頂崗實習工作總結15篇(必備)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的頂崗實習工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
頂崗實習工作總結1
平時在寢室晃晃蕩蕩沒事干,覺得日子過得好慢好無聊。而現(xiàn)在,就完全不一樣了,每天緊張的工作狀態(tài),完全沒有時間考慮其它事情,F(xiàn)在不知不覺一個月很快過去。其實如果可以的話,真想每天多24個小時,但這次的經(jīng)歷卻是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去,覺得自己離成功不遠了,正應了那句話:社會是一所最好的大學。這些深刻的感受只有經(jīng)歷過的人才會體驗到。果然沒錯。
一個月的時間,雖然短,但學到的東西可不少,如何快速的'適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識,今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說,真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。
我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
頂崗實習工作總結2
到張北成龍中學已經(jīng)實習了兩周了,還是依舊少不了些興奮,由學生到老師的轉(zhuǎn)變讓我意識到了成長的意義。作為一名學生,太多的是知識的增長,而作為一名老師需要的東西太多。不僅是在工作生活上還是在人際交往中需要的東西都太多了。
生活上我們一起商量并不斷探索,生活由亂到穩(wěn),愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利,為我們更好的工作提供了保障;工作上,自己是由一名學生剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋,雖有扎實的學科知識,還有一些教學的理論知識,可這些遠遠不夠,因為教學是不斷地積累經(jīng)驗,而我們的經(jīng)驗還不足,課的'重難點把握,課堂時間的把握等。自己帶著一腔熱血來到這里,也曾暢想過自己上課時的情形,課實際與想象是有一定的差距。
雖然自己和學生的年齡只差八歲不會有太大的代溝,但還是不能調(diào)動學生學習的積極性。對學生的了解不夠,每位學生都有自己的特點。需要針對不同的學生采取不同的方法。要在課下與學生多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學習效率。還有就是多向其他老師學習經(jīng)驗。
這一周過得非常有意義,又增加了經(jīng)驗以及之前沒有學過的東西。
頂崗實習工作總結3
剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解;其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況,主要是掌握他們對學習的態(tài)度;然后,認真聽指導老師上課。現(xiàn)在的聽課目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,作好聽課記錄,多學習老師的教學方法和經(jīng)驗。
上臺講課,便進入了課堂教學實踐。根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講,在活動室試講給老師看,并接納他的很多意見,比如,如何引入得更好,如何講得更清楚,哪些該板書。上課期間,我出現(xiàn)了緊張現(xiàn)象。畢竟是自己第一次走上講臺講課,不過也順利完成。課后學生、隊友們對我的`反饋還不錯。我堅持每次都認真?zhèn)湔n,試講虛心請教老師,聽取老師的意見,努力改進不足,認真上好每一節(jié)課。我認真批改學生作業(yè)。并注評語,批改試卷,將學生作業(yè)中的問題和試卷的問題及時的反映給指導老師,協(xié)作老師作分析總結?茨男┓矫嫘枰v或強調(diào)。并且課后經(jīng)常深入到學生中去,了解他們的掌握情況,積極、耐心的輔導學生。我一直注重加強了課后輔導工作,問題總是問不完的。
通過他們的問題,我可以了解到他們的思路和薄弱方面。我在課中著重抓基礎訓練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的學習中掌握技術和技能。我想只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。
頂崗實習工作總結4
不經(jīng)意間中,我已經(jīng)在社會發(fā)展職位上渡過了六個月的時間,這六個月的日子就是我從青澀校園內(nèi)邁向混合型社會發(fā)展的緩沖期,也就是我人生道路過程中很重要的一個大轉(zhuǎn)折。
做為高校職業(yè)生涯的最后一課,見習不但關鍵更有其特有性,恰好是根據(jù)見習,要我慢慢把握如何把院校傳授給我的基礎知識適當?shù)貞玫骄唧w工作上,要我漸漸地褪變學員的心浮氣躁與稚氣,真真正正地觸碰這一社會發(fā)展,慢慢地融進這一社會發(fā)展,完成我邁進社會發(fā)展單獨發(fā)展的第一步。
立在時間的這一端倒回去看,五個月的工作經(jīng)歷教會我許多的`物品,不論是對于我日后的職業(yè)發(fā)展或是針對人生之路而言,全是有利的。
感受挺深的,匯總起來,那便是要踏踏實實辦事,一種對自身負責的行為。
從依賴型向獨立型變化,恪守標準去實行;從聽從型向主動式變化,積極主動去實行;從個身型向精英團隊型變化,協(xié)作一致去實行;從避責型向守責型變化,負責任去實行;從封閉性向共享型變化,對外開放心理狀態(tài)去實行。
總而言之,做為公司辦公室的一個新手,在這個新的條件里,勤勞一點一直沒有錯的。論輩份,公司辦公室的朋友全是咱們的老人,論經(jīng)驗,大家又都僅僅初出毛廬,沒有一點社工工作經(jīng)驗,出自于對先輩們的重視,也是給自己造就學習培訓的機遇,公司辦公室的瑣事我們都要積極勤勞地去做,不必覺得自身積極多做一些事兒便是自身吃大虧,實際上,事兒做的比他人多并不一定便是自身吃大虧了,有時正好相反,大家做的越多,大家獲得的學習培訓可能就越多,便愈能鍛練我們自己。
頂崗實習工作總結5
在這初春的日子,全國彌漫著節(jié)日的氣息。我踏上了頂崗實習,步入社會,接受社會的層層磨練。
正月初七,我來到xx機械有限公司報到;填寫個人信息,分配崗位(老廠挖機部裝配車間工作),入指紋,熟悉公司環(huán)境。隔天就開始正式上班了。
上了幾天,讓我覺得這里的師傅都挺好的,你有請教,師傅們都很樂意地傳授技術和方法。不過一切我還是從基層做起,看著做,遞遞工具,幫幫忙,從中體會。
在這段時間里,由于公司有個元宵節(jié)晚會,需要演員,我就踴躍地參與其中,表演了兩個節(jié)目,相聲與小品。每天下午下班就坐車到新廠排練,雖然工作累與奔波,但是想想努力付出是值得;也很慶幸,那天晚上的表演很成功,得到了肯定。
在新的環(huán)境,沒有經(jīng)驗下,我只有努力的做好自己,大膽嘗試,才能取得進步,得到更好的發(fā)展,為自己打氣,同時也感謝學校對于這次頂崗實習的.合理分配,還有感謝教我的老師,是你們培養(yǎng)了我,我會努力的,你們辛苦了!
