考研心得體會
我們得到了一些心得體會以后，馬上將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編整理的考研心得體會，希望對大家有所幫助。
考研心得體會1
通過這次研修，進一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個人成長的作用，在教學中多了些反思，很多時候考慮問題的時候都是說學生的多，很少能夠從自身出發(fā)，多問問自己究竟做了些什么，那些還需要改進等等。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用，也許態(tài)度決定一切就是如此吧。努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導平時的教學工作。并在課例跟進后，用新的練習設計理念指導我的教學，在不斷總結的基礎上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復，是因為培訓班的課例研究從有力，變得更加有心。同時，學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整我的教育觀，正是這種換位思考，學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
通過學習，我知道了課例研修旨在提高教師課堂教學質量，以改進和提高教師實際教育教學工作為首要目標。這種研修活動最終不是追求理論上的產出，而在于教師實踐本身的改進。這種改進沒有終結的目標，因此，這種研修通過螺旋往復的過程來追求教育實踐的不斷完善。這種研修的過程是教師在行動中學習提高的過程。在這個過程中教師對自己的教學行為進行觀察與反思，通過與其他教師和專業(yè)研究人員的對話與交流，不斷地對自我和自我實踐加深理解，并在理解的基礎上提高自己。
課例研修的一般程序是：
�、艈栴}——發(fā)現(xiàn)自己教學中的一個問題。可能是一種個性問題，不具代表性的，也可能是一種共性問題。
�、圃O計——設想一個解決的辦法，設計一個新的教學方案，寫一個新教案。
�、切袆印诮虒W中實施這個辦法，根據(jù)設計的新方案進行研討。（上研討課）
⑷反思——收集教學反應、調查教學實際效果。
�、稍u議、研討、進行評估（分析成敗的原因）
�、拾l(fā)現(xiàn)新問題，進行新一輪行動研究。
做課例要以主題為引領，只有抓住這根線，才能使課例這只風箏越飛越遠，越飛越高。做課例要從觀察點著眼，在課堂中洞察，在教學中取證，在研討中生成，在課例中積蓄。只有經過“三實踐兩反思“的磨礪，才能于“一團亂麻中理出頭緒”，最后形成經驗，讓成長與成果同步。
考研心得體會2
為了深入落實20xx年中考復習計劃，加強任課老師之間的合作交流，實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，進一步凝聚中考復習智慧，提升復習效率。11月18日，中考研討會在學校會議室舉行，全體行政領導和九年級教師參與活動。研討會主要分幾個議程(1)各老師針對教學實際情況，對教學進度和下一步教學計劃做出詳細說明，并提出高效的復習方法和意見。(2)研討活動交流(3)校長總結。
交流中老師們各抒己見，獻計獻策。劉萬軒校長指出各位初三教師不要有太大壓力，切實做好基礎的訓練，既要抓優(yōu)秀生的培養(yǎng)，又要把中等生和待優(yōu)生的復習作為重點關注，要做到遍地開花。明確教學中注意的方向。交流中老師們感慨萬千，非常感謝校委會對初三教師的大力支持，大家將全力以赴，打好中考戰(zhàn)役，成就學生美好未來。
本次研討會指明了今后對于中考教學的方向，更明確了教學的思路，有利于老師們在教學過程中中查缺補漏，彌補教學中疏忽之處，從而有針對性的高效教學。
本次中考復習座談會加強了任課教師之間的交流合作，營造了濃厚的教研氛圍，推動了下一步的高效教學工作。希望各位老師不忘初心，砥礪前行。努力提高教學質量，爭取在明年中考中創(chuàng)輝煌。
考研心得體會3
20xx年歲末，20xx級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，20xx級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去大學聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家劉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，劉博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。劉博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢，手機版接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據(jù)學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著劉博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。劉博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后劉博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的��！
最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
考研心得體會4
考研準備了很長時間，如今18考研已經過去將近一個星期了，趁著元旦放假，總結一下。
數(shù)學：
對數(shù)學，建議還是看張宇老師（以下稱為宇哥）的視頻。在所有的考研老師當中，包括英語老師和政治老師，我印象最深的就是宇哥了。宇哥講課還是很搞笑的，讀者可以在某站搜索“再堅持一下，張宇送給20xx考生的最后一段話”，一個3分58秒的一個小視頻，是一網(wǎng)友剪輯而成的，看完你就大概了解宇哥是個什么樣的人了。宇哥講課很棒，在學會知識的同時，你會對數(shù)學產生很大的興趣甚至都想轉專業(yè)了（曾經有那么一段時間我真是這么想的）。數(shù)學只需要按照宇哥說的做，考試考個140左右不成問題，高分就是按部就班練出來的。我就是因為基礎班的時候沒有按照宇哥說的做，導致后來惡補數(shù)學，那段時間做夢都是級數(shù)判斂。宇哥講題的時候不會按題型給你講題，而是教你如何根據(jù)已給條件去思考。當你聽完課程的時候，你會對數(shù)學的有一種“通”的感覺。湯家鳳老師，就是大家說的湯神，他講課有一些死板，分n多種題型，我不太喜歡。李永樂老師，大家口中的線代王，講課比較枯燥。其他的數(shù)學老師，沒有聽過他們的課，再次不過多評價。
數(shù)學建議明年開學開始。
英語：
對于英語，當然是選擇新東方了。首先說單詞吧，首推朱偉（偉哥），偉哥原本是新東方的老師，后來自己出來開了一家公司，叫韋林（We Learn）。偉哥的戀練有詞很不錯。偉哥說19年要出新版的戀練有詞。之前的戀練有詞打的是新東方的標簽，19新版應該是韋林。閱讀（40分）：聽唐遲（唐叔）的課吧。唐叔的課，干貨很多，廢話很少，唐叔是專門搞閱讀的，相信我不會有錯的。新題型（10分）：這個大家不需要過早的準備，到時候唐叔會給大家說的。翻譯（10分）和完型（10分）：大家可以看宋逸軒老師的課，仙女一般的老師。前期沒有專門講翻譯和完型的課程，每年都是十月一假期才出視頻課。大家可以先看看20xx的視頻，然后按照課上老師說的方法用真題練習。寫作（30分）：寫作這一板塊也應該重視，寫作和閱讀是英語中最重要的。偉哥有門課程叫戀練寫作，挺好的，大家可以看一看。
英語建議現(xiàn)在就開始單詞的復習，可以每天看一點。
政治：
政治我只認肖大爺。肖秀榮老師每年都講毛中特部分，17年的時候也講馬原部分了，但是今年會不會講就不清楚了。馬原和史綱我看的是任燕翔的，思修沒看視頻。
政治建議明年開學開始復習。
以上相關視頻，某站都有，想看什么視頻直接在某站上搜索就可以。不建議大家報班，一般輔導班開課每一科都是連著上的，比如暑假的時候高數(shù)連著上7天線代連著上4天概率論連著上3天，然后馬原連著上3天。。。這樣聽課效果不太理想�？梢匀タ佳袡C構買網(wǎng)課，有一些微信公眾號也會出售，有一些個人公眾號會免費給一些公共課的考研資料，反正資料這東西，想方設法的去找就好，n多種途徑。
復習過程中，最重要的是堅持，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。每天都需要給自己制定計劃，設定目標，每天都要完成，不要總是往后拖。要是每天都能這么做，清華你也能考上。
以上，希望能幫到即將考研的你。
考研心得體會5
1、為什么要報考xx學校，還有這個方向/專業(yè)?
