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  • 《貝多芬傳》讀后感

    時(shí)間:2023-01-23 17:27:13 心得體會(huì) 我要投稿

    《貝多芬傳》讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《貝多芬傳》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《貝多芬傳》讀后感

    《貝多芬傳》讀后感1

      貝多芬的一生也是悲慘的,但是我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

      貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。

      沒過多久,最不幸的事情也來臨了,慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越差,他的.內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地,貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫成的。

      不僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過音樂。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖,可見他的勇氣和毅力是多么地驚人!

      他的音樂創(chuàng)作具有鮮明的個(gè)性特征,在音樂創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開創(chuàng)了浪漫主義的先河,將交響樂的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個(gè)民主與自由的追求者,并不斷地進(jìn)行著斗爭(zhēng)。

    《貝多芬傳》讀后感2

      貝多芬,一個(gè)偉大而孤獨(dú)的天才,憑借他音樂上的成就而享譽(yù)世界。但相比而言,我更欣賞和敬佩他的精神境界,他那超越常人的堅(jiān)韌意志和毅力。他的一生飽經(jīng)憂患,倍嘗人生的苦難味道,艱辛的童年,痛苦的愛情經(jīng)歷相繼折磨著他,使他曾一度甚至想結(jié)束自己的生命。

      疾病纏身亦深深折磨著他,一個(gè)音樂天才卻要忍受耳聾的折磨,真難以想像,后來他又飽嘗貧困、拋棄、孤獨(dú)等痛苦,換作是我,真不敢保證我能生活下去。即使這樣,貝多芬仍靠自己的意志堅(jiān)持了下去,"我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服!".我被貝多芬的這種堅(jiān)強(qiáng)意志所深深折服。

      據(jù)說他不能原諒莫扎特,因?yàn)樗幌枳约旱奶觳湃憽短畦贰N易钆宸囊稽c(diǎn)就是他從不向命運(yùn)低頭,即使身處極其惡劣的處境。更難能可貴的是,即使身處悲苦的深淵,貝多芬仍然謳歌"歡樂".而且他經(jīng)常談到他有責(zé)任用他的藝術(shù)去為"可憐的人類","未來的人類"做奉獻(xiàn),為他們?cè)旄#膭?lì)他們,把他們從迷夢(mèng)中喚醒,斥責(zé)他們的怯懦。書中最后評(píng)價(jià)他說:一個(gè)窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的.人,卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界!他用自己的苦難鍛造歡樂。他的一句充滿豪情的話概括了他的一生,這句話也成了今天一切勇敢的人的座右銘

      "惟其痛苦,才有歡樂。"

    《貝多芬傳》讀后感3

      今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。

      貝多芬原名——路德維希·凡·貝多芬。他生于1770年,逝于1827年。是偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對(duì)世界音樂的發(fā)鋪有著舉足輕重的作用,被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造,藝術(shù)長(zhǎng)進(jìn)步飛快,他信奉共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量布滿時(shí)代氣味的優(yōu)秀作品,與海整理、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。

      《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大,毫不僅在于他是一個(gè)音樂家。他有對(duì)人生的大苦悶與精練的錦繡靈魂,他是心的'英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生崎嶇,沒有建立家庭。二十六歲時(shí)聽力衰退,晚年失聰,只能通過談話冊(cè)與人交談,但孤寂的糊口并沒有使他緘默沉靜和隱退,在一切提高思惟都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依然堅(jiān)守“自由、同等、博愛”的政治信念。

      讀了《貝多芬傳》我懂得了:糊口不會(huì)老是一帆風(fēng)順,挫折與憂患仍是需要我們直面的人生課題,我打算以后碰到難題一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不軟弱,往勇敢的面對(duì)。

    《貝多芬傳》讀后感4

      自從我讀了《名人傳》以后,我想了很多。其中,貝多芬給我留下了最深的印象。

      貝多芬對(duì)音樂有像火一樣旺盛的熱情,他先后創(chuàng)作了很多非常優(yōu)秀的作品。他的作品充滿了幻想。但是災(zāi)難還是無情的降臨到了他的身上。在1802年的.時(shí)候,他已經(jīng)意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)沒法治愈,而且會(huì)很快就會(huì)惡化。那就表示著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多大的打擊呀!但他卻頑強(qiáng)的和這不幸的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn),這也許是他在后期能寫出那么多不錯(cuò)作品的原因吧!像他這種對(duì)生活和對(duì)命運(yùn)永不放棄的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂讓生活有了希望。

      讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的困難,但他們卻有著同樣的精神——永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。我一定要學(xué)習(xí)他們的精神。

    《貝多芬傳》讀后感5

      對(duì)貝多芬一無了知的我,在星光般的故事課程中懂得了關(guān)于一些他的故事……

      他的童年是不盡人意的,他的父親約翰庸庸碌碌,嗜酒如命,童年時(shí)代貝多芬毫無幸?裳浴K母赣H為了讓自己享受榮華富貴,逼迫自己的兒子天天練洋琴,稍有對(duì)自己不滿意的,就遭慘打,是這位少年就這樣痛苦的'過了他的童年。但凡事都有兩面性,貝多芬擁有練琴的天賦,再加上他父親對(duì)他的嚴(yán)格訓(xùn)練,就連教他的老師都覺得自嘆不如。

      在貝多芬正值青年時(shí)代,就因肺結(jié)實(shí)、內(nèi)耳硬化癥引起耳聾,但有的人認(rèn)為是各種病癥綜合在一起導(dǎo)致耳聾。耳聾后的他也仍不放棄人生,他繼續(xù)創(chuàng)造歌曲:一天,貝多芬來到一家飯館用餐。點(diǎn)過菜后,他突然來了靈感,便順手抄起餐桌上的菜譜,在菜譜的背面作起曲來。不一會(huì)兒,他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。直到侍衛(wèi)去叫他,他付了帳,剛才沒字的賬本,現(xiàn)在滿是樂譜,拿起就往門外沖了。結(jié)果第二天,一本樂譜又出世了。

      我明白了:貝多芬先生耳聾之后依然做出作品,如果一個(gè)人遇到困難不退縮,而是樂觀的面對(duì)他,就一定能成功。

    《貝多芬傳》讀后感6

      翻開貝多芬的生命之樂,這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來的歡樂,全場(chǎng)歡樂的音樂,正如他的人生一樣在不停的跳動(dòng)。

      在他知道自己有一天將會(huì)失去這世界上能永遠(yuǎn)陪伴自己的音樂時(shí),他絕望了,可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會(huì),獲得空前的成功。情況之熱烈,幾乎含有反動(dòng)的'性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹,音樂將他的血管燃燒至沸騰。

      但是世界永遠(yuǎn)不會(huì)根據(jù)人的意志來運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日,貝多芬終于咽下最后一口氣,原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加,雷聲隆隆,似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。

      貝多芬的一生,是苦難的,但卻也是最幸福的,因?yàn)樗谧约旱囊簧胁恍傅膴^斗了,雖然最后天不遂人愿,但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。

      輕輕的將書合上,靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時(shí)那不甘的眼神,在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此,我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著,總是覺得上天對(duì)我們不公,要不就是在祈禱著,希望能從天上掉下來一個(gè)機(jī)會(huì)?墒钦l又為那些殘疾人想過,他們每一天都在努力著,都在奮斗著,從不肯放棄自己。

    《貝多芬傳》讀后感7

      貝多芬是個(gè)音樂家,而在這個(gè)音樂家的背后,有著非常不可思議的事情。

      貝多芬1770年12月16日出生于科隆附近蓬恩的一所破舊小屋的閣樓上,從小貝多芬就受父親逼迫學(xué)習(xí)琴,但是后來進(jìn)了樂隊(duì)后,當(dāng)上了大風(fēng)琴手,從那時(shí)開始,他總算不討厭音樂了。1787年,剛滿十七歲的貝多芬遇上了母親因肺炎去世,這對(duì)貝多芬是一個(gè)沉重的打擊。后來,他還患上了憂郁癥,擔(dān)心著自己有一天也會(huì)因肺炎而死亡。就這樣,憂郁開始折磨他的精神和他的肉體。后來因?yàn)樽约憾@女友朱麗埃塔轉(zhuǎn)嫁給了伯爵。精神和肉體的折磨使他創(chuàng)作出《幻想奏鳴曲》、《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等著名曲。1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后的一口氣。

      大家都知道,貝多芬不但身材矮小,而且相貌也不漂亮,痛苦也在他的肉體和精神上雙重折磨。在這些缺點(diǎn)和痛苦面前,他仍然不低頭,繼續(xù)向前走。他的.生活離不開音樂,也許只有音樂才能使他遠(yuǎn)離痛苦,就這樣,他把痛苦用音樂的形式向世人述說了。他的精神值得我們感慨,也值得我們發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)。

      人總會(huì)遇上不幸,而我們?cè)诓恍业拿媲安荒艿瓜,要?jiān)強(qiáng)的活著,堅(jiān)信能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。

