愛的教育讀書心得【薦】
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的愛的教育讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛的教育讀書心得1
假期閑暇時間我讀了一本書名為——《愛的教育》!稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛沟囊徊恐鳌_@部書很有意思的是作者以一個小學生的名義,通過日記本的形式,講述了很小的故事,然后將"愛的教育"融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是我能從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的`那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的
同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個六年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,使我走入孩子們的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人
愛的教育讀書心得2
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的杰作。在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?母愛又是什么?帶著這個思考,翻開這本書,并把它看完后,才發(fā)現(xiàn)它就是一臺心靈的過濾器。我的心受到了沖擊,沉淀了,純凈了,清澈了……
此時此刻,我的內(nèi)心仍舊無法平靜。愛能將世界融化,把不同的人與人和諧地交融起來,也正是有了愛的存在,我們周圍的一切是那么得美好。故事的主人公恩里科正是生活在充滿愛的世界里,有老師對他的愛,同學對他的愛,父母對他的愛,而母愛是所有愛中最讓人值得去回味和思考的。
作者通過一件件平凡的小事,讓我在閱讀中受到了多方面的教育。老師就像是一位慈愛的母親。她無時無刻不在關(guān)心你,愛護你。愛究竟是什么?走進 《愛的教育》,故事講述一個叫安利柯的小男孩成長的.故事,。記錄了他一年之內(nèi)在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量.這是一本永遠不會過時的書.它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難.
我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。世上的一切都會變,只有親情、母愛是人類最偉大的情感,它永遠都是那么永恒、純真。
愛是一種我們摸不到的東西,但只要我們用心感受,其實它就在我們身邊。而且,它來的是那么靜悄悄,一會兒就來到了整個世界,愛無處不在,只要你用心尋找,用心感受,它就會來到你的身邊。
也許有人會問:“是不是只要需要愛,愛就會來到?”答案是否定的。我想:我們在擁有愛的同時,一定要去創(chuàng)造愛,讓需要愛的人得到愛,讓整個世界充滿愛!愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡.讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心.
讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求. 只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。
愛的教育讀書心得3
這個寒假里我讀了許多書,其中使我感觸最深的一本書《愛的教育》。讀完后,我的第一感觸就是——愛。
這本書是以一個小男孩——安利柯德日記,來描寫生活中的學校和家庭的關(guān)系,老師和學生的關(guān)系以及父母與孩子之間的天倫之愛。
《愛的教育》文字雖然簡單樸實,所寫的`也是生活中平凡的事、人物,但是,這其中流露出人與人之間的真實情感,讓人感動不已。
我還記得書中有這樣一個感動的事情。它所講的是一位婦女,她在街上遇到了一個歹徒,歹徒逼著要讓婦女交出錢來。歹徒從婦女身上搜出被一疊塑料袋裹著的鈔票。但是婦女為了這些錢和歹徒搏斗,最后傷了手指。當警察看到那塑料袋里裹著的只有8塊5角的錢時,個個都驚呆了。而婦女用這8塊 5角各買了一種水果,帶到了公墓里,有一座新墓,喃喃自語:“兒啊,媽沒本事,沒辦法治好你的病。還記得嗎?你臨去的時候,媽問你最大的心愿是什么,你說:‘我要是能吃一個好水果該多好呀!瘚尷δ阊,為了給你治病,家里已經(jīng)連買一個水果的錢都沒有了。但昨天,媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢,媽可以買到水果了,這些都是好的,媽一個一個仔細挑過的,你吃吧,孩子……”
是啊,這一個故事體現(xiàn)了那位母親對她孩子深深的愛意,哪怕為了8塊5角,也要誓死不放!皭邸笔俏覀兠總人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女一句關(guān)心的話語、老師對學生一個提醒的眼光、同學對自己一個細心地攙扶……這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。如果你仔細品嘗,你會感受到,人生這是一個多么美好的東西。∮袝r候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自己,這是多么的悲觀。
其實,如果我們能夠靜下心來,仔細觀察我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、關(guān)心我,我是多么幸福!
