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四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感（通用50篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 1
暑假里，我讀了一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一首關(guān)于友情的贊歌。
這本書主要講了：在朱克曼先生的谷倉里，有一只小豬名叫威爾伯它和蜘蛛夏洛成為了一對(duì)好朋友。但有一天一只老羊告訴威爾伯，它即將被做成火腿！夏洛為了救自己的'朋友，用絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，“王牌豬”，“謙卑”等字樣。威爾伯得救了，可夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯，張開了一張“愛心”大網(wǎng)。這張網(wǎng)充滿了威爾伯和夏洛的深深友情。
讀了《夏洛的網(wǎng)》我深深體會(huì)到了友情的力量。和夏洛相比，我感到很慚愧。為了不讓辛苦做出來的思考題被別的同學(xué)知道，我曾經(jīng)對(duì)那些詢問我問題的同學(xué)說：“對(duì)不起，我不知道�！被颉拔乙膊恢涝趺醋觥！钡脑捦妻o掉。這與夏洛用自己的生命挽救威爾伯的生命相比，真是天壤之別。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人人要互相幫助，才會(huì)給世界帶來和平快樂。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 2
開學(xué)到現(xiàn)在我認(rèn)真的《夏洛的網(wǎng)》這本書，它讓我明白了真正的友誼是什么。
這個(gè)故事是從朱克曼家養(yǎng)的小動(dòng)物開始，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)威爾伯得知自己將來的命運(yùn)只是簡單的3個(gè)詞：被殺，熏肉，火腿時(shí)，它悲痛欲絕。夏洛在蛛絲織上奇妙的網(wǎng)上文字，來逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn)，但夏洛的生命。
當(dāng)知道朋友將要被殺的時(shí)候，連自己的身體都不重要了。就從夏洛所說的3個(gè)字“我救你“，就讓我很感動(dòng)。夏洛為了好朋友吐出了最后一根絲，用盡了所有的力氣，織出了”友情網(wǎng)“。它在威爾伯孤獨(dú)時(shí)陪伴它，在威爾伯面臨危險(xiǎn)時(shí)拯救了它。夏洛為了給威爾伯帶來光明，犧牲自己，真是一位了不起的.好朋友，我非常喜歡夏洛。
但我不喜歡老鼠坦普爾頓，因?yàn)樗贸詰卸�，自私自利，不為別人著想，所以千萬不可以養(yǎng)成它這種壞毛病。
而我認(rèn)為最可愛的是小豬威爾伯，雖然它是一只落腳豬，但我認(rèn)為從它的行為表現(xiàn)出了它非常可愛，像一個(gè)小娃娃，威爾伯的心中永遠(yuǎn)都有夏洛，因?yàn)槭窍穆逋炀攘怂�，夏洛在它心中永遠(yuǎn)是第一位。
這是一本充滿友誼和愛的書，希望哪一天我可以見到威爾伯和夏洛產(chǎn)下的卵。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 3
小豬威爾伯即將要被主人做成熏肉火腿。當(dāng)威爾伯傷心時(shí)，他的好友蜘蛛夏洛卻說：“我救你。”夏洛利用老鼠坦普爾頓從垃圾場叼來的廢紙上的字，在她的蜘蛛網(wǎng)上織“王牌豬”、“了不起”等字眼，使威爾伯一舉成名，擁有了一個(gè)美好的未來，在威爾伯的'生命得到保障之后，夏洛又做了一個(gè)堅(jiān)實(shí)又柔軟的袋子。里面裝著她的五百四十個(gè)孩子。但她的孩子還未出生，他就死了。夏洛死后，威爾伯照顧著他的孩子。雖然夏洛的子孫總會(huì)在門前織一個(gè)氣球“飛走了”，但是總會(huì)有兩三只小蜘蛛留下來。
威爾伯也不愁沒有朋友了。盡管這些新蜘蛛夏洛一樣干練、聰慧，都不能與夏洛相提并論，因?yàn)橄穆逶谕柌闹惺遣豢扇〈�。威爾伯問過夏洛，為什么要這樣勞累救自己呢？自己只是一只豬而已。夏洛回答，只是單單因?yàn)橥柌撬呐笥�。只是因�(yàn)榱恕芭笥选保桶装桌速M(fèi)自己的青春年華，威爾伯也出過什么事，而夏洛卻為威爾伯講她堂姐故事，唱搖籃曲等。
夏洛與威爾伯結(jié)識(shí)成朋友，不像人們那樣偶爾交談一下或怎樣，而是互幫互助，不論報(bào)酬！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 4
最近，我看了《夏洛的網(wǎng)》這本書，對(duì)什么是友誼有了深刻的體會(huì)。
這本書講了一個(gè)感人的故事：蜘蛛夏洛給小豬威爾伯編織了不同凡響的網(wǎng)，終于為威爾伯贏得了冠軍。這時(shí)，小女孩芬恩和她的家人哭了，游樂園的所有人都放下玩耍，涌向了這個(gè)不起眼的小角落，他們祝賀威爾伯戴上了冠軍王牌。但好運(yùn)沒有持續(xù)太久，夏洛生下了514只小蜘蛛。當(dāng)它生下最后一只的時(shí)候，它慢慢地變得虛弱，而威爾伯無法幫助夏洛，它只能將夏洛的`孩子們送回牧場。威爾伯懷著悲傷的心情依依不舍地走了。臨走時(shí)，它不愿多說什么，只是一味含情脈脈地注視著夏洛。夏洛永遠(yuǎn)會(huì)活在威爾伯的心中。它看到了圣誕夜雪白雪白的雪花，也看到了雪中美麗的夏洛。
在這里，友誼的內(nèi)涵是什么？是那種以生命托付的信任。信任的內(nèi)涵是什么？是用友情使對(duì)方再也感受不到孤獨(dú)。當(dāng)一個(gè)人把自己的信任完全托付給別人時(shí)，他也就獲得了牢不可破的友誼。
朋友，這就是《夏洛的網(wǎng)》要告訴我們的深刻道理。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 5
《夏洛的網(wǎng)》是美國人e·ｂ·懷特著的，里面講的是一只灰色的小蜘蛛竟然救了一只小豬的故事。我在閱讀時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么小小的蜘蛛怎么能救回一只小豬的命呢？夏洛就是那只小蜘蛛，它的全名叫夏洛·阿卡瓦蒂卡，小豬叫威爾伯。我十分欣賞這位作者。因?yàn)樗梢园褎?dòng)物心里的感受寫得這么真實(shí),他可以把動(dòng)物的'語言寫得如此美麗，最重要的是他可以把人和動(dòng)物的語言融合在一起。
這本書給我留下了極深刻的印象很深,特別是夏洛。夏洛和威爾伯認(rèn)識(shí)后，夏洛為了救威爾伯，在自己的網(wǎng)上寫了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”。威爾伯得到了永生，可夏洛卻死在集市上．因?yàn)槎斓搅�，蜘蛛的歲月到了。這本書寫得很有趣地方，是寫在朱克曼家的谷倉里，生活了一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛建立了最真摯的友誼。可是威爾伯的未來竟是變成熏肉火腿。夏洛為了救小豬，織上了人類看了是奇跡的字,小豬可以永久生活在谷倉中，夏洛的生命就結(jié)束了。
從夏洛的身上我知道了：在人生道路上，我們要?jiǎng)幽X筋來幫助一些有困難的人，要有一顆奉獻(xiàn)的心。我認(rèn)為這只蜘蛛是一只很值得欣賞的蜘蛛，因?yàn)樗幸活w有著善良和充滿愛的純潔心靈。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 6
暑假，媽媽給我買了一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》，由于這本書太精彩，我迫不及待地就想把它看完。
這本書講述了這樣一個(gè)故事：一只名叫威爾伯的小豬和蜘蛛夏洛快樂地生活在朱克曼家的谷倉里，它們建立了深厚的友誼，然而有一天一個(gè)丑陋的消息打破了谷倉的平靜。威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只小豬，威爾伯悲痛欲絕似乎只能接受任人宰割的`命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說“我救你”。簡單的承諾，夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，威爾伯的命運(yùn)被逆轉(zhuǎn)了，它獲得了特別獎(jiǎng)贏得了一個(gè)安詳晚年，但，此時(shí)夏洛的生命走到了盡頭。
在這本書里，我看到了朋友之間的友誼是純潔而深厚的，小小的蜘蛛編出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”一個(gè)個(gè)奇跡打動(dòng)了人類，“謙卑”讓我交往更多的朋友，可以學(xué)到更多的知識(shí)，竭盡全力，力所能及的幫助周圍需要幫助的朋友，甚至可以犧牲自己，這是一種高尚的品德�，F(xiàn)在有許多人為金錢、為了利益、為了現(xiàn)實(shí)不惜放棄友情。任何讀過這本書的人，無論是孩子還是成人，都會(huì)記住那只名叫夏洛的蜘蛛，會(huì)記住它讓人類感動(dòng)、以及創(chuàng)造出奇跡時(shí)刻。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 7
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我有許多體會(huì)。這本書深深地感動(dòng)了我：芬，她非常有愛心，即使威伯生下來是那么瘦小、那么難養(yǎng)。夏洛雖然只有一年的生命，但她救了威伯，使自己的生命也變得有價(jià)值。威伯知恩圖報(bào)，也使整個(gè)故事有了一個(gè)美好的結(jié)局。
