學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會
當(dāng)我們有一些感想時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會1
怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什么樣的品質(zhì)？從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個方面的品質(zhì)，即愛心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。吳邵萍老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì)，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關(guān)系。吳邵萍老師用她28年的教育工作實踐，為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學(xué)，對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學(xué)的品質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀1-2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ)，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
作為一名好教師，刻苦鉆研的品質(zhì)更為重要。好的教育實踐一定蘊含著教師的積極創(chuàng)造。從吳邵萍老師的教育實踐中，我們看到了她所具有的刻苦鉆研、創(chuàng)造的品質(zhì)。吳邵萍老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學(xué)實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設(shè)計和教學(xué)提供了范本。
做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂的成長。
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會2
榜樣的力量是巨大的。在教育實踐活動中，我們需要選樹榜樣，通過榜樣的力量，帶動整個干部隊伍。要做到有的放矢，真正發(fā)揮好榜樣的作用。
有“的”，就是選準(zhǔn)榜樣人物。無論歷史還是現(xiàn)實，各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此，選誰做榜樣，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實、富有感染力，榜樣才會得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范，他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進典型，因可親可信、真實生動，易被學(xué)習(xí)效仿。
放“矢”，就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量，首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外，還應(yīng)用好載體，以表彰、通報、獎勵等方式鼓勵先進，用明察暗訪、警示教育、通報批評等方式鞭撻后進，引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境，必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。
然而在現(xiàn)實中，宣傳先進人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”，卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實，只有緊密結(jié)合實際，發(fā)掘先進人物身上的既普通又閃光之處，才會讓先進典型可學(xué)易學(xué)，避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標(biāo)尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養(yǎng)境。
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會3
這樣的一位榜樣，很適合現(xiàn)在這個急功近利的世界里的人來學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)了趙忠賢院士的先進事跡，很是佩服這位為了祖國的科研事業(yè)做出巨大貢獻的老者，他將自己的一生為奉獻給了我國的高溫超導(dǎo)研究，并且在這一方面取得了巨大的成就，實現(xiàn)了中國在該領(lǐng)域內(nèi)技術(shù)的趕超！
中國的超導(dǎo)發(fā)展相對于國外而言，在研究初期發(fā)展落后了將近50年，就是這樣一個99%的人都完全不知道的領(lǐng)域，趙忠賢院士從1976年開始一直堅持到現(xiàn)在！科研就像是做冷板凳，這其中的心酸和快樂只有奮斗過的人才明白！但是趙忠賢院士卻認(rèn)為，進行高溫超導(dǎo)的研究是一件令人向往的事情，就像喜歡打麻將的人一樣，研究對他而言就像是愛好打麻將，內(nèi)心真的喜歡，并且愿意為之不斷進行研究嘗試，都是快樂的！最重要的是，這項實驗研究對于祖國科技的進步是有著巨大的貢獻的，所以為了祖國的前途命運，刻苦鉆研也是他的終生選擇！
