學(xué)會(huì)維護(hù),保障自己的權(quán)益。公司在不同時(shí)期對(duì)公司的策略都不相同,一般在初期都會(huì)對(duì)基層員工進(jìn)行壓榨,有的在成立后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都是如此,所以保障自己的權(quán)益非常重要。保障權(quán)益的方法不是偷懶,和公司對(duì)著干,或是辭職。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)閭(gè)人的力量是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,一起來(lái)偷懶,一起來(lái)和公司對(duì)抗,才能達(dá)到目的。

      在外打拼,要學(xué)會(huì)建立自己的人脈圈,和社會(huì)各界人士都要打得通,同時(shí)要注意一個(gè)利益共享,身份同等的原則。對(duì)于比自己地位高的人我們的學(xué)會(huì)用策略去向他們走進(jìn)。

      由于匹思通里面不公正的待遇,學(xué)習(xí)去里面的八十多個(gè)學(xué)生基本上已經(jīng)離開(kāi)。而我的離開(kāi)這是一是由于公司對(duì)自己的培養(yǎng)目標(biāo)和自己要去的不同,自己想要做技術(shù)崗位,為公司卻給我向管理方面培養(yǎng)。二是由于自己有個(gè)浮躁的心,三者是在里面學(xué)習(xí)不到什么知識(shí)。離開(kāi)那里,我進(jìn)過(guò)別人介紹來(lái)到東莞長(zhǎng)安,就是現(xiàn)在的群英模具有限公司做學(xué)徒。這是一家臺(tái)資企業(yè),做鏡片模具的加工。加工等級(jí)達(dá)到0.001.所以自己決定在里面學(xué)習(xí)工作一段時(shí)間。

      其實(shí)留在里面并不是自己特別想要的,自己真正想要的是一份機(jī)械設(shè)計(jì)類的工作,但是由于自己的知識(shí),資歷等問(wèn)題,好幾家公司都拒聘我,因此我便想以這家公司為切入口,一是打聽(tīng)一下機(jī)加工行業(yè)的現(xiàn)在情況,二是利用加工的空余時(shí)間學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在,自己有開(kāi)始迷茫,開(kāi)始動(dòng)搖。原因是自己逐漸的了解了機(jī)械加工行業(yè)。

      機(jī)械加工行業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展相對(duì)成熟了,不管是模具、汽車、工程機(jī)械有時(shí)比較成熟的產(chǎn)業(yè)。所以想在里面快速成功的機(jī)會(huì)是比較小的,向中聯(lián)、三一等的神話時(shí)間已過(guò),不管是什么公司,他的巨大成功都是時(shí)代的產(chǎn)物。松下電器是因?yàn)槿毡倦娖鲿r(shí)代的到來(lái),蘋果是因?yàn)殡娔X時(shí)代的到來(lái),中國(guó)的工程機(jī)械則是當(dāng)前中國(guó)的內(nèi)需擴(kuò)大的環(huán)境所以要在機(jī)械行業(yè)快速成的機(jī)會(huì)是很小的。然后是自己有限害怕,害怕源于不懂,和不熟悉。有一句話“識(shí)時(shí)務(wù)這為俊杰”。當(dāng)下我們國(guó)內(nèi)的設(shè)會(huì)環(huán)境比較有利于商業(yè)的發(fā)展,由于目前的城鎮(zhèn)化程度只有50%,而國(guó)際慣例這是70%。而城鎮(zhèn)化使的居民比較集中,這樣就需要多種配套措施,如娛樂(lè),學(xué)校,商場(chǎng)等等。并且現(xiàn)代人的消費(fèi)觀已經(jīng)越來(lái)越開(kāi)放,所以這有利于商業(yè)的發(fā)展。

      有個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在困擾著我。到底自己想要什么,名利,還是什么。沒(méi)有金錢肯定是沒(méi)有快樂(lè)的,所謂物質(zhì)是基礎(chǔ),沒(méi)有基礎(chǔ)就沒(méi)其他的。想一想一直以來(lái)所受的教育,教育我們要為社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值,可是我的價(jià)值有時(shí)以什么樣的形式體現(xiàn)呢,做商業(yè)賺了一大筆錢算不算貢獻(xiàn)呢,奸商算不算貢獻(xiàn)價(jià)值?

      不講這些,還是講講自己改怎么辦吧,由于自己對(duì)社會(huì)上有了一點(diǎn)點(diǎn)了解,所以暫時(shí)就有了一點(diǎn)點(diǎn)迷茫,但是走一步算一步是不行的,要是等到中年才發(fā)財(cái)自己是等不及的,所以自己現(xiàn)在先選機(jī)械一條路走,邊走邊觀察,見(jiàn)準(zhǔn)機(jī)會(huì)下手。

      我以后應(yīng)當(dāng)要少提剝削二字,應(yīng)當(dāng)是勇者勝之,能者居之

      實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的'發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法,等于自敗,企業(yè)無(wú)規(guī),等于自亂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái),使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:

      1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。

      2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

      3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

      4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn),這里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

      5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

      6、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

      總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)。

      在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

      此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      這次工作,使我看到了社會(huì)的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己,才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,才能塑造理想中的自己,教我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。在他們身邊,使我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,也是我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。

      要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問(wèn)題的能力。參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。同時(shí)我也深切地感受到“知識(shí)無(wú)限,能力有限”的涵義。我也體會(huì)到了工作的快樂(lè),同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次工作,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我對(duì)普通車床操作的基本運(yùn)用有了更深深刻的了解,也對(duì)普通車床造作有了更大的了解,對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更清楚的認(rèn)識(shí),使我不知不覺(jué)的喜歡上了我們的專業(yè),F(xiàn)在我可以說(shuō),我完全可以單獨(dú)完成一個(gè)復(fù)雜零件產(chǎn)品的加工。在這里我也深刻的知道,我在實(shí)踐方面是很不夠的,這將在以后的工作中慢慢領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)6

      大學(xué)兩年半的校園生活在我感覺(jué)中是轉(zhuǎn)瞬即逝的,面臨畢業(yè)后就業(yè)的問(wèn)題,按照學(xué)校的規(guī)定,大三下半年,每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的訓(xùn)練。 我所選擇的頂崗實(shí)習(xí)公司是重慶長(zhǎng)征重工有限責(zé)任公司。