    《貝多芬傳》讀后感8

      《名人傳》這本書里描寫了三位人物:與厄運(yùn)做斗爭(zhēng)的音樂家貝多芬、有頑強(qiáng)信念的雕塑家米開朗琪羅、熱愛和平的作家托爾斯泰。但讓我印象最深的是貝多芬。

      貝多芬是一位偉大的音樂家,他的一生都是痛苦的,在他二十六歲那年,他的耳朵出現(xiàn)了問題,后來他的耳聾越來越嚴(yán)重,只有貼近演員才能聽到他們的發(fā)音,最后他一點(diǎn)兒聲音都聽不到了,但這并沒有影響貝多芬的音樂創(chuàng)作!稓g樂頌》、《英雄交響樂》等作品都是他在危難中創(chuàng)作出來的',貝多芬在音樂上取得了輝煌的成就。

      貝多芬取得這么大的成功,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志。由此我想到我自己,我學(xué)習(xí)小提琴快五年了,在學(xué)琴中,我也會(huì)遇到一些小小的困難,這些困難哪能和貝多芬遇到的困難相比呢?可是我一遇到一點(diǎn)困難,就想退縮了,而貝多芬作為音樂家卻遭遇了耳聾,這是多大的困難啊,但貝多芬沒有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,所以他才能取得如此的成就。

      每當(dāng)我拉起貝多芬的《歡樂頌》,我仿佛看到貝多芬雖然處境悲慘,但仍然笑著面對(duì)困難,我要向貝多芬學(xué)習(xí),只有笑著面對(duì)困難,才能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

    《貝多芬傳》讀后感9

      貝多芬作為一個(gè)音樂大師,他需要敏銳的聽覺,但是1796年他還不到30歲,耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴(yán)重,內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬,他不斷幻想著幸福,但立刻又幻滅,不得不去承受心靈的痛苦。

      而現(xiàn)在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀,很多社會(huì)青年,耳朵不聾,手腳不斷,內(nèi)臟健康,但卻是在虛度光陰,甚至還學(xué)成年人的一些不良行為,廢了自己的一生甚至大好前途,如果貝多芬沒有殘廢,沒有缺陷,是一個(gè)健康的人,那他的一生里肯定有更大的.奇跡發(fā)生,將會(huì)是天才中的天才的。如果那些社會(huì)青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷,說不定是自生自滅,自暴自棄,甚至自殺。

      貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,讓我非常佩服,不僅是我佩服,相信了解他的人都會(huì)贊嘆不已,但是上帝為什么要這樣安排他的人生呢? 一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、>孤獨(dú)、由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的,那是可以總結(jié)他一生的:“用痛苦換來的歡樂!”

      世界上的名人大部分都是經(jīng)過風(fēng)吹雨打的,所以說彩虹,經(jīng)過與雷電的激戰(zhàn)之后才出現(xiàn),我們也要學(xué)習(xí)貝多芬的精神,好好學(xué)習(xí),不怕困難,勇往直前!

    《貝多芬傳》讀后感10

      在學(xué)習(xí)了《音樂巨人貝多芬》一課后,他那種對(duì)命運(yùn)的不屈、對(duì)藝術(shù)的追求及對(duì)自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著作——羅曼.羅蘭所作的《貝多芬傳》。

      書中敘述了他的童年充滿艱辛,家境貧寒,從26歲時(shí)聽覺就逐漸衰退,后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的他仍然義無返顧的創(chuàng)作自己的音樂,連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂。

      茨威格說過:“讀偉人的傳記吧,與勇敢的心靈作伴!” 此部傳記讓你與崇高的'心靈對(duì)話,讓你貧瘠的思想得以豐饒,讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫的《貝多芬傳》中,精煉的語句中含有著言深之意:任何人遭受挫折的時(shí)候,都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦,不怨天尤人,而是堅(jiān)定自己的信仰。

      貝多芬孤身一人獨(dú)自對(duì)抗病魔,從沒有人給他鼓勵(lì)和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú),但他仍能無私地把歡樂奉獻(xiàn)給全世界。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。

      如今,我們應(yīng)該像貝多芬一樣,嘗試從挫折中索尋快樂,永不向命運(yùn)低頭!