頂崗實習工作總結6
時間很快就過了xx個月了,在這個月里,我已經(jīng)接觸到了對產(chǎn)品的檢測,已經(jīng)能夠自己獨立的分析一些簡單的電路原理。對于公司的產(chǎn)品種類,我在這三個月之中都是只接觸到同一種型號,因為這種型號的產(chǎn)品比較暢銷,所以這個月我都是非常的忙,非常的累。
這一個月我學會了檢測產(chǎn)品,對產(chǎn)品的檢測包括很多的方面,例如要檢驗電源是否正常,工作電壓有沒有達到標準,產(chǎn)品的絕緣性能是否達到標準等。從安裝到測試,我在一點點的進步,一個產(chǎn)品能否正常的使用,在出廠產(chǎn)質(zhì)量是否過關,這都需要質(zhì)量檢測人員細心的檢測。
這個月,最讓我一件難忘的事情是:有一天,我在安裝一塊電源板的.時候發(fā)覺有一顆螺絲和其它的不同,我認為它是無關大雅的,然而負責帶我實習的一個同事卻對我說,這個螺絲是不符合標準的,要重新?lián)Q上去。我說,這不礙事吧?他對我說:別看這是一個小小的螺絲,可是它能對產(chǎn)品帶來非常大的隱患,如果這螺絲掉了下來,隨時都可能讓線路板短路。
頂崗實習工作總結7
我是來自公司的一名銷售人員,目前在公司市分店進行電腦銷售工作,如今已經(jīng)工作了有兩個多月的時間了。如今我的實習時間到了,可以進行轉(zhuǎn)正了。但在我的再三考慮下,我認為自己無法勝任這份工作,所以在試用期結束的那天,向公司遞交了辭職報告,不過在這兩個月里,我也感覺到了自己對比之前,有了很大的進步。工作讓人成長,使人堅強,經(jīng)歷了兩個多月的風風雨雨,我為現(xiàn)在的自己而感到滿意,同時,我也將這兩個月里的工作進行一個總結:
一、實習時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、實習地點
市公司電腦城專柜。
三、實習單位介紹
公司是省的一家電腦制造公司,是省的龍頭企業(yè),也是全球聞名大品牌。所生產(chǎn)的電腦配件包括主板、機箱、電源等配件,同時也代理生產(chǎn)顯卡。對于很多硬件圈的朋友來說,公司生產(chǎn)的電腦配件就意味著一個字:“好”,所以在很多時候,會出現(xiàn)只認牌子而不管產(chǎn)品本身的現(xiàn)象。不過大體上來說,公司的品牌,是很多人心目中的標桿。
四、實習內(nèi)容
今年的月份,我才剛走出學校的大門,打算開始我的實習工作。我在學校里學習的是專業(yè),因為我所學的專業(yè)比較冷門的緣故,所以工作很難找,我在經(jīng)歷了兩個多星期的碰壁之后,終于是不得不放棄尋找跟本專業(yè)相關的工作,而去找一些比較適合大眾的工作。而我最后應聘成為了公司的一名銷售人員。
我本身對于公司的品牌的電腦就有一定的了解,因為我自己就常常關注電腦硬件圈,就我自己的看法來說,這個品牌除了質(zhì)量還算可以之外,其實已經(jīng)沒有什么值得夸獎的了。前些年里,牌生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量好,耐用。生產(chǎn)出的主板在BIOS設置方面相比其他家的產(chǎn)品,更容易上手,方便使用。而近幾年卻一直走下坡路,逐漸被同行所追趕。且產(chǎn)品的溢價太嚴重。很多同樣類型和質(zhì)量的產(chǎn)品,品牌要高出對方近百分之十左右的售價。這對于我們銷售來說,無疑是種困難。因為很多顧客都不懂這些,所以他們會貨比三家,選擇便宜的買。其實也不是不能理解,但是雖然牌的東西比較貴,可一分錢一分貨,很多顧客容易買到一些劣質(zhì)的.二手元件所重新加工生產(chǎn)出來的配件,用不了多久就壞了。這個時候我們就要跟他們說一些簡單的知識,比如產(chǎn)品品牌的好壞,產(chǎn)品怎么去分辨是全新的還是二手翻新的。有時候客戶會很高興的接受,而有的時候客戶就懶的聽你解釋,他們不懂,也不想懂。不過這樣的客戶也有一點讓我們銷售員滿意,那就是只買貴的,不買好的。往往不用我們說話,自己往貴的挑,然后結賬。
五、個人小結
在網(wǎng)上購物如火如荼的今天,我們做實體銷售的其實很難賺到什么錢了。門面、水電、人工費這些都要花錢,售價比不過電商,所以很多時候?qū)嶓w店的商家就會用一些手段去欺騙消費者,我所在的電腦城里,這幾乎是常態(tài)了。所以我在看見了很多次這樣的情況后,我覺得自己無法接受這樣的工作,即便我不去做,也會因為業(yè)績而被逼著去做。在我成為這樣的人之前,我就打算自己先離開這里了。
頂崗實習工作總結8
實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們未來的生涯規(guī)劃起著至關重要的作用。所以,這次頂崗實習對我們來說有著特殊的意義。在沒實習之前,我有憧憬,有期待,又有些迷茫,我懷著半是欣喜半是忐忑的心情來到了實習學!獂x中學,在學校領導的照顧下,其他老師的幫助以及同學們的配合,開始了為期三個月的實習生活。
從9月12號到實習學校報到到12月14號離開,這三個月里我收獲了很多東西。學到了在學校里學不到的一些東西,例如為人處世的方法與態(tài)度。也體會到了作為教師的平凡與不凡,教師工作的艱辛繁瑣以及成就感,榮譽感!
