寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)集錦15篇
我們從一些事情上得到感悟后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
經(jīng)過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自我的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自我的知識(shí)，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎樣懂得的。可是，經(jīng)過這次的寒假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗饶軌驇兔ξ覀兛吹礁蟮囊粋�(gè)世界，又能夠讓我們度過一段完美的時(shí)光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的歡樂。當(dāng)我們用自我的本事去實(shí)踐，去幫忙別人時(shí)，這種歡樂別人是沒有辦法體會(huì)的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ�。可是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐必須是最最值得我們來體會(huì)的。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
天氣一改前幾日的溫和，變得格外的冷，不知不覺每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不了每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)濟(jì)寧銀座購(gòu)物廣場(chǎng)，主要的活動(dòng)有三個(gè)，分別是：1.電梯口導(dǎo)購(gòu) 2.超市分裝購(gòu)物袋 3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。
先說說導(dǎo)購(gòu)吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項(xiàng)，所以感受不是多么強(qiáng)烈，只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我，導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢？首先，你必須對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”、“您慢走，下次光臨”之類的話，做起來有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。
對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作，我被分配到一個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多，當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，頓時(shí)變得熱情了許多，
“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員，當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長(zhǎng)，在學(xué)校里感覺十分的光榮�。 �
她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款。
“可是，后來我的成績(jī)下降很厲害，學(xué)校里停止了我的職務(wù)，我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振�！�
她看看我，見我聽得很認(rèn)真，便接著說：“你們這群小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí)，好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時(shí)間歇著，只得是不停的干啊干啊，時(shí)光就這樣揮霍掉了。”
我聽了也十分的受感動(dòng)，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭(zhēng)取取得好的業(yè)績(jī)來給的工作爭(zhēng)光添彩�！�
“呵呵，沒有你想得這么容易，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作啊，而且我們是臨時(shí)合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)，不要留下什么遺憾！”
我也陷入了沉思……
很快，下午的工作結(jié)束了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無(wú)法預(yù)見將來也無(wú)法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么，正像她說得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當(dāng)初！我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅(jiān)持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動(dòng)！
我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地，我是一個(gè)樂于實(shí)踐樂于展現(xiàn)自己的人，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì)，來品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩！
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
對(duì)大專生的成長(zhǎng)而言社會(huì)實(shí)踐的參與向來是很重要的，適逢寒假的到來自然要好好利用這段時(shí)間才行，我也希望通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累能夠成長(zhǎng)為優(yōu)秀的大專生，而且在校所學(xué)的知識(shí)需要與實(shí)際結(jié)合才能發(fā)揮作用，因此這個(gè)寒假我在一家工廠打工并以此鍛煉自己，隨著寒假的結(jié)束讓我從在工廠打工的經(jīng)歷中收獲不少體會(huì)。