每個人報考的學校和選擇的方向都有自己的理由，但你一定要表達出對__學校的喜愛，對這一領域的熱愛。
2、如果你被淘汰了，你打算怎么辦?
千萬不要被老師這樣的問題嚇到，可能有些同學一聽到老師這樣問就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。這個時候一定要鎮(zhèn)定，老師只是在測試你的抗壓能力。你可以這樣說：如果我被淘汰了，可能是我還存在一些不足，這也是我需要學習的地方。我真心希望將來能在研究生期間向老師請教這些問題。
3、你覺得考這個專業(yè)有什么優(yōu)劣勢?
這個問題根據(jù)自己的情況提前準備總結一下。
4、大學本科你最喜歡哪一門課?
你一定要挑你熟悉的課，因為老師可能會深問�；蛘吣憔驼f喜歡體育課得了，我想老師應該不會再追問吧。
5、大學看過哪些書?專業(yè)書和課外書?
專業(yè)書最好說一些權威人士寫的，這樣老師也會感覺你有點檔次。對自己說的書也要有一定了解，老師會問你看過的感受，至于書中的某個細節(jié)老師通常不會問，要是真被問到了那你就實話實說說不太記得了，老師會理解得，千萬不懂裝懂，老師最反感了。
課外書可以列舉不同門類的書，如文學，經濟，哲學等。老師希望自己的學生博覽群書，各類知識都懂一點最好。你千萬不要再說我看過紅樓夢啊，三國演義啊，你這樣說完全沒有競爭力。
6、要對畢業(yè)論文有所準備
老師有可能會問及你的畢業(yè)論文，所以事先準備一下比較好。
7、對自己報考領域的最新動態(tài)有所了解
要關注時事熱點，尤其是與自己專業(yè)相關的熱點事件，老師問的時候能夠說出個一二。
8、要了解自己所報方向與自己本科專業(yè)的結合點
這一塊也是老師非常喜歡問的，一定要找到兩者之間的結合點。尤其是跨專業(yè)的同學，基礎本來就不及沒跨專業(yè)的考生扎實，但你要讓老師覺得你有這方面的學習能力。
考研心得體會6
復試忙了將近10天終于結束了，終于在昨天被擬錄取了。很早之前就有想法在二戰(zhàn)成功的時候，來知乎發(fā)篇文章，寫寫自己的考研心得，分享一下自己的考研經驗。沒錯，我是一名二戰(zhàn)成功的人，去年一戰(zhàn)的時候，總分過線了，但是一直以來英語還算好的我居然掛在了英語單科線上。（就在考研前一個星期，我還考了英語六級，然后六級考了500多，英語考了50多一點，所以千萬不要有考研英語和英語六級有任何相關的這種錯誤的認識，在我看來考研英語額六級完全兩種不同類型的考試，如果你是大神，請忽略我講的吧），那段時間，父母勸我去調劑試試，去看看也可以，上了也可以不去的。于是在這樣的想法下，我開始關注調劑的信息，說實話，調劑是個非常痛苦的過程，你需要自己去找信息，自己打電話聯(lián)系研招辦，這時候調劑說實話就是非常看本科的出身，你考的再高，大部分比不上那種本科211，985的人，這也無可厚非，畢竟這是人家高考攢下的優(yōu)勢，如果你是研招辦的老師，我相信你也會做同樣的選擇（所以考研選擇一所合適的學校，了解他們學校的情況就顯得非常的重要。擇校一定要慎重�。。。┖芷婷�，調劑的時候居然在我什么都沒怎么準備的條件下居然還上了（別吐槽我不認真對待，實在是在忙畢業(yè)論文的，那時候要答辯了，真的沒時間應付調劑，準備專業(yè)課的事情）。然后我做了這輩子最勇敢的決定，就是放棄了那個讀研的機會，決定二戰(zhàn)，為自己喜歡的事情再奮斗一年。
二戰(zhàn)說時容易，做起來難。
難點1：決定復習地點的問題。本來是打算和同學一起合租，找個省圖或者市圖附近，但是杭州的房租啊真的是吃不消呀。如果一個人住一間房的話得20xx塊錢一個月，對于復習考研的人來說，這真的是太貴了，而且這些圖書館還有一個非常大的問題，就是吃飯咋解決呢，最后和我的小伙伴們就沒在一起復習了。住房問題沒有解決，但是那個時候已經到了快7月份了，復習也不得不開始了，因為我姐姐家離浙大紫荊港還挺近的，其實也不算近，要幾站地鐵呢，所以就暫時決定天天來回跑過了一段時間，邊復習邊關注有沒有人合租，租房這個問題太復雜了，我不展開講了。（實名表白浙大自習室，氛圍超級棒的，我每天8點半到，晚上9點半走，然后是我們自習室最晚來最早走的人，但是現(xiàn)在自習室有個很大的問題，好像不讓占座了，不知道以后會不會變，大家如果需要可以自己關注一下，另外吃飯這個問題，在浙大可以校外卡，貴20%，然后只可以在一個食堂吃，后期我都是點外賣的，外賣很方便）。
難點2：心態(tài)問題�？佳衅陂g我的心態(tài)發(fā)生了好幾撥變化。從一開始的覺得挺簡單，每日定計劃都能完成到中期覺得很焦躁，覺得自己怎么學都不會，到后來壓力太大變得很佛系，我覺得能堅持完整個考研的過程就已經是勝利了三個階段的變化。這里給應屆生一個小忠告，請一定要好好珍惜自己第一次考研的機會，因為那肯定是你最能展現(xiàn)出自己的實力的時候，心態(tài)最輕松的時候，不過也可能是我抗壓能力太差了，二戰(zhàn)都覺得壓力大�？偠灾�，自己的每一次考研請認真對待，不要讓自己后悔了。
最后，我來講講英語政治的復習吧，因為考的也不算高（英語一69，政治72），所以也只是提個小建議吧
英語：
單詞：這個很重要，但是對于單詞書的選擇，我覺得任意一本你自己看的順眼的都可以
閱讀：強推唐叔的閱讀，我考的是英語一，所以我不知道英語二有沒有，你們可以自己去找找，這個真的超級棒，我今年考英語的時候很緊張，因為去年跪在英語上，所以做閱讀的時候根本靜不下心來做，但是唐叔的方法很實用，一看卷子全是考點，閱讀沒完全看懂也能做的對大部分。另外真題一定要刷，我刷了不止3遍，還要自己查真題里面的生詞，歸納到本子上。建議大家不要做模擬題，真題真的就夠了，英語沒有模擬題能達到和真題一樣的質量的，尤其某N套卷，買了兩年，做一次罵一次。