“如果我生下來也很瘦小，你就會(huì)殺死我嗎？”從這句話看出芬很有愛心，平等地看待每一條生命。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中我們不要覺得自己高人一等或低人一頭。人人平等，每一條生命都是無價(jià)之寶，這又何嘗不是呢？
夏洛是一只蜘蛛，一只蜘蛛的生命最多不過一年。但夏洛不同，因?yàn)�，在她的生命中，自己救過一頭叫威伯的小豬，這使夏洛的生命變得更有意義。是的，每個(gè)人的生命都是有限的.�？墒牵绻覀儼焉玫礁幸饬x的地方，那么，我們的生命將會(huì)變得更有價(jià)值。
威伯知恩圖報(bào)，眼看夏洛就要死了，可威伯想為夏洛做點(diǎn)事兒。威伯苦思冥想，他終于想到了，那就是幫夏洛照顧后代。后來，威伯也不再傷心了，因?yàn)橛邢穆宓暮蟠阒�。別人對(duì)我們有恩，我們就要報(bào)答。哪怕是一聲微不足道的：“謝謝！”
《夏洛的網(wǎng)》這本書，真是一本讓人受益匪淺的書
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 8
這本書是美國大作家E·B·懷特寫的，故事講的是在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然后，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)競是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來，但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
故事里每個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)都很鮮明，有調(diào)皮的小羊羔，啰嗦的`老山羊，多管閑事的老鼠，有愛心的母鵝，可愛的小鵝，愛唱歌的蟋蟀和勤勞的了不起的會(huì)跳后空翻的小豬以及樂于助人的夏洛，故事寫得生動(dòng)有趣極了。
這本書告訴我們，友誼很重要，每個(gè)人或者是每個(gè)動(dòng)物都要互相關(guān)愛、互相幫助，只有這樣心里才能洋溢著快樂，才能享有更多的快樂和安寧。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 9
《夏洛的網(wǎng)》是一部讓你怎樣看都不會(huì)厭煩的一本書，開學(xué)的第一天，老師就給我們每人一本《夏洛的網(wǎng)》，讓我認(rèn)真的讀完了這本關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌。
在朱克曼的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的`平靜：威爾伯最終的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”夏洛用自己的絲，在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛的網(wǎng)，不是一張普通的網(wǎng)，而是一張有愛、有友情、有生命的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，沒有人能取代威爾伯在她心里的位置。愛和友情真的比生命更重要！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 10
在一天早上，落腳小豬威爾伯出生了。本來他要被殺的，但主人的女兒弗恩救了他，在他一個(gè)月大的時(shí)候，被賣給了主人的朋友朱克曼，在谷倉里生活的很好，直到有一天，朱克曼先生也要?dú)⑺�，這時(shí)威爾伯的朋友挺身而出救了它。但夏洛是蜘蛛，壽命比小豬威爾伯短很多，夏洛死了夏洛的后代和威爾伯生活在一起。
讀了這個(gè)故事，我想說說說豬只能和豬交朋友，豬和蜘蛛也能建立真誠的友誼。
有人說，夏洛很傻，為了一頭豬送上了大好青春，我覺得夏洛不是為了一頭豬，而是為了朋友，因?yàn)橄穆迨且粋�(gè)重義氣的“人”。
我覺得我們?nèi)艘惨裣穆逭f的那樣做：通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的.價(jià)值，誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。我們的世界會(huì)更美好。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 11
一頭弱小的落腳豬和一只力量極其微弱的靠捕食昆蟲為生的蜘蛛，竟然成了整本書的主人公，它就是《夏洛的網(wǎng)》——一本讓人無不下淚的書。
小豬威爾伯雖然有吃有喝且不用管任何的事，但當(dāng)孤獨(dú)來到的時(shí)候，威爾伯哭了，他開始到處尋找朋友�？赊r(nóng)場里的伙伴們都不肯和他做朋友。正當(dāng)威爾伯傷心欲絕的時(shí)候，一只蜘蛛——夏洛的突然出現(xiàn)，讓威爾伯除去了孤獨(dú)的影子，讓有友誼的光芒照耀在它身上，使他變得越來越樂觀、快樂。但是，在它成長的過程中，人們正在密謀一個(gè)陰謀——?dú)⒘怂匀�。聽了這個(gè)消息，威爾伯無法重新“站”起來，而在夏洛的不懈努力下，用自己的生命織出了一張張友情的網(wǎng)，以自己小小的身軀，保住了威爾伯的'性命，讓他成為家喻戶曉的“王牌豬”。
如此深厚的友情，在我們當(dāng)中已差不多消失了，所以，讓我們珍惜現(xiàn)在與朋友一起的分分秒秒吧！開心、健康地度過一生。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 12
有一種力量，讓我們?cè)谖ｋy時(shí)刻幫助朋友，在別人困難時(shí)幫助他，這就是友誼。友誼是會(huì)用自己的生命幫助他人，《夏洛的網(wǎng)》就是描寫了小蜘蛛夏洛如何幫助小豬威爾伯。
《夏洛的網(wǎng)》講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼深入大海。每個(gè)人都有命運(yùn)，可威爾伯的命運(yùn)竟是成為火腿！作為一只小豬，威爾伯認(rèn)為只能接受任人宰割的命運(yùn)了�？墒牵穆鍏s說：“我救你。”讓威爾伯對(duì)生活又充滿了希望。最后，夏洛用自己吐出的絲在豬欄上織出了“王牌豬、了不起、光彩照人和謙卑”這些詞語。讓威爾伯逆轉(zhuǎn)了命運(yùn)，在集市上得了特別獎(jiǎng)�？墒牵穆鍨榱司韧柌I(xiàn)出了自己的生命。
看了《夏洛的網(wǎng)》之后，讓我深深地體會(huì)到了友愛之情。為了幫助威爾伯夏洛付出了生命，讓我非常感動(dòng)。夏洛用自己的絲織出了一張愛的大網(wǎng)，挽回了威爾伯的.生命，撥動(dòng)了我心中的那根弦。夏洛那種無私奉獻(xiàn)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 13
在這個(gè)多姿多彩的暑假里，我讀了許多好書。其中，《夏洛的網(wǎng)》不僅給我留下了深刻的印象，還成為了我最喜愛的'書之一。
這本書主要講了：被稱為落腳豬的威爾伯在朱克曼家的谷倉里和蜘蛛夏洛結(jié)為了好朋友�？赏柌奈磥碇荒苋稳嗽赘睿此泼煨〉南穆鍨榱擞颜x，要挽救威爾伯的生命。于是，它用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。可這時(shí)，夏洛卻悄悄地離開了人世間。
在我的身邊，也發(fā)生過類似于這個(gè)故事的事情。一次，我感冒的很嚴(yán)重，幾乎說不出話來。我的好朋友陳曉菲知道后，連忙把這件事告訴譚老師聽，還沒接下課都督促我喝水。中午我要和家長去看病，她馬上幫我把書包拿下來，陪我等到家長來之后才離開。晚上，陳曉菲還主動(dòng)打電話，告訴我作業(yè)，忙得不可開交。
從這本書中，我獲得了一個(gè)道理：在生活中，我們只要伸出一只援助之手去幫助有需要的人，他們就會(huì)感動(dòng)。俗話說，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！彪y道這不就是人生的真諦嗎？所以從現(xiàn)在起，就讓我們一起做個(gè)樂于助人的人吧！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 14
今年寒假，我讀了一本書，名字叫做：《夏洛的網(wǎng)》。故事是這樣的：
佛恩養(yǎng)了一只名叫威爾伯的小豬。佛恩每天帶著威爾伯在草叢、湖邊玩耍，漸漸的，威爾伯長大了。佛恩把威爾伯送給了舅舅朱克曼。威爾伯在那里認(rèn)識(shí)了許多朋友，并從中認(rèn)識(shí)了夏洛。
讀了這本書后我覺得作者對(duì)文中幾個(gè)重要人物描寫的非常精彩，故事情節(jié)引人入勝。佛恩是一個(gè)活潑可愛、心地善良的小姑娘；夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，它為了朋友威爾伯犧牲了寶貴的生命；威爾伯是一只聰明、可愛、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當(dāng)夏洛犧牲后，它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的.孩子，對(duì)它們無微不至的呵護(hù)；而夏洛的孩子也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。