我們都知道科技對于一個國家的發(fā)展是多么地重要。尤其是在高溫超導(dǎo)領(lǐng)域，我國的科技水平在過去是很落后的。中國航空事業(yè)取得巨大的成功也離不開趙忠賢院士在高臨界溫度超導(dǎo)體方面取得的成就！他發(fā)現(xiàn)的液氮溫區(qū)高溫超導(dǎo)體和55K鐵基高溫超導(dǎo)體都被運用于我國的相關(guān)研制個生產(chǎn)方面了！有了趙忠賢院士這樣的領(lǐng)袖型人物，越來越多的年輕人愿意投身于中國高溫超導(dǎo)研究，推動著我國在該領(lǐng)域的不斷進步與發(fā)展！
安心做事是他的工作態(tài)度。現(xiàn)在很多人都有些急功近利，沉不下心來做一件真正有意義的事情。不為名利，只為國家的研究態(tài)度是趙忠賢院士選擇。他認(rèn)為，科研是一個水漲船高、水到渠成的過程，切不可急功近利，要有長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)！這句話，對于現(xiàn)在的年輕人真的很受用，不光是在科研領(lǐng)域，其實在任何領(lǐng)域，這句話都是適用的，量變到質(zhì)變的過程是一個積累的過程！也不要因為一時的得失而或喜或悲，未來的路還很長沒我們需要腳踏實地的一步步去完成。
在新時代，相信科技的力量！也要相信自己的力量！一個國家的實力提升，依靠的還是我們每一個為之奮斗努力的人，只有立足于自身，以勤懇和她是的態(tài)度來謀發(fā)展，將個人的命運與國家的命運結(jié)合在一起，不斷努力奮斗，創(chuàng)造更美好的中國！
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會4
根據(jù)縣委組織部要求，我參加了黨支部組織開展的集中學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真觀看了微視頻《身邊》第十七集高麗麗同志的優(yōu)秀事跡。
通過學(xué)習(xí)，我深入了解了甘做群眾的“跑腿員”的高麗麗。便民專職代辦員制度在全國屬于首創(chuàng)，由于是新生事物，村兩委和村民都不了解，也不信任這個城市姑娘，加之生活環(huán)境不同、聽不懂方言，高麗麗受盡冷落、吃盡苦頭，一些村民把她當(dāng)成發(fā)傳單的，吃提成的，就是不相信是能辦事的。美好的憧憬和現(xiàn)實的反差，讓高麗麗留下無奈和委屈的淚水。面對困難，她沒有退縮。
從取得群眾信任開始，高麗麗踏遍了村里的每一條小巷、敲遍了村里每一戶大門，仔細(xì)詢問每戶村民的生產(chǎn)生活方式、經(jīng)濟來源、家里有什么困難、有什么需求，有什么需要代辦的事。白天入戶了解情況，填寫《村民檔案》，晚上認(rèn)真研究各項惠農(nóng)政策。就這樣，她學(xué)會了用群眾語言，懂得了如何與村民打交道，知道了怎么才能消除村民的隔閡感，讓村民從心底里認(rèn)同她。
從不認(rèn)知到了解，從了解到認(rèn)可，從認(rèn)可到現(xiàn)在親如一家。作為一名共產(chǎn)黨員，高麗麗深深融入到農(nóng)村基層這片沃土。從她身上，我有了以下體會：把群眾的利益放在自己工作的第一位，把是否有利于群眾利益作為檢驗自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，不以事小而不為，群眾利益無小事。在今后的工作中不管做什么事情，首先考慮群眾的利益，把為群眾著想作為一切工作的出發(fā)點和歸宿點。堅決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，是作為一名黨員最基本的要求。始終把自己作為黨的肌體上的一個螺絲釘，放到哪里都默默做貢獻。我在工作中也要和高麗麗一樣，對黨服從，聽黨的調(diào)遣，不講條件，不講待遇，以“哪怕只要有1%的希望，也要盡100%的努力”的拼搏和奉獻精神，努力為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
高麗麗在艱苦的工作環(huán)境中沒有怨天尤人，而是選擇了迎難而上，克服了許多艱難困苦。正是她這樣的精神感染了他身邊的群眾，使群眾都深深地信任她。我們在今后的工作中要學(xué)習(xí)她知難而進的精神，工作中有困難時勇敢面對，而不是畏畏縮縮，止步不前。要大力發(fā)揚“不忘初心、不畏艱難”的崇高職業(yè)精神，做一名政治堅定、品德高尚、群眾信賴的合格黨員。
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會5
當(dāng)看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒”的出處時——加格達奇站運轉(zhuǎn)車間二班，我深切震撼于原來還可以這樣用心的對待工作，堅持31年永葆本色！
我雖然傾慕于他們?nèi)〉玫某煽�，但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌，卻沒能留意到他們?yōu)槿〉眠@些榮譽所付出過的努力。
撒播一種精神，收獲一種行為。他們播撒著堅持，才能收獲安全生產(chǎn)31年的佳績，用青春書寫出一副美麗的鐵路畫卷。
榜樣的事跡，真實感人，發(fā)人深省。雖然他們從事的工作崗位不同，但他們都有堅定的'理想信念，他們的故事詮釋著實干擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼眩诿憔礃I(yè)奉獻的精神風(fēng)采，使人倍受感動和鼓舞。
