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《青銅葵花》讀書(shū)心得(15篇)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀書(shū)心得1
《青銅葵花》是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。這個(gè)男孩的名字叫青銅。他是一個(gè)很努力很善良的人，不會(huì)說(shuō)話。女孩，向日葵，是一個(gè)天真，單純，聰明，懂事的人。
向日葵，一個(gè)城市女孩，跟隨父親來(lái)到一個(gè)叫達(dá)麥迪的鄉(xiāng)村生活區(qū)。孤獨(dú)的.她遇到了一個(gè)叫青銅的啞巴鄉(xiāng)下男孩。父親意外去世，葵花成了無(wú)助的孤兒，貧窮但善良的青銅家族收養(yǎng)了她，于是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。
在貧困的生活中，一家人想盡辦法養(yǎng)向日葵，青銅默默地照顧向日葵：為了向日葵上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了給向日葵拍照，青銅還在寒冷的冬天賣掉了腳上的蘆葦鞋；青銅為了晚上做作業(yè)不去別人家“借燈”，捉了螢火蟲(chóng)，做了十個(gè)南瓜燈籠；為了向日葵公告之美，別出心裁的向日葵做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了給葵花一個(gè)看馬戲的好地方，古銅色默默的站在葵花身邊一夜…
因?yàn)楦F，青銅和向日葵只能有一個(gè)人上學(xué)。雖然他們互相讓步，但他們都希望把書(shū)帶到學(xué)校。后來(lái)為了妹妹向日葵，青銅耍了一個(gè)聰明的花招，放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。在他們身上，我看到了讀書(shū)學(xué)習(xí)的珍貴。在城市里，我們不僅不開(kāi)心上學(xué)，也不喜歡學(xué)習(xí)和享受樂(lè)趣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是“折磨”，真不知道什么時(shí)候才算有福氣。在學(xué)校里，葵花把學(xué)到的東西教給哥哥青銅，而負(fù)責(zé)任的青銅每天護(hù)送葵花上學(xué)，不讓“壞孩子”嘎宇欺負(fù)葵花。
12歲時(shí)，命運(yùn)把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣，喊了一個(gè)名字“向日葵！”喊聲震撼了每個(gè)人的心。
這本書(shū)寫(xiě)的是深深的痛苦和感動(dòng)，我的眼淚順著臉頰打臟；文筆之美，文筆之美到極致，讓我們贊嘆大麥地、蘆葦?shù)亍⒖ǖ刂�，以及“青銅葵花”的獨(dú)特之美；寫(xiě)愛(ài)情，寫(xiě)青銅和向日葵之間的深情。
《青銅葵花》讀書(shū)心得2
有一種溫馨的情，叫親情;也有一種溫暖，叫兄女情�！肚嚆~葵花》讓我看到了一個(gè)和睦的家，一個(gè)最有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺�，一個(gè)最懂事的妹妹。
這是一個(gè)潸人淚下的故事;年幼的城市女孩葵花失去雙親，大麥地的青銅一家收養(yǎng)了她�？ê芸斓爻蔀榱诉@家中的一份子，家人對(duì)她無(wú)微不至。面對(duì)種種災(zāi)難，一家老小共同進(jìn)退�？勺罱K葵花還是回到城市，這留下原本啞巴的青銅那一聲長(zhǎng)又悲傷的“葵花—”
青銅葵花，是一份作品，一對(duì)兄女。也是一種堅(jiān)韌的意識(shí)，一種濃農(nóng)的親情，葵花到江南采銀杏是親情，一家人編蘆花鞋是親情……沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)家貧窮�？伤麄兊膱F(tuán)結(jié)一致，勇敢面對(duì)生活卻讓人為之感嘆，讓讀者滾動(dòng)的熱淚滴在作者生動(dòng)的文字上。
為了去照一張相，青銅一家上下老小齊齊編織蘆花鞋。一雙雙蘆花鞋結(jié)實(shí)舒服，散發(fā)著似有似無(wú)的草香。我相信，在換金錢(qián)外，換來(lái)的。也有那一家人更堅(jiān)固的親情。青銅能在嚴(yán)冬中挨凍賣掉自己的鞋，也說(shuō)明了他對(duì)家無(wú)限的愛(ài)。而現(xiàn)在呢?身為中學(xué)生的我們又會(huì)為多大的一點(diǎn)事兒與親人吵得不可開(kāi)交?