首先需要完成角色的轉(zhuǎn)變從而適應(yīng)職場(chǎng)生活，我在工廠打工的時(shí)候便因?yàn)闆]能認(rèn)清自身定位吃過虧，主要是始終以學(xué)生的心態(tài)來對(duì)待工作從而造成了不必要的損失，事實(shí)上對(duì)待工作應(yīng)該更加認(rèn)真負(fù)責(zé)些才能有所作為，因此需要認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)從學(xué)生轉(zhuǎn)變成工廠的員工，不要覺得沒能完成工作也能夠逃避懲罰，畢竟領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)如同老師那般可以一直包容自己，既然在工作中犯錯(cuò)便需要盡快進(jìn)行彌補(bǔ)才不會(huì)造成嚴(yán)重的損失，很慶幸參加了這次社會(huì)實(shí)踐讓我及時(shí)意識(shí)到自身思想方面的弊端。
其次需要懂得調(diào)整狀態(tài)并適應(yīng)職場(chǎng)的工作壓力，畢竟繁重的學(xué)業(yè)有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致自身需要承受不少壓力，步入職場(chǎng)以后便應(yīng)該明白工作壓力是始終伴隨著自己的，在加上工廠的任務(wù)十分艱巨從而需要加班加點(diǎn)，對(duì)于很少吃苦的我來說這樣的狀況是有些難以忍受的，但我也明白自己畢業(yè)以后終究需要面臨來自社會(huì)的壓力，無(wú)論是贍養(yǎng)父母還是養(yǎng)活自己都需要積極應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，所以需要調(diào)整好自身狀態(tài)從而積極投入到工作之中，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)也要認(rèn)真做好從而履行好自己的職責(zé)才行。
最后應(yīng)該處理好人際關(guān)系并積極向同事進(jìn)行請(qǐng)教，作為職場(chǎng)新人應(yīng)該明白自己在工作中存在許多不足之處，因此需要處理好人際關(guān)系并在工作中互幫互助，這樣的話也能根據(jù)自身的不足向同事請(qǐng)教，事實(shí)上我能夠在工廠的老員工身上學(xué)到不少實(shí)用的知識(shí)，即便是些許經(jīng)驗(yàn)都能夠讓自己在職場(chǎng)道路上少走許多彎路，提前適應(yīng)職場(chǎng)生活也能夠讓自己在畢業(yè)后少吃許多虧，我在寒假期間始終能夠認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并在工作中嚴(yán)格要求自己，我也希望通過經(jīng)驗(yàn)的積累使自己得到相應(yīng)的成長(zhǎng)。
面對(duì)結(jié)束的寒假讓我難以忘懷在工廠工作的經(jīng)歷，但既然通過打寒假工積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)便要不斷努力才行，好好規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)生活并認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，希望在將來畢業(yè)以后能夠在職場(chǎng)道路上有所作為。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
不知不覺來到喜來登已經(jīng)快一個(gè)月了，感覺時(shí)間過的蠻快的，想想從最初的一無(wú)所知，到現(xiàn)在能很好的獨(dú)立完成工作任務(wù)，這其中過渡的日子，無(wú)疑是豐富以及收獲的。在這些實(shí)踐的日子里，生活過的當(dāng)然是比在家里過充實(shí)很多，學(xué)習(xí)到很多。但是辛苦也隨之而來，上早班的時(shí)候，起的比較早，剛開始有點(diǎn)困難，但是后面經(jīng)過調(diào)整，感覺也還好，晚班當(dāng)然就比較遲了。其實(shí)工作哪有不辛苦的，只要習(xí)慣就好，不管是任何行業(yè)，任何階段，真正的收獲都是要有付出的。付出不是說說而已，行動(dòng)勝過一切語(yǔ)言。在實(shí)踐期間我只想做到，為了收獲，愿意付出。
在西餐廳這個(gè)大家庭里那么久了，我覺得，每個(gè)同事都非常的友好以及出色，大家在工作的時(shí)候互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一張餐桌，即使客人享用完餐點(diǎn)后，留下一片狼藉，我們幾個(gè)同事分工合作，兩分鐘左右，又恢復(fù)了最初的整齊，等待著下一批客人的使用。我們不僅很好的完成了工作，也培養(yǎng)了合作的默契以及深厚的友情，感覺很開心！
在接下來的實(shí)習(xí)期間，我希望自己繼續(xù)在其中付出、成長(zhǎng)、收獲。讓我的實(shí)踐之旅，更添色彩。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
在作為學(xué)生的這些年里，我們一直都生活在學(xué)校之中，即使回到家中，也不過是在父母的保護(hù)的下。為此，為了能親身的體會(huì)自己今后要進(jìn)入的社會(huì)環(huán)境，我趁著這次的寒假時(shí)機(jī)，積極爭(zhēng)取了父母的同意，在此次的假期中來到了xxx酒店，并進(jìn)行了近一月的兼職實(shí)踐。雖然不過是短短的四周而已，但卻將我讓我的思想、能力進(jìn)行了一番大改造！
其實(shí)不過一個(gè)月的時(shí)間，比起過去在學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活在，這段初次的社會(huì)實(shí)踐實(shí)在是太短太短。但是，在工作中，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的辛苦，從生活中我了解了獨(dú)立的困難，從與身邊同事的接觸中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的力量……過去，我們總將學(xué)校當(dāng)做自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，但如今在我看來，社會(huì)才是我們真正的大教室，這不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們今后生活的地方，是我們必須適應(yīng)的地方！