      重慶長(zhǎng)征重工有限責(zé)任公司(原重慶重型鑄鍛廠)隸屬中國(guó)船舶重工股份有限公司(中國(guó)重工),是中國(guó)造船工業(yè)在西南地區(qū)的鑄鍛中心,中國(guó)鐵路貨車及配件的重要供應(yīng)商,中國(guó)最大的船用柴油機(jī)連桿鍛件供應(yīng)商,中國(guó)最大的單軌pc梁鑄鋼支座生產(chǎn)研制企業(yè),中國(guó)最大的船用集裝箱綁扎件研制基地,能夠?qū)崿F(xiàn)完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)米軌整車及寬軌車配件出口。 當(dāng)前,公司正在中船重工和重慶市政府的大力支持下,著力打造重慶市重型鑄鍛件和鐵路貨車兩大制造基地。該項(xiàng)目對(duì)完善重慶市重型裝備發(fā)展基礎(chǔ)件的配套,助推我國(guó)造船工業(yè)大型精密鑄鍛件生產(chǎn)具有重要意義 。

      2月19號(hào)這一天,我?guī)е鴿M心的期盼坐上了火車,踏上了重慶長(zhǎng)征廠頂崗實(shí)習(xí)的道路。2月21號(hào)我正式開(kāi)始進(jìn)入了工廠的實(shí)習(xí)序列。

      首先,第一周進(jìn)行的是三級(jí)安全教育。在我領(lǐng)取三級(jí)安全教育卡后,分別經(jīng)過(guò)了廠級(jí)、車間和班組的安全教育,并進(jìn)行考核。

      廠級(jí)安全教育:

      車間安全教育:因本廠是重型廠,是鍛造廠,所以具有很大的危險(xiǎn)性。在模具安裝和鍛壓時(shí),應(yīng)注意站立位置,避免砌塊、零件、殘?jiān)蕊w射導(dǎo)致受傷。還有本廠內(nèi)模具和工件都基本上是重型的,在行車調(diào)運(yùn)時(shí),可能出現(xiàn)鏈條斷掉、工件沒(méi)系好掉下。所以在車間里要隨時(shí)注意安全,穿戴好頭盔等防護(hù)以免受傷。

      班組安全教育:本班組的工作是:調(diào)度模具、打磨模具、氣刨模具、焊接模具、管理模具。在打磨模具時(shí)要戴好頭盔、防護(hù)鏡、防護(hù)口罩、手套,防護(hù)外來(lái)撞擊、避免鐵砂進(jìn)入口鼻等。

      2月28號(hào),這是我在現(xiàn)場(chǎng)工作之始,是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。

      由于我是剛從大學(xué)校園走出的,對(duì)車間里的環(huán)境還不熟悉,所以最初的工作,僅是擦拭產(chǎn)品展臺(tái)、打掃衛(wèi)生和在一旁幫些小忙。而我最先學(xué)的就是調(diào)度模具:

      1.依據(jù)模具的大小和種類選擇不同鏈條或鋼絲。

      2.用選好的鏈條或鋼絲鏈接行車和模具。

      3.指揮行車的動(dòng)作與停止和確定模具的放置地點(diǎn)。

      當(dāng)然,調(diào)模并不僅于此,其中還有如翻模、怎樣系一些比較難系的模具等等小竅門。還要掌握一副模具到底該調(diào)入何處,是打磨、氣刨、焊接、架烤還是存放,并且存放要整齊有度。

      調(diào)度模具最重要的是:注意安全。有時(shí)沒(méi)有系好,模具容易掉,鏈條也可能出現(xiàn)斷裂等等情況,所以調(diào)模具時(shí)要很細(xì)心,要特別記住保持距離,以免出現(xiàn)種種狀況導(dǎo)致受傷。記得有一次,我還正在系模具的時(shí)候,師兄就指揮行車開(kāi)始動(dòng)作,那鏈條唰的一下繃直,直把我手一拉,幸好我反應(yīng)快,只是把手套卷了進(jìn)去,還有兩根手指磨脫了一大層皮,要不我的手就得殘廢了。這一次,比之前三級(jí)安全教育的任何案例更讓我心靈震動(dòng),這是活生生的一個(gè)例子啊,如此危險(xiǎn),怎能不多加防范,怎能不小心翼翼。

      接著,我學(xué)習(xí)了打磨模具。在這期間我還鬧了個(gè)笑話,組長(zhǎng)有一天問(wèn)我工作感受,我說(shuō)這打磨模具沒(méi)啥技術(shù)含量。呵呵,事實(shí)證明:往往看著簡(jiǎn)單,真正做的時(shí)候可不一定簡(jiǎn)單。

      開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在一旁看著師傅和師兄拿著砂輪槍就在模具上磨呀磨,就覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,心想這誰(shuí)不會(huì),傻子都能會(huì)。當(dāng)我親身實(shí)踐的時(shí)候,因?yàn)槭浅鯇W(xué)者,師傅他們只讓我粗磨,我也磨呀磨,心想的確很簡(jiǎn)單。人啊,有個(gè)缺點(diǎn),往往喜歡在初次映象后就做出判斷。此刻叻,我就出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。其真實(shí)情況是我對(duì)這個(gè)工作還一無(wú)所知,僅知表象而已。我不知道磨不同的模具該選擇什么樣的砂輪,我不知道該磨模具什么地方,我不知道該怎樣判斷哪里該磨、哪里不該莫,我不知道磨的地方該磨多少,我不知道磨的時(shí)候應(yīng)該使用多大的力度,我不知道。我有太多的不知道了。甚至裝砂輪槍氣管本是件很簡(jiǎn)單輕松的事,可是當(dāng)我動(dòng)手時(shí)卻費(fèi)了很大的勁,其實(shí)只要知道個(gè)小竅門真的很簡(jiǎn)單很輕松。

      經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我很深刻的明白了一個(gè)道理:不以簡(jiǎn)單而輕視,不以表象而判斷。

      我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)打磨技巧,在師傅的操作中學(xué)習(xí),在自己的實(shí)踐中總結(jié)。不懂就問(wèn)的道理,讓我快速地吸收知識(shí),實(shí)踐中打熬技巧,從而迅速地掌握著各種各樣的操作關(guān)鍵之處。

