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  • 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

    時(shí)間:2022-12-10 14:26:55 心得體會(huì) 我要投稿

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【薦】

      我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【薦】

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

      在這個(gè)暑期中,我跟隨小隊(duì)一起進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容主要是結(jié)合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與免費(fèi)發(fā)放的活動(dòng),通過(guò)參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng),使我受益良多,不僅加深了自己對(duì)環(huán)保袋等環(huán)保問(wèn)題的了解和認(rèn)識(shí),還在實(shí)踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會(huì),使自己在各方面獲得了全方位的提高。

      我們的這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞宣傳和推廣環(huán)保袋來(lái)展開,同時(shí)結(jié)合了法制教育的主題,使得我們的一次實(shí)踐,獲得了雙重的效果。在實(shí)踐中,我積極地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料,通過(guò)研讀這些資料,使我充分地認(rèn)識(shí)到了限制使用塑料袋,推廣使用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì),其給環(huán)境帶來(lái)的破壞性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于了其給人類所帶來(lái)的便利性,如果沒(méi)有一紙限塑令的出臺(tái),這種濫用任用塑料袋的形勢(shì)就會(huì)繼續(xù)肆意地發(fā)展下去,終有一天,我們的世界將被一片白色污染所淹沒(méi)。作為順應(yīng)限塑令的推行而應(yīng)運(yùn)而生地環(huán)保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)心的話題。我們圍繞這一話題,在社區(qū)的居民中開展了廣泛的調(diào)查并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論,了解了民眾對(duì)于環(huán)保袋的需求和認(rèn)識(shí)。我們還對(duì)市場(chǎng)上銷售的環(huán)保袋進(jìn)行了一系列針對(duì)性的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今市場(chǎng)上環(huán)保袋品種繁多,質(zhì)量魚龍混雜,急需有國(guó)家出臺(tái)一系列的標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)來(lái)規(guī)范環(huán)保袋的市場(chǎng)。為了更好地宣傳和推廣使用環(huán)保袋,我們組織了手繪環(huán)保袋的活動(dòng),由小學(xué)生,中學(xué)生和大學(xué)生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學(xué)們自己創(chuàng)意的新型環(huán)保袋;顒(dòng)后,我們又在超市門前組織了免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的活動(dòng),活動(dòng)受到了廣大消費(fèi)者的熱情,通過(guò)發(fā)放同學(xué)們自己親手繪制的環(huán)保袋,我們不僅向市民宣傳和推廣了使用環(huán)保袋購(gòu)物的理念,還通過(guò)環(huán)保袋上普法和法制教育的表現(xiàn)主題將法制的觀念深入到群眾的心中。

      社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的益處還遠(yuǎn)非如此。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對(duì)社區(qū)居民的問(wèn)卷調(diào)查,針對(duì)銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場(chǎng)調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的過(guò)程中,使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過(guò)程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中,這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。

      社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我,不論獲獎(jiǎng)與否,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

      暑假期間,我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識(shí),本以為以我的電腦,教這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,沒(méi)想到,在教的過(guò)程中,體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白,原來(lái)傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)單呀。針對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題,參考了一些書目,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易,另一方面記錄者我的成長(zhǎng)。以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

      因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)真正的走上講臺(tái)正式的授課,初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言,沒(méi)有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái),最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說(shuō),這也是我的一次超越呀!

      當(dāng)了老師才知道,光自己肚子里有貨還不行,還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生,只有學(xué)生真正學(xué)到了,那才叫好老師。而我,在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題。常常我是吃虧不討好,花了大力氣來(lái)講課,把自己搞得汗流浹背,結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂,心里異常著急。后來(lái)與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。

      在教學(xué)過(guò)程中,我就遇到了這一問(wèn)題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然,我很能理解這種情況,畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性,我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢?墒牵(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候,情況雖有所改觀,但仍沒(méi)有我期望的那樣順利,心中難免有些挫敗感,甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。

      從學(xué)生到老師的角色變化,我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師,辛辛苦苦的教學(xué),大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)?墒,無(wú)論我付出多大的努力,苦口婆心的談心交流,掏心掏肺的跟他們溝通,仍有些學(xué)生不為所動(dòng),依然我行我素,愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子,真的很令人頭疼!

      如何把自己掌握的知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生,是做老師必須知道的。同時(shí),了解他也是做好老師的關(guān)鍵問(wèn)題。當(dāng)然,這個(gè)問(wèn)題也涉及到多方面的問(wèn)題。好教師應(yīng)該了解自己所教學(xué)科的課程,掌握教學(xué)技能,完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動(dòng)。對(duì)有效的教學(xué)而言,學(xué)科的課程并非是包羅萬(wàn)象的百科全書,所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程,而且要能夠?qū)⒅R(shí)傳達(dá)給學(xué)生

      做個(gè)有意識(shí)的教師;所謂有意識(shí)為某個(gè)原因有目的地做一些事情,即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的,而是千里之行始于足下的。在做出決策時(shí),在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律,能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái)。

      “如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂(lè)和痛苦告訴老師,不愿意與老師開誠(chéng)相見(jiàn),那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,任何教育都是不可能有的。”學(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門課程的熱情度。關(guān)系好了,能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過(guò)程;處理的不好,則很有可能適得其反。

