《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感1
今年暑假應(yīng)學(xué)校要求我讀了一本名為《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書，看完之后真是感慨萬千啊!
這本書講的是一名女生蔡一心的故事。她雖然成績(jī)很好，但是身為班長(zhǎng)的她卻因成績(jī)而和他的同桌楊自熱等被認(rèn)定為差學(xué)生的人發(fā)生糾葛。成績(jī)優(yōu)秀的她卻也不可避免的感受了好學(xué)生的驕傲、壓力和脆弱。在書中的一個(gè)片段里，楊自熱憑借著自己的聰明才智順利的進(jìn)入了只有好學(xué)生VIP才能進(jìn)入的會(huì)場(chǎng)，見到了自己崇拜的張之路和其他的'作家。書中還寫到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩，夏青。她愛打扮，愛撒謊，成績(jī)也不好。但是她卻能夠享受好學(xué)生所無法想象的快樂，這讓蔡一心很失落。
一次考試中，李老師幫蔡一心檢查試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)了她的錯(cuò)誤，便旁敲側(cè)擊的幫助蔡一心作弊。讓人很疑惑，很氣憤。我在想，難道“好學(xué)生”就該受到老師的包庇、寬容和特殊的照顧嗎?
記得我小學(xué)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表，每一次考試時(shí)我的壓力都特別大�？己昧�，老師家長(zhǎng)都不已為然;要是考差了，老師家長(zhǎng)便會(huì)想遭了天打雷劈般打擊地責(zé)問我，我也常因此自責(zé)的抬不起頭來。
因?yàn)槲沂莻�(gè)所謂的“好學(xué)生”，所以老師總什么事都讓我干，一邊是至關(guān)重要的學(xué)習(xí)，另一邊是無法拒絕的任務(wù)。我向好朋友傾訴，她卻打趣我說是在炫耀。
此書給了我很多感慨，它猶如會(huì)魔術(shù)般讀懂了我的心思。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感2
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的好書，它講的是在一個(gè)叫蔡藝馨的小女孩身上發(fā)生的事。
蔡藝馨是班里的好學(xué)生，老師眼里的寵兒，就連在老師最生氣的時(shí)候，她的一句話就能讓老師變得心平氣和。她還是同學(xué)們最羨慕的班長(zhǎng)，能讓爸爸媽媽感到驕傲的一個(gè)女孩子。然而，蔡藝馨并沒有感到快樂，她覺得自己很累，因?yàn)橄抡n時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而她卻在教室里整理作業(yè)……
我也是班里的好學(xué)生，老師眼里的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。從一年級(jí)開始，我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表、美術(shù)課代表、音樂課代表、班長(zhǎng)、大隊(duì)委，每天上學(xué)課間除了送作業(yè)、替老師拿教材，還要在課間操的`時(shí)候負(fù)責(zé)帶操、檢查紀(jì)律、開學(xué)生會(huì)等，可我沒有像她感到那么累，在學(xué)校里我感到非�？鞓泛托腋５模@取決于自己的良好心態(tài)和老師給予的鍛煉機(jī)會(huì)，但我認(rèn)為這是十分寶貴的。正是因?yàn)榭梢詾槔蠋熀屯瑢W(xué)們服務(wù)，讓我感到無比榮幸。幸福來自于付出，獲得的成就感是動(dòng)力，它驅(qū)使著我為學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)們服務(wù)，這不但提高了我的管理能力，還在一定程度上發(fā)揮了我的聰明才智，大家也對(duì)我的工作能力認(rèn)可，這些都是我在學(xué)校中收獲的寶貴財(cái)富。
蔡藝馨，我想對(duì)你說： “蔡藝馨，你能被評(píng)為班長(zhǎng)是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)信任你，再就是大家相信你有這個(gè)能力，所以你是最棒的，放松心態(tài)，改變自己，爭(zhēng)取做一個(gè)快樂的、輕松的好學(xué)生。”
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感3
今天我又翻開了伍美珍姐姐的一本書，書名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，我剛看到這本書時(shí)，心中就有一種莫名的親切感，當(dāng)我翻開這本書時(shí)，有一股暖流溜進(jìn)了我的心里。
