賣火柴的小女孩讀后感匯編15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的賣火柴的小女孩讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
賣火柴的小女孩讀后感1
天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天—-大年夜。在這又冷又黑的晚上,一根沒點(diǎn)著的小火柴在街上滾著。
小火柴沒穿什么衣服(包裝),他的籃子里兜著許多小女孩,手里還拿著一個(gè)小女孩。這一整天,誰也沒買過他個(gè)小女孩,誰也沒給過他一個(gè)錢。
可憐的小火柴!他又冷又餓,他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的身體(火柴棒)上。
他在一座房子的墻角里躺下來,蜷著腿縮成一團(tuán)。他覺得更冷了。他不敢回家,因?yàn)樗麤]賣掉一個(gè)小女孩,沒掙到一個(gè)錢,大火柴(爸爸)一定會(huì)打他的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,但是風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。
他幾乎凍僵了。啊,哪怕一個(gè)小小的`女孩,對(duì)他也是有好處的!他敢從成群的小女孩里拿出一個(gè),然后犧牲自己,來使小女孩們?nèi)紵饋韱,繼承自己的火焰嗎?經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,他終于點(diǎn)燃了自己。哧!他自己燃起來了,冒出火焰來了!他把身體攏在小女孩們身上。多么明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光!小女孩們覺得自己好熱,便大哭起來,不一會(huì)小火柴看了小女孩們身上熊熊的烈火,蜷縮成一個(gè)半圓死了。然而,小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會(huì)也滅了,小女孩們也都在大年夜死在了街頭!
第二天,人們發(fā)現(xiàn)了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的尸體旁邊,他們嘆氣說:“火柴想要自己的后代活下去,犧牲了自己,但沒考慮小女孩們的感受,結(jié)果燒死了可憐的小女孩們啊!
賣火柴的小女孩讀后感2
《賣火柴的小女孩》講述的是一個(gè)悲慘的故事。
在圣誕前夕,有一個(gè)小女孩因?yàn)樽婺负湍赣H都去世了,又要照顧生病的父親,在大街上賣火柴,到了中午她又餓又冷一根火柴也沒賣出去,所以她不敢回去。就在這時(shí)有一輛馬車飛快的跑出來,差點(diǎn)就撞到她,但是她的鞋被撞沒了。她光著雙腳走在雪地上,旁邊的有錢人家都在過節(jié),她也想象著美好的生活,希望可以有一個(gè)溫馨的家?墒牵齾s在大街寒冷的墻角里被活活凍死。
當(dāng)我看到小女孩光著雙腳在冰冷的雪地上走的這段文字時(shí),心里忍不住的氣憤。為什么就沒有一個(gè)人問她一句“怎么了”?為什么沒有人送她一碗熱湯?我感覺這里的人情太冷漠了。
而我們現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了愛心。在我的周圍,不僅有留守兒童志愿者獻(xiàn)愛心,還有愛心一日捐、帶著愛心趕大集的活動(dòng)。記得一個(gè)星期天,金筆作文的老師組織我們進(jìn)行義賣活動(dòng),賣來的錢捐給山區(qū)貧窮的孩子們,很多人都自發(fā)地來買我們的東西,短短兩個(gè)小時(shí)就捐款1萬多元,讓我覺得我們周圍有那么多充滿愛心的人。還有汶川大地震時(shí),祖國(guó)各地的人們都伸出了援助之手,大家都在捐錢捐物,熱情高漲,愛心爆棚。
與賣火柴的小女孩相比,我們的.生活是充滿愛心的,是幸福的,我們要珍惜這幸福的生活。
老師點(diǎn)評(píng):這是一篇比較成功的讀后感,能按讀后感“引一議—聯(lián)一結(jié)”的格式來寫,結(jié)構(gòu)清晰,觀點(diǎn)明確,論證有力。很棒!