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

      實(shí)踐時(shí)間:寒假

      實(shí)踐活動(dòng):在集市里賣鞋子

      實(shí)踐目的:積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。

      一,萌生想法

      這是我上大學(xué)以來(lái)的第二個(gè)寒假,跟往年一樣覺(jué)得不應(yīng)該“日出三竿而起,日落西山而息”地?zé)o所作為。在大學(xué)的第一個(gè)寒假我跟同學(xué)三人每人三百塊的本錢去做了對(duì)聯(lián)的生意,在年前的半個(gè)月的十個(gè)集日里我們每人凈賺八百;谏洗紊獾某晒Γ@個(gè)寒假就更“不安分了”.所以學(xué)校還在考試的時(shí)候我就跟爸爸商量寒假的時(shí)候批發(fā)鞋子回家里賣,就先找了一個(gè)男生作為合伙伙伴。鞋子是精仿李寧的,在學(xué)校時(shí)經(jīng)朋友介紹跟一個(gè)剛出大學(xué)校門的小老板賣過(guò)這鞋,款式都是新款,價(jià)格不算貴,最主要的是質(zhì)量還好,在學(xué)校賣的還不錯(cuò),還有回頭客。特別是在南昌大學(xué)科技學(xué)院舉辦的商品交流會(huì)上,一個(gè)小時(shí)不到把帶去的十雙鞋賣的只剩三雙還是因?yàn)闆](méi)有碼子呢!所以我就想在學(xué)校都這么好賣,帶回家里只要嘴皮勤快點(diǎn)賣給那些打工回來(lái)的年輕人是應(yīng)該不成問(wèn)題的。這個(gè)時(shí)候我爸看我有這想法也有伴,本錢也就是每人兩三千塊錢就也沒(méi)多說(shuō)什么就答應(yīng)了。

      首先,業(yè)務(wù)培訓(xùn);

      經(jīng)理根據(jù)我們自身情況給我們培訓(xùn)一些基本的業(yè)務(wù)知識(shí),包括人際交往、禮儀、銷售知識(shí)等。雖然每天感覺(jué)挺累的但是感覺(jué)這些銷售老師們真的很厲害,他們的言談舉止、為人處世、處理事情的態(tài)度還有講課的那種風(fēng)格真的讓人佩服。每個(gè)業(yè)務(wù)員必須對(duì)自己公司的產(chǎn)品有相當(dāng)細(xì)致的了解,包括產(chǎn)品價(jià)格、功效、有無(wú)副作用等。如果不了解這些那么你的產(chǎn)品根本賣不出去,對(duì)自己的東西都不了解誰(shuí)會(huì)相信你呢。還有就是每個(gè)業(yè)務(wù)員必須對(duì)一些疾病還有引起疾病的原因有一定的了解,才能對(duì)癥下藥,才能達(dá)到客戶滿意。

      第二,產(chǎn)品服務(wù);

      產(chǎn)品服務(wù)其實(shí)很多人享受的時(shí)候感覺(jué)這些銷售人員很專業(yè),但是所有人根本不知道他們背后吃得苦,做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。對(duì)于顧客提出的問(wèn)題必須第一時(shí)間作出回答,如果客戶不懂的要耐心解答知道客戶滿意為止。

      第三,產(chǎn)品售后;

      售后服務(wù)也是至關(guān)重要的,這其實(shí)也是和產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的。現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高了,對(duì)于產(chǎn)品要求的質(zhì)量也越來(lái)越高。所以公司推出售后上門服務(wù)和調(diào)查。讓客戶能夠方便快捷的得到我們的服務(wù),從而也大大提高了客戶對(duì)公司的好評(píng)。

      第四,創(chuàng)新注入新活力;

      創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品,產(chǎn)品必須要大眾化,產(chǎn)品價(jià)格也要大眾化。而且只有敢于創(chuàng)新,才能讓公司有更多的市場(chǎng)寬度和廣度,才能更好的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)然當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)該有創(chuàng)新思維。

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

      經(jīng)歷了將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大學(xué)中的大學(xué)生們提供了接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也有了許多感悟。從6月26號(hào)到7月27號(hào)的為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐基本結(jié)束了,然而這次活動(dòng)帶給我們的影響和感悟卻不會(huì)湮滅,并會(huì)隨著我們與社會(huì)越來(lái)越深的交涉而變得更為珍貴。

      不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報(bào)告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。我們?cè)儐?wèn)著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,只因?yàn)槲覀冎,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂(lè)。

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。在這次的實(shí)踐過(guò)程中,我們?nèi)チ巳嗣駨V場(chǎng)做宣傳,去了十堰市團(tuán)委交流想法并尋求幫助,去采訪了各個(gè)社會(huì)底層的工作人員,也去了西溝鄉(xiāng)的西溝小學(xué)與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘋冞M(jìn)行交流,并了解了他們的小小心愿。

      其中,令我印象最為深刻的是為西溝小學(xué)的孩子們籌集心愿的過(guò)程。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得那天,一個(gè)個(gè)本來(lái)素不相識(shí)的人,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,為了同樣的一個(gè)心愿而微笑,這樣的畫面,不僅僅是留在了手機(jī)的相框中,更是深深地印刻在了我們記憶的相冊(cè)中。我相信,我們會(huì)在以后的某年某月某日,不經(jīng)意的回憶起這一副定格在腦海中的畫面,這幅畫面透漏出來(lái)的愛(ài)心與關(guān)懷是我們永遠(yuǎn)值得珍貴和延續(xù)的果實(shí)。

      而且, 通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

      30天的社會(huì)實(shí)踐終于結(jié)束了,這期間發(fā)生的一些事還歷歷在目,值得我好好思考和總結(jié)。因此我寫下這篇社會(huì)實(shí)踐論文,用來(lái)總結(jié)這段時(shí)間的工作情況。除了任務(wù)需要,更希望在總結(jié)和反思中吸取經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和生活更好的做準(zhǔn)備。

      我很高興能在放暑假期間,在自家傍邊找到美容護(hù)膚的工作。剛進(jìn)店的第一天,有一個(gè)漂亮的姐姐帶著我,給我提一些注意事項(xiàng)。姐姐很好相處,而我也比較勤奮好學(xué),所以一開始她對(duì)我的印象很好。到我值班的那天晚上,我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果第二天我就起晚了,直到姐姐打電話來(lái)才從夢(mèng)中驚醒,馬不停蹄的趕過(guò)去。姐姐說(shuō)剛才有個(gè)客戶過(guò)來(lái)拿東西,但是我們沒(méi)按時(shí)開門,所以客戶很生氣。我意識(shí)到自己犯錯(cuò)了,連連跟姐姐道歉。姐姐的表情有些嚴(yán)肅,我有些害怕她接下來(lái)會(huì)責(zé)怪我。好在,并沒(méi)有責(zé)怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“姐姐不怪你,之所以嚴(yán)肅的跟你說(shuō)這件事,是想讓你記住,犯錯(cuò)是難免的,但是不要認(rèn)為我是新人,難免會(huì)犯錯(cuò)。對(duì)工作要嚴(yán)肅認(rèn)真,這對(duì)你以后走出校園,去迎接第一份工作是有益處的!庇行┑览砦覀兛赡苈(tīng)說(shuō)過(guò),但沒(méi)有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)來(lái)得深刻,當(dāng)講這些道理的人活生生的站在你面前對(duì)你說(shuō)的時(shí)候,你的印象就會(huì)非常的深刻。