這本書講的是以為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的名字叫做項(xiàng)心儀，她是班里同學(xué)的好榜樣，是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，在父母眼中是個(gè)乖乖女，爸爸媽媽也為這個(gè)女兒深感驕傲。
當(dāng)她甚至犯錯(cuò)時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她，但是，作為“好學(xué)生”的她感到自己并非如別人想象的那么開心與快樂，同學(xué)的不解，老師與父母的期待，都讓她自己感到很累。
當(dāng)好學(xué)生真的很累，作為一個(gè)好學(xué)生，必須做到每方面都比別人好，并且老師與父母的寄托也讓自己受到壓力，做好學(xué)生有不足之處也必須好好掩蓋，不能讓別人發(fā)現(xiàn)，只能用自己的分?jǐn)?shù)去解脫，雖然好學(xué)生是一種榮譽(yù)，同學(xué)之中的榜樣，但是你必須時(shí)時(shí)刻刻的約束著自己，不能讓自己感到輕松與愉快，不能做最真實(shí)的'自己，不能敞開心扉接受新的事物。
自我點(diǎn)評(píng)：總感覺這篇文章是在一直訴說著做好學(xué)生的種種不好，但是做好學(xué)生不僅僅只是榮譽(yù)，我們比那些較差的學(xué)生，活得更有自信，每天過得更加充實(shí)，哪怕每天在題海中遨游，那也總比虛度光陰強(qiáng)很多，所以我們要珍惜時(shí)間好好體會(huì)做好學(xué)生的樂趣，學(xué)習(xí)不努力的，更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，否則別到當(dāng)時(shí)羨慕我們啊。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感4
在《做好學(xué)生有點(diǎn)累》一書中，主人公蔡一心最大的愿望就是能活得輕松。雖然她身為一班之長(zhǎng)，班里的第一名，但還是有著許許多多的苦惱。你知道她的苦惱是什么嗎？不知道了吧，就讓我來告訴你們吧！
當(dāng)在考場(chǎng)上，老師為了一己私欲，而幫蔡一心作弊時(shí)，她的心里是萬分的糾結(jié)，但如果她說出來，又會(huì)帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時(shí)，她的心里就很苦惱；雖然她也不喜歡考試，但還要強(qiáng)打著氣精神考試時(shí)，心里又是一陣的苦惱。難道好學(xué)生就沒有苦惱嗎？并不是的，而他們的苦惱反而比任何人都要多！
“第一名”是全班最高的成績(jī)點(diǎn)，如果總擔(dān)心掉下來，那她一定活得很累。其實(shí)，她并不可能永遠(yuǎn)都是第一，所以，只要以平常心去對(duì)待可能出現(xiàn)的成績(jī)上的落后，那就沒什么好驚恐的。有許多好學(xué)生，都想去做一個(gè)壞孩子，因?yàn)樗麄兛梢詾樗麨�，做自己想做的事，說自己想說的話。
讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書，我明白了：其實(shí)“好學(xué)生”的痛苦，大多數(shù)來自他們的虛榮心，。所以，克服自己的`虛榮心，做真正的自己，對(duì)于“好學(xué)生”來說是最重要的。當(dāng)別人給你帶上“好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)時(shí)，希望不要太在意，因?yàn)樗麄兌际翘摶玫模岬梅艞�，脫掉虛偽的外衣，做回真�?shí)的自己。這樣，就根本不用去做“壞孩子”，也能擁有一個(gè)真實(shí)輕松、和積極進(jìn)取的自我！
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感5
最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書,書中的主人公是蔡一心,她是班里的班長(zhǎng);老師眼里的尖子生。這本書主要圍繞蔡一心作為一名好學(xué)生,平時(shí)是如何生活、學(xué)習(xí)而。
作為一名好學(xué)生,她的付出比別的學(xué)生多出很多倍,都認(rèn)為她應(yīng)該活得很快樂,因?yàn)閯e的學(xué)生做錯(cuò)了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯(cuò)了事老師從來不懲罰她,只是簡(jiǎn)單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。