      從剛到工廠,和實(shí)習(xí)開(kāi)始,再到現(xiàn)在,我的內(nèi)心也經(jīng)歷了沉浮。

      新的環(huán)境,新的生活,總有些新的矛盾。

      作為一名從大學(xué)剛出來(lái)的學(xué)生,我們對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心與期待。當(dāng)我剛來(lái)這個(gè)廠時(shí),心情亦是如此,有種“書生意氣,揮斥方遒”的`感覺(jué)吧。但現(xiàn)實(shí)和虛想總是有著距離的,當(dāng)工作個(gè)兩周后,才被擺在眼前的現(xiàn)實(shí)拉離了虛想,現(xiàn)實(shí)與虛想的對(duì)比是殘酷的,這種殘酷對(duì)于我們這種新嫩來(lái)說(shuō),是一次對(duì)我們社會(huì)理念的摧毀,當(dāng)然亦是一次再造。我從最初的興致盎然變得失落,喪失了許多精神與斗志,顯得低迷而沉重。我不喜歡這種生活,這與我們校園里的生活差遠(yuǎn)了。我不喜歡這種工作,滿身臟,噪音雜,全身累,而且還很危險(xiǎn),這與過(guò)去的生活實(shí)在是天壤之別。這里充滿了孤獨(dú)與清冷。

      人只有獨(dú)自經(jīng)歷過(guò)許多,才會(huì)快速成長(zhǎng)。

      時(shí)間如水流逝,生活日日而行進(jìn),心情亦如水革新。沒(méi)有人的思維、情緒能一層不變,哪怕那是絕望,哪怕那是歡樂(lè)。生活需要適應(yīng),當(dāng)你早早地逃之夭夭,那么也許對(duì)于你來(lái)說(shuō),你將錯(cuò)過(guò)一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。又經(jīng)過(guò)了一兩周,我不再那么悲觀,真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,我開(kāi)始正視自己的生活,也許工作是糟糕的,但我的生活不應(yīng)該是慘淡消沉的。生活不一定要刻意執(zhí)著什么,但一定要有一顆看待事物的平常心。

      書中常說(shuō),人的一生要經(jīng)歷太多挫折的風(fēng)雨,才能得見(jiàn)彩虹。是啊,這里僅僅是我人生新起點(diǎn)的一個(gè)小小挫折,若是消沉太久或是立馬遠(yuǎn)走,那卻是顯得自己怯弱與失敗了。如今出身社會(huì),我們當(dāng)更加堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,因?yàn)槲覀冊(cè)缫巡皇歉改格唏僦械男『⒘恕?/p>

      不同的態(tài)度,得到的將是不同的結(jié)果。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),發(fā)覺(jué)工作也許并非完全是那么糟糕的。當(dāng)我以認(rèn)真的態(tài)度工作時(shí),突然覺(jué)得這其中還是有些許樂(lè)趣的。當(dāng)自己細(xì)心地工作著,想著怎樣才能做得更好,怎樣才能做得更快,我思索著并如是行動(dòng)著,當(dāng)完成的那刻,卻也有幾分成就感,也有收獲幾分經(jīng)驗(yàn)的喜悅。我開(kāi)始積極地展開(kāi)工作,因此更覺(jué)累了幾分,但心中卻也更加充實(shí)。

      對(duì)于一個(gè)男的來(lái)說(shuō),一生中有一段非常重要的時(shí)期,那就是從稚嫩走向成熟,這段時(shí)期也許會(huì)是艱難困苦的,但卻是一生的珍寶。現(xiàn)在的我確實(shí)顯得稚嫩,這次頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和強(qiáng)化了動(dòng)手能力,還暴露了自己許多的缺點(diǎn),那么見(jiàn)賢思齊,這次實(shí)習(xí)卻是我走向成熟的一道重要標(biāo)志。

      在這段實(shí)習(xí)期里,回首大學(xué)三年來(lái)的生活,心中不免升起幾分惆悵與斗志

      三個(gè)四季輪轉(zhuǎn),

      人生幾度春秋。

      莫將白首空對(duì)了,

      怎甘功名這般羞。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)7

      懷著對(duì)校園的不舍和對(duì)工作崗位的期待,我來(lái)到了旅行社實(shí)習(xí)。本人是學(xué)習(xí)旅館管理專業(yè)的,經(jīng)過(guò)四年本科的專業(yè)化學(xué)習(xí),我已經(jīng)對(duì)于旅游專業(yè)有了初步的了解。懷著對(duì)于旅游的熱愛(ài),我希望自己將來(lái)也能在旅xx業(yè)的相關(guān)崗位找到一份屬于自己的工作。

      從最一開(kāi)始的自網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)招聘崗位,到確定來(lái)旅行社實(shí)習(xí),這期間我經(jīng)歷了太多的選擇。最早的時(shí)候我只是確定自己想在旅游相關(guān)行業(yè)發(fā)展,并未確定一定要來(lái)旅行社。旅行社以其獨(dú)特的魅力吸引了我,我知道在這里工作我不僅可以掙到養(yǎng)活自己的一份工資,還可以在工作崗位上學(xué)習(xí)到許多校園課堂之外的內(nèi)容來(lái)提升自己,于是我就這樣下定了決心來(lái)旅行社參加面試。在我準(zhǔn)備面試的初級(jí)階段,除了復(fù)習(xí)自己的專業(yè)課知識(shí),我也曾補(bǔ)習(xí)了各種社交禮儀方面的內(nèi)容,比如種種面試技巧等,我都在心中做到了預(yù)想。雖然面試官都很和善,然而作為我的`第一次面試自己還是有些過(guò)于緊張,沒(méi)有發(fā)揮自己的真實(shí)水平。雖然有種種不完美,然而我終究還是被旅行社錄取成為一名實(shí)習(xí)員工,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)在工作崗位上提升自己的好機(jī)會(huì)。

      時(shí)光匆匆而逝,通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),令我對(duì)社會(huì)工作有了一定的認(rèn)識(shí),也對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí),明確了努力和改善自己的行為,通過(guò)與同事們的交往和接觸,我學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn),也交到了幾位可以虛心請(qǐng)教的長(zhǎng)輩朋友,感謝他們對(duì)我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。在旅行社這段難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在我以后的人生中一定會(huì)令我受益終生的。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)8

