冬令營(yíng)的心得體會(huì)（通用34篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的冬令營(yíng)的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇1
在Brentwood，我們待了七天，這個(gè)學(xué)校是一天七節(jié)課，進(jìn)行走班式教學(xué)，老師在每一節(jié)課上課之前都會(huì)點(diǎn)到。而且每一節(jié)課遇到的同學(xué)也是不一樣的。在美國(guó)沒(méi)有課間休息，每?jī)晒?jié)課之間的五分鐘就是用來(lái)?yè)Q書、換教室的。我認(rèn)為這里的教學(xué)方式能讓人想學(xué)習(xí)。老師可以很輕易地將學(xué)生帶入課堂。在學(xué)校還有很多的活動(dòng)，和中國(guó)學(xué)生不同的是，外國(guó)學(xué)生每次都很積極地參加這些活動(dòng)。
在Regents我們體驗(yàn)到了不一樣的教學(xué)方式。在教室里只有一個(gè)圓桌。老師和同學(xué)們圍著桌子坐。在一些課上，老師會(huì)留下話題讓學(xué)生討論。在下一節(jié)課老師就會(huì)旁聽學(xué)生對(duì)話題的看法并發(fā)表意見。這就是與中國(guó)不同的，在中國(guó)老師會(huì)直接告訴學(xué)生們正確的答案是什么，每一道題都會(huì)有統(tǒng)一、死板的答案。
我認(rèn)為中美教育與最大的不同就是成績(jī)制度。在美國(guó)老師會(huì)把學(xué)生的上課聽講，加作業(yè)與考試成績(jī)結(jié)合在一起，算作是一學(xué)期的成績(jī)。這種方法會(huì)讓學(xué)生們?nèi)硇耐度氲狡綍r(shí)的上課與作業(yè)當(dāng)中。自美國(guó)的課堂上學(xué)習(xí)氣氛十分濃烈，學(xué)生們對(duì)老師的提問(wèn)可以直接搶答。并不是像中國(guó)那樣，老師在講臺(tái)上講，學(xué)生們狂記筆記。美國(guó)的這種學(xué)習(xí)方式可以讓學(xué)生更好地理解老師的授課內(nèi)容。
在寄宿家庭里，美媽美爸也讓我感受到了來(lái)自于家人的關(guān)懷。每天晚上他們都會(huì)為我準(zhǔn)備各種美食，讓我大飽口福。他們讓我感受到了別樣的愛(ài)。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇2
花開花落，云卷云舒，白駒過(guò)隙間，高一的寒假已經(jīng)過(guò)去。在這個(gè)假期中，我有幸參加了學(xué)校組織的冬令營(yíng)活動(dòng)。追隨冬的腳步，我們踏上了去往冬令營(yíng)的征程。
滿懷著欣喜與希冀，我們?cè)趯W(xué)校集結(jié)，乘上了去往營(yíng)地的大巴。玻璃窗上的水汽暈染了我的視線,相對(duì)于車外的嚴(yán)寒，車內(nèi)的我們打得火熱，一路上歡歌笑語(yǔ)。終于到了我們的大本營(yíng)。高大的建筑在白雪的映照下，藍(lán)色的琉璃瓦熠熠生輝。整理好隊(duì)形，我們等待著分配住房。有序地吃完午飯，我們迎來(lái)了第一個(gè)項(xiàng)目---滑雪
領(lǐng)了又大又沉的滑雪用具，望著高高的山頂，我欲哭無(wú)淚。我連拖帶拽，終與登上了山頂。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，我們終于要開始滑雪了。站在山頂，我的心里閃過(guò)了一絲恐懼。呼呼的風(fēng)推動(dòng)速度的加快，幾位前行者的失敗，使我更加不安。但是在伙伴的鼓勵(lì)下，我決定嘗試。于是按捺住緊張的心情，我滑了下去。風(fēng)從耳邊呼嘯，急速的快感使我領(lǐng)略了運(yùn)動(dòng)的魅力。在速度的巔峰，你會(huì)感到超脫一切的存在。在茫茫的大地中，好像只剩下雪，風(fēng)與你。當(dāng)然我也沒(méi)有避免失敗的厄運(yùn)。盡興后，我們開了一個(gè)盛大的晚會(huì)。雖然沒(méi)有什么特效和大牌，可是在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，我們玩的都很開心，場(chǎng)面也很火爆。一些特別的小明星也來(lái)給我們助興。晚會(huì)的娛樂(lè)大餐過(guò)后，我們又迎來(lái)了學(xué)長(zhǎng)們獻(xiàn)上的精神大餐。學(xué)長(zhǎng)們談?wù)撝麄兊牡挠H身經(jīng)驗(yàn)和我們一起暢想大學(xué)生活。豐富而多彩的一天，就這結(jié)束了。
第二天上午的爬山拉練是冬令營(yíng)的最后一項(xiàng)。頭上是藍(lán)藍(lán)的天空，腳下是撕碎的云朵般的雪。踏上過(guò)腳踝的雪，走著崎嶇陡峭的山路，將自身交予純白的世界。眼鏡上頭發(fā)上都凍了霜，用樹枝在雪地上涂鴉，玩笑般地在大山上刻下屬于自己的印記。在山頂上我們的笑臉映刻在相機(jī)中。我們下山時(shí)路程越發(fā)艱辛，同學(xué)們也提高了注意力，不再如上山時(shí)那般閑適。但是我們手牽著手，步伐越加穩(wěn)健。這次爬山不光鍛煉了我們的體魄而且更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)互助的精神。
在不舍和留戀中，我們結(jié)束了這次的路途。雖然冬令營(yíng)的時(shí)間很短，但是留給我的思緒卻不少。我相信這次冬令營(yíng)將會(huì)是我難忘的記憶，永遠(yuǎn)印在我記憶的天空中。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇3
這次冬令營(yíng)匯聚了全國(guó)49個(gè)城市的學(xué)生和教練，是一次交流和展示的盛會(huì)。在清遠(yuǎn)名師基地，我們所有的教練不僅要完成校足辦安排的訓(xùn)練課程，還要帶領(lǐng)球隊(duì)訓(xùn)練和比賽。這期間包括管理隊(duì)員內(nèi)部事務(wù)，排練文藝節(jié)目，可以說(shuō)任務(wù)既緊張又繁重，但也很充實(shí)，沒(méi)有閑暇時(shí)間。但我覺(jué)得我們代表了一個(gè)城市的形象，代表了開元校園足球的形象。既然你來(lái)了，你必須盡力做好你的工作。
因?yàn)榛炀帲覀兘叹毥佑|的球員來(lái)自不同的城市，這真的是考驗(yàn)一個(gè)教練帶領(lǐng)球隊(duì)的素質(zhì)和能力。
在第一天的開幕式之前，我們所有的教練都應(yīng)該一個(gè)房間一個(gè)房間地了解自己的球員，迅速進(jìn)入教練的角色，與球員融合，因?yàn)榻酉聛?lái)的幾天我們會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
每天的教練培訓(xùn)班也很緊湊，一個(gè)小時(shí)的理論課要付諸實(shí)踐。作為一個(gè)基層的老師，要學(xué)的東西很多，但是有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意了就會(huì)有收獲。對(duì)以后的培訓(xùn)也有幫助。我覺(jué)得看到好的東西會(huì)有啟發(fā)和思考。如果你想在訓(xùn)練中使用它們，你將來(lái)會(huì)改進(jìn)你的訓(xùn)練。多學(xué)習(xí)，善用，是我最切身的體驗(yàn)。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇4
我發(fā)現(xiàn)美國(guó)的教育注重的是多方面的培養(yǎng)，而不是一味的追求成績(jī)。比如，美國(guó)的學(xué)校每門功課都有作業(yè)，不像中國(guó)只注重語(yǔ)數(shù)英，而忽略了其他學(xué)科。
美國(guó)教育也關(guān)注學(xué)生們的體育、音樂(lè)等活動(dòng)性的學(xué)科，還有美國(guó)學(xué)生考試時(shí)竟可以吃零食，這在中國(guó)是前所未有的。我們平時(shí)考試，要坐得端端正正，眼睛不能亂瞄，不能跟任何人說(shuō)話，否則就當(dāng)作弊處理。這正也體現(xiàn)了美國(guó)式教育對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力、活動(dòng)能力的重視，“不能讓學(xué)生變成所謂的書呆子”想法。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇5
昨天北京之行剛結(jié)束，今天凌晨五點(diǎn)我們便踏上了回家的旅程。雖然北大昌平校區(qū)條件不如在家好，但同學(xué)們的心情卻絲毫不受影響——畢竟，比起滿載知識(shí)而歸，再艱苦的環(huán)境又能算得了什么呢?其他科目奧賽課堂的情況我不了解，因此在這里只能說(shuō)一說(shuō)化學(xué)班的情況。這幾天為我們講課的分別是北師大的岳文博教授，北大的卞江教授和段連運(yùn)教授(按上課先后順序排列)。一開始兩天是由岳文博老師講授的無(wú)機(jī)化學(xué)原理。雖然這一部分的內(nèi)容我們已經(jīng)在校內(nèi)學(xué)過(guò)了，但岳老師的課程則是帶領(lǐng)我們探深入微，讓我們對(duì)這一部分內(nèi)容有了更加深刻的理解與體驗(yàn)。
三、四兩天是由卞江老師講授的元素化學(xué)。卞老師說(shuō)話幽默風(fēng)趣，常從生活和學(xué)術(shù)中的一些趣事引出知識(shí)點(diǎn)。聽他上課不只是可以學(xué)到知識(shí)，更像是享用了一場(chǎng)元素的盛宴。元素化學(xué)的學(xué)習(xí)量大，兩天時(shí)間是學(xué)不完的，但是卞老師從思維的高度上為我們點(diǎn)名了方向，相信后續(xù)的學(xué)習(xí)一定會(huì)更加輕松。
最后三天則是由段連運(yùn)講授的結(jié)構(gòu)化學(xué)——段老師是國(guó)內(nèi)化學(xué)界的泰斗，我們都十分珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)。段老師上課時(shí)總是用例題啟發(fā)我們的思考并由此引出知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他的課程，我們可以獲得思維與能力的提升。每晚的自習(xí)課都會(huì)有清北學(xué)長(zhǎng)的陪伴。他們或?yàn)槲覀冎v解例題，或跟我們談學(xué)習(xí)方法和校園生活，或?yàn)槲覀兇鹨山饣�，都令我們受益匪淺。