現(xiàn)在就對這三個月的工作生活進行總結。
在xx中學,我作為八年級144班的實習班主任和生物任課老師,與144班的同學們相處了三個月。同時作為學校的一份子,也與學校的各級領導以及其他的老師保持了良好的關系與交流。
一、思想方面:
在本次實習中,我思想端正,熱情努力,服從上級管理,辦事認真負責,并在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以使自己更快的適應社會發(fā)展。我熱愛教育事業(yè),把自己的精力全部投入教育,力求把工作做到最好,F(xiàn)在所作的一切都在不斷鍛煉自己,只為自己以后步入職場后,登上講臺不再吃力。
二、教學方面:
在教學方面,經(jīng)驗的交流是必不可少的,實習過程中,我們進行教研組之間的聽課評課活動,可以學習其他老師的經(jīng)驗與方法,幫助自己更快的適應講臺。
通過聽其他老師的一些課和自己這三個月來的教課經(jīng)歷,我也總結了一些經(jīng)驗。首先,備課充分。教師在上講臺之前的準備工作要充分,這不單單指對知識的熟悉度,還有語言的組織,教授的方式,授課的順序,重難點的劃分... ....這就是說,一節(jié)課四十五分鐘,要花費你課上幾倍的時間去準備,這樣才能在上課之前做到心有成竹。其次,聲音。教師在上課時,主要的媒介就是一個老師的說話聲音,授課時,聲音不但要做到洪亮和穿透力,而且,語句要抑揚頓挫,語調(diào)不能過于平淡,這樣才不至于是學生對這堂課有疲憊感。然后,交流。上課不是老師一個人的表演,上課的`目的是讓學生掌握知識,所以,和學生之間的互動是非常重要的。再次,感情色彩。每個教師授課給人的感覺是不同的,這就是說,要想給人以最容易接受的感覺,就要求教師要帶有一個良好的感情色彩,這樣,才能讓學生喜歡聽某位老師的課,所以,教課過程中教師個人的感情也是至關重要的。最后,師生關系。良好的師生關系能大大提高課堂的效率,良好的師生關系最大的前提就是老師要愛學生,只有讓他們感覺到老師的愛才能使這個老師受到學生們的歡迎。
(一)班主任工作
在學校里,班主任是學生的第一監(jiān)護人。所以班主任工作,是學校工作中的重中之重,使學校直接對學生管理的第一線。正因為如此,班主任工作也是最繁雜的,大到學生成長、安全、成績、思想動態(tài),小到學生的衣食住行、感冒發(fā)燒,每一點每一滴,班主任都要實時掌握。一名真正盡
職盡責的班主任,要比學生的家長更加關心、更加體貼這些學生。在我的班主任工作指導教師xx老師的指導下,先對實習班級的學生進行全面細致的了解,在聽課之余多找機會,多找時間,與學生接觸,了解學生的學習狀態(tài)、學習成績、個人喜好、性格特點等。在班主任指導教師的大力幫助下,我基本上掌握了班級的各項制度,也基本了解了學生的各項情況。這為我的班主任實習工作的順利進行奠定了堅實的基礎。進而與班主任常老師進行思想交流,對班級學生出現(xiàn)的問題提出自己嘗試性的想法與管理策略。開始學習并輔助班主任指導教師管理實習班級的學生,主要負責班級的日常事務,如:
1.組織學生按時參加早操,課間操,確保出勤人數(shù)齊,集合速度快,并協(xié)助體育老師抓好做操質(zhì)量。
2.課間到班里查看,掌握學生出勤情況。若有學生不在學校有沒有請假,應及時與學生家長聯(lián)系,了解學生的去向。
3.掌握學生早讀,上課及晚修的出勤情況和紀律情況。若有學生遲到,早退因問清原因并要求學生不再犯同類錯誤;若有違紀現(xiàn)象應及時制止并糾正。
4.每周周一都要組織召開主題班會。班會主要內(nèi)容為:
。1) 安全問題
對在學;蚧丶业穆飞洗嬖诘陌踩[患加以強調(diào),讓學生意識到安全問題的重要性,避免發(fā)生意外。
。2) 紀律問題
對上周一些違紀進行批評教育;表揚表現(xiàn)好的學生。
。3) 衛(wèi)生問題
對宿舍及教室衛(wèi)生情況進行評價。上周表現(xiàn)不好的這周應改進;上周表現(xiàn)好的這周應繼續(xù)保持。
。4)學習情況
對學生近期的學習情況進行評價,并指出這周應該怎么做。
。5) 活動情況
向?qū)W生傳達近期班里,學校會有哪些活動,讓學生做好準備,積極參加。 班主任工作方面,也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。首先,要懷有愛心。普通的教師要懷有愛心,作為一名班主任更是要有愛心。在老師眼里,學生們雖然都只是孩子,但他們完全可以把你的行為看得透徹,如果你愛學生,并把這種愛帶到與學生的相處中去,他們就能感覺到,這位老師的愛,同時,這位老師也會贏的學生們的愛戴。其次,平等相待。作為班級的管理者會有很多權利去支配一些利益關系,所以,班主任在處理班級事務時,一定要在心里立一把秤,要絕對公平的對待每一位學生,只有這樣,才不至于在學生中留下老師偏心的印象,才能使自己在學生中樹立威信。最后,以身作則。班主任是管理者更是榜樣的樹立者,班主任以身作則很重要,這樣能促進學生對老師的尊重。