正如我，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，吃白飯也沒(méi)了胃口，面對(duì)奶奶精心準(zhǔn)備的菜肴，我竟因?yàn)樘袒蛱苯臃畔驴曜与x開(kāi)餐桌，絲毫不顧奶奶的感受。
想到，心中便起漾陣陣羞愧的浪花�！扒嚆~”是堅(jiān)毅的，“葵花”是溫暖的。在我看來(lái)這兩種看似無(wú)法交集的.事物不單單是兄妹二人精神的寫(xiě)照，也是“家”是“愛(ài)”的寫(xiě)照。閱讀完這書(shū)后，“青銅”對(duì)我來(lái)說(shuō)也不再是冷冰冰的，“葵花”不再只是太陽(yáng)的追隨者。在我心中，青銅葵花是一株真正的有生命的花，它綻放的光輝將在我心中銘記。
一種責(zé)任，氣概叫“青銅”，一種善良、努力叫“葵花”;一種溫暖團(tuán)結(jié)叫“家”。
《青銅葵花》讀書(shū)心得3
這學(xué)期，我讀了許多書(shū)。其中，我印象最深的是《青銅葵花》。讀了這本書(shū)，我深有感觸。
書(shū)中講了男孩青銅與女孩葵花的故事。葵花原來(lái)是個(gè)城里人，她的爸爸來(lái)到大麥地這個(gè)小村莊勞動(dòng)，她也隨爸爸來(lái)到了大麥地。一天，葵花的爸爸翻船落水，不幸身亡。青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。青銅和葵花一起度過(guò)了雖坎坷但愉快的 6 年時(shí)光。這 6 年里，青銅和葵花經(jīng)歷了一次次旱災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)……但他們絲毫沒(méi)有放棄，克服了一次次磨難。出乎意料的是，最終，葵花還是告別了青銅，回到了城里。
這本書(shū)中，最讓我震撼的，是那次蝗災(zāi)�；葹�(zāi)使大麥地的莊稼遭到了巨大的損失。為了謀求生計(jì)，青銅一家省吃儉用，借了不少糧食，但糧食供應(yīng)還是很緊張。但他們毫不放棄，挖野菱角、找蘆根、采野菜、抓野鴨 …… 想盡了各種辦法 , 最終渡過(guò)了難關(guān)。我們遇到困難的時(shí)候，也要像他們一樣樂(lè)觀面對(duì)生活，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
青銅的奶奶也讓我深受感動(dòng)。一次 , 水災(zāi)沖毀了青銅家的房屋。為了蓋好茅草屋，她不顧年老體弱，東奔西跑，四處借錢(qián)。為了湊齊租茅草地割茅草的錢(qián)，奶奶甚至把自己最珍愛(ài)的耳環(huán)賣了。這一切，都是為了青銅和葵花能夠住上更好的房子，過(guò)上更幸福的生活。這令我想起了自己的奶奶，我的奶奶也為我操碎了心思，而我卻不懂得奶奶的苦心。今后，我一定要多多接受奶奶的`教導(dǎo)。
我想到了從前為祖國(guó)奮勇殺敵、團(tuán)結(jié)抗日的一個(gè)個(gè)八路軍戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國(guó)，在槍林彈雨中沖鋒陷陣。當(dāng)然也有不少人被敵方所俘虜。面對(duì)敵人的威逼利誘，面對(duì)巨大的困難與考驗(yàn)，他們屈服了嗎？他們沒(méi)有！試想一下，如果你在小小的困難中退縮，那么遇到像八路軍戰(zhàn)士所遭遇的困難時(shí)，你會(huì)怎樣？所以，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向困難挑戰(zhàn)，而不是逃避困難。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，但也沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！
讀了這本書(shū)，我明白了遇到困難和挫折的時(shí)候，要有樂(lè)觀、積極的心態(tài)，不能悲觀消沉，更不能輕易放棄，這樣才能戰(zhàn)勝困難、取得成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
《青銅葵花》讀書(shū)心得4
天，陰蒙蒙的，下起了小雨，我的心也變得煩躁起來(lái)，隨手從書(shū)架上取出一本書(shū)，隨意地翻看起來(lái)，呵！竟然是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，我愛(ài)看的一本書(shū)。
青銅 5 歲時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)大火，從一個(gè)口齒伶俐、能說(shuō)會(huì)道的'小男孩變成了一個(gè)一言不發(fā)地啞巴。
葵花的爸爸在葵花很小的時(shí)候被水淹死了，最后青銅的家人決定就是砸鍋賣鐵也要將葵花帶好。從此他們倆成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
日子一天天變好，可城里人卻要將葵花帶走，青銅傷心極了，天天坐在草垛上等著、盼著葵花歸來(lái)。一天，他好像看到了葵花，便大叫一聲：“葵花！”青銅竟然開(kāi)后說(shuō)話了……