有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯(cuò)了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺(tái),不指名的說:有些學(xué)生做題不認(rèn)真,不用心檢查,連四則運(yùn)算的順序都做錯(cuò)了,好好檢查!都沒明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來老師說的是她,于是馬上改正過來。結(jié)果她這次考了第一名---100分,回到家里爸爸媽媽表揚(yáng)了她,說她將來一定能考上清華、北大之類的好學(xué)校。她聽了之后心里砰砰直跳,壓力很大。
因?yàn)槭羌庾由?老師讓她幫助差生楊自熱(外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)),吃得很胖,臉皮很厚,蔡一心幫助他非常累,也管不住他。
因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),要管人,經(jīng)常給老師打小報(bào)告,所以班里同學(xué)沒人喜歡她,想罵人也不敢罵,恐怕影響的名譽(yù)。
科學(xué)老師課堂上讓她管理班級(jí)紀(jì)律,她管不住,科學(xué)老師還給班主任告她的.黑狀。
......
總之,蔡一心作為一名好學(xué)生活的很累,她最大的愿望就是想成為一名差生,不顧及的眼光,不顧及的感受,該放松的就放松,做的最真實(shí)的。
看了這本書,我想做一名好學(xué)生,的確也是很不容易的,是很累的,我們還是做最真實(shí)的!
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感6
讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書我感觸很深，它的作者是“伍美珍”。
故事的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好，考試總拿全年級(jí)第一的一個(gè)老師同學(xué)眼中特棒的女生，她叫——“蔡一心”，今年十二歲。她在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，而她最大的'愿望就是活得輕松，她一直是大家心目中的“好學(xué)生”，老師們喜歡的“好助手”！就算偶爾她犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)盡量袒護(hù)著她。作為“好學(xué)生”的她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松、快樂。老師和父母的期待，同學(xué)們對(duì)她特殊的眼光，都讓她感到自己活得很累。
文中讓我記憶最深的是有一次數(shù)學(xué)考試，她很快就做好了，老師走到她身邊不由自主地停下來看她的試卷，第一張很快就放下了，可在看第二張的時(shí)候，動(dòng)作卻很慢，還故意咳嗽了一聲，她猜測(cè)第二張中一定有錯(cuò)的，于是就認(rèn)真檢查起來，可是過了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里，再過五分鐘考試就要結(jié)束了，這時(shí)老師說：“四則混合運(yùn)算，是最容易出錯(cuò)的地方，大家要注意了”。她知道老師十有八九是在提醒她。果然，她把加法錯(cuò)當(dāng)成了乘法，這次考試最終她還是拿了全年級(jí)第一，可自己卻怎么也高興不起來。心想：倘若不是老師的暗示，她可能與第一名無緣。
我覺得如果是我的話，我會(huì)讓老師幫我把分?jǐn)?shù)減掉，拿到自己最真實(shí)的分?jǐn)?shù)，但是誰不想拿第一名呢？作為好學(xué)生既要有一顆誠(chéng)實(shí)的心，又要努力保持自己“好學(xué)生”的頭銜，如何取舍？我堅(jiān)信如果連最基本的誠(chéng)信都沒有就沒有資格稱作一名好學(xué)生。所以在我心目中作一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人比做好學(xué)生更重要！
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感7
剛放假，媽媽就給我買了一本書——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書，我就被這書名深深地吸引住了，馬上坐在書桌前，津津有味地讀了起來
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng)，也是老師、同學(xué)眼中的`“好學(xué)生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。有時(shí)蔡一心會(huì)想，要是我是個(gè)壞孩子該多好啊，每天上網(wǎng)、看電視、不寫作業(yè)、上學(xué)逃課，會(huì)不顧別人的眼光，做一個(gè)真的自已�？墒牵霾怀鰜�，因?yàn)樗且晃缓脤W(xué)生。