當(dāng)然，此次能在實(shí)踐中進(jìn)展順利，學(xué)校中所學(xué)習(xí)和累積的經(jīng)驗(yàn)也是必不可少的橋梁。但我也在實(shí)際的工作中認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的學(xué)習(xí)雖然是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)，但比起在文字上的記憶，我們更應(yīng)該重視用實(shí)踐去累積經(jīng)驗(yàn)！
此次的兼職，雖然我選擇的不過是一份簡(jiǎn)單的工作，但從簡(jiǎn)單的工作中反而更能看清我在工作和生活中有哪些不足和缺陷。
首先是意志力，工作和你辛苦，社會(huì)也很復(fù)雜麻煩。為此，在不過第一周的時(shí)候我就一次次的想過要放棄。但回想自己的努力，我又一次次的堅(jiān)持了下來。這大大的鍛煉了我的意志，相信今后再遇上這樣的麻煩，我也一定能堅(jiān)持下來，不會(huì)再輕易放棄。
其次，我的交流能力一直是自己很大的障礙。除了自己熟悉的人，我?guī)缀鯚o(wú)法主動(dòng)開口交流。但到了社會(huì)中就沒有我拒絕的機(jī)會(huì)了。在一次次的工作中，雖然也遭到了一些批評(píng)，但及時(shí)是面對(duì)那些陌生的顧客，我也能主動(dòng)的開口招待！這不僅僅是膽量的提升，我的內(nèi)心也在逐漸變得開朗！
此次的社會(huì)實(shí)踐中，我經(jīng)歷了太多學(xué)校中所沒有的經(jīng)驗(yàn)，但最終，這些都成為了我受益一生的經(jīng)驗(yàn)和改變。相信在這次的實(shí)踐中，今后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我都能以更加積極主動(dòng)給的態(tài)度去面對(duì)，讓自己在今后的未來得到更大更出色的成長(zhǎng)！
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐，我是去圖書館報(bào)名參加的。我看到圖書館招收志愿者的，我立馬就給自己報(bào)了名，我不想自己的寒假又被自己浪費(fèi)在了每天在家打游戲里，于是我加入了圖書館的志愿者隊(duì)伍。在這一個(gè)多月的寒假里，我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者，開展了一系列的活動(dòng)以及“我是故事大王”等講故事比賽的活動(dòng)，我在其中也從一個(gè)跟著他們有些膽怯的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)可以帶著小朋友們進(jìn)行讀書宣講以及比賽活動(dòng)的大男孩！這是我父母看在眼里的一種喜悅，也是我自己心滿意足的一種成長(zhǎng)。
我還記得我第一天參加志愿者活動(dòng)的時(shí)候，圖書館的老師讓我上臺(tái)講話，我當(dāng)時(shí)緊張到真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去不做思考，后來一想到所有人，而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時(shí)，我知道自己必須要勇敢起來了，我必須要把自己讀過的那些書借著這么好的機(jī)會(huì)講給其他愛讀書的人聽了，我也就硬著頭皮上了臺(tái)，這一上臺(tái)就改變了我一直以來上臺(tái)怯場(chǎng)的毛病，我發(fā)現(xiàn)自己過去上臺(tái)怯場(chǎng)完全是因?yàn)樽约翰⒉幌矚g那些活動(dòng)，在這些讀書宣講活動(dòng)中，我找到了我自己的位置，也找到了自己可以一直做下去的事情。通過差不多五次讀書宣講活動(dòng)，雖然有兩次我還只是隨便說了幾句，但我的上臺(tái)變成了一種令我享受的表演機(jī)會(huì)，甚至到了現(xiàn)在寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，我還躍躍欲試，想要繼續(xù)上臺(tái)去為大家宣講關(guān)于讀書的故事以及關(guān)于文化的知識(shí)。
除了讀書宣講活動(dòng)，我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事比賽的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)也吸引了不少真正的故事大王參加，他們還都是比我小很多的小朋友，看著他們一個(gè)個(gè)在臺(tái)上講得繪聲繪色的，我才意識(shí)到自己過去讀書真是太膽小了，看的所有故事都是自己在腦子里想想，最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講，而這些小朋友卻會(huì)把這些故事用自己的話講出來告訴所有喜歡聽故事的人，這給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，讓我覺得自己作為一個(gè)高中生，作為一個(gè)愛讀書的高中生，我還可以去做很多很多的事情！我已經(jīng)知道自己下一次寒暑假該做些什么了！社會(huì)實(shí)踐在等著我呢！
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
于我而言，“可憐天下父母心”這句話，仿佛永遠(yuǎn)都只是書面用語(yǔ)，永遠(yuǎn)只在我的作文中出現(xiàn)。一邊寫著“學(xué)會(huì)向父母感恩”之類的話題作文，一邊對(duì)父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個(gè)一”德育實(shí)踐活動(dòng)，或許我仍然這般任性。
“五個(gè)一”中有一點(diǎn)是為父母做一頓飯。當(dāng)然，它的含義不僅僅僅只有這一頓飯。應(yīng)付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而，我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會(huì)到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次覺得麻煩，第三次更是覺得厭煩透頂。而父母，卻天天，從我們出生到此刻的十六個(gè)年頭里，不停地做著這一件事。誠(chéng)然，他們自己也要吃飯，但是，當(dāng)你有目的地為了另一個(gè)而去做時(shí)，會(huì)格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口，可這些家常菜中包含的愛意是獨(dú)一無(wú)二的，每家人家都有其獨(dú)特的味道。比如說，我永遠(yuǎn)吃不慣我表姐家的飯菜，太過清淡，只因?yàn)槲冶斫悴粣鄢灾乜谖兜摹?/p>