這個(gè)故事非常感人，青銅不知默默地為葵花做了多少事，每個(gè)人都會(huì)有痛苦、挫折，在面對(duì)痛苦、挫折的時(shí)候，不要傷心，不要?dú)怵H，要振作起來(lái)。挫折、痛苦、磨難是鍛煉自我，增強(qiáng)自己承受能力的好機(jī)會(huì)，挫折會(huì)使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢。沒(méi)有人能隨隨便便地成功，俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么才能見(jiàn)彩虹呢 ! ”
合上書(shū)本，我深深地吸了一口氣，《青銅葵花》這是一本好書(shū)，是一本值得我們細(xì)心品味的好書(shū)。
《青銅葵花》讀書(shū)心得5
《青銅葵花》是一本語(yǔ)言優(yōu)美的書(shū)，是一本令人感動(dòng)的書(shū)，是一本催人淚下的書(shū)。這本書(shū)講的是在大麥地的對(duì)面有一個(gè)小女孩叫葵花，她爸爸非常喜歡她。有一次，她爸爸沉迷在葵花田中，竟去世了，青銅家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子，青銅家的人一個(gè)比一個(gè)對(duì)葵花好，視她為親人。但最后，葵花被來(lái)自城里來(lái)的人接走了。讀完這本書(shū)后，我淚流滿面，或許是曹文軒叔叔想讓我們?cè)缫徊秸J(rèn)識(shí)人生的悲痛吧!最讓我感動(dòng)的還是葵花的啞巴哥哥——青銅。
這個(gè)哥哥可以為了妹妹戴上冰項(xiàng)鏈，而吹冰凌吹得腮幫子又腫又疼;這個(gè)哥哥可以為了妹妹，不顧蘆葦蕩中的蘆葦使他遍體鱗傷，也要把螢火蟲(chóng)抓來(lái)放在南瓜花里，做成南瓜花燈，讓妹妹讀書(shū)寫(xiě)字;這個(gè)哥哥為了讓妹妹穿上最好的蘆花鞋，他在蘆葦蕩中精挑細(xì)選，不顧手腳的酸痛，為妹妹無(wú)論做什么，都心甘情愿。我真的'好羨慕她，我想做一回那個(gè)聰明活潑、懂事貼心的葵花，來(lái)感受青銅對(duì)她無(wú)私的愛(ài)。啞巴哥哥用汗水換來(lái)了葵花的笑容，用疲憊換來(lái)妹妹的一次難忘回憶，而妹妹的笑就是對(duì)他最好的回報(bào)。那讓妹妹騎在肩上的樣子就是我心中哥哥的姿態(tài)。
我想，在葵花心中青銅是一堵墻，是一座山，一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港!這個(gè)啞巴哥哥就是她心中最偉大的人。我想說(shuō)：“每個(gè)哥哥都愛(ài)著自己的妹妹，就如同青銅對(duì)葵花一般，也許他們沒(méi)有流露，請(qǐng)切記：血濃于水。絕對(duì)不會(huì)有一個(gè)哥哥討厭你，絕對(duì)不會(huì)�！�
《青銅葵花》讀書(shū)心得6
這個(gè)寒假，我閱讀了曹文軒的長(zhǎng)篇純美小說(shuō)——《青銅葵花》。這本書(shū)記述了失去父母的葵花來(lái)到了大麥地生活，貧窮善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，啞巴青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：到上學(xué)的時(shí)候了，為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；在洪水毀壞他們家的一切后，為了能讓葵花晚上寫(xiě)上作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)許多只螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；在馬戲演出現(xiàn)場(chǎng)，被幾個(gè)蠻橫無(wú)理的孩子搶走了用來(lái)墊腳的石磙后，為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；過(guò)年時(shí)，葵花擔(dān)任學(xué)校文藝宣傳隊(duì)的報(bào)幕員，為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；葵花為了賺錢(qián)給奶奶治病，獨(dú)自一人去了江南撿銀杏，為了葵花回家時(shí)不孤單，青銅日夜守在油麻地鎮(zhèn)的碼頭邊？在青銅關(guān)心葵花的同時(shí)，葵花也關(guān)心著青銅以及他的家人。在這充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛而又是快樂(lè)地生活著，從容、堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村里最高的干草垛上。直到一天，葵花回來(lái)了，啞巴青銅終于開(kāi)口，并高喊出了一個(gè)名字——“葵花！”喊聲震撼了所有人的心靈。
