三年級讀書心得精選15篇
我們從一些事情上得到感悟后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編收集整理的三年級讀書心得，希望對大家有所幫助。
三年級讀書心得1
讀了《苦練書法的王羲之》這個故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。
王羲之是我國偉大的書法家，他的書法藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步，被人尊稱為書圣。他之所以能有如此大的成就，秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法，不僅經(jīng)常忘記吃飯和睡覺，而且，竟然有一次把墨汁當(dāng)成蒜泥，蘸饅頭吃。
讀完這個故事，我想了很多。如果王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習(xí)書法，我們今天就沒有辦法欣賞他留下來的墨跡了，這將是多么令人遺憾的事情啊。而對于王羲之自己來說，如果沒有他堅持不懈的努力，他就不會取得巨大的成就，他的一生，也就不會充實、輝煌，而變得懶散、平淡了。
我還想到了我自己。媽媽經(jīng)常批評我寫錯別字，說是由于不專心，才會犯這樣的錯誤。我還不服氣，覺得那都是正常的'，不用太在意。現(xiàn)在我明白了，專心，是成功的第一步。還有的時候，我下了很大的決心，有很美的愿望，但是就是懶于行動。讀完《苦練書法的王羲之》，我明白了，成績都是從行動中獲得的。
我一定要改掉自己的壞習(xí)慣，做一個專心做事，持之以恒的人。
三年級讀書心得2
笑貓，一個耳熟能詳?shù)拿�。從一段段幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我總能發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實與溫暖的秘密通道，在這兒，我會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……
春節(jié)里的一天，一個馬戲團(tuán)來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團(tuán)里，沒有動物明星，沒有空中飛人，鶴發(fā)童顏的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在我和萬年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班。笑貓各式各樣的笑容，陰陽小豬們的小步舞，二丫的“空中飛貓”，三寶的跳球空中翻，小白和菲娜的'華爾茲等等，都令孩子們贊不絕口、歡呼雀躍。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂園……
我們擁有的，只是短暫而又快樂的童年。那么，我們有能在這個美好的童年中留下多少純真歡樂的美好記憶呢？每個人心中都有屬于自己童年的小秘密，細(xì)細(xì)回顧，每當(dāng)想起兒時那一件件趣事，我總是不禁失聲而笑。楊紅櫻阿姨說過：“愛書就是愛生活。”楊紅櫻阿姨的書就像調(diào)味的雞湯，把我們的童年變得有滋有味。這是一本魔法書，記錄著童年的歡樂與委屈；這是一座文字橋，通向童心的世界；這是一輪初生的太陽，照亮了每一個心靈。西瓜小丑雖然滿頭銀發(fā)，臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤，沒有一絲皺紋。雖然西瓜小丑人老了，但是，他的心不老，他擁有一顆永遠(yuǎn)也不會老的童心。