作文：建議大家早點背，我用的是道長的寫作寶典，其實我覺得主要是積累句型，表達，如果有很好的材料就選材料背，實在沒找到材料或者懶得找道長的寫作寶典夠夠的，一定要早背，不然你后期很慌的，因為作文非常重要，這個重要不僅體現(xiàn)在分數(shù)上，而且是因為有的人會先選擇寫作文，后做閱讀，所以你作文不背好，非常影響你做題的心情的，這就是我一戰(zhàn)英語崩的最大原因，因為我準備的時間比較晚，所以作文只背了模板，最后上考場，懵逼了，自己在寫，寫作文花了一個多小時，根本沒時間做其他的。所以請重視作文。
政治：
開始的時間我也不知道應該早還是晚，如果有空余時間覺得安排的過來的話，早點也無妨，覺得來不及晚點好像也可以，但是也請重視，政治不過線的人并非是沒有的。政治最重要的是選擇題，選擇題這個東西，非�？锤杏X，至于感覺是種什么東西，我好像也不太知道。課程推薦徐濤老師的課，點講的非常的細，但是肖大大的三件套必買，1000題必刷，每一塊的邏輯一定要理，尤其馬原，不要云里霧里的，至于分析題的話，到了后期各種材料上的時候買了背吧，肖四一定要背，其實我覺得徐濤老師的小黃書也很不錯，推薦背，但是就是有點多。
考研心得體會7
昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經驗交流會，到場人數(shù)很多，但我卻認為辦得很不成功，考研經驗交流會感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時間真是臺上和臺下形成兩個世界。
這場報告會的目的是為想考研的低年級同學提供咨詢和幫助，來聽報告的，我想應該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級同學卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認為一心不能二用，不知道對于這部分同學來說，做作業(yè)和聽報告二者他們都兼顧了嗎?還有的同學根本無暇顧及臺上報告者的內容，只顧自地在和周圍的同學做著交流，問及原因，說是聽不清楚。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，如果覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以移動一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因為這場報告會是在自覺自愿的基礎上進行的，你既然到了這里，就說明你想得到關于考研的信息，經驗故事《考研經驗交流會感悟》。這是你的目的，如果你的所作所為不是為你的目的服務的，那么你完全可以馬上離場，去別的地方做你想做的事情。
另外一點，就是關于組織問題。作為一場較為重要的全系性的活動，在組織方面應該考慮周到，在一個較大的教室里舉辦的活動，就應該準備有擴音設備，但整場活動，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺下的聽眾的反應。另外，在活動開始前，應該對作報告的同學有一個簡單介紹，比如考上了什么學校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加了解作報告者的情況，從而更有針對性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個人的姓名。每個人的感悟都是從他的經歷中得出的，所以在聽他的報告前，先了解他的經歷，是非常有必要的，因為這樣才更能對他的感悟有深入的思考，從而也能對他提供的信息做出合適的取舍，以便對個人有更大的啟發(fā)。當然，這不能說是主持人單個的原因，而是主辦方整個的策劃與籌備問題。這樣的活動不常有，所以舉辦之前，更應該多做準備，要么不舉行，要舉行的話，就要精心籌劃，辦出效果！其實，這也是關系一個集體的形象問題。(可能有些夸大，個人意見，有待商榷)
考研心得體會8
我的考研計劃在20xx年的3月份正式開始，一年的準備，戰(zhàn)線拉得的確很長，以至于在最后一個月，我都覺得我收不住我鋪下的大網(wǎng)�？佳�，必須站在更高的視角，這樣通觀天下，才有種征服的感覺。
英語必須早準備，CET-4、CET-6，沒有什么難不難，只要用心、用功。六級的單詞、作文和考研英語都有相通之處，我還背了NCE-3的課文，這些修煉給考研之路減少了阻力。第一階段我用考研閱讀200篇，做完后我用了考研閱讀沖刺150篇，這些練習重在提升閱讀的速度和解題的思路。沒錯，和大多數(shù)一樣，一開始的時候會錯一大堆，很痛苦，明明讀懂了文章，但是做不對題。這都沒有關系，正是犯得錯誤才使得進步的很快，糾正那種中國式思維。英語真題是任何其他資料書替代不了的，必須重視。我每天早上拿著試卷版的真題大聲讀、背，也讓枯燥的單詞背誦有了生氣。英語一定要堅持到最后!尤其是最后階段，每天也要抽出一個小時看看單詞和作文，不至于上了考場手生。
政治復習要以大綱解析為主，雖然各個輔導機構有整理好的知識點，有助于記憶和理解，但是考試是以大綱為主的，所以必須認真地看大綱解析。最后一兩個月要大量的背誦和記憶，海天28題用于沖刺�？�。除此之外，在平時要多關注一些時事新聞，考研政治、英語都是與時俱進的。
專業(yè)課是重重之重，我報的學校不考數(shù)學，所以專業(yè)課占了300分，四門專業(yè)課各占75分，在后期的復習更是占了大部分的時間。專業(yè)課重基礎，重練習，重總結，反復反復，熟悉熟記。尤其在考前一周，臨陣磨槍，不快也光!要堅持!
