- 相關(guān)推薦
小王子讀后感【熱門(mén)】
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的小王子讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小王子讀后感1
自從我有了借書(shū)卡以后，我和和昊李昕偉就經(jīng)常去書(shū)店借書(shū)，我們每次都是滿(mǎn)載而歸，我們都很高興！
忘記了是星期幾，和昊借了一本名叫《冒險(xiǎn)小王子》的書(shū)，他對(duì)我說(shuō)非常好看，讓我也借一本看看，我高興的答應(yīng)了他。第二天，我馬上去借了第一本，一個(gè)晚上我就把看完了，這本書(shū)真的好好看。它告訴我們一個(gè)道理：愛(ài)拼才會(huì)贏。
這套書(shū)是一部?jī)?yōu)秀的兒童小說(shuō)，故事主人公包小龍和他的幾個(gè)伙伴來(lái)到了納尤古精靈國(guó)，和他們所陪伴的小精靈，打敗了一個(gè)有一個(gè)的陰謀，這本書(shū)的主人公具有智慧和勇敢，其中包小龍非常有愛(ài)心，他把在別人眼里非常丑的精靈他卻認(rèn)為非常好，因?yàn)樗膼?ài)心讓那只丑精靈進(jìn)化了，它變得非常好看，包小龍也越來(lái)越喜歡它了！
我們要都像包小龍一樣具有愛(ài)心，智慧和勇氣。就算再丑的東西也有它的用處。不是外觀(guān)美而沒(méi)有實(shí)用的東西！
小王子讀后感2
前幾個(gè)月媽媽幫我買(mǎi)了一本名著，是法國(guó)的著名小說(shuō)家----安托萬(wàn)德圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。
在這本書(shū)里能夠讓我們體會(huì)到什么是真情！真情能夠表達(dá)自己的內(nèi)心和你的心靈語(yǔ)言。在小王子的星球上有著一朵嬌氣的花兒，時(shí)時(shí)刻刻都要呵護(hù)它它卻還要跟小王子發(fā)脾氣，因?yàn)樾⊥踝赢?dāng)時(shí)不明白真情是什么意思而賭氣離開(kāi)。在旅游各國(guó)時(shí)他見(jiàn)到了一只小狐貍，小狐貍讓小王子明白了這朵花雖然嬌氣，但是對(duì)他自己是獨(dú)一無(wú)二的，需要去愛(ài)它去關(guān)心它呵護(hù)它！在別的星球上，哪怕再有錢(qián)再有權(quán)也是孤獨(dú)的。
這說(shuō)明了：為別人做事快樂(lè)的，你在付出的同時(shí)你也在得到，有朋友的人就不會(huì)孤獨(dú)無(wú)趣了。在人和人的交往中，要用心用愛(ài)，更要用真情去對(duì)待對(duì)方。
小王子讀后感3
真正使星星美麗的是那朵看不見(jiàn)的花；真正是沙漠更加美麗迷人的是你找不見(jiàn)的那口井；真正是房子如著魔般的是那沒(méi)有人看到過(guò)的寶貝..........
轱轆在唱歌，披星戴月尋來(lái)的井水是那么的香甜，而這種香甜不是本身帶來(lái)的，是磨難、艱辛、跋涉、焦渴之后，在轱轆和繩子的歌唱中自然產(chǎn)生的。假如不在沙漠，這種快樂(lè)和香甜大約是體會(huì)不到的。
頓時(shí)，一顆美麗的星星在天空劃過(guò)，留下一道有道的象征著美好、和諧的唯美線(xiàn)條。
當(dāng)我們做一件事情時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮好這件事情是否是有益于人類(lèi)勞動(dòng)的，否則就是白費(fèi)自己的力氣。
假如“我”喜歡一個(gè)人，使我著迷的應(yīng)該是什么呢？應(yīng)該是一個(gè)人看不見(jiàn)的思想吧，一個(gè)人的魅力，是在與一個(gè)人的思想、性格吧！
故事結(jié)束了，現(xiàn)在，我經(jīng)常就在夜間傾聽(tīng)著星星唱那美妙的歌，就好像是傾聽(tīng)著無(wú)數(shù)顆鈴鐺在響...........