賣火柴的小女孩讀后感3
如果我是天使,我會(huì)讓那些壞人改邪歸正?我不知出于何種原因,大喝了一聲:“不給用!顿u火柴的小女孩》讀后感作文后來,我叫爸爸拉二胡,我來指揮?戳诉@則報(bào)道后,我想:“艾滋兒童與我們有什么區(qū)別!兩只水汪汪的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,還有一雙小小的手.你知道這個(gè)可愛的孩子是誰嗎。
這是《賣火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實(shí),我感受最深的是:第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。
你看到這里,是不是也在為小女孩的身世哀嘆呢?相比之下,我們現(xiàn)在的生活又是如此之好。在大年夜,我們都穿著新衣,吃好的,穿好的,玩好的,不知有多么快樂。而小女孩,卻孤單的走在街上賣火柴,而且一根也沒有賣出去,最后,小女孩坐在墻角,凍死了。
有的人生活本來就很好,卻還經(jīng)常抱怨父母這個(gè)沒有,那個(gè)沒有,一點(diǎn)兒也不滿足。想想小女孩吧!她只希望得到食物、溫暖和親人的關(guān)懷?墒,她什么也沒有得到。只是滿足于她奶奶把她帶到?jīng)]有饑餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的.地方去。
如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友,我一定讓她到自己家來過年;如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友,我一定給他親人般的關(guān)懷;如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友,我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜,我不是。
所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人,能夠盡自己的最大的愛心幫助他們!
賣火柴的小女孩讀后感4
暑假里,我讀了《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。讀完這個(gè)童話故事,我的心里久久不能平靜。
《賣火柴的小女孩》主要講的是:在一個(gè)風(fēng)雪交加的除夕之夜,有一個(gè)光著腳丫的小女孩在街頭賣火柴。不管女孩怎樣吆喝,可是始終沒有一個(gè)人來買她的火柴。女孩饑寒交迫,三次點(diǎn)燃了火柴,她看見了暖和和的火爐,香噴噴的烤鴨和漂漂亮亮的圣誕樹。小女孩是多么希望和大家一樣,在除夕之夜能擁有這些美好的東西,可是隨著火柴的熄滅她看見的東西全沒了。接著,她又點(diǎn)了一根火柴,她看見了奶奶,她不想親愛的奶奶走,因?yàn)樗哪棠潭嗝刺蹛鬯剑∮谑撬桶鸦鸩袢奎c(diǎn)著了。在火光中,奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆飛到?jīng)]有寒冷,也沒有饑餓,更沒有憂愁的地方—天堂……第二天早晨,陽光灑滿大地,人們歡歡喜喜地迎接新年的到來,可是這個(gè)可憐的小女孩卻凍死在街頭……
這是一個(gè)多么可憐的小女孩呀!這是一個(gè)多么殘酷的世界呀!如果是現(xiàn)在的話,我們一定會(huì)幫助她。如果我會(huì)魔法,我會(huì)變成一個(gè)小精靈,把小女孩救活,送給她吃的、穿的,還會(huì)把她接到我的家中,讓她和我們一起高高興興過大年。
看完后,我不知不覺想到了自己。在除夕這一天,我們一家人坐在空調(diào)室里,穿著暖暖和和的`棉衣,吃著色、香、味俱全的美味佳肴,長(zhǎng)輩們還給我們包壓歲錢,我們一邊吃一邊舉杯歡慶,一家人開開心心,其樂融融。
和小女孩相比,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福美好呀,有大家的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的友愛。我們一定要珍惜這美好的時(shí)光!生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?
賣火柴的小女孩讀后感5
書是什么?書是火花,能點(diǎn)燃心中之火。書是雨滴,能滋潤(rùn)荒涼之漠。書是眼光,能引導(dǎo)我們走向成功的道路。
早晨,鳥兒還在樹上唱歌,太陽還在東邊悄悄升起。當(dāng)大家都還在昏昏入睡的時(shí)候,我便興高采烈的捧著那本我最喜愛的書——《賣火柴的小女孩》一蹦一跳地跑去陽臺(tái),津津有味地看起來。
這本書主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的街頭,因?yàn)橘u不出火柴而被凍死在街頭的悲慘故事!揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸慘遇的深切同情。在我的心中,我認(rèn)為小女孩是可憐的,是悲慘的,資本社會(huì)的犧牲品。讀者讀者,我便入迷地進(jìn)入了天馬行空的想象中去了。當(dāng)我看到小女孩站在墻角無助的捧著火柴好像在向遠(yuǎn)方的我救助。我快步的走向小女孩的身邊,想幫她買幾盒火柴時(shí),已經(jīng)來不及了,她已經(jīng)睡了。蜷縮在角落邊永遠(yuǎn)的睡去了,她的.圍裙上還堆積著燒焦的火柴梗。臉龐卻永遠(yuǎn)的望向那沒有盡頭的遠(yuǎn)方,等待著奶奶的到來;等待著資本主義的逝去;等待著新時(shí)代向她招手似的。然而,在這冷漠的人群里,即便有陽光的照射那股寒風(fēng)也是逼人心魄!“婷婷,一大早跑哪去啦?”媽媽在客廳叫著。媽媽的叫喊聲把我驚醒。我從書本中走出來,帶著點(diǎn)點(diǎn)的不悅:“小女孩用火柴擦出最后的光芒,為的是能看到奶奶,唯一的親人唯一的期盼。”小女孩的逝去也許是一種對(duì)資本社會(huì)的解脫。不同角度的我覺得這是一本很捧的書,故事是多么的優(yōu)美動(dòng)人!
