淘氣包馬小跳讀后感
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的淘氣包馬小跳讀后感，希望能夠幫助到大家。
淘氣包馬小跳讀后感1
上學(xué)期，我讀了一本非常有意義的書(shū)《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個(gè)叫馬小跳的小朋友的有趣生活。從這本書(shū)中，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
現(xiàn)代社會(huì)中，我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不能像故事中的馬小跳那樣耍賴(lài)皮，不然長(zhǎng)大后就會(huì)成為一個(gè)不講信用、不守規(guī)矩的人，只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為懂禮儀的人。
馬小跳聲稱(chēng)自己最喜歡在媽媽的`肚子里。他說(shuō)只有在媽媽的肚子里才能感受到安全�，F(xiàn)在的社會(huì)每個(gè)小朋友都害怕受到傷害，而傷害卻無(wú)處不在，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，克服面臨的困難，對(duì)自己要充滿(mǎn)信心，只有這樣我們長(zhǎng)大后才能肩負(fù)起一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。
我們要從小做起，做一個(gè)懂文明，懂禮貌的好孩子，做一個(gè)勇往直前的好孩子，這是《淘氣包馬小跳》給我的啟示。
淘氣包馬小跳讀后感2
今天，我看完了一本關(guān)于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：暑假不過(guò)三天，唐飛就從家里打來(lái)電話(huà)問(wèn)馬小跳暑假有什么特別的計(jì)劃？唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)呢，他的舅舅是保護(hù)區(qū)工作的葉朗博士。據(jù)說(shuō)最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國(guó)攝影家要去臥龍山保護(hù)區(qū)拍攝一只只可愛(ài)的大熊貓，他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機(jī)會(huì)不可以錯(cuò)過(guò)呀！他說(shuō)服了唐飛，坐著車(chē)去臥龍山。在臥龍山上，馬小跳、唐飛，溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。
這本書(shū)主要以“淘氣”兩個(gè)字為主，把一個(gè)人物寫(xiě)的栩栩如生。作者把馬小跳寫(xiě)得淘氣；張達(dá)是一個(gè)吞吞吐吐的人；唐飛是個(gè)力大無(wú)窮的`人；毛超是個(gè)骨瘦如柴的小矮子。一個(gè)個(gè)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓讀者更靠近主人公的性格。
其實(shí)淘氣是孩子們的本性，我們的童年不能死讀書(shū)，讀死書(shū)。我們要把童年利用起來(lái)，給世界添光彩。每個(gè)人的童年都只有那一次，也是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。
淘氣包馬小跳讀后感3
暑假里，我發(fā)現(xiàn)了一本適合小學(xué)生看的書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳》。我看上它的第一眼，就愛(ài)上它了。
書(shū)的主人公馬小跳是很貪玩的小學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，但是班里如果沒(méi)有他就會(huì)變得死氣沉沉。有時(shí)，他很淘氣，是讓他的`班主任秦老師非常頭疼的四個(gè)人之一。他很有愛(ài)心，有一次暑假他在奶奶家里，和小飛州、毛超、張達(dá)一起玩捉迷藏，在找一位小朋友“木瓜”時(shí)，愛(ài)管閑事的大黃狗叫了起來(lái)。小飛州和馬小跳好奇地跟著大黃狗爬上一個(gè)小山頭，放眼一看，只見(jiàn)一只大黑熊躺在那里�！按蠛谛芸墒菄�(guó)家保護(hù)動(dòng)物，它一定是生病了，怎么辦？”馬小跳急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然他眼前一亮，“報(bào)警”。于是他報(bào)了案，不一會(huì)兒警察趕了過(guò)來(lái)，大黑熊得救了。
