讀《海倫·凱勒》有感15篇
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的讀《海倫·凱勒》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《海倫·凱勒》有感1
昨天，我懷著敬仰的心境讀了《海倫。·凱勒》一課。讀后我深蒙激動(dòng)，不禁暖淚盈眶。海倫·凱勒是一個(gè)生涯在盲聾啞世界里的己可她竟能靠大家的才能考上大教。
我微微翻開書，望到一弛海倫·凱勒的照片，照片上的她難看的秀領(lǐng)，白凈的臉龐，但緊關(guān)著眼。她在尋思，她在想象，想象著沙害文老師的樣子容貌，想象著薩勒老師的模樣，設(shè)想著春地百花斗麗，夏天碧波蕩漾，秋天大風(fēng)漸漸，冬天鵝毛大雪的風(fēng)景，但這所有對(duì)海倫皆是那么生疏而邊遠(yuǎn)。
我讀著課文，該讀到"雙綱失亮""單耳失聰"時(shí)，我的口被震住了：過(guò)后海倫只有一歲半，她怎能蒙受這么繁重的擊擊呢？ 我不禁想到了我本人，應(yīng)我一歲半時(shí)有著晶瑩的耳朵、伶俐的耳朵，天天沉迷在媽媽的懷抱面。
書上的另一幅圖片吸引了我，圖片上的金發(fā)姑娘海倫正臥得筆挺，聚精會(huì)神的用手指摸盲文，她對(duì)常識(shí)是那樣的如餓似渴，以至手指頭都摸沒(méi)了血，我抬下書對(duì)比自己。平時(shí)腹課文的情景又顯現(xiàn)在我的腦海里。我老是拖，老師忠告了才拿出書違，而海倫僅僅是一句話就不分日夜的讀寫。每當(dāng)周終，我總想把電腦啟到深夜，那些動(dòng)繪、圖片呼引了我，使我"抱"著鼠標(biāo)不放手，把學(xué)習(xí)記得一塵不染。假如我把這種玩的.精神用到學(xué)習(xí)上，豈非學(xué)習(xí)不會(huì)直線回升嗎？海倫的成過(guò)即是我的不腳，我缺少的是奮斗精神。如果我不盡力，將來(lái)怎么報(bào)效祖邦、替國(guó)民服務(wù)呢？
不辛苦的勞動(dòng)，哪去豐富的成果？學(xué)了這一課，我深授教導(dǎo)，海倫卑躬屈膝的斗爭(zhēng)精力值得我學(xué)習(xí)，我要愛(ài)護(hù)當(dāng)初的生活充足應(yīng)用從彼優(yōu)勝的前提，發(fā)掘自人的后勁，耐勞、勤懇學(xué)習(xí)，獲得勝利，未來(lái)報(bào)效社會(huì)。
讀《海倫·凱勒》有感2
人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�；蛑赜谔┥交蜉p于鴻毛。只要對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)，都值得去追求，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想�！逗悺P勒》記述的是一個(gè)真實(shí)的故事。書中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類做出了重要的貢獻(xiàn)，她受到的獎(jiǎng)賞與贊揚(yáng)，擁有的鮮花與掌聲不計(jì)其數(shù)。讀罷此書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神和目標(biāo)。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名老師。我知道，雖然我沒(méi)有天才般的智慧，沒(méi)有過(guò)人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì)成功，努
力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。當(dāng)我看到那些老師教育出一位位國(guó)家的`棟梁，有用的人才，我很羨慕。從那時(shí)起，我就有想過(guò)長(zhǎng)大以后也要和這些老師一樣教育出一位位的有用之才，為人類的世界造福，給人類的生活帶來(lái)方便。
“皇天不負(fù)有心人，20年后，我真的當(dāng)上了一名老師。我在學(xué)校里，日夜都在忙碌地工作著。那時(shí)，生活水平大大提高，誰(shuí)都能享受舒適的生活。我卻不行，因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的老師，每天我早早地起來(lái)，到了學(xué)校要上課，嗨，那幾個(gè)小淘氣把我氣得夠嗆的。中午沒(méi)休息多久就又要去學(xué)校了，晚上我又要熬夜批改作業(yè)和試卷。這還不算什么，當(dāng)我參加優(yōu)秀老師的比賽時(shí)，更加地起早貪黑了。終于，我成了一位優(yōu)秀的老師。雖然很辛苦，但是我感到很充實(shí)。由此可見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想雖是多么的艱難。但實(shí)現(xiàn)后卻是多么的甜蜜�！岸ｂ忊彙濒[鐘響了。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長(zhǎng)大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
雖然在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。