在這次實(shí)踐活動(dòng)的這一項(xiàng)目中，我所做的，僅是暑假六十天中的幾頓飯而已。這一點(diǎn)點(diǎn)的小事，卻仍不讓父母省心。第一次做飯，無(wú)從下手，除了炒蛋什么都不會(huì)。父母不旦要教我如何去做，還要時(shí)刻擔(dān)心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時(shí)來挽救整鍋菜。第一次做飯的結(jié)果并不樂觀，但是看著略焦的、油亮亮的小菜，還是很有滿足感的。我的父母并不會(huì)像許多中小學(xué)生作文中出現(xiàn)的老套情節(jié)“父母一個(gè)勁夸做得好吃而實(shí)際上卻難吃的緊”這樣夸我，而是很不給面子的指出“難吃”，并吩咐我改天再做。然后，飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到歸來的父親在水池邊洗著我和母親都不愿去洗的碗的背影時(shí)，心里有點(diǎn)刺痛。他胖了，也老了，這些家務(wù)不久將不再適合他這樣的年紀(jì)去做了。我不能總以學(xué)習(xí)為借口來逃避家務(wù)，這是家庭成員的一種職責(zé)。
向父母感恩，這是很久以前就有的一項(xiàng)德育功課，明顯當(dāng)時(shí)我搪塞過去了。此刻才開始深思父母的辛苦和我就應(yīng)如何去報(bào)答。當(dāng)我作業(yè)做完不去復(fù)習(xí)功課而是打開電腦游戲時(shí)的負(fù)罪感，正是我開始懂事的標(biāo)識(shí)吧。高二了，如果不再好好學(xué)習(xí)便是對(duì)父母多年為我付出的愛的褻瀆。
也許這些話在有些人眼里很假，但我認(rèn)為，只有有著這樣感受的人才能體會(huì)到里面的真誠(chéng)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
自14年6月23日開始為期一個(gè)多月的國(guó)民體質(zhì)測(cè)試工作于14年7月底宣告圓滿結(jié)束。這次由湖北省體育局指導(dǎo)、宜昌市體育局國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心的工作人員們帶領(lǐng)我們進(jìn)行的體質(zhì)測(cè)試工作旨在通過抽樣的方式系統(tǒng)的了解宜昌市伍家區(qū)及下轄各縣人民的體質(zhì)狀況，通過打印結(jié)果使人們更好地了解自身身體素質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn)，給出有針對(duì)性的鍛煉計(jì)劃以及建議，是國(guó)民的身體素質(zhì)得到普遍提升。
本次工作大致分為三個(gè)階段：
1、準(zhǔn)備階段，主要工作內(nèi)容包括施方案制定、機(jī)構(gòu)設(shè)立、測(cè)試隊(duì)組建并接受培訓(xùn)、受測(cè)單位人員確定、經(jīng)費(fèi)落實(shí)等。
2、測(cè)試階段，幼兒、成年人、老年人群的測(cè)試。
3、8月底前完成測(cè)試數(shù)據(jù)收集、整理與檢驗(yàn)，并按時(shí)將測(cè)試樣本的有效數(shù)據(jù)上報(bào)湖北省國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心，做好數(shù)據(jù)和有關(guān)資料的歸檔工作。
本次測(cè)試經(jīng)由漁陽(yáng)關(guān)進(jìn)入五峰，再到宜昌市伍家崗區(qū)，最后至宜都為止。歷經(jīng)漁陽(yáng)關(guān)二中、五峰縣體育館、宜昌市伍家崗區(qū)體育健身中心、燕師科技有限公司、天臺(tái)包裝廠、宜昌精細(xì)化工業(yè)園、五峰縣機(jī)關(guān)幼兒園、好苗苗幼兒園及宜都楊守敬幼兒園等二十多個(gè)測(cè)試點(diǎn)的測(cè)試工作。測(cè)試分3~6歲幼兒組、20~59歲成人組和60~69歲老年組，共有大約十幾項(xiàng)，按組別不同，測(cè)試的項(xiàng)目也不盡相同；其中幼兒組測(cè)試的項(xiàng)目有身高、坐高、體重、坐位體前屈、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、10米折返跑、雙腳連跳、立定跳遠(yuǎn)、走平衡木、胸圍、上臂部、肩胛部及腹部皮褶厚度還有安靜心率等十二個(gè)項(xiàng)目；成年組有身高、體重、握力、選擇反應(yīng)時(shí)、縱跳、背力、閉眼單腳站立、血壓既安靜心率、肺活量、臺(tái)階試驗(yàn)、三圍及上臂部、肩胛部和腹部皮褶厚度、俯臥撐（男）/仰臥起坐（女）等十二個(gè)項(xiàng)目（其中39歲以上人群沒有縱跳和背力項(xiàng)目）；老年組：身高、體重、握力、選擇反應(yīng)時(shí)、血壓和安靜心率、三圍及上臂部、肩胛部和腹部皮褶厚度、肺活量、閉眼單腳站立等八個(gè)項(xiàng)目。
按照測(cè)試要求，本次測(cè)試任務(wù)是3600人，檢測(cè)內(nèi)容包括問卷調(diào)查和體質(zhì)監(jiān)測(cè)兩部分，本次監(jiān)測(cè)采取隨機(jī)整群抽樣的原則抽取監(jiān)測(cè)對(duì)象。
這次監(jiān)測(cè)工作的重要內(nèi)容是測(cè)試階段，如何保證數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠，是檢驗(yàn)我們監(jiān)測(cè)工作是否優(yōu)質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這也就要求我們?cè)跍y(cè)試時(shí)一定要做到耐心、細(xì)心和認(rèn)真。
測(cè)試前局領(lǐng)導(dǎo)就做好了測(cè)試點(diǎn)的聯(lián)系工作，同時(shí)要求各縣區(qū)測(cè)試點(diǎn)做好組織和發(fā)動(dòng)群眾的工作，使群眾積極地參加到這次的監(jiān)測(cè)工作中來。同時(shí)要協(xié)調(diào)好各方的工作，比如幼兒的問卷我們會(huì)委托幼兒園的老師提前將表發(fā)給家長(zhǎng)們，讓家長(zhǎng)們?cè)谇皝頊y(cè)試之前把孩子的基本信息、通過字面能夠理解的條目先行填好，在統(tǒng)一安排出時(shí)間來單獨(dú)測(cè)試幼兒組樣本，這樣會(huì)比較快一些，也會(huì)省去很多繁瑣的程序。另外每到一個(gè)縣區(qū)的測(cè)試點(diǎn)當(dāng)?shù)販y(cè)試點(diǎn)的人員都會(huì)盡力協(xié)助我們的工作，并組織出一名專業(yè)的醫(yī)生參加到我們的測(cè)試工作中來。每個(gè)測(cè)試點(diǎn)都會(huì)派兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)詢問，協(xié)助測(cè)試對(duì)象填好調(diào)查表。
