垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)1
大家一定還記得我們的申奧口號(hào)吧——綠色奧運(yùn)，綠色北京，但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候，我們也在消耗著大量資源，制造了越來(lái)越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類(lèi)是的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：
首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類(lèi)，每天，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍(lán)色的專(zhuān)門(mén)回收有害物品的垃圾桶里，因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。
其次，在學(xué)校里，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源，我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯?我在教室里放了一個(gè)大紙箱，用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等，因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫模晕覀儞旎貋?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶，而是我們的子孫后代賴(lài)以生存的森林和河流啊!
我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召，將課本、磁帶、光盤(pán)等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。
最后但也非常重要的一點(diǎn)，我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員，動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類(lèi)和保護(hù)環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們還走進(jìn)周邊社區(qū)，向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應(yīng)。
地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個(gè)人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會(huì)成為你我最美麗的家園!
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)2
“垃圾分類(lèi)，舉手之勞。變廢為寶，美化家居�！睕](méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該把垃圾分類(lèi)，這樣才能更好地保護(hù)環(huán)境。
周五老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們分組合作，調(diào)查垃圾分類(lèi)。星期天，我和同學(xué)來(lái)到開(kāi)福滿(mǎn)城小區(qū)調(diào)查。當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)好像被什么人激怒了，用盡自己的力量把大地烤硬，大地經(jīng)不起這樣的折騰，就像一只煮熟的快鴨，艱難地掙扎著。不管太陽(yáng)有多殘酷，我們都不會(huì)放棄調(diào)查。
我們向前走，向右看，發(fā)現(xiàn)這里的角落里有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看，發(fā)現(xiàn)這里綠化帶的花草已經(jīng)枯萎了50%。走過(guò)去把草拉到一邊就可以翻出打火機(jī)，電池之類(lèi)的東西。
當(dāng)我們往前走的時(shí)候，我們看到一個(gè)阿姨拿著扇子向我們走來(lái)。這時(shí)，李希望她像離弦的箭一樣，跑到阿姨跟前問(wèn)：“阿姨好，我是理塘小學(xué)的學(xué)生。我是來(lái)這里調(diào)查垃圾分類(lèi)的。你家垃圾有分類(lèi)嗎？”大媽聽(tīng)了，拍了拍扇子，站在那里想了一會(huì)兒，說(shuō)“沒(méi)有”，然后轉(zhuǎn)身走了。
我們又往前走，看到一個(gè)小亭子下有個(gè)阿姨。她手里拿著兩個(gè)大垃圾袋，準(zhǔn)備扔掉。這時(shí)，我們跑過(guò)來(lái)禮貌地問(wèn)：“阿姨好，我們是理塘小學(xué)的學(xué)生。我們是來(lái)調(diào)查垃圾分類(lèi)的。你家有垃圾分類(lèi)嗎？”阿姨和藹地回答：“沒(méi)有，每次倒垃圾都是一起倒�！蔽覀冇謫�(wèn)：“你回收了一些垃圾嗎？”大媽想都沒(méi)想就說(shuō)：“不！回收有什么用？”我們還沒(méi)來(lái)得及回答，阿姨就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，大步走了。