但是經(jīng)過一次活動(dòng)，她明白了一些道理，這個(gè)活動(dòng)是：作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對(duì)困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，而差生一努力就會(huì)變成‘好生’�！�
我和蔡一心的事情差不多，也都感覺做“好學(xué)生”有點(diǎn)累。但我想做“好學(xué)生”雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過：“小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難，長(zhǎng)大后就會(huì)多一點(diǎn)成就�！睕]錯(cuò)，外婆也講過：“那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就�！蔽矣X得如果沒有經(jīng)歷搓折，就不可能成功。
我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì)，我還覺得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處，多做老師的小助手，多運(yùn)動(dòng)，身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感8
成長(zhǎng)的路上，書陪伴我的時(shí)間最多。書就像一個(gè)親密的小伙伴一樣伴著我一路走來。它陪著我哭，陪著我笑，豐富了我的生活。
在暑假中我看過許多書，令我最喜歡的書是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。因?yàn)槲铱催@本書第一眼起，我的心中就有一種莫名其妙的感覺：“她與我有緣�！�
這本書講了大家眼里的“好學(xué)生”――蔡一心的故事。她是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲，甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的.不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……
看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書，我觸動(dòng)特別大，便推薦給了媽媽讀。沒想到，媽媽也和我一樣隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而有喜有憂，有笑有淚�？赐旰螅瑡寢尦了剂肆季�，然后把我緊緊地?fù)г趹牙�，卻什么也沒說。我流淚了，那是幸福的淚，因?yàn)槲抑缷寢審倪@本書里讀懂了我。
說實(shí)話，我也像蔡一心那樣，是同學(xué)和老師眼中的好學(xué)生。是媽媽心里最懂事的好孩子。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的掌聲，媽媽含笑的目光總是圍繞著我，我時(shí)刻提醒自己不能有一絲的放松，做好學(xué)生、好孩子確實(shí)很累。但在累的同時(shí)，不也收獲了快樂了嗎？我想對(duì)蔡一心說：“天外有天，人外有人。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。讓我們共同進(jìn)步吧，累并快樂著！”
做好學(xué)生有點(diǎn)累，但媽媽緊緊擁住我的懷抱卻是那么溫暖，讓我在暑假里的每一天都是那么充實(shí)，那么快樂，那么幸福。在和媽媽與書為伴的暑假生活中，我成為了一個(gè)善于思考、不怕失敗、周身閃爍著智慧的女孩。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感9
書是人類永遠(yuǎn)的朋友。在寒假生活中也不能缺少他，就是他陪伴著我度過了一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。
最近我看了一本伍美珍創(chuàng)作的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，覺得十分好看。故事講述了：蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的`不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累。