當(dāng)把整本書讀完的時(shí)候，我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要互相幫助，千萬不要像有些人一樣，常常和朋友吵架，朋友之間要和和睦睦、快快樂樂的，讓這道友誼之橋上沒有磕磕絆絆，這才是真正的朋友！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 15
我在暑假讀了一本書，叫做《夏洛的網(wǎng)》。
這本書主要講的是：弗恩的爸爸送給了弗恩一頭落腳豬叫做威爾伯，弗恩細(xì)心照顧威爾伯，但是最后爸爸又讓弗恩低價(jià)把威爾伯賣給了費(fèi)恩的舅舅朱克曼。在朱克曼先生的農(nóng)場里，小豬威爾伯交了一個(gè)朋友，就是夏洛。夏洛和威爾伯每天都很快樂地玩耍，但是，威爾伯漸漸的就長高了，長大了，所以隨時(shí)有著死亡的危險(xiǎn)。正在威爾伯發(fā)愁的`時(shí)候，夏洛說，“我?guī)湍恪！本妥屚柌残牡目鞓飞�。從此，夏洛就起早貪黑地在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”幾個(gè)大字，引來了許多人觀看，威爾伯也徹徹底底脫離了險(xiǎn)境。朱克曼先生一家又帶著威爾伯在集市上參加了小豬的選美大賽，獲得了特等獎(jiǎng)，夏洛也讓威爾伯變成了世界名豬。而夏洛到了生命的盡頭，也產(chǎn)下了五百一十四個(gè)蜘蛛寶寶。夏洛用它的一生解救了一個(gè)生命。好朋友威爾伯知恩圖報(bào)，無微不至地照顧著夏洛的孩子。
這個(gè)故事讓我知道了朋友之間要互相幫助，遵守承諾，我也把這本書推薦給大家。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 16
我特別喜歡讀書，俗話說讀書破萬卷，下筆如有神。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以讓我明白許多的道理，讓我學(xué)會(huì)許多的知識(shí)。
暑假里我讀了好多書，其中讓我感受深刻的是《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講的是在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動(dòng)物，一只叫威爾伯的小豬和蜘蛛夏洛是一對(duì)好朋友，它們建立了深厚的友誼。夏洛為了改變威爾伯被做成火腿的命運(yùn)，依靠自己的織網(wǎng)技術(shù)，在豬圈上編織了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，挽救了威爾伯的生命，幫威爾伯換來一個(gè)安寧美好的未來，但夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛走了，懂得感恩的.威爾伯照顧著夏洛的子孫后代，善良的夏洛和威爾伯深厚的友情難能可貴，令人感動(dòng)，就像冬天里的暖陽，照進(jìn)了我的心里。溫暖了我的心田。
讀了夏洛的網(wǎng)，我感受到了友誼的珍貴。雖然我不是威爾伯，但夏洛卻在我心中織了一張網(wǎng)，一張有著無價(jià)友誼的網(wǎng)，讓我對(duì)友誼有了更深刻的理解。什么是朋友？朋友是你快樂時(shí)可以分享你的喜悅，是你失落時(shí)可以傾聽你的煩惱，在你需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援手。
讓我們種下一顆友誼的種子吧，讓它生根發(fā)芽，長成參天大樹，永遠(yuǎn)屹立不倒！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 17
升入三年級(jí)的第一個(gè)月，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》。我被書中的故事深深地吸引著。
阿拉布爾先生家一天夜里偶然下了一只小豬，可不幸的是，這只小豬是一只落腳豬。這小豬叫威爾伯，威爾伯這個(gè)名字是弗恩給起的。威爾伯在這個(gè)世界里很快熟悉了身邊的環(huán)境。它還交了一個(gè)朋友，名叫夏洛，它是一只蜘蛛，它幫助威爾伯免于一死，全依靠了它的網(wǎng)。它第一次織的是“王牌豬”，讓阿拉布爾先生一直說威爾伯是王牌豬。第二次織的是“了不起”，讓阿拉布爾先生一直說威爾伯了不起。第三次織的`是“光彩照人”，讓觀眾們都說它是一只光彩照人的豬。第四次織的是“謙卑”，讓觀眾們一直贊嘆威爾伯謙卑。可是夏洛卻再也沒有結(jié)網(wǎng)，夏洛的命運(yùn)走到了盡頭，它做了卵袋，卵袋里的小蜘蛛出世了，大多數(shù)小蜘蛛都各奔東西，只有三只小蜘蛛留在了豬圈的門上，它們分別是快樂、阿拉妮、內(nèi)莉，它們就像夏洛一樣，要和威爾伯永遠(yuǎn)友好下去！
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我的心，夏洛在暗中默默地幫助了它的朋友，威爾伯很感激它，加深了友誼，甚至要世代友好下去。我們幫助朋友就應(yīng)該幫到最后，這樣才能讓更多的人喜歡你，和你做朋友。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 18
“在來過集市的數(shù)以千計(jì)的人中，沒有一個(gè)人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。在它死的時(shí)候，沒有任何一個(gè)誰陪在他身邊……”這是一本名叫《夏洛的網(wǎng)》中最悲哀的一段。
這一只蜘蛛就是夏洛，夏洛是心地善良的動(dòng)物。他是威爾伯——一只小豬唯一的朋友，也是它最好的朋友，夏洛都是為了救威爾伯才會(huì)死的。這是因?yàn)橄穆逶谕柌砩险业搅松畹囊饬x。
我每每讀起這本書，都會(huì)為夏洛傷心，為威爾伯慶幸。夏洛是一只渺小的蜘蛛，它卻能做一番大事，這是為什么？是友誼給了它勇氣，是友誼給了它沖破困難，是友誼讓它不再冷寞，也是友誼讓它找到了生活的意義。
不僅僅是夏洛，在我們身邊也有許多的人和物都和夏洛一樣默默無聞，不求回報(bào)，這樣的.精神值得我們學(xué)習(xí)。
它還讓我明白了友誼并不是你對(duì)我好，我就對(duì)你好，真正的友誼是不求回報(bào)地幫助朋友，哪怕獻(xiàn)出生命。友誼其實(shí)比生命更重要，善良的一生，有意義的一生，便是永恒。
夏洛的網(wǎng)是一本好書，里面記載的并不只是感人的故事，還告訴了我們?cè)S多道理：有意義的一生，才是完美的一生……
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 19
《夏洛的網(wǎng)》講述了發(fā)生在小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間最真摯的友誼故事。
威爾伯原本是一只知足常樂的快樂小豬，在它五個(gè)星期大的時(shí)候被賣了，但是它還是像往常一樣喜歡生活、喜歡朋友。直到有一天，老羊告訴威爾伯：“殺你，把你變成熏肉火腿。”威爾伯幾乎被嚇暈了，它大哭特哭，不停的說：“我不要死……！”就在大家都無能為力的時(shí)候，它的.好朋友夏洛為救它挺身而出。
夏洛在威爾伯住的小窩旁，發(fā)揮自己吐絲的特長，編織出：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”等有利于保護(hù)威爾伯的光環(huán)和榮譽(yù)，終于保住了威爾伯的性命，并讓威爾伯獲得了特別獎(jiǎng)項(xiàng)，受到他人的尊重。這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻已耗盡，但它留下的蜘蛛卵不斷延綿后代，繼續(xù)發(fā)揮蜘蛛家族們?yōu)樗藷o私奉獻(xiàn)的精神。
讀了這本書，我感覺夏洛是一只樂于助人、無私奉獻(xiàn)的蜘蛛。他的精神鼓舞了我，我們也應(yīng)該像它一樣，在別人有困難的時(shí)候，伸出友愛援助的手，給別人溫暖；也應(yīng)該像威爾伯和夏洛一樣珍惜友誼，互相幫助，共同進(jìn)步！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 20
患難見真情!寒假里我讀了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》，讓我深刻懂得了友誼的可貴。
這本書講的是在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，然而一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的平靜：小豬威爾伯的`命運(yùn)竟是要成為熏肉火腿。做為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)，但看似渺小的蜘蛛夏洛卻說：“我救你�！庇谑窍穆迤幢M全力一次又一次用自己的絲編織出了被人類視為奇跡的文字網(wǎng)，徹底拯救了威爾伯，扭轉(zhuǎn)了它的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別大獎(jiǎng)和一個(gè)頤享天年的未來。但這時(shí)夏洛卻走到了生命的盡頭......
夏洛織出的一張張純潔、友愛的網(wǎng)，讓小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，也深深的打動(dòng)了我的心。
在我們的身邊也有很多需要幫助的人。當(dāng)下雨天，有同學(xué)摔倒時(shí)，你是否扶起過他?當(dāng)同學(xué)成績下降時(shí)，你是否耐心幫他溫習(xí)過?當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，你是否伸出援助的手，義無反顧的幫他渡過難關(guān)?讓我們大家一起在朋友的身邊，用真愛編織成一張偉大的友誼網(wǎng)，永遠(yuǎn)陪伴著他成長吧!
