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  • 設計師工作心得體會

    時間:2024-08-02 23:30:35 賽賽 心得體會 我要投稿

    設計師工作心得體會(精選14篇)

      我們從一些事情上得到感悟后,好好地寫一份心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的設計師工作心得體會,希望對大家有所幫助。

    設計師工作心得體會(精選14篇)

      設計師工作心得體會 1

      轉眼間輝煌的二零一零年即將離我們而去,盼望已久的零九帶著神秘的微笑正向我們招手!光陰似箭,歲月匆匆,時間伴隨著我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發(fā)現(xiàn)過去的一年并不能畫上圓滿的句號,內心不僅感慨萬千,新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時候,有必要對過去一年的工作做一個回顧,總結以往的經驗教訓,以待在新的一年有所改進。

      首先感謝公司的各位領導和同事給于我信任和支持,在公司領導的指引部門領導帶領下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得滿意得成果。設計工作是痛苦與快樂的煉獄,每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力,開始搜集各種

      資料(包括藝術形式、色彩搭配、各種風格的設計圖片等),接下來尋找設計靈感,沉思、焦灼,經過痛苦煎熬,終于有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪,自己的勞動成果得到大家的肯定時,便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

      當然,工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場,遵紀守法,愛崗敬業(yè)的強烈責任感和事業(yè)心。

      因為熱愛自己的工作,所以精通本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務技能,熟悉有關行業(yè)規(guī)范,關注行業(yè)的.發(fā)展趨勢。時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。

      鋼鐵紀律預示著非凡的成績,遵守規(guī)章制度,堅守工作崗位,以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去,加班加點,毫無怨言。設計師工作總結很好的理解自己工作和責任,履行了崗位職責,能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。

      下面是我過去一年來工作回顧:浙江教育考試大廈平面方案及立面修改濱江樣板房的平面方案及施工圖舟山的辦公樓旺角樣板房新華電影院……還有幾個小項目、任務大小不一,處理時間長短不同但是,我都是認認真真保質保量,按時完成,盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的,也是充滿責任心的一年。展望新的工作,希望能夠再接再礪,同時也需要再加強鍛煉自身的設計水平和業(yè)務能力,在以后的工作中與同事多溝通,多探討。多關心了解其他部門的工作性質,進一步提高自己專業(yè)知識技能,積極吸收新的觀念與設計理念,要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取做出更大的成績來,為公司帶來更大的效益!

      設計師工作心得體會 2

      我把設計主要分為操作員和設計師兩種水平,操作員:只有運用軟件的能力,沒有設計理論的基礎。設計師:有分析產品特性的能力,能準確表達產品概念的設計者。

      長看到很多初學者詢問很多考證的問題,我想說那些是商家騙錢的手段而已,這種行業(yè)看中的是綜合實力,adobe的證件我以前也考過,社會的風評卻對這個證件一直很差,可以說從工作初期到現(xiàn)在做為設計師的人只是依靠實力。

      對于設計有了軟件功底后最主要還是學習印刷,這是一個上升階段必須經歷的主題,其次應該從版式設計和色彩心理學入手,脫離操作員的水平。

      平面設計是個服務性行業(yè),屬于間接由商家宣傳到消費者,而設計師就是將這些商業(yè)信息傳達給市場的人。這個行業(yè)社會階層屬于中流,因為做的人比較多市場競爭也十分激烈,所以很多自身待遇是難保證的,社會需要有發(fā)展的行業(yè),而設計是已經處于飽和階段。

      有市場的地方就會有設計,所以設計是一種被動的行業(yè),但是好的設計可以帶動市場,所以設計也是一種可以主動改變市場的行業(yè)。初學者們不要讓別人來誤導自己的眼睛和方向,生活就是要我們找到捷徑,活用前人留給我們的知識,在他們的路上我們其實可以走的更遠。

      剛畢業(yè)的時候我也就一操作員的水平,每個月100元跑到大公司里去打工,什么也學不到這是真的,只能一點點的摳,整天在里面打轉也只是一頭霧水。公司里沒有什么真正的朋友,在同樣的競爭環(huán)境里,沒有誰希望自己的那一份被后來有居上的年輕人們超越過去,所以即來之則安之,別打著燈籠找天使大姐,除了自己沒人會幫你。