《賣火柴的小女孩》這本書讓我感悟:人的力量雖然微弱,但只有人人為我,我為人人;世界將會(huì)是更加美好,我們的大家庭將會(huì)是更加和諧!
賣火柴的小女孩讀后感6
砰一啪!砰一啪!爆竹聲,震耳欲聾。每年除夕的天空中是多么美麗:五顏六色的禮花在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛起一道紅光……在孩子的歡聲笑語中,我不禁又想起了那個(gè)可憐的賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤裸著小腳的小女孩在大街上賣自己的火柴。他凍得渾身發(fā)抖,想到這里我心如刀絞。我仿佛聽見她凄涼的聲音,那聲音如利劍穿心,讓我非常難過。
小女孩。∧阄ㄒ坏哪请p的大拖鞋都讓那個(gè)小男孩撿走了。你只能赤著腳走在街上,天這么冷。你的腳肯定像胡蘿卜似的了吧!你有不敢回家,因?yàn)闆]有賣出一根火柴怕被爸爸打。為什么你唯一的.親人也不愛你呢?想點(diǎn)燃你一根火柴,又要做好長(zhǎng)時(shí)間的斗爭(zhēng),最后你走了,走到了一個(gè)沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福!我可以坐在明亮的教室中讀書;可以再翠綠的草地上和小伙伴們盡情的玩爽;我可以得到父母無微不至的關(guān)心,在她們的呵護(hù)下成長(zhǎng),每當(dāng)大年除夕的夜晚我們一大家子人回一圍在桌子旁邊吃年夜飯。然后,一起到樓下放煙花。迎著新年,在節(jié)日的氣氛中享受著天倫之樂。小女孩卻在大年除夕的夜晚死了。想到這時(shí),我的眼睛不禁奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起沐浴陽光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)。
聽到這歡呼聲,我不禁仰望著天空,當(dāng)五顏六色的焰火升到美麗的夜空的瞬間的時(shí)候,我仿佛看到小女孩和她的奶奶在絢麗的焰火中,正向我們走來。
賣火柴的小女孩讀后感7
砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么漂亮:綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅?但漂亮的夜晚,伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在這歡樂的氣氛中,我的淚水還是止不住往下流。 我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前,那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去的`渴求的目光。 “她們倆在光明和快樂中飛去了,越飛越高,飛到那沒有嚴(yán)寒、沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了!蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠蹋帮w”到我們的國(guó)家里,那一定會(huì)得到無限的幸福,吃得飽,穿得暖。啊,你們來吧!來吧!大家歡迎你們。 但是,我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義社會(huì)里,等待她們的將是貧困與剝削、痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了,在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語,我不禁攥緊了拳頭。我恨!恨資本主義社會(huì)的壓迫,恨資本主義社會(huì)的殘酷! 這時(shí),一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外,“瞧,‘天女散花’!”聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空。當(dāng)彩色的焰火升到漂亮夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著……
賣火柴的小女孩讀后感8
“唉,多可憐的小女孩!”我合上了語文書,眼前仿佛有個(gè)小女孩就站在我眼前。
一個(gè)鵝毛大雪的夜晚,一個(gè)小女孩在大街上賣火柴,可人們都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)食品和禮物,沒人理她。中午了,她一根火柴都沒賣出去,接著,她又看到人家幸福的情景,回想起了自己的`家人,可小女孩沒泄氣,一直向前走,她那金黃的頭發(fā)那么美麗,可人們都沒有注意到她。這時(shí)一輛馬車飛奔而過,拖鞋不見了……等所有人回家后,只有她一個(gè)人。她又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前,正當(dāng)她準(zhǔn)備靠過去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味兒。冬天我都穿羽絨服,而小女孩穿的呢?簡(jiǎn)直是天壤之別!她只穿了幾件破破爛爛的衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西,突然,她仿佛看見桌上的燒雞從上面跳下來,一搖一擺地向小女孩走去,面包像士兵一樣的,整整齊齊地向她走去……直到最后,她擦亮了一整把火柴,并在明晃晃地火焰中看到了奶奶,奶奶牽著她向沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了。
比起小女孩,我們是多么幸福,從小到大,我們都是衣來伸手,飯來張口,都是家里的小公主、小皇帝。在家里有媽媽和外婆的疼愛;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的陪伴,生活美好!
