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雄獅去流浪讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的雄獅去流浪讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雄獅去流浪讀后感1
今天，我讀了《雄獅去流浪》這本書。
我開始讀這本書的時(shí)候心想：獅子是森林之王怎么會(huì)去流浪呢？我?guī)е@個(gè)疑問，翻開了這本書，一開始一只雌獅生了五只獅寶寶，都是雄性，就開始起名字。一只因?yàn)轭^很大叫大頭獅，一只因?yàn)槟樕嫌幸粭l刀疤叫刀疤臉，一只因?yàn)檠劬ο裉一ń刑一ㄑ�，一只因�(yàn)樽咂鹇穪硐褚粭l紅帶在空中飄叫紅飄帶，還有一只身上長(zhǎng)滿了黑黑的毛，叫黑鬣毛。
年幼的獅子在成長(zhǎng)道路上就嘗盡了弱肉強(qiáng)食的生存方式，在被獅群拋棄時(shí)在流浪過程中年幼的獅子一步一步戰(zhàn)勝困難，最后成為強(qiáng)者，最讓我佩服的是黑鬣毛舍己為人的精神，自己不小心被長(zhǎng)頸鹿的蹄子踢到就快不行了，看到兄弟就快累死、餓死時(shí)，就把頭伸到兄弟的嘴巴上以自己來為兄弟充饑，使其他兄弟生存下來。
讀了這本書我感動(dòng)極了，五只獅子最終剩下一只獅子，那最后一頭獅子活了下來，成了獅王。
雄獅去流浪讀后感2
最近讀了一本書，是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《雄獅去流浪》。
這本書主要講了五只雄獅，在獅子群里面想早些吃食物，于是對(duì)雌獅張牙咧嘴，卻不想被父獅趕出了獅群。于是老大黑鬢毛，老二大頭獅，老三刀疤臉，老四桃花眼，老五紅飄帶，被驅(qū)逐出了獅群。它們?cè)讷@得食物的同時(shí)，也死去了自己的兄弟，每當(dāng)快要成功時(shí)，卻又死去了一個(gè)獅子，最后，只剩下紅飄帶一人，當(dāng)計(jì)劃就要實(shí)現(xiàn)，再等一年，就可以打敗前一個(gè)獅王了，卻不想又來了兩頭雄獅，搶先一步把老獅王殺死，強(qiáng)奪讀后感。200字了王位。
《雄獅去流浪》中，它們沒一個(gè)獅子都展現(xiàn)出自己的聰明才智，最后卻還是在疏忽大意的情況下死了，但它們還是一個(gè)個(gè)的像當(dāng)獅王，雖然失敗了很多次，但他們還是不灰心，想努力的爭(zhēng)取當(dāng)國(guó)王。在下一部《紅飄帶獅王》中就講述了紅飄帶的經(jīng)歷，當(dāng)上獅王的經(jīng)歷，最后卻因?yàn)闅⒘诵—{子，失掉了對(duì)自己最重要的蜂腰雌獅······
這本書真的很不錯(cuò)，并且續(xù)集《紅飄帶獅王》也是一本很好的書，大家有空的話可以看看，了解一下動(dòng)物的習(xí)俗等。
雄獅去流浪讀后感3
《雄獅去流浪》是一部動(dòng)物小說，講述了五個(gè)雄獅的流浪生活。在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬛獅群。一天，雌獅們獵捕了一頭角馬，正要按尊卑次序進(jìn)食，突然沖出五只半大雄獅，它們不懂規(guī)矩，仰仗雌獅的寵愛，搶在雌獅前奪取食物，引起公憤。獅王下令“驅(qū)雄”。就這樣，五只半大雄獅離開父母，開始流浪生涯。黑鬛毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，相繼死在黃泉路上，拋下五兄弟中最小的紅飄帶。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。獅子雖然兇猛，是萬獸之王，但是成長(zhǎng)的經(jīng)歷也是坎坷的，并不是生下來就能獵捕食物，稱王稱霸的。小獅子剛剛離開獅群時(shí)，也是常常挨餓，因?yàn)闆]有生活經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)還會(huì)受到其他動(dòng)物攻擊而受傷，日子過得顛沛流離，讓人覺得很可憐�？墒且粋�(gè)獅群不可能存在兩個(gè)獅王，小獅子長(zhǎng)大后不可能永遠(yuǎn)留在父母身邊，它要獨(dú)立生活，以后建立自己的獅群，繁衍后代，因而必須離開那個(gè)獅群。