我的夢(mèng)想是老師，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類造福。正如海倫·凱勒所說(shuō)：人應(yīng)該如何去對(duì)待人生？人生的價(jià)值又何在呢？答案就是：人生道路就是我們應(yīng)走的路。只有理想，你的人生便會(huì)充足。
讀《海倫·凱勒》有感3
誰(shuí)能相信，一個(gè)又盲又啞的人會(huì)成為具有世界性影響的人物呢？——海倫凱勒就做到了。
一位女孩兒，在她的生命剛剛邁入第二十個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)可怕的疾病像黑色的簾幕一樣，漫漫的關(guān)閉她的視和聽(tīng)。從此，她所認(rèn)識(shí)以及不認(rèn)識(shí)的人、景、物在她的眼里逐漸消失了。
她就是海倫凱勒。
用指甲蓋也能想到，以后陪伴她一生的只有無(wú)邊的黑暗與寂寞……但是，安妮蘇利文小姐的'出現(xiàn)改變了她的一生！她開始向生命之神進(jìn)行挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)！這句話說(shuō)得太好了！小海倫為了改變自己，付出了比常人多了幾百倍的精神與力量：為了順利通過(guò)考試，海倫不得不記下美國(guó)式點(diǎn)字符號(hào)；為了知道老師上課所學(xué)的內(nèi)容，小海倫每天晚上不得不和安妮蘇利文小姐挑燈苦讀……
換了你你能做到嗎？
一本書讀完時(shí)，眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼。
是啊，一個(gè)偉人的背后，是包含了多少辛苦的汗水和頑強(qiáng)的意志呀！
有一次，在某個(gè)同學(xué)的冷嘲熱諷下，我恨不得跟她拼了！……一抬頭，我猛然看見(jiàn)了海倫凱勒這本書。海倫凱勒在“秋葉事件”中不也是受過(guò)冷嘲熱諷的打擊嗎？但是她也沒(méi)說(shuō)什么呀？頓時(shí)，我的怒火竟然消失了。
青鳥的作者梅特林克說(shuō)：“海倫凱勒是一個(gè)讓咱們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)當(dāng)?shù)玫接朗懒鱾�，以�?duì)我們的生命給予最必要的提醒�！�
是啊。我想。
我對(duì)自己說(shuō)：“如果上帝為你關(guān)了一扇窗戶，就一定會(huì)為你留下一扇窗戶�！�
讀《海倫·凱勒》有感4
記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我上課始終不分神，能認(rèn)真完成每一次作業(yè)，而且不會(huì)被別人的干擾所影響，做一項(xiàng)作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如剛開學(xué)每逢雙休日的早晨，我就像一只勤快的鳥兒早早起來(lái)讀英語(yǔ)、背單詞、誦讀古詩(shī)。不久，覺(jué)得記單詞既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，媽媽說(shuō)我三天打魚，兩天曬網(wǎng)，就特意將<<海倫 .凱勒》這本希望我書介紹給我看，希望我看了這本書能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書。海倫 .凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)重病使她成為了由聾又盲的`人，而她卻在10歲左右奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她并沒(méi)有向別人那樣被病魔嚇倒，而是三歲學(xué)會(huì)自己疊被子，24歲以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)！是什么力量支配著她？是因?yàn)樗幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，她時(shí)時(shí)刻刻都在向這個(gè)目標(biāo)奮斗！書看完了。但書上的一件件，一幕幕使人感嘆，催人奮進(jìn)情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人想象不到的困難，想到自己是一個(gè)正常人條件優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅力，什么是堅(jiān)持不懈的努力，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，勇敢戰(zhàn)勝困難，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。簡(jiǎn)評(píng)：很有感觸，加油~
讀《海倫·凱勒》有感5
一個(gè)女孩，在她剛出生十九個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒導(dǎo)致再也看見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)。但她不是一個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜�。她開始利用其他感官來(lái)探查這個(gè)世界。她學(xué)會(huì)了用盲文朗讀和寫作，用手指接觸說(shuō)話人的嘴唇去感受運(yùn)動(dòng)，從而學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并最終成為著名作家和演說(shuō)家，這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。這就是《海倫·凱勒傳》的主要內(nèi)容。