榜樣是早春第一只開始歌唱春天的鶯雀，它能帶動其它鳥兒一起歌唱，所以榜樣的力量是無窮的。讀懂榜樣，跟進榜樣，看齊榜樣，這種向上的力量給了我勇氣，給了我動力，它猶如一面鏡子，讓我時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物，讓我在今后的工作中做到履職盡責(zé)，知責(zé)思為，傳承和發(fā)揚榜樣的精神品質(zhì)，堅守平凡的崗位，努力工作，不忘初心，繼續(xù)前進。
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會6
榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的，可以是一個人，也可以是多個人。今天有幸收看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮。
《榜樣》專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材。
榜樣的力量是無窮的。榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，可以是一個人，也可以是多個人，只要能給你教育，讓你覺得有可學(xué)東西的人，都可以是我們的學(xué)習(xí)榜樣，因為我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)。專題節(jié)目《榜樣》中的共產(chǎn)黨員，涉及到各行各業(yè)，讓廣大黨員找到了“鏡子”，找到了見德思齊的對象。作為一名黨員，就應(yīng)當(dāng)見李貝之德，思清正廉潔，勇于擔(dān)當(dāng)，執(zhí)政為民之齊；作為一名工人，就應(yīng)當(dāng)見李萬君之德，思兢兢業(yè)業(yè)，竭盡全力，踏實肯干之齊；作為黨組織，就應(yīng)當(dāng)見海南三沙市瓊沙3號輪黨支部之德，思創(chuàng)先爭優(yōu)之齊；作為一名人民教師就應(yīng)見支月英之德、，思幾十年如一日，扎根大山，用知識為大山的孩子裝上夢想翅膀之齊。我們要向榜樣看齊，做合格共產(chǎn)黨員，不斷加強黨性修養(yǎng)，將榜樣做為檢驗一個合格黨員的標(biāo)尺，集聚正能量，求真務(wù)實，腳踏實地的做好幼師工作。
前方的路還長，我們要學(xué)的`還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行！
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會7
通過學(xué)習(xí)青年典型的先進事跡，我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動。在同一個單位，在類似的崗位，但他們憑著奉獻崗位、盡職盡責(zé)、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我覺得自己應(yīng)在以下三個方面奮起直追。
1.要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)、善于思考無疑是他們的共同特點。他們在做好本職工作的同時，都能自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，使工作能力素質(zhì)迅速提高，為有所作為夯實了基礎(chǔ)。因此，我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神，不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的思想、新的方法，推進工作創(chuàng)新。要不斷完善學(xué)習(xí)方法，做到持之以恒、結(jié)合實際，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于工作實際需要。
2.要養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)。在各自崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，耐得住寂寞，受得了艱苦，經(jīng)得住考驗是他們身上的共性。為了工作，他們舍小家顧大家，不計一時得失，服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神，取得了今天的成就。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，讓我認(rèn)識到，要成為優(yōu)秀的電務(wù)工人，必須像他們一樣對工作滿腔熱情，恪盡職守，出色完成各項工作任務(wù)。
3.要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。求真務(wù)實，埋頭苦干，牢記“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，不做表面文章，不謀個人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務(wù)，他們始終懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感壞抓落實。我們要想把工作做好，就要具備與他們一樣的精神和作風(fēng)。努力在務(wù)實、勤勉上下功夫，要發(fā)揚“勁牛”的精神，做到夙興夜寢，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會8
20xx年11月12 日上午九點，我觀看了《榜樣3》的專題片�！栋駱�3》專題節(jié)目以“不忘初心，牢記使命”為主題，時長一個半小時左右。在這短短時間里，卻讓我從中感觸良多，更是為自己可以成為一名中國共產(chǎn)黨員而感到驕傲!