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 21
夏洛，這個(gè)名字可能你覺得太尋常了，也許過不了多長時(shí)間就會(huì)忘記；
但是，她用一生的時(shí)間創(chuàng)造了一只蜘蛛難以做到的事情，足以使你畢生難忘。
我們來形容一下夏洛吧：善良、無私、不虛度一生。
在小豬威爾伯初到農(nóng)場，位沒有朋友而憂傷時(shí)，是夏洛讓他看到了生活的精彩；
在威爾伯即將面臨死亡時(shí)，是夏洛用善良和智慧織起一張奇跡的網(wǎng)，拯救了他；
在威爾伯獲得榮譽(yù)可以安度一生時(shí)，夏洛什么回報(bào)也沒要，獨(dú)自走向了生命的`盡頭。
夏洛自己曾說過，她可以像其他蜘蛛一樣，不管其他人的死活，自己快快樂樂就行了。可她不愿意，她不愿意虛度一生，她不愿意對(duì)需要幫助的人袖手旁觀。她寧可自己三更半夜勞累的織網(wǎng)，也要幫助別人......
生活中，像夏洛這樣善良、無私、不虛度一生的人有很多：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，兒童救助站的志愿者......我們學(xué)過的課文中也有很多這樣的人物：《窮人》中的漁夫夫婦， 《彩色的翅膀》中的海島戰(zhàn)士，《一面》中的魯迅先生......我想做人就應(yīng)該是這樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。如果每個(gè)人的心靈都是一盞燈的話，無論燈光的亮或弱，也會(huì)照亮人間。你說，是不是呢？
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 22
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》，這讓大有收獲，我學(xué)到了很多知識(shí)。
一開始，母豬生小豬了，阿拉布爾先生看到一只落腳豬便想把它給殺了，弗恩懇求爸爸不要?dú)⑺⑹震B(yǎng)了它，喂它喝牛奶并給它取名叫做威爾伯。她很愛這只小豬，每天帶它去散步。后來威爾伯長大了，阿拉布爾先生鐵了心不再讓威爾伯住在他們家了，就把它賣到朱克曼先生家。它被安排住在谷倉的最底層，一開始威爾伯不適應(yīng)甚至想逃跑，后來弗恩天天來看它，它也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有山羊，奶牛，母鵝……還有故事的'主人公——夏洛。威爾伯生活得幸福極了但是豬最終都逃不過自己的命運(yùn)，總有一天它會(huì)被殺掉。
夏洛想盡辦法幫威爾伯，它幫威爾伯值了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”三張網(wǎng)，使得威爾伯出了名，它的主人也喜歡上了它，并把它帶到集市上去了。夏洛在集市上又幫威爾伯值了一張網(wǎng)，上面寫著“謙卑”。威爾伯獲得了特等獎(jiǎng)，可是一只幫助它的夏洛因?yàn)榻z吐盡死掉了。威爾伯得救了，它永遠(yuǎn)也忘記不了夏洛。
從這個(gè)故事中我體會(huì)到要盡全力真誠地對(duì)待身邊的每一位朋友，珍惜每一份純真的友誼。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 23
友誼，是一個(gè)很神奇的東西，就《夏洛的網(wǎng)》一樣，朋友就要互相幫助，互相體諒，快樂一起分享，痛苦一塊分擔(dān)。我來講講我和王月萌和劉俞孜的友誼吧
在每次上操的時(shí)候，我都和她們兩個(gè)一起下去，到了操場，這時(shí)候，我們都會(huì)玩一個(gè)游戲，轉(zhuǎn)圈，（一個(gè)抓住一個(gè)人的手，然后一起轉(zhuǎn)圈），有時(shí)候，相當(dāng)相當(dāng)?shù)拇碳�，非常好�?/p>
上體育課前，我們?cè)谡业南氯�，放下水瓶，一起玩，有時(shí)候，我們多找?guī)讉�(gè)人，玩哈幸運(yùn)，游戲規(guī)則是：哈幸運(yùn)誰贏了不抓，誰不贏他誰就抓別人，我和劉俞孜、王月萌幾乎有時(shí)候我們都是跑的，見有人要抓我，就趕快說三個(gè)字，就不能抓了，但是不被人碰一下，是不能解除的我們經(jīng)常一起解除，一直玩到上課。
以前的時(shí)候，我們還玩過一種游戲，就是就是一個(gè)人抓，兩個(gè)人跑，站在紅點(diǎn)上就不能抓了，先說說王月萌抓的.時(shí)候吧！因?yàn)橥踉旅扰懿奖任覀兛欤ㄐ★w毛腿），我們就只能再有點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)，要不，被抓到可就完了！
我還有一些好朋友，今天我家就不講了，我們下次再見吧
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 24
人生往往如此，有的人活得很暗淡，并不是因?yàn)樗纳钪袥]有春光，而是暗淡的心境，早已把所有朝向春光的窗戶悄然光上。有些人活得很樂觀，因?yàn)樗信笥岩揽俊?/p>
每個(gè)人的生命都是無價(jià)的。對(duì)于個(gè)體而言，生命是等值的，它沒有尊卑貴賤之分，沒有優(yōu)劣輕重之別�？蓪�(duì)于一只小豬而言，命運(yùn)終究是一樣的―在屠宰場結(jié)束生命的最后一刻。如果有一只蜘蛛，它的命運(yùn)也許就會(huì)改變。而那只蜘蛛，就是它的朋友!
在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的`友誼。但威爾伯的命運(yùn)打破了谷倉的寧靜，作為朋友的夏洛當(dāng)然不能撒手不管。便用絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)�？上穆迳叩搅吮M頭。
當(dāng)威爾伯看著夏洛的子孫一個(gè)一個(gè)的飛走時(shí)，心里充滿了感激，如果沒有夏洛……
多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)仇人多一堵墻。人與人之間的冷漠讓生活無助而蒼白，但彼此關(guān)心和愛卻使每一個(gè)人渺小的力量匯成江海。人生之途，行程匆匆。讓我們銘記生活中濃濃的愛，帶著感激上路。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 25
今天我要給大家介紹一本書，叫做《夏洛的網(wǎng)》，這本書是一位美國朋友寫的，他就是——瓦特先生。他寫的書很出色，我還知道他寫的別的書，比如《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》等等。
這本書讓我感受最深的就是三點(diǎn)，第一點(diǎn)是威爾伯找到了夏洛，第二點(diǎn)是夏洛保威爾伯的命，第三點(diǎn)是夏洛的后代交給了威爾伯。
當(dāng)然，這本書的主角也是他倆，還有一個(gè)叫弗恩的小女孩，這個(gè)小女孩是威爾伯的主人。本來威爾伯會(huì)被弗恩的爸爸用大斧頭斬了，可是弗恩知道后，就要問個(gè)明白，最終她挽救了威爾伯。要是我在現(xiàn)場，我也會(huì)對(duì)弗恩說：“弗恩，你真是一個(gè)對(duì)動(dòng)物好的孩子，我們大家都喜歡你，想和你做最好的`朋友。”
看完了這本書，實(shí)際上我恨不得鉆進(jìn)書里，想對(duì)夏洛也好好表揚(yáng)一番，因?yàn)�，他也為了自己的朋友，就算是自己老了，也要幫助威爾伯。這種品行，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
啊!這本書我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，我會(huì)把夏洛為了朋友犧牲自己的品行記住。因?yàn)�，我也要像夏洛一樣，做一個(gè)為了朋友兩肋插刀的人。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 26
寒假里，我讀了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書，作者是懷特，這本書主要講了威爾伯和夏洛的故事，威爾伯是一只落腳豬，夏洛是一只蜘蛛。
威爾伯從小被人瞧不起，心理非常自卑，不過，好心的弗恩收留了它，并且對(duì)他特別好，給它?狗淺?美味的牛奶和蛋糕，弗恩還讓威爾伯在六月份下河游泳，河水清澈見底，涼涼爽爽，威爾伯在里面游泳感覺舒服自在，渾身輕松。
但是，好景不長，威爾伯出生兩個(gè)月后，弗恩的媽媽就把賣給了霍默，霍默不但不讓威爾伯游泳，還想殺掉它做成美味的火腿和咸肉威爾伯憂心忡忡，害怕之極。幸運(yùn)的是，一只叫夏洛的蜘蛛挽救了它，夏洛在豬舍上面織了“了不起”幾個(gè)字，大家覺得威爾伯是一只神奇的豬，沒有殺掉它，還把它拉到集市上面去參加比賽，夏洛又在網(wǎng)上織了“謙卑”兩個(gè)字，大家認(rèn)為威爾伯是一只不尋常的豬，裁判“王牌豬”的榮耀和一個(gè)安享晚年的`未來給了威爾伯，夏洛卻因?yàn)樯硕粋�(gè)孩子隕身，威爾伯替夏洛照顧它的孩子。
威爾伯這只落腳豬只有任人宰割的命運(yùn)，多虧了夏洛用盡全力幫威爾伯改變了命運(yùn)，我們也要像夏洛一樣，朋友遇到困難時(shí)要盡力幫助他，這才是真正的好朋友。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 27
寒假里我讀了一本書—《夏洛的網(wǎng)》，這本書講了一件非常感人的故事。
讓我來介紹一下書的主要內(nèi)容。弗恩看到父親要?dú)⒘艘恢恍∝i，趕忙去阻止。父親對(duì)弗恩說小豬生下來太小必須殺掉，弗恩覺得不公平，小豬很可憐，極力阻止父親。父親沒辦法，就讓弗恩來養(yǎng)這只小豬。弗恩給小豬起了個(gè)名字“威爾伯”，弗恩用奶瓶來喂威爾伯，細(xì)心照顧。后來，父親要把威爾伯送到弗思舅舅家，并對(duì)弗恩說你可以每天去看它，弗恩不情愿的答應(yīng)了。威爾伯在弗思舅舅家里很快認(rèn)識(shí)了很多好朋友，其中有一個(gè)朋友叫“夏洛”，是一只蜘蛛。夏洛跟威爾伯互相幫助。可是好景不長，弗恩舅舅要?dú)⒘送柌Ｏ穆鍨榱俗屚柌钕氯ミB夜織了一張網(wǎng)，上面寫著“王牌豬”，威爾伯獲救了。時(shí)間慢慢地溜走，夏洛拜托威爾伯保護(hù)好它的.孩子們，沒錯(cuò)就是夏洛的卵。兩天后夏洛去世了，威爾伯跟著夏洛的孩子一起生活，悉心照顧它的孩子們。
這本書告訴了我們友誼的寶貴，如果不是夏洛織的那張網(wǎng)，威爾伯就失去了生命。這本書也告訴我們要尊重每一個(gè)生命。
在生活中我們有時(shí)可能會(huì)和好朋友鬧矛盾，但是我們要互相原諒互相理解，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得不可開交。友誼無價(jià)!