這使我想起了我的阿姨，她也是這樣一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。
阿姨小時(shí)候很愛(ài)讀書，導(dǎo)致眼睛近視后，父母都叫她別在燈光弱的時(shí)候看書，可阿姨就是不聽(tīng)，她每天在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到家后看課外書看到深夜。最后他什么也看不見(jiàn)了。雖然她的視力幾乎為零了，但她的毅力還在，她想讀書的時(shí)候叫父母讀給她聽(tīng)，喝水自己摸著走……現(xiàn)在自己開了一家盲人按摩院。
我當(dāng)然也有缺乏毅力的時(shí)候。
那時(shí)候我剛剛學(xué)葫蘆絲的時(shí)候，我跟著教師教的吹，能勉強(qiáng)跟著老師吹的節(jié)奏走，我就以為自己是天下第一。但當(dāng)我聽(tīng)到光碟上的`比我吹得不知好了多少倍時(shí)，我才感覺(jué)到人外有人，山外有山，于是，我很泄氣，準(zhǔn)備不學(xué)了。但我又想起了海倫·凱勒的毅力，于是我又站起來(lái)，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“這只是第一次，我不是天才，一次就能學(xué)會(huì)！”從此，我刻苦地練習(xí)著一首又一首曲子，現(xiàn)在我的葫蘆絲水平已經(jīng)達(dá)到了五級(jí)。
《海倫·凱勒傳》對(duì)我的啟示太大了，我建議同學(xué)們也看看這本書，海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)人，只要有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，做什么事都能成功！
讀《海倫·凱勒》有感6
一個(gè)勇敢的人，一個(gè)真正的強(qiáng)者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅(jiān)的人。他敢于面對(duì)任何苦難，嘲笑任何厄運(yùn)。苦難并不足以損她毫發(fā)，反而增強(qiáng)了她的力量－－這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪!海倫·凱勒，一個(gè)盲聾啞人，最終這個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩成為了一名世界聞名的作家！這是究竟為什么？
讀完了這篇文章之后，我終于找到了答案，那就是因?yàn)樗慌驴嚯y，面對(duì)厄運(yùn)從不屈服，勇敢向前！小海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，都要付出比常人多數(shù)倍的努力，但她堅(jiān)持不懈，不僅考上了美國(guó)哈佛大學(xué)，還掌握了五種文字 。一個(gè)盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的精神，她根本不可能戰(zhàn)勝病疾，只能在別人的幫助下，默默無(wú)聞地走過(guò)自己一生。
但是她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，不僅自己取得了成功。還幫助了許多殘疾人，真令人敬佩。 這時(shí)，我深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。在我們平時(shí)的'學(xué)習(xí)生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作為沒(méi)有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多么微不足道呀！
我相信，一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)!
讀《海倫·凱勒》有感7
人們總是笑殘疾人，總是看不起，甚至捉弄?dú)埣踩耍屗麄冸y堪、愧疚。我也不例外，可當(dāng)我認(rèn)識(shí)海倫·凱勒的時(shí)候，了解她是“大”殘疾人的時(shí)候，心中的“嘲笑”、“說(shuō)閑話”都被淹了下去，因?yàn)樗木褡屛腋械轿业膽M愧！
海倫·凱勒是1880年出生在美國(guó)的'一位雙目失明、雙耳失聰?shù)目蓱z女孩。他沒(méi)有伙伴，不會(huì)說(shuō)話，不能生氣、甚至連心中的要求都說(shuō)不出來(lái)。在10歲時(shí)，年輕的家庭教師安妮·沙利文老師來(lái)到海倫身邊。起初很難和她交流，可沙利文老師很費(fèi)力的終于教會(huì)了海倫寫“水”這個(gè)單詞，誰(shuí)想得到，要多少力氣和能力去讓她明白。
雖然眼睛和耳朵似乎沒(méi)了，可海倫還有手和嘴巴感覺(jué)與她熬過(guò)，海倫不論是白天還是晚上，都在吸收著學(xué)不完的知識(shí)......
可回頭看看以前的我呢？小時(shí)候，到了一個(gè)陌生的地方，想問(wèn)服務(wù)員阿姨衛(wèi)生間在哪時(shí)，走了一半的路，就沒(méi)有勇氣去面對(duì)了，為什么辦不到呢？就差一點(diǎn)點(diǎn)，只要愿意，你是可以完成的，為什么只使出那么小的勇氣呢?