一年的時光，我一直在教室的同一個位置堅持自習，周圍的面孔換了又換，而我依舊在堅持。當然，人一天24小時不可能都在自習室里安安靜靜的看書，我也會被班里的工作打斷，也會泡在實驗室完成大學生創(chuàng)新型科研項目的任務，還會在每周查文獻做ppt匯報，但是，各種雜七雜八的事情不是讓考研的計劃被打亂，而是，教我們并行處理問題的能力，讓我們大腦的cpu更高級。所以，計劃和變化要協(xié)調，計劃要靈活。
考前一周左右，我也遇到了很多的問題，心里很著急，還好學長他們的即時解救才讓我又腳踏實地的繼續(xù)努力。當時真的有種崩潰的感覺，崩潰自己復習的各種不到位，崩潰自己腦容量太小，崩潰自己背了又忘了�？墒�，著急、壓力大并不能解決問題，我認清了這一點，重拾勇氣，發(fā)瘋式的繼續(xù)復習了。一年的復習，在最后我還是成功的把這張"大網(wǎng)"收攏于心了。
關于作息，我一直保持午休的這個習慣，尤其在考前，我還能安靜的躺在宿舍床上午休40—60分鐘，然后才去教室。這個非常重要，必須保證在復習的時候，你的大腦是清醒的，否則效率會很差，而且會影響到你在同一時間坐在考場上的狀態(tài)。
最后，我想說的是，考研這個計劃必須由自己來制定，必須由自己來實踐。沒有捷徑，只有踏實。功夫在平時，科學的學習習慣會讓一切復習得心應手!記住：你對夢想有多執(zhí)著，你就有多大的能動性。
考研心得體會9
本學期的暑假我自主復習考研，有頗多收獲。
在十天的休息之后，我開始了暑假考研“攻堅戰(zhàn)”。聽起來有點夸張，其實卻是艱苦。有一個暑假的奮斗不僅僅是知識的儲備，更重要的是意志品質的鍛煉。
酷暑的夏天說實話我是第一次完完整整的熬過來了，每天呆在實訓樓的教室里啃書，起早貪黑，似乎又回到了高三的生活狀態(tài)，但是這是更加艱巨的任務，沒有老師的指導與解答，沒有人監(jiān)督你每天的作息，沒有人照顧你日常的生活，完全靠著獨立自覺。還好有一起奮斗的研友，暑期的綿綿的高溫下大家汗流浹背卻依然筆鋒不停的演練，熱不行了，就摸下冰塊，也只不過是心理安慰罷了，但是這樣的熱情讓我懂得在自己認為最困難的時候還有很多人在一起努力奮斗，我們要比別人做得更優(yōu)秀就要做的比別人更加有毅力，更加堅定的信念。
對于考研復習的也談不上經驗因為沒有得到最后考驗的檢驗，這只是我個人的感受，但是仍然可以分享一下。
對于專業(yè)課的復習我認為這很重要，其在考研中所占分數(shù)也不少。專業(yè)課在暑期才開始第一遍復習，電路這門課知識點多難度也不小，在復習專業(yè)課的時候要有很大的毅力。很多時候我們回因為沒有成就感而厭倦學習，所以要堅定信念，時刻提醒自己考研的路還很長還很艱巨要堅持，堅持就是勝利。從九月份開始就是做題，要有全面的查漏補缺方法，最后是用題海戰(zhàn)術，要相信中國的教育并沒有那么人性，
應試才是硬道理，一切為考上優(yōu)先。我在平時復習時注意錯題難題的總結，公式的總結，并且都是在自己理解的基礎上總結出來的，這樣的總結才更有用處。在后來的學習中要明確哪些是自己需要的哪些是已經掌握的，抓關鍵，學重點，會難點。
對于英語的復習前期的閱讀訓練非常重要，因為好的成績一定是建立在好的英語水平之上的，其余的像什么應試技巧之類的，只能起輔助作用。在前期時間充裕的時候，扎扎實實的提高英語水平才是最重要的。暑假前不用涉及“考研”，只要背好單詞，提高了英語水平，備考就會很輕松了。暑假期間著重于閱讀的訓練，進過兩個月的復習，閱讀能力也提高了很多。
政治的學習可以完全跟著輔導班老師的指導進行，掌握重點以后每天抽點時間強化記憶。對于大得知識面和大題我們可以等到十一月出了時事政治以后在結合老師的講解和押題再去專攻。
經過一個暑期的學習，不僅熟悉了考研的內容而且明白了這條路的艱辛，但是亦增加了我挑戰(zhàn)的興趣，我堅信我可以成功。
專業(yè)：電氣工程及其自動化 班級：11電氣4班 姓名：張雅寧
學號：1110631124
日期：20xx年8月30日
考研心得體會10
考研數(shù)學強化階段復習的意見
考研數(shù)學強化階段，進一步加深對知識的鞏固理解以及一定的綜合運用能力，也可以檢驗同學們在基礎階段的學習效果。而到目前這個階段，無論是有復習基礎還是剛開始著手準備的同學，建議大家：圍繞考研命題形式，結合歷年真題，展開一輪重難點題型攻堅戰(zhàn)。通過這樣的備考，有復習基礎的同學，可以把前面的基礎知識更有邏輯的凝練起來，對于準備不久的同學，通過重點題型，直擊考點，更有目的性、針對性的去補習基礎知識。
如何利用好數(shù)學重難點精講課程，結合對應章節(jié)的歷年真題，快速有效的打好這一重難點題型攻堅戰(zhàn)，建議如下：
對考數(shù)學所有科目的知識點有一個清晰的把握，能分清重點難點，做到舉重若輕；對于任何一道考研真題，能夠辨別其考點題型，能有一個宏觀標準的解題思路，做到胸有成竹；對自己的考研復習情況，能夠找到相對薄弱的知識環(huán)節(jié)，重點突破，做到知己知彼。
清晰的學習規(guī)劃對備戰(zhàn)考研數(shù)學是很有效的，熟練掌握重難點題型的解題思路，從而形成標準的思路，進行系統(tǒng)性總結，才能克敵制勝，拿下20__考研數(shù)學。
考研數(shù)學解題速度和準確度如何提升
一、大量做題并不是關鍵
在考研復習期間，每個人都會做大量的數(shù)學題，但題目的數(shù)量并不是決定勝負的關鍵，關鍵在于做題的質量。所謂“質量”，是指你從一道題中學到了多少知識和解題方法，發(fā)現(xiàn)了多少自身存在的問題，體會到了多少命題的思路和考點。提醒考生，考研數(shù)學復習必須做題，但是不能把做題和基礎知識的復習對立起來。有人認為數(shù)學基本題太簡單，不愿意做，都去做更多更難的題目。但是，如果對理論知識領會不深，基本概念都沒搞清楚，恐怕基本題也做不好，又怎么談得上做更多更難的題目呢？缺乏基本功，盲目追求題目的深度、難度和做題數(shù)量，結果只能是深的不會做，淺的也難免錯誤百出。
二、解題思路“對癥下藥”