青銅葵花之間的故事，足以震撼每一個(gè)人。青銅和葵花告訴我們大家，在任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活，應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，這便是我閱讀全書(shū)后感觸最深的一點(diǎn)。正如羅曼·羅蘭的一段文字所說(shuō)的：
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的`價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！�
相比之下，我這幾點(diǎn)做得還有些不足。就比如說(shuō)在學(xué)騎自行車時(shí)，我剛跌了一跤，就想打退堂鼓，推車回家了；彈鋼琴時(shí)老是彈不對(duì)，就不想彈了；奧數(shù)題老是解不開(kāi)，就不想再解了。其實(shí)，我應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀一些，爬起來(lái)，扶起車，再次練習(xí)才對(duì)；應(yīng)該接著往下練習(xí)這首曲子才對(duì)；應(yīng)換種思路接著解題才對(duì)。這樣，才能叫做“堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，正視痛苦，尊敬痛苦”。
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的人才有的�！辈芪能幈救说狞c(diǎn)評(píng)多么恰當(dāng)！我們只有在少年時(shí)擁有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，正視痛苦，尊敬痛苦，長(zhǎng)大時(shí)才有可能成功，成為一名強(qiáng)者！
《青銅葵花》讀書(shū)心得7
這本書(shū)，是媽媽送給我的，它是《青銅葵花》。每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，總會(huì)想起堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家。讀完它，我可真是感觸良多啊！
這本書(shū)寫(xiě)了青銅一家家境貧寒，遭受了蝗災(zāi)與水災(zāi)，但是他們并沒(méi)有放棄眼前的生活，而是省下了一筆錢(qián)，讓妹妹葵花讀書(shū)，辛勤地把荒田變成了稻田，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。
每當(dāng)我想到他們的堅(jiān)強(qiáng)，勤奮時(shí)，便會(huì)不由自主地想到：要是我們無(wú)論做什么事，都能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，該有多好哇！就像我一樣：以前，我和家人一起去爬山，可是走到了半路，在陽(yáng)光的“熱情”照耀下，滿頭大汗的.我，一下就有著放棄的念頭了�？墒�，如今與青銅一家作個(gè)對(duì)比，可真是覺(jué)得好笑，他們是受到了大難，而我呢，只不過(guò)一時(shí)的累，就想要放棄了。看來(lái)在生活中，還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)��！
這本書(shū)，讓我深刻地體會(huì)到了：在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想放棄。接下來(lái)的日子里，我們做任何事都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，盡可能為自己開(kāi)創(chuàng)一條出路。
《青銅葵花》讀書(shū)心得8
我讀過(guò)許多好書(shū)，它們也讓我懂得了許多道理，但我還是對(duì)《青銅葵花》這本書(shū)感觸最深。
故事主要講有一個(gè)小男孩，名字叫青銅，他在一場(chǎng)大火中不幸變成一個(gè)啞巴，還有一個(gè)小女孩，她和她的爸爸來(lái)到青銅家所住的村子，結(jié)果爸爸不幸掉入水中被淹死，葵花成了孤兒，被青銅家收養(yǎng)，然后展開(kāi)了一段有趣又感人肺腑的生活故事。其中，讓我?guī)缀鯗I如雨下的部分是“大槐樹(shù)”。
這一部分主要講述葵花入學(xué)后，因家里太窮，晚上沒(méi)有燈寫(xiě)作業(yè)。于是，葵花每天晚上都跑去她三個(gè)朋友家里寫(xiě)，她在朋友的家里特別小心，生怕她們一怒之下就不讓她再來(lái)了。于是有些難度的題，她就故意慢慢寫(xiě)，等她們都寫(xiě)完了，她才慢慢吞吞的寫(xiě)，并且還假裝說(shuō)她不會(huì)，她們非常高興。