    《貝多芬傳》讀后感11

      寒假,媽媽送我一本書——貝多芬傳,這本書的作者是法國(guó)著名作家——羅曼`羅蘭,雖然有些深?yuàn)W,但是媽媽對(duì)我的講解后我對(duì)這本書有了一點(diǎn)了解。

      貝多芬1770年生于德國(guó)波恩,死于1827年。他的一生可以分成三個(gè)部分:初期是他對(duì)于鋼琴的熱愛,作為鋼琴家他有火一般的熱情,深邃而輝煌壯觀,充滿幻想,為自己創(chuàng)作鋼琴奏鳴曲是著一時(shí)期他最富有創(chuàng)造力的表現(xiàn),熱情、月光曲;中期災(zāi)難降臨到貝多芬這位天才的頭上。他的聽力出現(xiàn)了障礙。但是他堅(jiān)強(qiáng)的挺過來了。貝多芬的中期作品內(nèi)容廣泛,充滿力量,有著名的英雄交響曲和田園交響曲。在這時(shí)期貝多芬在最偉大的作曲家的寶座上穩(wěn)坐江山;后期貝多芬耳朵完全失聰,與外界日益隔離。

      評(píng)價(jià)貝多芬的人很多。有一位希臘的.作家這樣評(píng)價(jià)貝多芬:

      “貝多芬,大師之王。

      才華橫溢的悲劇英雄。

      狂熱追求永恒的浪漫主義音樂之父。

      貝多芬賦予現(xiàn)代藝術(shù)英勇無畏的力量。

      他是苦難與拼搏的人最知心的朋友。

      當(dāng)我們?yōu)楸瘧K世界致哀的時(shí)候,他會(huì)給予我們安慰。

      當(dāng)我們?cè)谟罒o止境而又毫無結(jié)果的斗爭(zhēng)中感到勞累時(shí),他會(huì)帶給我們樂趣!

      我認(rèn)為貝多芬的精神是偉大而不朽的,任何時(shí)候都具有意義。在欣賞貝多芬作品的同時(shí),我們別忘了不朽作品如何創(chuàng)造出的故事,不要忘記作品里面那種不朽的精神——?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)造。永不停止!

    《貝多芬傳》讀后感12

      “他是個(gè)不幸的人,他的生活充滿痛苦,世界給予他的沒有歡樂。而他給予世界創(chuàng)造性的歡樂!這歡樂使用苦難造就的,就像他那句震撼人心的名言所說的,那句能作為他一生總結(jié)的格言:歡樂由痛苦獲得!边@是《名人傳》第一篇《貝多芬傳》的一段話。

      我讀了法國(guó)作家羅曼羅蘭寫的這本書的三個(gè)故事都非常感動(dòng)。

      我正在學(xué)習(xí)鋼琴,鋼琴老師也常常給我彈著名的鋼琴音樂家的作品,好聽極了。我真希望自己也能彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲。老師也告訴我要能吃苦練習(xí),要讀關(guān)于音樂家的書才能體會(huì)到這是一件不容易的事情,必須下功夫?qū)W習(xí)和練習(xí)。

      從《貝多芬傳》這個(gè)故事中,我知道了貝多芬出生在一個(gè)貧困交加的家庭,但是他有了不起的音樂才華。他爸爸把他當(dāng)作搖錢樹,打他罵他,讓他彈鋼琴掙錢,貝多芬的'童年真不幸。長(zhǎng)大以后也是困難重重、挫折失敗不斷,甚至兩耳失聰,搞音樂的人聽不見該多痛苦,但是他勇敢面對(duì)一切困難和失敗,憑著這股子頑強(qiáng)的和對(duì)音樂的愛完成了100多件舉世聞名的作品。

      想想我自己,生活和學(xué)習(xí)條件這么好,我缺乏的就是貝多芬的毅力和頑強(qiáng)的精神。我明白了:只要有付出,就會(huì)有收獲。我會(huì)像貝多芬那樣努力的。

    《貝多芬傳》讀后感13

      歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”今天我就帶大家和貝多芬進(jìn)行一次談話。怎么和貝多芬談話呢?那就讀讀《貝多芬傳》,相信這本書一定可以成為我們成長(zhǎng)路上的良師益友,指引我們不斷前行。

      我是在爺爺?shù)臅苌习l(fā)現(xiàn)這本書的。他是安徽文藝出版社出版的一本人物傳記,作者是法國(guó)作家羅曼·羅蘭!敦惗喾覀鳌酚浭隽素惗喾乙簧奶箍私(jīng)歷。貧困的侵?jǐn)_、親人的離世、致命的耳聾、愛情的破滅。但貝多芬不畏挫折,越挫越勇,不僅譜寫了許多優(yōu)美的`樂章,還給世人留下了舉世聞名的《第九交響曲》。1927年3月26日,這位音樂巨人咽下了最后一口氣。