      有時候許多人想過放棄,就像以前的很多前輩們一樣,站在岔路口上,過了一年半載就對自己失去了信心,然后另劈新路重新尋找自己的目標,也許那時候你會發(fā)現(xiàn),這些時間已經過去,而你只是站在那里發(fā)呆而已。所以忠告大家,要清楚自己的位置在決定你要去的方向,在油膩的生活里迷路真的比死亡還要可怕。

      至少在設計圈里,有些人想要一步登天想要好高務遠是不可能的,丟失了自己對工作和別人的尊重就等于丟失了一切。如果可以的話再去買些好書看看,經驗就是積累,急不來的。

      一個作品反映的是一個人的生活,對于生活的選擇和決定,對于事物的看法,對于情感的理解,不懂得適時做出正確的選擇,就不能做出正確的決定。就像設計不懂得搭配色彩找到明快的節(jié)奏,如果心里沒有答案,只有方向,作品就會變的油膩、模糊。

      節(jié)奏,說到節(jié)奏就要說到音樂,音樂有很多種類,我們也可以從音樂里找到色彩的節(jié)奏,不聽歌詞,只想這個節(jié)奏,他是什么顏色,讓我能看到微笑和勇氣。每個人對于一件事的看法可以用很多種,對于一張圖片就是對一件事情看法的體現(xiàn),你有多少種對事的理解有多少種,所做的圖片就有多絢麗,也可以將自己認為最正確的一種答案用最簡單的方式敘述,作品是展露自己的窗口,讓別人理解自己內心的窗口,不要讓讀者沒有方向沒有選擇。

      學習設計就是學習選擇自己該走的路,沒有答案就應該勇敢的尋找,說出自己想要的,也許有些東西一直在身邊可是沒有發(fā)現(xiàn),因為自己總是不會滿足,在簡單的生活里找到滿足,在復雜的世界里發(fā)現(xiàn)生活,找到自己對人對事明確的路,其實我覺得這就是設計,把對事的'看法用線面點來表達。

      距離可以產生美,點的距離和節(jié)奏有時候會產生微妙的變化,在堅實的物體周圍加上弧形圍繞的字體,就會產生和諧,不和諧的節(jié)奏就會讓人眼睛發(fā)痛,我覺得不和諧是因為自己的對事的疑惑,因為不完美又想找到答案,如果殘缺要比完美能讓自己感到輕松一些,那我會選殘缺。如果心里沒有答案就應該坦誠的表達,要做自己,這比什么都應該重要。

      顏色有自己的生命體系,每個人都有一樣的顏色,可是總會有或輕或重的偏好,如果我可以這樣理解生命。單一的顏色是沒有生命的,只有寂靜。兩個以上的顏色在一起才能表現(xiàn)出自己對事情的看法,誰輕誰重,問自己對這件事的看法,把他變成顏色,用單一的顏色表達一種態(tài)度,兩種以上的態(tài)度得到選擇。每一個點線面的拼接也許都是一個概念、一個詞語,我們把這些單一的元素拼貼起來自然就會有答案。

      有時候人會做夢,有好的也有不好的,有人說夢是一種愿望,解夢也就是解答心里的愿望,每天勞碌的生活過后,疲勞就會讓人容易做夢,自己對事情的理解就會通過愿望在夢里以另一種方式體現(xiàn)。

      設計師工作心得體會 3

      在做服裝設計的時候要做的事情就是怎么將一塊布或者是幾塊布搭在一起,成為一件好看的衣服,這個過程需要的就是我們設計師對于面料的了解,面料的材質在做成衣服時會有什么樣的效果,穿在身上會產生什么感覺,以及一閃而逝的靈光。但是無論多么需要天賦的工作,扎實的基本功才是我們成功的重要條件,所以在我們工作的過程中無論學習了多少不同的.新知識,每天還應該堅持鍛煉自己的基本功。

      一件衣服是否能夠在市場中占據一定的地位,能夠被大眾接受,和很多方面的因素有關,而我們最終的目的是什么,我們在設計服裝的過程中就應該突出什么。我現(xiàn)在的工作大多和市場流行脫不開關系,頂尖的設計師主導潮流,而我們現(xiàn)在只能跟隨潮流,所以調查市場是一件必做的事情。現(xiàn)在市場上面流行的是什么,消費者注重的因素是什么,我們應該怎么和服裝聯(lián)系在一起,創(chuàng)造一個完美的整體,收到消費者的追捧,這都是需要花費大量的時間去調查的,也是我現(xiàn)在需要努力的地方。

