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五線譜基礎(chǔ)教程
音樂是美妙的,而這些美妙的音樂正是由像蝌蚪似的五線譜組成的。五線譜是每個觸碰音樂的人都要接觸和學(xué)會的,五線譜也是打開我們學(xué)習(xí)音樂的大門鑰匙。而五線譜的學(xué)習(xí)是即枯燥又抽象的。所以，接下來小編為大家?guī)砦寰�譜入門教程和知識點總結(jié)，希望以此幫助大家學(xué)習(xí)!
一、五線譜基礎(chǔ)識點：什么是樂譜
在人類歷史的長河中，人們?yōu)榱四苁挂魳繁Ａ粝聛�，并且便于學(xué)習(xí)與交流，創(chuàng)造出各種各樣的記譜方法。象我們唱歌，或者演奏某一種樂器，僅僅靠記憶，或者是口傳心授都是不夠的，必須要有樂譜。按照作曲家提供的樂譜，才能演奏和演唱出美妙動聽的音樂。也由于有了樂譜，才使得很多的優(yōu)秀作品流傳下來。比如我國優(yōu)秀的民間藝人華彥鈞(瞎子阿炳)，他從小愛好音樂，勤于學(xué)習(xí)，既能唱又能演奏，當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臉菲鳂訕泳�。群眾非常喜歡聽他的演奏和演唱。他能奏“十番鼓”，“十番鑼鼓”，又掌握許多民間唱腔，還創(chuàng)作了大量的樂曲，如二胡曲《二泉映月》、《聽松》、《寒春風(fēng)曲》及琵琶獨奏曲《大浪淘沙》、《龍船》、《昭君出塞》等和一些優(yōu)秀的民間唱腔，他所創(chuàng)作演奏的作品，個個是精品，但由于生活所迫，流落街頭，成了一個街頭流浪藝人，受盡欺凌與壓迫，受盡了折磨，剛剛解放就病故了，僅留下了有限的曲目，帶著很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化離開了人世，再沒人記得這些。這不能不說是我國民族文化的失落，給我們留下更多的遺憾。
樂譜實在是保留曲目、交流文化的重要工具。
所謂簡譜，是指一種簡易的記譜法。簡譜是記譜法一種。由于它簡單明了、通俗易懂，在記譜、讀譜上有很大的方便。簡譜是用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的一種記譜法，讀過書的中國人幾乎都認(rèn)識它。簡譜有它的優(yōu)點，但也有它的缺點。
1、什么是簡譜
簡譜是用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的一種記譜法，這種記譜法的是法國的修道士蘇埃蒂1665年提出來的。后來，將它加以改進和積極推廣的竟然是法國著名的哲學(xué)家、文學(xué)家盧梭。由于這種記譜法不方便于記錄多聲部的、復(fù)雜的音樂，在歐洲幾乎從未普及過。1882年前后，美國人梅森到日本講學(xué)時把它傳入日本，19世紀(jì)曾有一度在日本學(xué)校通用過，不過后來他們也不用了。清朝末年，簡譜通過留日學(xué)生傳入我國。1904年，沈心工先生編寫的“學(xué)校唱歌法”一書出版，曾風(fēng)行一時，從此簡譜便在我國普及開來。
簡譜作為一種大眾化的記錄方法，在我國普及和推廣音樂方面曾經(jīng)而且仍在發(fā)揮很大的作用。不過由于它記譜有不少局限，而且現(xiàn)在世界上絕大多數(shù)國家又都不用它，我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件推廣、普及五線譜，以利于提高音樂水平及與世界各國進行音樂文化交流。
2、輕輕松松了解一下簡譜
簡譜是記譜法一種。由于它簡單明了、通俗易懂，在記譜、讀譜上有很大的方便，因此在我國廣泛流傳。
簡譜有它的優(yōu)點，但也有它的缺點。例如記合奏合唱，它就不象五線譜在視覺上那么清楚，而記鋼琴譜幾乎是不可能的。過去有人認(rèn)為簡譜簡單、不科學(xué)，因而否定了簡譜在現(xiàn)實音樂生活中的重要作用，那是錯誤的。應(yīng)該承認(rèn)：簡譜對音樂的普及和推廣，作出了重大的貢獻。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi)，簡譜將會繼續(xù)發(fā)揮它的積極作用，為社會主義文化事業(yè)服務(wù)。
現(xiàn)在給大家作簡單介紹：