      這看似是生活中的一件小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。如果現(xiàn)在有人問(wèn)我,一個(gè)大學(xué)生走上社會(huì),開始第一份工作最先要做的一件事是什么?我的回答是,從你還是一個(gè)新人的“學(xué)生味”中走出來(lái)。工作需要一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能像在學(xué)校那樣隨意!靶氯恕辈皇悄惴稿e(cuò)誤的借口,很多低級(jí)的錯(cuò)誤與是不是新人沒(méi)有關(guān)系,它跟你是否認(rèn)真對(duì)待和足夠關(guān)注有關(guān)。工作有時(shí)是簡(jiǎn)單而有單調(diào)的,但你要學(xué)會(huì)去考慮每個(gè)一細(xì)節(jié),在開始任務(wù)之前,想一想你要做的這個(gè)事,怎么做?我需要注意什么問(wèn)題?我可能會(huì)遺忘什么?工作要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,這才是對(duì)自己對(duì)別人負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

      態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門工作,犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都不會(huì)放在心上。一旦走出校園,如果還有許多學(xué)生時(shí)代的小毛病,不能嚴(yán)格要求自己,那個(gè)你將很快被其他實(shí)力相當(dāng)?shù)男氯吮认氯,一個(gè)公司需要的是有價(jià)值的員工。所以,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度必不可少。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

      通過(guò)暑假的實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了不少東西,并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,了解自己我,看到自己身上的一些小毛病。我們學(xué)習(xí),是為了更有能力為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量,但是在校園,除了學(xué)習(xí)之外,我們也要學(xué)會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一件事。

      這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多:

      一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。

      二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

      三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打寒假工時(shí),總有種說(shuō)不出的心情,總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情,感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,感覺(jué)自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō),在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心接受,不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

      四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。

      有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力地去認(rèn)識(shí)他人,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。

      坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬(wàn)里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。

      在回來(lái)的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好,在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了,現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白,只要記得,以后無(wú)論做什么不要為自己開脫,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任。

      這個(gè)寒假,見(jiàn)識(shí)了很多事,認(rèn)識(shí)了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。

      社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。

      現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都會(huì)出去實(shí)習(xí),為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況,記下這次社會(huì)實(shí)踐的感悟,記錄這30天里的一點(diǎn)一滴……

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

      在響應(yīng)省委的"打一場(chǎng)禁毒防艾戰(zhàn)爭(zhēng)"的號(hào)召下,州委、州和縣委、縣的安排布署下,芒蚌村禁毒和防治艾滋病工作在鎮(zhèn)黨委、的下,以十七大精神、和思想為,州、縣、鎮(zhèn)禁毒防艾工作會(huì)議精神,法律法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)和工作,對(duì)禁毒和防治艾滋病工作的,思想不松、不減、格局不變,禁毒防艾戰(zhàn)爭(zhēng)。現(xiàn)將全年的禁毒防艾工作情況總結(jié)如下:

      情況

      駐地東北3.5公里,海拔890米,轄區(qū)共9個(gè)自然村,11個(gè)村民。全村共有605戶,2638人。全村總耕地面積5119畝,水田3468畝,旱地1651畝。全村人均有糧729公斤,人均收入1766.:男31人,女4人),現(xiàn)有吸毒人員4人(:男3人,女1人),弄嶺2人,硝塘1人,戶引1人;艾滋病感染/病人9例(含死亡1例),均為性傳播感染。的主要工作,抓好了禁毒防艾工作,村兩委對(duì)禁毒防艾作,納入議事日程。禁毒和防艾工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、安康,關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。為禁毒防艾工作的,由村支部書記擔(dān)任禁毒防艾責(zé)任人,由副支書、副主任和駐村工作隊(duì)員協(xié)助,并對(duì)全村的禁毒防艾工作安排部署,健全并各禁毒防艾工作責(zé)任制,簽訂了責(zé)任書。了全村禁毒防艾工作的并了的。干群的禁防意識(shí)禁毒防艾的法律法規(guī)的宣傳,營(yíng)造禁毒防艾工作的,是禁毒防艾斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,有利于地禁毒防艾工作宣傳教育。

      把禁毒防艾的法律法規(guī)作"五五"普法工作的內(nèi)容,充實(shí)禁毒防艾的宣傳教育隊(duì)伍;以法制宣傳活動(dòng)、創(chuàng)辦法治宣傳欄等多種普法和禁毒防艾培訓(xùn)宣傳,禁防工作隊(duì)伍的建設(shè)。把禁毒防艾宣傳教育工作納入精神文明建設(shè)的內(nèi)容。共青團(tuán)、學(xué)校、婦女之家、民兵之家等組成了強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍,有計(jì)劃、有、有組織地宣傳教育工作,使全社會(huì)禁毒防艾意識(shí),基層組織和禁毒斗爭(zhēng)的性、性,大大了、學(xué)生的拒毒、防毒、反毒、防艾的意識(shí)。

      禁毒防艾工作的"四禁并舉、堵源截流、執(zhí)法、綜合治理"的方針,多方聯(lián)合、齊抓共管,使全村禁毒防艾工作落到了實(shí)處。聯(lián)合鄉(xiāng)計(jì)生辦對(duì)全村已婚育齡婦女的生殖檢查和避孕工作宣傳,已婚育齡婦女的生殖健康,艾滋病的預(yù)防與控制工作。各村民把禁毒防艾工作納入村規(guī)民約管理,由村支部書記擔(dān)任禁毒責(zé)任人,抓好本村的禁毒防艾工作。