      在設計的過程中自己的思維不應該占據主導作用,個人的審美和大眾的審美還是有一些細微的差距,所以在設計時我總是不能很好地整理自己的思路。而且在學習新知識的時候學的很雜,學習到的內容不能串聯(lián)起來,所以有時候我的腦海了總會有一些稀奇古怪的想法冒出來,這讓我感受到在設計時要注意思維的連貫性,以及設計的整體性,將自己的想法融入其中,而不是將自己的想法凸出在表面,讓人接受不了。

      在服裝設計的道路上,我還需要了解更多的知識,還需要有更加深厚的功底才能夠達成自己的目標,經過這段時間的工作之后,也明白自己的缺點在什么地方,同時還有什么地方需要根據環(huán)境的不同而進行改變,活動自己的思維,擁有有更多的變通。

      設計師工作心得體會 4

      在同學們的積極配合下,我們數學課進行了五單元,這段網課對我還有所有學生而言都是一段寶貴的經歷。我們老師在家也是嚴格遵守學校要求:先周備課。下一周我們要學習數學好玩,數學好玩第一課時小小設計師的授課有點摸不著頭腦,今天去聽了英才國際初中吳老師的課。

      首先吳老師讓同學們欣賞了一張海報,請同學讀了一遍,然后引出這節(jié)課的主題,當一名小小設計師。我們的活動是相應大隊部的號召,設計校園交通標志,要和“人車分流”有關。接著吳老師帶領同學們回顧之前收集、整理的資料,出示了幾張交通標志的照片。以問題的形式,講述交通標志的`作用,進行交通規(guī)則的滲透,讓同學們遵守交通規(guī)則,心存敬畏心。

      緊接著吳老師讓同學們進行了小組活動,請同學們集思廣益,討論在“人車交流”活動哪些地方需要交通標志。同學們積極參與,踴躍發(fā)言,課堂學習氛圍可濃厚,學生積極性特別高。最后,進行的是設計環(huán)節(jié),設計一個與“人車分流”有關的校園交通標志。到這一活動時,有細心的同學立馬想到,剛開始欣賞交通標志的時候,可以用到軸對稱圖形的知識,同學把這個想法一說出口,就想到也可以運用旋轉的知識。

      有了同學們設計的交通標志,我們的校園會更加有秩序,在小小設計師這一堂課中我們還復習了有關軸對稱的知識,進一步體會了軸對稱圖形的特點,設計的環(huán)節(jié)發(fā)展了同學們的空間想象能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和審美意識,更加體會到了數學與藝術、生活之間的聯(lián)系,讓我們的數學更加好玩、有趣。

      設計師工作心得體會 5

      經過了四年的理論學習,使我對設計有了基本掌握,對于設計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。但是在學校里所學的理論知識,都必須要放到客觀實際中去,才能真正成為自己學到的技能,所以我們要走進社會,走進公司,在實踐中運用自己所學的知識,以便能夠拓展自身的知識面,擴大自身與社會的接觸面,為將來立足社會做好準備。

      設計是一門需要全才的學科。不僅需要扎實的功底,還要善于理解客戶心理,同時也要對管理學、是市場營銷、文學歷史等有所涉獵。這些都是靠平時的生活與學習中有目的`地日積月累而成的。而實習則有助于我們明白什么知識才是對我們的設計最有幫助的。

      在為期一個月的實習工作的鍛煉中,我學到了許多課本上無法學到的經驗,因為在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。

      平時,主管和經理也時常在談話中教育我們如何成為一個設計師、如何做人。當我們出來社會實踐,首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng)造力,因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。這些品質都是設計師在成功路上的墊腳石。博學多才能使設計作品更加深刻和有內涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。

      這一個月的實習對我來說受益匪淺,讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟;通過與同事的相處,我的人際交往能力也得到了很大的提高;通過與經理的交流,我對設計師應有的職業(yè)素養(yǎng)有了進一步的了解。這些經驗都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

      設計師工作心得體會 6

      機械夾具設計的重要原則之一是穩(wěn)定性,即確保工件在加工過程中保持穩(wěn)定的位置。另外,夾緊力的合理分配也是設計的重要考慮因素之一。此外,夾緊力的大小也要根據工件的特點來進行合理的選擇,以確保既能夠保持工件的位置,又不會對工件造成過大的變形或損壞。