我是個(gè)健全有幸福的小孩，我愁吃穿，不愁錢花，生活比海倫好上一億倍，怎么我的力量連她的十分之一都沒(méi)有？可現(xiàn)在的我，已經(jīng)有海倫的十分之三了！因?yàn)樗钠床�，因�(yàn)樗拇竽�，因�(yàn)樗膱?zhí)著，鼓勵(lì)著我去拼搏，去嘗試！
讀《海倫·凱勒》有感8
前幾天，我看了一本對(duì)人很有意義的書——《海倫·凱勒》。
這本書講述了女孩海倫凱勒在很小時(shí)，一場(chǎng)疾病奪走了她的視力與聽(tīng)力，從此她就在黑暗而無(wú)聲的環(huán)境下成長(zhǎng)。可是海倫的家庭教師改變了一切，她不僅讓海倫學(xué)會(huì)了讀書寫字，說(shuō)話，甚至讓她讀上了大學(xué)呢！
海倫不但自己生活的充實(shí)快樂(lè)，而且她的一生更重要在于她幫助了很多聾盲人，讓他們都過(guò)上了幸福的生活，并一次又一次的訪問(wèn)了歐洲，非洲，亞洲等地區(qū)，發(fā)表演說(shuō)，向人們證明聾盲者也會(huì)有思維，也有思想，他們有權(quán)接受教育，只要給他們機(jī)會(huì)，他們完全可以自食其力。
我讀完這本書后， 心想：海倫凱勒真是一位偉大的女性。正常人能夠做到的，她幾乎都能做到了；正常人做不到的，她也做到了。雖然她的世界里也沒(méi)有美麗的顏色，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音，但她的一生都是流光溢彩，音韻悠揚(yáng)的`。而她留給后人的更是無(wú)限的光明和動(dòng)聽(tīng)的聲音，因?yàn)樗尦汕先f(wàn)的聾盲人得到了幸福。可是在我們身邊也有許多想海倫凱勒一樣， 一出生就是聾啞盲人，可是他們卻不能像海倫凱勒一樣，頑強(qiáng)的向命運(yùn)做出挑戰(zhàn)，而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的認(rèn)為自己比正常人差很多。
所以我認(rèn)為，不管是正常人，還是身體有缺陷的人，都應(yīng)該讓自己的生活變的快樂(lè)充實(shí)。
讀《海倫·凱勒》有感9
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了�！�
在海倫·凱勒小的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了她的聽(tīng)力、視力和語(yǔ)言交流功能。莎莉文老師是海倫從小的啟蒙老師，她就是海倫的一雙眼睛，陪伴著海倫度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋。她讓海倫有了自信心，而且學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還可以上齤臺(tái)演講，她學(xué)會(huì)了英、法、德等多種國(guó)家的語(yǔ)言。在莎莉文老師的教育下，海倫成功的讀完了中學(xué)和大學(xué)。
海倫她雖然失去了聽(tīng)力和視力，但是她以常人無(wú)法想象的'勇氣和毅力在逆境中崛起，打破了所有人對(duì)海倫的看法和觀念。她憑借雙手感受大自然的美麗與快樂(lè)。
我敬佩她對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的毅力，更敬佩她在命運(yùn)的要挾下度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，她在眾人的反對(duì)下堅(jiān)持對(duì)自己作品的信任。她堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的探索。她還是個(gè)嗜書如命的人。
我不僅同情她，而且更敬佩她。她的故事永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！
讀《海倫·凱勒》有感10
我覺(jué)得《海倫凱勒》是一個(gè)非常真實(shí)、感人肺腑的故事。書中講述的是一位美國(guó)女作家，教育家海倫凱勒的一生。
海倫一歲半就因病失去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有因此而放棄生活。在老師的指導(dǎo)下，她用手“聽(tīng)話”，她克服了種種困難，學(xué)會(huì)了和人家交流，并掌握了五種語(yǔ)言。她長(zhǎng)大以后，就專心投入到為殘疾人貢獻(xiàn)的事業(yè)中去。從此以后，她一直幫助別人。
我很驚訝她什么會(huì)有這么強(qiáng)的意志，特別是一個(gè)殘疾人，她能夠活得如此的精彩。如果換成我或者其他一些普通人也許過(guò)不了這一關(guān)。我也曾經(jīng)讀過(guò)《信念》這本書，里面講了羅杰羅爾成為紐約州州長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，他是第一位黑人州長(zhǎng)。他說(shuō)過(guò)這樣的一段話：在這個(gè)世界上，信念這個(gè)東西是任何人都可以免費(fèi)獲得的，所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的�！敝挥袌�(jiān)定信念，才能創(chuàng)造美好的'未來(lái)，敢于跟困難作斗爭(zhēng)，才會(huì)有更燦爛的明天。
朋友們，看見(jiàn)了吧。只要像海倫一樣在命運(yùn)面前不低頭，堅(jiān)定信念，克服困難，永往直前，這樣的話，你的人生不會(huì)漫無(wú)目的，而是變得向海倫一樣精彩，一樣充實(shí)。
讀《海倫·凱勒》有感11