      這本書表面看起來似乎講述著一個(gè)悲劇,其實(shí)不然,它詮釋著貝多芬的精神:上天雖然對(duì)他的不公,但是憑借自己的音樂天賦繼續(xù)他的音樂創(chuàng)作。他的那種疼痛不會(huì)有人理解,他的那種哀傷不會(huì)有人體會(huì),他的那種毅力也非常人所能想象。貝多芬的精神感染著每一個(gè)了解過他的人,這才是我推薦這本書的理由。不是漂亮的封面,不是生動(dòng)有趣的插圖,而是他傳遞的這種精神。

      跟我一起來讀一讀這本書吧,相信你會(huì)像愛上蜜糖一樣的愛上它。

    《貝多芬傳》讀后感14

      貝多芬,一個(gè)對(duì)歌曲十分偏愛的人,卻要接納運(yùn)勢(shì)的挑戰(zhàn);貝多芬,一個(gè)悲劇的人,卻從平平淡淡慢慢變?yōu)橹耸;貝多芬,一個(gè)被病痛盤繞的人,應(yīng)對(duì)著這么多的艱辛,卻毅然挑選了生存下去,再次投身歌曲中。

      貝多芬的童年是十分艱難的,因?yàn)榘职旨鼻虚_發(fā)設(shè)計(jì)他的歌曲天賦,四歲的他被他的爸爸驅(qū)使學(xué)各種各樣傳統(tǒng)樂器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了的情況下,惡運(yùn)有一次來到了他的的身上——他的媽媽在一七八七年過世。貝多芬痛不欲生,他僅有寫信他的朋友。

      在痛苦中長(zhǎng)大了的貝多芬一生承受了許多許多:感情的回絕,媽媽的英年早逝,家中太早給他們的沉重負(fù)擔(dān)······在他的心中劃下了一道又一道傷疤?墒撬彩呛眠\(yùn)的,在貝多芬拜海頓從師后,他逐漸出類拔萃,正當(dāng)性他在享有成功的喜悅的.情況下,一次災(zāi)禍已經(jīng)偷偷地來臨。

      總算災(zāi)禍“暴發(fā)”了,貝多芬遭受了人體的“叛變”,他依次得了肺部疾病、風(fēng)濕病、黃熱病、角膜炎······諸多的病癥摧殘著貝多芬,他的人體在一天比不上一天。性命的燒開刮起了歌曲的終點(diǎn)站,貝多芬與運(yùn)勢(shì)抗?fàn)帲詈笞兂闪巳虻闹耸俊?/p>

      把我貝多芬那不折不撓的精神實(shí)質(zhì)所震撼人心,所欽佩。人生道路對(duì)他而言就好像是經(jīng)歷了一場(chǎng)猛烈而慘忍的抗?fàn)帯F鄳K的運(yùn)勢(shì)不但來臨在平常人的身上,也來臨在名人的身上。

    《貝多芬傳》讀后感15

      今年暑假,爸爸讓我看了一本書,是插圖版的《貝多芬傳》,書中貝多芬無論遇到什么困難,都始終堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作音樂的精神讓我記憶深刻。

      貝多芬出生在德國(guó)波恩的一個(gè)破舊屋子里,童年時(shí),他經(jīng)常填不飽肚子,卻如饑似渴地學(xué)習(xí)音樂。經(jīng)過努力,他25歲時(shí)終于開始嶄露頭角,不幸的是,從26歲開始,他的耳朵漸漸的.聾了。這對(duì)于音樂家來說是一個(gè)致命的打擊。沒有聽力音樂家連音符都聽不到,他怎么創(chuàng)作音樂呢?但貝多芬沒有灰心,沒有退縮,耳朵聽不見了,他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端用牙齒咬著,靠牙齒感覺木桿傳來的震動(dòng)來“聽”音。正是憑著對(duì)音樂的熱愛,憑著堅(jiān)強(qiáng)的決心和堅(jiān)韌的毅力,貝多芬創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等許多著名的作品,貝多芬也和他的音樂一樣傳遍了世界各地。

      貝多芬真是了不起。『退啾,我要幸福的多,不會(huì)經(jīng)常餓肚子,能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),更重要的是有一個(gè)健康的身體,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí),不把學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢?

      我要從現(xiàn)在開始,以貝多芬為榜樣,熱愛知識(shí),刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,不懂就問,努力把自己鍛煉成一個(gè)德智體全面發(fā)展的“八好少年”,長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。作文

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