在實習期間,我所在的班級獲得了文明班級,文明宿舍的榮譽。
(二)日常校務工作
那么除了日常教學工作以及班主任工作外,我積極參與了各種年級組會議,班主任會議以及教研組會議,學習領會并傳達會議精神。還參與了三次月考的監(jiān)考,共15個場次,以及考后的試卷批改與教學質(zhì)量分析。 還有文明班級、文明宿舍的營建與評選等等。
剛到xx中學時,一切對于我來說都是陌生的,而且是農(nóng)村生活,有些東西比不上在大學生活來的便利,我們要克服生活上的這種差距,并融入其中。從陌生到熟悉,我漸漸的愛上了這個地方,隨和的學校領導,相互幫助的老師,可愛的同學們,都讓我感受到他們對于實習老師的熱情與幫助。三個月的實習生活很快很美好,是我人生中不可磨滅的一段時光。在此期間,我堅定了作為一名人民教師的信念。為了成為一名合格的,優(yōu)秀的生物教師,我一定會更加的努力。
頂崗實習工作總結9
20xx年9月4日,我懷著興奮又緊張的心情來到一小,擔任二年級9班的語文老師及班主任。就這樣,開始了我的實習生活。剛開始實習的時候很茫然、不知所措,通過近四個多月的實習,能夠井井有條地做好各項工作,我從中收獲了很多,也成長了很多。
剛開始實習的時候,沒有太多的經(jīng)驗,也沒有“實戰(zhàn)”的經(jīng)歷,站在講臺上,面對班上45個陌生的面孔,有很大的壓力。最初,我把語文的教學工作和班主任工作當成是一項任務;后來,我漸漸體會到了其中的樂趣,也會從中得到一些小小的成就感。這次的頂崗實習對我而言,是一次特別的經(jīng)歷,更是以后教師道路上的寶貴經(jīng)驗。這一次的總結我想從教學工作和班級管理兩個方面談談我的體會。
【在教學工作方面】
一、了解學生基本學習情況很重要
在帶新的班級的時候,我們對學生都不了解。可以通過看學生之前的測驗成績,向之前的老師詢問,在平時的課堂、作業(yè)和測驗中觀察,清楚他們各自的基礎怎么樣,對于不同的學生也有不同的側重點和學習要求,這可以幫助我們之后的教學。
二、要多聽課,向有經(jīng)驗的老師學習并進行反思。
最初,備課的時候總是只備教學內(nèi)容,沒有備學生、備學情,重點不突出。上課的時候,更多的是想著完成教學任務,把每一個課時的內(nèi)容上完,沒有很多自己的教學思路與教學方法,抓不住教學重點,所以剛開始我的課堂很沉悶,上課的氛圍很差,教學效果也不太好,學生的學習成績也不理想。
后來,我聽了一整周陳老師的課,做好聽課記錄,然后分析、反思,有哪些是我做的不足的,哪些教學方法我可以借鑒、學習。從聽課中,我學到了很多:上課時老師的語言應該是豐富多樣的,語調(diào)應該是抑揚頓挫的,這樣課堂才有活力;不要吝嗇對學生的表揚,例如,班上都很吵的時候,你對做得好的小朋友進行表揚,會比直接喊一聲“安靜”更有效(這個方法對我們班很適用、很有效);上課時教學環(huán)節(jié)要流暢,因為一旦出現(xiàn)空當,很多學生就會開始講話開小差;擁有班級的口令(我們班有表揚的口令和管理上課紀律的口令)。
通過聽課、詢問、學習,調(diào)整我的教學方法,我的課堂也慢慢活躍起來,學生的積極性提高了,教學效果也有了明顯的提高,班級的成績也有了提升,從剛開始的單元測試只有2個90分以上,22個不及格,到現(xiàn)在的基本能保持12個90分以上,5個不及格。我的內(nèi)心也有了小小的成就感。
三、作業(yè)的批改與分析對教學有很大的幫助。
一是在批改作業(yè)的時候可以做好記錄,然后進行分析,我有一個專門記錄作業(yè)完成情況的記錄本,批改作業(yè)的時候會進行記錄。批改作業(yè)的時候記錄好哪些題目錯的多,哪些題目做的比較好,這樣講作業(yè)的時候就可以知道重點講哪些;甚至記錄哪個字有哪些學生錯了,在講作業(yè)的時候點出學生的名字,這樣可以引起學生的重視,更好地記。挥涗浐米鳂I(yè)做得好的學生,在班級提出表揚,這樣可以起到督促的作用。還可以為教學和下一次作業(yè)的布置提供參考。
二是批改作業(yè)要打分或者寫一些評語。打分可以讓學生有一個作業(yè)評價的標準;寫評語可以鼓勵學生或者指出學生的不足,督促他加以改正。
四、適當運用獎懲
在學校學習小學教育知識的時候,就學習過獎懲的運用,但是好開始沒有很好的運用到實際教學中,后來經(jīng)過不斷地嘗試,找到合適的獎懲方法。
獎勵可以提高學生學習的積極性,獎勵的規(guī)則要具體并且嚴格按照規(guī)則實行。我們班是通過平時好的表現(xiàn)得到積分,然后每個月積分前十名的可以得到小獎勵。平時的測驗有進步的和90分以上的也可以得到獎勵。
適當?shù)膽土P可以輔助教學,幫助學生改正不好的學習習慣。我們班規(guī)定是,沒有帶作業(yè)、沒有寫作業(yè)的,做錯了作業(yè)沒有改正的,做好記錄,都有相應的懲罰。實施這樣的制度之后,我們班的學習習慣在逐漸變好。