我們每天都會(huì)用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲音，用嘴巴說(shuō)話，這一切好像都是那么平常、普通，那么的理所當(dāng)然。
但是，今天我讀了一本書，書中的主人公卻面對(duì)這樣的不幸——因?yàn)樾r(shí)候患了一場(chǎng)重病，而導(dǎo)致眼睛瞎了，耳朵聾了，嘴巴啞了。她看不見(jiàn)任何東西，聽(tīng)不到任何聲音，說(shuō)不出任何語(yǔ)言。她，就是海倫.凱勒。
雖然海倫很不幸，但她的父母并沒(méi)有放棄她。父母為海倫請(qǐng)了家庭教師——安妮.沙利文。沙利文老師讓海倫學(xué)會(huì)如何克制自己暴躁的脾氣；教她學(xué)習(xí)如何用手去摸盲文；教她學(xué)會(huì)了許許多多的單詞；教她如何去感受大自然的'奇妙之處……
海倫如同一塊干燥的海綿般不停地吮吸著知識(shí)的甘露。不停地學(xué)習(xí)，不停地努力，相信她終將會(huì)成功。許多年以后，海倫順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為了美國(guó)當(dāng)代女作家。
比起海倫，我只能說(shuō)，我很慚愧。雖然我四肢健全，全身上下也都很好，但我怎么也比不上海倫。比毅力，我比不上海倫，遇到什么挫折，就會(huì)低頭，不想再去努力；比勤奮，我同樣還是比不上海倫，學(xué)習(xí)上碰到什么困難都不會(huì)自己去慢慢地想，去仔細(xì)地分析，只會(huì)一味地去問(wèn)父母、同學(xué)，自己也不想去進(jìn)一步地弄得更懂，懂得更徹底。
從今以后，我會(huì)盡全力去改掉懶洋洋的毛病，向海倫學(xué)習(xí)。
讀《海倫·凱勒》有感12
《假如給我三天光明》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一氣讀完了它，從中受到了許多教育。
這本書記敘了美國(guó)著名的聾啞教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半就喪失聽(tīng)力和視覺(jué)，這對(duì)常人是一種不可忍受的痛苦。在無(wú)老師和他人教導(dǎo)下，她習(xí)慣了黑暗，成了一個(gè)“小暴君”，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。
直到海倫五歲，創(chuàng)造奇跡的莎莉文老師來(lái)當(dāng)她的家教，從此改變了她的人生。莎莉文曾說(shuō)：“人的本性都是善良的，關(guān)鍵在于教育。莎莉文老師剛開始試著在她手上寫字，并讓她另一只手摸著相對(duì)應(yīng)的東西，手就代替了她的眼睛。很快在老師的教育幫助下，她很快戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她就以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的'哈佛大學(xué)。此后，她把全部精力投入為世界盲、聾、啞人謀利益的事業(yè)中，曾受過(guò)不少人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。
海倫的一生，是不平凡的，因?yàn)樗o予人們極大的鼓勵(lì)。讀了這篇文章，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人有沒(méi)有成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。有些人因?yàn)闂l件不好而總抱怨。這和海倫比起來(lái)是多么微不足道�。�
這些日子，我常常深思：人應(yīng)該如何面對(duì)人生，人生價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生，給我們作出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們?cè)撟叩穆贰?/p>
讀《海倫·凱勒》有感13
這幾天，我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文。我受益匪淺，它讓我明白了許多道理：做不成事，不能怪條件差、困難多。因?yàn)檫@些困難與海倫比，簡(jiǎn)直是九牛一毛，忽略不計(jì)。
《海倫·凱勒》講述了海倫在一歲時(shí)，生了一場(chǎng)大病，以至她雙目失明，雙耳失聰。但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是在老師的指導(dǎo)下，用起了她惟一的感覺(jué)——觸覺(jué)，來(lái)感受著世界的美妙，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。漸漸地，漸漸地，她以驚人的毅力，又學(xué)會(huì)了真正用嘴說(shuō)話！24歲時(shí)，她竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)令人尊敬的人。
天哪，一個(gè)生活在黑暗，無(wú)聲世界的人，竟然畢業(yè)于聞名世界的哈佛大學(xué)，這是多么令人驚訝的`事��！如果當(dāng)初她沒(méi)有選擇學(xué)習(xí)，而是自甘墮落，消極厭世，也許她還是一個(gè)可憐的脾氣暴躁的女孩。事實(shí)上她沒(méi)有選擇自暴自棄，以驚人的毅力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，終于在黑暗中找到光明。不光如此，海倫還建立了一家慈善機(jī)構(gòu)，為千萬(wàn)殘疾人士造福。