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 28
寒假里，我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》。書中描述：在一個(gè)農(nóng)場里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中有一只名叫威爾伯的小豬，和蜘蛛夏洛建立了美好的友誼。然而，一個(gè)可怕的消息打破了農(nóng)場的寧靜：威爾伯將來的命運(yùn)是被做成火腿。夏洛對(duì)威爾伯說：“我救你！”于是，夏洛用自己最后的絲織出了網(wǎng)上文字，挽救了威爾伯的.命運(yùn)，但此時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書后，我不禁感動(dòng)得流淚，夏洛用自己寶貴的生命挽救了威爾伯的命運(yùn)，夏洛是一個(gè)賦予愛心的真正的朋友！然而我呢，做得遠(yuǎn)不如夏洛。記得有一次，下課鈴響了，我迫不及待地要離開座位出去玩，劉靖博推了推我說：“你能用你的轉(zhuǎn)筆刀幫我削一下鉛筆嗎？”我看看他手里拿著的鉛筆，筆尖已經(jīng)粗了，我心想：“你怎么總是讓我給你削鉛筆��？都耽誤我下課玩的時(shí)間了�！蔽也磺樵傅貛退雁U筆削好，快速地遞給他，然后飛奔向操場……現(xiàn)在想起這件事，我真慚愧啊。夏洛為了朋友的生命情愿獻(xiàn)出自己的生命，而我卻不愿意舍棄自己一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間去幫助朋友。但是現(xiàn)在讀了《夏洛的網(wǎng)》，我不會(huì)再那樣小氣了。
夏洛，你讓我明白了，什么是朋友，什么是友誼。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 29
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我被夏洛深深地感動(dòng)了。故事是這樣的：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群小動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友。可惜好景不長，一個(gè)壞消息打破了谷倉里的平靜和快樂，小豬威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿！
消息很快傳開了，威爾伯害怕極了。就在威爾伯快要絕望的時(shí)候，看似渺小瘦弱的蜘蛛夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛為威爾伯織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等好幾張網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，使威爾伯幸免一死�？墒�，就在這時(shí)，夏洛的生命走到了盡頭……
夏洛雖然只是一只很小的蜘蛛，它完全沒有能力阻止人類的行為，但是在它的朋友最失望的時(shí)候，夏洛卻幫助了它。它不屈服于命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我十分感動(dòng)；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的.眼眶濕潤了；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)孩子時(shí)，我想這才是真正的友誼！最珍貴的友誼！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 30
讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我知道了什么是忠實(shí)，什么是友誼。在生活中誰是夏洛，誰是威爾伯。
友誼：當(dāng)威爾伯遇到什么困難時(shí)，有一只蜘蛛救了它，它叫夏洛，夏洛是一只樂于幫助別人的蜘蛛，到了后章節(jié)，夏洛是威爾伯的好朋友，又過了幾天，夏洛說它快要死，它說它的卵袋里有454個(gè)卵，夏洛死去了以后，夏洛的孩子出生了。最后威爾伯和夏洛的孩子成了好朋友。
忠實(shí)：我覺得夏洛是威爾伯的最好的朋友，也和坦普爾頓是好朋友。有一次，人們準(zhǔn)備把威爾伯賣掉，因?yàn)槿藗兎浅Ｏ矚g威爾伯，就決定過幾天把威爾伯送到集市場賣掉，夏洛給威爾伯起了很多外號(hào)，比如說：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑……威爾伯就讓弗恩的舅舅和舅媽（朱克曼太太）來照顧威爾伯，朱克曼太太給威爾伯洗個(gè)脫脂牛奶澡，讓威爾伯顯得特別漂亮。又過了幾天，勒維把板條箱做好以后，就給板條箱里放一些干凈的麥草，讓威爾伯舒舒服服的在麥草里打滾，就連夏洛和坦普爾頓都在板條箱里，夏洛在板條箱的上面，而坦普爾頓在麥草的'下面，也讓它舒舒服服的睡覺。
在生活中，我和我的小伙伴也要像夏洛一樣。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 31
“兒子，去上作文課了�！眿寢寽厝岬恼f，我一點(diǎn)也不想去，大聲說道：“我不去�！痹捯魟偮洌揖蜎_向了房間，鎖了門，媽媽時(shí)不時(shí)過來敲敲門，叫我快出來吧。這時(shí)，我無意間在書架上發(fā)現(xiàn)了一本書，壞脾氣的瑪格麗特，我想：瑪格麗特不是雞尾酒嗎？難道雞尾酒也有壞脾氣？我又看了看圖片，是一個(gè)小胖子，身邊還有兩只動(dòng)物，我又疑惑不解：書名不是說雞尾酒嗎？怎么圖片又變成了一個(gè)小孩和兩只動(dòng)物？我?guī)е贿B串問題去看這本書了，原來瑪格麗特是圖片上那個(gè)小孩的'名字，身邊的兩只小動(dòng)物是養(yǎng)瑪格麗特的夫妻旱獺，女的是菲比，男的是佛萊德。非彼極為溫順，而佛萊德卻完全相反�，敻覃愄睾苷{(diào)皮，經(jīng)常把佛萊德氣著，盡管瑪格麗特很調(diào)皮，但菲比還是忍著，瑪格麗特失蹤后，非彼心都碎了，四處尋找瑪格麗特，但是一無所獲，他終于絕望了，不再尋找，這時(shí)瑪格麗特并沒有忘恩負(fù)義，等旱獺搬家后，瑪格麗特趕走了旱獺家里住進(jìn)的獾，打掃了洞穴，然后高興的走了。
這真是一本感人的故事。當(dāng)媽媽再次叫我時(shí)，我立馬開了門說:“媽媽我來了，我們?nèi)ド献魑恼n吧�！�
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 32
上課時(shí)，老師說要看《夏洛的網(wǎng)》，我心想《夏洛的網(wǎng)》大概是夏洛上網(wǎng)吧嗎，后來看了才知道《夏洛的網(wǎng)》講述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情故事。
故事中我最喜歡的內(nèi)容是夏洛幫助威爾伯如何不變成熏肉火腿的那一部分。夏洛為救威爾伯寫出了“好豬”、“杰出”、“謙遜”等幾個(gè)字，這是一件多么不可思議的事情。后來它又用生命讓威爾伯在集市巾贏得了特等獎(jiǎng)，讓威爾伯從此免于災(zāi)難。多么可貴的'友情��！
這本書讓我學(xué)會(huì)了幫助他人學(xué)會(huì)了感恩友誼。例如有一次我在學(xué)校有一題題答案寫錯(cuò)了，大家都已收好書包要離校，正在我焦急時(shí)，我的同桌看見了我的窘態(tài)，他連忙放下書包拿出修正帶，一五一十的給我講解正確答案。最后，空蕩蕩的教室只剩下我們兩人。
《夏洛的網(wǎng)》這篇文章給我的第二個(gè)收獲是：人都會(huì)有困難的時(shí)候，在你獲得別人幫助以后，你要記得“滴水之恩一當(dāng)涌泉相報(bào)”。夏洛死之前留下了自己的孩子，留言威爾伯讓他照顧。后來威爾伯成功的把夏洛死前你下的孩子給收養(yǎng)了，而威爾伯也深刻記住了夏洛幫助它所做的一切，盡力善待了夏洛的孩子。
這個(gè)故事告訴我：美好的友誼是世上最快樂的事情，它需以善良換得。但愿世人都能心存善良，獲得真誠的友誼。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 33
最近，我看了《夏洛的網(wǎng)》這本書，對(duì)什么是友誼有了深刻的體會(huì)。
這本書講了一個(gè)感人的故事：蜘蛛夏洛給小豬威爾伯編織了不同凡響的網(wǎng)，終于為威爾伯贏得了冠軍。這時(shí)，小女孩芬恩和她的家人哭了，游樂園的所有人都放下玩耍，涌向了這個(gè)不起眼的小角落，他們祝賀威爾伯戴上了冠軍王牌。但好運(yùn)沒有持續(xù)太久，夏洛生下了514只小蜘蛛。當(dāng)它生下最后一只的時(shí)候，它慢慢地變得虛弱，而威爾伯無法幫助夏洛，它只能將夏洛的孩子們送回牧場。威爾伯懷著悲傷的心情依依不舍地走了。臨走時(shí)，它不愿多說什么，只是一味含情脈脈地注視著夏洛。夏洛永遠(yuǎn)會(huì)活在威爾伯的心中。它看到了圣誕夜雪白雪白的雪花，也看到了雪中美麗的夏洛。