秘密樂園，我們永遠(yuǎn)也不會看見。因為秘密樂園永遠(yuǎn)只保留在我們心中，成為我們心中永遠(yuǎn)不老的童年。
三年級讀書心得3
女主人簡愛是個孤兒，由于沒有財富。沒有社會地位。長相平庸，她從小寄人籬下，受盡欺辱，從小就承受與同齡人不同的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的毒打。雖然這很不公平，但是換回了簡愛不屈不撓的意志力。是我不放棄，不斷努力完善自己，像簡愛一樣有堅持不懈的韌性和執(zhí)著的精神。
《簡愛》啟示我要富有堅強(qiáng)的意志力，戰(zhàn)勝一切困難。雖然我曾經(jīng)競選班干部得不到大家的認(rèn)可，但我不氣餒，不放棄。
《簡愛》啟示我一定要富有反抗大腸精神。不論對方，多么強(qiáng)大，也不退縮，即使成功的幾率多么渺小，也要做出努力。這個世界有時從某個方面說存在著諸多的不公平，就像上天對簡愛。其實有時對敵人寬容就是對自己殘忍，壓迫久了就要起來反抗。簡愛曾對一個被打的同伴說：“如果他拿鞭子打我，我一定把鞭子從他手中搶過來�！焙啇鄣姆纯咕窈捅淮蚺⒌腵逆來順受形成了鮮明的對比。這讓我懂得了：如果你身處順境，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。
《簡愛》還啟示我要有一個正確的人生目標(biāo)，再朝著那個目標(biāo)奮斗，因為有了目標(biāo)才有奮斗的動力。雖然那個目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是絕對不能放棄，要像簡愛一樣，不管遇到什么挫折都決不放棄。而且要對自己樹立的人生目標(biāo)有堅定的信念�？戳恕逗啇邸肺抑懒耍阂獔猿肿约旱男拍�，不要害怕別人對你的評價，評價的好壞并不代表什么，只要你有信念，有恒心成功并不難。簡愛就是因為有這樣堅定的信念，才取得成功，得到了幸福。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。經(jīng)歷了太多困苦之后，善良的人們都如愿以償?shù)乜吹搅似孥E的出現(xiàn)。善有善報，善良的人都獲得了圓滿！《簡愛》也畫上了圓滿的句號！
三年級讀書心得4
最近我看了張樂平畫的連環(huán)畫――《三毛流浪記》。書中，三毛的日子過得很艱苦，他為了活下去當(dāng)報販、擦皮鞋、做學(xué)徒。雖然"難得光明",但他從未失去過生存的勇氣，始終不屈不撓，頑強(qiáng)奮斗著。三毛值得我們同情，同時這樣堅忍不拔的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。
有一次，三毛為了能掙錢，就用手上所剩無幾的錢買了一個擦皮鞋的工具箱。他一開始工作的時候十分順利，掙了一些錢。為了使辛辛苦苦掙來的錢不被偷走，三毛想了一個好主意，把錢放到工具箱里，把腳擱在工具箱的蓋子上睡覺，第二天早上再把錢放到上衣口袋里。可是，好景不長。有一天，三毛正在拉客戶，突然看到身邊的`伙伴們都拉著箱子飛快地奔跑起來。三毛馬上意識到警察來了。當(dāng)時的警察只要一看到有人在擦皮鞋，就會毫不留情地粗暴地將他的工具箱沒收。三毛還沒來得及給自己的工具箱裝上小輪子，箱子就被警察沒收了。眼巴巴的望著心愛的工具箱被裝上了卡車，三毛的眼里充滿了憤怒和悲傷的淚水。萬幸的是，他及時把錢藏在了衣袋里，要不然他可就身無分文了。
三毛獨自沮喪的走在大馬路上。這時，他看到很多人圍成一堆，原來有個賣藝人在耍大刀，他一下子被吸引住了。可是湊完熱鬧鉆出人群，三毛看到自己的上衣那個藏錢的口袋被劃開了一道口子，三毛的心一下子涼了――他的辛辛苦苦掙來的錢全部被該死的小偷偷走了。三毛傷心極了。接下來又得過受凍挨餓的日子了……