朋友們,請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻出一點兒愛,世界將會變成美好的人間。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己愛的人生。
愛的教育讀書心得4
你知道什么是真正的“愛”嗎?如果你還不熟悉這個問題,請閱讀Amicus寫的《愛的教育》。
這本書是一個普通的意大利小學四年級學生安喜歡寫的,他記錄了社會上發(fā)生的事情,引起了他的感情。但從中我們可以看出很多。
在安利眼里,“好人”和“壞人”是有明顯區(qū)別的!昂萌恕笔巧屏、誠實、尊重他人的人,“壞人”是欺騙、邪惡的人。精神疾;做錯事不懂得悔改的人,只會推卸責任?矗皇呛芎唵螁?所以我們要用更簡單的方式去看待別人。其實人是善良的,純潔的,溫暖的,換個角度看別人,看社會,這就是《愛的教育》教給我們的`。
最難忘的是《洛馬格那的血》。故事講的是一個雜貨店的小孩,賭博輸了錢,被奶奶發(fā)現(xiàn)了。奶奶認認真真教他,告訴他如何努力把他養(yǎng)大。雖然孩子沒有說出來,但他的心已經(jīng)被觸動了。正在這時,一場噩夢降臨了。兩個強盜破門而入,一個用刀威脅老人,另一個搶了錢。他們剛走,老人就認出了其中一個。強盜立即想殺了他,用刀刺傷了老人。孩子為了保護老人獻出了自己的生命,但是老人卻被刺傷了。強盜逃跑后,孩子不顧自己的傷勢安慰老人,最后因為失血過多永遠告別了這個世界。
故事里有快樂也有悲傷,懂事也有調(diào)皮;對老師和身邊優(yōu)秀的人有尊重和敬佩,對嫉妒欺負弱者的人也有鄙視和厭惡!霸趯W校,不管什么階層的人,都成了平等的朋友。”;"賣木炭的人的兒子和紳士的兒子是平等的。"告訴人們意大利孩子在學校是如何團結(jié)友愛地互相幫助、學習和生活的。
書中提到了很多感人的事情:“二年級學生洛佩迪沖到車前,去救一個站在街上的一年級學生,但是他的腿被車撞斷了。同學、老師和校長都稱贊他是“一個犧牲生命幫助朋友的人”。一個小男孩生氣地把墨水瓶扔向因為被別人羞辱而欺負他的同學,但他不想扔給剛走進教室的老師。老師沒有一味的責備他,而是把事情的來龍去脈說的清清楚楚,讓肇事者當面認錯。最讓我感動的是一個叫《小抄寫員》的故事。是關(guān)于一個叫敘利亞的五年級學生。為了分擔父親工作的壓力,他半夜悄悄起床,把白天沒寫完的稿子抄給父親,給貧困家庭換了一點生活費。一開始,他毫無戒心的父親以為他的臨摹速度在加快,他很開心,但很快他發(fā)現(xiàn),敘利亞上課打瞌睡,課業(yè)成績從榜首滑落,讓他對敘利亞感到失望。敘利亞自己也覺得很痛苦,不知道該怎么辦。直到有一天,父親看到敘利亞半夜趴在桌子上抄東西,他才恍然大悟。父親突然把敘利亞抱上床,愧疚地對他說:孩子,你辛苦了!爸爸錯怪你了。
還有一些故事比如《掃煙窗的孩子》,《班長》,《窮人》,《虛榮心》,《感恩》,《嫉妒》,《爭吵》,《告別》等。讓人流淚。
讀《愛的教育》,讓我感受到一種純粹的友情和愛的親情。師生無私的情懷。這些是世界上最美的情感。阿米庫斯以一個小學生的名義,以日記的形式講述自己在學校內(nèi)外的所見所聞,并寫小故事。讓你體驗一下你從《愛的教育》曾經(jīng)體驗過的情感。對教育充滿愛心和奉獻精神的教師;關(guān)心孩子,努力奮斗的父母;純真善良活潑可愛勇敢高尚的小學生,安利柯永勝難忘的校園生活。它會讓你感動,讓你仿佛在充滿愛的海洋中翱翔。
愛情的力量是巨大的。陽光的愛能融化冰雪,春風的愛能發(fā)芽草木,雨露的愛能滋潤幼苗……愛無處不在!這才是“愛”的真諦。
讓世界充滿愛,這是我們夢想的天堂!