解題的過程也是加深對數(shù)學定理、公式和基本概念的理解和認識的過程。如果在這個過程中出現(xiàn)很多錯誤或沒有解題思路，也就說明你對教材的理解和認識上有很多欠缺、片面甚至錯誤的地方，或是在運用知識的能力方面還很不夠。這時就要抓住他，刨根問底，找出原因：是對定理理解錯了，還是沒有看清題意；是應用公式的能力不強，還是自己粗枝大葉，沒有仔細分析等等。找到原因，有針對性地加以改正，就能吃一塹長一智，不必埋怨自己“倒霉”，只要有針對性地加以改正即可。做題最重要的是講求質量，所以我們一定要精選精解�？佳袛�(shù)學復習必須注意考點和題型，二者相輔相成，互相促進提高。如果學生做了某道題目后，便能處理同類的題目，能夠舉一反三，則這道題目就代表了一種題型，其解題方法就有一定的代表性，應該精練。當然，能否舉一反三與學生的基礎有關，但學生做一道題后，能否得到很多收獲和提高，卻是題目的代表性和典型性問題。
考研心得體會11
人生總是面臨各種各樣的抉擇，大學將要畢業(yè)的我們就是在讀研和工作中選擇一條路走，這很殘酷，也是我們必須面臨的一關。順應時代的潮流，我也決定讀研。既然選擇了考研，我就想讓自己不要后悔，一定要選擇自己喜歡的學校自己喜歡的專業(yè)，不管它多么的難考。因為我的目的并不是只要能讀研究生就可以了，我是希望能重新找到已經遺落很久的激情，希望自己能學到真正喜歡的東西。中山大學——這所由世紀偉人孫中山先生親手創(chuàng)辦，有著“南方清華”美譽之稱的中山大學深深地吸引了我，管理學院的企業(yè)管理專業(yè)更是炙手可熱，以及孫中山先生親自題寫的“博學、審問、慎思、明辨、篤行”校訓都透露著中大那革命性、科學性和開放性的鮮明辦學特色。
路遙的一句話說的.非常好：“人生的路有很多步，很長很長，但關鍵的只有幾步”。的確，考研是一個人生的轉折點，不過考研又是一段孤獨難忘的日子，需要你靜靜地坐下來，將自己火熱的青春理想化成每天早出晚歸的勤奮，放棄了很多，學著全心全意地去做一件事情。選擇了考研，要明白這是一條不歸路。當你踏上這條路時，就再也不要猶豫、后悔和搖擺。
你已經選擇了考研了嗎？如果說是，而且是堅決的回答，那么，我想告訴你，你決不會后悔你的選擇，無論結果如何�？佳械倪@段經歷是令我永生難忘的！真的，我覺得，考研是一名大學生大學生活中最后一道風景，沒有經歷過考研的大學生活從某種意義上說是不夠完整的，因為它使你擁有一段刻骨銘心的回憶！考研帶給你的還不只這些，它會使你變得吃苦耐勞，修身養(yǎng)性，磨練你的意志力，你將從中學會堅強、自信、勇敢！最后，你會發(fā)現(xiàn)自己真的成熟了許多。作為過來人我衷心祝福你們，希望每位考研的同胞都知道：在追求理想的道路上一切都是有可能的(Everythingis possible) 。
不要懷疑，不要猶豫，如果選擇了，就勇敢地向前沖吧！
備考——你準備好了嗎？
對于如何備考，仁者見仁，智者見智，不可一概而論。每個人都有適合自己的學習方法。下面，我就將我在復習期間總結出的一些學習經驗介紹給大家，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。在我的四門考試中，數(shù)學是強項，取得了140分，因此，我會重點談一下我學習數(shù)學的心得體會。
數(shù)學對很多同學來說是很頭疼的事，而且經常會說自己基礎不好。在此，我想說，基礎不好絕對不能代表你的考研成績就不會好，學數(shù)學是要下苦功夫的，只要功夫下到了，是有很大的提高潛力的！另外，在這些科目中，數(shù)學是最能拉開分值的，總分要高還要靠它呀！下面我就具體說說幾點復習中應該主意的問題：
1、熟練掌握數(shù)學基礎知識，包括各個定理、公式、運算技巧
對待知識，我向來是十分重視基礎的，因為學習本來就是一個循序漸進、逐步加深的過程。這種方法對解決沖刺階段的綜合性題目也有好處，因為隨著對基本知識和解題技巧理解的加深，應用它們的靈活性也會提高，大型的題目無非就是把各方面的知識綜合起來了，但基本的技巧是不會改變的。
2、學習過程中以自己的思考為主，鍛煉獨立解題能力
很多同學學數(shù)學就喜歡看例題，看別人做好的題目，分析別人總結好的解題方法、步驟。只這樣是遠遠不夠的。只是一味地被動接受別人的東西，就永遠也變不成自己的東西。在做題時不要太輕易地選擇放棄，想一會兒沒有思路就去看答案，一定要仔細開動腦筋想過以后，實在不行再求助于外力。我在學數(shù)學的過程中，很少去問別人這道題怎么做，就想通過自己的思考解決，不輕易認輸，希望大家也不要省略這一認真思考過程，要勇于挑戰(zhàn)自己，不要輕易投降。
3、善于歸納總結，使知識盡可能融會貫通
很多同學做題的過程就到對過答案或是糾正過錯誤就結束了，一套模擬題的價值也就到此為止了。我建議大家在糾正完錯誤之后，再把這套試題從頭看一遍，總結一下自己在哪些方面出錯了，原因是什么，這套題中有沒有出現(xiàn)我不知道的新的方法、思路，新推導出的定理、公式等，并把這些有價值的知識全都寫到你的筆記本上，以便隨時查看和重點記憶。只有這樣，才能使你做過的題目實現(xiàn)其的價值，也才算是你真正做懂了一套題。如果你能夠做到這樣，那么你已經把要掌握的精華總結好了，只需看你的筆記本就OK了。
4、充分利用真題和模擬題，查漏補缺。
到了最后沖刺階段，主要精力應放在政治和專業(yè)課上面，也就沒有那么多時間去做數(shù)學題了。但也一定不要就此把數(shù)學“放鴿子”了，因為數(shù)學不做就會手生，找不到做題的感覺，所以，要給自己安排好一個做題計劃，比如說兩天一套題或三天一套題，根據(jù)自己復習情況來定。我當時把真題硬是做了三遍以致于看到任何一個真題就可以脫口說出它的各種不同解決辦法。真題的價值是不言而喻的，它遠遠超過三套模擬題的含金量，建議每位考研的同胞們至少要做兩遍以上的真題。最后還要精選兩套模擬題作為平時的測試，在這里我給大家強烈推薦恩波考研數(shù)學最后沖刺成功8套卷(數(shù)學三)以及黃先開和曹顯兵老師編寫的考研數(shù)學經典沖刺5套卷(數(shù)學三)。正是有了這兩本書的幫助，加上我的刻苦努力，最終我取得了非常好的成績。
5、做題認真、謹慎，提高答題的準確率。
粗心大意也是很多同學的一大難題。有的題目明明會做，可答案偏偏不對，大題還好些，能夠得到一部分的分數(shù)，小題就慘了，是一分不得的。所以這個也要引起高度的重視。建議這類同學在使用草稿紙的時候，把紙利用得整齊一些，寫得也規(guī)整一些，書寫認真一些，慢慢就能減少錯誤了，還可以方便檢查。