直到有一天，老師當(dāng)眾撕掉了她朋友們的作業(yè)，并表?yè)P(yáng)葵花的很業(yè)寫(xiě)得好。從此葵花再也沒(méi)有去過(guò)她的朋友家里。哥哥青銅去找她，在她的朋友家都沒(méi)有找到葵花，一直找到村前的大青石，發(fā)現(xiàn)葵花趴在石頭上寫(xiě)作業(yè)，青銅非常心疼，于是自己摘了幾朵南瓜花，用絲線穿上，再來(lái)到一個(gè)小湖旁邊，他使勁拍手，螢火蟲(chóng)都朝這邊飛來(lái)，他還為了一個(gè)最大的'螢火蟲(chóng)，差點(diǎn)兒掉入水中，最后成功地做出了幾朵非常亮的南瓜花。當(dāng)他把南瓜花燈掛在了家里時(shí)，全家人的眼睛都濕潤(rùn)了。
青銅為家里的付出雖然看起來(lái)微不足道，但它卻包含了青銅的一份心意。
這就是我最喜歡的書(shū)，你們喜歡嗎？喜歡的話就一起來(lái)看一看吧！
《青銅葵花》讀書(shū)心得9
當(dāng)拿到這本書(shū)時(shí)，就像有魔力一樣，把我?guī)нM(jìn)了葵花的世界里。
葵花是一個(gè)懂事、聰明、乖巧的孩子，但她用開(kāi)朗的性格，很快就適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活，成了名副其實(shí)的`“葵花”。
剛到鄉(xiāng)下，葵花因?yàn)槭菑某抢飦?lái)的，大麥地的人都怕委屈了這么一個(gè)黃花大閨女，都不肯收養(yǎng)�？衫咸靺s把葵花給了青銅一家，雖然青銅一家是最窮的，但他們不會(huì)虧待葵花。奶奶為了葵花，兩度賣掉家族遺傳下來(lái)的金耳環(huán)。饑荒時(shí)，奶奶為家里能過(guò)得好一點(diǎn)去了妹妹家，不顧身體、年齡去棉花地采棉花，最后病倒，離開(kāi)青銅葵花，離開(kāi)人世。而青銅更是喜歡葵花，在沒(méi)有糧食時(shí)，連自己的一點(diǎn)點(diǎn)糧食都要讓給葵花，餓暈時(shí)也只吃一點(diǎn)草。而且老牛也對(duì)青銅一家非常好，村里人都知道，惹怒了老牛，就等于惹怒了青銅一家，而且他們都非常的愛(ài)干凈，即使窮，也干干凈凈的，連一件沒(méi)有補(bǔ)丁的衣服都沒(méi)有，但每天都可以看見(jiàn)青銅媽媽在河邊洗衣服。而他們也很喜歡葵花，砸鍋賣鐵供葵花上學(xué)，可葵花也沒(méi)有辜負(fù)他們，成績(jī)名列前茅。
曹文軒爺爺用樸素而又不失華麗，精彩而又不失調(diào)皮的語(yǔ)言講述了葵花小時(shí)候的故事，描寫(xiě)時(shí)濃墨重彩，卻每一筆都恰到好處，用葵花悲慘、華麗、歡愉的一生和我們對(duì)話，青銅和葵花都擁有一種性格，是我們城里的孩子想學(xué)也學(xué)不來(lái)的，那就是—孩子氣。我們城里的孩子冬天休息時(shí)都喜歡呆在家里，吹吹空調(diào)，喝喝熱水，可鄉(xiāng)下的孩子們呢，打雪仗捉迷藏，一個(gè)個(gè)頭上都有水，那不是水，是汗。而且在學(xué)校，很多孩子的家長(zhǎng)很有錢(qián)，孩子們也免不了攀比，但鄉(xiāng)下的孩子他們沒(méi)有，他們不會(huì)攀比。雖然他們不是一帆風(fēng)順的事情比我們多，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
《青銅葵花》讀書(shū)心得10
青銅住在鄉(xiāng)村，葵花住在城里。青銅因?yàn)橐淮胃邿�，變成了啞巴。他的生活里，是嘲笑，是諷刺，是孤單，還有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。是一次偶然的機(jī)會(huì)，讓青銅和葵花沉了兄妹相稱的好朋友。
苦難：青銅家很窮，原來(lái)養(yǎng)青銅一個(gè)孩子還能勉強(qiáng)，因?yàn)榍嚆~不用讀書(shū)�？涩F(xiàn)在葵花來(lái)了，她是一個(gè)正常人，必須讀書(shū)。爸爸媽媽賣了家里的糧食，可錢(qián)還是不夠，奶奶背著家里人把自己的金戒指給賣了，總算攢夠了錢(qián)幫助葵花讀書(shū)了。大家都很高興。可就在大家都很高興的時(shí)候，蝗蟲(chóng)來(lái)了，它們吃掉了所有的'莊家，大麥村里所有的人都陷入了困境。這還不是最痛苦的。更讓他們心碎的是：聽(tīng)話乖巧的老黃牛離開(kāi)了他們;和藹可親的奶奶離開(kāi)了他們;最后，因?yàn)榉N種原因，青銅唯一的玩伴葵花被接回城里。青銅一家萬(wàn)分痛心。這，就是苦難。
大美：雖然過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，但青銅和葵花依然過(guò)的心滿意足，他們愜意的享受著鄉(xiāng)村的萬(wàn)物，清清的河水縈繞著大麥地的每一座房屋，不管是河底的魚(yú)蝦，還是河面上的鴨群，都這么美。稻田里總有麥子，金黃燦爛，嬌小純潔，它們的美從不露出表面，讓人捉么不透。大麥地的每一個(gè)人心里都蘊(yùn)含著美。這，就是大美。
至愛(ài)：大麥地的萬(wàn)物之間都有愛(ài)，走到哪里，天空中都彌漫著愛(ài)的氣息人與人之間有一份寬容，有一份至愛(ài)。
讓我懂得了：苦難是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，只要克服了重重困難，總有一天，可以看見(jiàn)絢爛的彩虹!
《青銅葵花》讀書(shū)心得11