愛的教育讀書心得5
假期里,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。
“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛!稅鄣慕逃分校髡甙褠郾瘸珊芏鄸|西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……
透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖:把學生當親人的老師!當安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!
每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子!爸灰銈冇杏職獬姓J自己的錯誤,我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。
愛的教育這篇文章很好這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴,拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的.祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益,這一點很然我肅然起敬。
書中還有一個文章叫弟弟的女老師,我非常尊敬文中的女老師,她代替這些這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴,拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益,這一點很然我肅然起敬。
我們離開《愛的教育》所記載的那個時代已經(jīng)很久了,但是“愛”這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們。愛是博大的,無窮的,偉大的力量,是教育中不能缺少的。
愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛,而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大!稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。相信,世界有了愛才會變得給加美好。
一個三年級小學生恩里科在一個學年里的記事,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容,期間穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”,一個小學生的世界活潑的呈現(xiàn)在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現(xiàn)了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,讓我感到平凡中的崇高,讀完全書后,我激動的心情久久難以平息。作為一個把自己的文學故事同現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系在一起的作家,作者亞米契斯并沒有注重到,意大利在一八0七年實現(xiàn)了民族的統(tǒng)一后,人民大眾的處境并沒有得到改善,建立文明現(xiàn)代的民主社會的理想還有待于實現(xiàn)。不過,他認為,借助學校教育,借助博愛諒解的精神,可以進行變革。他非凡重視學校教育,因為學校擔負著培養(yǎng)社會新一代成員的使命,這也正是亞米契斯對《愛的教育》傾注了巨大心血的社會背景和思想淵源!稅鄣慕逃酚痴粘鰜喢灼跛箤ι鐣F(xiàn)實和人際關(guān)系的省視,反映了他思想、道德的取向。我認為《愛的教育》布滿了博愛的精神,把社會主義思想和博愛熔為一爐,以謀求社會成員的情感和社會平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神、博愛精神流光溢彩、意蘊深遠,使這本書超越了時空,獲得普遍、永恒的價值,成為一部讓人收益匪淺的不可多得的作品,這是我的讀后感。
愛,一個多么熟悉的字,在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書時,我才知道愛是無私的,愛是偉大的,只有生活在愛的海洋里,才會真正的享受到愛,感受到愛。書中人與人之間流露出的真情實感,讓我感動不已!
這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式,從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份,記錄了他身邊各種感人的小故事,記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛,他一天感受一點,一天反思一點,每天都在愛的世界里成長。
書中的每一篇文章都非常感人,其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙囪賺來的三十個銅幣從破了的口袋里掉了,他無法回家,于是路過的同學都用對自己有用銅幣來幫助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。
讀了這本書,我終于深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助,應該學會寬恕別人、學會理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的。
我相信,只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛,我們的世界將會永遠充滿愛!