當(dāng)看到大屏幕上“不忘初心、牢記使命”這八個大字，看到一系列的共產(chǎn)黨員的故事。對作為一名中國共產(chǎn)黨員肩上的責(zé)任有了進一步的了解，對他們堅持初衷心生欽佩。為他們的犧牲奉獻精神而震撼。想到自身，著實在對于黨的精神了解不夠深刻，責(zé)任感也不夠強，這些都是自己在日后工作和學(xué)習(xí)中需要不斷完善的地方。
當(dāng)我看到第一個榜樣人物宋書聲的故事時，深深為之觸動著。他已經(jīng)是一個白發(fā)橫生的老人，他為了馬列著作翻譯事業(yè)奉獻了自己的一生。他是資深翻譯家，從1946年校訂《共產(chǎn)黨宣言》就開始了馬列著作的翻譯事業(yè)，傾入了畢生的精力。在他的言談之中，我看到了一個堅定的馬克思主義信仰者，一種不變的初心。他的故事告訴了我什么是初心，什么是有始有終。
宋書聲對中國共產(chǎn)黨有著深刻的情感，他為馬克思主義中國化付出了自己的熱血和智慧。他在宣讀初心時說道：“中國共產(chǎn)黨讓我感到更大的力量，它為我找到出路�！边@就是一名黨員精神，值得我們共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。
在《榜樣3》這期節(jié)目中，我深刻感到了何為跟著中國共產(chǎn)黨走。我感到了身為一個中國人的自豪，也讓我更加明白了現(xiàn)在生活的來之不易！我要用自己的力量為中國共產(chǎn)黨奉獻我全部的知識和才智，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下迎來更加輝煌的中國！我要始終記得不忘初心，方得始終！
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會9
通過學(xué)習(xí)全國育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進事跡，使我感受很深。作為山區(qū)的一名教師，我想要從以下幾個方面做起：
1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會10
10月21日晚，中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目在央視一套播出。節(jié)目圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過再現(xiàn)典型事跡、訪談現(xiàn)場嘉賓、重溫入黨詩詞等形式，生動地再現(xiàn)了各行各業(yè)的黨員干部無私奉獻、擔(dān)當(dāng)作為的感人場景，生動詮釋了共產(chǎn)黨員堅定信仰、服務(wù)群眾的初心和使命。
從先進典型身上，我看到勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、心系群眾的為民情懷和攻堅克難的奮斗精神，榜樣的力量催人奮進，讓人深受鼓舞。我看到老英雄張富清，60多年不計個人得失，全身心奉獻家國；黨支部書記李連成以“吃虧”換百姓幸福；第一書記黃文秀在抗洪中犧牲，用生命詮釋了初心和使命；郵遞員唐真亞劃出20萬公里的“水上郵路”；“三八女子抽糞班”班長李萌“寧肯一人臟，換得萬家凈”；“羊書記”隋耀達舉家“落戶”山村；還有嫦娥四號工程黨組織堅持自主創(chuàng)新，實現(xiàn)了人類航天器首次在月球表面巡視探測，率先在月背刻上中國足跡等等。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的理想信念、扎實的工作作風(fēng)和一心為民的高尚情懷。幾個人、幾件事、幾句話，看似平凡，看似簡單，卻鐫刻著閃耀光芒的初心和使命，不禁讓人濕了眼眶。
共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。這個初心與使命，時至今日依然堅如磐石。善始者眾，善終者寡，很多人因為走了很久，面對色彩斑斕、紛紜復(fù)雜的社會，就忘記為什么而出發(fā)，最終無功而返或者誤入歧途，這就是不守初心的必然。滄海橫流，方顯英雄本色，大浪淘沙，洗盡鉛華無數(shù)，在歷史的洪流中，那些初心動搖的如張國燾等人，最終被歷史和人民所拋棄。作為新時代的共產(chǎn)黨員，黃文秀用生命詮釋了共產(chǎn)黨員的初心與使命。
每個人物都有著自身的價值，他們是普通人當(dāng)中的不凡者，照亮我們要前進的方向，給我們做了很好的示范作用。堅持初衷的意義在他們的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。他們的奉獻精神令我久久難以忘懷。十年如一日的初心，奉獻自己和不怕任何艱難險阻的精神。他們身上的淳樸和忠于自己內(nèi)心的高度責(zé)任感，他們把困難當(dāng)作人生路上的一塊石子，一切為了人民服務(wù)的本心。向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和精神，全心全意服務(wù)人民群眾。
百舸爭流千帆競，借海揚帆奮者先。廣大黨員都應(yīng)對標(biāo)榜樣不忘初心，凝聚起奮進新時代的磅礴力量，在新長征路上奮勇前行，努力譜寫出壯美的時代華章，為全體人民樹立起好的榜樣！應(yīng)學(xué)習(xí)榜樣成為榜樣。
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會11
看了身邊的榜樣這本書，我深有感觸：勞模們工作普普通通，言行平平常常，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學(xué)有方向，比有目標(biāo)。
安陸東城支局綜柜王景的先進事跡，讓我不僅聯(lián)想到自己做為一名綜柜，在自己實際工作當(dāng)中，是不是也能做到像她一樣對待工作，真正做到誠信服務(wù)、用戶至上，愛崗敬業(yè)、工作爭一流，真情投入、迎難而上。王景是這樣說的，“人與人之間，難能可貴的是真誠，只有真心相待，才會有信任”。王景用自己的誠心換來了客戶對她的信任，也就是贏得了客戶對郵政企業(yè)的信任。