測(cè)試中出現(xiàn)的問題：農(nóng)村測(cè)試樣本中，老人及婦女普遍文化水平不高，理解能力有限，我們要不厭其煩的逐項(xiàng)向他們解釋，以力求每份表格都能達(dá)到要求，并在測(cè)試過程中遇到理解不了的測(cè)試項(xiàng)目，要一遍遍的從旁示范并解釋測(cè)試要求及要領(lǐng)，使每項(xiàng)測(cè)試數(shù)據(jù)力求準(zhǔn)確。剛開始的時(shí)候由于沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有明確分配任務(wù)，導(dǎo)致測(cè)試時(shí)有時(shí)有的隊(duì)員無(wú)事可做，而有的隊(duì)員忙的腳不沾地，這就難免會(huì)使忙的隊(duì)員心理出現(xiàn)不平的情緒，直接導(dǎo)致了測(cè)試時(shí)的工作質(zhì)量，部分原因還有對(duì)每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目的測(cè)試沒有深入的認(rèn)識(shí)，還好我們及時(shí)對(duì)此做出了調(diào)整。在測(cè)試期間測(cè)試儀器故障的問題在后期的時(shí)候由于使用者未能盡善盡美的按照要求操作而時(shí)有發(fā)生，比如閉眼單腳站立的測(cè)試板總是連接不到數(shù)據(jù)顯示器上，后來只能用秒表來計(jì)時(shí)進(jìn)行測(cè)試；再比如肺活量測(cè)試儀從五峰縣回宜昌測(cè)試之后不久就頻出故障，還是老師找出運(yùn)行穩(wěn)定的舊儀器替代了壞掉的儀器。再有，由于農(nóng)村中、青年大部分都在外打工，留在家中的多是老弱病殘者，給取樣造成了一定的困難，另外，測(cè)試也會(huì)耽誤他們的工時(shí)，部分人也不愿參加。在面對(duì)這些問題是，我們將測(cè)試點(diǎn)設(shè)在里多數(shù)人比較近的地方，再通過鄉(xiāng)村干部為基點(diǎn)，從親戚朋友開始拉人，互相介紹鼓勵(lì)的方式，取得了很好的效果。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
焦躁與貧乏，只是想靜享內(nèi)心中的蓬勃與豐富。在這___期實(shí)踐的日子中，我只想安靜下來，只有真正的安靜，來自于內(nèi)心，淡薄與寧?kù)o，不為身邊的誘惑所丟失拼搏的自己，只追求自身的簡(jiǎn)單和豐富。
在這個(gè)意義非凡，并且十分充實(shí)的___期實(shí)踐，我早六晚十的作息生活。雖然肉體感覺到十分的疲乏，但是我的心中還是十分的快樂。累，在這個(gè)時(shí)候，也是種享受。正因?yàn)樗拇嬖�，才讓我的___期實(shí)踐生活變得十分充實(shí)。
人生是如此的短暫，哪還有時(shí)間去浪費(fèi)呢?以前有位十分有智慧的名人曾經(jīng)說過這樣一段話：“大街上有人批判我，我甚至連頭都不會(huì)回的，根本不想知道這個(gè)無(wú)聊的人是誰(shuí)�！蔽覀兗炔蝗e人，也不要被別人的批評(píng)左右，同樣的道理，我們既然想好好學(xué)習(xí)，那就不要受別人的影響，好好的靜下心來，全心全意的投入學(xué)習(xí)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
_月末的時(shí)候開始了我的寒期社會(huì)實(shí)踐，地點(diǎn)是在甌海大廈那邊，我非常喜歡熱愛這一次的實(shí)踐，除了學(xué)習(xí)技能以外，自己在其他方面的收獲也是挺大的作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班。如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使我們具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
在大學(xué)的第一個(gè)寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。
對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
7月19日，我開始了我的第一堂課，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔(dān)心她不會(huì)很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課，我們講完了三角形，對(duì)我而言，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時(shí)間來給她講這一章，上午對(duì)著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習(xí)題了�？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟專題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。
同時(shí)這一次在家教中心里看到種種的也讓我對(duì)中國(guó)家教有了更多切身的認(rèn)識(shí)：
家教所處的現(xiàn)狀
受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語(yǔ)數(shù)外三門主課全部聘請(qǐng)家教，隨后針對(duì)自己偏弱的課程再聘請(qǐng)相應(yīng)的家教，這也是因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請(qǐng)家教的途徑，63%的學(xué)生通過親友介紹，21%通過家教中心尋找，16%學(xué)生通過同學(xué)的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的，許多家長(zhǎng)就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會(huì)相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
很多家長(zhǎng)不惜重金，也要為孩子請(qǐng)一個(gè)家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個(gè)層面上來說，這是出于每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會(huì)家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會(huì)如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課?我想應(yīng)該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課?為什么在課堂上他們聽不進(jìn)去?以往只有差生需要補(bǔ)課?難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個(gè)嚴(yán)重的問題!