      在機械夾具的設計過程中,首先要明確夾具的使用目的和夾緊工件的特點。然后,根據夾具的形式和結構特點進行合理的選擇,并進行相應的設計。在夾具設計過程中,借鑒已有的夾具設計方案,能夠節(jié)省設計時間和提高設計效率。此外,還需要充分考慮到夾具的制造和維護成本。通過創(chuàng)新性的設計和合理利用現(xiàn)有資源,可以降低成本,提高夾具的使用壽命。

      在實踐中,我參與了一個機械夾具設計項目。通過與團隊成員的合作,我們先對夾緊工件的特點進行了全面的分析,并確定了設計的技術要求。在設計過程中,我們遇到了一些困難,例如工件形狀的復雜性和夾具的`制造限制。經過不斷的討論和改進,我們最終設計出了一款能夠滿足要求的夾具。通過這個實踐案例,我意識到了團隊合作和不斷創(chuàng)新的重要性,同時也對夾具設計的流程和技巧有了更深入的了解。

      機械夾具設計是一個不斷探索和學習的過程。在將來的工作中,我將繼續(xù)學習和提升自己的設計能力,不斷充實和豐富自己的設計經驗。同時,我也希望通過與更多的專業(yè)人士合作,共同解決實際工程中的技術難題,為提高夾具設計的質量和效率做出更大的貢獻。

      通過機械夾具的設計學習與實踐,我深刻認識到了夾具設計在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要性,并且從中獲益良多。機械夾具設計需要綜合考慮多個因素,如穩(wěn)定性、夾緊力的合理分配等。在實際設計中,注重團隊合作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),將有助于提高設計效率和質量。通過不斷學習和實踐,我相信在未來的工作中能夠成為一名優(yōu)秀的機械夾具設計師。

      設計師工作心得體會 7

      本次課程設計,使我對《數據結構》這門課程有了更深入的理解!稊祿Y構》是一門實踐性較強的課程,為了學好這門課程,必須在掌握理論知識的同時,加強上機實踐。

      我的課程設計題目是線索二叉樹的運算。剛開始做這個程序的時候,感到完全無從下手,甚至讓我覺得完成這次程序設計根本就是不可能的,于是開始查閱各種資料以及參考文獻,之后便開始著手寫程序,寫完運行時有很多問題。特別是實現(xiàn)線索二叉樹的刪除運算時很多情況沒有考慮周全,經常運行出現(xiàn)錯誤,但通過同學間的幫助最終基本解決問題。

      在本課程設計中,我明白了理論與實際應用相結合的重要性,并提高了自己組織數據及編寫大型程序的能力。培養(yǎng)了基本的、良好的程序設計技能以及合作能力。這次課程設計同樣提高了我的綜合運用所學知識的能力。并對VC有了更深入的`了解。《數據結構》是一門實踐性很強的課程,上機實習是對學生全面綜合素質進行訓練的一種最基本的方法,是與課堂聽講、自學和練習相輔相成的、必不可少的一個教學環(huán)節(jié)。上機實習一方面能使書本上的知識變“活”,起到深化理解和靈活掌握教學內容的目的;另一方面,上機實習是對學生軟件設計的綜合能力的訓練,包括問題分析,總體結構設計,程序設計基本技能和技巧的訓練。此外,還有更重要的一點是:機器是比任何教師更嚴厲的檢查者。因此,在“數據結構”的學習過程中,必須嚴格按照老師的要求,主動地、積極地、認真地做好每一個實驗,以不斷提高自己的編程能力與專業(yè)素質。

      通過這段時間的課程設計,我認識到數據結構是一門比較難的課程。需要多花時間上機練習。這次的程序訓練培養(yǎng)了我實際分析問題、編程和動手能力,使我掌握了程序設計的基本技能,提高了我適應實際,實踐編程的能力。

      總的來說,這次課程設計讓我獲益匪淺,對數據結構也有了進一步的理解和認識。

      設計師工作心得體會 8

      本系統(tǒng)主要介紹了鍋爐的液位檢測控制,還介紹了對溫度和壓力的檢測控制,介紹了805 單片機和其它一些單片機在鍋爐控制系統(tǒng)中的應用,介紹了它們的引腳和在系統(tǒng)中的電路圖,本設計還采用了多種傳感器來對液位、溫度和壓力的信號采集,利用LED來進行信號的輸出顯示,我設計的硬件系統(tǒng)的結構簡化,系統(tǒng)精度高,具有良好的人機交互功能,并設有液位報警、高壓、低壓和閥門失靈等故障報警,有問題立即就能發(fā)現(xiàn)。通過自動調節(jié)控制液位并實現(xiàn)鍋爐內溫度和水位的報警。液位控制在設定值上正常運行不需要人工干預,操作人員勞動強度小。