《三毛流浪記》反映了動蕩時期中國人與人之間的無情，書中的"兩個世界"和"人不如狗"這兩幅畫面，更是反映了一些人無情的一面。在"兩個世界"中：屋內(nèi)大富豪和他的兒子吹著暖風(fēng)，吃著冰淇淋，而玻璃窗外的三毛卻衣不蔽體，凍得瑟瑟發(fā)抖。僅僅一窗之隔，竟然出現(xiàn)了如此巨大的反差。人與人之間不平等到這種地步，不是人類的恥辱是什么?《三毛流浪記》除了能揭示人類丑惡的一面，更能喚起我們的善心。
我希望我們可憐的三毛能個有美好的明天，愿我們珍惜我們當(dāng)下美好的生活。
三年級讀書心得5
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”這話太妙了。書，是人類進(jìn)步的階梯，書，是人類得到知識的橋梁，書，是……我就是一只愛“啃”書的“老鼠”，書是我最好的“食物”，我常被書香所惑，偷偷來到書架邊“偷書”。
那是一個星期六傍晚，我做完作業(yè)，伸了個懶腰，趴在了床上，卻又忍不住捧起了身邊的《秘密花園》，如饑似渴地閱讀起來。書中描述的是一個出生在英國家庭的古怪女孩瑪麗。當(dāng)我讀到好的父母在一場瘟疫中雙雙去世時，竟忍不住流下了一行淚水，可她卻不知傷感，只想著又有誰來照顧自己！我瞇起眼睛，朝窗外望去，天邊晚霞似乎化成了瑪麗那孤獨的身影，那沒有一丁點淚光的眼睛……慢慢地，霞光消失了，我卻依然痛心不已，心中的波浪久久不能平靜。
其實，我愛讀的書可多了�！遏敒I遜飄流記》中的故事扣人心弦，讓我手不釋卷；《昆蟲記》告訴我許多關(guān)于昆蟲的知識；《水孩子》中一個個離奇有趣的畫面，讓我充滿了幻想；《十萬個為什么》打開了我心中一個又一個的謎團(tuán)……
書真是我的'良師益友，沖動時，書教我冷靜；傷心時，書教我堅強(qiáng)；懶惰時，書教我勤勞……我成長的歲月中，始終彌漫著書的芬芳。
啊，書真的好香，香味香飄四溢，如蘭花般清香，如桂花般濃香。這書香，把一個個無知的孩子，變成了一個個充滿智慧的學(xué)者，書是最好的老師！
三年級讀書心得6
為了撰寫我的市級個人課題研究《農(nóng)村三年級小學(xué)生朗讀訓(xùn)練的實踐研究》，我看了很多有關(guān)培養(yǎng)小學(xué)生朗讀方面的書籍。其中最吸引我的是薛瑞萍的《書聲瑯瑯的三年級》。
乍看題目，我就喜歡上了，覺得非常符合我的研究。找來此書，翻看目錄：上學(xué)期——九月：一周，開始于朗讀和持續(xù)默讀；十月：朗讀也要備課；十一月：第一重要的基本功；一月：白色朗讀；下學(xué)期——除了收錄的11篇只管讀的教學(xué)實錄和朗讀實錄之外，其余篇目基本都是關(guān)于繪本和童詩、童話朗讀指導(dǎo)與課例分享。透過目錄，我發(fā)現(xiàn)：“朗讀”一詞貫穿全書始終，這的的確確是書聲瑯瑯的三年級。薛老師教語文，非�？粗乩首x對孩子們的重要性，其中有很多關(guān)于“朗讀”的見解和做法，使我很受啟發(fā)。
首先，薛老師在書中闡述了朗讀的意義。
朗讀能夠培養(yǎng)孩子的語感，朗讀能夠讓孩子愛上閱讀和朗讀，朗讀能夠讓班級融為一個書香蘊(yùn)籍的整體，朗讀能夠讓世界由心而境一點點變得清明。朗讀的意義就在朗讀本身，就在流淌于朗讀時光的純凈、忘我的快樂。朗讀的目的不是追求分?jǐn)?shù)，而是幫孩子打開一扇幸福的門。朗讀就是讓孩子的目光在鉛字里奔跑，讓孩子的耳朵在書聲瑯瑯中陶醉，讓孩子只看見、只聽見美好文字的美好。
其次，薛老師教孩子們“朗讀”的做法值得我借鑒。
