《擺渡人》讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《擺渡人》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《擺渡人》讀后感1
《擺渡人》中寫道“：生命就像一條孤獨(dú)的河流，誰將成為你靈魂的擺渡人？”生活中，我們想要做的事情千千萬萬，但我們總不能時(shí)時(shí)依賴別人，我們自己也應(yīng)該勤于思考，成為自己的擺渡人。
枝繁葉茂的大樹聽了飛禽走獸的旅行見聞，也想領(lǐng)會(huì)世界的浩瀚博大，拜托他們幫忙卻遭拒，于是自己想辦法，結(jié)出果實(shí)，讓他們把自己的種子遍布大地，從而看遍了世界的故事告訴我們，遇到事情，我們要勤于思考，想出解決問題的方法，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，要成為自己的擺渡人。
勤于思考，即使身處險(xiǎn)境也能化險(xiǎn)為夷。一支穿越大漠的隊(duì)伍，被風(fēng)沙擾的迷失了方向，又累又渴，他們無人可以依靠。后來，他們先是沿著仙人掌根的指向找到了水源，在水源處靜候，等人來取水時(shí)為他們指明方向，如果一點(diǎn)人煙都沒有，便支撐到了夜晚，沿著北斗星的.指引走出大漠。他們勤于思考，想出了解決的方法，沒有在原地等死，最終走出了沙漠。倘若這支隊(duì)伍沒有思考，他們最后的結(jié)局將會(huì)怎樣？他們是否被困在沙漠之中？他們是否會(huì)被風(fēng)沙吞噬，缺水身亡？所以，我們應(yīng)該勤于思考，成為自己的擺渡人。
勤于思考，會(huì)成為你成功路上的關(guān)鍵的鑰匙。彼得大帝的軍隊(duì)要去攻打某個(gè)國家，但士兵們因?yàn)橐宦返拈L途跋涉，腳上被磨出了很多水泡，士兵們苦不堪言，軍隊(duì)整體戰(zhàn)斗力下降。于是彼得大帝出了一個(gè)好主意，讓士兵們都穿上綁膠布，這樣，就不會(huì)再有先前的癥狀了。如果彼得大帝沒有勤于思考，那么他的軍隊(duì)會(huì)如此強(qiáng)大嗎？他又如何能成功攻下一個(gè)又一個(gè)國家的城池，擴(kuò)充自己的版圖？他又如何能夠成為千古被人們所知曉的帝王？
村上春樹說“：有些悲傷不能向別人訴說，即使說了別人也不會(huì)理解，它猶如無風(fēng)夜晚的雪花靜靜沉積在心底�！蹦敲�，為什么不勤于思考，解決自己內(nèi)心的悲哀，勤于思考，成為自己的擺渡人，在漫漫無常的人生河流中，為自己指明方向，而不是迷失在河流上空的迷霧之中，不是隨波逐流，取而代之的是面對任何困難險(xiǎn)阻都可以理智應(yīng)對，不被事物所迷惑。
沒錯(cuò)，勤于思考，成為自己的擺渡人，會(huì)讓你的人生多一份光明，少一分陰晦直至成功的終點(diǎn)。
《擺渡人》讀后感2
《擺渡人》這是一本小清新型美式文學(xué)，書中主人公迪倫只有15歲，單親家庭，和母親基本不能好好溝通，在學(xué)校也不能很好的和同學(xué)打成一片，在最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)之后，她的世界陷入了無比的灰暗中。她決定坐火車去尋找自己那素未謀面的父親，希望通過這一舉動(dòng)來改變她現(xiàn)如今糟糕的生活，路上突發(fā)交通事故，她是唯一的幸存者，在突遇事故的情況下，迪倫雖然慌亂無主但是求生意識很強(qiáng)�？吹竭@段是讓我反思很久，是小說里把迪倫描寫的很強(qiáng)大，還是這就是現(xiàn)實(shí)美式教育的完美，教育不只停留在考試的高分，而是應(yīng)該更好的.教會(huì)一個(gè)人生存的能力，遇到重大問題時(shí)能冷靜分析尋求解決辦法。逃出火車之后迪倫遇到了自己的擺渡人崔斯坦，看到這里基本能猜到迪倫已經(jīng)死了，才會(huì)出現(xiàn)擺渡人。迪倫在見到崔斯坦時(shí)已經(jīng)隱隱約約感覺到了事情的不對勁，后來出現(xiàn)的安全屋和很奇怪的荒原讓迪倫完全了解到自己不是火車上唯一的幸存者，而是事故當(dāng)中唯一死亡的。
從第一次見面的傾心，到接下來一次次的遇險(xiǎn)讓雙方間產(chǎn)生了情愫，書中對兩人的心里變化做了很細(xì)致的描寫，15歲正是情竇初開的年紀(jì)，雖然沒有明確寫明崔斯坦的年紀(jì)，但他是迪倫喜歡人的樣子，外貌看起來和迪倫差不多大，并且在描述中崔斯坦的掙扎、糾結(jié)也表明他沒有戀愛經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)年紀(jì)換做當(dāng)今社會(huì)大人會(huì)告訴你好好讀書，不要談戀愛影響學(xué)習(xí)，大學(xué)里多的是時(shí)間談戀愛，巴拉巴拉但小說里完全把這寫成一種正常的反應(yīng)，感情的事情無關(guān)乎年齡，成年人都不能很好的控制自己的情感發(fā)展，何況還只是一個(gè)孩子呢�；浇绦欧钌系�，相信善良的人死后是會(huì)到達(dá)天堂的，本書中迪倫看到的荒原、惡魔就是最后的考驗(yàn)和磨難，唯有堅(jiān)強(qiáng)的人通過荒原戰(zhàn)勝惡魔，最終會(huì)回到心里最為向往的地方家。本書寫到這里其實(shí)可以完結(jié)，但是就會(huì)變的很乏味，沒有反其道而行怎么能是暢銷著作？為了崔斯坦為了自己的擺渡人為了不再過的那么平凡，迪倫義無反顧的再次回到荒原追尋自己的幸福，打破傳統(tǒng)，最終迪倫和崔斯坦都復(fù)活了可以一直相伴左右，最后，肯定的是大團(tuán)圓結(jié)局，在高壓力環(huán)境下，偶爾看點(diǎn)小清新對生活也是一種調(diào)劑。
總之，《擺渡人》這本書還是非常不錯(cuò)的，有時(shí)間的小伙伴一定要去讀讀看！
《擺渡人》讀后感3
一本書，一個(gè)故事，往往承載著很多的情感�！稊[渡人》或許正如書的封面一樣，在無邊的河流，我們在船上渡到河岸。英國作家克萊兒·麥克福爾為我們詮釋了一部治愈心靈的《擺渡人》。
故事從15歲的迪倫講起。15歲的年紀(jì)迪倫遭受的是母親的冷漠，同學(xué)的無情，但她一直堅(jiān)信著自己。在去找生父的途中，火車遭遇事故，迪倫成了“唯一出逃”的人。經(jīng)歷滄桑歲月的崔斯坦成為她的擺渡人，在擺渡人的引領(lǐng)下穿越荒原，來到靈魂的歸屬地。在經(jīng)歷重重困難后，他們相愛了，但這是不可能的事情。