      采用單片機設計出的工業(yè)鍋爐控制器,能夠針對汽包水位的不同狀態(tài)和不同外界條件進行控制,汽包水位運行穩(wěn)定、控制品質良好、控制效果明顯改善;同時大大提高了控制系統(tǒng)的抗干擾能力,保證了工業(yè)鍋爐的`穩(wěn)定運行?刂蒲b置具有成本低、抗干擾能力強、控制性能好等優(yōu)點,且系統(tǒng)硬、軟件維護簡單方便,尤其適用于工業(yè)控制現(xiàn)場,具有良好的應用前景。

      本系統(tǒng)所采用的傳感器性能穩(wěn)定,測量準確,大大簡化現(xiàn)場安裝,具有較高的性價比,有較大的工程應用價值,而且利用計算機單片機技術對鍋爐生產過程進行自動控制有著重要的意義。其優(yōu)越性主要在于:首先,通過對鍋爐燃燒過程進行有效控制,使燃燒在合理的空燃比條件下進行,可以提高燃燒效率。由于工業(yè)鍋爐耗煤量大,燃燒熱效率每提高 %都會產生巨大的經濟效益。其次,鍋爐控制過程的自動化處理以及監(jiān)控軟件良好的人機界面,操作人員在監(jiān)控計算機上能根據控制效果及時修運行參數,這樣能有效地減少工人的疲勞和失誤,提高生產過程的實時性、安全性。隨著計算機控制技術應用的普及、可靠性的提高及價格的下降,工業(yè)鍋爐的微機控制必將得到更加廣泛的應用。

      設計師工作心得體會 9

      隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。

      在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。

      我的心得也就這么多了,總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的`感覺。此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

      在此要感謝我的指導老師xxx對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的收獲和財富,使我終身受益。

      設計師工作心得體會 10

      雖然每學期都安排了課程設計或者實習,但是沒有一次像這樣的課程設計能與此次相比,而且是一人一個課題要求更為嚴格,任務更加繁多、細致、要求更加嚴格、設計要求的獨立性更加高。

      通過近一學期畢業(yè)設計的學習,給我最深的感受就是我的設計思維得到了很大的鍛煉與提高。作為一名設計人員要設計出有創(chuàng)意而功能齊全的產品,就必須做一個生活的有心人。多留心觀察思考我們身邊的每一個機械產品,只有這樣感性認識豐富了,才能使我們的設計思路具有創(chuàng)造性。

      為了使結構簡單、造價低且具有較好的通用性,我經過調研了解到棉花打頂機目前存在的問題,并提出了一個方案,即設計一款單體仿形棉花打頂機。這個課題是我畢業(yè)設計的選題,對我的四年知識能力以及應用這些知識能力的考查都非常重要。我在設計過程中盡力避免錯誤的發(fā)生,但由于某些知識和能力的欠缺,難免會有一些錯誤存在。

      通過本次設計我學到的不僅僅是棉花打頂機這單一方面的了解,讓我熟悉了設計的各個方面的流程,學會了把自己大學四年所學的知識運用到實際工作中的方法。從以前感覺學的許多科目沒有實際意義,到現(xiàn)在覺得以前的'專業(yè)知識不夠扎實,給自己的設計過程帶來了很大的麻煩。棉花打頂機是服務于農的工程行業(yè),涉及了與專業(yè)結核性較強的課題,是一個綜合農藝及農機的全面性課題,培養(yǎng)了自己的綜合能力、自學能力,從而適應未來社會的需要與科學技術的發(fā)展需要。培養(yǎng)了自己綜合的、靈活的運用的發(fā)揮所學的知識。

      還有其他老師給我在設計方面給予的幫助。我覺得通過這次設計,讓我了解了設計的整個流程,在設計過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不少的漏洞讓我自己能夠在以后加以改正在今后的工作中能夠更好的發(fā)揮在大學四年中的知識。