在以后的工作中，我會真正將這些勞模精運用到工作當(dāng)中來，增強服務(wù)意識，提高專業(yè)水平，真正做到愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。讓用戶真正感受到我們服務(wù)質(zhì)量的好和差，同時，用戶的需求在與時俱進，理所當(dāng)然，我們的服務(wù)也得緊緊跟上。因此，我們一定要變被動服務(wù)為主動服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以我們一定要把各項工作做得更加好。
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會12
央視綜合頻道10月26日晚播放了特別專題節(jié)目《榜樣》，節(jié)目邀請了7位新老黨員、革命家后代代表來到現(xiàn)場，他們是全國8800多萬的黨員的楷模、是時代的榜樣，用自己的親力親為，講述了他們在不同的工作崗位上，不忘初心，砥礪前行的感人故事。
他們中有舍小家、顧大家，36年的堅守大山深處的人民女教師；敢于創(chuàng)新，勇攀電焊技術(shù)高峰的大國工匠；舍死忘生，18年如一日最美女警花；智慧報國，創(chuàng)造26項發(fā)明專利授權(quán)的工程院士；真心做農(nóng)民工的貼心人，讓流動黨員處處有家感覺的基層黨務(wù)工作者；心系島民，乘風(fēng)破浪始終堅守的先進黨組織；德高望重，救死扶傷，一生踐行入黨誓言的90高齡的白衣天使。還有革命烈士方志敏、半生滄桑父女情，無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，當(dāng)代杰出的新聞工作者鄧拓那段崢嶸歲月。他們用自己的實際行動，詮釋了共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和對理想信念的堅守。
《榜樣》展示了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發(fā)人深省，令人震撼，無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義建設(shè)時期，他們在自己平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡事情，他們也從來沒有忘記自己的身份：共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和人民群眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實事，心中時刻裝著黨的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事跡，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的理想信念、扎實的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷，這些都是每個共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。
作為一名黨員、一名市場監(jiān)管干部，我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動力，在今后的工作中做到履職盡責(zé)，要堅定信仰，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進。
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會13
榜樣，顧名思義即激勵大家學(xué)習(xí)的能起表率作用的人。從古至今，不同時代有不同的榜樣人物，革命年代涌現(xiàn)出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲，為了革命事業(yè)奉獻出生命的烈士；和平年代涌現(xiàn)出的支月英、李萬君等兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在工作崗位上無私奉獻的普通人。無論什么年代，都有不同年代的榜樣，也正是這榜樣的精神成為人們前行的指明燈，指引人們不忘初心，繼續(xù)前行。
近日，特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺播出。通過講述不同領(lǐng)域的先進典型人物在自己崗位上堅守信仰，無私奉獻的事跡，讓我們感受到了榜樣的力量。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產(chǎn)黨員、如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)等。
作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為應(yīng)該具有四個特質(zhì)：一是有堅定信仰，只有樹立了正確的理想和堅定的信念，才能有遠(yuǎn)大的指向、明確的奮斗目標(biāo)，才能保持旺盛的革命意志和獻身精神；二是有擔(dān)當(dāng)，面對群眾所反映的難題，不畏難，要把群眾的事當(dāng)做自家的事去解決；三是有責(zé)任心，把群眾的事放在心上，把他們的每一件事放在心上；四是有服務(wù)群眾的真心，對待群眾的事始終保持一顆熱心，不忘初心。
榜樣的力量是無窮的，它具有標(biāo)桿作用，為人們指明前進的方向，我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種精神，并傳承下去。
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會14
作為一名人民教師，看到女教師支月英老師對山里孩子的無私奉獻，我深刻地領(lǐng)悟到：人，總要在一種精神和信念的支撐下活著，我們既然選擇了幼教事業(yè)，我們的心中就應(yīng)該永遠(yuǎn)裝著別人的孩子。支老師的事跡是“愛與奉獻”的真實寫照，她是新時期孩子們的甘甜雨露，灌溉著祖國的花朵和未來!面對純真可愛的孩子，平凡的我們可以做些什么呢?