為了那一份愛迪倫回到荒原尋找崔斯坦，冒著未知和危險(xiǎn)，他們回到了現(xiàn)實(shí)世界。故事在這里結(jié)束，顯然這是一本讓人放不下的書。
崔斯坦是迪倫的擺渡人，可同樣迪倫也是也是崔斯坦的擺渡人。他們完成一件不可思議的'事，橫跨了時(shí)間，橫跨了生命。那么誰會(huì)是我們的擺渡人呢?他可以是任何一個(gè)人，任何那些理解，幫助，溫暖過我們的人�；蛟S很多的人和事，都會(huì)像迪倫和崔斯坦一樣是命中注定的，橫跨一切界限，注定要到對方的世界。
因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦遇到了迪倫，引領(lǐng)她穿越荒原。因?yàn)閻�，迪倫重返荒原，和崔斯坦回到現(xiàn)實(shí)。書里說，荒原是靈魂的投射。那么荒原里那些沼澤，泥濘，骯臟的河水其實(shí)不過是人心的丑陋，貪婪和邪惡。而穿越荒原也只是認(rèn)清自己的丑陋，并戰(zhàn)勝它。擺渡人其實(shí)也可以說是靈魂的投射，擺渡人的面貌是靈魂心中所想的，而這樣的存在，是靈魂想要有個(gè)人陪伴，保護(hù)，引領(lǐng)自己。
在迪倫回到荒原時(shí)是孤身一人。她一個(gè)人在危險(xiǎn)和困難中走了很久，也沒有放棄。事實(shí)上，不管是最初還是之后的荒原，都是一個(gè)人的旅程。擺渡人只是一個(gè)輔助，也是自己，那真正給了自己希望，真正引領(lǐng)自己穿越荒原的其實(shí)只是自己。
人生那么長，又要走過那么多的“荒原”，因?yàn)槲覀兊男枰�，也�?huì)有擺渡人來引領(lǐng)我們。然而有些路終得一個(gè)人去走，我們要堅(jiān)信自己，堅(jiān)守自己的心，不放棄，不后退，彼岸一定是花開遍地。
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇保瑸樾枰愕娜硕嬖�，�?jiān)信著自己。
《擺渡人》讀后感4
人過中年，平日所讀之書多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場商戰(zhàn)歷史名傳之類， 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩靈魂的書了， 近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
15歲的單親女孩迪倫，孤獨(dú)而無助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛，她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自己是唯一的幸存者……
似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。
因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自己的過去和未來。
因?yàn)閻郏蟼惥棺叱龆嗌僭┗陦裘碌奶焯弥胤祷脑�，從柔弱到�?jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間！
二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書時(shí)的青澀年代，時(shí)常悲觀無望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無定所四海流浪的工作時(shí)，內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過《擺渡者》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂！
剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的.世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長，無異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地！
無論為官為商為國為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)！ 當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽光其實(shí)依然燦爛呢！ 猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己！堅(jiān)守內(nèi)心！穿過荒原、就能彼岸花開！
《擺渡人》讀后感5
這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。
一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。
一個(gè)關(guān)于生存、死亡和感情的故事。
15歲的單親女孩迪倫獨(dú)自踏上一列火車去尋找自我的生父，不料遭遇一場火車事故，當(dāng)她爬出火車殘骸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原，她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者。
走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。
在一片荒原的世界里，迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她，保護(hù)著她，穿越茫茫荒原，護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)當(dāng)去的地方。
不一樣于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂，在明白自我已經(jīng)死亡的事實(shí)后，迪倫沒有頹廢和消沉，而是淡定的理解了死亡的事實(shí)，她在崔斯坦的引領(lǐng)下，與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)帲瑥淖铋_始的依靠，信賴，慢慢變成了純潔的愛戀。
被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人!