這次冬令營(yíng)期間，我校同學(xué)在化學(xué)班內(nèi)的表現(xiàn)十分突出——無(wú)論是上課時(shí)回答老師的提問(wèn)，還是下課時(shí)的探究與討論，我們都是最積極的。因此我們也得到了教授們的贊許和其他學(xué)校老師同學(xué)的關(guān)注，沒(méi)有給一中丟臉�；卮鹜庑Ｍ瑢W(xué)的問(wèn)題是常常要做的，因?yàn)檫@樣我們能夠互相促進(jìn)，但更讓我們驚喜的是，教授們有時(shí)還會(huì)主動(dòng)找我們聊天，從學(xué)習(xí)，到氣候，再到家鄉(xiāng)的文化——可以見得教授們也是挺喜歡我們的。
這幾天，每天都可以聽到教授和學(xué)長(zhǎng)們談到一個(gè)問(wèn)題——你為什么參加化學(xué)競(jìng)賽?所以在這里我想談一談我的看法。首先，從最功利的角度看，競(jìng)賽拿獎(jiǎng)了，我們就可以報(bào)考一所好大學(xué)的自主招生了。但是競(jìng)賽的魅力遠(yuǎn)不在此。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，參加化學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)不僅是在學(xué)習(xí)知識(shí)，更是在體驗(yàn)對(duì)知識(shí)的不斷探求過(guò)程中的汗水與歡笑。比起把它當(dāng)做一門選修課，我更愿意把它作為學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。
參加化學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)一年，我們從只能抱大佬們大腿的小萌新，到現(xiàn)在解決問(wèn)題游刃有余，變化之大，不禁感慨。希望在接下來(lái)的八個(gè)月里，我們高二化競(jìng)班的同學(xué)們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在今年暑假再創(chuàng)佳績(jī)!也希望高一學(xué)有余力的學(xué)弟學(xué)妹們可以多了解一些化學(xué)知識(shí)，積極參加化學(xué)探究活動(dòng)，提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。謝謝大家。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇6
這次冬令營(yíng)，參加時(shí)的目的主要是為了能夠有機(jī)會(huì)體驗(yàn)普通美國(guó)高中的學(xué)習(xí)生活，讓自己能夠在去之前先做好一些必要的準(zhǔn)備。
整個(gè)冬令營(yíng)期間，美國(guó)寄宿家庭給我的感觸是最大的。以前沒(méi)有過(guò)住在別人家的經(jīng)驗(yàn)，所以很多事對(duì)于我都是全新的。但在整個(gè)過(guò)程中，寄宿家庭對(duì)我一直都特別nice，很照顧我們，讓我們能夠很好地融入在這個(gè)家中。
給大家的建議就是當(dāng)寄宿家庭邀請(qǐng)你去做什么事的時(shí)候，比如陪小孩玩、全家人一起玩?zhèn)�游戲，或者一起去外面打球、爬山，如果力所能及，就盡量去做。比如我就和住家的小孩玩過(guò)Xbox，還和美爸打過(guò)橄欖球。
在Brentwood期間，我們一天有7節(jié)課。每個(gè)學(xué)校情況不同。有一些課，美國(guó)和中國(guó)是幾乎相同的，比如物理、生物，只是美國(guó)的課程在現(xiàn)在這個(gè)階段學(xué)的更深一些，會(huì)把所有關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容全部講完；不像我們，初中講一些，高中接著講。所以大家大可放心，你們肯定會(huì)遇到一些會(huì)的東西。英語(yǔ)課上不會(huì)的東西會(huì)比較多，可以多問(wèn)自己的partner（一幫一的美國(guó)伙伴）。建議大家在插班期間和自己的partner搞好關(guān)系，因?yàn)槟愦蟛糠謺r(shí)間都要跟著他。
最后幾天，我們?nèi)⒂^了其他的幾所私立學(xué)校。學(xué)校都挺不錯(cuò)的，但可能由于我們?cè)谀抢锏臅r(shí)間比較短，所以留下的印象和感覺(jué)都沒(méi)有待了6天的Brentwood深。建議參加冬令營(yíng)的各位，在參觀學(xué)校的時(shí)候還是要用心去聽，多了解，不能只是說(shuō)在哪待的時(shí)間長(zhǎng)哪就好。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇7
20xx年2月4日——2月8日，xxx初中部一行31人參加了有世紀(jì)明德立志修學(xué)營(yíng)組織的冬令營(yíng)，這次活動(dòng)組織有序，內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們都感受頗多。
感受民族文化，增強(qiáng)民族自豪感
我們首先來(lái)到國(guó)家奧林匹克公園，看到了向往已久的鳥巢和水立方，當(dāng)時(shí)有個(gè)同學(xué)就驚呼：“終于見到真的了�！闭驹谶@龐大的建筑面前，想象著奧運(yùn)會(huì)的盛況，民族自豪感油然而生。我們還在天安門廣場(chǎng)觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式，攀登雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，體驗(yàn)了不到長(zhǎng)城非好漢的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們還來(lái)到了故宮博物院和頤和園，感受了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和匠心。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們既鍛煉了意志，同時(shí)也受到了深刻的教育。感受了民族文化的熏陶，增強(qiáng)了民族自豪感。
感受清華精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心
冬令營(yíng)的第二天，我們便來(lái)到了清華大學(xué)校園，徜徉在這古老的建筑之間，我們感受到了清華文化的厚重，也體會(huì)到了清華人自強(qiáng)不息的精神，這所古老的校園，經(jīng)歷了百年滄桑，培養(yǎng)出了一批又一批的高精尖人才，清華人秉承著自強(qiáng)不息，厚德載物的校訓(xùn)，腳踏實(shí)地地工作，“為祖國(guó)健康工作50年”成為清華人的口號(hào)，他們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。在這里，我們還聽取了清華大學(xué)教授沈振基和博士后宋立濱的報(bào)告，這兩場(chǎng)報(bào)告讓同學(xué)們受益匪淺，沈教授講述了清華的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了清華，了解了清華，如果說(shuō)沈教授的講述讓同學(xué)們對(duì)清華嘆服的話，那么宋立濱博士后的講述就讓同學(xué)們對(duì)清華產(chǎn)生向往之情了，他用自己的經(jīng)歷告訴同學(xué)們，清華是神圣的，但不是神秘的，清華是遙遠(yuǎn)的，但不是遙不可及的，只要有夢(mèng)想，有自信，學(xué)會(huì)放棄，能夠抵制住各種不良誘惑，扎扎實(shí)實(shí)，持之以恒，那么就可以考進(jìn)清華，親自去揭開它神秘的面紗。他用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，輕松的點(diǎn)燃了同學(xué)們心中的夢(mèng)想，大家都表示回去一定努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也考進(jìn)清華，去體驗(yàn)清華人精彩而充實(shí)的生活。
體驗(yàn)拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
在清華大學(xué)的操場(chǎng)上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了一系列的能力拓展活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，大家既開發(fā)了智力，又加強(qiáng)了合作意識(shí)，認(rèn)識(shí)到只有學(xué)會(huì)合作才能成功，集體的力量是巨大的。同時(shí)氣氛輕松愉快，大家都樂(lè)此不疲，這是在中學(xué)校園里所不能體驗(yàn)到的。
五天的行程很快就結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡。雖然時(shí)間短暫，但都滿載而歸。行囊中多了閱歷，多了自理能力，多了愛(ài)心，也多了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，只有讓學(xué)生多走出去，才能見多識(shí)廣。因此無(wú)論是學(xué)校還是家庭，要多給孩子提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面的能力，實(shí)現(xiàn)真正的素質(zhì)教育。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇8
我在寒假里參加了冬令營(yíng)，在這次活動(dòng)中有許多事情都讓我感到很快樂(lè)，但是讓我最快樂(lè)得還是去銅山縣摘草莓。
我們坐在車上20分鐘就到了，我們一進(jìn)大堋，哇，里面可真熱呀!現(xiàn)在外面是冬天大堋里卻是夏天了。