《青銅葵花》這本書(shū)是我在寒假里讀的，它是作者曹文軒于20xx年推出的心愛(ài)力作讀了之后，我感悟頗深，下面讓我與大家分享一下吧！ 這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方...... 這是一個(gè)非常感人的的故事。作者曹文軒并沒(méi)有那么多華麗的語(yǔ)言，而是很樸實(shí)的.，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對(duì)葵花那深沉的父愛(ài)令我感動(dòng)，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無(wú)微不至。他的心里只有葵花，只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動(dòng)。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演，毫不猶豫的沖上去與七八個(gè)個(gè)頭比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的點(diǎn)滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲(chóng)做花燈，為妹妹鑿冰做冰項(xiàng)鏈......雖然這些事都很微不足道，可無(wú)一不體現(xiàn)了他對(duì)葵花的關(guān)心呵護(hù)。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動(dòng)。
他為了少花些錢(qián)不去讀書(shū)，又幫家賺錢(qián)讓奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊涂，一直讓學(xué)校開(kāi)除�？ǹ墒莻�(gè)很優(yōu)秀的孩子呀！為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動(dòng)容嗎?當(dāng)然，還有奶奶為，了青銅和葵花不顧惜身體，爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書(shū)的機(jī)會(huì)等等，這些都非常感人。 可我想說(shuō)的并不止這些，這只是書(shū)中的內(nèi)容。我還想說(shuō)的是苦難和面得苦難�？嚯y是人人都要經(jīng)歷的，或大或小，或多或少，但都無(wú)法避免。像青銅一家人，他們歷經(jīng)了多少坎坷呀！在極其貧窮的情況下要養(yǎng)活兩個(gè)孩子，還要供葵花上學(xué)；家中已窮途四壁還被大火燒了房子；在糧食還沒(méi)收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)吃了個(gè)精光......這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是莫大的苦難嗎？課文中有一句話收得好:“青銅家就行一輛嚴(yán)重超載已超負(fù)荷的馬車，但仍在不停地向前向前......”是啊！正是他們那么不怕困難，頑強(qiáng)樂(lè)觀，永不放棄的精神支撐著他們，而沒(méi)有讓這個(gè)家倒下。
我們不正也需要這些精神嗎？面對(duì)著各種各樣的苦難和無(wú)處不在的困難，我們應(yīng)該拿出勇氣來(lái)，勇敢的面對(duì)。方法使用不完的，為什么要懼怕苦難呢?只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈決不放棄，挺一挺便過(guò)了，苦難有什么好怕的呢？所以，我們學(xué)一學(xué)青銅一家人吧！不畏苦難，他們過(guò)得艱苦而又幸福。 這本書(shū)帶給我的感觸很多，它不僅帶給我心靈上的震撼，也教會(huì)了我許多�！肚嚆~葵花》教給我怎樣面對(duì)苦難，克服苦難，教給我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡《青銅葵花》，我會(huì)讓它一直伴隨著我不斷前進(jìn)！
《青銅葵花》讀書(shū)心得12
一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。可是世事弄人，葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)將女孩召回屬于她的城市。從此男孩時(shí)時(shí)遙望蘆葦蕩的盡頭，時(shí)時(shí)遙望女孩所在的城市……
男孩青銅，很孤獨(dú)。這是一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的'孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。女孩葵花，年幼喪父。一個(gè)嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護(hù)，就像一只弱小的雛鳥(niǎo)失去了翱翔的希望，一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤(rùn)。