可是這份愛注定不被允許，迪倫有自我的'歸宿，崔斯坦有自我的使命，當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí)，卻沒有看到答應(yīng)與她一齊離開的崔斯坦，痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒有做過的事情——回到崔斯坦的世界，去尋找自我的靈魂擺渡人，自我的愛人。
又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路，為了愛，迪倫選擇了一場可能讓自我靈魂灰飛煙滅的豪賭，盡管前途未卜，可她依然步履堅(jiān)定。
上天還是眷顧了這對有情人，在茫�；脑蟼愓业搅顺寄合氲拇匏固�，她極力勸說崔斯坦跟隨自我回到另一個(gè)世界，一個(gè)屬于她的世界，盡管這是一件從未有過的事情，盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn)，一切都有悖常理，但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試，只因他曾答應(yīng)過迪倫絕不會(huì)失去她，必須要保護(hù)她!
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領(lǐng)著他義無反顧地找到了自我身故的那列火車，去尋找自我的身體。為了不再一次失去崔斯坦，迪倫在進(jìn)入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手，可行走在錯(cuò)亂不堪，漆黑一片的車廂時(shí)，不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手，再次醒來的迪倫如愿地回到了人間，滿心卻是失去崔斯坦的痛苦，她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已，卻看見向自我走來的崔斯坦對著她說：原先你在那里。因?yàn)榈蟼惖男枰�，所以崔斯坦一向存在和陪伴，陪伴她的靈魂，陪伴她的人，用陪伴守護(hù)她一生。
迪倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗写匏固�，擺渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，擺渡你的靈魂，陪你抵達(dá)幸福的彼岸。
《擺渡人》讀后感6
國外的穿越小說，迪倫在火車事故中喪身，與她的靈魂擺渡人崔斯坦相逢。幫助靈魂到達(dá)另一個(gè)世界是擺渡人的工作，在此之前，崔斯坦已經(jīng)擺渡了上千個(gè)靈魂，有趣的、可愛的，各種各樣的，他一直很盡職地工作著，對迪倫也是一樣，以幫助她保護(hù)她成功到達(dá)為己任。
在荒原里，每一個(gè)白天他們要跋山涉水地趕路，要在天黑之前到達(dá)安全屋。每經(jīng)過一個(gè)安全屋，迪倫對崔斯坦的信任和依賴便增加一分，直到趟過黑河那次，崔斯坦拼命保護(hù)了迪倫，他自己卻在一天兩夜之后才滿身傷痕地再出現(xiàn)，兩人的感情發(fā)生了微妙的變化，彼此多了更多的心有戚戚。
后面的路程很順利，在最后到達(dá)之前，兩人互相表白。崔斯坦即將完成本次擺渡工作，而迪倫或?qū)⑻ど闲录覉@。那個(gè)世界是崔斯坦不能逾越的，他眼看心愛的.人哭喊著叫他的名字，他卻無能為力。雖然通徹心扉，他也只是呆在原地直至迪倫消失。是懦弱嗎？是害怕嗎？也許，因?yàn)樗麖奈从饩�，他定義自己只屬于荒原。
當(dāng)崔斯坦開始下一個(gè)擺渡任務(wù)時(shí)，迪倫在另一個(gè)沒有崔斯坦的世界里想著如何能再見到他。他看見了崔斯坦的擺渡記錄本，見到了他曾擺渡過的納粹士兵，并獲得了重回荒原的方法：只要你想回去，你就能回去。
迪倫真的回到荒原，她沿途折返，為了尋找她的擺渡人。那條曾經(jīng)經(jīng)歷過的坎坷，以及沒有擺渡人庇護(hù)的靈魂，引來了更多惡魔的追堵，一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，支撐她的就是能再見到崔斯坦的決心。她也有沮喪時(shí)：荒原上迎面走來的靈魂都有擺渡人的保護(hù)，就像曾經(jīng)的她，但現(xiàn)在她卻要孤身去尋找自己的擺渡人。
本來她可以留在那個(gè)所謂的美好世界，可是沒有崔斯坦呀，而且崔斯坦無論無何不會(huì)到達(dá)那個(gè)世界，相比之下，還是這樣的尋找給她希望。只要想到這個(gè)希望，她便有了篤定和勇氣，連她自己也感慨，再也不是那個(gè)猶豫不決要不要帶泰迪熊的迪倫了。
愛讓她勇敢，而一顆勇敢無畏的心終于讓她與崔斯坦重復(fù)。
荒原對于迪倫來說太危險(xiǎn)，那個(gè)世界又是崔斯坦不能去的，只有重返人間，兩人才有在一起的可能。崔斯坦依然是退縮的、保守的，但迪倫一定要試一試。崔斯坦又何嘗不想：生命、愛情、廝守，都是他夢寐以求卻求之不得的。如果沒有迪倫，他會(huì)一直做著擺渡人的工作。現(xiàn)在，迪倫推著他去打破。
“我不會(huì)放開你的手，我們一定要回去。”
走從鐵軌，踏進(jìn)火車，如愿回到人間，如愿看見崔斯坦，真好，圓滿的結(jié)局。
《擺渡人》讀后感7
在去上海出差的飛機(jī)上看完了小說《擺渡人》，買它主要是被封面上的各類褒獎(jiǎng)蠱惑：“一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷售33個(gè)國家，是令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說”。雖然我了解過所謂的暢銷書都是水分充沛，但還是不能免俗，被光環(huán)吸引。