我放眼望去，看見地上有許多紅紅的草莓，同學(xué)們都迫不及待地摘了起來(lái)。
我聽媽媽說(shuō)‘最里面的草莓最甜了。于是我向盡頭跑去，啊，那里的草莓很大很紅像一個(gè)個(gè)雞心一樣�？吹梦抑绷骺谒�。我摘下一個(gè)又紅又大的草莓放到嘴里一咬先是一股甜絲絲的果汁流進(jìn)了我的嘴里又流到了我的心田里。啊!又酸又甜太好吃了。于是我開始了瘋狂的采摘。正當(dāng)我摘得高興的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)大叫了一聲，我趕忙跑過(guò)去一看，原來(lái)有一只蜈蚣爬了出來(lái)。蜈蚣果然有很多只腳，我走上前去三下兩下就把它踩成了兩段。
同學(xué)們高興的說(shuō)："太好了，你消滅了一只害蟲�！蔽覀兏吲d的繼續(xù)摘草莓。一會(huì)兒，我就把我的小桶里摘滿了草莓。我看著滿滿一桶草莓，心想：“今天的收獲可真不少�！�
該回家了，我們依依不舍地離開了草莓園。在回來(lái)的路上，看到同學(xué)們都很高興，我也很高興。因?yàn)檫@次活動(dòng)我不僅收獲了草莓，還收獲了快樂(lè)。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇9
本次冬令營(yíng)匯集了全國(guó)49個(gè)布局城市的學(xué)生和教練，這是一次交流和展示的盛會(huì)，在清遠(yuǎn)名將基地，我們所有教練員不但要完成校足辦安排的培訓(xùn)課程，每個(gè)教練還要帶隊(duì)訓(xùn)練、比賽。這期間，包括管理隊(duì)員的內(nèi)務(wù)、排練文藝節(jié)目等工作，可以說(shuō)任務(wù)既緊張又繁重，不過(guò)也很充實(shí)，沒(méi)有閑暇的的時(shí)間。但我想，我們代表的是一個(gè)城市的形象，是代表開遠(yuǎn)校園足球的形象。既然來(lái)了，就得認(rèn)真盡力的把工作做好。
因?yàn)榛炀帲覀兘叹殕T所接觸到的隊(duì)員都來(lái)自不同的城市，這真是考驗(yàn)了一個(gè)教練員帶隊(duì)的素質(zhì)和能力。
第一天開營(yíng)儀式前，我們所有教練都要逐個(gè)房間去認(rèn)識(shí)自己的隊(duì)員，要很快的進(jìn)入教練員角色，和隊(duì)員們?nèi)诤显谝黄穑驗(yàn)榻酉聛?lái)的幾天我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
每天的教練員培訓(xùn)課程也很緊湊，一個(gè)小時(shí)的理論課后就要實(shí)踐到訓(xùn)練中。作為最基層的老師，要學(xué)的東西實(shí)在很多，不過(guò)有這樣的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，只要用心，就會(huì)有收獲。也會(huì)對(duì)以后的訓(xùn)練有幫助。我覺(jué)得看到好的東西就要會(huì)有所啟發(fā)，有所思考，要想怎樣運(yùn)用在訓(xùn)練中，這樣以后的訓(xùn)練才會(huì)有提高，多學(xué)善用這就是我最切身的體會(huì)。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇10
現(xiàn)在是寒假。很多學(xué)生報(bào)名參加了冬令營(yíng)，對(duì)嗎？我也不例外。我報(bào)名參加了滑雪冬令營(yíng)。所以這幾天一直在練習(xí)滑雪，也有一些進(jìn)步。
我們?nèi)サ难討c石京龍滑雪場(chǎng)分為三個(gè)部分：兩條主要道路，一條用于我們的訓(xùn)練，另一條用于游客，以及一條高級(jí)道路和一條中間道路。
起初，我們不習(xí)慣滑雪設(shè)備�；┓趾裼謱�，有點(diǎn)像宇航服。雖然他們保暖，但不方便鍛煉。然而，滑雪鞋很硬，當(dāng)它們?cè)诖u頭上行走時(shí)，會(huì)發(fā)出很大的噪音。戴上之后就不能蹲了。但是，我覺(jué)得單板滑雪是最討厭的。帶著它走在雪地上，有種退一步兩步的感覺(jué)。
終于到了小學(xué)路，老師和我們拖著光纖來(lái)到坡頂。我轉(zhuǎn)頭看了一眼游客的主要道路，看到許多人四肢伸開地倒下。我不禁嚇了一跳，心想：滑雪真的那么難嗎？老師教我們剎車和滑雪后，我們從坡頂滑了下來(lái)。雖然老師教我們滑冰，但我還是很不放心，怕摔倒或者撞到別人。所以我滑的很慢，有時(shí)候會(huì)走幾步，小心翼翼的跟著隊(duì)伍走。過(guò)了一兩分鐘，我們終于來(lái)到了坡底，但這一兩分鐘在我看來(lái)好像長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)世紀(jì)。我的心像石頭一樣往下掉，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
現(xiàn)在我意識(shí)到滑雪沒(méi)有我想象的那么難。
第二次來(lái)到坡頂?shù)臅r(shí)候，我決定勇敢一點(diǎn)，和隊(duì)伍一起沖下去。這一次，我感覺(jué)到風(fēng)吹過(guò)我的臉，有一種涼爽的快感。旁邊的風(fēng)景，像電影快進(jìn)，只出現(xiàn)在我眼前，很快就消失了。呼，太酷了，我趕緊沖到坡底。現(xiàn)在我再也不怕滑雪了！
兩天后，我又去了中道。中間道路比一級(jí)道路更高更陡，幾乎形成30度角。然而，只要我掌握了滑雪技巧，沒(méi)有什么能打敗我。我會(huì)繼續(xù)練習(xí)滑雪，爭(zhēng)取以后走上坡路！
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇11
說(shuō)起今年冬天的冬令營(yíng)，說(shuō)真的，受益匪淺。當(dāng)然，一開始接觸到美國(guó)的“新生活”時(shí)，內(nèi)心還是非常膽小，不敢輕易接受的。新的學(xué)校，新的同學(xué)，還有與黃色人種不一樣的新面孔，換做是任何一個(gè)人也會(huì)像我這樣吧。不過(guò)慢慢的，自己也就適應(yīng)了過(guò)來(lái)，適應(yīng)了上述的種種問(wèn)題，心開始變得“大膽”起來(lái)，嘗試著與同學(xué)說(shuō)話，上課開始回答問(wèn)題，老師布置的英語(yǔ)作業(yè)有些自己也嘗試著去做。你會(huì)發(fā)現(xiàn)“樂(lè)亦在其中矣”。
再來(lái)說(shuō)一下與寄宿家庭的相處時(shí)發(fā)生的事情吧。初進(jìn)寄宿家庭的門的時(shí)候，嗯，真的是表現(xiàn)出來(lái)的全是害羞（內(nèi)向），害羞，再害羞……美媽問(wèn)什么，我也就點(diǎn)頭或搖頭示意，當(dāng)然，跟他們熟了以后就好了。
令我印象最深刻的是第一天，美媽居然請(qǐng)很多人去吃pizza，來(lái)讓我認(rèn)識(shí)更多的人。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的是被嚇壞了。我的天，就我這性格還出去認(rèn)識(shí)人！吃的時(shí)候我全程安靜，還好旁邊有一個(gè)自稱比我小的J同學(xué)跟我聊天，來(lái)緩解尷尬。當(dāng)然，也不是沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)人啦，只不過(guò)是因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)水平欠佳無(wú)法與他們交流罷了（說(shuō)白了，還是因?yàn)樽约簝?nèi)向）。
通過(guò)這次冬令營(yíng)，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該改的最大一個(gè)毛病，即注意在認(rèn)識(shí)某人、去到某個(gè)新地方的時(shí)候，自己一定不要害羞，要勇于表達(dá)自己，介紹自己。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇12
昨天剛結(jié)束北京之旅，我們今天早上5點(diǎn)開始了回家的旅程。雖然北大昌平校區(qū)條件沒(méi)有家里好，但是學(xué)生的心情一點(diǎn)都不受影響。畢竟比起滿載而歸的知識(shí)回國(guó)，什么是艱苦的環(huán)境？
其他科目的奧運(yùn)課情況我不了解，這里只能說(shuō)說(shuō)化學(xué)課的情況。北京師范大學(xué)的岳教授，北京大學(xué)的教授和段教授這幾天都在給我們講課（按上課順序）。
前兩天是岳教的。雖然這部分我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)學(xué)過(guò)了，但岳老師的課程就是帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿骷?xì)節(jié)，讓我們對(duì)這部分有更深的理解和體會(huì)。
邊江老師教了三天、四天或兩天元素化學(xué)。卞老師講得幽默風(fēng)趣，經(jīng)常從生活和學(xué)術(shù)界的一些趣事引出知識(shí)點(diǎn)。聽他講不僅能學(xué)到知識(shí)，還能享受到元素的盛宴。元素化學(xué)有大量的學(xué)習(xí)，不是兩天就能學(xué)完的。不過(guò)卞老師從思維的高度給我們指明了方向，相信后續(xù)的學(xué)習(xí)會(huì)輕松一些。
最后三天是段教的。結(jié)構(gòu)化學(xué)——節(jié)的老師是國(guó)內(nèi)化學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。我們都珍惜這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。段老師上課總是用例題啟發(fā)我們思考，引出知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)他的課程，我們可以提高我們的思維和能力。
每天晚上自習(xí)班都會(huì)有清北的學(xué)長(zhǎng)陪同。他們要么給我們講解例子，要么給我們講學(xué)習(xí)方法和校園生活，要么給我們答疑解惑，這些都讓我們受益匪淺。