      學(xué)校教育陣地建設(shè),讓禁毒防艾宣傳春風(fēng)吹進(jìn)學(xué)校。為學(xué)校毒品預(yù)防教育工作,學(xué)生自覺(jué)抵制毒品的能力,使禁毒防艾知識(shí)進(jìn)學(xué)校、入課堂。,在學(xué)校內(nèi)多種的宣傳教育活動(dòng)。

      外出務(wù)工人員的禁防意識(shí)。經(jīng)常走訪外出務(wù)工人員家屬,宣傳毒品、艾滋病的危害及預(yù)防等知識(shí),教育家屬外出務(wù)工人員對(duì)毒品和艾滋病危害性的認(rèn)識(shí),宣傳面不留死角的問(wèn)題。

      仍要放松。禁防工作的,對(duì)毒品和艾滋病的,但不愿意禁毒防艾工作,只要是健康的,禁毒和防艾工作是黨委、和職能的事。是艾滋病自愿檢查工作難以,社會(huì)上對(duì)艾滋病人感染者仍有歧視、排斥。

      綜合防治的`設(shè)備、設(shè)施。

      自發(fā)外出務(wù)工人員,條件限制,仍然未禁毒防艾知識(shí)培訓(xùn)。

      村財(cái)政較為,經(jīng)費(fèi)有限,制約了禁防工作的。

      禁毒防艾工作,與的通力協(xié)作。認(rèn)清,毒品是當(dāng)今世界的頭號(hào)公害,艾滋病是21世紀(jì)的絕癥瘟疫。禁毒防艾工作的緊迫感和責(zé)任感,的聯(lián)動(dòng)與協(xié)作,動(dòng)員全社會(huì),齊抓共管,同心協(xié)力,健全和主導(dǎo)、多合作、全社會(huì)的禁防工作機(jī)制。

      青少年的宣傳教育工作。宣傳教育工作,對(duì)青少年"面對(duì)面"宣傳教育,"小手牽大手"活動(dòng),使青少年在禁毒防艾工作主導(dǎo)作用。

      健全禁防長(zhǎng)效機(jī)制。以禁防為主要內(nèi)容的村規(guī)民約,保障其有較強(qiáng)的可操作性;健全禁防組織,使組織在今后工作中最前哨的作用。

      共青團(tuán)、學(xué)校、婦女之家、民兵之家的作用,宣傳,營(yíng)造,動(dòng)員全社會(huì),齊抓共管,同心協(xié)力,健全和村委主導(dǎo)、多組織合作、全社會(huì)的禁毒防艾防控機(jī)制。

      艾滋病綜合防治工作。艾滋病監(jiān)測(cè)工作,實(shí)施干預(yù)工程,強(qiáng)化干預(yù)措施,"四免一關(guān)懷"政策的下,在各的通力協(xié)作下,在全社會(huì)的努力下,芒蚌村將一手抓禁毒,一手抓防艾,兩手都不松。以"芒蚌"為穩(wěn)步向前進(jìn)。

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

      寒假的到來(lái),使大家都異常興奮。我想是對(duì)過(guò)年的渴望和對(duì)放假的喜悅吧!在這個(gè)假期中我參加了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),獲益匪淺:第一是要待人真誠(chéng);第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。

      我利用此次難得的機(jī)會(huì),為家鄉(xiāng)的人民獻(xiàn)出了我的微薄之力,我嚴(yán)格要求自己,在參加活動(dòng)期間遵守秩序,始終堅(jiān)守自己的職責(zé)。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、密切配合;深入基層、認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)、開闊視野、奉獻(xiàn)社會(huì),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。

      我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)更好地為家鄉(xiāng)人民做貢獻(xiàn)。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,一周的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

      實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,大學(xué)生通過(guò)參加必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有以下好處:

      1、有助于了解改革開放的成果,增強(qiáng)自豪感和愛(ài)國(guó)心

      通過(guò)慰問(wèn)老人,能夠在社會(huì)生活中全面了解、親身感知、深刻體驗(yàn)國(guó)情和民意,加深對(duì)國(guó)情的理解,把樸素的愛(ài)國(guó)情感上升到理性認(rèn)識(shí)高度,進(jìn)而增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

      2、增加學(xué)習(xí)壓力和動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

      通過(guò)實(shí)踐,大學(xué)生一是可以看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,盡管人民生活總體水平有較大的提高,但發(fā)展還不平衡;二是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迫切需求科學(xué)文化知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),對(duì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對(duì)自己的期望和要求,從而增強(qiáng)自身的責(zé)任感,激發(fā)自己的報(bào)國(guó)之情和發(fā)憤學(xué)習(xí)之志,為自己的成長(zhǎng)提供壓力和動(dòng)力。

      3、為走進(jìn)群眾、學(xué)習(xí)群眾提供條件

      看望留守兒童,使我們更能了解新時(shí)代孩子的成長(zhǎng),通過(guò)家訪,我們了解基程群從的生活情況,深刻體會(huì)到了家鄉(xiāng)需要更多的人來(lái)服務(wù)和幫助。只有通過(guò)一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生才能走進(jìn)城市、鄉(xiāng)村、才能使大學(xué)生對(duì)人民群眾有親身感受,才能對(duì)人民群眾由抽象的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)為具體的認(rèn)識(shí),由對(duì)勞動(dòng)群眾的輕視轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬睾团宸,從而自覺(jué)走上與工農(nóng)群眾相結(jié)合的成長(zhǎng)道路。

      雖然我們的力量很小,可是我相信聚少成多,定能匯成江海,我們需要更多的人奉獻(xiàn)出光和熱,我希望這樣的活動(dòng)能一直延續(xù)下去,讓更多的人能參加,為家鄉(xiāng)的人民做好事做實(shí)事。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