這本書(shū)看完了，我覺(jué)得這個(gè)暑假看這本書(shū)特別有用、特別值！
小王子讀后感4
《冒險(xiǎn)小王子》之失音之謎十分迷人！看這本書(shū)時(shí)，我有時(shí)忘記了媽媽的吩咐，有時(shí)讓我忘記了我自己要干什么。
回聲老師為了自己的小精靈_雪狐而不說(shuō)話(huà)。因?yàn)榛芈暲蠋熒钌畹貝?ài)著雪狐，不想讓雪狐死，他也不想讓雪狐成為壞精靈。以后，回聲老師就靠身邊代替雪狐的小精靈_倉(cāng)鼠球球說(shuō)話(huà)，因?yàn)閭}(cāng)鼠球球能夠讀懂回聲老師的心，能夠把他想表達(dá)的內(nèi)容一字不差的表達(dá)出來(lái)。但是，最后，如果回聲老師永遠(yuǎn)不說(shuō)話(huà)，被威武控制住了的雪狐就將會(huì)變成一個(gè)壞精靈，在小龍馬上就要被雪狐的霧蘑菇給消除記憶的時(shí)候，終于，回聲老師說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)話(huà)的那一瞬間，也就是雪狐永遠(yuǎn)離開(kāi)的一瞬間。
我最感興趣的是這一段：
回聲老師走到倉(cāng)鼠球球的身邊，將他抱起：”對(duì)不起，從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是我的陪伴小精靈了。”因?yàn)閭}(cāng)鼠球球成為了回聲老師的陪伴小精靈，我替?zhèn)}鼠球球感到高興，仿佛看到了那精彩的一瞬間畫(huà)面。
在生活中，在我們快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程中，不能沒(méi)有書(shū)。是書(shū)帶給我們樂(lè)趣，是書(shū)讓我們進(jìn)步，是書(shū)書(shū)寫(xiě)了我們?nèi)祟?lèi)的歷史。
小王子讀后感5
重溫《小王子》，讓聆聽(tīng)者回想起很多書(shū)中被遺忘的細(xì)節(jié)。
時(shí)過(guò)境遷，這本書(shū)也會(huì)給閱者帶來(lái)全新的感悟。從每一個(gè)片段跳離出來(lái)，縱觀(guān)整本書(shū)，它描述了書(shū)中人物小王子從神秘快樂(lè)的小星球走出來(lái)，周游世界，在不同星球遇見(jiàn)不同類(lèi)的同時(shí)特點(diǎn)又很鮮明的人物。
遇見(jiàn)新奇陌生的世界，由原本的不理解甚至直接表達(dá)自己的不認(rèn)同，經(jīng)過(guò)了理解，到最后能夠堅(jiān)持自我同時(shí)又豁達(dá)地理解世界的不同，用更得當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。整個(gè)故事按事件發(fā)生順序的邏輯結(jié)構(gòu)組織全文，生動(dòng)的對(duì)話(huà)描寫(xiě)也可以準(zhǔn)確地表達(dá)出心理的變化過(guò)程。
最終，這是一本有關(guān)成長(zhǎng)的書(shū)，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)從未知到已知，從不解與迷失到理解與自我世界觀(guān)的成熟，給人以啟迪。
為迷茫著的人提供尋回自我的線(xiàn)索，為走出迷茫的人提供一次回顧過(guò)往的機(jī)會(huì)。再讀《小王子》，我們都不會(huì)拒絕讓自己成為一個(gè)更好的人的機(jī)會(huì)。
小王子讀后感6
生日那天媽媽送我一份很有意義的生日禮物，是一本叫《小王子》的童話(huà)書(shū)。我很喜歡，我真想知道書(shū)里面的小王子到底是個(gè)什么樣的人物啊，所以我就趕緊抱起書(shū)，迫不及待地讀了起來(lái)。
讀了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是一本大人小孩都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，看到好多奇奇怪怪的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了只口罩。他想如果花兒沒(méi)有了，就像所有的星球都失去了光芒。還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。
媽媽告訴我，好多故事都是有比喻意義的。比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我。
小王子讀后感7