我想很大一部份是社會(huì)形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣，使得家長(zhǎng)看到人家孩子補(bǔ)了，想到自己孩子沒補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后，會(huì)比別人家差，于是明明自己孩子成績(jī)不是很差，也讓孩子去補(bǔ)課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ)，純粹是浪費(fèi)了時(shí)間，沒有學(xué)到更多有用的東西，成績(jī)還是沒有提高，甚至還不如從前。這樣，補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
大三生涯雖已過去一半?yún)s令我對(duì)于社會(huì)上的職場(chǎng)生活有著跟更多的向往之心，聯(lián)想到畢業(yè)以后將會(huì)經(jīng)歷的社會(huì)生活又怎能繼續(xù)保持無(wú)動(dòng)于衷的態(tài)度，實(shí)際上我也趁著這次寒假到電子廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐并希望能夠通過這番磨礪有所成長(zhǎng)，期間無(wú)論是對(duì)產(chǎn)品的包裝還是對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)試都是在社會(huì)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)的部分，只不過由于今年寒假由于在外進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐未能回家過年導(dǎo)致內(nèi)心不免感到有些遺憾罷了。
當(dāng)我到達(dá)電子廠以后才發(fā)覺這里的職場(chǎng)生活并非自己想象中那般枯燥，也許是寒假期間主動(dòng)到電子廠上班的人較少的緣故導(dǎo)致自己享受到了許多優(yōu)待，但也正因?yàn)樘幱谀昴┲H也需要將繁重的生產(chǎn)任務(wù)全部解決掉才行，只不過由于初期對(duì)于產(chǎn)品的生產(chǎn)與包裝不太了解的緣故導(dǎo)致主要以學(xué)習(xí)為主，實(shí)際上由于沒能調(diào)整好心態(tài)導(dǎo)致自己在電子廠花費(fèi)了較長(zhǎng)時(shí)間才適應(yīng)了這里的職場(chǎng)生活。通過老員工的講解與實(shí)際操作中讓我對(duì)廠內(nèi)生產(chǎn)的過程有著較為詳細(xì)的了解，在我經(jīng)過初次嘗試以后才明白值得自己在電子廠學(xué)習(xí)的工作技巧還有許多。
在產(chǎn)品包裝的環(huán)節(jié)中雖然比較簡(jiǎn)單卻因?yàn)槿蝿?wù)量較重的緣故花費(fèi)了自己不少的時(shí)間，但對(duì)我來說這既是學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)又能讓自己通過繁多的事務(wù)沉淀以往所學(xué)的知識(shí)，關(guān)鍵是將其轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能夠確保社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷不會(huì)因?yàn)閷?shí)踐的流逝而逐漸淡忘，所幸的是每當(dāng)自己在包裝產(chǎn)品的過程中遇到難題的時(shí)候都能夠得到同事們的指點(diǎn)，再加上交接班的制度導(dǎo)致自己在電子廠工作中需要投入的精力沒有想象中那么多。
寒假期間的`電子廠之旅帶給自己的較大感受便是幸苦而充實(shí)，畢竟在工廠打工能夠感受到幸苦的滋味無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)心有體會(huì)，更何況外界對(duì)于工廠上班的觀念都是雖辛苦卻能得到很好的鍛煉效果，至于充實(shí)自然是在忙碌的生活中體會(huì)到電子廠工作的樂趣，畢竟當(dāng)自己將精力都投入其中并感受到工作的樂趣以后自然就會(huì)在漫長(zhǎng)的時(shí)間中覺得十分充實(shí)，關(guān)鍵是這里的生活與校園有著較大不同從而讓我對(duì)其內(nèi)部的管理制度感到十分好奇。
也許是在電子廠上班的實(shí)踐只有一月的緣故讓我覺得這個(gè)寒假還是比較短暫的，但也正因?yàn)槿绱俗屛覐闹袑W(xué)到的工作技巧能夠是始終保留在自己的腦海之中，希望在畢業(yè)之前能夠多經(jīng)歷幾次社會(huì)實(shí)踐從而讓我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有著更多的了解。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
在這個(gè)假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，對(duì)生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天，我和幾個(gè)老同學(xué)相約在一齊相聚，才想到生活對(duì)于每一人來說都是公平的，因?yàn)樗o了我們每個(gè)人不一樣的選擇，有的人已經(jīng)就業(yè)了，有的人繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)深造，增加了我們對(duì)時(shí)間觀念的把握性和利用知識(shí)檢驗(yàn)真理的準(zhǔn)確性。