      20xx年x月x日到20xx年x月x日,是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái),第二次參加社會(huì)實(shí)踐的日子,也是我第一次真正明白社會(huì)實(shí)踐是怎么一回事兒的日子。

      這一次寒假社會(huì)實(shí)踐雖然是我第二次參加社會(huì)實(shí)踐,卻讓我第一次真正擁有了收獲的感覺(jué),第一次認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是如此鍛煉我們大學(xué)生的機(jī)會(huì),也是第一次明白了過(guò)去我浪費(fèi)了多少青春的時(shí)光。

      過(guò)去那次社會(huì)實(shí)踐,也就是大一暑假的那次社會(huì)實(shí)踐,可以說(shuō)是不懂事的我被家長(zhǎng)“押送”著去參加的社會(huì)實(shí)踐,完全沒(méi)有主觀能動(dòng)性不說(shuō),還在參加社會(huì)實(shí)踐的地方吊兒郎當(dāng)?shù)匕褢卸璁?dāng)成是自由,沒(méi)有得到那塊兒老師的好評(píng)不說(shuō),還給別人留下了了xx家的孩子好吃懶做的評(píng)價(jià)。通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到自己過(guò)去鬧得笑話可真是給我的家長(zhǎng)以及老師們丟臉了。

      我是學(xué)新聞的學(xué)生,參加社會(huì)實(shí)踐的地方不外乎就是報(bào)社或者電視臺(tái)。上一次是在我們這邊的電視臺(tái),我沒(méi)有好好把握,這一次在報(bào)社,我一進(jìn)報(bào)社的門,就意識(shí)到自己肩上的那份責(zé)任了,一個(gè)新聞系學(xué)生的責(zé)任,一個(gè)未來(lái)新聞人的責(zé)任。

      事情也是那么趕巧,這次參加寒假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,正好趕上了全國(guó)爆發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,本來(lái)報(bào)社的老師是要我和其他幾個(gè)實(shí)習(xí)生都回家好好休息的,但因?yàn)榧比毙侣勅耸,我也就跟著?bào)社的老師一起扛起了采訪的重任。平時(shí)學(xué)的不怎么扎實(shí)的新聞知識(shí),我都會(huì)在晚上忙完了回去惡補(bǔ),待第二天再出去忙活的時(shí)候,已經(jīng)收到報(bào)社老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)了,F(xiàn)在回想起來(lái),那些表?yè)P(yáng)還是次要的,重要的是我真正愛(ài)上了做新聞,愛(ài)上了為人們傳播信息和知識(shí)的這種社會(huì)實(shí)踐。

      我這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中的采訪多是在醫(yī)院外圍進(jìn)行采訪和報(bào)道,和那些全副武裝在各個(gè)關(guān)卡嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出所有人口的戰(zhàn)“疫”工作人員一樣,我也全副武裝的對(duì)他們進(jìn)行著采訪。還有一次機(jī)會(huì)是跟著報(bào)社老師去醫(yī)院里面去采訪我們這里的醫(yī)院院長(zhǎng),本來(lái)還有些害怕的我,一看見(jiàn)白衣天使們?cè)卺t(yī)院里忙碌的身影,我的勇氣便戰(zhàn)勝了我的恐懼,和報(bào)社老師一起完成了對(duì)院長(zhǎng)的采訪。

      或許沒(méi)有過(guò)去對(duì)社會(huì)實(shí)踐的懵懂與浪費(fèi),也就沒(méi)有對(duì)這次寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲以及珍惜吧!過(guò)去浪費(fèi)的,我也不怪自己了,往后的社會(huì)實(shí)踐,我會(huì)繼續(xù)積極參加,為自己成為一個(gè)新聞人奠定扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ),不給自己的大學(xué)生涯留下任何遺憾。

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

      上個(gè)學(xué)期過(guò)去的很快,在學(xué)習(xí)和生活的各種繁瑣事物的影響下,一年來(lái)過(guò)的很忙碌,但也很充實(shí)。如今的我,即將迎來(lái)在大學(xué)生活的第x次寒假!但我卻并不想將這次的假期全權(quán)交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實(shí)的生活來(lái)填滿自己的假期,讓自己能在更多的地方學(xué)到更多的事情!為此,今年的寒假里,我來(lái)到了這里——xxx百貨商場(chǎng)!

      盡管一開始我也向著能找到符合自己專業(yè)的工作,但稍微去嘗試了一下就明白了現(xiàn)在自己的不足。為此,我給自己選擇了一份簡(jiǎn)單的任務(wù),讓自己能從簡(jiǎn)單發(fā)展,一步步的變得更強(qiáng)!以下是我對(duì)假期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì):

      一、初入社會(huì)的體會(huì)

      在這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多,尤其是對(duì)社會(huì)的了解上!就說(shuō)說(shuō)起初我在找工作時(shí)的事情。起初,我去找了好幾家的工作應(yīng)聘,但無(wú)一例外都收到了同樣回復(fù):“人滿了!”這時(shí)我才意識(shí)到自己犯下了大錯(cuò)!放假的時(shí)候本就是打工的熱潮,寒假臨近新年,大家都想著在年前來(lái)參加工作,但我卻忽視了這一點(diǎn),導(dǎo)致原本想好的計(jì)劃幾乎全被打亂!這也是我第一次感到經(jīng)驗(yàn)不足給自己帶來(lái)的失敗!

      但好在,天無(wú)絕人之路,就像那句老話說(shuō)的“只要有恒心,就沒(méi)有做不成的事情!”在我堅(jiān)持不懈的努力下,盡管又受到了很多的拒絕,但終于在xxx區(qū)的xxx百貨中找到了今年寒假的落腳點(diǎn)!

      二、工作的體會(huì)

      如果單說(shuō)對(duì)工作的體會(huì)的話,這幾周來(lái)最大的體會(huì)就是——累。這份在商場(chǎng)的工作沒(méi)有多么的復(fù)雜但卻極其需要體力!不僅僅是搬貨卸貨的時(shí)候,每天站在那里,近乎一站就是一整天!所以,即使下班休息了,留給我的體會(huì)也只有累!