在這次冬令營(yíng)中，我們學(xué)校的學(xué)生在化學(xué)課上表現(xiàn)很好。我們?cè)谡n堂上回答老師的問(wèn)題，課后探索和討論是最積極的。所以也得到了教授的表?yè)P(yáng)和其他學(xué)校老師同學(xué)的關(guān)注，沒(méi)有給一中丟臉。回答其他學(xué)校的學(xué)生的問(wèn)題往往是必要的，因?yàn)槲覀兛梢曰ハ啻龠M(jìn)，但更讓我們驚訝的是，教授有時(shí)會(huì)主動(dòng)和我們聊天。從學(xué)習(xí)，到氣候，到家鄉(xiāng)的文化——，可以看出教授們也很喜歡我們。
這些天，你每天都能聽到教授和學(xué)長(zhǎng)談?wù)撘粋�(gè)問(wèn)題。所以在這里我想說(shuō)說(shuō)我的看法。首先，從最功利的角度來(lái)說(shuō)，如果我們?cè)诟?jìng)賽中獲獎(jiǎng)，就可以申請(qǐng)好大學(xué)自主招生。但競(jìng)爭(zhēng)的魅力遠(yuǎn)非如此。對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加化學(xué)競(jìng)賽不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是體驗(yàn)尋找知識(shí)過(guò)程中的汗水和歡笑。我寧愿把它當(dāng)成學(xué)習(xí)和生活的調(diào)劑，也不愿意把它當(dāng)成選修課。
在化學(xué)競(jìng)賽中學(xué)習(xí)一年后，我們已經(jīng)能夠從小萌紐輕松地解決問(wèn)題，這只能抓住老板們的大腿，我們不禁感受到巨大的變化。希望在接下來(lái)的八個(gè)月里，我們高二競(jìng)賽班的同學(xué)們繼續(xù)努力，在這個(gè)暑假里再創(chuàng)佳績(jī)！也希望高一有余力的同學(xué)多學(xué)習(xí)化學(xué)，積極參加化學(xué)探究活動(dòng)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。謝謝大家。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇13
今天早上，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。我背著一個(gè)小包，一路哼著小曲，蹦蹦跳跳地上了去高淳冬令營(yíng)的大巴。
在車上，老師先把我們分成雪豹、獵鷹、狼、虎四個(gè)隊(duì)。我很榮幸成為狼隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。然后同學(xué)們互相介紹，有說(shuō)有笑的來(lái)到了第一個(gè)目的地，高淳陶瓷廠——。
導(dǎo)游先給我們看了各種陶瓷作品，然后開始DIY陶瓷作品。老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了兩張白泥，然后一邊講解制作方法和注意事項(xiàng)，一邊熟練地演示，不一會(huì)兒就做好了花瓶。此時(shí)，學(xué)生們渴望嘗試，迫不及待地開始工作。
我像老師一樣扯下一塊白泥。第一次見到白泥，我哆嗦了一下：好冷啊！我不顧寒冷，把白泥搓成圓形，然后用手掌壓扁，扯下一塊白泥，搓成長(zhǎng)條，再沿著底座邊緣纏繞。這看起來(lái)很容易，但做起來(lái)并不容易。反復(fù)幾次才成功。雖然沒(méi)有老師的作文/好看，但是我的心是交叉的。
最有意思的項(xiàng)目絕對(duì)是下午烤紅薯。我負(fù)責(zé)提前把老師藏起來(lái)的紅薯挖出來(lái)，把沙子犁硬。過(guò)了一會(huì)兒，我找到一個(gè)包，打開了。哇！都是紅薯！我興奮地直奔營(yíng)地。
我們先把紅薯放進(jìn)坑里，帶了一把樹枝，點(diǎn)著了火，給紅薯蓋上了火被。我們不停地添柴火，天空升起濃煙。我不小心站在下風(fēng)處，因?yàn)闊熚侗牪婚_眼睛。我揉揉眼睛，捂住口鼻，不停地說(shuō)：“這是天然催淚瓦斯�！毙苄艽蠡鹆⒓慈紵饋�(lái)。大約半小時(shí)后，我們停止添加木柴。過(guò)了一會(huì)兒，剛才的火變成了一堆灰燼。我們用樹枝從一堆灰中找出紅薯，烤紅薯的味道撲鼻而來(lái)，讓人垂涎欲滴。我們津津有味地品嘗著我們烤好的紅薯，抬頭看到我們的隊(duì)友都變成了小花貓，哈哈哈大笑起來(lái)，我們的心甜如蜜。
這真是一個(gè)愉快而充實(shí)的冬令營(yíng)。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇14
寒假的時(shí)候參加了冬令營(yíng)。在這次活動(dòng)中，有很多事情讓我感到很開心，但我最開心的還是去銅山縣摘草莓。我們20分鐘后就到了。一進(jìn)豪宅，哇，里面真的好熱！現(xiàn)在外面是冬天，但里面是夏天。
環(huán)顧四周，我看到地上有許多紅色的草莓，學(xué)生們迫不及待地去摘。
我聽到媽媽說(shuō)，‘里面的草莓最甜。于是我跑到了最后。啊，那里的草莓又大又紅，像雞心。它讓我流口水。我摘了一個(gè)大的紅色草莓放在嘴里。首先，一股甜絲絲汁流進(jìn)了我的嘴里，然后流進(jìn)了我的心臟。��！又酸又甜。很好吃。于是我開始了瘋狂的采摘。就在我高興摘的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然叫了一聲，我趕緊跑過(guò)去一看，一只蜈蚣已經(jīng)爬出來(lái)了。蜈蚣真的有很多腳。我上前三步，兩步，然后把它踩成兩截。
學(xué)生們高興地說(shuō)，‘太好了，你消滅了一只害蟲。“我們很高興繼續(xù)采摘草莓。過(guò)了一會(huì)兒，我摘下裝滿草莓的小桶。我看著滿滿一桶草莓，心想：“今天收獲真不少。"
該回家了。我們不情愿地離開了草莓園。在回來(lái)的路上，我很高興看到我所有的同學(xué)。因?yàn)檫@次活動(dòng)，我不僅收獲了草莓，也收獲了快樂(lè)。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇15
于家館而言，舉辦冬令營(yíng)是擴(kuò)大自身知名度的有力舉措。在舉辦過(guò)程中，家館可以通過(guò)以下方式起到宣傳效應(yīng)：發(fā)布冬令營(yíng)舉辦公告、開結(jié)營(yíng)儀式網(wǎng)絡(luò)直播、上傳精彩視頻、參營(yíng)家長(zhǎng)的口碑等。這可以擴(kuò)大家館在周邊地區(qū)乃至全國(guó)范圍內(nèi)的影響力，為學(xué)校發(fā)展奠定如群眾基礎(chǔ)。
同時(shí)，它可以給學(xué)堂管理帶來(lái)一次全方位的檢驗(yàn)。承辦大型活動(dòng)，極大考驗(yàn)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的做事能力，其中需要兼顧諸如營(yíng)員報(bào)到、家長(zhǎng)接待、膳食準(zhǔn)備、教師分工、課程安排、場(chǎng)地布置等諸多事宜。這就要求家館必須做好全方位的準(zhǔn)備，確保活動(dòng)的有序進(jìn)行，并保證學(xué)員能在冬令營(yíng)中學(xué)有所得。它尤其考驗(yàn)著校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力：作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，校長(zhǎng)是主心骨，他得統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各項(xiàng)事務(wù)；沒(méi)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)積累是難以勝任的。當(dāng)然，舉辦中肯定會(huì)暴露出學(xué)校存在的一些問(wèn)題，可能是學(xué)校管理方面的，也可能是教學(xué)能力方面的。對(duì)這些問(wèn)題的處理與反思，能為整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)帶來(lái)成長(zhǎng)，提升學(xué)堂的軟實(shí)力。
硬實(shí)力上，則可以給學(xué)堂提供一定的經(jīng)濟(jì)支持。當(dāng)前，新教育學(xué)堂處于起步階段，各方面的運(yùn)作都尚未成熟，相當(dāng)部分學(xué)校面臨資金不濟(jì)的局面，聽說(shuō)有的甚至還因此而關(guān)閉。（咱們不是成立了“新教育基金會(huì)”？沒(méi)有給予全國(guó)的新教育學(xué)堂以資金支持嗎）所以，對(duì)于沒(méi)有強(qiáng)大資金后盾的學(xué)堂，要獲得長(zhǎng)足發(fā)展還是有相當(dāng)困難的。（有鑒于此，我們有必要建立起全國(guó)統(tǒng)一的新教育運(yùn)作體系，促進(jìn)新教育在各地的成長(zhǎng)發(fā)展）
于學(xué)員而言，他們可以切身體會(huì)新教育與體制教育的不同，并從中收獲成長(zhǎng)。對(duì)于有意愿入讀學(xué)堂的家庭來(lái)說(shuō)，冬令營(yíng)為他們提供了一次深入接觸新教育的機(jī)會(huì)。孩子可以在營(yíng)期充分體驗(yàn)新教育的學(xué)習(xí)環(huán)境，為入讀作好前期的考察。對(duì)于單純想體驗(yàn)新教育，并從中收獲成長(zhǎng)的孩子而言，他們可以暫時(shí)拋掉寒假作業(yè)，享受新教育學(xué)堂中的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。并與今日學(xué)堂的優(yōu)秀伙伴學(xué)習(xí)生活，在他們身上學(xué)習(xí)高貴、卓越、至上的精神能量。