讀了這個(gè)故事，我也感到做好學(xué)生有點(diǎn)累�？煲荚嚂r(shí)，同學(xué)們都在抱怨老師，可是好學(xué)生不能抱怨。同學(xué)們都會(huì)覺得考試是好學(xué)生最喜歡的活動(dòng)之一，但是好學(xué)生并不喜歡考試。我不但感悟到這些，而且我對(duì)好生和差生有了不同的看法。其實(shí)好生和差生都是平等的，他們都有自尊心。在差生的眼里，好生只要一犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)包庇好學(xué)生，但是，差生一犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)批評(píng)差生�？刹钌]有想到，從學(xué)生變到好學(xué)生有多么困難，平時(shí)上課、做作業(yè)和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，哪一次敢馬虎和放松一下？成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，因?yàn)槔习づu(píng)，老受挫折，他們的抗挫折能力一定比那些老師的寵兒更強(qiáng)；相反那些成績(jī)好的同學(xué)，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出問題。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感10
“讀一本書，就好像和一個(gè)高尚的人談話�！闭邕@句話說的那樣，讀書對(duì)我們的好處十分重要。最近這幾個(gè)月，我迷上了“陽光姐姐”寫的小說，其中一本書至今使我記憶猶新，書名叫做《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書的的主要內(nèi)容內(nèi)容是：
六（1）班具有“獅子吼”一美稱的班長(zhǎng)蔡一心在班里是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生，每次考試都是班里的第一名。正如這個(gè)名字，蔡一心不管做什么事情都一心一意�？伤刻旎氐郊叶家爩⒔粋�(gè)小時(shí)的“天書”，幾乎都能背過了。好學(xué)生也會(huì)有煩惱，雖然表面看上去很文雅，但其實(shí)心里總想當(dāng)一名不被老師關(guān)注，考差了也當(dāng)做“家常便飯”的.無憂無慮的差生。終于畢業(yè)了，蔡一心的心情也輕松了許多，希望她的初中生活能夠順心如愿。
讀完了這本書，輕輕地合上它，回憶著書中的內(nèi)容。就在此時(shí)，我忽然想到，平時(shí)我就不是同學(xué)口中的“好學(xué)生”嗎？有些同學(xué)認(rèn)為我們是最幸福的，天天都能夠受到老師的表揚(yáng)，考試也不用愁。但如果讓你來體驗(yàn)一天的話，便會(huì)明白，我們也是有苦衷的，面對(duì)考試，每天都是“吃的比豬少，干的比牛多”，高分不是隨便拿到的。我們也想做一個(gè)差生啊，面對(duì)老師的批評(píng)根本無動(dòng)于衷；面對(duì)“堆成山”的作業(yè)，三下兩下隨便一寫便搞定了。我真希望自己是一名差生。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)十分重要，但我們的快樂不能消失；我想對(duì)家長(zhǎng)說：“學(xué)習(xí)真的比身心健康更重要嗎？”
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感11
蔡一心十二歲，上六年級(jí)了。一直以來，蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。但是，作為“好學(xué)生”，這位威嚴(yán)的班長(zhǎng)卻感到自己并非如別人所想的那么輕松、快樂。同學(xué)們的不理解，老師的期待，和爸爸媽媽更高的要求，都讓她感到自己活得很累……
直到有一天，在會(huì)場(chǎng)上，蔡一心認(rèn)識(shí)了美美姐姐。她的一番話點(diǎn)醒了蔡一心。她說，她對(duì)“好生”和“差生 ”這樣的說法表示極大的'懷疑和否定！因?yàn)榍安痪�，她以前的中學(xué)同學(xué)搞了一個(gè)聚會(huì)，她發(fā)現(xiàn)，在長(zhǎng)大成人的同學(xué)中間，當(dāng)年被老師定為“差生”的一些人，現(xiàn)在比當(dāng)年班級(jí)里成績(jī)前幾名的“好生”更有成就。美美姐姐還說，她認(rèn)為，完全沒必要看不起成績(jī)不好的學(xué)生。其實(shí)，在她看來，因?yàn)槔习づu(píng)，老受挫折，他們的抗挫折能力往往要比那些老師的寵兒要強(qiáng)；相反，那些成績(jī)好的同學(xué)，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出問題……