薛老師把每周一的早讀專門用做朗讀和持續(xù)默讀。老師和學(xué)生事先精心挑選好自己要閱讀的文章。薛老師建議所選的文章一定是短小精悍、有一定內(nèi)涵的兒童詩詞。早讀之初是老師聲情并茂地朗讀長度為五分鐘左右的一篇課外短文。學(xué)生聽老師朗讀，不僅是聽故事，更重要的是在學(xué)老師的朗讀。余下的時間讓學(xué)生自由、持續(xù)地默讀。我們現(xiàn)在大多數(shù)老師都不敢放手讓學(xué)生自由地默讀，總是怕孩子們不是在那讀書，而是在那開小差。我們現(xiàn)在大多數(shù)的班級早讀都是采用學(xué)生齊讀課本的方式，老師則在教師里不停地穿梭，看看哪個同學(xué)不認(rèn)真，有時候都沒有去注意孩子們是不是讀進(jìn)去了。同樣是早讀，給孩子帶來的效果卻大相徑庭，薛老師的孩子們讀得津津有味，而我們早讀課上的學(xué)生卻是不斷重復(fù)，讀來讀去索然無味，這在無形當(dāng)中扼殺了孩子朗讀的興趣。
第三，“白色朗讀”我也是第一次在這本書上看到。
“對人發(fā)生深刻影響的朗讀，從第二遍開始。因為讀者只有擺脫對情節(jié)的牽掛才能靜心體味文字深處的東西�！倍嗝锤挥幸娊獾囊痪湓�，我們大人的朗讀不也如此嗎？不然何來“讀書百遍，其義自見”的道理�！袄首x能夠培養(yǎng)孩子的語感，朗讀能夠讓孩子愛上閱讀和朗讀，朗讀能夠讓班級融為一個書香蘊(yùn)藉的整體，朗讀能夠讓世界由心而境一點點變得清明，什么意義都不去計較和思考的純粹的白色朗讀，才是真正意義上的朗讀�！倍嗝淳俚囊欢挝淖�，不禁讓人掩書深思，這樣的朗讀我做到了嗎？
朗讀也要循序漸進(jìn)，它是從一個階段過渡到另一階段的過程，成功朗讀的第一階段是孩子被老師的聲情并茂的朗讀所感染，然而這樣的朗讀效果，我真是自愧不如，錄音范讀是我讓孩子慢慢從聽覺上感受朗讀的魅力，這樣跨小小的一步也算是邁開了腳，同時也讓自己沉浸在這美妙的聲音之間，做到慢慢學(xué)習(xí)吧。朗讀的第二階段是老師被孩子感染。薛老師說：“這種來自學(xué)生的感染，既是對教師的激勵，也必誘發(fā)教師對文本生成新的前所未料的體悟————如果沒有這第二階段的甜蜜的'神奇的誘惑在，我的朗讀將無法進(jìn)行。”要達(dá)到這樣的效果，那是要付出多大的努力，真的很羨慕這幫孩子們擁有這樣的好老師。
最后，只管讀，只管讀，只管讀。這一連三個“只管讀”更給我不一樣的感受。讀書要不求甚解，是這本書傳遞給我的信息，孩子在老師的朗讀聲中得到浸潤，只有這樣的浸潤才能讓孩子能夠感受到書籍帶給他的感受，書中薛老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，沒有必要去分析故事的內(nèi)容，讓分析淡去，讓孩子在純凈的朗讀中會意、融合和感染，讓他們的思維、感悟和交流在無聲地進(jìn)行。這是多么美妙的一件事。反思我們的每一次朗讀，都是帶有目的性的，都是想為了考個好成績而去朗讀，為了學(xué)好語文而去朗讀，所以就有諸多考慮，諸多約束，生怕孩子們讀書囫圇吞棗，生怕孩子們體會達(dá)不到……
讀了薛老師的《書聲瑯瑯的三年級》，我似乎對于朗讀有了新的認(rèn)識，對于如何訓(xùn)練學(xué)生的朗讀有了一個清晰的規(guī)劃。只管讀，只管讀，只管讀。書中自有黃金屋，沒有目的的瑯瑯的讀，堅持不懈地讀下去，說不定會有意想不到的效果。
三年級讀書心得7
我今年9歲，雖然我年紀(jì)小，但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉�月大的時候，奶奶就開始讀書給我聽，在一歲多的時候，同一本書讀了幾遍，有時候奶奶想省事，就會故意少讀幾個字，這時，我就會生氣的說奶奶讀錯了。上幼兒園之前，我不但聽了一篇篇的小故事，還從中認(rèn)識了許多漢字，這為我以后的閱讀打好了基礎(chǔ)，還提高了我的'閱讀興趣。 我不喜歡閱讀作文書，可爸爸媽媽非要我閱讀作文書，作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書，它激發(fā)了我們兒童的想象力。當(dāng)然，還有很多我喜歡的書，如：小說·漫畫書…… 閱讀書籍不僅讓我學(xué)到了知識，還豐富了我的課余生活，我喜歡讀書!