這段時(shí)間我讀了一本名叫《小王子》的書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)了小王子和一束玫瑰花的故事。有一天，不知從哪里吹來(lái)了一粒種子，這粒種子后來(lái)抽出了芽，長(zhǎng)出了一根幼嫩的枝條。小王子害怕它是猴面包樹(shù)的幼苗，所以就仔細(xì)地觀(guān)察它，但是很快這根枝條就停止了生長(zhǎng)，開(kāi)始孕育花朵，當(dāng)花蕾第一次出現(xiàn)的時(shí)候，小王子強(qiáng)烈地感覺(jué)到將有一個(gè)奇跡發(fā)生。終于在一天早晨，太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，花開(kāi)放了。它是一朵很美麗的玫瑰花，但它也是一朵傲慢虛榮，還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)慌的玫瑰花。一開(kāi)始玫瑰花說(shuō)它害怕老虎，后來(lái)又說(shuō)害怕穿堂風(fēng)，所以它嬌氣地讓小王子把它放在玻璃罩里。小王子后來(lái)有點(diǎn)不耐煩了，所以他就離開(kāi)了他的星球和玫瑰花。這個(gè)故事告訴我們，千萬(wàn)不能說(shuō)謊，不能嬌氣，要做一個(gè)勇敢的孩子，否則你的朋友們會(huì)不喜歡你的，也許會(huì)離你而去的。
小王子讀后感8
在大年30前夕，收到了在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的小王子英文版和中文版，內(nèi)心甚是激動(dòng)。于是，結(jié)合中英兩本，將圣埃克蘇佩的《小王子》讀完了。
本書(shū)講述了小王子在自己的小行星上與他喜愛(ài)的玫瑰花鬧了別扭，于是獨(dú)自一人開(kāi)始了宇宙旅行。小王子先后到了六個(gè)星球，遇到了形形色色的人，最后到達(dá)地球。一只狐貍與小王子成了好朋友，使他們懂得了愛(ài)與責(zé)任，于是小王子回到自己星球與花兒團(tuán)聚。
作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛，盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的言語(yǔ)寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞，沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
每一行文字都充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁，淡淡的哀愁，彰顯出語(yǔ)言的魅力，思想的高度。
作品運(yùn)用平時(shí)淺顯的語(yǔ)言，富于哲理的對(duì)語(yǔ)和具有典型哲義的意象，將趣味與哲理融合于一體，使人每一次閱讀都能獲得全新感悟和體會(huì)。
小王子讀后感9
假如有個(gè)孩子向你們走來(lái)，假如他在笑，假如他的頭發(fā)是金黃色的，假如你問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候他不回答，那你們一定可以猜出他是誰(shuí)了。那么，就請(qǐng)你們做樁好事吧！別讓我老是這么憂(yōu)傷！趕快寫(xiě)信告訴我，他又回來(lái)了……
我含著憂(yōu)傷的淚水看完了最后三句話(huà)�？赐炅诉@個(gè)催人淚下的故事。
故事的開(kāi)始說(shuō)的是：一個(gè)孩子畫(huà)了一幅畫(huà)，但大人都說(shuō)這是一頂帽子（他畫(huà)的是蛇吃大象），沒(méi)人理解他，可他最后遇見(jiàn)了小王子，小王子說(shuō)出了這是蛇吃大象｛說(shuō)出了正確的、他（那個(gè)小孩）要畫(huà)的｝�？墒撬呀�(jīng)老了，成為大人了。
小孩和大人的感受不一樣才是這本書(shū)所說(shuō)的，和這本書(shū)有關(guān)的。
小王子之后到底是走上“天堂”了，還是沒(méi)死，我至今搞不明白。
至今，翻開(kāi)這本書(shū)，我的眼前仿佛看見(jiàn)了小王子，有時(shí)，我在家中一直看到晚上睡覺(jué)的書(shū)正是《小王子》！
雖然《小王子》只是《列那狐的.故事》附帶的一個(gè)故事，可它至今讓我感動(dòng)！假如有誰(shuí)說(shuō)我離不開(kāi)《小王子》這本書(shū)那就說(shuō)對(duì)了！
小王子讀后感10