從這次調(diào)查中，我知道開(kāi)福滿(mǎn)城小區(qū)大部分人垃圾分類(lèi)都不是很好，但是不會(huì)分類(lèi)。在這里，我建議一定要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，讓地球變得更干凈，更美麗！
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)3
在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們收獲了許多心得體會(huì)�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類(lèi)不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，xxx給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)。xxx表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用，他們買(mǎi)菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對(duì)垃圾分類(lèi)方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。
我們重視垃圾分類(lèi)教育，在垃圾分類(lèi)工作方面也做了一些努力，比如安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費(fèi)了很大勁去把垃圾分類(lèi)，但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。就目前而言，國(guó)內(nèi)垃圾分類(lèi)回收做的不是很好，但我們?nèi)砸獔?jiān)持垃圾分類(lèi)回收，不能等到國(guó)家垃圾分類(lèi)回收已到達(dá)很高的水平，而我們垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)仍停留在原地。我們有這個(gè)責(zé)任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識(shí)，并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中，并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去，一個(gè)人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會(huì)聚在一起，垃圾分類(lèi)回收又有何難？
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)4
隨著文明的發(fā)展和進(jìn)步，我們?nèi)粘Ｉ钪械姆N種事情都開(kāi)始更加向著文明和科學(xué)看齊。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)。在不知不覺(jué)間，學(xué)校里本來(lái)毫不起眼的垃圾桶突然一分為四！還各有顏色的和名字。這樣的改變一下子引起了我們的興趣和注意。在仔細(xì)的觀(guān)察和閱讀文字說(shuō)明之后，我們才明白這正是隨著文明發(fā)展所得到改進(jìn)的垃圾分類(lèi)！
后來(lái)，我跟隨著的老師的教導(dǎo)以及自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的查詢(xún)，對(duì)垃圾分類(lèi)有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)！原來(lái)，垃圾分類(lèi)一直都在我們的身邊，并且與我們的城市和生活息息相關(guān)！過(guò)去，我們只是簡(jiǎn)單的將垃圾分為了可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然有了簡(jiǎn)單的分類(lèi)，但想要將可回收垃圾全部回收利用起來(lái)還是很難的.吧，畢竟除了飲料瓶之類(lèi)的來(lái)就，其他垃圾混合在一起怎么好分辨呢？更別說(shuō)有些不文明的同學(xué)，甚至不管垃圾分類(lèi)隨意的亂丟！
但這下可好了，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的分類(lèi)，這四種垃圾桶都有著詳細(xì)的分類(lèi)和要求，而且不僅僅是我們學(xué)校，全國(guó)上下都在推廣垃圾的細(xì)分類(lèi)，這下一定能讓更多的人能學(xué)習(xí)到垃圾分類(lèi)的知識(shí)，并學(xué)會(huì)遵守文明秩序。