如果小女孩生在中國(guó),她一定也和我們一樣,過著幸福的生活;如果小女孩生在中國(guó),圣誕節(jié)過得不會(huì)像在她的國(guó)家那樣苦,在中國(guó)可以和家人一起買禮物,穿上新衣服;如果小女孩生在中國(guó),她會(huì)有一種自豪感;如果……
想著想著,我眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩和家人吃飯的樣子……
賣火柴的小女孩讀后感9
砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么漂亮:綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅?但漂亮的夜晚,伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在這歡樂的氣氛中,我的淚水還是止不住往下流。 我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前,那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去的渴求的目光。 “她們倆在光明和快樂中飛去了,越飛越高,飛到那沒有嚴(yán)寒、沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了!蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠,“飛”到我們的國(guó)家里,那一定會(huì)得到無限的幸福,吃得飽,穿得暖。啊,你們來吧!來吧!大家歡迎你們。 但是,我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的.。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義社會(huì)里,等待她們的將是貧困與剝削、痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了,在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語,我不禁攥緊了拳頭。我恨!恨資本主義社會(huì)的壓迫,恨資本主義社會(huì)的殘酷! 這時(shí),一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外,“瞧,‘天女散花’!”聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空。當(dāng)彩色的焰火升到漂亮夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著……
賣火柴的小女孩讀后感10
從我小時(shí)候,就聽說過賣火柴的小女孩,對(duì)它充滿好奇,F(xiàn)在,我又反反復(fù)復(fù)的讀了無數(shù)遍,我對(duì)這個(gè)故事可以說是了如指掌了。每讀一遍時(shí),我都會(huì)有新的理解和新的認(rèn)識(shí),這種感覺總是吸引著我。
故事講述的是賣火柴小女孩不行的遭遇,我深深地同情她,同時(shí)我也慶幸現(xiàn)在我的生活時(shí)多么美好。她因?yàn)樵诖竽暌估餂]有賣掉一根火柴而不敢回家,在漆黑的的夜里蜷縮在冰冷的墻角。先后擦然五根火柴,看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最后,幻想著和奶奶飛向幸福的世界。清晨,人們發(fā)現(xiàn)小女孩臉上帶著微笑,凍死在大年夜里。
劃著一根不足一尺長(zhǎng)的火柴,對(duì)我們來說雖然是微不足道的,但對(duì)小女孩來說卻是極大的滿足。在急需溫暖和光明的時(shí)候,”小女孩終于做出了重大的決定”,從”終于”這個(gè)詞中我們可以體會(huì)小女孩的生活多么艱辛。
哧!火柴燃起來了,冒出火焰來!微弱的的火花中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的幻象,雖然短暫卻美麗;鸩駵缌,小女孩又回到了殘忍的現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)自己手中只有一根燒滅的'火柴梗,面前十一堵右后又冷的墻。
小女孩盼望得到溫暖和食物;希望得到快樂和安撫;更渴望得到一個(gè)溫暖的家,幸福的童年。但在那個(gè)世紀(jì),根本就實(shí)現(xiàn)不了,小女孩只好用幻想彌補(bǔ)自己的童年。一旦火柴熄滅,那幻象就像泡沫一樣破碎了,小女孩又會(huì)回到那饑餓、寒冷、痛苦的現(xiàn)實(shí)。
我讀了這個(gè)故事讓我明白:比起小女孩,我們現(xiàn)在的生活時(shí)多么美好,多么幸福!我們更加要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)天天向上!