三年級讀書心得8
我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神，我也要學(xué)習(xí)安妮百折不撓的意志，向她學(xué)習(xí)，才能更勇敢地去面對現(xiàn)實。她十分大方，也喜歡交朋友，我更要像她這樣，才能有美好的'未來。
《綠山墻的安妮》里的安妮是一個活潑可愛的女孩，她為人直爽，善良又勤勞，對生活充滿了熱情和好奇心，對人對事積極樂觀。尤其是馬修死了以后，安妮為了保住綠山墻的農(nóng)舍，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會，一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應(yīng)農(nóng)舍。這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。很喜歡安妮。
三年級讀書心得9
繁星春水 我想作者寫這篇通訊是為了拉進(jìn)她自己與孩子們之間的關(guān)系。
作者使用開門見山的守法開頭，大概是為了不讓讀者感到厭煩。所以我就抱著不感到厭煩的心態(tài)開始讀這篇通訊。
故事講述的是在一天夜里，作者看到在地上的一只小鼠，便下意識的.用書蓋住了它，這時虎兒撲了過來把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上險惡，它并沒有跑，所以就被吃了。而這一切都是因為作者的驚慌引起的，所以作者開始內(nèi)疚、悔恨自己。
令我感到非同一般的是作者在記敘這不到一分鐘的一小件事時竟用了四百多字，令人贊嘆啊!
全文字里行間流露出作者的懺悔之心，作者愛戴萬物，更恨不愛戴萬物的人，一件小事便能判斷一個人的品德啊!
孟子認(rèn)為，仁愛之心人人都應(yīng)該具備，它更是政治成功的保障。仁愛的思想，對維系社會秩序，調(diào)節(jié)人際關(guān)系，至今仍有積極意義。
三年級讀書心得10
做為學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己重要的事情是理所當(dāng)然的，在明確它的重要性之后，就要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真的態(tài)度是學(xué)習(xí)上取得成績的首要條件。
在具體的學(xué)習(xí)過程中，要注意學(xué)習(xí)方法的利用和學(xué)習(xí)效率的保證。要知道長時間的自習(xí)并不一定能取得相應(yīng)的成果，每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不同的，合理的安排自己的學(xué)習(xí)與休息時間是非常重要的，盡量挑選自己注意力最集中的時間段做關(guān)鍵科目的學(xué)習(xí)。注意勞逸結(jié)合，走科學(xué)的學(xué)習(xí)道路。學(xué)習(xí)計劃的擬定也是必不可少的，特別是在課程較多的學(xué)期，擬定學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃可以提高學(xué)習(xí)的效率，并做到根據(jù)自己的實踐情況實時地調(diào)整計劃。學(xué)習(xí)的方法多種多樣，同學(xué)之間一起研討問題是提高大家水平的很好途徑，教學(xué)相長，遇到困難請教同學(xué)，向同學(xué)講解題目都有很大的益處，當(dāng)然要掌握尺度，自己要有獨立思考的能力。在各個科目的學(xué)習(xí)中，考試雖然是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的有力手段，是我們應(yīng)該重視的環(huán)節(jié)，可是平時的學(xué)習(xí)過程才是最重要的，扎實地掌握各專業(yè)課程內(nèi)容，并盡量多的了解課本之外的專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容對將來的'發(fā)展有極大的好處，無論是工作還是繼續(xù)深造。以上的一切學(xué)習(xí)方法只是理論，要付諸實踐毅力是必備的，牢記學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)并不是輕松的事情，須要刻苦求學(xué)并為之堅持不懈。
求學(xué)的道路上經(jīng)常會遇到挫折，我們需要保持良好的心態(tài)，要相信自己的實力。記得到中科院面試的時候，由于很多的因素，今年的競爭力是大家都沒有預(yù)想到的，當(dāng)時很后悔自己的基本功不扎實，從來沒有過如此的挫敗感�？墒窃诶蠋熗瑢W(xué)的幫助與鼓勵之下，調(diào)整心態(tài)，還是相信自己能成功的，在有點慌亂，有點不安的情況下，仔細(xì)分析了當(dāng)時的情況以及自己應(yīng)該采取的措施，安心地在北京上了三四天的自習(xí)，針對自己的薄弱之處補(bǔ)習(xí)一下，終于通過了下一次的面試�，F(xiàn)在想起來，是很可貴的經(jīng)歷。所以平時的基本功是很重要的，對于有意向免試讀研的同學(xué)，不論是留本校還是外推，四年級剛開學(xué)的一個月是要面臨面試的，我個人覺得三年級的暑假應(yīng)該要好好地利用，把之前的基本科目好好復(fù)習(xí)一下，使自己的基本功盡量扎實，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，數(shù)理邏輯，軟件工程，程序設(shè)計語言等等基本的科目是非常的重要的。還有就是要相信自己，在任何情況下要保持好自己的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的實力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人們一直在尋求學(xué)習(xí)的方法，每個人在不同的階段應(yīng)追求不同的學(xué)習(xí)方法，可是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度是始終不變的，在今后的學(xué)習(xí)道路上，我將在新的環(huán)境下新的學(xué)習(xí)歷程中繼續(xù)追尋……
三年級讀書心得11
書，是每個人的人生中不可缺少的東西。劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。意思是說：如果一個人沒讀書，那他必定是愚蠢的';如果一個人認(rèn)真的讀書，這個人一定會是聰明的人。書是全世界人類的營養(yǎng)品，假如沒有書，這個世界還有聰明的人嗎?假如沒有書，人類的科學(xué)會發(fā)展到現(xiàn)在這樣嗎?