      為期半年實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這半年的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

      隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)成為了公司的重要組成部分。這給我們會(huì)計(jì)專業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇,同時(shí)也給我們帶來(lái)了新的的挑戰(zhàn),作為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務(wù)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會(huì)的第一個(gè)舞臺(tái)。為了將有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì),避免紙上談兵。因此實(shí)習(xí)為走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      我實(shí)習(xí)的公司是一家房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司。我公司注重軟、硬件建設(shè),擁有各種必備的辦公設(shè)施,使用正版財(cái)務(wù)軟件為客戶提供服務(wù),全面實(shí)行會(huì)計(jì)電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴(yán)格的管理制度,依據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《稅收征收管理法》、財(cái)政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報(bào)服務(wù)。為客戶把握財(cái)稅政策,幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃,規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟(jì)利益,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

      我所學(xué)的是針對(duì)于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個(gè)體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報(bào)稅、納稅服務(wù),和會(huì)計(jì)咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù)。

      對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:

      以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的'會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。

      其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

      xx年2月22號(hào)我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到公司上班,看到同事們都在忙忙碌碌的做事,氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況,本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進(jìn)項(xiàng)發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證,當(dāng)月認(rèn)證當(dāng)月必須抵扣,未認(rèn)證的發(fā)票從開(kāi)票日期至180天內(nèi)有效。然后根據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時(shí)限(次月的1—5日)。

      將已經(jīng)開(kāi)具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國(guó)稅局抄稅。最后在15號(hào)之前報(bào)國(guó)稅和地稅,之后就開(kāi)始做賬務(wù)處理。

      經(jīng)過(guò)差不多半年的實(shí)習(xí),首先從客戶那里取得原始單據(jù)回來(lái),我們開(kāi)始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時(shí)候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細(xì)賬和總賬,然后通過(guò)速達(dá)直接生成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)9

      在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我親身感受到了這些孩子的熱情與單純,他們就像春天里那些嫩綠的麥苗,他們渴望得到甘甜的雨露,好趁這大好春光茁壯成長(zhǎng)。因此,當(dāng)我一次又一次的登上講臺(tái),面對(duì)這些可愛(ài)的孩子時(shí),我的心中就會(huì)燃起一團(tuán)火,全身都是熱的,我每次上課都會(huì)全身心的投入,好想將自己的所學(xué)一下子全倒給他們;每一次備課都是很精心,認(rèn)真鉆研教學(xué)方法;每一次的作業(yè)批改,都做到全批全改,不落任何一個(gè)學(xué)生;王老師和其他老師給我提的建議,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。

      總之,教育事業(yè)的確是一項(xiàng)偉大的事業(yè),是一項(xiàng)神圣的事業(yè)。如今,我剛剛畢業(yè),剛剛踏進(jìn)教育事業(yè)的門檻,我的心是懵懂的.,不過(guò)我深信,通過(guò)努力我會(huì)在教育生涯中執(zhí)著的追求,追求教育的境界,那時(shí)我的心一定不會(huì)再懵懂,我會(huì)為我的選擇而感到慶幸。

      當(dāng)你灑下希望的種子,灑下甘甜的雨露,灑下溫情的陽(yáng)光時(shí),時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),你就會(huì)看到大地上呈現(xiàn)出似錦的繁花,芬芳的桃李,我想,那時(shí)你會(huì)是世上最幸福的人。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)10

      一、實(shí)習(xí)目的

      頂崗實(shí)習(xí)是教育部下發(fā)的關(guān)于高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估指標(biāo)補(bǔ)充規(guī)定。這一規(guī)定既符合高職高專教學(xué)大綱教學(xué)安排,又有利于對(duì)高職高專學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)方面的強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生提前了解社會(huì),增強(qiáng)崗位意識(shí)和崗位責(zé)任感,限度提高其綜合素養(yǎng),此項(xiàng)安排是高職高專院校教學(xué)體制改革的一項(xiàng)舉措。

      頂崗實(shí)習(xí)就是安排學(xué)生離校走入工作一線,進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉。頂崗,顧名思義,是在生產(chǎn)一線的諸多崗位,從事生產(chǎn)性勞動(dòng)。在實(shí)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)什么了?

      二、轉(zhuǎn)變觀念

      轉(zhuǎn)變觀念就是讓我們從大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去。高職培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是――符合社會(huì)要求的技術(shù)性、應(yīng)用性人才,如:基層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員、工程師、高級(jí)技工。要適應(yīng)社會(huì)的要求,首先就要在思想觀念上適應(yīng)社會(huì),了解社會(huì)對(duì)高職大學(xué)生的要求,特別是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些?以利做到缺什么補(bǔ)什么。這就是我們?cè)趯?shí)習(xí)中要做到的。

      三、增強(qiáng)崗位意識(shí)

      作為一名高職畢業(yè)生,我畢業(yè)后走向社會(huì),大多是從事一線工作,,基本上都要從基層做起,這是我們高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,干一行,愛(ài)一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的'工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)我們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。壓也是我們要努力的。

      四、增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

      增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名高職畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí),別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,為以后的工作打下基礎(chǔ)。

      五、認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)員工的愛(ài)崗敬業(yè)精神

      在工廠,都有嚴(yán)格要求。每項(xiàng)工作都有特定的作用,猶如一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,即使是一顆普通的螺絲釘,其作用也是不可忽視的。因此,愛(ài)崗敬業(yè)從一定意義上講,是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基石,也是企業(yè)用人的基本要求。也是我們畢業(yè)生要學(xué)習(xí)的。認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)員工的吃苦耐勞精神認(rèn)真學(xué)習(xí)員工的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。認(rèn)真學(xué)習(xí)員工的誠(chéng)實(shí)、守時(shí)品質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能、企業(yè)文化、制造技術(shù)。因此,我們實(shí)習(xí)生,就是要在優(yōu)秀企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才干,增長(zhǎng)做人的才干。

      這對(duì)今后走向社會(huì),應(yīng)聘崗位時(shí),無(wú)疑是非常有益的。頂崗實(shí)習(xí)在工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式中起著培養(yǎng)我們職業(yè)技能與職業(yè)意識(shí)的重要作用,對(duì)我們走出校園、認(rèn)識(shí)社會(huì)起著橋梁作用。真實(shí)的企業(yè)環(huán)境有助于我們?cè)鰪?qiáng)現(xiàn)場(chǎng)工作能力,了解最新動(dòng)態(tài),發(fā)展創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神,提高服務(wù)意識(shí),建立良好的人際關(guān)系,具有傳統(tǒng)課堂教學(xué)無(wú)法企及的優(yōu)勢(shì)。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)11