讀了這個(gè)故事，讓我明白許多道理。從小我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣，洗洗小手絹、小襪子，寫完作業(yè)后整理自己的書包，收拾房間，打掃衛(wèi)生幫助媽媽做些力所能及的事情。父母不可能為孩子包辦一輩子，一味的依賴別人，長(zhǎng)大后也是碌碌無為，虛度一生。
雄獅去流浪讀后感4
我特別對(duì)動(dòng)物小說情有獨(dú)鐘，特別是沈石溪寫的動(dòng)物小說，我已經(jīng)幾個(gè)星期沒看到他寫的書了，可謂是如饑似渴，前天我借到了他的新書——《雄獅去流浪》，這個(gè)題目一下就吸引了我。
書中講：有一個(gè)師群，按照獅子驅(qū)雄的習(xí)慣，把五只年輕雄獅驅(qū)逐出群，他們五兄弟團(tuán)結(jié)一心，闖蕩草原，但結(jié)局十分悲慘：大哥黑鬢毛在捕殺長(zhǎng)頸鹿時(shí)被踢死，老二大頭獅被人類槍殺，老三在水中與黑犀牛搏斗被殺，老四桃花眼在爭(zhēng)奪王位時(shí)陷入沼澤中，老五一生碌碌無為，雖有一身強(qiáng)壯的體魄，卻抓不住時(shí)機(jī)，只能生活在沙漠中，老死。
書中有很多故事，但對(duì)我影響最大的故事是《桃花眼奪王位》，桃花眼以為自己與師群王后關(guān)系堅(jiān)不可摧，可在奪王位的關(guān)鍵上，卻把他推進(jìn)沼澤中，桃花眼那時(shí)才意識(shí)到：權(quán)力與地盤才是最主要的，愛情不過是紙上談兵，形同虛設(shè)。
我認(rèn)為，做什么事不能急功近利，求勝心切，那樣只會(huì)壞了大事，不能穩(wěn)住心，焦躁不安，不可一世導(dǎo)致付出生命的代價(jià)，以前做過的許多只會(huì)灰飛煙滅。
書真的.教給我們?cè)S多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)！
雄獅去流浪讀后感5
《雄獅去流浪》是“動(dòng)物小說大王”——沈石溪撰寫的。這本書主要講述了這樣一個(gè)故事：在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬣獅群。一天，雌獅們獵捕了一頭角馬帶回營(yíng)地，獅群正按照尊卑次序進(jìn)食，不料五只半大雄獅不知深淺，搶在雌獅前奪取食物，引起公憤。雙色鬣獅和獨(dú)眼雄認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟著手“驅(qū)雄”，將五只半大雄獅無情地驅(qū)逐出了雙色鬣獅群，開始了流浪生涯。老大老二老三老四相繼為剩下的獅子生存下來都付出了寶貴的生命。老么“紅飄帶”生存了下來，成為了青年雄獅。
我覺得這五只獅子為了別“人”而付出的精神很可貴，原本獅子是非常自私的，它們寧愿讓其他獅子去送死也不會(huì)把自己的性命搭上，但這五個(gè)兄弟為別“人”創(chuàng)造繼續(xù)生存下去的環(huán)境，而犧牲我。
而且他們還有頑強(qiáng)的毅力，沒有因?yàn)楸恢鸪霆{群吃了上頓沒下頓，沒有自己的領(lǐng)地，被其他獅群東攆西趕的生活而放棄活下去的意志，而是團(tuán)結(jié)一心，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和新的挑戰(zhàn)。
雄獅去流浪讀后感6
最近，我讀了著名作家沈石溪的作品《雄獅去流浪》。這本書讓我深有感觸。
這本書主要講了主人公五只半大雄獅被獅群驅(qū)逐，踏上了流浪之路，在險(xiǎn)象環(huán)生的大草原上生存不是件容易的事，四兄弟相繼奔赴在了黃泉路上，留下了最小的紅飄帶，紅飄帶歷經(jīng)九九八十一難終于登上了獅王寶座。讀完后我悟出了一個(gè)道理：弱肉強(qiáng)食，適者生存。