當(dāng)葵花走進(jìn)青銅的家，兩個(gè)孩子的世界發(fā)生翻天覆地的變化。他們倆相互扶持，相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)生活的艱辛。因?yàn)楦F，家里買(mǎi)不起燈油，于是青銅去河岸邊捉最亮最大的螢火蟲(chóng)，把它們放入紙燈籠里，做出了大麥地里最亮最美的燈，葵花再也不需要去別人家蹭燈油了。
為了貼補(bǔ)家用，青銅會(huì)在冬閑時(shí)期帶著做好的蘆花鞋到市場(chǎng)上賣，為了盡可能地多賺錢(qián)，甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣掉換錢(qián)�；葹�(zāi)蔽日，顆粒無(wú)收時(shí)，他們倆也一起勇敢承受，沒(méi)有放棄對(duì)生命的希望。
他們?cè)馐苤緫?yīng)屬于大人的痛苦，蝗災(zāi)和貧困都沒(méi)有擊垮他們心中的希望，他們依然坦然面對(duì)。從未懼怕，從未膽怯，從未逃避，從未躲閃。他們?nèi)缤瑲v經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠竹，永遠(yuǎn)傲然挺拔；如同冬天里的那枝梅花，永遠(yuǎn)傲然怒放。而反觀我們自己，卻都是溫室里的花朵，脆弱得不堪一擊。面對(duì)苦難，我們只會(huì)抱怨，只會(huì)叫苦連天，從未想過(guò)獨(dú)自去面對(duì)，獨(dú)自去解決。我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻還挑三揀四，嫌衣服不漂亮，飯菜不合口味。這在青銅和葵花眼里是永遠(yuǎn)不可能，我們卻永不滿足。他們有因?yàn)樯钬毧�，抱怨過(guò)嗎？他們有因?yàn)槭杖胛⒈。瑺?zhēng)吵過(guò)嗎？
我們不缺糖，我們?nèi)扁}；我們不缺疼愛(ài)和保護(hù)，我們?nèi)睔v練和磨難。只有擁有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，才是真正的強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀書(shū)心得13
花是美的，草是鮮艷的，樹(shù)葉沙沙作響的聲音是好聽(tīng)的，鳥(niǎo)兒的羽毛是絢麗的……世界萬(wàn)物都是美好的。人們向往著美好，但美好的一切需要我們來(lái)守護(hù)。
《青銅葵花》是一個(gè)關(guān)于守護(hù)的.故事。書(shū)中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因?yàn)榍嚆~是個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛(ài)的人：
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；
為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；
為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈，青銅捉來(lái)了許多螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；
為了讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上；
為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她；
為了讓葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
青銅的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，正是他對(duì)妹妹那默默無(wú)聞的守護(hù)，使得妹妹的生活幸福又美好。而今天，我們的家園正在受著垃圾的迫害，那我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么，來(lái)守護(hù)我們共同的家園呢？