在垃圾分類(lèi)開(kāi)始之后，在我們校園里也引起了一場(chǎng)小風(fēng)波，面對(duì)眾多的垃圾分類(lèi)，很多同學(xué)都不知道究竟該怎么去被分辨手中的垃圾。這也導(dǎo)致在一開(kāi)始的時(shí)候出現(xiàn)的了許多的麻煩。但在老師的教導(dǎo)下，我們很快也掌握了這些新知識(shí)，并能在日常的校園生活中認(rèn)真對(duì)照垃圾桶上的標(biāo)示來(lái)完成垃圾分類(lèi)。就這樣，垃圾分類(lèi)漸漸的融入了我們的生活。
但我又不僅回想，廢了這么大工夫，將垃圾分的這么細(xì)，究竟有怎樣的意義呢？為此，我有與其他同學(xué)進(jìn)行了討論和查找。最后認(rèn)識(shí)到，原來(lái)垃圾分類(lèi)，不僅僅是讓垃圾變的更有秩序，更是我們迫在眉睫的一項(xiàng)改變！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的查詢(xún)我了解到，一個(gè)城市每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，因?yàn)楦鞣N的原因，這些垃圾大部分都只能焚燒或是掩埋，但這兩種方式，不僅要花費(fèi)很多的資金，還會(huì)給我們的地球環(huán)境帶來(lái)很大的影響！但在這些垃圾中，其實(shí)有不少可以回收利用的資源！如果我們能?chē)?yán)格按照要求分類(lèi)，被打包后的可回收垃圾就能更簡(jiǎn)單的被利用起來(lái)，不僅減少了垃圾的排放，還減輕了污染！這是一舉多得的好事情�。�
如今，我學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)的方法，更了解了垃圾分類(lèi)的重要。我會(huì)在今后的生活中，嚴(yán)格的遵守垃圾分類(lèi)的守則，并將這些知識(shí)宣傳給更多的人！
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)5
在前不久結(jié)束的生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中讓我們明白，想要實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)，必須要樹(shù)立科學(xué)的垃圾分類(lèi)意識(shí)。在新西蘭，過(guò)多或者不符合規(guī)定的垃圾將不會(huì)被收集，居民會(huì)收到一張卡片告知原因；在美國(guó)，各個(gè)城市都有細(xì)致和嚴(yán)格的法律，而且會(huì)定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子通過(guò)互動(dòng)方式了解環(huán)境保護(hù)以及如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)；在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，根據(jù)“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動(dòng)回收機(jī)后，消費(fèi)者可到收銀臺(tái)兌換現(xiàn)金，直接抵扣消費(fèi)……
垃圾分類(lèi)從來(lái)都不是一件小事，我國(guó)很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題，而垃圾分類(lèi)是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類(lèi)不僅需要我們的重視還需要全社會(huì)的參與，作為小區(qū)的居民，我很開(kāi)心看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類(lèi)志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類(lèi)，就是做城市文明！我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn)！
做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助，對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類(lèi)還需要我們繼續(xù)努力，小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段，在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)各方面的工作。
我們生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。
垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)6
8月24日，我們學(xué)生與老師共赴同一地點(diǎn)，學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)，真的是受益匪淺，是一堂非常有意義的課，值得你去學(xué)習(xí)。