【在班級管理方面:】
這是我第一次當班主任,第一次獨立帶一個班級,在實習之前我也有想過一些如果當了班主任應該怎么做。剛實習時我缺乏經(jīng)驗,只會把班級的常規(guī)事務做好,沒有考慮怎么進行班級的管理。班級的管理對于一個班非常重要,需要班主任極其細心、有高度的責任感,面面俱到,特別是要做好詳細的記錄。通過向別的老師學習,跟班上的同學交流,還有這幾個月的實踐,我總結了以下幾點:
一、了解學生
一是在剛帶一個不熟悉的班級時,要了解學生的基本信息情況。首先,在最短的時間內(nèi)(在一周內(nèi))記住班上所有學生的姓名,我剛到二(9)班時,抄寫座位表之后就馬上記學生的.姓名,當你在很短的時間就叫出學生的名字時,可以樹立威信,也方便。其次要了解學生的家庭情況,我們班有很多學生是留守兒童,還有部分學生父母忙于做生意,了解好這些情況可以方便對學生的教育以及以后與家長的溝通。
二是了解學生性格特點。這需要平時多留心觀察,可以用專門的記錄本做好記錄。我們班有一個學生最令我印象深刻,剛開始我不太了解他,只是發(fā)現(xiàn)他比較愛哭,受不了批評,后來通過與家長的溝通,知道父母比較忙,沒有時間陪他,所以比較敏感。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)在受到表揚的時候他會很開心,后來,我經(jīng)常表揚他,與他談話,他慢慢的外向起來,而且表現(xiàn)越來越好,現(xiàn)在已經(jīng)能正確地面對批評了。所以,對學生了解是班級管理工作重要的一環(huán)。
二、建立良好的班級制度,培養(yǎng)良好的行為習慣
班級制度可以維護好班級的秩序,樹立良好的班風;各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎,而二年級是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。班級制度的制定要具體,要跟學生講清楚怎么做,在剛開始實行的時候一定要嚴格監(jiān)督,確保每一位學生都切實做到,保證能夠順利地進行。在建立了班級的制度之后,我所帶的班級在紀律上和行為習慣上都有了很明顯的進步。例如,早上和中午來之后馬上做在座位上讀書;保持桌子周圍的整潔;放學后桌椅主動擺放整齊。
三、發(fā)揮班干部的作用,讓學生學會自我管理
之前在學習《班級管理》的時候,蘭華老師給我們說過班干部的任用與培養(yǎng),結合實習經(jīng)驗,我總結了以下幾點:首先,在選拔的時候,可以多安排崗位,讓班級的各個方面都有人管。其次,在班干部剛上任的時候,要多指導,明確每個班干部的職責,幫助班干部樹立威信。再次,班干部也需要其他同學的監(jiān)督,互相促進。最后,要對班干部進行督促(可以給一些小獎勵),提高班干部的積極性。培養(yǎng)班干部開始可能會辛苦一點,但是越往后就越輕松,現(xiàn)在我們班的學生基本知道怎么做了,雖然有時也會做得不夠好,但也是一個很大的改變與突破。
四、及時處理矛盾
在我管理班級期間,遇到了很多次矛盾,我把這這些矛盾大致分為兩類,對此也作了一些總結:
一是打鬧受傷(抓傷之類)的情況:1、第一時間要送學生到醫(yī)務室處理傷口,看看受傷的嚴重程度。2、了解整個事情的經(jīng)過。3、視情況聯(lián)系雙方家長,一起商量解決辦法?傊艿奶幚硪欢ㄒ皶r,不能拖后。
二是偷竊。1、其他年級的學生進教室偷竊。在不清楚是誰的情況下先上報學校,要確保教室安全,加強監(jiān)督,告訴學生保管好自己的財物。2、班級內(nèi)的偷竊行為。不要在班級公開懷疑誰,老師可以自己先進行試探。
五、發(fā)現(xiàn)問題,及時教育
一是集體教育,可以通過主題班會的形式開展。當班級出現(xiàn)什么問題時,可以根據(jù)問題開展主題班會,那時我所帶的班級出現(xiàn)了偷竊行為,之后就開展了一次《誠信》主題班會,效果還不錯。二是個別教育,個別學生不遵守紀律,不寫作業(yè),出現(xiàn)心理問題,要找明原因(我覺得談話的效果是最好的),必要時要聯(lián)系家長。及時教育可以幫助我們及時制止不好的習慣的產(chǎn)生。
以上就是我根據(jù)這個學期的實習情況,對實習期間我的教學工作和班級管理工作所作的一些總結。12月下旬,我們上了匯報展示課,我上的是《狐假虎威》一課,學校老師給予了我很多建議,我的課堂組織能力還有所欠缺,上課時的語調(diào)有些平緩,語速過快等,我在教學方面還存在著很多不足,需要努力學習。在班級的管理上,擔任班主任的工作培養(yǎng)了我的責任感,但是還有很多方面每有做好,與家長的溝通不夠多,不能同時照顧到所有學生,不能平衡好。
這幾個月的頂崗實習是我們實踐鍛煉的機會,讓我們能把課本知識運用進現(xiàn)實的教學工作中,清楚自己努力的方向!