      卒業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程后,走向社會(huì)之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。對(duì)付我們財(cái)務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生,平時(shí)注重理論學(xué)習(xí),短缺實(shí)踐熬煉,因此實(shí)習(xí)顯得尤為緊張。在期末考試后,治理系的先生率領(lǐng)我們大三財(cái)務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

      此次實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了通過(guò)寫管帳分錄、填制各類憑證到記賬、報(bào)表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn),進(jìn)步我們的實(shí)際利用程度,使得我們可以或許真正系統(tǒng)地演習(xí)財(cái)務(wù)管帳核算的基礎(chǔ)法度模范和具體措施,進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的.理解,進(jìn)步我們實(shí)際操作的著手才能,進(jìn)步運(yùn)用管帳基礎(chǔ)技能的程度。在本次實(shí)習(xí)歷程中,我們堅(jiān)持都著手的原則,系統(tǒng)控制填制和審核原始憑證與記賬憑證、掛號(hào)賬薄以及編制報(bào)表的管帳工作技能和措施。而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),通過(guò)此次實(shí)習(xí),我們將管帳理論與管帳實(shí)踐相結(jié)合,勞績(jī)頗多。

      一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提。

      在實(shí)習(xí)以前,我們總以為通過(guò)三年的學(xué)習(xí),自身所學(xué)的管帳理論知識(shí)已經(jīng)扎實(shí),只要控制了規(guī)律就沒(méi)什么問(wèn)題。然則在實(shí)習(xí)歷程中我們才發(fā)明,我們平時(shí)所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷,在細(xì)節(jié)方面更是差錯(cuò)百出。此外,我們依據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)材料,在填寫原始憑證、記賬、編制各類帳表時(shí)屢屢受阻,回顧原因,大多都因?yàn)槠綍r(shí)理論知識(shí)控制不扎實(shí),經(jīng)不住拭魅戰(zhàn)的考驗(yàn),這也是我們?cè)诒敬螌?shí)習(xí)歷程中獲得的一個(gè)緊張教訓(xùn)。

      二、理論聯(lián)系實(shí)踐是癥結(jié)。

      通過(guò)此次的實(shí)習(xí)歷程我們還發(fā)明,僅僅有純熟的理論知識(shí)對(duì)付我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)光陰的我們,可以說(shuō)對(duì)有關(guān)管帳的專業(yè)根基知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)措施和布局體系,我們都基礎(chǔ)控制。然則在這次實(shí)習(xí)歷程中仍然很吃力,這是我們認(rèn)識(shí)到管帳理論如果離開(kāi)實(shí)踐歷程皆為零,實(shí)際操作性和實(shí)踐性對(duì)付管帳人員來(lái)說(shuō)至關(guān)緊張,離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。

      三、足夠的耐心、細(xì)心是保障。

      管帳工作原來(lái)便是煩瑣的工作,在這次實(shí)習(xí)的歷程中我們深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)習(xí)歷程中,整天要對(duì)著那死板無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生抑郁、厭倦,以致于簡(jiǎn)單的填寫憑證、記賬都邑試算不平。失足越多,越是心浮氣躁,失足就越多,形成惡性循環(huán)。到后來(lái),我們認(rèn)識(shí)到了這一不夠之處之后,謹(jǐn)慎填寫,不只速度加快了,效率也進(jìn)步了,起到了事半功倍的后果。因此,在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都必要有一顆平常心。

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我的實(shí)踐才能。對(duì)本身行事的態(tài)度也有所改良。僅僅的一個(gè)月在校實(shí)習(xí),我將受益畢生。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)12

      20xx年8月31日,我懷著激動(dòng)的心情踏上了前往邢臺(tái)威縣張莊中學(xué)的列車,對(duì)于這個(gè)陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂。令我期待的是張莊中學(xué)這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會(huì)喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)老師嗎;令我擔(dān)憂的是張莊中學(xué)的生活條件會(huì)不會(huì)很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購(gòu)物條件怎么樣?但是我相信這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必定會(huì)在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)是我四年大學(xué)中最美好的回憶,所以那種欣喜激動(dòng)和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那抹擔(dān)憂。

      初來(lái)張莊中學(xué)的時(shí)候,只見(jiàn)是一排排的平房,南北朝向,刷的那層漆早已剝落,墻上只剩下一片發(fā)黃的印記。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學(xué)?我心里不禁暗想。但是驅(qū)車向前,我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑,這就是張莊中學(xué)的教學(xué)樓。當(dāng)時(shí)就像愛(ài)玲的小說(shuō)給我的感覺(jué)一樣,我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美。

      在張莊中學(xué)的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦,打水不方便而且還很危險(xiǎn),食堂做的飯菜不可口,而且冬天特別冷等。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整,我慢慢的習(xí)慣了這里的生活,年輕人多吃點(diǎn)苦,多鍛煉鍛煉肯定對(duì)以后有好處,抱著這樣平和的心態(tài),我覺(jué)得這半年的頂崗實(shí)習(xí)生活過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。