6、成功的關鍵——選好復習參考書
當時我選的數(shù)學復習資料是恩波的數(shù)學考研輔導老師余術編寫的《余術考研數(shù)學強化500題》和輔導老師黃先開和曹顯兵編寫的《20xx年考研數(shù)學經典講義》。這本書是比較經典的了，很多考研的同學都用，它的題目難度適中，編排的邏輯體系清晰完整，所以一直以來被奉為考研必備的書。剛開始的時候我一天要做5個小時的數(shù)學題，復習進度很快，每天做完數(shù)學后都是精神爽快，再開始學其他的東西就很容易進入狀態(tài)。以數(shù)學為中心帶動其他科目的學習一直是我考研中堅持的原則，也是我一直能保持高效學習的原因所在。
考研心得體會12
翻譯碩士考試，翻譯和寫作方面的能力是我們專業(yè)方面最重要的能力。這其中，翻譯可分為英譯漢，漢譯英，而寫作則分為中文寫作和英文寫作。作為一個過來人，我想和各位筒子談談我在這方面的一些心得體會，希望能對筒子們有所幫助。
關于翻譯，英譯漢和漢譯英的能力要求是不一樣的。
先說說漢譯英。首先我要說明的是，不管是做哪種翻譯，都要遵循三個步驟：先理解，再表達，最后修改。做漢譯英，原文是漢語，一般而言在理解這個環(huán)節(jié)上應該不是大問題，畢竟我們一直都生活在我們的母語——漢語這個大環(huán)境下。但是我們也會經常碰到這樣一種情況，就是原文的表達并不是那么容易理解，不容易一下子就搞清楚作者想表達些什么。這種情況下，我們必須沉下心來，要聯(lián)系上下文，要領悟作者的意圖。因為同一種話，也許文化水平不高的人就只能說出大白話，簡單明了;而文化水平高的人就有可能說得比較委婉，高雅，但是你仔細分析一下，這也就是大白話的意思，只是表達方式不同。只要你想清楚這個問題，你的理解水平就能上一個臺階。我們理解那些不太好懂的原文，最終要達到的理解效果就是你要能夠以大白話的形式闡述這句話的意思。以上談的都是關于漢譯英的原文理解問題，平心而論，這不是漢譯英的難點，難點在“表達”這個環(huán)節(jié)上，也就是說，我們理解了漢語原文的意思，但是我們是否能如實譯出漂亮的英語譯文呢?這個才是做好漢譯英的核心環(huán)節(jié)。我認為，要做好“表達”這個環(huán)節(jié)，一個前提要求是要對英語語法有著較好得掌握。首先，不能犯低級的語法錯誤，不然閱卷老師就能輕而易舉地扣分。其次，要熟練掌握各種句型，如定語從句，狀語從句，同位語從句以及介詞結構等等。在選擇何種句型的這個問題上，我們一定要領悟原文作者的意圖，比如作者想強調一些東西的話，我們可以考慮使用倒裝句或強調句，而不用語序正常的簡單句。教我翻譯的老師曾說過，要把英語句子寫得地道，有兩種方式，要不就是用詞很地道，要不就把句子寫得很地道。我一直傾向于后者。背大量的單詞來應付翻譯不是一件很劃算的事，但是熟練掌握語法，寫出地道的英語句子，這個似乎不難做到。
再說說英譯漢。我一直認為，英譯漢的難度要大于漢譯英。因為在英譯漢的第一個環(huán)節(jié)，理解環(huán)節(jié)，很多時候我們其實做得并不好。作為原文的英文，很多時候都顯得很復雜，需要我們慢慢去梳理其中的邏輯關系。所以做好英譯漢，首先要確保閱讀理解能力要OK，否則后面的一切工作都是徒勞，因為你的“表達”都是建立在“理解”的基礎之上，理解錯了，表達得再好也沒用。所以一定要切記，一定要對原文有著正確的理解。至于英譯漢的“表達”環(huán)節(jié)，也就是寫漢語的這個環(huán)節(jié)，按道理來說應該不是大問題，可是事實上，這就是我們的一個大問題。因為我發(fā)現(xiàn)很多英專的同學的漢語都很爛，這幾年都光顧著學英語，忽略了漢語的學習。所以，我希望各位筒子能夠培養(yǎng)起學習漢語的習慣，可以多讀漢語報紙，多練筆寫日記或博客。漢語不好的人，英語也很難學好，大家一定要重視漢語的學習。做英譯漢有一個技巧，就是漢語的表達式嚴格按照時間順序進行的，我們在寫漢語譯文的時候，如果不遵循這個規(guī)律，寫出來的漢語就很不地道。
不管是漢譯英還是英譯漢，有一個核心要素我們必須要處理好：語序。我們做翻譯時，要對主謂賓定壯這5個成分有充分的敏感度。漢英句子的主體骨架是一樣的，都是主謂賓(或SVO)，但是定語和狀語成分的處理那就有一些區(qū)別了。漢語的定語用來修飾主語和賓語，它只能放在主語或賓語的左邊，這是它的唯一位置。但是英語的定語不同，它可以放在主語或賓語的左邊，但也可以放在右邊，可構成定語從句。漢語的狀語有兩種位置，一個放在句首來修飾全句，或放在動詞前面來修飾動詞。但是英語的狀語可以有3鐘擺放位置，句首句中句末都是可以的。筒子們多看看翻譯理論書中的英漢句法對比就可以了。掌握好“語序”很有用，很多時候英語的語序和它的漢語譯文的語序是一樣的，但是因為英語的定壯的特殊性，英語句子會顯得更加靈活，我們了解好漢語英語的這些特點，能夠很好地解決這個問題。
在論壇上很多筒子都談到了做張培基的論文翻譯來提高自己，對此我有不同的看法。首先，必須肯定，張老先生的翻譯很有水準，這毫無疑問。但是他的翻譯有一個特點，就是不嚴格按照原文的順序翻譯，有點天馬行空的感覺。有人會說，既然張培基這么翻，那我們也可以這么翻啊。我覺得這樣是不對的。為什么呢?張培基現(xiàn)在是中國翻譯界的大師級人物，他的境界已經很高了。但是我們的目標是提高自己的翻譯水平，能夠在一月份的考試中獲得高分。如果我們不嚴格按照原文的語序來做翻譯，也學著張老先生那樣天馬行空，閱卷老師可不買你的賬，不會給你太高的分�，F(xiàn)在我們還不是大師，所以我們得老老實實地按照順序來做。以后你成為了大師，你就可以天馬行空了，呵呵。