頂崗實習工作總結10
作為一名大專的學生,我懂得自己的實習工作對于自己而言的重要性,我也更加的懂得自己是一名剛離開學校的職場小白,所以在自己的實習工作當中,我一直用一種學習的心態(tài)去完成自己的工作,在自己的工作當中,也更加的仔細和認真的完成自己所力所能及的事情,F(xiàn)在自己的實習工作也已經(jīng)結束了,我也想要對自己這段時間的實習工作做出一個總結,讓自己在之后的工作當中能夠更加的順利和出色的完成自己的工作。
我從自己的學校畢業(yè)之后,就開始進入到自己的實習工作當中,和很多的大學畢業(yè)生一樣,我在離校之后也經(jīng)過了很長的一段時間的迷茫,不知道自己應該去哪里實習,去哪個行業(yè),對自己的未來和前途感到一片迷茫,我也感到慶幸的是自己并沒有因為這樣的原因就放棄, 也一直在為自己能夠找到一份合適的實習工作而努力,也直到最后,自己可以順利的進入到XX公司,我想這些也都離不開自己的努力付出。
我很榮幸公司可以給我這個機會,我也從自己來到公司的第一時間起,我在當下就決定自己要在這里好好的做下去,要認真的學習仔細的完成自己的工作,用自己全部的精力和心思都放在工作上面,與其說這是一份實習,倒不如說這是一個學習的機會,我也一直用一直學習的心態(tài)去完成自己的工作,在工作上面有任何的不懂都會及時的請教公司的前輩和同事,公司的.同事們也會非常的熱情,我也感到非常的榮幸自己可以遇到這么一群好的工作伙伴,更是對于自己的工作而言,我也感到非常的熱愛,盡管自己在這段時間的實習當中遇到了很多的難題,我也一直在盡自己的努力去克服,一直對自己說要絕對的保持對工作的熱愛,更是對于自己在工作上面所發(fā)現(xiàn)的錯誤,我也會在最快的時間里,對自己的錯誤做出彌補和改正,在工作的過程中認真的完成自己的本分工作,雖說自己作為一名實習生還沒有能夠為公司創(chuàng)造出一定的價值,但是在這段時間的工作當中,我也在盡自己最大的努力去完成了自己的工作,也沒有因為自己的個人原因給公司造成任何的影響。
我知道自己現(xiàn)在還有很多的不足和缺陷,但是我也相信經(jīng)過這段時間的實習工作,在今后的工作當中,我一定可以更加優(yōu)秀和出色的完成自己的工作。我也會為公司創(chuàng)造出屬于自己的價值。
頂崗實習工作總結11
20xx年xx月xx日至20xx年x月x號,在這兩個月的時間里,我在xx藥業(yè)有限公司的研發(fā)部實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,不能草率敷衍了事。剛開始做事,由于粗心,很多看似很簡單的工作常會出錯。哪怕是一丁點的失誤,我都要向上級匯報,再重新改正。因為隨時有可能因一個小小的失誤需要承擔嚴重的后果,付出巨大的代價。
從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變老板,同學變同事,相處之道也完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變過程中,我由于從小的生活環(huán)境,業(yè)余的社會實踐,社會工作,很快便能適應了新的環(huán)境,學會從多方面看待問題。盡管在工作中只是干些無關重要的雜活,但我還是十分珍惜這次的實習,感激學校和實習基地給了我們鍛煉的機會。
兩個月的實習時間雖然不長,可是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。在學校會有教師告訴我們怎樣做,參加工作后就得自我告訴自我怎樣做了。平時工作時要處處留心細心,就像體檢一樣,在學校教師會一再交代要帶的東西,但離開學校后沒有人會告訴我,這都要自我留心,累積常識。除此之外還需要很強的自學本事,因為在這個信息日新月異的時代,靠原有的知識肯定是不行的。必須正確對待自身的優(yōu)點和缺點。針對自信心不足的同事,必須要自我找出自身存在哪些優(yōu)勢,這比找到有哪些不足更為重要。沒有誰是全才,就算是多面手那也是進過千錘百煉逐漸成長的結果。從這方面來研究,要列出自身存在的不足,往往可能多到打擊自信心的程度。找出自身優(yōu)勢,進而將其發(fā)展到成為專長,在這個過程中肯定會出現(xiàn)瓶頸,這些瓶頸的.出現(xiàn)肯定是因為除了優(yōu)勢之外的某些特定方面的不足造成的,針對這一實際的問題,找出與此相關的不足,然后集中精力提高這方面的本事。只要一個人看得懂“生于憂患,死于安樂”這八個字,就不必擔心自信過頭。
在工作中,首先要確定目標,其次分解目標而構成實現(xiàn)目標所必須的方案(先框架,在細化),制定計劃(注意統(tǒng)籌安排,提升效率),按計劃與方案將各階段目標逐一實現(xiàn)(重視協(xié)調(diào)本事的提高、靈活修改計劃細節(jié),但不要輕易改方向),最終及時總結已完成的工作,在以后的工作中完善先前沒做好的細節(jié)。因為必須至少對生產(chǎn)的總體環(huán)節(jié)(包括某些細節(jié))到達熟悉的程度。因為,我們做的不是要做學術研究,一切工藝探索與改善成功之后,都是要進車間進行生產(chǎn)的。不熟悉生產(chǎn),就會出現(xiàn)小試確定下來的工藝在進車間的時候極度坎坷的情景。主要表現(xiàn)可能有:(1)同樣的輔料用量,在實驗室能夠順利操作,在車間無法操作。(2)同樣一個操作,在實驗室中順利進行,在車間十分困難,這不必須總是設備的問題,而也有可能是選擇上就存在了問題。要重視從源頭開始控制的好處。(3)重視實驗過程的記錄與結果的分析,因為實驗過程要真實記錄,異常是當發(fā)生與原定實驗方案有不一致的地方的時候,更要真是的詳細地記錄實驗當時的情景。以我們的現(xiàn)狀來說,有的時候記錄不得不是回憶錄性質(zhì)的,但如果我們能在隨身攜帶的紙條上以自我能清楚看懂的符號記下要補在記錄本上的資料,在較短的時間內(nèi)把記錄補全,那么這個記錄的真實性也是有保障的。
總之,實習這兩個月,我學到了很多東西,學會了冷靜和忍耐,拓寬了視野,增長了見識,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,做好個人的工作計劃,為我的就業(yè),創(chuàng)業(yè)之路做準備。