地球是我們的美好家園，但隨著人口數(shù)量的增加，城市的不斷發(fā)展，垃圾也隨之產(chǎn)生，且日益增多，正包圍著我們的城市。拋開(kāi)世界先不提，就我們自己的國(guó)家中國(guó)而言，垃圾的數(shù)量也不是你所能夠想象的，一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字無(wú)時(shí)無(wú)刻不震撼著你。但是，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并且正在全面解決這一問(wèn)題，想出了解決方法，其中一個(gè)方法便是我們學(xué)習(xí)的“垃圾分類(lèi)”。
在老師講課的過(guò)程中，每一句話(huà)都值得你去思考去反思。其中有幾句話(huà)印象最深刻：“當(dāng)你在傷害地球，傷害環(huán)境，傷害動(dòng)物時(shí)，同時(shí)他們也在不經(jīng)意的傷害著你，一手造成這種傷害的也是人類(lèi)自己。”當(dāng)你在污染水源，亂扔垃圾時(shí)，將會(huì)導(dǎo)致你沒(méi)有水喝；當(dāng)你濫用農(nóng)藥誤傷動(dòng)物時(shí)，你將會(huì)傷害許多無(wú)辜生命并因此使自然失去一線(xiàn)生機(jī)；當(dāng)你不斷使用一次性筷子、浪費(fèi)紙張時(shí)，你將失去呼吸新鮮空氣的機(jī)會(huì)……一個(gè)數(shù)據(jù)顯示就上海這座繁華城市的城市而言，背后卻擁有著巨大的垃圾數(shù)量，每天都會(huì)有新的垃圾填滿(mǎn)操場(chǎng)，16天的垃圾積攢可以堆到18層樓的高度，這是多么驚人的數(shù)字。這些都值得你去反思，憫農(nóng)這首詩(shī)大多數(shù)人都會(huì)背，都能理解這首詩(shī)的意思，明白它想表達(dá)什么，但又有誰(shuí)能真的能夠做到不浪費(fèi)每一餐的糧食，提出的“光盤(pán)行動(dòng)”又有多少人能堅(jiān)持下來(lái)，也又有誰(shuí)能夠真的體會(huì)到農(nóng)民的辛苦和看到糧食被倒掉時(shí)的無(wú)奈與心酸。
緊接著我們又學(xué)習(xí)到了如何垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)�？苫厥绽鵀樗{(lán)色的垃圾桶，有害垃圾為紅色的垃圾桶，廚余垃圾為綠色的垃圾桶，其余垃圾為灰色的垃圾桶，其中過(guò)期、剩余的化妝品、藥品等為有害垃圾，吃剩的大棒骨難以分解為其余垃圾，報(bào)紙書(shū)本等為可回收垃圾，廚房中的菜葉等為廚余垃圾……
中國(guó)并不是唯一一個(gè)實(shí)行垃圾分類(lèi)的國(guó)家，所以，我們必須要虛心向其他國(guó)家學(xué)習(xí)正確的方法。日本的垃圾分類(lèi)細(xì)致，市民擁有詳細(xì)的垃圾分類(lèi)說(shuō)明書(shū)，德國(guó)未進(jìn)行垃圾分類(lèi)采取了一些列懲罰措施，在美國(guó)亂丟垃圾更是一種犯罪行為，監(jiān)督更為嚴(yán)格，這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，借鑒。
作為當(dāng)代高中生，我們也要積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，以身作則，為垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)自己的力量，攜手打開(kāi)世界之窗，讓自充滿(mǎn)活力，散發(fā)無(wú)限生機(jī)。
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)7
今天，我親自體驗(yàn)了垃圾分類(lèi)。在家中，原本總會(huì)將垃圾瀟灑地隨手一扔的我，會(huì)突然在垃圾桶前駐足，對(duì)著那分別寫(xiě)著“可回收垃圾”“其他垃圾”“易腐垃圾”“有害垃圾”的四個(gè)垃圾桶思考一陣子，再慎重地把垃圾放入正確的垃圾桶內(nèi)。
去扔垃圾時(shí)，我翻開(kāi)可回收垃圾箱的蓋子，竟沒(méi)有以往的刺鼻氣味，真正給人一種東西可回收的感覺(jué)。我將手中的垃圾倒入可回收、其他和易腐三個(gè)垃圾箱中，確認(rèn)剛才未出錯(cuò)后才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這是我第一次覺(jué)得丟垃圾是一件神圣的事情。垃圾箱再也沒(méi)有給人雜亂無(wú)章的視覺(jué)沖擊和令人作嘔的嗅覺(jué)沖擊，可以看出垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。不過(guò)，還不是所有人都有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，我去丟垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年男子仍習(xí)慣性的將垃圾隨手一扔，最后還是在保安的提醒下再將垃圾分類(lèi)投放好。
總之，垃圾分類(lèi)雖會(huì)耗費(fèi)些時(shí)間，但還是值得人們花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)精力去實(shí)施的！
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)8