故事的梗概是說，一個(gè)各種不爽的15歲單親少女獨(dú)自去看望多年未見的生父，結(jié)果發(fā)生了車禍，倒霉少女的靈魂離開了肉體，遇到了那個(gè)將引領(lǐng)她去往生命彼岸的那個(gè)擺渡人，一位16歲的美少年。
路途艱難險(xiǎn)阻，魔鬼始終跟隨，企圖將少女的靈魂帶入地獄，兩人只有在隔幾百里地才有一個(gè)的安全屋里才能躲避魔鬼的侵襲。孤男寡女日久生情，擺渡人讓倒霉少女心旌蕩漾，愛情和求生的欲望最終戰(zhàn)勝了恐懼，兩人奇跡般地一起回到了事故現(xiàn)場，啪嘰，她的靈魂回到了肉體中，被救援隊(duì)拯救，而美少年也出現(xiàn)在了她的'世界中，“原來你在這里”，大團(tuán)圓治愈系老梗。當(dāng)然，為了吸引眼球，青年男女壁咚這樣的橋段也是必備的。
由于作者對于“荒原”各種陰森恐怖惡心的場景和人物內(nèi)心的描述過于細(xì)膩逼真，我一度被書中兩人被虐的場景嚇到，不想再看下去，這確實(shí)達(dá)到了書評中讓“靈魂震顫”的效果。
擺渡人作為一種隱喻，是那個(gè)能夠讓人蛻變，重塑心靈，到達(dá)美好彼岸的人。美少年說：被他引領(lǐng)成功走向彼岸的靈魂不計(jì)其數(shù)，他會(huì)根據(jù)不同的靈魂特征來改變自己的名字、年齡和長相，他告訴女主，擺渡人實(shí)際上是靈魂意念的一種投射，就好像因?yàn)榕鞅救耸?5歲，所以她心目中理想的擺渡人就是年紀(jì)相仿、顏值爆表、身材偉岸的男性，可以供愛慕和依賴。他還反復(fù)提到：他們在“荒原”歷險(xiǎn)時(shí)看到的種種奇幻場景，也都是女主想象出來的，靈魂是不需要吃飯喝水睡覺的，那么為什么還會(huì)覺得累?那也是女主的一種習(xí)慣或者說幻覺。
于是我驚愕地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)小說作者闡述的是一個(gè)哲學(xué)命題：我是誰，我來自哪里，我要去往何處。周國平說：一個(gè)人的一生要有兩個(gè)朋友：一個(gè)是自己，即更高的自我;二是大師或好書。在小說中，擺渡人也許就是世界上的另一個(gè)女主，只不過以一種更超然的形式存在，映射出的是那個(gè)蛻變前的女主自己。
《擺渡人》讀后感8
《擺渡人》這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事，是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事，是一個(gè)關(guān)于生存和愛情的故事。
《擺渡人》是英國作家克萊兒·麥克福的心靈治愈系小說，對待這一類書，我一直都是懵懵懂懂的，因?yàn)樗鼈兲嗷逎y解，與眾不同，甚至讓我對它們有了一種不一樣的看法。
這本書講了一位單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉，和母親總是無話可說，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)們的捉弄，唯一的.好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)。這一切讓迪倫感到無比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，而在路上卻出現(xiàn)了交通事故，等她爬出火車的殘骸之后，驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，而眼前竟是一片荒原。這時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場，但是，迪倫很快意識到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他就是迪倫的擺渡人。然而，命運(yùn)從他們相遇的那刻開始，發(fā)生了無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……
我印象最深刻的是：迪倫在那位男孩——崔斯坦的指引下，依靠堅(jiān)持不懈的精神打破重重困難。崔斯坦相當(dāng)于迪倫的防御罩，要時(shí)刻保護(hù)她的安全，防止她被惡魔捉去。有一次，崔斯坦為了讓迪倫安全回到安全屋，被惡魔捉去折磨。迪倫在安全屋里透過窗子目睹了一切。她呆在安全屋中，不停地哭泣著，希望崔斯坦可以回來。到了第三天，迪倫想：不行！我不能坐等崔斯坦回來，我要自己走，走到下一個(gè)安全屋。開始，我不相信迪倫能走到下一個(gè)安全屋，但是，她靠著自己的勇氣和毅力，她做到了。這個(gè)段落，我看得膽戰(zhàn)心驚。想：如果這是現(xiàn)實(shí)，那該多么恐怖�。�
看完整本書，我看到了一位自卑、膽小、軟弱的女孩，破繭成蝶，變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。不知為什么，我看完這本書，心里五味雜陳。說是感動(dòng)，也不全是；說是心里治愈，有點(diǎn)接近。我從中明白：在現(xiàn)實(shí)中沒有擺渡人，擺渡人就是自己，只有自己才能真正地拯救自己，擺渡自己。人生就是一場修行，渡人就是渡己，渡己就是渡心。而生活最終帶我們?nèi)ネ翁帲P(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳[渡。只要自己足夠勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并堅(jiān)持不懈地努力，你的思想和覺知就會(huì)帶著你走向每條正確的人生道路。
《擺渡人》讀后感9
今晚最終把這本書看完，心里有種溫暖的感覺讓人又相信了感情。