頂崗實習工作總結12
時光流逝,不知不覺時間已悄悄離去,但在這三個月中,留給我的卻是受用一生的財富和一段難忘的記憶;仡欉@三個月,我對于自己的工作性質(zhì)有了更近一步的認識。轉(zhuǎn)眼間,頂崗實習已過去一大半兒了,我對此我對我的實習生活做如下幾點總結:
一、對于企業(yè)有一定的了解和認知
1. 從企業(yè)的運作方面
2. 從企業(yè)的客戶來源
3. 企業(yè)產(chǎn)品和規(guī)模
4. 企業(yè)現(xiàn)期發(fā)展狀況
二、實習的內(nèi)容
從20xx年9月開始實習到現(xiàn)在,我正式走進澳亞實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營,生產(chǎn)等都很陌生,企業(yè)讓相關領導帶我們學習了一段時間,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在李老師的熱心指導下,我依次對企業(yè)的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構等整體運作方式進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識以及運作過程中的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。
以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對澳亞紡織集團的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我們的主要是在一線工作,真正把所學的知識應用到實踐中。雖然在校期間也去公司參加過實習,但時剛走進車間時一切都還是那么陌生,理論與實踐的差別讓我們束手無策,無從下手。為此公司為我們安排了專門的老師給我們進行實習指導,使我們很快把理論和實踐相結合,并很快融入到工作中。到現(xiàn)在實習已半年多了,我們以員工和學生的兩重身份盡職盡責的做好公司安排的工作,由于沒有工作經(jīng)驗在工作中也不可避免的犯一些錯誤,給同事帶來不必要的麻煩,感覺很抱歉。對他們的熱心幫助很是感激。
三、實習的提高與收獲
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力有了一定的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的'機會.自走進澳亞開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與的工作,對企業(yè)進行全方面的的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認真按時完成實習日記、撰寫實習報告。實習收獲,主要有四個方面:
一、是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。
二、是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
三、是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準備。四、實習后的轉(zhuǎn)變總結創(chuàng)新:
通過實習,我對企業(yè)的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變,我實習中期還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。
頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為教育。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍天!
頂崗實習工作總結13
一、所屬組織基本情況
。ㄒ唬⿳徫幌嚓P業(yè)務介紹
(二)個人工作情況總結
。ㄈ﹤人能力認識及職業(yè)規(guī)劃
二、個人的收獲及建議
學校于20xx年9月份,為我們開展了跨專業(yè)綜合實訓。我們滿懷好奇以及求知的心情,奔向?qū)嵱枴V貞c師范大學跨專業(yè)綜合實訓平臺,由銀行、經(jīng)銷公司、物流公司、供應公司、制造公司以及管委會,其中管委會包含工商局、稅務局、央行、人才中心、認證中心、原材料中心、租賃公司。實訓是將學生的主修專業(yè)與相關專業(yè)之間關系進行綜合性方法、技能的訓練,學生主體作用與教師主導作用相結合使學生獲得一個有機整合的、彼此關聯(lián)的科學知識體系或綜合的方法、技能體系。在跨專業(yè)綜合實訓的的第一天,我榮幸的被分到管委會,作為一名租賃公司管理人員,租賃公司是企業(yè)仿真綜合實習環(huán)境中唯一以出租業(yè)務為主業(yè)的經(jīng)營單位,我們的宗旨是為仿真市場所有公司提供租賃服務。本公司目前只提供經(jīng)營性租賃服務,暫不辦理融資租賃業(yè)務。本公司對外出租的資產(chǎn),僅限于固定資產(chǎn),不出租流動資產(chǎn);且本公司出租的固定資產(chǎn)的能力是有限的,能夠提供租賃的固定資產(chǎn)數(shù)量受本地區(qū)宏觀經(jīng)濟發(fā)展的影響和固定資產(chǎn)投資規(guī)模的影響。本公司的租賃價格既受本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的影響,又受固定資產(chǎn)供求關系的影響。本公司只出租廠房、倉庫和各種生產(chǎn)設備及運輸車輛,生產(chǎn)設備包括生產(chǎn)線和裝配線。本公司的`租賃業(yè)務一律以書面租賃合同為準,不執(zhí)行其他形式的合同。
第一天實訓中,我主要是對各個公司購買的展場、生產(chǎn)線、倉庫及停車場等資產(chǎn)進行登記,這過程中與各公司簽訂租賃或購買合同,收取支票及進賬單作為收款憑證,同時寫下收據(jù)給客戶方作為。由于租賃公司屬于銷售方,我們租賃公司還承擔著為客戶方開具增值稅發(fā)票的責任。