我明白了：其實(shí)，像蔡一心這樣的“好學(xué)生”的痛苦，大多來自他們太在乎這個(gè)“好學(xué)生”的頭銜努力想讓自己不失去它。但是，當(dāng)別人給你戴上“好學(xué)生”的光環(huán)，如果你太在意這個(gè)光環(huán)，那么它就會(huì)變得越來越重，直到你承受不了，不得不放棄光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做回真正的自己。但他們總是被別人捧在手心里，永遠(yuǎn)不喜歡輸?shù)母杏X；當(dāng)別人給你戴上“好學(xué)生”這個(gè)光環(huán)的時(shí)候，希望你不要太在意它，因?yàn)樗械墓猸h(huán)都是虛幻的，每一個(gè)人的真實(shí)面目都藏在光環(huán)里。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感12
今天，我讀了一本名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書，使我產(chǎn)生了共鳴，實(shí)在是深有感觸。
文中的蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”，她是老師﹑父母的寵兒，也是他們的驕傲，甚至她犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)盡量地護(hù)著他。但是作為“好學(xué)生”，她并非如別人所想的那么輕松和快樂
是�。 昂脤W(xué)生”在別人眼中是快樂幸福的，但作為“好學(xué)生”的我并不這么認(rèn)為：為天要早早地起床，復(fù)習(xí)功課；回家后不能看看電視放松一下，只能對(duì)著枯燥無味的作業(yè)和書本……有時(shí)候我真的很想做一個(gè)壞小孩：每天可以睡懶覺，不顧時(shí)間的限制；每天玩電腦，玩得過癮；不顧別人的眼光，做最真的自己……童年是每一個(gè)人最快樂的時(shí)刻，可是作為“好學(xué)生”的我們，被學(xué)習(xí)禁錮了我們快樂的步伐，怎能不是人生的一種遺憾呢？我真希望可以自由地享受童年的快樂！
可是，我知道，我不能，因?yàn)樽鳛椤昂脤W(xué)生”的我們總是被人捧在手心里，不能摔下來同時(shí)我明白更重要的`是：當(dāng)好學(xué)生不是為了別人，而是為了自己，為了自己能成為更優(yōu)秀的人，為了自己的前途更光明，為了自己的人生更精彩！
失去自由快樂的童年是灰暗的，但一味地放縱自己去玩耍只會(huì)荒廢我們的人生。難道在前途與玩樂中就真的找不到一個(gè)好的解決辦法嗎？
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感13
在我心中一直覺得“好學(xué)生”就是“累”的代言。前幾天，同學(xué)又向我推薦了一本書《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，我看了，心里的這個(gè)觀念又“深化”了。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書講了六一班班長(zhǎng)蔡一心，在班上一直是個(gè)好學(xué)生，無論學(xué)習(xí)還是品行，都是班上最好的為此得到了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的青睞。但在蔡一心自己看來，做好學(xué)生很累，壓力很大，她不能辜負(fù)老師的期望，也不能辜負(fù)父母寄托在自己身上的希望。蔡一心的父母更是在外十分吹捧自己的女兒，這讓蔡一心無地自容。她想過要離家出走，也想過要逃學(xué)，但這都不可能，因?yàn)樗莻�(gè)好學(xué)生。
這本書讓我聯(lián)想到了我們班的一位同學(xué)。因?yàn)樗矌缀趺看慰荚嚨某煽?jī)都是班上的第一，在所有人心中也都是好學(xué)生，但她時(shí)常向我這個(gè)好朋友訴苦，她的爸爸媽媽雖然不幫他補(bǔ)課，但每學(xué)期都會(huì)給她買一大堆的練習(xí)冊(cè)、練習(xí)卷來做，每次不做到十點(diǎn)，她的父母是不可能“善罷甘休”的。即使這樣，他們還是不給那位同學(xué)一絲放松的.機(jī)會(huì)，每次都要求她考試得第一，得不到第一，她的媽媽就會(huì)罵得她“狗血淋頭”。她也是老師的得力助手，老師總是讓她在副課的時(shí)候去老師辦公室批作業(yè)，以至于她只能犧牲自己“寶貴的作業(yè)時(shí)間”了。
打個(gè)比方，成績(jī)好的同學(xué)就是紅花，而那些成績(jī)不怎么好的同學(xué)就是綠葉。紅花外表雖然嬌艷，但內(nèi)心卻沒人能看透。綠葉不僅襯托了紅花，而且自由自在，無拘無束，該吃吃，該玩玩，不用擔(dān)心什么。
其實(shí)，我們這些好學(xué)生，也羨慕著那些“差生”，也想做一個(gè)差生。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感14
今年暑假學(xué)校要求我們讀了一本名為《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書，看完之后真是感慨萬千啊!