于今日學(xué)堂的學(xué)生而言，擔(dān)任助教是一次有益的社會(huì)實(shí)踐。今日學(xué)堂強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)自我、服務(wù)社會(huì)的人才培養(yǎng)規(guī)格，勉勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的本領(lǐng)用來(lái)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。擔(dān)任冬令營(yíng)的助教正為展示他們的價(jià)值提供了一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上能夠真正檢驗(yàn)出自己是否學(xué)得到位。施大于受，讓別人學(xué)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)難過(guò)自己學(xué)會(huì)。助教們?cè)诮虅e人的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，也可以識(shí)別自己的短處。這既加深了自我認(rèn)知，又給自己指明了今后成長(zhǎng)的方向。同時(shí)在與同齡人及家長(zhǎng)接觸中，也能學(xué)會(huì)如何與人溝通、相處，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的價(jià)值。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇16
寒假開始了，我參加了美式英語(yǔ)冬令營(yíng)。那里非常好。老師教我們每個(gè)節(jié)日怎么說(shuō)英語(yǔ)單詞，教我們?cè)趺醋鍪止ぁ?/p>
有時(shí)，老師會(huì)給我們講一些英語(yǔ)故事，比如小紅小紅帽、皮諾奇等等。
有時(shí)候，外教會(huì)和我們一起玩一些游戲，比如袋鼠和撿蛋。
周六，老師給了我們所有人一個(gè)舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。我的表演是《失去黃金》。我用心表演。演出結(jié)束后，臺(tái)下響起了掌聲，我看到了老師的微笑。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇17
今天參加了冬令營(yíng)，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，學(xué)到了很多新知識(shí)。
晚上，我把今天上課寫的字給媽媽看，媽媽夸我文筆好。我為此非常自豪，但我告訴了我媽媽這個(gè)秘密。其實(shí)按照老師的要求，我是根據(jù)下面幾個(gè)字的印記來(lái)描述的。我媽說(shuō)她早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，但是我媽說(shuō)我值得表?yè)P(yáng)。
今天從冬令營(yíng)回家，認(rèn)真完成了寒假作業(yè)。我媽媽在我的筆記本上放了一顆五角星。我媽說(shuō)寒假過(guò)了，我可以把五角星換成我想要的禮物，我會(huì)加油。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇18
期末考試后，學(xué)校組織了冬令營(yíng)，去吳家山滑雪場(chǎng)滑雪。聽到這個(gè)消息，我心花怒放，喜悅之情溢于言表。
我們坐公交車去滑雪場(chǎng)，透過(guò)窗戶往外看，雪花不停地飄落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉瓶，碎玉飛舞，不停地變換著各種舞步。過(guò)了一會(huì)兒，大地被銀覆蓋，枯樹變成了玉珊瑚。不知不覺(jué)，我們到了吳家山滑雪場(chǎng)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們每人走了一個(gè)滑雪圈。然后。我們沖到山坡上。到了那里，我低頭一看，說(shuō)：“��！”太陡了！我很害怕。我害怕前進(jìn)。這時(shí)藍(lán)天豪叫我，我趕緊過(guò)去，我們像左手箭頭一樣滑了下去。我閉上眼睛像膽小的蝸牛一樣蜷縮在殼里，連頭都不敢露出來(lái)。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)在草地上了，我松了一口氣。我們又玩了很多次，我漸漸不害怕了，但是感覺(jué)很刺激。我們玩得很開心，這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)老師的聲音。"一個(gè)兩年的班級(jí)聚集在一起。"我們不情愿地走出了滑雪場(chǎng)。
回望銀白色的世界，充滿了我們的歡笑與歡笑，宛如一幅詩(shī)情畫意。
這真是快樂(lè)的一天。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇19
1月23日，有幸參加了校旅組織的以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題的冬令營(yíng)。主要內(nèi)容是去軟件園二期的玉鳥動(dòng)畫公司學(xué)習(xí)制作定格動(dòng)畫。我們以動(dòng)畫的形式談了我們的節(jié)日——春節(jié)。想知道是什么感覺(jué)？來(lái)和我一起看看吧！
老師給了我們一個(gè)制作定格動(dòng)畫的任務(wù)。首先大家提前在家里用彩泥或者輕泥做了人物，比如小男女學(xué)生，老師，爺爺奶奶，兄弟姐妹等彩泥人物。也可以有一些動(dòng)植物來(lái)搭配；還有一個(gè)組負(fù)責(zé)臺(tái)詞組，一定要提前熟悉稿子，后期給動(dòng)漫人物配音時(shí)派上用場(chǎng)。
一大早，我們乘坐“星狐”專列的雙層大巴，終于興奮地來(lái)到了青島動(dòng)畫公司。魔哥給了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的開場(chǎng)儀式，告訴我們定格動(dòng)畫是一個(gè)生動(dòng)的漫畫，一個(gè)個(gè)的拍攝物體，然后不斷的展示，之后再做配音。我們今天做的漫畫叫：我們的節(jié)日——春節(jié)，介紹閩南風(fēng)俗，關(guān)注春節(jié)。我真的很期待馬上開始生產(chǎn)。就這么做，大家都在熱情的'做著。我負(fù)責(zé)拍攝。我想從七個(gè)角度拍一個(gè)人物——七彩泥人。每個(gè)角色都擺好姿勢(shì)，然后通過(guò)點(diǎn)擊鍵盤來(lái)拍攝角色。其他一些學(xué)生開始錄音，一些開始拍攝，一些開始制作彩色粘土。大家都很忙！
時(shí)光飛逝。經(jīng)過(guò)一天緊張的制作，我們同學(xué)參加的前期制作部分按時(shí)完成了。我們告別了魔哥，依依不舍的離開了玉鳥動(dòng)畫，期待自己制作的動(dòng)畫作品正式上映！多么有意義的社會(huì)實(shí)踐，多么有意義的冬令營(yíng)！
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇20
寒假，迪森英語(yǔ)學(xué)校為我們舉辦了一次冬令營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是：酷玩、酷吃、酷學(xué)。雖然地點(diǎn)就在荊門，但我們?nèi)匀慧x躍報(bào)名參加。
一大早，我們從迪森英語(yǔ)學(xué)校出發(fā)，向象山走去。不過(guò)，一路上我們走過(guò)、路過(guò)，就上一沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。原來(lái)老師早準(zhǔn)備好了一張英語(yǔ)單詞表，上面記有我們要走過(guò)的所有的景區(qū)的英語(yǔ)，讓我們邊學(xué)邊玩。在去象山的路上，我們每到一個(gè)景點(diǎn)英語(yǔ)老師就會(huì)讓我們休息片刻，順便教我們這些景點(diǎn)的單詞。如：我們路過(guò)燈具店，領(lǐng)隊(duì)老師就會(huì)領(lǐng)讀：fanylightstove, fanylightstove.當(dāng)我們到達(dá)山腳下的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了：Disen Eanguage school,computet……等許多單詞與句子。當(dāng)我們一口氣爬到山頂，最有趣的游戲開始了。游戲的規(guī)則是這樣的：在我們所學(xué)的單詞里選十個(gè)單詞和一個(gè)句子在一分鐘之內(nèi)搶記下來(lái)，最后由個(gè)組的領(lǐng)隊(duì)老師來(lái)檢查我們的搶記情況，將本組記得最多的學(xué)生站到前面排成一排，再進(jìn)行PK賽，決出一、二、三名，回到學(xué)校后會(huì)有獎(jiǎng)品送出。大家聽后個(gè)個(gè)都開始摩拳擦掌了。我也不例外，心想：哇，這么好啊，那我一定要把它全記下來(lái)才行。“比賽——開始”。隨著裁判的一聲令下，我們學(xué)員個(gè)個(gè)都開始強(qiáng)記起來(lái)。一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)分奪秒，那場(chǎng)面可激烈了。一分鐘到了，老師要開始檢查了，我特別緊張，生怕單詞忘記了。該我了，最后下來(lái)，我因?yàn)榘讶齻�(gè)單詞說(shuō)錯(cuò)了，不能參加總決賽，太可惜了。英語(yǔ)PK完后，我們又進(jìn)行了拔河PK。在一片歡歌笑語(yǔ)中下了山，來(lái)到了中天街的豪客家族吃中飯。累壞了的學(xué)員們看到了一大片的食物，便開始狼吞虎咽地吃起來(lái)。飯前我數(shù)了數(shù)桌子上食物，真是“不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳”。每人四塊蛋糕、半塊牛排、一個(gè)冰淇淋、二碗薯?xiàng)l、三塊比薩、一大碗現(xiàn)場(chǎng)制作的水果沙拉，把我們的扁扁肚吃得圓鼓鼓，走都走不動(dòng)了，只想大睡一覺(jué)。
啊，這次冬令營(yíng)真盡興，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇21
我日盼月盼的冬令營(yíng)終于來(lái)了，那天晚上，我怎么睡也睡也睡不著，恨不得現(xiàn)在就是冬令營(yíng)，到了那邊，熊老師帶我們們到了慈城四合院讓我們收拾行李，準(zhǔn)備我們行的旅程......