我多想鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一起跳一起玩呀！
淘氣包馬小跳讀后感4
寒假中，我讀過(guò)一本非常感人的書(shū)《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》。
書(shū)中講述了唐飛過(guò)生日的時(shí)候，他的叔叔送給她獨(dú)一無(wú)二的禮物——越野型平衡車(chē)。他們興奮地在工地的土路旁邊試駕時(shí)，一輛突如其來(lái)的摩托車(chē)，撞傷了一只名叫金子的金毛犬，他們見(jiàn)義勇為，把金子用鐵板抬著送回了主人家，可是金子的.主人卻誣陷馬小跳他們撞傷了狗，并把金子送到學(xué)校后揚(yáng)長(zhǎng)而去，使同學(xué)們用異樣的眼光看待馬小跳。
馬小跳他們被冤枉了，面對(duì)這種種的不信任，他們沒(méi)有怨恨，看著可憐的只剩下一口氣的金子，全都捐出了自己的零花錢(qián)把狗狗送到了寵物醫(yī)院，經(jīng)過(guò)手術(shù)，金子恢復(fù)了健康。并且最終抓到了撞傷金子的人，洗清了他們的冤屈，恢復(fù)了他們的清白。
這本書(shū)讓我看到了小伙伴們之間的友誼和他們善良的心，當(dāng)馬小跳他們被冤枉時(shí)，大家都站出來(lái)為他們辯護(hù)，比如漂亮的夏林果，善良的安琪兒，仗義的唐飛，都是有這些相信他們的伙伴，金子的傷才會(huì)好。
更讓我看到了馬小跳和他的伙伴們愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心和堅(jiān)強(qiáng)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
淘氣包馬小跳讀后感5
在暑假中，我看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
里面講了馬小跳去他奶奶家，看見(jiàn)了看門(mén)的老白鵝；會(huì)說(shuō)話(huà)鳥(niǎo)；癡情的大黑貓；一頭有夢(mèng)想的黑豬和捉老鼠的大黃狗。
馬小跳和小伙伴小非洲一齊把黑豬當(dāng)成馬騎，給黑豬穿上溜冰鞋，給鵝的兩只腳也穿上溜冰鞋，用殺雞嚇猴的.方法嚇退了偷玉米的壞猴子，去野味餐廳將野生動(dòng)物全部放生。發(fā)現(xiàn)一間小黑屋里面有一頭已經(jīng)被關(guān)了十一年的黑熊……度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。
看完這本書(shū)，我百感交集：人們有的開(kāi)野味餐廳把野生動(dòng)物燒給其他人吃，有的為了金錢(qián)而捕捉大黑熊而提取膽汁，還有的人亂扔白色垃圾袋，使母鹿吃了之后胃塞住而餓死。難道人們只管自我的生命不去關(guān)注一下野生動(dòng)物們的生命嗎？
動(dòng)物們是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)大家不要在捕殺野生動(dòng)物了，是世界變得更完美！
淘氣包馬小跳讀后感6
暑假期間,我看了楊紅櫻寫(xiě)的《淘包馬小跳之小大人丁文濤》.這本要寫(xiě)了"成語(yǔ)大王”丁文濤和"淘氣包”馬小跳的等一群孩子之間的快樂(lè)生活.令我印象最深刻的是不存錢(qián)的銀行和驚心+動(dòng)魄的營(yíng)救事件.不存錢(qián)的.銀行:積善銀行最有意義, "就是把你做過(guò)的好事,都存在銀行里,然后把好事?lián)Q算成數(shù)字,這樣就可以計(jì)算出你到底做了多少好事.”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,爭(zhēng)著做"積善銀行”的客戶(hù).后來(lái),這件事還驚動(dòng)了電視臺(tái)的記者前來(lái)采訪丁文濤……
驚心+動(dòng)魄的營(yíng)救事件:寫(xiě)了丁文濤和馬小跳發(fā)現(xiàn)壞人/跟蹤壞人/營(yíng)救賣(mài)花小姑娘的光榮事跡,小伙伴們的機(jī)智勇敢,識(shí)破了壞人的計(jì)謀,最終住了壞人
讀完了這本書(shū),我覺(jué)得我也應(yīng)該像馬小跳一樣勇敢,雖然不能像他一樣一定去捉壞人,但我們也可以做一些力所能及的事,在家做做家務(wù),幫家人分擔(dān)一下,或者在別人需要幫忙的時(shí)候,伸出援手.