隨后的幾天里，我參加了幾種活動(dòng)，諸如祭拜孔子，去敬老院幫忙老人做一些瑣碎的事情，來到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，能夠說那里的時(shí)間較學(xué)校的藥簡(jiǎn)便了許多，在學(xué)校里，每一天有課程表的約束和教師的督促。你能夠放松的沉浸在學(xué)習(xí)享樂的生活中，可是當(dāng)我們使用假期來從事社會(huì)活動(dòng)時(shí)，我就已經(jīng)在開始琢磨如何才能去適應(yīng)社會(huì)呢？
剛開始的幾天里，來到敬老院時(shí)，給我的感覺就像是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境一樣，里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音，是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺，并且他們的生活還那么的優(yōu)雅，在剛進(jìn)入的幾天里，我想主動(dòng)去幫忙他們，可是因?yàn)樾闹械暮ε露桓胰フf，只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做，我的拘謹(jǐn)和我的行為還沒有表現(xiàn)出來時(shí)，就已經(jīng)被他們看透了，明白我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì)的人，隨著時(shí)間的磨練，我在他們的教誨和指導(dǎo)下，慢慢地體會(huì)到了生活的樂趣，雖然只是幫忙別人做事，但我覺得這應(yīng)當(dāng)感到欣慰的。在學(xué)校里，我們有學(xué)校的規(guī)律的制約，生活上比較有規(guī)律，行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約，一切的一切的都僅有靠自我的認(rèn)真把握，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，都要靠自我的方法來解決。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我還是找到了生活的樂趣，雖然每一天只是在幫忙別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會(huì)因?yàn)閰挓┒械娇鄲��？赡苡械娜艘矔?huì)感到無(wú)趣而放棄他，而我經(jīng)過了這幾天的熏陶后，我則感覺到這正是一次對(duì)生命的考驗(yàn)，我也體會(huì)到了一句話：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛，生活唯一需要的是一顆能承擔(dān)起職責(zé)而又能體會(huì)世間完美的事物的心態(tài)。
在這個(gè)假期里，經(jīng)歷了這樣的人生，經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航，我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話的含義。如果我們?cè)趯W(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話，那他的目的將會(huì)失去它的意義。并且在學(xué)校的課堂里，對(duì)于沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，看著書本上的知識(shí)和聽了教師的辯論分析后，感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W，上了一堂課后，趕到的是迷茫的感覺。然而當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí)，如果沒有了承受的本事，可能有的人會(huì)一向的頹廢，直至喪失了自我的靈魂，學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，這樣才能使矛盾緩和化。并且書本上的知識(shí)在生活中也會(huì)變得簡(jiǎn)單。
這個(gè)假期里，雖然我沒有經(jīng)歷過情緒的大起大落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結(jié)論：
（1）生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè)，或參加什么樣的團(tuán)體，重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少，而是我為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少。
�。�2）對(duì)于在校的大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)。如果只學(xué)習(xí)，不實(shí)踐。那么這一切都等于零，僅有把兩者鞏固起來，生活才會(huì)更簡(jiǎn)便。
�。�3）生活是有兩面性的：一，經(jīng)過自我的努力，把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬；二，投機(jī)取巧式，經(jīng)過自我的小聰明利用別人向上爬。
在這次的寒假里，經(jīng)過這樣的經(jīng)歷后，我感覺到了生活即是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即是實(shí)踐，實(shí)踐即是體驗(yàn)，僅有經(jīng)過在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，才能把握對(duì)將來就業(yè)的技能，也僅有把學(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能得知知識(shí)的準(zhǔn)確性進(jìn)而分析社會(huì)中的問題�？傊�，經(jīng)過這次的活動(dòng)使我受益匪淺。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