在這里，友誼的內(nèi)涵是什么？是那種以生命托付的信任。信任的'內(nèi)涵是什么？是用友情使對(duì)方再也感受不到孤獨(dú)。當(dāng)一個(gè)人把自己的信任完全托付給別人時(shí)，他也就獲得了牢不可破的友誼。
朋友，這就是《夏洛的網(wǎng)》要告訴我們的深刻道理。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 34
最近，我讀了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一本講述友情的書，感動(dòng)的我差點(diǎn)哭。
這本書講述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的`友情故事。
威爾伯出生后面臨著被宰殺的命運(yùn)，威爾伯知道后，就變得非常不安起來。后來他認(rèn)識(shí)了夏洛，還成為了好朋友，威爾伯告訴了夏洛自己要被宰殺的事情，夏洛聽后下定決心要幫助威爾伯。于是，它在威爾伯住的地方織了一張大網(wǎng)，上面還織了“了不起”三個(gè)字，威爾伯的主人發(fā)現(xiàn)后覺得威爾伯是一頭了不起的豬，于是放棄了宰殺，對(duì)它越來越好了。不久，夏洛又織了一張大網(wǎng)，上面織了“王牌豬”三個(gè)字，威爾伯的主人特別高興，許多人紛紛前來觀看，威爾伯也越來越出名，夏洛不停地編新花樣，威爾伯還在比賽中取得了第一名。在夏洛的幫助下，威爾伯改變了被宰殺的命運(yùn)，它卻不知道夏洛的生命即將走到盡頭。直到生命的最后一天，夏洛都沒有告訴威爾伯自己要去世的事情。夏洛就這樣孤單的死去，一只立了大功的蜘蛛就這樣悄無聲息地走了。
夏洛的友情那么真那么誠，幫助朋友立了大功后還是那么謙虛，從不顯擺，從不驕傲，默默地陪伴在朋友身邊，不求任何回報(bào)，這樣的友情，好像涓涓細(xì)流綿延溫婉，沒有驚天動(dòng)地，但卻讓人畢生難忘！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 35
在去年的秋天，老師給我們推薦了一本書 《夏洛的網(wǎng)》 ，從這本書里我讀到了許多感人的故事。
這本書主要講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。
我特別喜歡開頭的那一段：當(dāng)時(shí)，小落腳豬被生下后，弗恩的爸爸覺得這頭小落腳豬長大后肯定沒出息，所以準(zhǔn)備殺掉它。可是被8歲的弗恩阻止了，經(jīng)過再三懇求，家人終于同意讓弗恩收養(yǎng)這頭小豬。弗恩把它當(dāng)作洋娃娃，給它在蘋果樹下造房子，推著嬰兒車帶它出去散步、曬太陽，還給它沖牛奶喝。無微不至地照顧它、給它溫暖。從這里可以看出來弗恩是個(gè)很有愛心的小女孩，她讓小豬威爾伯感到快樂，從此有了更多的朋友。
夏洛是小豬威爾伯最好的朋友。它為了挽回威爾伯的生命，不惜犧牲自己，用絲在網(wǎng)上織成 “光彩照人” 四個(gè)大字。夏洛愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝弁柌@個(gè)好朋友，最后自己卻默默地死去。而威爾伯也沒有忘記夏洛，心里永遠(yuǎn)珍藏著對(duì)它的'美好回憶。
從這篇文章中，使我懂得了友誼的珍貴，只有用一顆真誠的心去對(duì)待別人，別人才會(huì)真心對(duì)你，才能獲得真正的友誼，織一張美麗的友誼之網(wǎng)。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 36
《夏洛的網(wǎng)》主要講：在朱克曼的倉庫里有一群活潑的小動(dòng)物們，其中夏洛和威爾伯建立了最真摯的有誼，然而威爾伯馬上要任人宰割，夏洛身位威爾伯的朋友，挺身出馬救威爾伯，夏洛用絲織出了奇跡般的網(wǎng)上文字救了威爾伯，想辦法得到了大獎(jiǎng)，然而夏洛悄悄地消逝了。
有一張網(wǎng)，逆轉(zhuǎn)了豬的命運(yùn)，；有一張網(wǎng)，充滿了愛；有張網(wǎng)，被人們稱為奇跡。它就是夏洛的網(wǎng)。
夏洛的網(wǎng)堪稱奇跡，是什么讓夏洛就造了這樣的.奇跡？是她對(duì)威爾伯的關(guān)懷與愛，正是這份深厚的友誼讓夏洛編織出一張愛的大網(wǎng)，許多人認(rèn)為她命運(yùn)悲慘，沒有人知道她的功勞，默默來到人世，又默默離開，然而，我覺得她是辛福的，她說過："生命到底是什么，？我們出生，我們活上一輩子，我們死去，。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉咊吃是毫無意義的，通去幫助你，堤升了一點(diǎn)我生命的價(jià)值，”她幫助威爾伯，她無怨無悔地付出，夏洛看到現(xiàn)在的威爾伯，一定會(huì)感到欣慰的。
真摯的友誼要彼此的信任和理解，夏洛幫助威爾伯，威爾伯幫夏洛，我們要有一個(gè)真摯的朋友！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 37
暑假里我讀了由E。B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》寫了在一戶人家的谷倉里，快樂地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)很好的朋友在他們之間發(fā)生了許多事情。
有一次一件悲慘的事情就發(fā)生在了小豬威伯爾身上，威伯爾即將成為給人們吃的熏肉火腿，威伯爾只是一只豬，所以他只能被人類宰割�？墒巧眢w渺小的蜘蛛夏洛說：“我一定會(huì)救你的。’’于是夏洛用完了自己身上全部的蜘蛛絲在他的蜘蛛網(wǎng)上面被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，然后總算救了小豬威爾伯一命，就在這時(shí)，蜘蛛夏洛就為他的好朋友威爾伯犧牲了自己的生命。讀完了這本書，我覺得蜘蛛夏洛的無私奉獻(xiàn)是值得我們學(xué)習(xí)的。而且夏洛只是一只弱小的蜘蛛，但它在朋友最傷心的時(shí)候，夏洛會(huì)對(duì)那個(gè)朋友進(jìn)行鼓勵(lì)和幫助，就算犧牲自己。蜘蛛夏洛可以做到我們?nèi)祟惡茈y做到的事，那就是默默的為自己的好朋友付出自己寶貴的生命，卻不求回報(bào)，值得敬佩。要是我們地球上的'每一個(gè)人都可以為別人默默的付出一點(diǎn)，那世界就會(huì)很美好。這本書讓我體會(huì)到了動(dòng)物之間的友誼要比人類之間的友誼要深，所以我覺得我們每個(gè)人都要向小豬威爾伯和蜘蛛夏洛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這種無價(jià)的友誼。讀《夏洛的網(wǎng)》有感。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 38
人的一生最難得是擁有幾個(gè)終生難忘的伴侶，不需要很多，只是幾個(gè)。小豬威爾伯就有一個(gè)至死都無法遺忘的伴侶——蜘蛛夏洛。為了威爾伯的生命，夏洛深思著，勞碌著，為了能夠確保威爾伯永久捕會(huì)被做成熏肉火腿，夏洛陪著威爾伯前往大賽，在蜘蛛網(wǎng)上編下“謙卑”的字樣，威爾伯最終奪冠，而夏洛由于體力不支，在產(chǎn)下514個(gè)卵后，死了。它在死前輕輕地對(duì)威爾伯說了一句；“再見�！�
就是這么簡潔的一句再見，沒有什么華麗的詞藻，卻震撼人心。夏洛為威爾伯做了這么多，沒有說什么施恩的話，沒有說什么不滿的.話。威爾伯內(nèi)疚地說：“你為什么為我做這一切呢？我沒有為你做任何事情�！薄澳闶冀K是我的伴侶，這件事本身就是一件了不起的事情”夏洛答到。
“你始終是我的伴侶，這件事本身就是一件了不起的事情”這是夏洛所想的。也讓我們懂得，真正的友情是什么，沒有任何理由比這句話更純真，更奇特，更貴重了。故事結(jié)束了，而威爾伯與夏洛的友情卻始終回蕩在我心中，久久不息。那一張張夏洛所織出的愛的大網(wǎng)，總在我腦海中晃過，這是伴侶，是讓你歡快的，不是嗎？
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 39
九月，我讀了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書主要講的是朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。
然而，一個(gè)最罪惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只小豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。
就在這時(shí)，看似渺小夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別勝利和一個(gè)安詳天年的未來。