      但是,反思這份勞累,我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時(shí)工作中辛苦,想到我這么隨便找一份工作都這么累,那他們呢?他們不僅要工作,更要照顧我,還要用辛辛苦苦工作的錢來(lái)供我讀書!這比我所經(jīng)歷的,要久的遠(yuǎn),要累的多。

      此外,在工作中也有不少的額外收獲,如:在與人交流能力的成長(zhǎng),以及對(duì)社會(huì)工作現(xiàn)狀的一些淺顯了解。盡管作為大學(xué)生,但我卻缺乏對(duì)社會(huì)的了解,這是不應(yīng)該的!

      如今,新年即將到來(lái),我的寒假社會(huì)實(shí)踐也要結(jié)束了!此次的實(shí)踐讓我增長(zhǎng)了很多認(rèn)識(shí)!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,讓今后的工作更加的順利!

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

      暑期社會(huì)實(shí)踐不僅鍛煉了我們的組織能力,而且這個(gè)假期讓我獲得的知識(shí)和親自體驗(yàn)的感受是不可能隨著時(shí)間的流逝而消失,反而會(huì)隨著時(shí)間的流逝而這段回憶變的更加濃烈,應(yīng)該隨著社會(huì)步伐的發(fā)展越快滋味越濃烈吧。

      我們走訪調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)資料的收集,由于人口數(shù)量的復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)的調(diào)查難度大及可供參考的官方數(shù)據(jù)的局限性,時(shí)間的有限。我們只能采用回歸分析方法,以人口情況的變化、與經(jīng)濟(jì)變化相對(duì)比對(duì)寧夏西吉縣人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性進(jìn)行了定性分析,從整體證實(shí)出西吉縣的人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      通過(guò)走訪調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)寧夏西吉縣的人民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量上中都有很大的改善,最為突出的是居民人均可支配收入方面,這說(shuō)明寧夏西吉縣縣域經(jīng)濟(jì)從低產(chǎn)業(yè)向高產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,而我國(guó)也正處在從第一產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中,并且在不斷的發(fā)展,綜合居民人均收入可說(shuō)明這樣的轉(zhuǎn)型是對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有著積極的促進(jìn)作用。

      在對(duì)寧夏人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)相關(guān)研究調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)了西吉縣人口模式、人口數(shù)量及人口素質(zhì)方面存在一定的問(wèn)題。通過(guò)這次調(diào)查,西吉縣的人民特別是在人口素質(zhì)方面需要很大的改善,首先農(nóng)村受教育程度較低,在調(diào)查過(guò)程中,有少些人認(rèn)為與自己沒(méi)有多大關(guān)系,而選擇置之不理。

      西吉縣人口的數(shù)量增長(zhǎng)相對(duì)較快,通過(guò)數(shù)據(jù)表明全國(guó)人口增長(zhǎng)率為5.08%,而西吉縣人口增長(zhǎng)率高于這一值,說(shuō)明西吉縣人口增長(zhǎng)對(duì)于全國(guó)來(lái)說(shuō)是過(guò)快的。人口受教育的程度是體現(xiàn)人口文化素質(zhì)的重要內(nèi)容,也是一個(gè)地區(qū)發(fā)展實(shí)力和潛在的體現(xiàn),而西吉縣人均受教育只在初中程度,這說(shuō)明在人口素質(zhì)文化中還是處于較低階段,這就約束了西吉縣在產(chǎn)業(yè)中不能更好的發(fā)展更多新型產(chǎn)業(yè),例如在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,高技能人才嚴(yán)重短缺,就業(yè)人口的文化素質(zhì)對(duì)全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展產(chǎn)生較大的阻力,因此,在一定程度上阻礙著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而且,近幾年,人口發(fā)展模式也在不斷變化,人口老齡化不斷加劇,直接導(dǎo)致了勞動(dòng)力缺少,并且農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的日益增大,加速了城鎮(zhèn)化進(jìn)程的同時(shí),使得人口城鄉(xiāng)化加大,勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,影響力生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)變化。

      經(jīng)過(guò)調(diào)查結(jié)果顯示,西吉縣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,要保持人口數(shù)量的穩(wěn)定增長(zhǎng),不能過(guò)快或者停滯不前,要保持相對(duì)穩(wěn)定的人口發(fā)展模式,降低老齡化現(xiàn)象,不斷提高人口素質(zhì),特別是培養(yǎng)高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才上,還需要不斷努力和提高,而相對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),需要不斷創(chuàng)新,保持在穩(wěn)定增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,協(xié)調(diào)好縣域經(jīng)濟(jì)與當(dāng)?shù)刭Y源和能源以及環(huán)境之間的關(guān)系,建立綠色生態(tài)經(jīng)濟(jì),為建和諧西吉、文明西吉、富強(qiáng)西吉而努力奮斗!

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

      轉(zhuǎn)眼之間,炎炎夏日過(guò)去了,這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)署假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的署假過(guò)得充實(shí),為了給自己的能力作一個(gè)檢驗(yàn),所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,就決心好好利用這個(gè)暑假,決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐,來(lái)鍛煉一下自己。因此我參加了由xxx學(xué)院組織的“xxx”暑期社會(huì)實(shí)踐,與我的隊(duì)友走出了校門,獲得了與校園里不同的生活,感覺(jué)很特別,也很有意義!