這本書的主人公是一名十二歲的女孩，她的名字叫蔡一心，蔡一心學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，因此她是一位班長(zhǎng)，她的同桌叫楊自然是一位差生，但楊自然他并不認(rèn)為自己是差生，因?yàn)樗X得世界上更本就沒有好生、差生之分。在書中還有一個(gè)片段讓我的印象很深刻，那就是：楊自然憑借著自己的聰明才智順利的.進(jìn)入了只有好學(xué)生VIP才能進(jìn)入的會(huì)場(chǎng)，見到了自己崇拜的張路和其他作家。書中還寫到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩——夏青，她愛打扮自己，還愛撒謊，成績(jī)也不好。但是她卻能夠享受好學(xué)生所無法想象的快樂，這讓蔡一心很失落。
一次考試中，老師幫助蔡一心作弊，讓她拿到了全年級(jí)第一名，但我覺得很不公平，讓人很氣憤，難道好學(xué)生就該受到老師的包庇和寬容嗎?
但我覺得蔡一心并沒有因?yàn)樽约嚎剂巳昙?jí)第一名就很驕傲，她反而覺得很羞愧，因?yàn)樗雷约菏且驗(yàn)樽鞅撞诺玫搅藵M分的成績(jī)，這一點(diǎn)我也得為她點(diǎn)贊。
每當(dāng)我看這本書的時(shí)候就會(huì)想起，我們的每一次考試，壓力都特別大，考的好了，家長(zhǎng)們都不以為然;要是考的差了，家長(zhǎng)們便會(huì)很生氣甚至責(zé)罵我們。
此書給了我很多感慨，它猶如會(huì)魔術(shù)般讀懂了我的心思。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感15
寒假里，我在書店里買了一本書，書名是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，是陽光姐姐伍美珍寫的。我為什么會(huì)買這本書呢？因?yàn)闀拖裎椰F(xiàn)在的心情一樣，所以我想在書中找到答案。
書中的主人公“蔡一心”是大家眼里的好學(xué)生。她是班長(zhǎng)，老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，她卻并非如別人所想的那么輕松快樂。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累�！安桃恍摹币彩前嗬锏牡谝幻�，她媽媽每次開家長(zhǎng)會(huì)回來時(shí)，總是笑嘻嘻的，因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)了蔡一心，令她很有面子，其實(shí)主人公內(nèi)心有很多的煩惱很多的困惑！
從主人公身上我想到了自己，這學(xué)期的語文考得不是很理想，比我成績(jī)高的同學(xué)們都取笑我。說班長(zhǎng)都考不過普通同學(xué)，真丟臉！當(dāng)時(shí)，我聽了心里覺得很委屈，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的.失�。±蠋�，有時(shí)候我覺得很累，我很想當(dāng)個(gè)壞孩子，就像電視，報(bào)紙，小說里描寫的那樣，我們會(huì)逃課，會(huì)在深夜父母都睡了的時(shí)候，悄悄上網(wǎng)，玩他個(gè)通宵；會(huì)拿大把大把的鈔票，去買那些軟七八糟的東西；會(huì)不顧別人的眼光，做真的自己!可是，我也只是想想而已，內(nèi)心深處還是想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
讀完了這本書，我明白了，自己不可能永遠(yuǎn)是第一名。所以，請(qǐng)用平常心去對(duì)將來會(huì)出現(xiàn)的第二名，第三名，甚至是第N名。在學(xué)習(xí)上你追我趕，這沒什么好驚恐的。好學(xué)生的痛苦，大多來
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