這些環(huán)節(jié)都是學生參與的,辦理相關事項需要到相關的部門辦理,總得來說挺真實的,就是中間的環(huán)節(jié)很多,很繁瑣。雖然是一只小麻雀,但卻切實體會到了企業(yè)運營的基本規(guī)律和根本問題,看到了以往沒有過的視角。
除了這些,我還發(fā)現(xiàn)一個部門的效益不是靠個人英雄主義就能達到的,團結是一切的重中之重,只有各小組成員都積極參與,各部門相互商量切磋,才能使企業(yè)運行計劃完善,減少漏洞,避免不不要的損失。這件事讓我知道一個團隊就是一個集體,我們要互相幫助才會出色地完成任務。我們還要團結切不可因一己之念而發(fā)生導致全局癱瘓的情況。在整個過程中我們也發(fā)生過爭執(zhí),因為一些原因出現(xiàn)一些意見分歧。但是最后我們都妥善解決以優(yōu)異的成績完成了這次小組任務!取得的成績離不開這個小分隊中的每一個成員,在活動中也深深的加深了我們的友誼!也正是團隊精神讓我們學會了包容、諒解,學會了團結、學會了忍讓。
實習報告要求與排版字號:
1、實習報告字數(shù)要求不少于1000字,不多于5000字。實習報告內(nèi)容參考提綱(用一級標題列示),一是對所在實習單位基本情況與所從事崗位的職責進行簡單描述,字數(shù)控制在300字內(nèi);二是個人工作情況情況總結,字數(shù)必須在500字以上;三是崗位勝任素質(zhì)自評,根據(jù)模版填寫;四是個人能力認識及職業(yè)規(guī)劃,無具體字數(shù)要求;五是個人收獲及建議,無具體字數(shù)要求。
2、實習報告排版打印統(tǒng)一用A4(21 29.7cm)格式。
3、標題用小二號黑體加粗,正文中的一級標題用四號宋體,正文用小四號宋體。行距為固定值20磅。
4、頁面上邊距2.54cm,下邊距2.54 cm,左邊距3cm,右邊距2.2mm;
5、實習報告頁碼從正文頁面起計算。
頂崗實習工作總結14
我進行實習,在我們公司來工作的這段日子里,各位同事也是對我這個新人是真的有很多的關照,我的問題,我的一些錯誤,都是在同事們的一個幫助下得到了解決,讓我變得是有經(jīng)驗,更加的能去把崗位工作去做好,而對于實習期的工作,我也是要來做一個總結。
一、學習成長實習,除了工作,也是一種學習,為更好的來適應崗位的工作,我們剛來公司,領導也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情,我也是知道此刻的我是并沒有那個能力做好工作,可能還是會犯挺多的錯誤的,所以在培訓學習之中,我也是認真的'去把教我們的同事所說的都認真聽好,同時也是做好了筆記,實操的時候,我也是積極主動的去嘗試,犯錯并不可怕,最主要是能學會,把流程給搞懂,那到時候下到崗位,也是能更從容的做好事情,培訓期間,我也是對于公司有哪些的產(chǎn)品,又是我工作上該去掌握的知識我都是認真的去記好,要學的東西也很多,要去掌握的也是讓我感覺到,工作比在學校學習難多了,但也是更加的有挑戰(zhàn)性,我也是會到時做好的。
二、工作收獲每一份工作,都是有它的不同之處,要去掌握,并不簡單,同時我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時候,我也是很生澀,一天下來,基本沒做多少的事情,我自己也是感覺到懊惱,怎么能力那么的差,但同事也是給予了我安慰,讓我慢慢的也是堅定了信心,漸漸做好了之后,效率提升了,我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗,自己熟練了,事情也是做得做了起來,同事們也是說我的進步很快,不過我也是知道,努力是沒有白費的,并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗都是需要靠我們一點點的努力,在做好了之后才有的收獲,而在實習里面,我也是感受到自己的付出,讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小,自己身上的一些問題,也是突出來了,我也是知道,這也是需要靠自己以后的努力,漸漸的把這些是解決掉,來讓我能把工作去做得更好。實習而今是結束了,我也是收獲了經(jīng)驗,并且也是會在以后更多的把自己的工作去做好,同時我也是感謝公司給予的機會,這次的實習,也是讓我體會到社會工作的艱辛,不過我也是有信心,能去做好,相信自己的一個能力也是還會有很大的提升空間的。
頂崗實習工作總結15
今天是參加頂崗實習的整整第五十天,“時間過得真快”是我自從實習以來最大的感受。從一開始的捉襟見肘,到現(xiàn)在已經(jīng)可以應對自如,這個過程里經(jīng)歷的點點滴滴,酸甜苦辣,每一個細節(jié)都清晰地刻在腦子里。
剛上課之初,事情并不像先前預想的那樣順利,面對著許許多多的問題,比如完不成教學任務、上課慌亂緊張,學生們不夠配合、完不成作業(yè)、上課打鬧……幾乎每次上完課嗓子都是啞的,還要和學生們生一肚子氣。那段日子,心里真是抑郁難舒,每次上課都有種上刑場的感覺。
好在自己堅持下來了,當我不再執(zhí)念于學生必須按照我的'想法走的時候,我發(fā)現(xiàn)這些孩子們其實是很討人喜歡的。每個學生都有他們特點,或調(diào)皮搗蛋,或沉默不語,但他們都有一個共同點,就是懂得包容。他們會包容我上課時犯的錯誤,包容我對他們的錯怪,包容我對他們的嚴苛。當我意識到這些的時候,我反問自己為什么我就不能心平氣和地對待他們呢?畢竟他們的表現(xiàn)是天性使然,我給予他們正確的指導就可以了,沒有必要要求他們按照成年人的思維方式來接人待物。
如今,我越發(fā)喜歡上老師這份工作,在教與學的過程中,會不時收獲到一些小驚喜,小感動。我和學生們之間的關系越來越和諧,雖然有些時候他們依舊做得差強人意,但已經(jīng)好多了。上課的時候會主動幫助我維持紀律,課下作業(yè)他們也會盡力完成,這就是進步,是建立在大家彼此之間互相理解的基礎之上的,這樣事情進展起來自然也就會順利多了。
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