�。冈拢保啡盏南挛�，我們幾個(gè)小伙伴興致勃勃地來(lái)到了東城名苑小區(qū)，開(kāi)展了“垃圾分類，你我同行”的宣傳活動(dòng)。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識(shí)，發(fā)放垃圾分類的宣傳冊(cè)和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小，跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了，“萬(wàn)一他們不理我怎么辦？萬(wàn)一他們嫌我煩怎么辦？”但是轉(zhuǎn)念一想，如果多一個(gè)人注意垃圾分類，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的可能。如果每個(gè)人都能做到垃圾分類，就可以減少很多人力，節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會(huì)大大減少，還可以增加地球母親的壽命，拯救我們美麗的家園……想到這里，我鼓起勇氣，大步走到一位老爺爺跟前，“爺爺，你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽(tīng)我講完，并接受了宣傳冊(cè)和垃圾筒。這下，我不再膽怯了，將剩下的宣傳冊(cè)和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事，但人人做到垃圾分類卻是一件大事，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
守護(hù)好我們美好的家園，需要我們共同的努力！我相信，總有一天，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新，草兒會(huì)更綠，花兒會(huì)更美……
《青銅葵花》讀書(shū)心得14
《青銅葵花》這本書(shū)的作者是曹文軒，主人公是青銅和葵花。母親去世的葵花只能跟著父親，父親在農(nóng)村干校工作，那是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，住著許許多多的.人家。有一次，葵花遇到了青銅，青銅救了她。不久以后，葵花的父親也去世了，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，把她當(dāng)成自家孩子看待，青銅和葵花成了兄妹，過(guò)著快樂(lè)的生活。
奶奶對(duì)她百般地好，為了給她做衣裳，親自去外地摘棉花。之后，奶奶卻病了。青銅為葵花著想，把學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給了葵花。在寒風(fēng)凜冽的清晨去賣蘆花鞋……在這本書(shū)里，我最喜歡的主人公是青銅，他善良，他堅(jiān)強(qiáng)，他勇敢�？ㄓ龅轿ｋU(xiǎn)，是青銅不顧一切的救下她。那場(chǎng)大火之后，青銅成了啞巴，但他很樂(lè)觀，一點(diǎn)都不悲傷。葵花犯了錯(cuò)，青銅去替她受了罰。我覺(jué)得青銅是這個(gè)世界上最好的哥哥。
這讓我想到鄰居家的大姐姐，她給了我很大的感觸。鄰居家的姐姐因?yàn)槿ツ甑能嚨湥p眼失去了光明。我認(rèn)為一個(gè)人失去了雙眼，從此生活在黑暗的世界里。我覺(jué)得她肯定很悲傷，但是鄰家姐姐雖然失明了，但她有愛(ài)她的家人。她上了盲人學(xué)校，成績(jī)還很優(yōu)異，一直快樂(lè)地生活著。
通過(guò)這本書(shū)，也從青銅身上明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，才能有幸福的人生。
《青銅葵花》讀書(shū)心得15
寒假中，我讀了學(xué)校推薦的曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》這本書(shū)，看完后十分感動(dòng)。這本書(shū)講的是一對(duì)既陌生又熟悉的“兄妹”在大麥地村見(jiàn)面，又因?yàn)橐淮我馔庾屗麄兂闪苏嬲囊患胰恕啄旰�，妹妹葵花要回城了，媽媽為了不讓青銅不同意，把哥哥青銅騙走后才讓葵花走了。無(wú)限的思念讓啞巴青銅大聲喊出了“葵花——！”
這本書(shū)中，我最喜歡的部分是青銅賣草鞋。它講的是青銅為了讓妹妹上學(xué)，在飛揚(yáng)的寒風(fēng)大雪天，賣蘆花鞋。路邊有許多好心人讓他進(jìn)店烤火，他都不肯，就怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)客人�；侍觳回�(fù)有心人，就當(dāng)他極度困倦睡著時(shí)，有一些大學(xué)生被吸引過(guò)來(lái)了，青銅醒了，但一剎那，頭頂厚厚的積雪通過(guò)脖子滑落到他衣服內(nèi)。大學(xué)生買(mǎi)走了所有的鞋。內(nèi)心的激動(dòng)戰(zhàn)勝了那冰涼的`積雪，青銅無(wú)比的快樂(lè)。更令我感動(dòng)的是，在回家的路上，一個(gè)過(guò)路人也想買(mǎi)鞋，一看賣完了，十分失望。青銅卻看到自己腳上的鞋，為了妹妹能繼續(xù)上學(xué)，青銅把腳上的鞋毅然脫下來(lái)賣給了那個(gè)人，沒(méi)有多要一分錢(qián)。自己卻在寒冬中把腳凍得又紅又腫。面對(duì)這家人的憐惜，他卻說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事！”
《青銅葵花》這本書(shū)十分感人而且好看，我非常喜歡。主人公雖然吃著粗茶淡飯，但是卻有一顆金子般的心，我們要向他學(xué)習(xí)啊！
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