在簡譜體系中，音的相對高度和七個阿拉伯?dāng)?shù)字來表示的。這幾個音的相互關(guān)系，除3 4、7 i 半音外，其他全為全音。
音名：C D E F G A B
標(biāo)記：1 2 3 4 5 6 7 i
唱法：do ri mi fa sol la si do
在音符的上面加一小圓點，即表示高八度演唱，加兩個圓點表示高兩個八度;反之，在下面加一個圓點，即表示低八度演唱，加兩個圓點表示低兩個八度。(要準(zhǔn)確地表示音的絕對高度，還要應(yīng)用調(diào)號標(biāo)記。調(diào)號標(biāo)記是用1=F、1=G…等來表示的)。音的長短是在音符后面或下面加短橫線來表示的。
在簡譜體系中也應(yīng)用附點。但只到四分音符為止;再長的音符，如二分音符、全音符則繼續(xù)用增加短橫線來表示。
全音符： 5- - -
二分音符： 5- -
四分音符： 5
八分音符： 5
十六分音符：5
在簡譜體系中不存在譜號問題。它的音高是通過音符和調(diào)號來表示的。
簡譜中的拍號和五線譜一樣，用分?jǐn)?shù)標(biāo)記，它和調(diào)號一起記在樂曲名稱的左下方，先記調(diào)號后記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名。
速度標(biāo)記和表情術(shù)語記在第一行樂譜開始處的上面。( 在多聲部的記譜中，小節(jié)線多半是分開的，各聲部單獨記寫。但有的器樂曲的小節(jié)線是按照樂器的分組連起來的。不論是分開或不分開，各聲部的小節(jié)線一定要上下對齊。)
簡譜中變音記號只用升(#)、降(b)和還原三種【重升(×)、重降(bb)是不用的】
在簡譜體系中，較長的確定的轉(zhuǎn)調(diào)，不用臨時變音記號，而用轉(zhuǎn)調(diào)后的調(diào)號來標(biāo)明。
五線譜中所用的裝飾音記號、省略記號、力度記號、速度記號基本上都適用于簡譜。
為了避免代表斷音的圓點和高音點相混，在簡譜中斷音用▽或▼來表示。
短倚音用小的十六分音符或十八音符標(biāo)記，寫在主要音的左上方或右上方，并用連線與被裝飾的主要音相連。
前奏、過門、尾聲和五線譜一樣，用小音符標(biāo)記，有的也用括弧括起來。
記寫和弦時，音符下面的短橫線，僅在最低音下記出。
簡譜 VS五線譜：
簡譜的音符，不同音高之間的符號差異，比起線譜的豆芽菜要大得多，所以以可分辨性來說，無疑的簡譜的符號差異，要比線譜的位置差異要來得容易辨認(rèn)，所以對于初學(xué)者的學(xué)習(xí)，簡譜的確比較快容易上手。
五線譜初學(xué)看錯行是很常見的，簡譜卻多半是指法不熟而按錯。一個是識譜時候的問題，一個是是識譜后執(zhí)行時期的問題，這兩者是有很大區(qū)別的。
而采用簡譜，對于初學(xué)者來說，容易培養(yǎng)首調(diào)感，也較于容易建立起首調(diào)的聽覺，有助于以首調(diào)方式來演奏的音準(zhǔn)。上手容易，但是對于首調(diào)感不明確，臨時記號多的曲子，學(xué)簡譜的人就比較缺乏這樣的訓(xùn)練了。
簡譜的實際音高，卻沒有線譜那么明確，尤其是碰到轉(zhuǎn)調(diào)的時候，更容易出現(xiàn)不確定的情況。
在和聲方面，愈多音出現(xiàn)時，簡譜就愈吃力。因為簡譜符號大，又要加點，疊起來相當(dāng)暫空間，而且有時必須分神判斷夾在里面的點到底是屬于哪個音符的。所以當(dāng)和聲同時出現(xiàn)的數(shù)目多到一定程度時，簡譜的識譜就不如線譜簡潔明了。
由上面的比較，可以發(fā)現(xiàn)簡譜與線譜各有其應(yīng)用范圍，也各有其優(yōu)缺點。所以端看用途而定，不必非得說出哪一個才是最好的。由于國樂演奏的范圍很大，形式也很多樣化，因此兩種譜制都有其合適的曲目。因此在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，相信兩者并存仍是必須的。
對于一般的社團人士，建議是還不必非學(xué)線譜不可。如何把音準(zhǔn)，節(jié)奏，技巧，情感等等做好，才是熱愛音樂的人應(yīng)該先要去追求的。只有當(dāng)行有余力時，再去嘗試看線譜，也算是學(xué)習(xí)了新的東西。
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