眼前的世界不正是如此嗎？學(xué)習(xí)不好你會(huì)遭到別人的嘲笑；沒有本事你會(huì)受別人欺負(fù)。弱肉供強(qiáng)食，以前的中國(guó)就是一個(gè)“弱者”，備受其他國(guó)家的摧殘�？扇缃竦闹袊�(guó)變成了“強(qiáng)者”，再也沒有受到外國(guó)的侵略。
“適者生存”，這世間的萬物都在不斷的變?cè)�，盡量去適應(yīng)方可更好的生存。找一份工作容易，可做一份工作難。假如你無法適應(yīng)就只能被淘汰出局。
這本書給我很大的啟發(fā)：我們只有努力的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，使自己成為強(qiáng)者，才能在這世上立足生存。
坎坷無法避免，我們只有不斷適應(yīng)新生活，才能在這優(yōu)勝劣汰的世上，成為強(qiáng)者中的強(qiáng)者。
雄獅去流浪讀后感7
我們讀過許多書，都非常精彩，但我認(rèn)為這本書非常的精彩，那就是《雄獅去流浪》。
這本書的主要內(nèi)容是：非洲羅利安大草原上的獅王，在自認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟時(shí)，著手“驅(qū)雄”，抓傷黑鬣毛，咬倒紅飄帶，將五只半大雄獅驅(qū)逐除了帕蒂魯獅子群。五只半大雄獅黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶就開始了他們的流浪生活。斗轉(zhuǎn)星移，四兄弟相繼奔赴在黃泉路上，拋下紅飄帶。在生活的困難面前，紅飄帶學(xué)會(huì)了忍耐和克制，學(xué)會(huì)了勇往直前。
這本書告訴我們：坐什么事都要堅(jiān)持、忍耐、才能成功。我學(xué)到了：做事一定要堅(jiān)持不懈，要忍耐和克制自己，才能成功。那一次上足球課，因?yàn)橥瑢W(xué)故意找我的事我生氣的不得了。回家了，又一想，雄獅都能忍耐，都能勇往直前，這點(diǎn)小困難算什么，我還是忍住吧。第二天，我又高高興興地踢球去了。
《雄獅去流浪》中的雄獅堅(jiān)持不懈、忍耐、克制自己，我也要學(xué)習(xí)這種精神，在生活中堅(jiān)持、忍耐、克制、勇往直前。
雄獅去流浪讀后感8
之前，去新華書店的時(shí)候，我姐姐給我買了一本書，名叫《雄獅去流浪》，這背書是我自己挑的，因?yàn)樗巧蚴獙懙�，加上我以前看過他寫的兩本小說覺得都很不錯(cuò)，所以我就買了這本書。
一回到家，我就津津有味的看起這本書來。
里面講了雄獅和母獅生下小雄獅和小母獅。小母獅會(huì)一直待在是群里，而小雄獅長(zhǎng)大后就會(huì)被大雄獅給無情的驅(qū)趕出去，這被稱之為“驅(qū)雄”。因?yàn)樾郦{怕小雄獅長(zhǎng)大后搶奪他的皇位。從這里我們可以看出在獅子的眼里，皇位比自己的兒子還重要。
被驅(qū)趕出去的五只小雄獅，在茫茫的天底下獨(dú)立生存著，他們什么都沒有，連食物和水都成問題，就算找到了食物也很有可能是被其他的獅群給盯上的食物，而且他們還沒有休息的地方，好不容易找了一處休息的地方，結(jié)果還是被其他獅群給占領(lǐng)的地方。
后來四位兄弟的犧牲給最小的一個(gè)雄獅紅飄帶，創(chuàng)造了更大的生存的念頭。后來，紅飄帶盯一個(gè)獅群盯了好久，本來就快成功的時(shí)候，又來了兩頭雄獅，打破了它的理想。
原來在獅子的世界里也不是這么容易生存的，也要靠自己的智慧和力量才能從獅子的社會(huì)里生存下去。而且，在獅子的世界里，還很有可能喪命，我還是覺得在人類社會(huì)里好，至少比較容易生存下去。
雄獅去流浪讀后感9
這個(gè)寒假中，我讀了一本由沈石溪撰寫的《雄獅去流浪》，書中五只雄獅的遭遇告訴了我一個(gè)道理：堅(jiān)持，無比重要。
這本書主要講了雄獅紅飄帶和它的四個(gè)兄長(zhǎng)為了希望，為了生存而戰(zhàn)斗。從它們身上我看到了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。老大只身與年輕氣盛的長(zhǎng)頸鹿廝殺，遍體凌傷，依然堅(jiān)持；老三被犀牛撞的奄奄一息，仍戰(zhàn)斗到最后一刻在戰(zhàn)斗中，每一只獅子都可以逃跑的，但是他們不愿退縮，不愿放棄的精神深深的打動(dòng)了我。