      剛到張莊中學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得自己仍然是一個(gè)學(xué)生,但是在短短的一個(gè)星期內(nèi),我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)張莊中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我實(shí)習(xí)的班級(jí)為六年級(jí)二班,所教的科目為品德與社會(huì)和美術(shù)。猶記得上第一節(jié)課時(shí),雖然經(jīng)過(guò)了充分的備課,但是我心里依舊忐忑不安,講課時(shí)感覺(jué)非常緊張,當(dāng)然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,盡快的擺脫這種局面,我決定去聽(tīng)學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)老師講課。在聽(tīng)課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服八年級(jí)教語(yǔ)文的郭東曉老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,他把他身邊的故事和例子和時(shí)政新聞結(jié)合起來(lái),加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,雖然沒(méi)有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的'過(guò)程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。通過(guò)這一段時(shí)間的聽(tīng)課,我了解了一般的課堂教學(xué)流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。比如:一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多。我主要教的科目是六年級(jí)的品德與社會(huì),這門課體現(xiàn)了很強(qiáng)的生活性和實(shí)踐性。而通過(guò)這半年的摸索在導(dǎo)入的技能上,我總結(jié)了許多有效的導(dǎo)入方式,其中最成功的一個(gè)例子就是當(dāng)講到第一單元“絢麗多彩的世界”第三課“大千世界、萬(wàn)種風(fēng)情”時(shí),為了吸引學(xué)生的注意力,也為了活躍氣氛,同時(shí)為了復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí),我花費(fèi)大量的心思,終于想到了一個(gè)好主意。那就是導(dǎo)入的時(shí)候可以采用“猜詞語(yǔ)”的形式,因?yàn)樯弦还?jié)課的內(nèi)容是“濃縮人類文明的經(jīng)典工程”,這一課中講了人類創(chuàng)造的文明工程,比如像希臘的雅典衛(wèi)城、古羅馬的原型劇場(chǎng)、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中國(guó)的長(zhǎng)城、秦始皇陵兵馬俑等,講第三課時(shí),我選出了兩名同學(xué)讓其中的一位同學(xué)描述,另外一名同學(xué)猜,這樣做很容易和學(xué)生拉近距離,活躍氣氛,同時(shí)也很好的導(dǎo)入了下一課。二、在運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言的技能上我也有了很大的提高,我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語(yǔ)言來(lái)教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我講課的語(yǔ)速明顯偏快。但是通過(guò)這半年的頂崗實(shí)習(xí),我有意識(shí)的放慢了自己的語(yǔ)速,力爭(zhēng)使自己的語(yǔ)速快慢適中,形象生動(dòng)通俗易懂。經(jīng)過(guò)這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果,上課時(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有會(huì)意的眼神,而我們班的思品成績(jī)也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于六年級(jí)的學(xué)生自制力比較小,因此上課中時(shí)不時(shí)會(huì)出

      現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛,從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對(duì)學(xué)不到的,因此我特別感謝這一段在威縣張莊中學(xué)實(shí)習(xí)的日子。

      在這半年的見(jiàn)習(xí)班主任中,我自己也獲益良多。作為一個(gè)班主任,首先我感覺(jué)一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開(kāi)展班主任的工作。另外我感覺(jué)作為班主任,一定要組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并要大膽的使用他們。在這短短的半年實(shí)習(xí)中,我對(duì)培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在具體的事情上要給他們機(jī)會(huì),讓他們大膽的鍛煉自己。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)13

      寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的,我們有著充足的時(shí)間去安排各項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)然也少不了寒假的社會(huì)實(shí)踐。

      在這個(gè)寒假里,我們實(shí)踐小組決定到賓館實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能,體驗(yàn)真實(shí)的生活。首先,我們來(lái)到實(shí)習(xí)的賓館,再簡(jiǎn)單地向經(jīng)理交代實(shí)踐的事情后,我們便開(kāi)始了實(shí)習(xí)。我們分成了兩個(gè)小組,第一個(gè)小組負(fù)責(zé)前臺(tái)登記,賬務(wù)結(jié)算。第二個(gè)小組負(fù)責(zé)客房的服務(wù)和打掃。然而,前臺(tái)登記并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。我們先了解了怎樣登記,怎樣刷房卡,怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)怎樣解決一些緊急狀況之后,我們開(kāi)始了實(shí)習(xí)。不一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)客人,詢問(wèn)了一下房間的價(jià)格,我們懷著微笑回答;蛟S因?yàn)槲覀儫崆榈姆⻊?wù),客人二話不說(shuō)便決定入住了。在我們登記了旅客的信息后,我們把刷好的房卡遞給了客人,并示意微笑。第一次登記,便讓我們幾個(gè)成員有了成功感。我們繼續(xù)保持著這份感覺(jué),愉快的奮斗了一個(gè)早上。雖然有些辛苦,但汗水見(jiàn)證著我們的勞動(dòng),留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒(méi)有早上那么順利,在將近1點(diǎn)半的時(shí)候,這一帶突然停了電。這個(gè)時(shí)候正是一天中最熱的時(shí)間段,很多客人打來(lái)了電話。有耐心詢問(wèn)的,當(dāng)然也有大發(fā)牢騷,怒氣沖天的。但我們現(xiàn)在是服務(wù)生,所以我們平靜自己焦躁的情緒后,耐心地為客人解釋。雖然有些客人還是聽(tīng)不進(jìn)去,但我們可以理解,依然耐心解釋著。令人高興的是半個(gè)小時(shí)后便來(lái)了電,我們也就松了一口氣。當(dāng)我上樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)第二小組的成員忙不開(kāi)交,干的都是累人的體力活,但是這也是一種工作,也要做好。他們首先要認(rèn)別大小被單,被套,床單,床套。然后學(xué)會(huì)整理床,包括套被子,放床套,鋪床單,套枕頭套。還要打掃房間和衛(wèi)生間,掃地和拖地,換掉用過(guò)的毛巾,浴巾,牙刷,牙杯,清洗浴缸等。不時(shí)在打掃的過(guò)程中,還要給房間的客人送去他們所需要的物品,為不會(huì)開(kāi)門的客人開(kāi)門。

      當(dāng)然,打掃房間的質(zhì)量要高。他們第一次打掃的時(shí)候沒(méi)仔細(xì),沒(méi)清理掉墻角的煙灰,客人知道后便向經(jīng)理反映。他們了解情況后也就吸取了教訓(xùn),開(kāi)始仔細(xì)認(rèn)真地打掃,并熱情地為客人送物品。但半天下來(lái),他們便累趴下了(畢竟是第一次做房間的打掃,不時(shí)很習(xí)慣),但他們?cè)谥形缧菹⒁幌潞,又開(kāi)始清理樓梯了。傍晚時(shí)分,經(jīng)理來(lái)到樓下結(jié)賬,而我們便在一旁看著并學(xué)習(xí)如何結(jié)賬。因?yàn)檫@也有助于我們?cè)谝院蟮?生活里更好地經(jīng)營(yíng)理財(cái),規(guī)劃等。在接下來(lái)的幾天里,兩個(gè)小組都慢慢找到了感覺(jué),慢慢開(kāi)始熟練。前臺(tái)登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質(zhì)量,開(kāi)始默契地配合。例如,在客人退房后,我們總臺(tái)的服務(wù)生會(huì)打電話通知打掃,他們打掃完后再通知總臺(tái),進(jìn)行房間清理的登記。當(dāng)在房間里的客人需要什么時(shí),總臺(tái)的服務(wù)生也會(huì)通知他們把東西送到房間。避免了自己運(yùn)送的時(shí)間浪費(fèi),也提高了整個(gè)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。在快要結(jié)束的時(shí)候,我們向經(jīng)理報(bào)告了幾天的工作情況,房間的入住率。