在五年級的寒假我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個意大利三年級小學生安利柯身邊的100多個感人故事。每一篇都流露出了真情實感讓我受益匪淺。
當我讀到了“一顆高尚的心”時我的心靈深深的感觸了,故事講述的是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個孩子的欺負。他們不僅不同情科羅西,反而用各種手段來侮辱科羅西,我相信在的社會中不也會有類似的現(xiàn)象嗎?有些人看不起農(nóng)村來的打工者,非但不給予幫助,反而去嘲笑他們,真是太不應該了。我們對待別人都應該一視同仁偏見。我們應該向卡倫學習他勇于為膽小的卡羅西承認錯誤的精神。
《愛的教育》這本書每一個都是愛的哲理,他教會了我許多做人的道理。書中所敘述的親子之愛—師生之情—朋友之誼—鄉(xiāng)國之戀。這每一條都是每一個人的內(nèi)心世界,但讓這里的每一條實現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的人沒有多少。
愛的教育讀書心得6
這是一本非常感人的書,它通過講述主人公---安利柯身邊發(fā)生的故事來教我們“愛”-父母之愛,同學之愛,兒女之愛,國家之愛等。它是一本教育我們的好書,值得每個人用心的閱讀。
在《愛的教育》里面給我印象最深是“普雷科西得獎”這個故事,故事的情節(jié)是:普雷科西的爸爸是一個鐵匠,經(jīng)常無緣無故的打他。有一天上午,督學和校長來發(fā)獎章,第一枚獎章發(fā)給了代洛西,第二枚獎章發(fā)給普雷科西,普雷科西表現(xiàn)出無比感激!放學了,督學走到普雷科西的爸爸面前高興地說:“我為你高興,你的孩子勝過了54個同學,獲得第二枚獎章。他是一個聰明又有夢想的孩子,他會前途無量!辫F匠聽后十分驚訝,過一會,他的眼淚慢慢流下來了,然后緊緊抱住了普雷科西。
這個故事說明了:普雷科西通過自己的努力,改變了爸爸對他的態(tài)度。
我也要向普雷科西學習,比如做作業(yè)遇到困難,不能想都不想就去問爸爸、媽媽。我應該多動腦筋想一想。
普雷科西在這種惡劣的環(huán)境中學習,也能學習的這樣好,我的學習環(huán)境比普雷科西的學習環(huán)境好多了,普雷科西能在這種惡劣的環(huán)境中學習,還學習得這樣好,我也要比普雷科西學習得好。好遇見困難永不退縮,還要相信自己,困難打不倒你,我自己能做到。
在《愛的教育》這本書里,作者以一個小學生的名義,通過日記本的形式,講述了生活中一些通俗易懂的小故事,將“愛的教育”融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。他所倡導的愛的教育,包括熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神和情感。這些小故事,通過孩子敘事的形式表述出來,讓人感覺特別熟悉與親切感人,具有很強的藝術(shù)感染力。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長,都是孩子在讀書期間每天發(fā)生的有趣,有意義的事,孩子只是很簡單的將這些學習過程,教育過程如實地記敘著,但越是簡單的東西越是可以表達很多的內(nèi)涵。因為我們讀者看到小學生將他眼中的老師的教育方法,老師對學生的愛、關(guān)心,對學生的幫助,以及同學之間互幫互助,友愛的情感用一些記敘性的.文章記錄下來,將一些簡單的情感表達其中,小學生雖小,但卻能深刻感受到老師“愛的教育”感受好與壞,感受愛與憎惡,這一切復雜的感受通過這一篇篇日記表達出來,傳達給我們讀者,引起我們讀者的一些思考,讓我們讀者能切身體會“愛的教育”,感受“童言無忌”。
我在閱讀這本書時,常常思考這樣一個問題:愛的教育并非易事,我們教師應該怎樣去愛學生?怎樣充分運用愛的教育“法寶”?我認為:
第一、老師對成績低下學生要有一顆無私的愛心和善心。