有句名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)告訴我們多讀書(shū)。書(shū)籍就像進(jìn)步的階梯，每天都在進(jìn)步。
那年我十歲生日時(shí)，姐姐送給我小王子。這是一個(gè)童話(huà)。讀完一章后，我忍不住了。
小王子是一個(gè)非常美麗的童話(huà)。英雄，一個(gè)年輕的外星人，從他自己的小星球飛走，在泰空做了一個(gè)大圈，參觀(guān)了其他一些星球，看到了很多東西和人，然后來(lái)到地球與地球人“我”建立了持久的友誼。一年后，他和朋友們告別，回到了自己的星球。
我非常喜歡小王子的性格和精神。我想象中的小王子應(yīng)該是這樣的，金色的頭發(fā)，白色的襯衫，白色的褲子，外面的綠色斗篷，腳上的靴子和手里的劍。小王子很可愛(ài)。他是無(wú)辜的、善良的、簡(jiǎn)單的、敏感的、富有同情心的和體貼的。如果成年讀者讀了，他們會(huì)覺(jué)得他就像自己的孩子。他有一副慈愛(ài)的樣子。如果專(zhuān)家們讀了，他們會(huì)覺(jué)得自己像他的小弟弟。他善良可愛(ài)。我希望我永遠(yuǎn)像一個(gè)小王子，天真，善良，簡(jiǎn)單，敏感，富有同情心，體貼和童心。
我必須珍惜這本書(shū)，并把它傳給下一代。
小王子讀后感11
等那一朵玫瑰的盛放，等那一段旅途的終點(diǎn)，等一首歌的落音，等一個(gè)故事的謝幕。
故事講了小王子離開(kāi)612星球，去到別的星球上的故事。他之后遇到了別的星球上的一些稀奇古怪的人，讓我印象深刻的是：一個(gè)星球上的是自以為全宇宙最富有的一個(gè)男人，他坐在自己的小辦公室里面，沒(méi)日沒(méi)夜的數(shù)著星星，他說(shuō)全宇宙的星星都是他的，所以他要好好管理他們，就必須得每天都這么數(shù)著。小王子不了解這么富有有什么意義，可是那個(gè)富有的人卻覺(jué)得只要擁有了財(cái)富什么都可以做了。小王子唉聲嘆氣的離開(kāi)這個(gè)星球，留下了心中的一堆疑問(wèn)。其實(shí)那個(gè)男人就像是我們生活中那些只懂得去拼命賺錢(qián)，而忽略了身邊的美好景物的人。為什么要把星星當(dāng)成錢(qián)財(cái)去占有呢?為什么不把它們當(dāng)成美景去欣賞呢。占有不如去欣賞，這是一個(gè)道理，有人能讀卻不一定能夠讀懂。
每個(gè)人都有過(guò)童年，有過(guò)天真無(wú)邪的童心，但也許這些童心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會(huì)在利益斗爭(zhēng)的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來(lái)喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
小王子讀后感12
最近，我讀了師生共讀的一本書(shū)《小王子》。它是一本美麗的童話(huà)故事書(shū)，這本書(shū)打開(kāi)了學(xué)生們通向夢(mèng)幻世界的大門(mén)，小王子的經(jīng)歷和感受也打動(dòng)著許多學(xué)生的心。它是非值得我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生讀的。
首先，這本書(shū)充滿(mǎn)著濃厚的藝術(shù)色彩，它豐富的表現(xiàn)形式和深刻的內(nèi)涵吸引著我們。①奇特的幻想與情節(jié)設(shè)置激起了學(xué)生的興趣。飛行員只身一人駕駛的飛機(jī)在大沙漠中失事，幸存了下來(lái)，在他面臨絕境時(shí)，恰逢金色小男孩離奇出現(xiàn)等一系列情節(jié)使全書(shū)充滿(mǎn)了趣味性。②文中小王子與六個(gè)星球上的人、花、蛇等的交流多以對(duì)話(huà)形式表現(xiàn)，很自然，易于學(xué)生讀懂、理解。③文中的人物都有一定的含義，說(shuō)出了人生的一些哲理，對(duì)學(xué)生有深遠(yuǎn)的影響。
其次，書(shū)中“學(xué)習(xí)與思考”和“拓展閱讀”幫助學(xué)生全面地理解全書(shū)的同時(shí)，使學(xué)生不僅得到了讀書(shū)的樂(lè)趣，還提升了作文寫(xiě)作能力。尤其“寫(xiě)法借鑒”部分講述了一系列寫(xiě)作手法的使用及用途與好處如：人稱(chēng)變換法、倒敘、插敘、巧設(shè)懸念等，使學(xué)生（尤其剛接觸寫(xiě)作的三年級(jí)學(xué)生）學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的東西，為他們今后的寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，讀了師生共讀這本書(shū)受益匪淺，它猶如沙漠中的水和井，不僅給我們解渴，更滋潤(rùn)著我們的心田。