      例如,在周末,節(jié)假日的時(shí)候往往房間間的入住率會(huì)比較高。當(dāng)然這也會(huì)受到一些特殊情況的影響,像臺(tái)風(fēng),停電,停水等等。所以我們認(rèn)為應(yīng)該要把握好房間入住率的基本情況,針對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況,實(shí)行相應(yīng)的策略(像在入住率很高的情況下可以稍微提高房?jī)r(jià),以增加銷售額。在入住率低的情況下,推出一些優(yōu)惠政策,以吸引更多的客人)。當(dāng)然,在一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng)后,可以考慮對(duì)房間進(jìn)行一些裝修,(可以參考一些高級(jí)賓館的設(shè)施,吸收他們的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合自己賓館的狀況,改進(jìn)不足的地方)從而可以大大提高房間的入住率,給客人帶來(lái)新鮮的感覺(jué),提高旅客的滿意度,有利于做“長(zhǎng)久生意”。

      總而言之,我們不能拘泥于現(xiàn)狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經(jīng)營(yíng)的賓館才不會(huì)隨著時(shí)間的推移而“變老”。同時(shí),我們也要完善經(jīng)營(yíng)管理制度,實(shí)行獎(jiǎng)罰分明的政策。在小的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)形成一個(gè)良好的運(yùn)作機(jī)制,從而能使賓館可持續(xù)地,高效,健康的發(fā)展。在經(jīng)營(yíng)的同時(shí),讓自己不斷學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)之道,理財(cái)之道,規(guī)劃之道,投資之道。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)14

      會(huì)計(jì)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,就應(yīng)培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作潛力。在經(jīng)過(guò)兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)掌握超多理論知識(shí)的前提下,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,加深對(duì)工作流程和工作資料的了解,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,達(dá)到學(xué)以致用的目的,爭(zhēng)取做到既鍛煉了自己的實(shí)際操作水平,又培養(yǎng)了分析解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)了解社會(huì),接觸實(shí)際,學(xué)會(huì)為人處事和溝通,為成功走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

      在這短短的xx周時(shí)間里,我每時(shí)每刻都告誡自己,我在公司里的表現(xiàn)不僅僅代表的是我個(gè)人的形象,還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù),所以我在各方面嚴(yán)格要求自己,我虛心請(qǐng)教的態(tài)度和扎實(shí)的實(shí)力、出色的表現(xiàn)贏得了公司的認(rèn)可。

      近xx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我成熟了許多,個(gè)人潛力也有了很大進(jìn)步。我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,不僅僅培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手潛力,增加了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),還讓我對(duì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性上升到實(shí)踐。既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真可謂上了十分珍貴的一課,讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)更重要的是如何將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不應(yīng)局限于表面,深層的精髓不下苦功是難以取得的。

      實(shí)習(xí)生活讓我懂得,在社會(huì)這個(gè)大家庭里,人際關(guān)系至關(guān)重要,良好的人際能給工作帶來(lái)順利,帶來(lái)機(jī)遇,帶來(lái)成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌,仍是一河生命。

      今后的`工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要對(duì)自己充滿信心,善于發(fā)現(xiàn),勇于挖掘,有恒心、細(xì)心和毅力,必須會(huì)有更大的收獲,到達(dá)成功的彼岸。我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷為我踏入社會(huì)工作做了一次全面而充分的準(zhǔn)備,會(huì)讓我以更好的姿態(tài)融入社會(huì),為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)15

      轉(zhuǎn)瞬間五個(gè)月就要過(guò)去了,這段寶貴的經(jīng)歷是一筆人生財(cái)富,也是難以忘懷的美好記憶。五個(gè)月的時(shí)光載有艱辛,心酸但更多的還是快樂(lè)和幸福,經(jīng)歷了許多也成熟了許多,也可以說(shuō)是“破繭成蝶”吧,成長(zhǎng)的收獲主要?dú)w結(jié)為以下幾個(gè)方面。

      首先在教學(xué)方面,不論是備課環(huán)節(jié),講課環(huán)節(jié),板書,心態(tài),還是教姿教態(tài),感覺(jué)自己都有所提高,在學(xué)校的時(shí)候,老師教導(dǎo)我們?nèi)绾沃v課,學(xué)校為我們創(chuàng)造良好條件,讓我們逐一電子錄課,雖然臺(tái)下僅僅坐了二十幾個(gè)人,但是心中還是萬(wàn)分的緊張,盡管背得很熟的教案,錄課時(shí)還是時(shí)不時(shí)的看,而在講課時(shí),好像是在跟自己講課,大部分臉是面向黑板的,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,盡管提前也找了自己的托,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的鍛煉和向教學(xué)水平較高的教師的虛心請(qǐng)教,如今,我備課時(shí),不僅僅會(huì)備知識(shí),也要備學(xué)生,更多的會(huì)考慮:在哪些知識(shí)點(diǎn)上,學(xué)生容易出錯(cuò)或難懂,以怎樣的講課方式傳授,他們更容易理解;在講課過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了用有趣生動(dòng)的語(yǔ)言、事例,來(lái)吸引學(xué)生的注意力,書上寫到教學(xué)的過(guò)程也是互動(dòng)的過(guò)程,所以我在課堂上會(huì)增添一些與學(xué)生的互動(dòng),使得課堂氣氛比較活躍,為了順應(yīng)新教學(xué)理念:學(xué)生是課堂活動(dòng)的主體,教師起到的是引導(dǎo)作用,我經(jīng)常以引導(dǎo)的方式,讓學(xué)生探究得出答案,而針對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,我會(huì)觀察他們的表情,有沒(méi)有皺眉頭,觀察他們的眼神,有沒(méi)有疑惑,我盡可能地把課講的精煉,重點(diǎn)突出,幽默風(fēng)趣之余,還可以讓學(xué)生輕松掌握知識(shí),盡管自己在這些方面還做的不夠到位,但以后我會(huì)不斷完善;此外板書設(shè)計(jì)至關(guān)重要,它給學(xué)生清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu),所以我會(huì)精心的設(shè)計(jì)自己的板書,板書設(shè)計(jì)比較合理;至于講課時(shí)的心態(tài),是影響教學(xué)效果不可忽視的一項(xiàng),記得最初講課時(shí),心里特別緊張,即使背熟的教案,一上講臺(tái)就忘了,而現(xiàn)在,站在講臺(tái)上,即使臺(tái)下有幾個(gè)聽(tīng)課老師也不會(huì)害怕,教案寫完后不用背也能流利的講述,少了幾分緊張,多了幾分淡定從容,我不再像以前面朝黑板背對(duì)學(xué)生,教姿教態(tài)自然大方,還增加了一些肢體語(yǔ)言,總之,經(jīng)過(guò)不斷的磨練,教學(xué)有所提高。