因為我們的成績低下的學生,由于進入民辦院校,一些人瞧不起他們,更不用說關(guān)心愛護他們,理解尊重他們了。把他們當做自己的孩子,當作朋友。對成績低下學生的同情和理解,是愛他們的重要表現(xiàn)。我對那些因?qū)W習智力特別差的成績低下學生總是給于特別的關(guān)心愛護;對那些違犯紀律而抬不起頭、受到責罰而陷入孤立的學生給予同情;對那些因失敗產(chǎn)生心理挫折的學生給予同情;對那些因家庭經(jīng)濟困難而感到低人一等的學生給予同情。我們的教育學首先是人學;而教育者首先是一個人道主義者,對學生沒有同情心,決不是一個真正的教育者。所以,我認為,教師更應該對成績低下學生富有同情心和愛心,這是教育的前提和基礎(chǔ)。
第二、在生活細節(jié)上關(guān)心愛護成績低下學生。
關(guān)懷學生是教師的教育素養(yǎng)和責任心的具體表現(xiàn)。我們要關(guān)懷我們的學生,這關(guān)懷不止局限于對學生物質(zhì)生活和身體健康的關(guān)心,更重要的是關(guān)懷學生的內(nèi)心世界和學生的未來。我們用要心靈來認識自己的學生,感受他們的需要、了解他們的動機、體會他們的歡樂和憂愁、理解他們的興趣和愛好。而《愛的教育》正是老師把對學生的愛與關(guān)心體現(xiàn)在教育教學中的點滴小事情上,才對學生產(chǎn)生了深刻的影響,起到了潛移默化的教育作用?戳诉@本書,對我影響的就是:我能夠盡自己的努力在學習上、生活上關(guān)心照顧每一個成績低下學生,讓他們從中感受到老師的關(guān)心與愛護,從而激起他們刻苦學習,自立自強的精神。在我曾經(jīng)執(zhí)教過學生里,有一個非常調(diào)皮的成績低下學生,父母對他的一切很淡漠,甚至不管不問的。這個孩子從小仇視一切,無論是誰和他說話,他都不理睬。以前我對他的教育只是嚴厲的批評,他很少服從老師的教育。但是,我的一個很平常的愛的舉動卻改變了他。他上課不再故意搗亂,學習肯努力了,成績逐漸上升。這讓我深刻地感悟到:從前我的嚴厲批評,我的多次說服教育,都沒有改變他的行為,都沒有使他轉(zhuǎn)變,而僅僅是老師一次愛的行動,卻徹底地改變了一個學生,可見,教師在生活中實際的、真心的去關(guān)心學生,愛護學生,卻讓一個差生迅速轉(zhuǎn)變。《愛的教育》這本書,它對教育的影響很大,是改變教育方式的指南。
第三、尊重信任每個一個成績低下學生是教育好他們的關(guān)鍵。
尊重學生是教師熱愛學生的具體表現(xiàn)。尊重包括對學生人格的尊重和對學生自尊心的保護,二者是一致的。自尊心是學生心靈中最敏感的角落,是他們在學校中參加各項集體活動的重要內(nèi)驅(qū)力和主要的精神支柱。心理學研究認為自尊心是人的一種自我意識的表現(xiàn),是人們對自己在集體中的地位和作用的一種認識和評價。因此,我們在對學生進行教育的時候必須不折不扣地做到尊重學生,特別是在對犯了錯誤的學生進行批評教育的時候,可以用嚴厲的語氣和措辭指出他的錯誤、指出他的缺點和不足、指出他的行為所造成的不良甚至是很壞的影響,但不能對學生諷刺、挖苦來傷害學生的自尊心、侮辱學生的人格;仡櫸业慕虒W過程,有過多少次對學生的批評教育,那是數(shù)也數(shù)不清了,但有一點可以肯定的是每次我都十分注意自己的用詞并時刻提醒自己不要失言傷害了學生的自尊心,即使是批評也是在肯定學生優(yōu)點的前提下客觀地指出他的不足!稅鄣慕逃芬粫,也有老師尊敬學生的事情,學生用充滿感情的語言表述了對老師的難忘和喜愛。我在教育中,時刻注意告誡自己:不要以為成績低下學生智力低下,在某些人的眼里隨便諷刺挖苦他們;不要以為他們沒有自尊心而隨意地批評他們,而要時刻注意保護他們的自尊心,培養(yǎng)他們的自尊心,讓他們在一個和諧平等的教育氛圍中健康成長。
《愛的教育》是一部思想性和藝術(shù)性都很強的作品,它用愛心為孩子創(chuàng)造了美好的世界,所以值得我們大家一看。更讓我欣喜的是:這本書在我們教育教學生涯中,起到了指導作用!
愛的教育讀書心得7
懷著無比興奮的心情走進《愛的教育》這部無以倫比的舉世名著后,我是徹底地融入了那精彩的世界中。你可不知道,那是怎樣地令人感動,令人流連忘返!