《擺渡人》是英國作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說。書中一開場展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，不開心的學(xué)校，敏感而略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以往都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說本書還是一部非科學(xué)類的書，是的，出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。
在列車意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見任何光亮，她不明白自我已經(jīng)死去，掙扎著爬出列車，然后她看到了唯一的一個(gè)人，來帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地，他淡淡的回避著女孩各種問題，不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相，直到女孩在行走過程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn)，逐漸理解了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來內(nèi)心深處麻木的情感。然而，擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后，他將再也不能見到女孩。
人性的回歸，能夠讓人找到真實(shí)的自我;感情的力量，能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以往自卑，軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅(jiān)韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不一樣的自我，為了自我內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。以往閱遍人間生離死別幾近麻木的.擺渡人，開始重新審視自我心靈深處對生命的認(rèn)知，對完美的向往，對生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn)，應(yīng)對未知的恐懼，女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一齊的決定。他們一齊回到肉體死亡現(xiàn)場，然后奇跡發(fā)生了，他們都成了有血有肉，活生生的人類，能夠如愿以償?shù)纳钤谝积R。
閱讀《擺渡人》，更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自我。如果說擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。
《擺渡人》讀后感10
寒假里，我讀了《擺渡人》這本書，最感動(dòng)我的是主人公迪倫那堅(jiān)定的信念。
當(dāng)?shù)蟼悰Q定重回過去，穿越荒原，尋找真相時(shí)，我的心一下子揪起來了。要知道，如果她的內(nèi)心不夠堅(jiān)定，稍有動(dòng)搖猶豫，那穿越的門就無法再次開啟�？墒堑蟼惤�(jīng)受住了環(huán)境、他人和自己意志的考驗(yàn)，成功重新打開了回歸之門。她打開的何止是出口，而是能重新恢復(fù)日常生活的愛的大門。
只有懷著堅(jiān)定的愛和努力的信念，才能完成這神奇的驚人之舉。我在日常生活中也有類似的體會(huì)。
也是這個(gè)假期，外婆收拾家中舊物，好幾幅繡品吸引了我的注意。那大幅的牡丹盛開在布面上，張揚(yáng)奔放，如在風(fēng)中爛漫盛放；那金魚們眼神靈動(dòng)，輕擺著華麗的尾巴，自得其樂；還有繡了毛主席的詩詞書法的，筆力遒勁，力透紙背一樣的。我追問外婆怎么繡的這么好呢？她笑道，年輕時(shí)喜歡，感興趣唄。
好，我也來試試。找了個(gè)簡單的花樣，描到一塊布上，穿針引線，我興致勃勃開始了。初期還好，但沒過了多久，我就有些乏了，針腳也馬虎了，歪歪斜斜起來。媽伸過頭來：“我們說你沒耐性，你倒繡起花來了？嗯，這花怎么像貓抓過的？”“不許你看！”我趕緊躲到房間里了。看到桌旁的《擺渡人》，想起迪倫的堅(jiān)定的心，我想著繡花這點(diǎn)小事算什么。我定定神，平心靜氣的重畫了圖樣，重新一針一線耐心繡起來。幾天以后，一朵小小的樸素的花朵終于完工了，雖然簡單，可是很工整哦。
這日常的小事我居然也從書籍中得到了力量，讓我知道自我鼓勵(lì)和自我控制的重要。
書籍真是寶庫啊。知識、傳統(tǒng)、風(fēng)土人情、情懷、信念都蘊(yùn)含其中。每個(gè)人去讀同樣的書會(huì)得到不同的體會(huì)。古人有為功名利祿、光宗耀祖、封妻蔭子而讀書的'，但是中國文人的傳統(tǒng)是為經(jīng)天緯地、效忠國家而讀書。周恩來總理在年輕時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書”。我們這些數(shù)碼時(shí)代的孩子可以從紙質(zhì)的以及電子的出版物上得到海量的信息，前所未有的大的容量，我們應(yīng)從中學(xué)到正確的信仰，堅(jiān)定的信念。書是前人總結(jié)的精華，讓信念打開我們心中的門，做自在的自己，翱翔在時(shí)代的天空。
《擺渡人》讀后感11
在陰云密布的天空中，透出一片璀璨的光芒，這道金黃色耀眼的光照亮了幽靜的河流，照亮了灰暗的天空，照在了一位擺渡人的身上，他劃著一葉小舟，正穿過那條孤獨(dú)的河流。這樣一幅童話般的場景，就是《擺渡人》的封面，也許這就是我們每個(gè)人心里的場景，是我們靈魂里的河流，而你的那位助你走過困境擺渡人又在哪里？