賣火柴的小女孩讀后感11
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,才知道我們的生活相對(duì)于賣火柴的小女孩來說是多么的幸福。
這篇文章講述的是在一個(gè)大年夜里,天下著大雪,外面冷極了,只見一個(gè)熟悉的身影還站在冰天雪地中,她就是賣火柴的.小女孩。沒有人買她的火柴,也沒有人給過她一個(gè)銅板,她不敢回家,因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,爸爸一定會(huì)打她的。她擦亮一根根火柴,幻想著和祖母在一起的快樂時(shí)光,被人們發(fā)現(xiàn)時(shí)她已經(jīng)被凍死了。
當(dāng)我讀到:她赤著腳,一雙小腳凍得一塊紅一塊青時(shí),我已是淚如雨下,可憐的小女孩,沒有人同情她。她沒想要豐衣足食,但她也不想過這種缺衣少食的生活,她只想要過上吃飽穿暖的日子呀!可是,她卻不敢回家,因?yàn)樗菄?yán)厲的父親知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)銅板,小女孩是會(huì)被趕出去的。
想到小女孩饑寒交迫的生活,再想想我自己的生活吧,豐衣足食,還有爸爸媽媽的關(guān)愛,好玩的玩具,應(yīng)有盡有。小女孩在一個(gè)貧窮的家庭,沒有吃沒有喝,就連上學(xué)也沒有上過。她還要賣火柴,而且,還是在寒冷的冬天。要是我在那個(gè)時(shí)代,我一定會(huì)幫助她的。
通過讀《賣火柴的小女孩》,我明白了許多道理,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,還要懂得知足。所以我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
賣火柴的小女孩讀后感12
一個(gè)大年夜的晚上,一位小女孩赤著腳走在街上,她本來是有一雙拖鞋,可是因?yàn)樾罅瞬缓线m,在躲避馬車的時(shí)候一只鞋子跑掉了,另一只被一個(gè)小男孩撿走了,小男孩說等他將來有了孩子,把它當(dāng)做搖籃……可憐的小女孩就這樣,光著腳走在街上,她多想獲得家庭的溫暖與幸福?粗鴷校谖宕尾林鸩駮r(shí),她和奶奶一起去了那沒有饑餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方,我深深地送去祝福!
她是一個(gè)可憐的小女孩,被父親逼迫在街道上賣火柴。她是多么想有一個(gè)愛她的家!多想嘗一嘗那香噴噴的'烤鵝啊!她也是一個(gè)天真可愛的女孩,從書中我看到其實(shí)她這個(gè)年齡是最適合讀書的。她其實(shí)還應(yīng)該有許多優(yōu)點(diǎn),只是她自己還沒有發(fā)現(xiàn)。她還應(yīng)是一個(gè)陽光的女孩子,她那燦爛的笑容是多么渴望生活會(huì)給她光明!
我們和小女孩相比,都是年齡相仿的,她也適合在這知識(shí)的海洋中游蕩,可是她的爸爸不讓她學(xué)習(xí),每天在外面賣火柴,如果沒賺到錢,還會(huì)遭到打罵。我們中有的孩子討厭學(xué)習(xí),可是她是想學(xué)也學(xué)不了,有的時(shí)候你已經(jīng)很幸福了,可是我們卻不能感受到。我相信如果她某一天來到校園,那肯定是“小學(xué)霸”,因?yàn)樗欢〞?huì)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
小女孩,我相信你在另一個(gè)世界也一定能走進(jìn)幸福的生活,我也希望你能有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,你也可以去完成這個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)你很棒,你有對(duì)美好生活的向往和追求,以后只要你想做,就一定可以做好,別害怕!祝你找到自己的幸福!