我讀了這本書后，我最喜歡的是小蜘蛛夏洛，因?yàn)樵凇蹲詈笠惶臁返?章節(jié)里，夏洛說了一段感人的話，說的是：“你一直是我的好朋友，這件事本身就是一件了不起的事，我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死，都是一只蜘蛛，一生只忙碌著捕捉和吃蒼蠅，毫無意義，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。”
我覺得，我應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，對(duì)朋友忠誠、深情，夏洛雖然很渺小，但它做了一件很偉大的事情。它犧牲了自己，救了小豬，所以它很偉大。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 40
故事講的是在朱克曼先生家里養(yǎng)著一只小豬叫威爾伯，他和蜘蛛夏洛是好朋友。一天，當(dāng)威爾伯知道自己即將被做成火腿時(shí)，十分害怕。夏洛為了挽救好朋友的生命，便不分晝夜地在蛛網(wǎng)上編織文字，讓他在集市大賽中得到了特別獎(jiǎng)，使朱克曼一家不再想殺他了。然而，夏洛因?yàn)榭椡炅巳龔堉刖W(wǎng)，太疲倦了，在它產(chǎn)下了五百十四只卵之后，默默地死去了……
我想，如果夏洛不去救威爾伯，他或許還能活得長久一些，或許能看著自己的五百十四只小寶寶出世，可是夏洛認(rèn)為，作為一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吞噬蒼蠅是毫無意義的.，能為朋友做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，也許能提升一點(diǎn)生命的價(jià)值；而且，如果夏洛不去救威爾伯，別人又為什么不能取代夏洛在威爾伯心目中的位置呢？其實(shí)，在生活中，像這樣真摯的友誼是很多見的，這種友誼總在人們陷入困境的時(shí)候出現(xiàn)，她像沙漠中的一股清泉，像黑暗中俄的一盞明燈……我向往這種友誼如果每個(gè)人都能像夏洛一樣無私地奉獻(xiàn)，對(duì)朋友那樣慷慨，那樣忠誠，直到死去都忠心耿耿，那么我相信，世界會(huì)因我們而更加美好……
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 41
在酷暑難耐的夏日，我在甜甜圈整本書閱讀營共讀了《夏洛的網(wǎng)》這一本書。
我和閱讀伙伴們?cè)谝黄鸲冗^了一個(gè)特別的暑期。盡管天氣炎熱，卻絲毫不消減我對(duì)閱讀的熱情。如同諸葛先生的名言：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
拿到《夏洛的網(wǎng)》這本書時(shí)，我第一感覺就想讀一讀。他是美國作家E·B·懷特所著，還寫過《吹小號(hào)的天鵝》。
整個(gè)故事從威爾伯是一只落腳豬作為導(dǎo)火線，串起了費(fèi)恩、夏洛、對(duì)威爾伯的關(guān)注與愛。
作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的.夏洛卻說：“我救你�！�
在整個(gè)文本中，我分析了威爾伯生命的幾次轉(zhuǎn)折，充滿了曲折，離奇，有時(shí)候又搞笑、刺激。通過這次分析，讓我感覺其它動(dòng)物對(duì)生命是一種放棄的狀態(tài)，覺得生命毫無意義。
威爾伯和夏洛卻不一樣，威爾伯是那么渴望見到冬天的雪，而夏洛是那么渴望做一些生命中有意義的事。
說到這，我感悟到生命是一朵花，從種子在地里沉睡萌芽到終將枯萎消融。雖然反復(fù)開始、結(jié)束，但卻留下了芳香四溢。
讀完《夏洛的網(wǎng)》這一本薄薄的書，我感覺這是一本厚厚的生命之書。敬畏自然規(guī)律、敬畏生命。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 42
暑假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書的作者是寫了《精靈鼠小弟》的E。B。懷特，一個(gè)美國作家。
書里的主人公小豬威爾伯是個(gè)苦命的小豬，從出生起一直生活在朱克曼家的谷倉里。它和那里的動(dòng)物們成了好朋友，尤其是和蛛蛛夏洛建立了最真摯的友誼。他們過著快樂的生活�？墒牵粋�(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的寧靜，小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿！威爾伯聽到這個(gè)消息后悲痛欲絕�？吹胶门笥堰@么傷心，看似渺小的夏洛說：“我救你。”
于是，夏洛用自己的網(wǎng)織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。這樣，威爾伯就不用被做成熏肉火腿了�？墒牵驮谶@時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
這本書里我最喜歡的人物是夏洛。夏洛是一個(gè)很講義氣的朋友，耗盡自己的.生命織成了一張網(wǎng)去救朋友的命。而他的朋友，威爾伯也沒有辜負(fù)他。夏洛在臨死前，把自己的卵袋交給了威爾伯，希望他把自己的孩子撫養(yǎng)長大。他們的交情，真是生死之交，讓人感動(dòng)！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 43
前幾天，媽媽給我訂了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書主要描寫的是：一只剛生下來的小落腳豬，本來要被阿拉布爾先生殺掉的，后來因小主人弗恩反抗所救，把它抱回家里養(yǎng)，并取名叫威爾伯。當(dāng)小豬五個(gè)星期大時(shí)，又被弗恩的爸爸賣給了霍默舅舅。在霍默舅舅的農(nóng)場待了一段時(shí)間，威爾伯認(rèn)識(shí)了一只叫夏洛的蜘蛛，并和他埋下友誼的種子。不過，一次偶然的機(jī)會(huì)，從老羊口中得知，威爾伯會(huì)在圣誕節(jié)時(shí)被殺掉。夏洛為了救威爾伯，先后織出讓人們視為奇觀的字眼，讓人們認(rèn)為威爾伯是一只與眾不同，獨(dú)一無二，不尋常的豬，從此脫離了宰殺的.命運(yùn)，而夏洛的一生卻不知不覺地走到了盡頭
書中的內(nèi)容很精彩，我的思緒跟隨著故事的發(fā)展，翩翩飄蕩。人的一生，總會(huì)有不同的困難相伴，有的困難是能自我解決，也有的困難是需要得到朋友的幫助才能解決的，就像威爾伯一樣，小時(shí)候是弗恩幫助了它，到了農(nóng)場是夏洛幫助了它。見到朋友有困難，我們應(yīng)該像弗恩、像夏洛那樣，盡己之力，伸出我們的援助之手，互相幫助、共同前進(jìn)，這個(gè)世界就會(huì)因充滿愛而變得更美好！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 44
生活中如果沒有閱讀，就好像種子沒有發(fā)芽，鳥兒沒有翅膀，生活沒有陽光。
今年暑假，我每天都在閱讀中度過，時(shí)間便從我翻開的書里一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。
其中，我最有感觸的是《夏洛的網(wǎng)》。在讀這本書時(shí)，我感受到威爾伯剛出生時(shí)心中沒有陽光，因?yàn)樗锹淠_豬。而阿拉布爾先生要結(jié)束它的生命，幸好弗恩和夏洛改變了它的命運(yùn)。當(dāng)威爾伯快要失去希望時(shí)，夏洛卻在它的網(wǎng)上織出了獨(dú)特的文字，讓整個(gè)故事有了戲劇性的反轉(zhuǎn)。
這只春天出生的豬是多么希望見到冬天的雪啊!然而，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭�？吹竭@，我覺得生命就像漏斗里的.沙子，在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，所以，我們作為生命體，作為高級(jí)動(dòng)物，更應(yīng)該讓生命有光彩，有意義。
每個(gè)生命都應(yīng)該被珍惜，被尊重，不要讓它們被無情地毀滅。在小豬威爾伯的世界里，是那么的渴望自由，那么的渴望交朋友。在蜘蛛夏洛的世界里，只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助威爾伯，可以提升它們的生命價(jià)值。
要跟《夏洛的網(wǎng)》說再見了，要跟暑假說再見！時(shí)候如同光陰一般，總會(huì)結(jié)束，但也會(huì)再一次開始。
我希望，我的生命通過自己的努力變得充實(shí)，有意義！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 45