安利柯,也就是本書的主人公之一“我”,也許所有的內(nèi)容,都發(fā)生在他的身邊,他怎就那么幸運,在他的周圍,經(jīng)歷的每件事,都充滿著愛心,他的朋友同學,他的家人,他的父母,所有的一切就那樣讓他耳聞目睹,而且結(jié)局又都那樣富有戲劇性,一路讀下來,多么有教育意義,我呀,沉迷于其中時,心情一直隨著他沉落起伏,高興的,傷心的,痛快的,憤怒的,一直令人激動著,一頁看完總還想著看下一頁,看完了這天發(fā)生的事,不得又看看明天發(fā)生的事,后天發(fā)生的事還是不放過,即使是某一在發(fā)生的事也會令人回憶無窮的?梢姳緯奈τ卸啻罅税桑靡粋詞來形容絕不夸張,那就是“手不釋卷”。是呀,每每拿起書來就是放不下來,怎么就舍不得放下呢?你看了你也放不下!
與其說書中的故事精彩,不如說里面讓人學到的東西好多好多,我不得不崇拜卡隆的高尚品質(zhì),為什么這樣講,因為我這人向來也是很自大,平時就以為自己足夠優(yōu)秀,能令我達到驚嘆不已的事實在不多的,可這回我可真服了呀!路見不平,拔刀相助,所的欺弱怕強的的'小人,在卡隆面前全都服服貼貼了,絕!代洛西,一個讓人敬佩的人,真是好樣的;可憐的奈利,不知令我流了多少淚,真希望他不是那的家境才好呢;安利柯的父親,果然是天下父母心的代言,那多特殊的父愛不知是怎么做到的……
想著想著,恨不得再多看一遍呢,父母之愛、師生之愛、同學之愛、平凡而偉大的愛無處不在,所以展現(xiàn)在我們面前那就是好學生、好父母、好老師……
朋友們,聽我這樣一講是不有所心動了,反正在我看來《愛的教育》就是一本獨一無二的做人寶典,很的教養(yǎng),很有內(nèi)涵,很有我不會形容的詞了,總之值得一看,那就親臨其境了,心動不如馬上行動哦!
愛的教育讀書心得8
《愛的教育》,作者艾得蒙多·德·亞米契斯,是他根據(jù)自己的兒子的日記改編而成書的一本日記體的小說。
在書中以一個四年級男孩安利柯的眼光來透視日常生活中的學校和家庭關(guān)系,老師和學生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。
書中所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把我?guī)胍粋愛的世界,讓我在愛中受到教育。
我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑,而教師給學生的愛更是影響孩子的'一生。
師愛是一種依戀的心情,是一種奉獻精神,是一種極端負責的態(tài)度,也是一種巨大的力量?偨Y(jié)如下:
1、教師應該深入學生的心理,真正了解學生的感受,這將有利于我們更好得處理師生互動關(guān)系。
2、興趣是最好的老師,興趣對小學生健康的成長、發(fā)展能起更大的推動作用。
3、教師在教育教學中起的是引導作用,而不是填鴨式灌輸。教師應該的重視學生存在,以情感去開啟學生的心智。
4、用“愛”來感化學生,真誠地為學生提工服務,在生活中做學生的朋友。
教師要力求做到愛得得體、嚴而有理、嚴而有度、嚴而有方、嚴而有理,這樣,才能把正確的愛生動機和真正教好學生效果統(tǒng)一起來,才能做一個真正有愛的教師!
愛的教育讀書心得9
《愛的教育》這本書采用了日記的形式,以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個又一個感人肺腑的小故事,故事中有善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、刻苦勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,最完美的回憶。還有慈愛的父母、令人敬佩的老師,他們給予安利柯最無私的愛,教會了他寬容與理解。
在眾多故事中,使我感受最深的要屬每月故事中的《從亞平寧山脈到安第斯山脈》了。它的主要資料是:一位母親為了全家的幸福,去了阿根廷的首都——布宜諾斯艾利斯,到一個富有人家里去幫工。這家主人對她很好,工資也很高,可是,她雖然緩解了家里困苦的處境,但還是無法減輕家人對她的思念。于是,她的小兒子便踏上了漫漫的尋母之途。在經(jīng)過他人的鼓勵和幫忙,也透過自我的不懈努力,這個小兒子最后找到了他朝思暮想的母親。可他的母親為了多拿報酬,生了重病也不肯說一聲,直到暈倒在地。那好心的女主人一向陪伴在這位母親的身邊,直到這位母親的小兒子來到那里。當這位母親看到自我的小兒子后,十分激動,垂危的生命又重新有了生存的動力。
在這篇文章中既有孩子對母親的愛,又有母親對孩子的愛。孩子因為母親而敢于漂洋過海,母親因為孩子而有了生存的動力。可見,愛是多么偉大的力量!愛,能夠讓一顆失望的心重新點燃期望的火焰;愛,能夠讓一條垂危的生命重新?lián)碛猩娴膭恿;愛,能夠讓每一個人的心靈得到凈化;愛,能夠讓饑寒交迫的人們感受到久違的溫暖!