賣火柴的小女孩讀后感13
今天,我懷著無比激動(dòng)的心情,學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》,讀完之后,我的心頭思緒萬千。
《賣火柴的小女孩》是一篇非常感人的童話。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事,揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情。令我非常感動(dòng)。
美好幸福的幻想,悲慘凄苦的現(xiàn)實(shí)。在《賣火柴的小女孩》中那個(gè)小女孩的家里十分窮,她沒有鞋穿,只能穿她媽媽的大拖鞋,而且在過馬路的時(shí)候,拖鞋丟掉了,她只好光著腳走路。小女孩蜷縮在一個(gè)墻角,劃著了火柴,小女孩一次又一次的幻想著,可是醒來的時(shí)候,她的命運(yùn)還是那么悲慘,又冷又餓。
美麗的.幻想,殘酷的現(xiàn)實(shí),小女孩的悲慘命運(yùn)深深地牽動(dòng)著我們的心。如此美麗善良的小女孩竟然會(huì)流落街頭,無人問津,當(dāng)時(shí)的社會(huì)會(huì)是多么的冷漠!痛心之余,更多的是對(duì)現(xiàn)在幸福生活的珍惜。我們生活在同一個(gè)充滿愛的國(guó)家里,當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí),人們都會(huì)伸出援助之手,同舟共濟(jì),共度難關(guān)。
看看小女孩,她是多么的渴望得到自由,渴望得到愛,渴望吃飽喝足穿暖;想想我們現(xiàn)在過的生活,衣食無憂,生活在充滿愛的世界里,與賣火柴的小女孩形成了鮮明的對(duì)比,我們還經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,真是深感慚愧呀!
珍惜時(shí)間吧!珍惜我們現(xiàn)在的日子吧!我們現(xiàn)在所擁有的一切都是來之不易的。
賣火柴的小女孩讀后感14
《賣火柴的小女孩》取材自安徒生童話,發(fā)表于1846年,主要講述一個(gè)無家可歸的小女孩在寒冬大街上為了能夠賣幾盒火柴回家換食物,最終因?yàn)榛鸩褚缓幸矝]有賣掉而凍死街頭的故事。
作者通過敘述這個(gè)悲情故事,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷與人們生活的悲慘,充分地表達(dá)了對(duì)如小女孩這樣貧困大眾的同情。
讀完《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,我想起了一句話“朱門酒肉臭,路有凍死骨”。試問,如小女孩這樣的悲劇應(yīng)不應(yīng)該發(fā)生,也許你會(huì)說現(xiàn)實(shí)真的存在這樣的事情,而當(dāng)你能夠坦然接受這樣事實(shí)的.話,你這個(gè)人其實(shí)已經(jīng)死了,也可以說你的心中已經(jīng)沒有了一絲對(duì)于美好的期待。
我想世界絕不應(yīng)該是這樣的,世界當(dāng)是美好的。當(dāng)一些人奢靡、享樂得過著富足生活的時(shí)候,就連一個(gè)窮困潦倒到瀕死狀態(tài)的人也視而不見,這當(dāng)時(shí)多么可怕、可惡、可憎的社會(huì)啊。實(shí)際上,我想大部分人心中都還是渴望美好的,只是我們實(shí)在缺少創(chuàng)造美好世界的智慧。
人類文明歷史數(shù)千年,就從未間斷過“善惡”之爭(zhēng),賣火柴的小女孩凍死街頭這樣的一幕當(dāng)屬丑惡現(xiàn)象,而我們心中對(duì)于賣火柴的小女孩的憐憫與惋惜,渴望幫助賣火柴的小女孩,這樣的心情是美善的。
就讓我們一起行動(dòng)起來,拒絕奢靡、拒絕丑惡,從生活中一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)做起,力所能及得幫助如賣火柴的小女孩的人。
賣火柴的小女孩讀后感15
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的`幻境,但最后卻凍死街頭。
自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這篇文章后,我對(duì)那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了同情和敬佩之情。
她多么的可憐,我非常同情她,如果她生活在我們的社會(huì)上就不會(huì)有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓,幾天沒有吃一頓飽飯了,還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。是那樣冷的天,在寒冷又饑餓的情況下賣火柴。
但是我沒有她那樣的能耐,我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌,那樣的冷,我們根本就還沒出門,就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天,我們跟本做不到,如果是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時(shí)候,我們正吃著香噴噴的食物,美味可口。
小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴,是那樣的單薄的衣服,風(fēng)一直灌入她的身體,身體凍得像一塊冰。還要走路,在那樣厚的積雪里走,腳丫都不能動(dòng)了。
我們呢,穿著嶄新的衣服,鮮艷亮麗,厚厚的,多么的暖和。還有新的鞋子,暖得腳很舒服。
我們?cè)趺磁c小女孩比啊,她沒有鞋子、衣服,甚至沒有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福,小女孩多么的可憐,我們隨手可得的東西她卻想得到,是比登天還難。
我非常佩服那位賣火柴的小女孩,她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。我們比她幸福多少倍啊,所以,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活,讓我們的未來更加美好。
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