我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。讀書光光是死讀硬背是沒有用的，讀書要有3到，心到，眼到口到。
三年級讀書心得12
主人公胖誠是個熱心的'孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做個好班長，或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此，胖誠在遭同學(xué)冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯在哪兒?在媽媽的鼓勵和老師的引導(dǎo)下，胖誠開始嘗試著為善不欲人知，他開始找到新的快樂，讓同學(xué)們重新愛上這個熱心的小班長!
讀了這個故事以后，我懂得了全心全意地去做好一些事情，并沒有那么難!
三年級讀書心得13
今天，我讀了一本《三百六十五夜故事》，故事中有一篇名為《火燒臘門》，下面我就來介紹這個故事吧！
從前，村子里住著一戶人家，家里有兩個孩子，一個叫臘笛，是弟弟，另一個是哥哥，叫臘門。
時間日月如梭，臘門討了一個黑心的女人當(dāng)老婆，他就把弟弟趕了出去。 有一天，弟弟突然發(fā)現(xiàn)一只大鳥飛了過來，說道：“臘笛，你跟我過來�！迸D笛跟著那只大鳥走了，它們來到一個山洞邊，看見許多金銀珠寶，旁邊還有一盤石磨，他就把石磨搬回了家。
這塊石磨真好，只要說出什么東西，都能磨出來。臘笛就跟大家一起分享這石磨帶來的快樂。
臘門知道了，趁臘笛不注意，就把石磨偷回了家。
臘門的老婆說：“給我個月亮當(dāng)月餅。”石磨轉(zhuǎn)得很快，但月亮沒下來，老公大叫說：“把星星弄下來做我老婆的`耳環(huán)”。這一下，星星下來了，但他們的房子都燒光了。
我想：我們?nèi)祟悰Q不能黑心，如果你黑心，將來什么事也都做不到的，并會得到報應(yīng)。
三年級讀書心得14
今天上午，我看了一篇400字的'優(yōu)秀作文，叫——《我真“倒霉”》。
文章講了“我”干什么事幾乎都是毛手毛腳的，連兩次都“中彈”。朋友都叫“我”“災(zāi)星”，而爸爸說長大就會好。
我也曾“品嘗”過“災(zāi)星”的滋味，一點兒也不好受。頭撞到墻上、從樓梯上滾下來、手被別人踩著等。這一切，都是我從小到大的經(jīng)歷�，F(xiàn)在，我不會再嘗到“災(zāi)星”的滋味了。
讀完《我真“倒霉”》，讓我明白了：干什么事都不要毛手毛腳，想好了再做。
三年級讀書心得15
在這個暑假里我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的秘密樂園》，我來給大家分享這本書的感受吧。
主要講了在春節(jié)里的`一天，翠湖公園里來了一個馬戲團(tuán)，這個沉寂的冬天終于熱鬧起來了！可是馬戲團(tuán)里沒有動物明星，沒有空中飛人，連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)團(tuán)長說我們表演的是高雅的藝術(shù)。每個家長不想讓孩子落后，于是，家長們都會準(zhǔn)時帶著孩子們?nèi)タ瘩R戲。只有西瓜小丑反對馬戲團(tuán)這樣做，他們把西瓜小丑趕出馬戲團(tuán)。在笑貓和萬年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班，每周專門為孩子們表演馬戲，給許多孩子帶來了很多快樂。從此，楠木林就變成了孩子們的秘密樂園。
讀完了這本書我覺得每個孩子都有自己的秘密，這個秘密只屬于自己。
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