其實,我們每個人都生活在一片愛的海洋里,比如失敗時的一句鼓勵;成功時的`一聲喝彩;悲哀時的一疊紙巾;甚至萍水相逢的人們的一個微笑……這些不被人們所察覺的細小舉動都是愛的印證。當我們用一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中不輕易被發(fā)現(xiàn)的愛的同時,不要忘記將自我的一份愛也為他人送去,要明白,人人都獻出一點愛,點點滴滴的愛終究會匯集成一片愛的海洋。
愛的教育讀書心得10
今年寒假,媽媽給我買了一本《愛的教育》,我捧起書,愛不釋手,急忙翻看起來,沉浸在了書的海洋里。這本書字里行間都洋溢著對祖國,父母,師長和朋友的真摯的愛,帶領(lǐng)我走進了一個充滿愛的世界。這是意大利著名作家德·亞米契斯的作品。
其中,我印象最深的就是《小抄寫員》這篇文章,主要講了主人公敘利奧長達四個月默默忍受父親的`誤解責怪,偷偷幫父親抄寫簽條的事,我從敘利奧身上體會到了他關(guān)心體貼父母,主動為父母分憂解難的美德,寧愿被父親誤解,依然堅持著,表現(xiàn)了他對父親,對家人深沉的愛。
以前,在沒有讀這本書時,我是一個衣來伸手,飯來張口的人,但讀了這本書后,我變了,變得體貼父母了,變得能主動做些力所能及的家務事了,因為我懂了什么是愛。讀了《愛的教育》后,我感受到了友愛,寬容和平等。
“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞曾經(jīng)說過的話。讓我們在書的百花園里,采集最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己吧!
愛的教育讀書心得11
最近,把《愛的教育》看完了,我覺得這真是一本非常經(jīng)典的書。
像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的(“小的”指小男孩,即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,要那個小的!’水手喊”,馬里奧不是沒有生的機會,但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會,他死留給自己,把生送給同伴。因為馬里奧知道,別人也許更比他需要“生”。
即使已經(jīng)過去了四十四年,恩里科的父親也不忘他的小學老師,還專程來看望他,并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福,它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的`父親!
恩里科的同學們也很團結(jié)!正直的卡羅內(nèi),勤勞的柯萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛的小泥瓦匠,品學兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!
我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來,希望在多少年之后,我還能把它找出來,重新閱讀這本書,從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!
推介每一個人都去看一看《愛的教育》,當你看完這本書后,你就會深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動、一言一行,是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……
愛的教育讀書心得12
愉快的假期悄悄的向我們走來,終于可以讓我們放松一下臨考前緊張的心情,當然,在這放松的期間,讀書也是一件非常愉快的事情,在這個假期,我讀了兩本道理深刻,內(nèi)容豐富而又樸實的書,其中一本是《愛的教育》。
《愛的教育》這本書的作者,是用日記的形式,體現(xiàn)出每一個人的特點、性格、還有那令人感動”每月故事“。其中,最令我感受深刻的`人物是卡隆,他長的很高大,從小助人為樂,學習也很好,他從不欺負比自己弱小的同學,還幫助需要幫助的人,特別是幫助耐利的情景讓我非常難忘——耐利從小就是一個駝背,身材也很瘦小,在學校經(jīng)常被同學欺負、嘲笑,而卡隆卻經(jīng)常保護他,并和他成為了朋友。
”愛“是無形無體的,”愛“是用幾句話也說不明白的,它包含的東西很廣闊,也許是家人之間的父愛母愛,也許是朋友之間的友愛,也許是強勢群體對弱勢群體的關(guān)愛……
《愛的教育》這本書,主要是要告訴我們要關(guān)愛和幫助你身邊的朋友,朋友有錯了,要大度的去原諒他;朋友失敗了,不要去嘲笑諷刺他,要去鼓勵他。
同學們,珍惜好小學這6年的時光,記住小學這6年結(jié)交的朋友,不要讓自己的童年失去精彩。
愛的教育讀書心得13
這篇課文講了,有一天,有三四個同學取笑科羅西,科羅西氣得準備把墨水弗朗蒂身上,想不到卻灑在了老師胸脯上,卡羅納幫科羅西承認錯誤,老師說不是他,科羅西馬上站起來承認錯誤,老師叫科羅西坐下,叫取笑科羅西的四個同學站起來,老師把他們罵了一頓,最后,老師對卡羅納說:“你的心靈真美!”