我支持丁文濤和馬小跳的做法,.救人,這是一件光榮的事件,不僅可以幫助別人,自己也很開(kāi)心,助人為樂(lè)啊!
淘氣包馬小跳讀后感7
早有耳聞楊紅櫻阿姨筆下的《淘氣包馬小跳》跟我們的校園生活非常貼近。一直想如果自己能擁有一套該多好��！今年的寒假，我終于通過(guò)自己的努力得到了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟摹叭脤W(xué)生”。
在讀的過(guò)程中我了解到，馬小跳是最淘氣的孩子，可以淘氣出各種花樣。比如他欺負(fù)女同學(xué)，隨便把口香糖吐到路曼曼的椅子上，等路曼曼坐下來(lái)的時(shí)候口香糖就粘到的她的裙子上，惹得路曼曼大哭。又比如他每個(gè)返校日都不按老師規(guī)定的時(shí)間，都會(huì)遲到……
他淘氣歸淘氣，但是他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。比如他在當(dāng)白雪公主小劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)時(shí)排練的.節(jié)目取得了名次，為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光。又比如歐陽(yáng)校長(zhǎng)的汽車(chē)沒(méi)油了，他幫著把歐陽(yáng)校長(zhǎng)的汽車(chē)推到加油站。還有就是當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，他也會(huì)毫不猶豫地伸出援手來(lái)幫助……
整個(gè)系列我雖然還沒(méi)全部看完，但是我已經(jīng)看到了一個(gè)快樂(lè)，淘氣，同時(shí)又非常懂事的馬小跳。我也要向他學(xué)習(xí)那種樂(lè)于助人，勇于為班級(jí)爭(zhēng)光的精神！同時(shí)我也希望我的童年學(xué)生時(shí)代能和馬小跳的一樣豐富多彩！
淘氣包馬小跳讀后感8
今天我要向大家推薦一本好書(shū)，名字叫《淘氣包馬小跳》。故事內(nèi)容大概是這樣的：馬小跳家買(mǎi)了一輛平衡車(chē)，當(dāng)馬小跳和他的朋友們到了一條土路時(shí)，一輛摩托車(chē)突然撞傷了只叫金子的金毛犬。肇事者迅速逃跑了，看小狗在地上痛苦地呻吟著，馬小跳他們好心把小狗送往了醫(yī)院，但不料被別人污1蔑是他們把小狗撞傷的。背著撞傷小狗罪名的他們對(duì)金子照顧有加。他們肩負(fù)著愛(ài)心，身上也發(fā)生了微妙的變化，四個(gè)男孩子正在悄然成長(zhǎng)……
讀到這里，我不禁感嘆，馬小跳他們實(shí)在是太善良了，以前由于他們淘氣，所以當(dāng)他們的`名字被別人提起時(shí)都是不屑一顧的。但通過(guò)這件事后，同學(xué)老師都改變了對(duì)他們的看法。原來(lái)淘氣頑皮并不可怕，重要的是要有一顆善良的心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。讀完這本書(shū)后，我一改往日“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，只要遇到需要幫助的人和事，我總是毫不吝嗇地伸出援助之手，每每以助人為樂(lè)事……
總而言之，如果你想像我一樣從馬小跳身上學(xué)到正義感、正能量，那不妨來(lái)看看這本書(shū)吧！
淘氣包馬小跳讀后感9
《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋》的作者是楊紅櫻，我講的是其中的一篇——帳篷里的尖叫聲。
馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛為了他們跟蹤的.爸爸們，就故意從地鐵站右邊的出口出去，再掉頭向左邊跑，就跑到他們野營(yíng)的目的地——綠野公園。其實(shí)就是一片大森林！
他們的野營(yíng)開(kāi)始了。聽(tīng)，馬小跳正在給小伙伴們講鬼故事呢！伙伴們都嚇地縮在了一起。突然，唐飛尖叫一聲：“啊——有鬼火！”他們看了看窗口，果然看見(jiàn)了一閃一閃的鬼火。“啊—啊—啊--”他們一起尖叫起來(lái)。聽(tīng)馬小跳說(shuō)，尖叫能把鬼嚇跑。其實(shí)，剛才看見(jiàn)的鬼火，是幾個(gè)爸爸手中的煙頭。聽(tīng)見(jiàn)兒子們的尖叫，爸爸們趕緊掐滅了香煙。馬小跳提議：“我們來(lái)一場(chǎng)尖叫比賽，好不好？”“好啊好�。 彼麄儧](méi)發(fā)現(xiàn)，爸爸們已經(jīng)靠攏了帳篷，知道是他們的兒子在尖叫比賽，放聲大笑起來(lái)。這次，爸爸們笑得很大聲，因?yàn)閮鹤觽兊募饨新�，可以完全蓋住他們的笑聲。