冬令營(yíng)可好玩了，那里有許許多多的活動(dòng)：跳皮筋，踢毽子，跳長(zhǎng)繩，滾鐵環(huán)，猜燈謎，寫對(duì)聯(lián)，剪雙喜，剪窗花，刻印章，縣衙探秘等等。其中我最喜歡縣衙探秘和猜燈謎了，我先來(lái)介紹介紹縣衙探秘吧！
縣衙探秘，這名字聽起來(lái)就感覺(jué)非常好玩，到了一個(gè)地方，老師說(shuō)：“一定要好好聽導(dǎo)游講解，不然，你探秘只能摸過(guò)去了�！蔽覀冋J(rèn)真聽導(dǎo)游講解，等導(dǎo)游講解完后，龔老師就拿出了一張粉的只和一張白的紙，我們女生隊(duì)毫不猶豫就拿了一張粉的紙，因?yàn)槭桥�，我們打開那粉紅的紙，信息說(shuō)是去工房找一張相同顏色的紙，我們跑了過(guò)去，為的是贏男生，我們遙遙領(lǐng)先，可是到了最后一關(guān)可就難了，我們找不到東西南北，像一只熏倒的文字，昏頭轉(zhuǎn)向，幸好有熊老師的幫助，要不然，一定贏不了男生，不過(guò)男生連柏樹都不知道長(zhǎng)什么樣呢！
我再來(lái)介紹介紹猜燈謎吧！
“哈哈，我自我感覺(jué)良好，因?yàn)椴聼糁i對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，一定要加油�！辈聼糁i開始了，我第一眼看重的是２４點(diǎn)１０，１０，４，４呵呵，２４點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，接著，我又看中了懶惰的蜘蛛（打一成語(yǔ)）那當(dāng)然是一絲不掛嘍，哈哈，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，晶瑩的靈魂，晶瑩的靈魂，��！是冰心，呵呵，咦？這個(gè)是什么？水庫(kù)（打一字）應(yīng)該是滄吧，��！答對(duì)了�。。∵�？書店里買不到的書？肯定是說(shuō)明書，��？錯(cuò)了“燈謎會(huì)結(jié)束”只聽龔老師一說(shuō)我們馬上放下手中的燈謎，去道男生的寢室里，和龔老師一起破解還沒(méi)猜出的燈謎......
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇22
經(jīng)過(guò)了緊張的期末測(cè)試，終于迎來(lái)了我期盼已久的寒假。
在寒假里我參加了名叫“奔跑吧，少年”的主題冬令營(yíng)。在這次活動(dòng)中，綜合訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目是最好玩也是最有意思的。這個(gè)游戲的規(guī)則是要穿過(guò)一個(gè)個(gè)障礙物：有的是用輪胎豎著排成一排；有的則擺放了或高或低的欄架；有的設(shè)置了斜坡垂掛著一根根繩子；還有的要站在高方位踩著網(wǎng)線走下來(lái)。
剛看到這些障礙物，大家都咋舌了。這不得是魔鬼訓(xùn)練啊！而我則有點(diǎn)小小竊喜，身手敏捷的我，一定會(huì)在這個(gè)項(xiàng)目中大顯神威。想到這兒，我都有點(diǎn)得意忘形了。我首先要挑戰(zhàn)的障礙物是兩排矮矮的柱子，上面支著長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)線。我們要從這個(gè)網(wǎng)線下面匍匐穿越，而不能碰到網(wǎng)線�；顒�(dòng)開始后，大伙兒都急不可待地嘗試起來(lái)。
我看到前面的隊(duì)友在穿越時(shí)出現(xiàn)各種各樣的滑稽的樣子：有的拱著屁股往前挪；有的五體投地貼著地面爬；有的則像螃蟹一樣，同手同腳往前移動(dòng)。
我暗暗地在心里策劃的動(dòng)作，相信一定能輕松快捷地穿越這個(gè)障礙物。終于輪到我了，我立即趴下身子鉆進(jìn)網(wǎng)線下，開始我自創(chuàng)的無(wú)名狗刨式爬行。頓時(shí)，身邊的沙土飛揚(yáng)，就像天上下了一場(chǎng)沙子雨。在穿行的時(shí)候，我有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)，上方雖然是只一張薄薄的網(wǎng)線，但卻像是一塊厚厚的石板。身子不能直起來(lái)，腰也無(wú)端地開始酸起來(lái)�？磥�(lái)，挑戰(zhàn)根本不像我想的那么簡(jiǎn)單。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)向前爬行，飛揚(yáng)的塵土和窄小的空間絲毫不影響我前進(jìn)的速度。最終我在較短的時(shí)間內(nèi)穿過(guò)這個(gè)障礙物，順利完成了任務(wù)。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，對(duì)待任何事情我們都不能掉以輕心，而且光靠蠻力也是不夠的，還要智取。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇23
今天是我們冬令營(yíng)的最后一天，今天的活動(dòng)是：上午是奔跑吧兄弟；下午是閉營(yíng)儀式。
我們剛開始是玩的是冰山企鵝，而高晨越和另外一個(gè)人玩拼裝大師，我們剛開始玩冰山企鵝，第一次用的時(shí)間是九分三十一秒，第二次，我們神速，本來(lái)我們弄完了，是五十多秒，但老師沒(méi)及時(shí)地摁秒表，所以，我們又重新擺了一次，但就算重新擺，我們還是破了以前所有人的記錄：一分三十秒！當(dāng)時(shí)我們簡(jiǎn)直是瘋了，我們都不敢相信我們自己的實(shí)力了，原來(lái)我們自己是這么的強(qiáng)大！
我們之后寫一個(gè)表格優(yōu)秀的人，但最后，我還剩了一些字沒(méi)有寫，所以就拉了一點(diǎn)分。
之后又是闖關(guān)，到我闖關(guān)的時(shí)候，我到了那個(gè)大陀螺的位置，進(jìn)去盤腿坐下了，就開始轉(zhuǎn)，剛開始，我轉(zhuǎn)的很慢，之后，我無(wú)敵大爆發(fā)，快速的轉(zhuǎn)，瘋狂的轉(zhuǎn)，我就比另外一個(gè)隊(duì)友快（一共就兩個(gè)人比這一個(gè)。）。最后，到了高晨越他們了，高晨越半天沒(méi)上跳跳球，等到他最后跳到對(duì)面的時(shí)候，高晨越人體極限大爆發(fā)，在指壓板上走得很快，一步就是一大步。到最后我們的成績(jī)是：二十一分零四秒，加六分鐘，但我們一組是第二名，三組是第一名（一共四個(gè)組。），到最后我們一、三組撕，我因該是和高晨越組合，因?yàn)槲液透叱吭绞沁@個(gè)組里面最厲害的兩個(gè)，要是我闖最后一關(guān)，和那三個(gè)女生撕，我應(yīng)該很有勝算。
之后我們下午領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，領(lǐng)了老師送給我們的東西，就都各自分開了。
今天是最后一天，也是最累的一天，我今天真不該和兩個(gè)人撕，但也是有歡樂(lè)的，下午的時(shí)候我們大家應(yīng)該都很開心。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇24
嘿！我就要參加冬令營(yíng)啦！能在“百忙”中抽出時(shí)間去參加冬令營(yíng)簡(jiǎn)直就是榮幸……
沒(méi)辦法，作業(yè)可真是不少。這初中的第一個(gè)假期就使我感覺(jué)到了小學(xué)與初中那分明的界限。唉，真是大不相同！初中果然是名副其實(shí)的忙碌，居然都沒(méi)時(shí)間休息。由于“身心”無(wú)比的疲倦，于是決定去參加冬令營(yíng)放松一下。