      設計師工作心得體會 11

      為期一周的液壓回路實訓就這樣結束,但是通過這次實訓我對液壓回路及組件有一個很深的認識,通過不斷地練習使我不僅把理論和實踐緊密的結合起來,解工作原理。也提高我們的動手能力,而且也增進我們團隊中的合作意識,因為液壓回路不是一個人就能隨便能安裝得起來的,這就需要我們的配合與相互間的學習,通過這次實習我們收獲,不僅是知識方面,而且在我們未來的工作之路上,它讓我們學會如何正確面對未來工作中的困難與挫折,是一次非常有意義的經歷。

      我想不僅僅是這些。在這次實訓過后,讓我深刻解到,對于每干一件事情,我們都應該善于分析與總結,只有這樣,我們才會變的更好,通過實訓我們鍛煉團隊合作精神。讓我們可以養(yǎng)成細心專注的好習慣,以后不至于在遇到問題的時候畏懼退縮,可以讓我們更加有毅力的攻克難關,加強我們自身的能力。對此我們懷著無比的高興心情,因為我們又學到新的知識在人生的道路上又向前邁進新的一程,不僅感謝老師對我們的諄諄教導,而且感謝我同組同學及全班同學的幫助和關心!

      同學之間的相互幫助讓我們體會到團結互助的重要性,為以后的工作和生活積累下經驗,通過和同學的配合,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而好好改進讓自己的能力得到完善,從而解團結合作的重要性,在今后的道路上可以得到更加完美的成功,不僅如此,我們還對汽車的基本知識有更加深入的解,不再只是個門外漢,我們的學習已經步入正軌,在一步步的走向更加深入的知識領域,為以后的學習打下基礎讓我們可以在以后的學習中得心應手。

      本周的.實訓非常有意思,我深刻的解到液壓傳動和氣壓傳動的特性,并且完成單作用、雙作用氣缸的調速回路的連接與調試以及多個回路的連接與調試,讓我更熟練的掌握液壓傳動和氣壓傳動的連接方法和技能。讓我也收獲很多的知識,這也將會指導我在今后的工作當中不斷進步。

      最后,感謝溫老師在這次試訓過程中對我們的精心教導。

      設計師工作心得體會 12

      通過學校組織的優(yōu)秀教案學習活動,我有幸觀看了我校三位老師的優(yōu)秀教案,認真閱讀了各位老師書寫的教學設計、教學過程,對于今后自己教案的書寫有很大的指導意義,對自身備課能力的提高也具有不可忽視的重要作用。

      第一,這些優(yōu)秀的教案,給我最大的印象就是態(tài)度認真,能夠始終如一地對待教案的本身。封面設計風格獨特,有的還配上了精致的簡筆畫。作為一名教師,我們不但要有深厚的專業(yè)知識,更要有文字書寫、簡筆畫等教師應該具備的其他基本功。教師只有在基本功扎實,態(tài)度認真的基礎上,才能更有效地完成教學準備。

      第二,優(yōu)秀教案的教學設計貼近學生、貼近生活,體現(xiàn)了理論與現(xiàn)實的密切關聯(lián),讓學生在生活中更好地學習,在學習中更好地生活,把生活跟學習有機地結合在一起,全面提高學生的各方面能力。教師在備課過程中要體現(xiàn)出這一點,在教案中更應該體現(xiàn)出這一點。一是

      要注重學生活動的設計,讓學生盡可能參與到學習過程之中;二是課堂教學的重要內容必須重點突出,詳細講解;三是強調講課方法的'多樣性,引導學生多看、多聽、多說、多議、多練、多讀,充分發(fā)揮學生主體、教師主導的作用,把整個教學過程都能在教案上有所體現(xiàn),把課堂能夠新生成的東西都能在課前預設到,做到心中有數,心中有學生。

      第三,老師的教案課后反思很認真,也很真實,有的甚至在整個單元復習授課后還進行了單元整體反思,結合一個單元的教學內容指出教學中出現(xiàn)的亮點和不足,同時提出了如何改進的設想。這樣不僅可以讓自己的授課有個自我反省和提高,而且對整個單元的總體有所回顧,對今后教學做了更有效的延伸與拓展。我們每位教師如果都能這樣進行整體性反思,必將更好地促進課堂教學效果的提高。

      能夠寫好教案,往往是教師工作中難以化解的難題,充分顯示了教師的工作態(tài)度,態(tài)度決定一切,好的態(tài)度更決定了一切。今后,我還需要向這些優(yōu)秀教案學習,使自己在寫作教案過程中提高、成長。