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你的靈魂擺渡人？”
這個(gè)美妙的故事是因這樣而發(fā)生的：迪倫要去探望久未謀面的父親，卻在火車上遇難，醒來后驚奇地發(fā)現(xiàn)自我來到了一片荒原，還遇到了崔斯坦，他是她的靈魂擺渡人，要保護(hù)她度過荒原，去到另一個(gè)世界……迪倫的荒原，是她的心像投射，天氣隨她的心境而變，地形隨她的性情而成立，迪倫的心境也決定著他們命運(yùn)的一部分。
在崔斯坦和迪倫穿越荒原的路途中，不得不時(shí)時(shí)刻刻防備著突如其來的惡魔和災(zāi)難，可是崔斯坦每一句溫馨的話語，都是迪倫的動(dòng)力；他那鈷藍(lán)色的雙眸，能夠點(diǎn)燃她心中的期望。即使有惡魔的進(jìn)攻，可是只要有崔斯坦在陪在她身邊，迪倫就能綻開笑臉，勇敢應(yīng)對困境。就像我們內(nèi)心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，可是只要擁有朋友的陪伴，我們就能擊免受惡魔的傷害，就能完成一趟又一趟的.旅程。
當(dāng)快到達(dá)邊界時(shí)，他們最終決定在一齊，但卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開，本以為故事在那里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻�，�?dú)自一人重新踏上恐怖之及的回到之路，尋找崔斯坦。迪倫每到達(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默期望崔斯坦你趕快出現(xiàn)吧，前面的路太兇險(xiǎn)了，迪倫一個(gè)人會(huì)有危險(xiǎn)的，可他有他自我的使命，一向沒能出現(xiàn)。迪倫無畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，激動(dòng)的最終是他們最終在命運(yùn)的安排下相遇了！
迪倫的心中有一輪太陽，一輪信念和愛的太陽，這份愛指引著他們，義無反顧地穿過了那茫�；脑氐搅说蟼愑鲭y的火車。迪倫經(jīng)過了生與死，她又回來了，崔斯坦也陪著她。兩人一句簡單的問候：“嗨，原先你在那里�！薄拔以谀抢�。”讓人淚目。
以前因?yàn)閻鄣膮T乏，迪倫的心是一片無盡的荒原；但穿越這片荒原之后，因?yàn)閻鄣呢S盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人，將自我的愛人引領(lǐng)回家，脫離無形的控制。猶如書的封面，無論如何黑暗，只要有愛的陽光，一切都會(huì)好的。即使是荒原，也會(huì)肆意長滿茂盛的綠色，而你愛的人，心愛的朋友和摯愛的家人，都是最長情的陪伴，愛你的人永遠(yuǎn)都在那里，在心里陪伴著你。
《擺渡人》讀后感12
假如我們的內(nèi)心有一片荒原，那心靈的擺渡人，是親人，是朋友，沒有他們的陪伴，或許我們很難完成這趟旅程，但是，也正因?yàn)橛兴麄�，�?nèi)心的荒原，才會(huì)開花。——題記
迪倫的荒原，是她的心像投射，天氣隨她的心情而變，地形隨她的性情而成。崔斯坦溫馨的話語，點(diǎn)燃她心中的希望，即使有惡魔的進(jìn)攻，但是有他在，迪倫也能綻開笑臉……就像我們內(nèi)心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，但也是擁有朋友的陪伴，我們才能擊免受惡魔的傷害，才能完成一趟又一趟的旅程，如果擺渡人真的存在，也是因?yàn)槲覀冃枰?/p>
也許人只有在顛倒流離之后，才能重新印證時(shí)間在內(nèi)心留下的痕跡，當(dāng)?shù)蟼悂淼教焯�，卻要冒險(xiǎn)回去尋找她的擺渡人，即使完成了這趟旅程。他們已經(jīng)走進(jìn)彼此的心靈，崔斯坦引領(lǐng)著另一個(gè)靈魂，相貌卻依然保持著，沒有一絲改變。在時(shí)間的推移下，他們在對方內(nèi)心留下的痕跡，是對生活的希望和未來的向往。
心靈中的擺渡人，種下為對方留下的花，蔓延到整個(gè)荒原的每個(gè)地方。從荒原到花海，只需要擺渡人的陪伴，我們心靈的擺渡人，會(huì)是誰呢?
迪倫的內(nèi)心荒原，那座山丘上，坐著的那個(gè)男孩，叫崔斯坦，他是她的靈魂擺渡人——迪倫死了，她于一場火車事故中遇難。他對她說：“我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。再遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持著這樣的相貌�！贝匏固箖�(nèi)心的痛，他本來的樣子，沒人知道;他的存在，或許只是因?yàn)橛徐`魂的需要吧!但是，這個(gè)女孩的'出現(xiàn)，徹底改變了他們的命運(yùn)……
遇見了迪倫，崔斯坦第一次為他的命運(yùn)而黯然神傷，他的生活簡直像一個(gè)監(jiān)獄，永無止盡的輪回，看著那些自私的靈魂說謊，欺騙，浪費(fèi)上天給它們的生命，而這是他夢寐以求有求之不得的，他一直以為引領(lǐng)靈魂去到另一個(gè)世界是他的工作，他只需要執(zhí)行。迪倫曾對他說：我所感到的，并不是真的你，但是，不論你的外表是怎樣，你心里的那個(gè)才是真的你，是你的靈魂……作為被保護(hù)人的同時(shí)，或許我們正在引領(lǐng)著生活中的朋友，親人。在愛與被愛的同時(shí)，我們內(nèi)心的的荒原，在冒起點(diǎn)點(diǎn)小花，或許它們微不足道，但是，也能點(diǎn)綴這片荒原，也許迪倫也是一個(gè)擺渡人，在悄無聲息中，她已經(jīng)進(jìn)入崔斯坦的內(nèi)心，為他種下了一株花。
如果生命是一條河流，那誰是你生命的擺渡人?