記得那一天，我讀完課外書就去寫作業(yè)，我在最后一道題目的時(shí)候被難住了，這時(shí)的我第一時(shí)間想到的是“今天不寫了，明天再說吧�！蔽野压P一放，正好看到《雄獅去流浪》，腦海中頓時(shí)出現(xiàn)了雄獅們?yōu)榱藰s耀，為了生存，戰(zhàn)斗到生命最后一刻的情景。它們面對(duì)的一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)都關(guān)乎生死存亡，每一個(gè)動(dòng)作都是用自己的生命做賭注，但是它們一刻都沒有放棄，一直堅(jiān)持著。而我面對(duì)的只是一道題目，那我又有什么理由放棄呢？頓時(shí)充滿愧意的我重新拿起筆
古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)加說過：只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。《雄獅去流浪》這本書，雖然沒有華麗的詞句，但是他用樸實(shí)的語(yǔ)言，讓我懂了堅(jiān)持不懈！
雄獅去流浪讀后感10
大自然是美麗的，也是殘酷的，《雄獅去流浪》是一個(gè)有些悲傷的故事。
雄獅長(zhǎng)大后是要被趕出獅群的，被趕的雄獅如果沒有爭(zhēng)到一片地盤，就是流浪雄獅。故事是這樣的：從一個(gè)獅群趕出了五只雄獅，老大被長(zhǎng)頸鹿踩死了，老二與野豬同歸于盡，老三死于人類的槍口之下，老四身陷泥潭。只有老玄——紅飄帶活了下來，歷盡坎坷成了獅王。
有人說自然過于殘酷，一只獅子的成長(zhǎng)之路都這樣崎嶇，從家中被趕出不說，天天都九死一生地去獵食。命運(yùn)這樣小氣，一只獅子也不放過。
有人說雄性的本性過于自私，為了自己一點(diǎn)也不想孩子會(huì)怎樣，只是天天守著領(lǐng)地享福。但我認(rèn)為優(yōu)勝劣汰是保證種族興旺的根本，是大自然的自我保護(hù)，有活下去的，一定就有活不下去的，這是大自然的生存法則。
物競(jìng)天擇，適者生存。永遠(yuǎn)是不變的真理。
雄獅去流浪讀后感11
在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬣獅群。在一次進(jìn)食中，五只半大雄獅不知深淺，把雄獅的食物占為己有，引起公憤。獅王見時(shí)機(jī)成熟，著手“驅(qū)雄”，把五只半大雄獅趕了出去。
五只雄獅黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶就這樣開始了流浪生涯。
老大黑鬣毛在一次捕食中犯下兵家大忌，堂堂雄獅死于鹿蹄之下。為了不讓饑餓乃至虛脫的獅群命喪鬣狗口中，黑鬣毛在生命之火將要燃盡之際，獻(xiàn)出了自己的身體，讓兄弟們分食，度過了危機(jī)。
后來，它們來到了沙漠。刀疤臉為了和犀牛爭(zhēng)水，結(jié)果同歸于盡。最后它們來到了一塊水草茂盛、牛羊成群的綠洲。大頭獅卻死于白人的槍下。
僅存的兄弟倆又回到了原來?xiàng)⒌奶幩�。倒霉的桃花眼身埋沼澤地里。斗轉(zhuǎn)星移，日星月異，五兄弟唯一幸存者紅飄帶成為了真正的青年雄獅。它不僅習(xí)慣了在沙漠中生活，還學(xué)會(huì)了忍耐和克制，終于成為了獅王。
讀到這里我想：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我們只有堅(jiān)持不懈，勇于戰(zhàn)勝苦難并勇于與命運(yùn)抗?fàn)帲拍苋〉脛倮�，嘗到勝利果實(shí)的甘甜！
雄獅去流浪讀后感12
這些天我讀了《雄獅去流浪》這本書。
書的內(nèi)容講述了五只被獅王驅(qū)逐的獅子，五兄弟互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，最后只有小弟弟紅飄帶活了下來。