看《榜樣》學(xué)榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。我們應(yīng)當(dāng)自覺地將黨員的先進性和人民教師“為人師表”的天職緊密地結(jié)合在一起，以滿腔的熱情和高度的社會責(zé)任心，投身于我們自己所熱愛的幼教事業(yè)之中，在日常工作中，熱愛孩子，積極主動工作，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，奉獻一片愛心，力爭做一個合格的幼兒教師，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。
學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會15
《榜樣3》動情地講述了各行各業(yè)共產(chǎn)黨人的奉獻和堅守，其中有一座豐碑是由一個團隊塑成的，那便是國測一大隊。在國測一大隊，支部是堡壘，黨員是先鋒，沙漠戈壁中的以命相搏，珠峰雪山上的不留遺憾，換來了一個個精準(zhǔn)而珍貴的數(shù)據(jù)，他們以忠誠和奉獻為底色，以準(zhǔn)確和客觀為準(zhǔn)則，測繪出了祖國的壯美河山。作為黨員之家、干部之家的組織部也應(yīng)該發(fā)揚國測一大隊的“測繪精神”，學(xué)習(xí)“測繪”之道，精確地“測繪”黨員干部的德行和才能，激勵黨員干部擔(dān)當(dāng)作為，描繪出新時代政通人和的美好畫卷。
以職責(zé)“定向”。測繪工作的第一個工作步驟叫做“定向”，是以控制點為基準(zhǔn)確定與施測點間的位置參數(shù)，以便于對其他點位進行精確測量，就像組織部選拔和管理黨員干部，就要以新時代黨的組織路線作為“基準(zhǔn)點”，明晰新時代黨的組織工作方向，為黨和人民拔培養(yǎng)黨性強、敢擔(dān)當(dāng)、能力強、善作為的優(yōu)秀黨員干部。組織部作為選拔干部、任用干部的部門，有責(zé)任有義務(wù)當(dāng)好選人用人的“伯樂”，為想干事、能干事的“千里馬”提供施展抱負(fù)、展示才華的平臺，做到因需選才、人崗相適、人盡其才，形成“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊則蔚然成風(fēng)”的干部選拔任用風(fēng)氣。
以機制“施測”。測繪工作的第二個工作步驟叫做“施測”，是精確客觀地獲取點位數(shù)據(jù)的過程，就好像組織部選拔任用干部時要對其進行全方位的評測考察，精確客觀地反映干部的政治素養(yǎng)和工作能力。組織部評測考察干部也要選好一把“硬尺子”，根據(jù)不同的崗位需求建立完善科學(xué)的干部考核機制，通過日常考核、年終考核、組織評價、群眾測評相結(jié)合等方式，全方位地了解評價黨員干部，以公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選拔任用原則，幫助想干事、能干事的干部人才脫穎而出，讓選出來的干部能力更加“出眾”，威望更加“服眾”。
以管理“繪圖”。測繪工作的第三個工作步驟叫做“繪圖”，這是一個通過連點成線、構(gòu)線成面將地面信息轉(zhuǎn)化為地圖符號的的過程，也是測繪工作的最終目的，就像組織部選拔任用干部的目的就是要將各部門、各條線的黨員干部統(tǒng)籌在一起，形成全面深化改革、更好服務(wù)群眾的合力。因此，組織部門要通過基層蹲苗、內(nèi)部輪崗、跟班學(xué)習(xí)等渠道鍛煉黨員干部的綜合履職能力，通過鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下等機制激發(fā)黨員干部的擔(dān)當(dāng)作為意識，讓廣大黨員干部既有能力又肯作為。還要根據(jù)不同部門和條線的業(yè)務(wù)特點，選配合適的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍，實現(xiàn)政通人和、令行禁止的工作狀態(tài)，從而形成進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推動偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的強大合力。
【學(xué)習(xí)榜樣事跡心得體會】相關(guān)文章：
榜樣學(xué)習(xí)的心得體會11-18
身邊的榜樣先進事跡11-16
學(xué)習(xí)的榜樣作文02-05
榜樣的力量先進典型事跡10-11
最新好人好事榜樣事跡06-08
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣07-02
學(xué)習(xí)的好榜樣作文08-18
我的學(xué)習(xí)榜樣作文07-04