這可是我第一次參加冬令營(yíng)，心情還很緊張。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事，心里也很激動(dòng)。不過(guò)對(duì)于生活方面，我還是比較放心的。因?yàn)樵谶@一方面，我可是有備而來(lái)。這半學(xué)期在實(shí)驗(yàn)園的鍛煉可沒(méi)白費(fèi)，對(duì)自理方面，我可是“信心滿滿”呢！不過(guò)對(duì)搬行李這方面我可不是信心滿滿，那些東西那么重，我根本搬不動(dòng)。
其實(shí)明天冬令營(yíng)就開始了，而且還在外地呢！我又盼著明天的到來(lái)，又想回避明天。盼望是因?yàn)槲蚁肟纯炊顮I(yíng)是什么樣子；回避是因?yàn)槲也幌肴�，我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢。但這是無(wú)法改變的事實(shí)，我就應(yīng)該去勇敢地面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，最終突破它。
愿這個(gè)冬令營(yíng)會(huì)給我?guī)?lái)不同凡響的收獲吧……
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇25
今天是我們冬令營(yíng)的第四天，今天，我們?nèi)プ隽孙灨�，還去蓮池公園撿了垃圾，去環(huán)保環(huán)境了。
今天我們?nèi)プ鲲灨刹攀亲屛易铍y忘的事情。我們?nèi)プ鲲灨傻牡胤绞菢?lè)都匯，就在彩世界的附近，但我們這次可不是再用中巴車去了，我們用的都是老師他們的私家車（其中不包括劉姿含媽媽，只用全納教育老師家的車。），我們所有人都到齊了之后，我們就直接去三樓了，我們到店里面所有人都坐下以后，教我們做餅干的老師們都給我們所有人發(fā)了做餅干的面，每人兩塊，然后就開始教我們做餅干了。
剛開始說(shuō)要把面都掰成一小塊一小塊的，再揉成圓形的，之后再把一些面合起來(lái)，還要再搟成很�。ㄒ膊荒芴�，起碼要1厘米。）很大的一張面皮，再把自己喜歡的印章蓋下去，再拔起來(lái)，就成了一個(gè)小餅干了。
之后到了中午吃飯的時(shí)間，老師們直接開自己的私家車把我們送到我們通常中午吃飯的地方。
第四天去做餅干每個(gè)人都做得挺好、不錯(cuò)，只要做的餅干樣子很好，自己的食欲可能就勾起來(lái)了；還有去撿垃圾，雖然很累，但是，我們卻是在幫大家傳遞了一種美好的環(huán)境。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇26
1月23日，我榮幸地參加了學(xué)校大隊(duì)部組織的“我們的節(jié)日-春節(jié)”為主題的冬令營(yíng)活動(dòng)，主要內(nèi)容是去軟件園二期的青鳥動(dòng)畫公司學(xué)習(xí)制作定格動(dòng)畫，我們用動(dòng)漫的形式漫說(shuō)我們的節(jié)日-春節(jié)。想知道是什么樣的嗎?快跟我去看看吧!
老師給我們下達(dá)了任務(wù)，制作定格動(dòng)畫，首先每個(gè)人在家提前用彩泥或輕泥制作好人物形象，比如外附小的男女同學(xué)、老師、還有爺爺奶奶、哥哥姐姐等彩泥人物，還可以有一些動(dòng)物、植物做搭配;還有一個(gè)小組是負(fù)責(zé)臺(tái)詞組的，必須事先熟讀稿子，后期給動(dòng)漫人物配音時(shí)候派上用場(chǎng)的。
一早，我們搭著“星星狐”專列的雙層巴士，懷著激動(dòng)興奮地心情，終于來(lái)到了青島動(dòng)畫公司，魔法哥哥給我們舉行了簡(jiǎn)單的開營(yíng)儀式，并告訴我們定格動(dòng)畫是通過(guò)逐格地拍攝對(duì)象然后使之連續(xù)放映，再經(jīng)過(guò)后期的配音制作等形成了一部生動(dòng)的動(dòng)畫片。我們今天制作的動(dòng)畫片名字叫：我們的節(jié)日-春節(jié)，介紹閩南習(xí)俗里，過(guò)春節(jié)都有哪些講究。我好期待馬上能開始制作，說(shuō)干就干，大伙們熱火朝天的做起來(lái)了。我負(fù)責(zé)的是拍攝工作，要對(duì)一個(gè)角色-彩泥人物，進(jìn)行7個(gè)角度的拍攝，每個(gè)角色擺拍好位置，然后點(diǎn)一下鍵盤就人物拍好了，其他同學(xué)有的開始錄音，有的開始拍攝，有的開始制作彩泥，大家忙的不亦樂(lè)乎!
時(shí)間過(guò)得好快，經(jīng)過(guò)一天緊張的制作，我們同學(xué)們參與的前期制作部分按時(shí)完成了，告別了魔法哥哥，大家依依不舍的離開了青鳥動(dòng)畫，期待著我們親手制作的動(dòng)漫作品正式出爐!真是有意義的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真是有意義的冬令營(yíng)!
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇27
今天，是冬令營(yíng)的第三天，也是我玩“珠行萬(wàn)里”的快樂(lè)的一天，我快樂(lè)、開心、高興、歡樂(lè)、激動(dòng)、美好、愉快……有時(shí)都想高高飛翔。
早晨，我跟前幾天一樣，被嗶嗶嗶，嗶嗶嗶的起床哨響聲給吵醒了。我折騰了半天，終于開始了這愉快，美好的一天。
中午，我終于可以玩到大家期盼已久的“珠行萬(wàn)里”了。我們分A、B組比賽，我在B組。大家分別拿好管子，把珠子從籃球場(chǎng)的這一邊運(yùn)到那一邊，要盡量放慢速度是隊(duì)友們跑到后面接，珠子一離開管道并急速的跑到后面接。大家挨著一起，管子接管子，只聽“撲”的一聲，球飛一般的滑了下去�！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)，太快了，我可跑不動(dòng)�！睏罘吪苓呎f(shuō)。大家趕緊放慢了速度�！霸俾稽c(diǎn)，……”尚爾瀚急的汗都流出來(lái)了。我生氣的大喊：“羅茄琨，聽見沒(méi)有，每次都是你的管子讓球跑的那么快!尚爾瀚，你還不到后面接?聽見沒(méi)?”之后我們又……
這個(gè)方法非常的管用，我們B組的團(tuán)結(jié)以4比1大勝A組，我真的是非常的開心啊!
“珠行萬(wàn)里”讓我明白了小組團(tuán)結(jié)的力量，使我明白了小組合作的精神。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇28
1月26日，浙江省科技館的環(huán)保冬令營(yíng)開營(yíng)啦。我作為錢報(bào)小記者，當(dāng)然要帶大家一起去體驗(yàn)一下嘍!
上午，科技館的阿姨先給我們講了環(huán)保知識(shí)。我知道了垃圾在大自然中溶解速度不同，如橘子皮要2年……還懂得了一個(gè)大自然回收的原理：人們從大自然中提取材料，經(jīng)過(guò)加工，變成某種物質(zhì)，然后被人們廢棄，最后融入大自然中。通過(guò)有趣的來(lái)及分類游戲，我還知道不同的垃圾要放在不同顏色的垃圾桶里——紅色是有害垃圾，黃色是其他垃圾，藍(lán)色是可回收垃圾，綠色是廚房垃圾。紅色有害垃圾桶可以回收電子產(chǎn)品和殺蟲劑等等，黃色其他垃圾可以回收紡織品和煙蒂等等，藍(lán)色可回收垃圾可回收牛奶盒和紙張等等，綠色廚房垃圾可以回收茶葉渣和果殼等等。啊，下次有不同的垃圾我就不會(huì)把它們丟在同一個(gè)垃圾桶，而是讓它們各回各的“家”。
下午，我們先看了4d電影《白堊紀(jì)時(shí)代》，里面講了恐龍是怎樣滅絕的。觀看過(guò)程中，椅子上會(huì)突然飛出水來(lái)，甚至電影里的恐龍一張嘴就感覺(jué)我要被那血盆大口給吃了，真險(xiǎn)啊!電影結(jié)束了，我還是沉浸在電影情節(jié)中，甚至在想：恐龍是不是由于生存環(huán)境變惡劣了才滅絕的呢。
今天，我的收獲很大哦，你們呢?