      20xx年七月中旬,我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門,進(jìn)入了xx的各大廣場(chǎng)、公園、社區(qū),進(jìn)行了xx市民對(duì)城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研,同時(shí)也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問(wèn)卷,從中我得到了許多心得和體驗(yàn)。

      這次社會(huì)實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和****,同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過(guò)了兩年的時(shí)光,似乎平時(shí)的感覺(jué)是輕松的,自在的,甚至有點(diǎn)消極了,而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺(jué)啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我積極起來(lái)了,積極地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。

      這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利恱x的公共場(chǎng)所進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,讓我收獲頗豐。因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,雖然使我有點(diǎn)失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個(gè)人都有不同的性格,被他們拒絕其實(shí)也沒(méi)什么,大不了我再換別人調(diào)研,所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調(diào)研他人。

      雖然這次的調(diào)研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實(shí),因?yàn)樗粌H讓我精彩的過(guò)了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺(jué)!我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事,我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會(huì)有所成就。

      社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)很多益處。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對(duì)社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和跟市民的交流過(guò)程中,使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過(guò)程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中,這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對(duì)于我們這些x0后來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。

      這次社會(huì)實(shí)踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步,只有不斷的去接觸新的,你才能在繁雜的人群中脫穎而出,才能在這個(gè)人世間留下屬于自己的精彩!所以要不斷的挑戰(zhàn),例如,現(xiàn)在的問(wèn)卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn),之前我從沒(méi)有接觸過(guò)。在新的挑戰(zhàn)中,我們會(huì)得到很多珍貴的東西,就讓我們?cè)谟猩,不斷的挑?zhàn),創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的經(jīng)典人生。

      青春需要刺激,如果帶過(guò)于平淡,那我們的青春也就沒(méi)有多少意思了!調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣,常常存在,給我們帶來(lái)了困難和刺激,使生活變得更加大精彩,也使我的青春變的活力無(wú)限,真的很感謝這次調(diào)研,讓我懂得了和明白了很多。

      社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我在各方面都有了提高,已不再是光會(huì)學(xué)習(xí),不接觸社會(huì)的雛鳥!我相信以后我會(huì)不斷地提高,會(huì)比沒(méi)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會(huì),就讓我繼續(xù)這次實(shí)踐的****,精彩的去走自己的人生吧!

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

      如今我已經(jīng)是一名大三學(xué)生?吹骄o急招募志愿,當(dāng)時(shí)我馬上在網(wǎng)上填寫了表格報(bào)名,第二天,我就接到了xx社區(qū)的電話。

      社區(qū)安排我和小組長(zhǎng)一起上門為居民們填寫信息表、為居家醫(yī)學(xué)觀察戶取快遞、購(gòu)買物品,社區(qū)里的叔叔阿姨有點(diǎn)擔(dān)心,但是我愿意和他們一起到防御疫情的一線去,也感到非常自豪。

      我的家人都很支持鼓勵(lì)我參加志愿活動(dòng),我的爺爺已經(jīng)七十多歲了也參加了村里的卡點(diǎn)防疫志愿服務(wù),他跟我說(shuō):年輕人更應(yīng)該去參加志愿行動(dòng)。我的媽媽除了鼓勵(lì)我,也給卡點(diǎn)志愿者送去過(guò)面包等食物助力:“兒子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你做的決定媽媽都支持你,你有這樣的想法我為你感到驕傲!

      我明白當(dāng)下的幸福生活來(lái)之不易,所以我志愿做一名防疫前線“戰(zhàn)士”,參與保衛(wèi)家園的志愿工作。

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

      針對(duì)“探究我校區(qū)位優(yōu)勢(shì)下大學(xué)生反哺河北及服務(wù)天津的現(xiàn)狀與對(duì)策”的題目,知行實(shí)踐隊(duì)選擇使用問(wèn)卷調(diào)查作為此次調(diào)研的主要手段。為了產(chǎn)生最有效的調(diào)查結(jié)果,防止出現(xiàn)預(yù)設(shè)結(jié)果引導(dǎo)被訪者和產(chǎn)生題目預(yù)設(shè)條件的情況,每一個(gè)問(wèn)題都通過(guò)全隊(duì)關(guān)于包容性、區(qū)分性、中立性、單一性和明確性的考慮,達(dá)成最終的問(wèn)卷。對(duì)于問(wèn)卷的發(fā)放,隊(duì)員們說(shuō),清晰的語(yǔ)言只是其中一部分,肢體表達(dá)以及眼神交流也很重要,最好是能與被采訪者攀談起來(lái)。盡管調(diào)研過(guò)程中存在一定的困難,但隊(duì)員們積極的心態(tài)仍使整個(gè)活動(dòng)圓滿完成。

      實(shí)踐隊(duì)一名隊(duì)員講到“通過(guò)此次活動(dòng)我們不僅鞏固應(yīng)用了上學(xué)期統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)處理分析的知識(shí)為下學(xué)期專業(yè)課打下基礎(chǔ),還收獲了許多新的知識(shí)。”相信正是通過(guò)這樣不斷地學(xué)習(xí)與不斷地實(shí)踐,大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大,精神層面逐漸提升。

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

      新田工廠的上空,一直矗立著三面旗幟。象征著安全的旗幟與國(guó)旗及公司旗幟,并列迎風(fēng)而立。每月的一心會(huì)上,也總有嵯峨山部長(zhǎng)的報(bào)告。每天班前會(huì)上的朝禮風(fēng)景,上下樓梯的分界線,以及隨處可見(jiàn)的眾多提示標(biāo)牌,使我們時(shí)時(shí)刻刻感受到了“安全”這兩個(gè)字時(shí)刻在伴隨著我們。

      最值得一提的是“指指差呼稱”,在東京工廠實(shí)習(xí)期間,我們發(fā)現(xiàn)不管是開車的還是步行,過(guò)馬路時(shí)都會(huì)用眼睛先確認(rèn)來(lái)往的車輛情況,同時(shí)用手指進(jìn)行動(dòng)作確認(rèn),最后用發(fā)聲的形式確認(rèn)后再通過(guò)。生產(chǎn)中也是這樣,無(wú)論是閥門的開關(guān),還是數(shù)值的設(shè)定,以及原料計(jì)算的終結(jié)之后,也都要做到“指差呼稱”。我想這樣做,他可以給人提供短暫的思考空間,并且充分利用肢體語(yǔ)言和聲音來(lái)調(diào)動(dòng)大腦對(duì)事項(xiàng)的確認(rèn)效果,以此來(lái)確保投料安全、操作安全和人身安全。