      設計師工作心得體會 13

      經過一段時間的努力,本人在老師的指導下,順當的完成了工程圖學的課程設計。

      在過去一年的工程圖學的學習過程中,我們學習了許多制圖方面的學問,比如標準件和常用件,零件圖等等,在最終的課程設計中,我們的任務是畫裝配圖,裝配圖是需要結合的前面的學問然后進行綜合運用的。比如齒輪軸,螺釘的畫法就要利用《標準件和常用件》這一章的學問,整個圖形的構想也離不開前面的基礎。

      課程設計在星期天就開頭了,我們班分為了幾個小組,來分別測量所要畫的齒輪油泵的尺寸以及畫草圖。

      首先,我們通過老師的講解,對齒輪油泵的工作原理有了肯定的`了解。齒輪油泵由x種零件構成。我們看到的實際零件有x個。然后我們要在腦中構想圖形的大致外形,預備最終的'裝配圖主視圖主要使用全剖,可以反映組成齒輪油泵的各個零件的裝配關系。左視圖在結合面剖切產生的半剖視圖的基礎上,還采納了局部剖視圖,同過測量齒輪油泵的主要尺寸后,知道這個齒輪油泵并不大。

      然后,我們分別畫出了草圖并標注了尺寸,為下一步畫零件圖做預備。

      用了x天的時間,認真的畫完裝配圖和各個零件圖后,剩下的工作就是標住尺寸和技術要求了。不要以為這是一項簡潔的工作。每個零件是分開量的,但在組合時要考慮到我們測量的誤差,畫的零件必需要裝的上去。在裝配圖的零件標住中,不僅要考慮尺寸不能重復和缺少,還要考慮零件之間的協(xié)作制度。在零件圖中,由于一些零件的上下公差知道,還要查相關表格得出該零件的上下偏差,對于一些零件的材料,技術要求,表面粗糙度等等的一些還要查書。

      就是這一點,讓我對我們這門課程有了更深的了解,其實我們的工程圖學是以標準為主的,什么都應當根據要求來,這樣地到的結果才是正確的。

      最終,我把畫完的圖給了老師檢查,然后對一些不合格的地方作了修改,我的課程設計就完成了,這就是我的一點心得體會。

      設計師工作心得體會 14

      “認真、細心、自覺,主動、溝通”......在會議上,這是肖總向我們提的最多的內容。這讓我想起了我的老師對我說過的一句話“細節(jié)決定成敗”,一個你平時看不起眼的細節(jié),也會就會給你無法想象的損害。你無法想象,當你把一套房子設計的很好了,但是因為大意,搞得整個設計美中不足,給客戶帶來很大的不方便,同時也是在拆自己招牌,何謂是一失足成千古恨。

      而作為一個實習生,我們看中的不是待遇,而是能學到什么,能在這實習期間給自己帶來什么,能不能幫到東西,能不能給公司帶來業(yè)績,這才是最應該關心的問題,也是我們實習的目的。這次的會議給我最大的感受就是:無論做什么事,都要拿出百分之兩百的用心來完成;還有就是要學會溝通,要懂得如何去和客戶溝通,要掌握談單的技巧和方法。每一次談單的成功都離不開和客戶充足的溝通。溝通可以拉近人與人之間的距離,讓人親近。實習,靠的是自覺,靠的是主動,靠的是努力,我們揮出去的是汗水,但收獲的是成功的喜悅。團隊,講到團隊,就離不開合作,一個團隊連起碼的合作精神都沒有,那簡直就是一盤散沙,這又涉及到溝通的方面了,良好的溝通與合作,能增強我們的團隊意識,合作就不成問題了,“當局者迷,旁觀者清”,平時你自己看不到的問題,想不到的方法,也許和別人一說,給別人一看。

      我們怎么樣才能讓客戶放心把房子交給我們設計呢?這是我們室內設計師不得不思考的`一個重要的問題。這次會議,老總給了我們答案,唯有將客戶的房子當成自己的房子來設計,用心設計,但是當成自己的房子設計不是一味就按自己的性格和想法來設計,我們還要聆聽客戶的想法,聽取客戶的意見,要讓客戶知道我們尊重他,重視他的意見和想法。然后加上自己的設計理念,當成自己的來用心去設計,這樣客戶也放心,我們也開心,客戶到時候也住的安心。

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