其實(shí)不僅海倫，在我們身邊，也有許多和海倫一樣有著高尚品質(zhì)的人。如張海迪她下半身癱瘓，而且說(shuō)話有障礙，但是她還是自強(qiáng)不息，以堅(jiān)忍不拔的意志學(xué)會(huì)了5國(guó)語(yǔ)言，成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
學(xué)了這篇文章，我決心做個(gè)有毅力的人，改掉身上的壞習(xí)慣，并且從此不畏艱難，向挫折發(fā)起進(jìn)攻。
讀《海倫·凱勒》有感14
國(guó)慶節(jié)到了，爸爸到圖書館借了幾本書，帶回家給我看。是《李時(shí)珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒這個(gè)人，不知道她有什么樣的經(jīng)歷呢？
從書中我知道：海倫·凱勒是美國(guó)作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家，一生十分坎坷。海倫出生后19個(gè)月就喪失了視力和聽(tīng)力。然而，在87年無(wú)光，無(wú)聲的歲月中，她卻靠著一顆不屈不撓的心，以驚人的毅力去面對(duì)困難，其中她的.老師安妮·莎莉文是為海倫付出最多心血和汗水的人，可以說(shuō)沒(méi)有她就沒(méi)有海倫的成就。在海倫和老師的共同努力下，她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。畢業(yè)后，海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業(yè)中，四處演講，為殘疾人事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。
讀了這本書后，我被她那種樂(lè)觀自信的態(tài)度、不屈不撓的精神所感動(dòng)。她使我明白一個(gè)人只有樂(lè)觀地面對(duì)困難，前途才會(huì)一片光明。我要學(xué)習(xí)海倫的精神，她喪失聽(tīng)力和視力都沒(méi)有放棄，而且還成了著名的作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。我們是正常人，應(yīng)該比她更努力，取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是：她本身戰(zhàn)勝困難就很不容易，而她戰(zhàn)勝困難后還能去幫助更多的人，使他們重獲信心。這使我懂得一個(gè)人只有成功后幫助更多的人，以一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，才會(huì)贏得大家的尊敬。
我也十分敬佩莎莉文老師，她很有耐心和愛(ài)心，面對(duì)海倫這樣一個(gè)喪失了視力和聽(tīng)力的孩子，辛勤地教育她，幫助她，直至自己的最后一刻。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！她讓我明白了老師是多么的偉大，要是沒(méi)有老師，哪有這么多科學(xué)家、文學(xué)家……是啊，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！
讀《海倫·凱勒》有感15
這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她戰(zhàn)勝了病殘，掌握了5種文字。24歲時(shí)，她已優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德利科夫女子學(xué)院。此后，她把畢生的經(jīng)歷投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中去，曾經(jīng)受到許多國(guó)家、政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。因?yàn)樗](méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成為知識(shí)廣博，令人尊敬的'人。
我讀了這本書，常常問(wèn)自己：海倫不屈不饒的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示了嗎？不，不是的。我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這些美好的時(shí)光，珍惜這些幸福的生活。
我看完這本書后，深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以為條件差呀，困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由，殊不知一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造有利的條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？
這些日子，我常常深思這樣一個(gè)問(wèn)題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
【讀《海倫·凱勒》有感】相關(guān)文章：
“海倫.凱勒”的啟示作文03-15
《海倫·凱勒》語(yǔ)文教案03-02
海倫·凱勒的勵(lì)志故事作文01-16
海倫.凱勒的勵(lì)志故事作文01-16
學(xué)習(xí)海倫凱勒作文01-18
蘇教版《海倫·凱勒》優(yōu)秀教案02-22
海倫凱勒勵(lì)志故事03-20
讀《海倫·凱勒》有感01-24