據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，塑料垃圾已達(dá)到流行病的程度，目前在全球海洋中發(fā)現(xiàn)的塑料垃圾估計(jì)有1億噸。每年有成千上萬(wàn)的海鳥(niǎo)、海龜和其它動(dòng)物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大約60%的海鳥(niǎo)在某種程度上吃過(guò)塑料碎片，到20xx年，這一數(shù)字將增加到99%。
為了我們及后代的生存環(huán)境，我們應(yīng)該以身作則，從自己做起，從源頭上處理垃圾，正確分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸和分類(lèi)處理，實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理。十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議明確提出：“著力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)處理，加快形成綠色發(fā)展方式和生活方式，從根本上解決垃圾圍城、圍村等突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。”
垃圾分類(lèi)的好處有很多，例如，1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。2、減少環(huán)境污染。因此回收利用可以減少危害。3、變廢為寶，環(huán)保又節(jié)約資源。但說(shuō)到底，垃圾分類(lèi)最終是為了回應(yīng)每一個(gè)人對(duì)美好生活的向往，滿(mǎn)足每一個(gè)人對(duì)更干凈的空氣、更清澈的水、更美好的生活環(huán)境的需求。垃圾分類(lèi)工作，是一項(xiàng)關(guān)系到百姓安居樂(lè)業(yè)的大事，更是打造生態(tài)城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。
一起行動(dòng)起來(lái)吧，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染，積極爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的宣傳者和行動(dòng)者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，為美好明天奉獻(xiàn)一份力量。
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)9
今天才深刻了解垃圾分類(lèi)這么重要，所以創(chuàng)作一首詩(shī)非常應(yīng)景：垃圾是個(gè)大雜燴，扔前請(qǐng)你分分類(lèi)，分清幾種垃圾桶，仔細(xì)分類(lèi)可利用。綠色大桶裝剩菜，化作肥料來(lái)灌溉，瓜果皮核茶葉渣，易腐垃圾容納它，還有蛋殼和落葉，放進(jìn)綠桶來(lái)裝卸。
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)10
今天的培訓(xùn)內(nèi)容主要講了關(guān)于深圳的生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例和智能垃圾分類(lèi)運(yùn)營(yíng)方案優(yōu)勢(shì)，“垃圾分類(lèi)”不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，要切實(shí)到各個(gè)單位及個(gè)人，當(dāng)聽(tīng)到深圳每天每人產(chǎn)生的垃圾的大數(shù)據(jù)的時(shí)候，不得不說(shuō)，都是震驚的，可想而知，我們生活在什么的環(huán)境之下，給人類(lèi)造成的危害有多大也是無(wú)法想象的。
做垃圾分類(lèi)，就是做城市文明，把生活垃圾分類(lèi)融入市民工作和生活的各方面，成為每個(gè)人的思想認(rèn)同和行為習(xí)慣，那么首先讓大家了解生活垃圾分類(lèi)的方法，知道生活垃圾分類(lèi)工作的責(zé)任主體，在各自職責(zé)范圍內(nèi)依法做好生活垃圾分類(lèi)的管理的相關(guān)工作。
一直聽(tīng)到最多的就是垃圾“減量化”，但垃圾分類(lèi)不只是分類(lèi)就能做到減量的，已經(jīng)成為的垃圾是并不能減量的，那現(xiàn)在要做的是從源頭去做到減量化，可倡導(dǎo)單位及個(gè)人在生活中減少不必要浪費(fèi)，節(jié)約資源，培育城市文明。要做到習(xí)慣的養(yǎng)成，全民的參與不是一朝一夕的事，先從自身出發(fā)，然后再是家人，包括單位同事，都是可以影響的，當(dāng)然，現(xiàn)在很多小朋友對(duì)垃圾分類(lèi)的理解和做法都是做的很不錯(cuò)的，所以這就說(shuō)明了全民的參與和宣傳教育是很重要的，從小做起，從小的習(xí)慣做起，才是真正能做到垃圾分類(lèi)的源頭的減量。