時(shí)間匆匆，一晃一個(gè)學(xué)期就過去了。只是，今年的假期不同于以往，剛到家不久，我就來到xx省種業(yè)發(fā)展有限公司xx農(nóng)業(yè)分公司報(bào)到了，最后被安排到xx隊(duì)任秘書助理。短短一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間，卻讓我收獲良多。雖然我終于是一名高中生了，可是在此之前，我并沒有參與過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更沒有切身感受到工作中的甘甜苦辣。而現(xiàn)在的實(shí)踐活動(dòng)，恰恰是彌補(bǔ)了一生道路上的這一塊空缺。
首先，我感得到的是農(nóng)村的改變。一開始由于工作的地點(diǎn)在農(nóng)村，心里就有些害怕能不能迅速地適應(yīng)那里的環(huán)境。一路上，只見一條條寬闊的大街，一低矮新建的房子，還有吹拂的暖陽(yáng)，清風(fēng)陣陣，真擔(dān)心車子是不是走錯(cuò)路了。再加上每年甘蔗的價(jià)格都非常可觀，由當(dāng)時(shí)幾十塊一噸到目前的五百多一噸，辛勤的辛勞也算得到了收獲，蔗農(nóng)的生活品質(zhì)和生活水準(zhǔn)也非常自信。再加上農(nóng)業(yè)工程的興修，蔗農(nóng)就不必再那么害怕旱澇的影響，也不再像過去一樣“看天睡覺”。
接著就是到位以后，自身的工作帶給的體會(huì)。當(dāng)我第一次將數(shù)據(jù)制成表格，將資料編排整理成份拿在手上的之后，我真的是很高興，終于可以利用所學(xué)的知識(shí)說話了。在快樂的同時(shí)，也意識(shí)到也有眾多我不懂的東西，而且這種東西同學(xué)也不會(huì)在教學(xué)上傳授給我們。而且，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有親自去實(shí)踐、體驗(yàn)，才能切積極實(shí)地把事情辦好，而不是紙上談兵。在單位和在大學(xué)的規(guī)定還有所不同，在大學(xué)里，犯一些小錯(cuò)誤或許問題不大，比如回答疑問沒答對(duì)，只要找出自己的難題所在，認(rèn)真學(xué)習(xí)才能解決：而在單位里面，就很可能由于個(gè)人在細(xì)節(jié)上的差錯(cuò)，牽一發(fā)而動(dòng)身體。但相似的是，原則很重要，要遵循相應(yīng)的法規(guī)政策，做好自己的本分。還有一點(diǎn)就是要想對(duì)方學(xué)習(xí)，尤其是大哥們，盡管前輩們的學(xué)歷不必定很高，但是它們工作上去的仔細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)，以及應(yīng)對(duì)各類事情的豁達(dá)瀟灑都值得我去學(xué)習(xí)。初出茅廬，有眾多事情我不懂得怎樣去處理，于是，我一直在空閑時(shí)刻觀察前輩們遇事是怎樣處理的，接著自己揣摩要是換作是自己又該如何做，實(shí)在想不通的之后，會(huì)虛心地向大師指點(diǎn)。再者，政治書上說的“科學(xué)科技是第一生產(chǎn)力”，也在這片土地上體現(xiàn)著。不是在哪個(gè)高技術(shù)的研究室，就是在一片土地上想要不斷演進(jìn)，也需要借助科技的力量。從玉米品種的改良、肥料的配方到機(jī)械化的推進(jìn)，哪一點(diǎn)都離不開技術(shù)與創(chuàng)新。1月24日，華南農(nóng)業(yè)學(xué)校歐穎剛教授、楊丹彤老師并且甘蔗機(jī)械化生產(chǎn)模式教授等人，在曾志強(qiáng)副總主管的率領(lǐng)下，參觀視察華海分公司甘蔗機(jī)械化收獲與種植，針對(duì)當(dāng)前狀態(tài)進(jìn)行探討研究并予以建議。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
xxxx年12月13日，在這一天，xxxx的噩夢(mèng)開始了，日本帝國(guó)主義的鐵騎踏上了這片土地，從此便留下了無(wú)可磨滅的傷痛，30萬(wàn)無(wú)辜的中國(guó)百姓，在日軍的殘忍屠戮下，悲慘的死去，無(wú)論是毫無(wú)認(rèn)知的小孩還是手無(wú)縛雞之力的老人，都慘遭毒手……這個(gè)暑假，我們來到了這里，來到了這個(gè)血腥又恥辱的地方，我們腳邊一片片的石子地下，都是無(wú)辜死去的人們的骸骨啊，我不知他們?cè)诘叵率欠衲馨蚕�，我不知他們是否釋懷，是否原諒，我只知，可以寬恕，但不可以忘卻。
當(dāng)你來到了這里，看著歷史還原出的悲慘死狀，即使過了那么多年，即使經(jīng)過了一代又一代，我們生活在和平中，從未感受過戰(zhàn)火，卻依然感到無(wú)盡的心痛，更多的是憤慨，嘴里不停的罵著小日本，不停的嘆息，不停的哀悼，看那整整一面墻的受難者名單，撲面壓來，每一頁(yè)紙都是一個(gè)生命，生命如此脆弱不堪，瞬息間便能流走，日本的炮火，打碎的，是中國(guó)人的心，是一個(gè)傳統(tǒng)民族的自尊，我們用無(wú)法估量的損失，贏得了勝利。
先人用鮮血換來勝利二字，而我們，卻處處向日本低頭，日本產(chǎn)品遍布大街小巷，日本文化深刻影響著一代又一代中國(guó)人，我們需要改變的，便是讓自己強(qiáng)大起來，我們是不怕流血的民族，又有什么讓我們可怕呢？走出大屠殺紀(jì)念館，心中也是幾分沉重，愿我們的國(guó)家越來越好。
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