我先說一下黑鬣毛吧！五兄弟在穿越沙漠的時(shí)候，老大黑鬣毛為了獵殺一頭長(zhǎng)頸鹿，被長(zhǎng)頸鹿的“鐵腿”踢傷了下巴！它躺在那里對(duì)弟弟們說：“把我吃了吧！你們一定要走出沙漠�。 蔽冶凰峒簽槿说木翊騽�(dòng)了。
再說一說老二大頭獅，四兄弟在沙漠里非常熱，快被曬死了，大頭獅圍著一塊大石頭轉(zhuǎn)了幾圈，然后繞到巖石背面用爪子在巖石下面刨出一個(gè)1米多深的沙坑，它叫弟弟們一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去了，自己卻暴露在陽(yáng)光下。大頭獅的行為讓我知道了什么是禮讓。
最小的獅子紅飄帶被各大獅群驅(qū)逐著，它憑著自己的聰明才智九死一生，流竄在邊境線上，過著流寇式的生活。
這本書使我懂得堅(jiān)持永不放棄，團(tuán)結(jié)就是力量，我們的明天會(huì)更好！
雄獅去流浪讀后感13
最近我讀了一本沈石溪的《雄獅去流浪》這本書。那些雄獅半大的時(shí)候，就被父親從獅群里驅(qū)逐了出去，書上叫“驅(qū)雄”。被驅(qū)逐的時(shí)候共有五只雄獅，最后，只剩下了老小紅飄帶，然后他就開始找獅王很老的獅群，可是馬上就要成功的時(shí)候，又有兩只獅子出現(xiàn)了，他們趕跑了原來的老獅王，成立了一個(gè)新的獅群……
我讀了這本書后，最大的感想是動(dòng)物世界太不公平了，本來獅王應(yīng)該是紅飄帶的，可是又被那兩只獅子占了，再加上人類的過度放牧、捕殺。獅子的領(lǐng)地越來越小，特別是流浪獅，它們走到哪里，都是別的獅子的領(lǐng)地，剩下的就是沼澤和無邊的沙漠。書上說，雄獅的存活率只有百分之一到百分之二。
所以我覺得人類應(yīng)給多給動(dòng)物一些生存空間，要不然，最后受害的會(huì)是人類。
雄獅去流浪讀后感14
《雄獅去流浪》講的是：在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，十只幼師剛長(zhǎng)出鬣毛，五只雄獅剛剛褪去了身上金黃色的斑點(diǎn)，懶洋洋地躺在家里，等待著母獅給他們帶來食物。一會(huì)兒，母獅帶著一只角馬回來了。一只鬣毛顏色不同的大雄獅走了出來，另一只獨(dú)眼大雄獅尾隨其后，他們倆掙強(qiáng)著，斯扯著角馬。他們吃飽以后。另外五只半大雄獅撲上去，搶奪食物，結(jié)果被雙色雄獅給獵趕出去了。
它們好不容易捕到一只獵物，還沒吃一口就被其他獅子給搶走了。
老大黑鬣毛被長(zhǎng)頸鹿給踢死了，不過解決了其他獅子肚子餓的問題。
老二大頭獅在草原上被獵人給打死了。
老三刀疤臉，在穿越沙漠的時(shí)候，為了保衛(wèi)水源和黑犀牛同歸于盡。
老四為了爭(zhēng)奪獅王寶座，被拍入泥潭。
雄獅們一個(gè)個(gè)都死了，只留下紅飄帶一只雄獅。
獅子在人們眼里是龐然大物，是獸中之王�？墒窃谧匀唤缋镆肷嫦聛硪膊蝗菀住�
自然界里最明顯的優(yōu)勝略太，你只要是強(qiáng)者，才有活下來的機(jī)會(huì)。你只要活下來，才有爭(zhēng)奪獅王的機(jī)會(huì)。
雄獅去流浪讀后感15
自從沈石溪伯伯來我們學(xué)校做講座的時(shí)候，我就深深地喜歡上了他的語(yǔ)言，并買了他寫的三本書，其中我最喜歡的是《雄獅去流浪》。
這本書主要寫了五只半大的雄獅被趕出家門，踏上了顛沛流離的流浪生活。它們就是這本書的主人公黑鬣毛、大頭師、刀疤臉、桃花眼和紅飄帶。險(xiǎn)象環(huán)生的羅利安大草原上到處危機(jī)四伏，四兄弟相繼犧牲，拋下五兄弟中最小最弱的紅飄帶，被各大獅群驅(qū)逐著，九死一生，最終活了下來。
看完這本書，我被深深打動(dòng)了，四個(gè)兄弟為了讓最小的弟弟活下來，犧牲自己，保護(hù)了自己的同伴。我覺得我們從小做人也要像這些小獅子一樣，樂觀向上，不怕困難，堅(jiān)持到底，奉獻(xiàn)自己、保護(hù)同伴，無論做任何事，不怕困難與挫折，最終將會(huì)成功！動(dòng)物是人類的朋友，讀了這本書，你也一定會(huì)愛上動(dòng)物，愛上動(dòng)物們的生活。
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