這篇文章真好玩，馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛真是淘氣呀，但這只是他們其中的一篇故事，還有更好玩的事呢！等著你去發(fā)現(xiàn)。
淘氣包馬小跳讀后感10
這個(gè)星期，我讀了一本書(shū)，名字叫《淘氣包馬小跳-同桌冤家》。它是一本既有趣又有教育意義的好書(shū)，讀完以后我深有感觸。
這個(gè)故事的主人公是路曼曼與馬小跳，書(shū)中講了他們彼此發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”的事情。老師叫班上最聽(tīng)話(huà)的學(xué)生路曼曼看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，可自從路曼曼把馬小跳的不良行為登記下來(lái)并告訴老師以后，他們同桌冤家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就拉開(kāi)了序幕。挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的基本上是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開(kāi)反擊，他們你不讓我，我不讓你。就這樣，一部好看的`同桌冤家的好戲上演了。
在我的生活中，同桌冤家這種場(chǎng)景經(jīng)常上演。你不讓我，我不讓你，你爭(zhēng)我斗。我與同桌邢宇茜也是水火不容。拿課桌來(lái)說(shuō)，我們一人一張課桌，誰(shuí)也不許占誰(shuí)的。如果不守約定，我會(huì)打她一下。
從這本書(shū)中我體會(huì)到了，一個(gè)原本很和諧的團(tuán)體，會(huì)被自己的一些壞習(xí)慣破壞。退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？不用去你爭(zhēng)我斗，水火不容。
淘氣包馬小跳讀后感11
暑假,我讀了《淘氣包馬小跳系列之尋找大熊貓》一書(shū)。
書(shū)中講得是尋找大熊貓的故事：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅（一個(gè)研究熊貓的博士），還有專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的.美國(guó)攝影家，一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳不僅學(xué)到了很多有關(guān)野生動(dòng)物的知識(shí)，還經(jīng)歷了搶救生病大熊貓的事件。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下種種罪惡，最終難逃懲罰。
讀了此書(shū)，讓我懂得了，人與動(dòng)物要有相互依存的和諧關(guān)系。這是我從《貪婪的欲望》這一章節(jié)中體會(huì)出的，此節(jié)講述了一個(gè)大熊貓因?yàn)檠例X大部分已經(jīng)壞掉了，沒(méi)辦法進(jìn)食。它想人是很友善的，我只要一點(diǎn)稀的東西就好了，所以大熊貓就跑到了公路上乞討，希望人們給它一點(diǎn)稀的東西喝。可是，沒(méi)有想到卻受到兩個(gè)偷獵者的襲擊，把它關(guān)到山洞里，希望可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，大熊貓這才明白原來(lái)那些都是壞人，正當(dāng)它手足無(wú)措，心灰意冷的時(shí)候，熊貓博士即時(shí)的找到了它，并解救了它。
今后，我要與動(dòng)物和諧相處，就像我和我的小倉(cāng)鼠，我們的關(guān)系就很好，就像是朋友一樣。
淘氣包馬小跳讀后感12
十一假期期間，我讀了《淘氣包馬小跳-——超級(jí)市長(zhǎng)》這本好玩的書(shū)。
在老師的眼中馬小跳是一個(gè)上課聽(tīng)講不認(rèn)真，作業(yè)完成很不好，而且還愛(ài)打架的淘氣包，老師很不喜歡馬小跳�？蓪�(shí)際上馬小跳是一個(gè)擁有豐富的'想象力和創(chuàng)造力的孩子。一天他的爸爸馬天笑先生正坐在沙發(fā)上認(rèn)真地在讀報(bào)紙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了報(bào)紙上讓孩子們競(jìng)選當(dāng)超級(jí)城市的市長(zhǎng)這件事情，馬天笑先生把這件事告訴了馬小跳，馬小跳高興地說(shuō)：“我要當(dāng)超級(jí)市長(zhǎng)�！�
他做了八十份民意調(diào)查，和他的好朋友唐飛、張達(dá)、毛超一起詢(xún)問(wèn)了男女老少八十個(gè)人，問(wèn)他們心目當(dāng)中的理想城市是什么樣子的。三個(gè)好朋友幫助他進(jìn)行民意調(diào)查、設(shè)計(jì)才藝表演、還幫他組建“跳跳糖拉拉隊(duì)”幫他拉選票。在朋友們的幫助下，馬小跳憑借自己的坦誠(chéng)、機(jī)智以及對(duì)民意的真實(shí)了解成功地?fù)魯×藦?qiáng)有力的對(duì)手王天嬌和丁文濤。最終當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
我喜歡馬小跳這個(gè)人，因?yàn)樗胸S富的想象力和創(chuàng)造力，他待人坦誠(chéng)，做最真實(shí)的自己，活得很精彩。
淘氣包馬小跳讀后感13
只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起差生、后進(jìn)生等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)以后，我就對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深的'認(rèn)識(shí)。
書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：心地善良、善于動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的鐵哥們。別看他們淘氣，這四大金剛還做過(guò)許多豐功偉績(jī)的事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書(shū)上都有這四大金剛的杰作呢！
書(shū)中的人物有：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子�？傊�，有馬小跳的地方，就有歡樂(lè)。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧！
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淘氣包馬小跳讀后感14
《淘氣包馬小跳系列丁克舅舅》這本書(shū)是我前幾天看的。
這本書(shū)是由女作家楊紅櫻寫(xiě)的，這本書(shū)講的是丁克舅舅與眾不同，他常常把頭發(fā)染的五顏六色;他上班的地方也跟別人不一樣，他在咖啡館里上班，還提著一個(gè)手提電腦，午飯只吃一個(gè)三明治。丁克舅舅是“新新人類(lèi)”，他已經(jīng)三十歲了，還沒(méi)結(jié)婚呢!
這本書(shū)里有許許多多的好詞，比如：飄來(lái)飄去、一絲不茍、一塵不染、歪歪扭扭、四海為家、五彩繽紛、七彎八拐……
這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事是《不想長(zhǎng)大的'卡通族》，這個(gè)故事講的是：馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛去找丁克舅舅過(guò)周末。在那兒，他們認(rèn)識(shí)了“老黃鳥(niǎo)”，他們一起看了各種各樣的卡通書(shū)。
這本書(shū)非常有趣，還讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難，一定要戰(zhàn)勝心里的恐懼，來(lái)克服困難。
淘氣包馬小跳讀后感15
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學(xué)生都在模仿路曼曼，壞學(xué)生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎，我也要學(xué)他！”
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛(ài)，羨慕他有對(duì)他愛(ài)恨交加的貪玩老爸，天真媽媽?zhuān)晃蚁矚g漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢；我喜歡張達(dá)的勇氣，喜歡唐飛的可愛(ài)；喜歡毛超的機(jī)靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門(mén)上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的`壞表現(xiàn)記載在小本子上，然后報(bào)告秦老師。
原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)的朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多的人，知道了很多原來(lái)不知道的事，體會(huì)到了書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
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