那么智能垃圾分類(lèi)的運(yùn)營(yíng)是當(dāng)下的趨勢(shì)，做運(yùn)營(yíng)就是服務(wù)，我們公司的智能設(shè)備做到分類(lèi)投放，分類(lèi)收集，分類(lèi)運(yùn)輸，分類(lèi)處理，做到垃圾分類(lèi)可持續(xù)性開(kāi)展，可推廣的模式，可復(fù)制的模式。通過(guò)新服務(wù)，新技術(shù)，新創(chuàng)造，新金融，新能源的五新平臺(tái)，有效的解決了更多的垃圾分類(lèi)中的難點(diǎn)。
粵能環(huán)保，只適合做運(yùn)營(yíng)！
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)11
你知道嗎？時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的家變成了另一個(gè)樣子：清澈的河水變成了渾濁的水，骯臟的灰塵到處彌漫著空氣……是什么造成了如此巨大的變化？原來(lái)人類(lèi)的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有人有勇氣站出來(lái)阻止。難道人們沒(méi)有意識(shí)到關(guān)鍵時(shí)刻正在悄悄到來(lái)嗎？
新聞經(jīng)常報(bào)道傷亡的消息，比如有的人喝了含有化學(xué)物質(zhì)的飲料中毒，有的人被含有沙粒的風(fēng)弄瞎了眼睛……啊！太恐怖了！如果我們身邊的每一個(gè)人都在污染環(huán)境，無(wú)休止地破壞我們的家園，那么我真的無(wú)法想象，十年、二十年、三十年后，我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們。
耶！我們沒(méi)有破壞環(huán)境和家園的特權(quán)。我們不僅要珍惜自己的生命，還要學(xué)會(huì)與自然和諧相處，為子孫后代生存。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)家園！每個(gè)人都改掉壞習(xí)慣，從身邊的小事做起，比如：不要隨便扔掉廢電池，節(jié)約用水用電，盡量走路或者騎自行車(chē)。我相信，只要我們認(rèn)真行動(dòng)，我們一定會(huì)找回大自然失去的一切，彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤。讓未來(lái)的家不是痛苦，而是永恒的美麗和青春！
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)12
近年來(lái)，隨著城市化水平的加快和人民生活水平的提高，生活垃圾量不斷增長(zhǎng)，處理壓力也隨之逐年增大，生活垃圾無(wú)害化處理的形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。今后垃圾分類(lèi)處置要求會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，如何引導(dǎo)居民正確實(shí)施垃圾分類(lèi)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，已迫在眉睫。
首先必須要提高全民思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施垃圾分類(lèi)與處置是事關(guān)全局、事關(guān)民生的一項(xiàng)重大工程。各級(jí)各部門(mén)在思想上要高度統(tǒng)一，多開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，讓群眾家喻戶(hù)曉，人人了解垃圾分類(lèi)與處置知識(shí)、改變陳舊觀(guān)念，引導(dǎo)和激勵(lì)全民積極參與垃圾分類(lèi)，讓環(huán)保意識(shí)真正深入到每個(gè)人心中，讓城市變得更有國(guó)際范。
其次，要注重虛實(shí)結(jié)合、真抓實(shí)干，不能放兩個(gè)分類(lèi)垃圾桶、回收箱了事，要將垃圾分類(lèi)真正做到實(shí)處，真正做到有成效。從每個(gè)小區(qū)著手，網(wǎng)格中心、環(huán)衛(wèi)所、居委、物業(yè)等各部門(mén)制定符合本小區(qū)特色的垃圾分類(lèi)具體處置方案，軟硬件配置到位后，組織小區(qū)居民開(kāi)展垃圾分類(lèi)，安排志愿者定時(shí)定點(diǎn)分類(lèi)指導(dǎo)，逐步做到居民家中分類(lèi)、小區(qū)分類(lèi)桶分類(lèi)，切實(shí)將垃圾分類(lèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。一開(kāi)始實(shí)行起來(lái)肯定會(huì)有難度，勢(shì)必會(huì)經(jīng)歷一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程。但只要大家齊心協(xié)力，人人拿出主人翁的精神，重視垃圾分類(lèi)，多方聯(lián)動(dòng)，一定會(huì)摸索出真正適合我國(guó)國(guó)情、成本可控、成果可見(jiàn)的垃圾分類(lèi)模式，并長(zhǎng)期有效地開(kāi)展。