《擺渡人》讀后感13
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？”
每一個(gè)死去的靈魂都會(huì)在擺渡人的帶領(lǐng)下穿過“荒原”達(dá)到分界線的另一端，達(dá)到那個(gè)可以稱之為“家”的地方。15歲的迪倫乘坐列車前去看望久未謀面的父親，然而路上突發(fā)交通事故，迪倫成了這場事故中唯一一個(gè)沒有逃出來的人，當(dāng)毫不知情的靈魂找到了隧洞的出口，在荒原上等待她的只有崔斯坦。
崔斯坦是迪倫的擺渡人，可在我看來迪倫也是崔斯坦的“擺渡人”。雖然迪倫只是崔斯坦引導(dǎo)的千千萬靈魂中的一個(gè)，可正是因?yàn)樗莫?dú)特，她的單純，她的個(gè)性鮮明，才讓崔斯坦在與迪倫的相處過程中變得越來越“人性”。崔斯坦是把迪倫安全護(hù)送到分界線的擺渡人，而迪倫是改變崔斯坦千篇一律、枯燥麻木生活的“擺渡人”。
荒原是一個(gè)人內(nèi)心的折射，而穿越荒原不僅意味著與魔鬼斗爭，也意味著與自己斗爭。
在這場轉(zhuǎn)折到來之前，迪倫的生活并不如意，甚至可以說是一片狼藉，在家里與母親意見不合、矛盾頻發(fā)，在學(xué)校與同學(xué)相處尷尬，經(jīng)常被捉弄，唯一可以說話的好友卻也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。而當(dāng)?shù)蟼惞钠鹩職獯蛲烁赣H的電話，準(zhǔn)備乘上列車去探望和自己相談甚歡的父親時(shí)，卻遭遇了交通事故�？梢韵胂螅羞@些事情累加起來壓在一個(gè)人身上會(huì)對他造成多大的精神打擊�？墒堑蟼悰]有自暴自棄，甚至在知道了自己沒有從事故中逃出來時(shí)也沒有崩潰無措，迪倫的勇敢堅(jiān)韌在后半段毅然決定回去找崔斯坦時(shí)表現(xiàn)的尤為明顯，只要還有一點(diǎn)希望，就會(huì)盡全力去做。
而崔斯坦，在荒原上度過了漫長時(shí)光，引導(dǎo)了千千萬個(gè)靈魂，早已變得機(jī)械麻木，這樣的生活或許是束縛崔斯坦的枷鎖，把他困在暗無天日的'一個(gè)人的角落，而迪倫的闖入撕裂了黑色的帷幕，讓光束照射了進(jìn)來。這段旅程，崔斯坦盡力保護(hù)迪倫，即使遍體鱗傷也護(hù)著她躲進(jìn)安全屋，或許從動(dòng)心的那一刻開始，崔斯坦才變得越來越像“人”，也越來越豐富。
與其說是“擺渡”，不如說是相互“救贖”。
靈魂之間的愛慕是純真的。崔斯坦的存在對迪倫來說是“救贖”，不僅僅是護(hù)迪倫周全，荒原上經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寄托了美好的情感，同時(shí)也改變了迪倫后來的生活；而迪倫的闖入對崔斯坦來說也是一次“救贖”，讓他直面自己的情感，讓他重回人間。
因?yàn)檫@份情感深刻進(jìn)靈魂，因?yàn)闊o法分割，因?yàn)樾膽严Ｍ�，迪倫和崔斯坦才能�?chuàng)造奇跡，重回人世。
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇！?/p>
《擺渡人》讀后感14
想看《擺渡人》很久了，暑假里完成了大部分作業(yè)后，終于拿到這兩本書。每天晚上入睡前看一看，從一開始的“初嘗”到被故事主人公鍥而不舍的精神所打動(dòng)。
15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加上和母親關(guān)系太過一般，她才想去尋找自己的父親，其實(shí)是為了脫離這種生活現(xiàn)狀。她踏上火車的那一刻，她還心情激動(dòng)地想象著和父親見面時(shí)的場景，但是很不幸，途中發(fā)生了意外。當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚺莱�，想找著列車上其他幸存者時(shí)，她看到了她的擺渡人——崔斯坦。
崔斯坦是這本書中我最喜歡的人物，他有著一頭淡茶色的卷發(fā)，鉆石般藍(lán)色的眼睛，鼻子上還有一排可愛的小雀斑。當(dāng)?shù)蟼愐詾樽约哼�活著的時(shí)候，是崔斯坦帶著她走過山峰，也闖過了山谷，還有那深不見底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過無數(shù)惡魔。崔斯坦具有非凡的智慧，也有過人的膽識。
于是，善良的姑娘和英勇的擺渡人相愛了。
但畢竟崔斯坦是一個(gè)屬于千萬靈魂的擺渡人，而因?yàn)槭鹿室呀?jīng)去世的迪倫要去天堂等待她的家人。原本就要因此分開的兩個(gè)年輕人，卻用彼此純潔的愛情向?qū)Ψ阶呷ァ?/p>