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇29
在寒假期間，爸爸給我報(bào)了這個(gè)冬令營(yíng)。之所以給我報(bào)這個(gè)冬令營(yíng)，是因?yàn)槲以诩揖褪窃诳措娨暫屯嬗螒颍蛔屛以佼?dāng)閑人。
冬令營(yíng)的第一天看了一部電影《寶蓮燈》，而最后一天我們每個(gè)人都要做一個(gè)蓮花燈，原先不是去那里做燈籠的，是因?yàn)橄卵┑木壒仕愿淖兞寺肪�。
我們九點(diǎn)在函谷大酒店門口集合，目的地是蘇老師家。出發(fā)了，我們到拐進(jìn)小路里去，我們就排成一路縱隊(duì)開始走。到達(dá)了我們的目的地之后，我們就進(jìn)了蘇老師的家。
進(jìn)了人家家門，就應(yīng)該拜師，經(jīng)過(guò)喬老師的一番介紹，我們就開始做燈籠了。首先我們得先做好骨架，由于我的手太笨了，所以骨架都是我和張老師合作做出來(lái)的。做好了骨架就該給它拿糨糊黏上外面的紙，還是因?yàn)槭痔苛怂责さ某蟮�，但是還算有收獲。做完了燈籠，我就把手洗了一下，真是太冰了，都已經(jīng)冰的紅了。
在門口合了一張影之后，就去了李家羊肉館去吃羊肉湯，吃完了之后就說(shuō)說(shuō)笑笑的回到了集合點(diǎn)，到了這里就可以各回各家，各找各媽了，而我的燈籠卻不知去向。
我愛(ài)這次冬令營(yíng)，你們呢?
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇30
1月22日，天沒(méi)亮就被媽媽叫醒起床趕車去貴州。在高鐵上美術(shù)譚老師就要求我們把今天的心理活動(dòng)以畫的形式表達(dá)出來(lái)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的高鐵路程，很快就到達(dá)貴陽(yáng)從江，原本在車上以為這邊很冷，所以每人都穿著厚厚的衣服，誰(shuí)知道一下車才發(fā)現(xiàn)這里太陽(yáng)高照，熱的不行，又拼命的脫衣服……
接著，我們一行人坐巴士去到了目的地——-侗族自治區(qū)，聽說(shuō)今年的春節(jié)晚會(huì)要在這里進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。到達(dá)目的地安頓好，我們就急不可耐的去品嘗這里的特色美食——-從江香豬。
接下來(lái)的幾天行程安排都是：上午外出寫生，下午參觀，一個(gè)一千多年歷史，全國(guó)最大的侗族集居地，還有世界上最后一個(gè)槍手原始部落——-苗族，我們一邊聽導(dǎo)游姐姐講民風(fēng)習(xí)俗，一邊欣賞侗寨苗族歌舞。
對(duì)比這一張圖片那個(gè)小朋友，我覺(jué)得自己太幸福了，在這么艱難的環(huán)境下都這么認(rèn)真學(xué)習(xí)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路一樣重要，書本上的知識(shí)只可以想象，而路上的風(fēng)景卻可以真實(shí)地看到，感受到“三人行必有我?guī)煛?
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇31
今天我去焦作科技館參加了一個(gè)名字叫做“環(huán)保小達(dá)人”的冬令營(yíng)活動(dòng)。這個(gè)冬令營(yíng)的主題是：“綠水青山就是金山銀山”。
上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下首先舉行了一個(gè)精彩的開營(yíng)活動(dòng)。然后老師帶著我們?cè)谝粯�、二樓、三樓進(jìn)行參觀。在這里我再次見到了那些很多有趣的科技機(jī)械模型，比如說(shuō)模擬踢球時(shí)空隧道和各種發(fā)電站模擬模型等等。接著我們又去看了一場(chǎng)3D電影，這部電影的名字叫《小海龜》，主要講述了一只小海龜從出生到長(zhǎng)大，然后繁衍后代的一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程。最后我們進(jìn)行了知識(shí)小比賽，我在比賽中還獲得了好多獎(jiǎng)品。
中午我們來(lái)到了圖書館，在這里我在休息的時(shí)候找了一本專門介紹二戰(zhàn)坦克的書籍精精有味的看了一會(huì)兒。下午我們又進(jìn)行了一共有五次比賽的小游戲，要是贏了還可以得到小獎(jiǎng)品，我一共參加了三次，得了三個(gè)小獎(jiǎng)品。
后來(lái)我們還分成四個(gè)人一組每組都做一個(gè)別致的小飛機(jī)。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的一天，明天將會(huì)發(fā)生什么呢？就讓我們明天見吧！
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇32
2月14日晴
唉~~
怎么一下子就到第四天了，日子真的過(guò)得好快，馬上就要分別了，真的好舍不得……
早上，我們先來(lái)到了“萬(wàn)能”的圖書館，因?yàn)槲覀儙缀醮蟛糠謺r(shí)間都是在這棟樓里度過(guò)的，但是我似乎連一本書都沒(méi)看見過(guò)，甚至有時(shí)候還會(huì)看到許多臺(tái)電腦控制器在工作。這真的是圖書館嗎？
不多說(shuō)，進(jìn)入正題：
首先，我們來(lái)到教室，來(lái)一場(chǎng)“模擬法庭”。在老師講解完法庭紀(jì)律之后，法庭便開庭了。此次討論的案件是彭公案，雙方爭(zhēng)辯非常激烈，雖然我不是他們其中的一員，但我也被那充滿火藥味的空氣感染到了。最后結(jié)果并非我所料，但能觀看一場(chǎng)如此精彩的辯論賽還真是不錯(cuò)。
下午，我們?cè)凇叭f(wàn)能”圖書館開展了一次微表情實(shí)驗(yàn)課。老師給我們講解了許多有關(guān)微表情的知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)微表情來(lái)觀察別人真實(shí)的內(nèi)心想法。接著，老師給大家嘗試了測(cè)謊和微表情的測(cè)試。大家玩得很開心，笑聲回蕩在教室中……
明天就是離別的日子，真不想離開啊！可天下沒(méi)有不散的宴席，有相聚就有離別，一起等待吧。
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇33
2月12日晴天，贊！
今天是冬令營(yíng)的第二天，終于可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了！
早上，我們先乘車到達(dá)了先臨三維，老師先給我們做了講座，讓我們了解3d打印機(jī)的用處、來(lái)源以及價(jià)格。一臺(tái)居然都要50~60萬(wàn)！一般人家還真是用不起�。〔贿^(guò)老師還說(shuō)，說(shuō)不定過(guò)了幾年幾十年后，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，一臺(tái)3d打印機(jī)的價(jià)格可能可以只要幾千塊錢就可以拿下，到那個(gè)時(shí)候家家戶戶就都可以普及了。
接著，老師帶著我們?nèi)⒂^了一下3d打印機(jī)制作出來(lái)的樣品，還有一些水晶雕刻出來(lái)的工藝品。老師走在我們前面，一個(gè)一個(gè)指著打印出來(lái)的物品，詳細(xì)地介紹制作過(guò)程，大家都聽得很認(rèn)真，有6位同學(xué)還幸運(yùn)地得到了老師現(xiàn)場(chǎng)制作的紀(jì)念品，真是讓人羨慕嫉妒恨啊！
下午，中南卡通城。雖然這已經(jīng)是我第三次去了，但還是玩得不亦樂(lè)乎，不少同學(xué)還痛快的購(gòu)物了一番，買了許多自己喜歡的東西。
晚上，目的地?fù)Q到了浙江大學(xué)的紫金港校區(qū)。吃過(guò)晚飯之后，我們來(lái)到了食品科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，一起做蛋糕。慣例還是先聽講座后動(dòng)手啦。美食是我們都抵擋不過(guò)的，大家手忙腳亂的打雞蛋，分蛋清，一陣混亂之后，大家好不容易才將紙杯蛋糕的原料準(zhǔn)備好。放進(jìn)烤箱，沒(méi)一會(huì)兒，真正的純雞蛋蛋糕便烤好了。剛烤好的蛋糕好燙好燙，可大家都顧不了這些了，吃得可香了。
期待明天！
冬令營(yíng)的心得體會(huì) 篇34
冬令營(yíng)的第二天，我們剛醒來(lái)，就看見一片片雪花在空中飛舞著，真美麗。
我換好了衣服洗好了臉，就開開心心的去玩雪了。我看見有些雪花已經(jīng)變成了冰棍了�！癹u”哨聲響了，我們乖乖地走進(jìn)飯?zhí)瞄_始吃起飯來(lái)，吃了香噴噴的米飯，我們就去玩各種項(xiàng)目了。我玩了盲人排列、射擊隊(duì)旗、天氣預(yù)報(bào)各種項(xiàng)目。最好玩的是扎稻草人，我先把兩股稻草股成一個(gè)十字架，在給稻草人畫上臉和衣服，一個(gè)稻草人就做好了。
老師說(shuō)我做的真好看，我害羞的臉紅了。
第三天，老師終于發(fā)獎(jiǎng)了，我拿到了二十元。心想：這是我勞動(dòng)的成果，我要給爸爸媽媽買一份禮物。小朋友，你們覺(jué)得冬令營(yíng)好玩嗎？有機(jī)會(huì)我們?cè)僖黄鹑ネ姘桑?/p>
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