作為一名共產(chǎn)黨員，首先要做到對(duì)垃圾分類(lèi)有深刻的思想領(lǐng)悟。垃圾分類(lèi)不只是一項(xiàng)國(guó)家的新政策，更加是一項(xiàng)和百姓密切相關(guān)的民生大計(jì)，既可以減少有害垃圾對(duì)土壤環(huán)境的破壞，又可以有效的廢物利用，生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)健康發(fā)展才能讓人們世代生生不息。
其次，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮帶頭作用，親身下基層參與，以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)對(duì)百姓的教育宣導(dǎo)。垃圾應(yīng)該怎么分類(lèi)，應(yīng)該怎么分別投放，可以通過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳片、圖片傳單和社區(qū)活動(dòng)來(lái)實(shí)際操作。垃圾分類(lèi)對(duì)全人類(lèi)生存環(huán)境的偉大意義要讓百姓也牢牢的記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上，從小區(qū)社區(qū)單位等循序漸進(jìn)的做起。
“垃圾分類(lèi)”的步伐才剛剛邁出，還需要人們尤其是共產(chǎn)黨員們根據(jù)事實(shí)操作中遇到的問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)來(lái)不斷改革創(chuàng)新出新的政策和律法來(lái)大力扶持垃圾分類(lèi)的成功實(shí)行，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的成功，造福全人類(lèi)。
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)13
今天我和同學(xué)們?nèi)ナ心蠀^(qū)聽(tīng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的講座，最近，國(guó)家對(duì)垃圾分類(lèi)很重視，大力推行垃圾分類(lèi)，但是，這件事并不是所有人都會(huì)去認(rèn)真執(zhí)行的，因?yàn)槿藗兊谋Ｗo(hù)環(huán)境意識(shí)不強(qiáng)
進(jìn)去時(shí)先看到4個(gè)垃圾桶，很醒目，可回收垃圾的垃圾桶顏色是藍(lán)色的，老師說(shuō)是藍(lán)天大海的自然色，有害垃圾的垃圾桶顏色是醒目的紅色，其它垃圾的垃圾桶顏色是灰黑色的，綠色的垃圾桶則是廚余垃圾。大部分人們丟的垃圾里有百分之45都是可以回收的，接近一半，所以有句話(huà)說(shuō)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)的資源。老師放了一個(gè)小短片，講述森林，大海，土壤，淡水的自我獨(dú)白，這些年來(lái)人類(lèi)一直都在破壞大自然，砍伐樹(shù)木讓動(dòng)物失去家園，污染大海，過(guò)度利用資源，亂堆垃圾，污染土壤。“大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)需要大自然”開(kāi)始進(jìn)入主題，老師說(shuō)以前有個(gè)很好的學(xué)校被鋤禾日當(dāng)午沒(méi)人舉手，叫起一個(gè)人他會(huì)背老師問(wèn)為什么不舉手他說(shuō)因?yàn)闆](méi)人舉手，從眾心理你們不垃圾分類(lèi)我也不做。
老師向我們介紹四個(gè)垃圾桶分別可以裝什么垃圾，我印象最深的是紙巾不是可回收垃圾，他說(shuō)好多地方都有垃圾山，這里黃島就有一座，他用了小豬佩奇這個(gè)角色跟我們講述四種垃圾的分類(lèi)老師說(shuō)他姨媽們喝完酸奶還要刷奶盒再扔出去，老師說(shuō)如果上面沾了酸奶就會(huì)分解污染其他的垃圾，他也就由可回收變成有害垃圾了，還講過(guò)一個(gè)去德國(guó)坐相當(dāng)于交換生似的，那都是萬(wàn)里挑一的人，卻因?yàn)榘汛蛩榈幕ㄆ糠诺胶谒芰洗锉磺卜担驗(yàn)樗榛ㄆ繒?huì)割傷人的放到黑塑料袋里清潔的人看不出里面裝的是什么會(huì)割傷手，很危險(xiǎn)，讓我知道體諒別人。
之后就是有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)我知道廢棄的遙控器要把電池取出才是可回收垃圾知道電子手表中紐扣大大電池投到水里可以污染一個(gè)人一輩子喝的水，沒(méi)想到紐扣大的電池居然有這么大的威力。今天的講座結(jié)束了
垃圾，只有混在一起才是垃圾，保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們自己，關(guān)愛(ài)需要每個(gè)人的努力。
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)14
8月24日，我們參加了一個(gè)特別有意義的活動(dòng)，是關(guān)于垃圾分類(lèi)講座的活動(dòng)。
本次活動(dòng)是仇老師為我們講解的，老師對(duì)我們講解得十分認(rèn)真仔細(xì)。告訴了我們?cè)S多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