這個(gè)暑假，我讀了許多書，其中令我印象最深刻的是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書主要講述了這樣一個(gè)故事：在朱克曼先生家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，小豬威爾伯卻要變成人類的“下午茶”！威爾伯很傷心，卻不得不接受這個(gè)任人宰割的命運(yùn)。這時(shí)，夏洛挺身而出，他織出了許多被人類視為奇跡般的文字，讓威爾伯獲得了集市大賽的.特別獎(jiǎng)并安度了晚年，但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
這看似平常的故事，實(shí)際上呈現(xiàn)了世界上最真摯的友誼。它告訴我：請(qǐng)用熱情溫暖朋友；請(qǐng)用真誠打動(dòng)朋友；請(qǐng)用誠信對(duì)待朋友；請(qǐng)用忠誠感動(dòng)朋友……讓我們珍惜與朋友相處的每一天，讓每一天都充實(shí)愉悅，不讓明天留有任何遺憾！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我和好朋友的感情雖然沒有夏洛與威爾伯感人，但也是真摯的：傷心無助的我，有杜南朵陪伴；受傷擔(dān)心的我，有段鈺琦關(guān)心；孤獨(dú)無奈的我，有梅藍(lán)琳娜和李秋含鼓勵(lì)……她們無處不在，愛無時(shí)不有！
最后，請(qǐng)閉上眼睛，聆聽朋友內(nèi)心的呼喚，鑄造一段深厚而真摯的友誼吧！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 46
當(dāng)我閱讀完《夏洛的網(wǎng)》以后，我問爸爸的第一個(gè)問題是：為什么夏洛最后會(huì)死掉?如果是以前，我猜想爸爸肯定會(huì)唬著臉說，這種問題考試又不會(huì)考，有功夫想這些不切實(shí)際的問題，還不如把里面的生詞熟悉熟悉。
但現(xiàn)在，爸爸會(huì)詳細(xì)的.像我科普，原來夏洛是一種園蛛，它的生命不像我們?nèi)祟�，生長周期確實(shí)只有一年。所以，當(dāng)它傾盡全力幫助威爾伯謀得一線生機(jī)后，它也瀕臨死亡了。
我總以為，我身邊的花花草草、小貓小狗們都和我是一樣的，我長大他們也長大，我變老他們也變老。但其實(shí)不是的，我們成長1年的時(shí)間，對(duì)于小狗來講相當(dāng)于長到人類的17歲。
這些知識(shí)或許考卷上不會(huì)出現(xiàn)，但我已經(jīng)將他們牢牢的記在了腦海里。
以前我雖然我也喜歡閱讀，但我在遇到讀不通讀不懂的問題時(shí)卻不敢問爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冇X得我的問題稀奇古怪而且就算知道了也一點(diǎn)用也沒有。但現(xiàn)在我更喜歡閱讀了，因?yàn)榘职謰寢寴酚诮獯鹞业母鞣N問題，我也學(xué)習(xí)到了各種各樣的知識(shí)，這都要感謝老師們帶來的全息閱讀。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 47
這個(gè)月我讀了許多書，其中讓我最有感觸最難忘的書還是《夏洛的網(wǎng)》這一書。
這本書的內(nèi)容是：在朱克曼家的谷倉里生活著一群無憂無慮的小動(dòng)物們，他們過著平凡的日子，落腳小豬威爾伯和充滿愛心的蜘蛛夏洛成為了一對(duì)好朋友。然而，正當(dāng)它們快樂的生活時(shí)，一個(gè)丑陋的消息打破了往日的和諧與寧靜——小豬威爾伯將會(huì)變成一個(gè)熏肉火腿。正當(dāng)它們沒有辦法，只有等死的時(shí)候，渺小的蜘蛛夏洛站了出來，而且只出了一張網(wǎng)救了小豬威爾伯，夏洛的生命也走到了盡頭。讀到這兒，我頓時(shí)感覺夏洛是那么的偉大，它深知它和威爾伯之間只能留下一個(gè)，可夏洛毫不猶豫選擇了救威爾伯，犧牲自己。為友情我而舍棄自己的生命，世界上恐怕再也找不出像夏洛這樣的人了。是呀，問問自己誰能做到？
夏洛和威爾伯對(duì)我的影響都是刻骨銘心的。渺小的夏洛織起了一張生命的.網(wǎng)，一張愛網(wǎng)，一張不顧一切的網(wǎng)......它深知自己有一個(gè)好朋友，一個(gè)值得自己為它付出生命的好朋友。小豬威爾伯對(duì)此十分感動(dòng)并且發(fā)誓要好好照顧夏洛的子子孫孫，以此來報(bào)答它對(duì)它的救命之恩。
是呀，人要知恩圖報(bào)，不能見利忘義，更要珍惜自己身邊的好朋友。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 48
九月份，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，特別喜歡。
夏洛是一只勇敢、可愛的小蜘蛛，小豬威爾伯，是夏洛比較喜歡的朋友，它們有個(gè)共同的'鄰居，小羊，還有一只小老鼠也總是幫助它們。
圣誕節(jié)要到了，威爾伯危險(xiǎn)了，它可能要成為人類餐桌上的美味佳肴。為了讓威爾伯活下來，在小伙伴們的幫助下，夏洛有了神奇的想法，它每天努力吐絲，不停地織網(wǎng)，居然在網(wǎng)上織出了字，“比較好的豬”（SOMEPIG）。很快消息傳遍了全村，威爾伯成為了一頭名豬，從而避免了殺身之禍。夏洛日夜不停，隔段時(shí)間便織出了一些字，用藝術(shù)讓威爾伯名聲大震，人們都紛紛來參觀這只名豬。
圣誕節(jié)到了，人們快樂地歡慶節(jié)日。天氣越來越冷，威爾伯活了下來，夏洛卻死了，可它不后悔，不但信守承偌，保護(hù)了朋友，還完成了比較后的心愿—生卵。
這個(gè)故事使我明白了，沒有友誼，就沒有光明。我也應(yīng)該像夏洛一樣，愛護(hù)并幫助朋友，尤其是當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，這樣才能收獲真正的友誼，生活得更精彩！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 49
《夏洛的網(wǎng)》用簡單的文體,講述了一個(gè)不簡單的故事。
這個(gè)故事十分感人，它講了在阿拉布爾太太家出現(xiàn)了一只落腳豬。之后弗恩收養(yǎng)了它，并起名威爾伯。在幾個(gè)星期后，賣給舅舅——朱克曼先生一家，從此它住進(jìn)了谷倉，認(rèn)識(shí)了夏洛（一只蜘蛛）。當(dāng)老羊告訴它，它的命運(yùn)是變成熏肉火腿和烤乳豬時(shí)，它絕望了。但夏洛卻說可以救它時(shí)，所有的動(dòng)物們都驚呆了。但夏洛先后在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，從而挽救了威爾伯的性命，可是它也因?yàn)檫^多吐絲織網(wǎng)而死去，卻留下了514個(gè)卵。威爾伯并未忘記曾救過自己命的蜘蛛——夏洛。它細(xì)心的照顧著夏洛的孩子，為他們遮風(fēng)擋雨，直至死亡。
這個(gè)故事告訴了我們友誼是無價(jià)的，友誼萬歲！友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護(hù)，要用熱情去澆灌。友誼雖然是無價(jià)的，可也需要呵護(hù)。讓我們反思一下，你愛護(hù)友誼了嗎？
友誼萬歲！友誼的`力量是無限的，它甚至可以讓一個(gè)人為另一個(gè)人獻(xiàn)出可以使兩個(gè)陌生人，甚至敵人成為朋友。
友誼萬歲！在歲月的長河中，它一步一步幫助我們擺脫孤獨(dú)�！断穆宓木W(wǎng)》讓我們感受到友誼，我相信生活中必定能體現(xiàn)出更多友誼。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 50
夏洛，這個(gè)名字可能你覺得太尋常了，也許過不了多長時(shí)間就會(huì)忘記；但是，她用一生的時(shí)間創(chuàng)造了一只蜘蛛難以做到的事情，足以使你畢生難忘。
我們來形容一下夏洛吧：善良、無私、不虛度一生。
在小豬威爾伯初到農(nóng)場，位沒有朋友而憂傷時(shí)，是夏洛讓他看到了生活的精彩；在威爾伯即將面臨死亡時(shí)，是夏洛用善良和智慧織起一張奇跡的網(wǎng)，拯救了他；在威爾伯獲得榮譽(yù)可以安度一生時(shí)，夏洛什么回報(bào)也沒要，獨(dú)自走向了生命的盡頭。
夏洛自己曾說過，她可以像其他蜘蛛一樣，不管其他人的死活，自己快快樂樂就行了。可她不愿意，她不愿意虛度一生，她不愿意對(duì)需要幫助的人袖手旁觀。她寧可自己三更半夜勞累的織網(wǎng)，也要幫助別人......
生活中，像夏洛這樣善良、無私、不虛度一生的人有很多：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，兒童救助站的志愿者......我們學(xué)過的課文中也有很多這樣的人物：《窮人》中的`漁夫夫婦，《彩色的翅膀》中的海島戰(zhàn)士，《一面》中的魯迅先生......我想做人就應(yīng)該是這樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。如果每個(gè)人的心靈都是一盞燈的話，無論燈光的亮或弱，也會(huì)照亮人間。你說，是不是呢？
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