雖然小說只是虛構(gòu)的.情節(jié)和故事，但是主人公面對困難不退縮，遇到事情不急躁，敢于嘗試的積極樂觀心態(tài)感染了我。正是因?yàn)榈蟼惖膱?jiān)持，崔斯坦最終才能和她來到同一個(gè)世界，完成自己的夢想。
就像我，就是通過了整整三個(gè)暑假讓自己從一個(gè)怕水的“旱鴨子”變成了“小魚兒”。其實(shí)最初決定學(xué)游泳時(shí)，我的內(nèi)心是抗拒的，因?yàn)槲铱吹剿蜁?huì)恐懼，甚至擔(dān)心自己會(huì)溺水。從最初80厘米小池到120厘米的淺水區(qū)，再到160厘米的深水區(qū)，我一次次克服內(nèi)心的恐懼。有時(shí)候真的不想下水，爸爸、妹妹和教練就在邊上不停地鼓勵(lì)我，讓我拿著浮板，然后慢慢地拿掉了浮板。
我發(fā)現(xiàn)，我居然真的可以游起來了，再也不怕水了。盡管現(xiàn)在我還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)懼怕，但我還是不停地告訴自己，學(xué)習(xí)游泳是為了學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，假如某一天遇到困難，至少我可以自救，甚至可以救助別人。
又比如在平時(shí)在學(xué)習(xí)中，我也經(jīng)常遇到題目不會(huì)解答，但是我從不抱怨，而是想一想：這種方法不行，那換一種呢？結(jié)果就出來了，這真是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，在往后的人生里，我不會(huì)像崔斯坦那樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活著。我要堅(jiān)持我的夢想，就算遇到再多的困難和挫折，我也會(huì)告訴自己，我要做一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的漫畫家。
《擺渡人》讀后感15
被推薦說是20xx年最值得閱讀的幾本書之一，所以就先挑了這本題目上蠻有神秘感的《擺渡人》看了一下，結(jié)果感覺上沒有評價(jià)的那么好啊，不知道它為什么會(huì)如此受推薦呢，暢銷33國?要說這本書，劇情簡單，對話平淡，場景更是低成本，人物更是寥寥無幾，描寫上更是毫無手法，簡單說就是一趟靈魂之旅的流水賬，看到前60%時(shí)我覺得這就是一個(gè)超級無聊的言情戲，但本著從一而終的態(tài)度還是堅(jiān)持看完，當(dāng)看到這趟靈魂之旅又按原路反回時(shí)，我真是無語了。這一去一回兩個(gè)人占了全書90%的內(nèi)容，還能比這更枯燥些嗎，也許作者也不想這樣單調(diào)乏味，所以途中安排了很多”困難險(xiǎn)阻“，但這些所謂的困難也太容易了些，與惡魔的戰(zhàn)斗單純的拖拽就糊弄過去了，惡魔的水平太爛了，有保護(hù)人時(shí)抓不到靈魂也就算了，但面對獨(dú)自的'一個(gè)靈魂時(shí)還讓人家那么輕松的逃掉了，真不知道惡魔們是靠什么活下去的。這本書的劇情就是一個(gè)女孩在一場車禍中靈魂被擺渡人帶走，翻過一座山到一個(gè)安全屋，又翻過一座山又到一個(gè)安全屋，然后又是一個(gè)又一個(gè)安全屋后到達(dá)了靈魂歸屬地，但這期間小女孩和她的擺渡人之間發(fā)生的愛情，所以到達(dá)靈魂的歸屬地后她想她的擺渡人，然后就又回去尋找他的擺渡人，過程你完全可以想得出來，沒錯(cuò)，就是來進(jìn)的一座座山一個(gè)個(gè)安全屋，她又走了一遍，然后相逢最后一起將小女孩的靈魂送回他的肉身，她活了過來，奇跡的是，她的擺渡人最終也出現(xiàn)在她的世界里，這就是整個(gè)過程。
其實(shí)我想說，這本書的想法非常好，想描寫人類靈魂脫離肉體后的世界，以及可能發(fā)生的事情，但是每個(gè)過程都寫得不夠到位，太過簡單乏味了，沒有寫出靈魂世界的神秘特色，其實(shí)那里的世界我們誰也沒見過，正是因?yàn)槿绱艘膊趴梢噪S意想像發(fā)揮，比如可以增加角色呀，增強(qiáng)關(guān)卡的難度，及場景的復(fù)雜程度，或者與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)聯(lián)等等，靈魂世界是個(gè)非常好的題材，想象力有多豐富它就有多精彩。而這樣的題材被寫到這種程度，只能說是可惜這么好的題材了。我不好多作評價(jià)，就是好奇它如此這般卻還能暢銷世界呢?
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