“大自然不需要我們，我們需要大自然�！边@句話(huà)出自一部短片，將我們引入了這次關(guān)于垃圾分類(lèi)的課堂。大自然對(duì)我們給予了許多東西，可是我們?nèi)祟?lèi)卻一味的索取，并且還傷害著大自然，不斷的污染，破壞，將會(huì)把死亡一步步逼向我們?nèi)祟?lèi)。大自然中的動(dòng)物們失去了自己的棲息場(chǎng)所，在垃圾堆中翻找食物，臟兮兮的北極熊，也有可能成為人們口口相傳的傳說(shuō)。
不僅僅是對(duì)于動(dòng)物們，我們的祖國(guó)也面臨著垃圾的侵害，上百個(gè)城市被垃圾包圍，我們的首都北京，也被垃圾圍繞，垃圾組成的七環(huán)，想想就十分的可怕。國(guó)外的垃圾分類(lèi)就比我們中國(guó)更加優(yōu)秀，中國(guó)也應(yīng)該在科技進(jìn)步的同時(shí)，注意環(huán)保和衛(wèi)生，聽(tīng)說(shuō)過(guò)癌癥村的存在后，那些工業(yè)大廠(chǎng)的排污行為令人厭惡。
后來(lái)我們對(duì)垃圾分類(lèi)進(jìn)行了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，分為可回收垃圾，有害垃圾，其他垃圾，廚余垃圾。老師拿小豬做了例子，豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，能賣(mài)了換豬的是可回收垃圾。如此生動(dòng)形象的解釋?zhuān)俏颐锥鲗?duì)垃圾分類(lèi)更加的了解了。
我們生活中的許多廢物，可以在其它的場(chǎng)合被利用而成為資源。垃圾分類(lèi)回收可以變廢為寶，廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬回收利用，都可以成為寶貴的資源，又可以減少環(huán)境污染，減輕垃圾處理的壓力，減少資源的流失。
我們也聽(tīng)了仇老師很多故事，其中一個(gè)故事，老師的姨母每次喝完酸奶要將酸奶的盒子進(jìn)行洗刷再收納起來(lái)，老師沒(méi)有這種習(xí)慣，于是四處打聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕紱](méi)有這種習(xí)慣。
還有德國(guó)留學(xué)生因?yàn)榇蛩榛ㄆ慷K止協(xié)議的故事。令我受益匪淺，我認(rèn)為人之間也是有差距的，我們也要提升個(gè)人的素質(zhì)，不要不注意一些小事導(dǎo)致一些大的流失。
所以通過(guò)這兩個(gè)小時(shí)的演講，我明白了垃圾分類(lèi)從我做起，將這次活動(dòng)的知識(shí)應(yīng)用到自身的生活中，少制造垃圾，保護(hù)大自然。
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)15
這些天天氣熱，人們經(jīng)常買(mǎi)一些冷飲來(lái)緩解夏天的熱量，吃完后經(jīng)常把包裝袋扔得到處都是。走在街上，他們會(huì)看到很多垃圾，環(huán)衛(wèi)清潔工打掃過(guò)的地方很快就會(huì)回來(lái)。這種不好的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
隨地亂扔垃圾是不良行為。第一，地面不漂亮。人們把垃圾扔在地上，就像一張被沙子覆蓋的美麗的臉。垃圾越多，越不美觀(guān)。第二：我們共同的家園——地球并不美麗。如果人們繼續(xù)亂扔垃圾，污染環(huán)境，地球母親會(huì)很生氣。如果垃圾多了，地球母親就會(huì)變老，皺紋就多了。我們家不會(huì)變成豬圈嗎？如果有一天，地球母親不能被人類(lèi)毀滅，我們將何去何從？第三，亂扔垃圾的人形象不美。因?yàn)槟莻�(gè)往地上扔垃圾的人會(huì)被很多人看到，所以一些熱愛(ài)環(huán)保的人會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人怎么能往地上扔垃圾呢？太缺德了！”因此，我們不能亂扔垃圾。從以上三個(gè)方面，我們應(yīng)該意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。如果我們不保護(hù)好環(huán)境，我們將承受后果。
如今綠地面積不斷減少，山上很多珍稀樹(shù)木被砍伐，但伐木者并不知道給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī)；人們?cè)谘睾有凶邥r(shí)，經(jīng)常把垃圾扔到水里，但還是覺(jué)得很方便，卻不去想河里的小魚(yú)；偷獵者潛伏在森林深處，試圖捕捉獵物，但不是為了那些在槍口下倒下的動(dòng)物。
人們無(wú)情地破壞環(huán)境和生態(tài)，卻不為自己著想：我們以后會(huì)怎么樣？當(dāng)?shù)厍虿晃宀世_紛，當(dāng)笑聲變成單一的聲音，世界會(huì)變得多么悲傷和荒涼。
保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，就是關(guān)心自己，關(guān)心明天。
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