關于寫作。不知道同學們有沒有這樣一種感覺，如果翻譯做的好，那么寫作也不會差。我想，這是因為做翻譯的話表達的是別人的思想，而寫作卻是表達自己的思想，這就是翻譯與寫作的根本不同之處。寫作是一種手段，以此來表達自己的一些想法，或闡述一些問題。之前有些同學問我漢語的寫作需不需要背一些好的文章。對此我的看法是，你可以模仿文章中好的表達方式，但是寫作文，畢竟寫的是自己的感受和想法，當你對一些事情有了一些自己獨到的看法和見解時，你就會自然而然地寫出來，這表達了你的真實情感。有不少人的文章寫得很華麗，用詞很漂亮，我想這是一種天賦，我們即使想學也不一定學得好，還不如就以樸素平實的筆觸來打動人，只要你言之有理，那就是一篇好文章。我覺得，為了讓自己肚里有貨，能夠對一些事情有感而發(fā)，我們應該學會用心去生活，用心去關注生活的點點滴滴，也要關注一些國家大事，要培養(yǎng)自己獨立的看法和觀點，這樣的話，你就自然有話可說，而且因為是經過思考后的結果，是邏輯的產物，所以也很有可讀性和自然性，能夠打動閱卷老師，從來獲得不錯的分數(shù)。簡單來說，就是我們要平時通過用心去生活來讓自己有很多感悟，然后考試時再寫出來就可以了。如果你文采本來就不錯，那就是錦上添花了。
考研心得體會13
一、相信許多在職考研的同學都不是第一次考了，可能有的同仁剛剛鎩羽而歸，所以信心特別重要，我是抱著“莊稼年年種，不信考不上”的態(tài)度備考的，特別是名校，我覺得必須有這種心態(tài)。
二、在職考最關鍵的是時間，因為你還要工作。我大四考試時一天學習10多個小時，在職學習時間肯定不比在校生時間多，因此如何把握時間就是最為最為關鍵的東西！沒時間保證是絕對不行的。我基本一天能保持6個小時學習時間，就是白天工作時間搶一個小時，比如早到20分鐘，中午下班后在看30分鐘然后去吃午飯。大部分時間在晚上，從6點或者5點30分開始一直到12點或者1點�？�1個小時要休息會，否則受不了。
三、為了保證時間和效率，我認為因注意以下幾點：
1，你的住處最好就在單位或者附近很近很近，保證中午能夠午休，以便晚上能高效率學習；同時也可以是我們最為稀缺的時間可以得到最充分的利用，省去在路上的無謂消耗。
2，學習場所最好就在單位辦公室，一個人沒有人打擾，我認為只要目標非常堅定，一個人學習效率最高。我開始也覺得一個人學習可能沒勁，但學了一陣就覺得效率其實最高了。辦公室自己熟悉，配套設施如空調，飲水機都現(xiàn)成，把考研書都隱蔽到那里，省得背著書包來回跑，想看那門看那門。
生活由三點一線變成兩點一線后，你就會發(fā)現(xiàn)，能節(jié)省好多寶貴的時間！
在三個月里面，你的生活除了工作就應該是學習，不應該再有其他的干擾。生活越是簡單越好。沒有女朋友的不要找，有的也不要在一起。我們的目標是：“除了目標和本人，不要再讓任何”第三者“插足”！試著過一段純粹的為理想而拼搏的時光吧，這樣成功的概率會高一些。
四、要協(xié)調好工作和學習的關系，工作時就好好工作。領導交給的任務馬上就去做，而且要做好，因為這些工作你遲早都要做。與其被動，不如積極，這樣領導和同事就不會對你有意見。甚至慢慢的會體諒你，會主動幫你減壓。當然，我覺得作好工作是我們的本分，是做任何事情必備的基本素質。
學習時間就好好學習，一定要做到高效率。要想得到高效率，前提是休息好，一天8個小時，關鍵是方法，小魚不放，大魚更要抓好，考前半月抓大放小，花一天時間專門整理今年專業(yè)課熱點。非常重要的題目要作到心中有綱，答題時就會有條理和答全。
考研心得體會14
第一輪重點是“三基”（基礎知識、基本技能、基本方法）復習，目標是全面、扎實、系統(tǒng)、靈活。學生要掌握好復習課本重要例習題所蘊含的數(shù)學思想方法。在第一輪復習中，學生學習的重心要放在“三基”，千萬不要脫離這個目標；其次復習要求學生跟著老師或者略超前于老師的進度（成績好的同學應該有兩條復習路線，一條是跟著老師走，另外一條是自己制定的復習計劃）。最后在復習中一定要提高效率即掌握好80%以上的知識點。
一、復習的原則
1、夯實基礎
數(shù)學中的基本概念、定義、公式及數(shù)學中一些隱含的知識點，基本的解題思想和方法，是第一輪復習的重點。近些年來，我們都看到了高考的改革方向和力度，那就是以基礎知識為主，突出能力和素質的考查。因此，復習過程要嚴格按照考綱要求，對需要掌握的知識進行梳理和強化應用。
2、立足教材
整合知識，夯實基礎，應以課本為主，同時借助資料，要把各節(jié)知識點進行整理，各章知識點形成知識體系，充分利用圖表，填空等形式，構建知識網(wǎng)絡，形成幾條線。
課本是高考試題的源頭，基礎知識是能力提高的根本。高考試題年年有變，但考題就來源于課本的原題或變式題，沒有偏題、怪題，試題注重通性通法，淡化特殊技巧，體現(xiàn)了對基本知識和基本概念的考查。復習中我們重視教材的基礎作用和示范作用，注意挖掘課本習題的復習功能，加強知識點覆蓋的同時注意知識的綜合，以《考試說明》為根本，弄清高考知識點及其對基礎知識和基本能力的要求，重視基本方法的訓練。通過一輪復習，做到基本概念、基本題型和基本方法熟練掌握。
3、以學生為主
不重視數(shù)學的閱讀理解和數(shù)學語言表達的規(guī)范性，這是很多學生的不良習慣。在第一輪復習中，我們老師要嚴格要求學生自主養(yǎng)成良好的學習習慣，例如，認真仔細閱讀題目，規(guī)范解題格式，主動對知識、方法進行歸納、概括、總結等，力爭培養(yǎng)出學生會做，能得滿分的良好習慣。課上不僅要聽懂更重要的要理解好，所謂理解就是聽了老師的一段講解，看了老師的一個解題過程，要把他提煉、升華成理性認識，在頭腦中，應該存下老師講解的這一段知識和解答的這一道題，他所體現(xiàn)出來的規(guī)律性的東西。當你遇到新問題、新試題的時候，你應該拿著這個規(guī)律去面對它，這樣的話，你就可以把老師講解的東西很自然地、流暢地用在你的解題里，這就是所謂通過理解，通過頓悟來學習數(shù)學。那么高中數(shù)學百分之六七十的成分是要靠著這種方式進行學習的。
二、注重反思教學，逐步培養(yǎng)學生走向理性思維。
高三的學生，解的題目并不少，但是不少的學生實際水平的提高卻較為緩慢，應變能力不強。究其原因：一方面，部分教師的解題教學僅僅停留在讓學生只其然的地步，缺乏知其所以然的精辟分析和畫龍點睛的點撥和總結，對學生在課堂上缺乏在方法上進行解題反思的指導；另一方面，多數(shù)學生課后解題是為了完成作業(yè)或追求量的積累，缺乏解題反思的習慣，因而對解題過程的認識仍處于感性階段，沒有促成質的轉變。所以教師在課堂教學中應合理進行反思教學，把學生的思維從感性引向理性。