      在教學(xué)管理方面,從開(kāi)始看到學(xué)生束手無(wú)策,到如今方法多變,在上第一節(jié)課時(shí)就要把學(xué)生鎮(zhèn)住,否則以后他們會(huì)不話,不好管,因?yàn)槲业谝还?jié)課比較嚴(yán)厲,所以以后的`教學(xué)工作比較順利,針對(duì)學(xué)生上課說(shuō)話的問(wèn)題,輕者提醒他們,如果仍不改正,可以讓他們?cè)诮淌液竺娑字?tīng)課,或課下罰他們寫習(xí)字,讓他們償?shù)娇囝^后,他們就不會(huì)再犯了,針對(duì)不同學(xué)生方法是不同的,良好的課堂紀(jì)律是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的前提條件。

      在黨團(tuán)活動(dòng)中,我提高了組織管理能力,俗話說(shuō);“眾人拾柴火焰高”所以要深化團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,消除個(gè)體化,讓大家擰成一股勁,心往一處想,力往一處使,我們經(jīng)常玩一些凝聚力量的游戲,此外我學(xué)會(huì)了根據(jù)每個(gè)人的性格能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工,促使活動(dòng)更加高效,另外公平公正是減少矛盾的重要保障,盡可能得使每個(gè)人達(dá)到心里上的平衡,每過(guò)一段時(shí)間我會(huì)組織談?wù)摃?huì),解決一些問(wèn)題,或是教學(xué)方面的或是人與人之間的矛盾問(wèn)題,實(shí)習(xí)期間,對(duì)于各種事情,每個(gè)人都有平等的參與機(jī)會(huì),比如晚值班,每晚15元,所以大家都很想值班,為了減少爭(zhēng)端,我把值班平均分配給每個(gè)人,所以大家彼此的關(guān)系很好,此外身為小組長(zhǎng),盡心負(fù)責(zé)是必須必備的性格特點(diǎn),要對(duì)自己的組員負(fù)責(zé),不論誰(shuí)發(fā)生了什么事情,或他們的管理,或他們的生活,都要當(dāng)做自己的事情來(lái)處理,生活上要多給他們以關(guān)照,一次一個(gè)組員半夜兩點(diǎn)肚子特別疼,天雖然冷的刺骨,自己雖然睡得很香,但是我必須起床照顧她,最終把她送到醫(yī)院,另外我的交際能力也有所提高,經(jīng)常會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)?shù)乩蠋煷蚪坏,如何和他們處事,說(shuō)什么話,如何拒絕一些事情,如何說(shuō)才能更好的維護(hù)小組利益,等等都要思考,除此之外,如何和組員相處也是值得縝密深思的,以怎樣的語(yǔ)氣,如何說(shuō)才能讓組員聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),盡管最初也有過(guò)爭(zhēng)吵,但是我經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)整,還是學(xué)會(huì)了如何更好更和睦的和他們相處,如今大家彼此關(guān)系很好,實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了,大家很舍不得離開(kāi)彼此,大家經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后培養(yǎng)的感情更加難得和寶貴,也很幸運(yùn)自己能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。

      在從事班主任工作期間,處理了許多學(xué)生問(wèn)題,也請(qǐng)教了許多班主任,使得我獲益匪淺,我們班學(xué)生八十一個(gè),學(xué)生性格多種多樣,有比較乖的,由于是差班,更多的是難管的,首先是男女生談戀愛(ài)的問(wèn)題,為了讓學(xué)生樹(shù)立正確的男女觀,我單獨(dú)跟男女生開(kāi)了班會(huì),告訴他們?nèi)绾慰创信P(guān)系,如何正確地和異性相處,偶爾也會(huì)開(kāi)展一些集體活動(dòng),讓他們淡化男女復(fù)雜的關(guān)系擺正心態(tài),此外學(xué)生之間發(fā)生容易發(fā)生沖突,這時(shí)我會(huì)根據(jù)情節(jié)的輕重來(lái)處理,如果情節(jié)較輕,我會(huì)把他們叫到辦公室,嚷他們一頓,然后幫他們化解矛盾,讓他們向彼此道歉,如果情節(jié)嚴(yán)重,我會(huì)讓他們叫家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)把他們帶回家,反省幾天直到認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,然后讓孩子和家長(zhǎng)寫保證書,雙方彼此化解矛盾解決問(wèn)題后再讓他們上課,跟學(xué)生接觸,要了解每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),有的學(xué)生必須要用硬手段,有的同學(xué)要需要跟他講道理,有的軟硬都不吃,針對(duì)這樣的學(xué)生,實(shí)在棘手,如果實(shí)在不行就要?jiǎng)佑盟母改噶耍?.....

      犯錯(cuò)是孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中常有的事情,而我們老師能做的是在他們犯過(guò)錯(cuò)后運(yùn)用不同的方法教會(huì)他們正確的道理,教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

      通過(guò)實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多,也成熟了許多,經(jīng)歷了許多,雖然遇到了許多困難,但從中我也學(xué)會(huì)了許多處理方法,也積累了許多經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還獲得了深深的師生情,我很舍不得離開(kāi)這一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈們,也舍不得我親愛(ài)的組員,也很感謝學(xué)校能給我們創(chuàng)造這么難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

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