      另外像上下樓梯的分界線,就避免了不同行走方向人員的沖突;而通過(guò)張貼“推”、“拉”的方式,也有效解決了面對(duì)一道道門地尷尬和失態(tài)等等。

      二、信息共享與團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng)

      任何企業(yè)的發(fā)展都離不開一個(gè)部門組織健全、員工眾多的生產(chǎn)隊(duì)伍的。那就必然存在組織之間的協(xié)調(diào)與團(tuán)結(jié)問(wèn)題,而日化東京的一些做法,給了我不少的啟示。

      在日化東京,有關(guān)生產(chǎn)生活方面的計(jì)劃、變更以及其他活動(dòng)的相關(guān)信息,都會(huì)在最短的時(shí)間里被公司各個(gè)部門獲悉。我想這種信息共享,既能讓工作做得更加扎實(shí)徹底,而又能融洽公司相關(guān)部門的關(guān)系。

      在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,參加了兩次一心會(huì),每周參加一次規(guī)律訓(xùn)練;兩外,無(wú)論是在KW工廠、JP工廠,還是在查定所,每天早上的團(tuán)體訓(xùn)練、班前會(huì)及午間操等等,一切都給人以規(guī)律化及正規(guī)化的感覺(jué)。以及定期的消防防災(zāi)演練,無(wú)不說(shuō)明日化工廠在刻意培養(yǎng)員工的團(tuán)體意識(shí)方面所做出的努力。

      在日化東京工廠里,可以見(jiàn)到掛牌的花樹,上面寫有何年何月何日新員工栽植留念。我想這里的花草樹木便都代表了一個(gè)名字,而工廠通過(guò)這種方式來(lái)達(dá)到培養(yǎng)員工的集體意識(shí)及對(duì)企業(yè)的感情。所以,年復(fù)一年樹長(zhǎng)情深,大家的希望與寄托便已和工廠融為一體了。這從日化工廠的領(lǐng)導(dǎo)的一次講話,就可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。雖然染料市場(chǎng)不景氣,公司生產(chǎn)受到影響,使員工的月給降低了10%,但大家不但沒(méi)有絲毫的怨言,相反更加認(rèn)真刻苦的工作。此情此景,委實(shí)令人感佩不已!

      三、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍的培養(yǎng)

      在日化東京實(shí)習(xí),看到這里車間的員工數(shù)量很少,但所要做的工作卻很多。而且一旦白班做不完,便交由夜勤者來(lái)完成。而且夜勤者往往除了完成自己部門遺留的工作以外,還會(huì)做好其它車間遺留的工作。像KCN與KW車間,就看到過(guò)數(shù)次這樣的情況。這就需要員工具有全面的生產(chǎn)技能和一絲不茍的敬業(yè)精神。我想這與日化東京實(shí)行員工輪換工作的方法有直接的關(guān)系,因?yàn)橹挥凶寙T工輪換做不同崗位的工作,才可以讓他們掌握全面的技能,從而能夠適應(yīng)和勝任不同崗位的工作。

      四、創(chuàng)造優(yōu)美、方便的工作環(huán)境

      日化東京工廠內(nèi),設(shè)備繁多,管路縱橫。各種自動(dòng)閥、球閥、截止閥琳瑯滿目,這無(wú)形中增加了工作的難度。但日化東京采取靈活有效的手段,使工作變得得心應(yīng)手。

      首先,每個(gè)槽罐上全都清楚地寫掛著標(biāo)牌,來(lái)去終點(diǎn)一看便知,讓操作者胸有成竹。根據(jù)一小部分區(qū)域不同的閥門存在,采用在某個(gè)閥門上掛幾塊型號(hào)各異的扳手的做法,取用方便靈活,的確提高了工作效率。另外,還有每個(gè)反應(yīng)槽前的記事板及隨手可取的記號(hào)筆,不但讓操作者做工作有了根基的感覺(jué),更給夜勤者提供了方便。

      另外,像門上的“押”、“引”等提示文字,雖只是一件小事,任何人要過(guò)時(shí),卻不至于鬧笑話。重要的是一些操作相對(duì)復(fù)雜的機(jī)器設(shè)備,如查定的某些設(shè)備,每個(gè)上都掛有操作規(guī)程。這使操作者一看就會(huì),不至于弄錯(cuò)。這種把工作做精做細(xì)的方法,為生產(chǎn)的順利進(jìn)行提供了有力的保障。

      總而言之,安全是企業(yè)生存發(fā)展的有力保障,擁有一支團(tuán)結(jié)向上、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍則是企業(yè)走上輝煌的基礎(chǔ)。這當(dāng)然一要靠組織實(shí)施方式的正確,二要全體員工的自覺(jué)參入和自我意識(shí)的培養(yǎng)。我堅(jiān)信,在大家的共同努力下,日化東京一定會(huì)把各項(xiàng)工作做得越來(lái)越好,從而為日化總公司在亞洲市場(chǎng),特別是中國(guó)市場(chǎng)搶灘制勝,做出更大的貢獻(xiàn)!

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

      寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力,讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

      通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過(guò),才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自己定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。

      “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解,F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定,這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。

      在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。

      經(jīng)歷過(guò)一個(gè)星期的寒假社會(huì)實(shí)踐、讓我明白了很多事情。同時(shí),我感覺(jué)到了原來(lái)我的生活是多么的美好、多么的幸福、與他們基層的生活相比起來(lái),真的差太遠(yuǎn)了。基層的生活從來(lái)都是自力更生、自立自足,我想這些現(xiàn)在的我還不達(dá)標(biāo)吧。在這過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多東西、最起碼讓我懂得怎么臨危不亂的去處事方式和做人的道理。

      在此,首先我要感謝我們的兩位領(lǐng)導(dǎo)人物、xx和xx。在他們無(wú)微不至的照料下、讓我在這次實(shí)踐中收獲了好多。其次我要感謝我的師兄師姐們、他們待我如親兄弟、非常的照顧我,真的謝謝你們。

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