�。�1）反思一題多解，領會發(fā)散思想。由于每位學生思維的角度、方式、水平等方面的差異，因而學生的解答往往呈多樣化，這時教師就必須充分挖掘利用，并通過反思加以提煉，以領悟各學科思想特點，培養(yǎng)學生思維的發(fā)散性。“一題多解”是培養(yǎng)思維多樣性的一種重要途徑，采用多種解題方法解決同一個實際問題的教學方法，它有利于培養(yǎng)學生辨證思維能力，加深對概念、規(guī)律的理解和應用，提高學生的應變能力，啟迪學生的發(fā)散性思維。通過同種解法的展開、比較、反思，能促進知識遷移，并達到舉一反三、觸類旁通的效果。能提高學生思維的深刻性和廣闊性，使各種層次的學生對該學科的思想方法有不同程度的領悟，從而提高了高三學生的復習效率和運用知識的能力。
�。�2）反思一題多變，培養(yǎng)學生探究能力。“一題多變”是從多角度、多方位對例題進行變化，引出一系列與本例題相關的題目，形成多變導向，使知識進一步精化的教學方法，一題多變的提問主要在習題課中進行。在數(shù)學學科中通過模型內已知條件和未知條件之間的相互轉換等變式，一題多變的系列提問，使學生的思維變得活躍、發(fā)散，達到一題多練的效果，還能將形似神不似的題目并列在一起比較，求同存異，還能培養(yǎng)學生條件轉換，設問置疑、探究因果、主動參與、積極思考的好習慣，也能避免學生盲目做大量的練習而效果差的現(xiàn)象，減輕了學生的課業(yè)負擔。
（3）反思多題歸一，感悟學科模型建立的重要性。在高三第一輪復習中，因為學生掌握了整個高中數(shù)學的基本知識結構、基本技能及基本的解題方法，所以在對問題的解決中往往會從多個角度加以思考，呈現(xiàn)思維的發(fā)散性，放開無法收攏理順現(xiàn)象。為引導思維的收斂，在復習時，要將很多例題有目的串聯(lián)起來，編成一組，引導學生進行觀察，引導學生對多題一解進行反思，可提高學生的化歸能力，使零碎的知識成為一個有機的整體，體會解題的通則通法在解題中的作用，培養(yǎng)了學生觀察問題的敏感性和思維的系統(tǒng)性，感悟學科模型建立的重要性，大大增強解題策略的選擇與判斷。
總之在高三第一輪復習中，既要注意構建鞏固每個知識板快及他們的聯(lián)系，同時也應該注處理好“源”與“本”的聯(lián)系，例、習題的安排應源于課本并高于課本，由點串線，由線組面，形成知識網(wǎng)絡結構。另一方面，在復習中應緊密和把基本知識和生活背景、社會現(xiàn)實，特別是將理論知識和生活實際結合起來加以運用，常用常新，提高復習的效率和知識的運用能力。
三、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力轉化后進生
（1）幫助學生提高聽課效率，要求學生全神貫注地投入課堂學習，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。
�。�2）做好復習和總結，要求學生做到：當天學的東西
做好及時的復習，學完一個單元后做好單元小結；對自己做錯的典型問題應有記載，形成自己的錯題庫，分析錯誤原因并獨立寫出正確答案；對有價值的思想方法或例題，要重點復習，而對還存在的未解決的問題，要及時問同學或老師，直到弄懂為止，絕不欠債。
�。�3）科學訓練，引導學生“不以做題多少論英雄”。
重要的不在于做題多，而在于做題的效益要高，要在準確把握基本知識和方法的基礎上，科學地做一定量的練習，把準確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧。
（4）培養(yǎng)學習興趣
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見，興趣是最好的老師。心理學實驗證明，問題，特別是精巧的問題，能夠吸引學生集中精力，積極思維，提高興致。因此課堂提問的設計不僅要以知識點的落實為依據(jù)，還要激發(fā)學生的好奇心和求知欲，使他們積極投身于學習活動中。
考研心得體會15
我參加了新東方xx年的考研英語強化培訓班，在xx年1月份的考研中取得了75分的成績。這個分數(shù)不算很高，但是相對于我在英語學習上花費的時間精力，我已經對此很滿意了，所以非常感謝成都新東方學校的老師對我的指導和幫助。
英語作為一門外語學科，最基礎的當然是單詞。作為一名理工科的學生，背單詞一直是我最頭疼的問題，每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。但是新東方教會了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯。沒錯，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫下來反復背誦�？佳械恼麄�過程中我都沒有看過單詞書，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進行學習，而且我感覺在正式考試的時候效果非常好。
考研英語和四六級在題型上最大的區(qū)別就是沒有聽力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析，這方面新東方的培訓講得很透徹，只要用心聽都沒問題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會總結的很細致，記好筆記有空多看兩眼就行。
作文也是考研時很重要的項目，不求文采飛揚，也要中規(guī)中矩。考研歷年來題型就幾種，每一種練習幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長難句和閃光句子，老師會給你很多，挑幾個自己比較喜歡、覺得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進去就行了。
至于完形填空，有了以上的大基礎，填一填就沒有太大問題。有了單詞和句子分析的基礎，翻譯和閱讀也不會太離譜。
只要考試的時候放松心態(tài)，把自己會的東西發(fā)揮出來肯定就能取得滿意的結果。
最后祝所有考研學子都能取得滿意的成績！
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