我的感受是,卡羅納是一個團結(jié)友愛的孩子,因為他幫同學承認錯誤,同學看了也承認自己做錯了?屏_西是一個勇于承認錯誤的好孩子,因為老師一說,他就站起來承認錯誤。我想起我們班上課的時候,老師叫一個同學回答老師的問題,但是他回答不出來,我們就取笑他,我覺得這樣子不好,因為你一笑他,他可能會失去一點自信心,以后他可能在也不敢舉手了。還有一次,上體育課的'時候,我跑步不小心摔了一跤,同學們看到了,哈哈大笑,那時侯我心里想:我以后在也不敢跑步了,不然,同學又要笑我了。
卡羅納的老師說:“那四個同學肆無忌憚,的欺負一個從不打擾你們的同學,嘲笑一個可憐巴巴的孩子,打一個毫無自衛(wèi)能力的弱者,你們的行為是最卑鄙無恥的,實在是玷污了“人”這個美麗而又神圣的字眼。”
今天,我不但寫完了作文,心里還挺開心的,我以后會每天在家里看一些文學作品,因為作文非常的有趣。
愛的教育讀書心得14
《愛的教育》這本書,讓我感受許多充滿愛的故事。每個故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他們所做的第一件小事都讓人感動。
耐利和卡隆里,卡隆力氣大,但他從不打好人,而是幫助需要幫助的耐利。小抄寫員,里的.朱里奧,在父親不知情的情況下,替父親抄寫文件,想替家里多賺幾個銅板,不但影響學習,還被父親罵,但他仍然默默地堅持抄寫,直到被父親發(fā)現(xiàn)的那一天。羅佩蒂為了救一年級的小同學,腳骨都被馬車壓碎了。在救人之前,他明明知道會對自己不利,甚至會受傷犧牲生命,他仍然選擇毫不猶豫去救那個小同學,他這種奮不顧身的精神值得我們每一個人去學習。
鐵匠的兒子波列科西,波列科西的父親每次喝好酒后總是無緣無緣的打他,但他從不抱怨,學習還特別用功,他真是一個懂事善良的好孩子,希望他的父親不要再打他了。《西西里的勇敢少年》西西里島的勇敢少年馬里奧,他雖然是個孤兒,卻勇敢堅強,在危險的情況下,把可以活下來的機會讓給女孩朱列塔,而犧牲自己……
愛是無私的,愛就在我們身邊,盡自己最大的力量去幫助那些有困難,需要幫助的人吧!愛就像沙漠里的一杯水,你每喝一口就會多一些走出沙漠的信心!
愛的教育讀書心得15
在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。
《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記體寫了意大利的四年級小學生安利柯的一學年的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學校,班級,和家里的個個感人至深的故事,父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛,無不留溢于紙上,動人心魄。直到最后安利柯學了,大家的十分難過,我也為此感動的心酸酸的。
愛,是無邊無際的`;愛就在你的身旁。請瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?
正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰籍的人,無懼任何事,任何人。
看了這本書,讓我體會到了愛,也讓我認識到了愛,只有關(guān)愛他人,才能得到他人的關(guān)愛。
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