小王子讀后感13
晚上媽媽帶回來(lái)一本包裝精美的故事書(shū)--《小王子》，說(shuō)是一個(gè)哥哥送給我的。我迫不及待打開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái)。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝�，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不可以機(jī)械的生活。
讀完這本書(shū)我感覺(jué)受益匪淺，中間還有些自己不太明白的地方，以往以后可以再讀一讀，再感悟感悟。
小王子讀后感14
在這個(gè)暑假里，我讀了一本著名的法國(guó)兒童文學(xué)書(shū)----《小王子》。這本書(shū)講述了小王子從自己的星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中所經(jīng)歷的各種意想不到的事。
主人公小王子是一個(gè)純真，善良，對(duì)別人誠(chéng)誠(chéng)懇懇的孩子。他居住在一顆非常小的行星，上面有一朵玫瑰花和三座火山。小王子非常喜歡那朵玫瑰花，但是有一天小王子和玫瑰花吵架了，他決定離開(kāi)那朵驕傲的玫瑰花。
小王子發(fā)現(xiàn)在其他的行星上也有其他的人，于是，他開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)這幾顆行星，以增長(zhǎng)見(jiàn)聞。他共去了六顆行星，而且在不同的行星認(rèn)識(shí)了不同的人：有自以為是的國(guó)王，有愛(ài)慕虛榮的人，還有酒鬼等等。其中我最喜歡的是勤快的點(diǎn)燈人，因?yàn)樗鍪鲁种院�，我最討厭那個(gè)自以為是的國(guó)王。
最后小王子去了美麗的地球，他遇到了蛇和小狐貍，還和小狐貍交了朋友。小狐貍教了他怎么交朋友。小王子從中懂得了怎樣處理自己和玫瑰花之間的事情。最終，小王子在蛇的幫助下回到了自己的星球，和他心愛(ài)的玫瑰花和好。
讀完這本書(shū)，我應(yīng)該要像點(diǎn)燈人那樣，做事持之以恒，更要像小王子那樣對(duì)待友誼情真意切。
小王子讀后感15
老師在放假前讓我們看《小王子》和《伊索寓言》這兩本書(shū)，并做讀后感，雖然兩本書(shū)我早已經(jīng)看完，可我讀后感還沒(méi)寫(xiě)，所以我今天寫(xiě)起了《小王子》的讀后感。
故事的起因是小女孩要上Werth學(xué)院，在面試時(shí)，因考員把她媽媽想象成終極問(wèn)題，可小女孩答非所問(wèn)，導(dǎo)致沒(méi)考進(jìn)這所學(xué)校。所以他們選擇學(xué)區(qū)房，可旁邊住著一個(gè)瘋老頭。后來(lái)，小女孩慢慢地學(xué)會(huì)了開(kāi)飛機(jī)，進(jìn)入了老頭的生活，可就在白熱化時(shí)期時(shí)，被她媽發(fā)現(xiàn)了并打斷了她的快樂(lè)，繼續(xù)逼她學(xué)習(xí)。
可突然有一天，老頭病了，小女孩開(kāi)著老頭的飛機(jī)，去找小王子。王子找到了，可他忘記了一切，什么也記不得了。后來(lái)，小王子長(zhǎng)大了，還是失憶。但在小女孩的幫助下，他終于找回來(lái)自己的記憶，回到了B612小行星，看見(jiàn)了玫瑰。
但玫瑰因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有水，又被眾多猴面包樹(shù)吸走了營(yíng)養(yǎng)，最終凋謝了。從而變成了太陽(yáng)的一部分，然后將王子又變回了小王子。當(dāng)小女孩回到自己家中時(shí)，老頭的病痊愈了，故事到這里也結(jié)束了。
我印象最深刻的一句話(huà)就是小王子說(shuō)的：“星空之所以美麗，是因?yàn)橛蓄w星星上有一朵看不見(jiàn)的玫瑰，沙漠之所以美麗，是因?yàn)槟车赜幸粋�(gè)圓形的井�！�
【小王子讀后感】相關(guān)文章：
小王子讀后感07-04
《小王子》讀后感11-10
小王子讀后感07-29
小王子讀后感12-31
小王子讀后感01-06
《小王子》讀后感04-06
小王子的讀后感12-28
《小王子》讀后感06-07
《小王子》的經(jīng)典讀后感01-13
《小王子》的讀后感04-13