將相和讀后感
細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的將相和讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
將相和讀后感1
今天，我學習了《將相和》，我認識了聰明大度的藺相如，也了解了知錯就改的廉頗。同時我也懂得了一句尊重話語的重要性。
經過“完璧歸趙”和“澠池會”，藺相如為趙王立了大功，當趙王封藺相如為上卿，職位高于廉頗時，廉頗很不服氣，他對別人說自己攻無不克，戰(zhàn)無不勝，而藺相如沒什么能耐，靠一張嘴就爬到他頭上去了。在他說藺相如時，甚至連藺相如三個字都不稱呼，而是說‘他藺相如’。稱呼的.差異，造成了多大的不同��！藺相如稱呼廉頗時，也沒有稱他廉頗，而是更加尊重地叫‘廉將軍’。一句尊重的話，就讓兩位大將和好了。尊重，才能創(chuàng)造友誼，創(chuàng)造和諧。
尊重，就要注重細節(jié)，一句尊重的話既尊重了別人，也能贏得別人對你的尊重。
將相和讀后感2
今天，老師帶領我們讀了《將相和》這件小故事，使我感悟頗多。
本文講了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個故事，突出地表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼、足智多謀和顧全大局、注意團結的品質，也贊揚了廉頗知錯就改的`精神。用一句話來說：因為完璧歸趙，澠池會面，藺相如被封為上卿的事使廉頗不服，屢次挑釁，藺相如以國家重，始終忍讓，終使廉頗頓悟，負荊請罪，將相和好。
通過這篇文章的描寫，我覺得值得敬佩的人有三個，他們分別是：藺相如，廉頗。趙王。先來說一說藺相如吧，他足智多謀，能言善辯，能以大局為重，知道廉頗和自己兩個人好的關系對趙國的重要性。再來說說廉頗，他知錯就改，還熱愛國家。最后來說說趙王，他知人善用，還尊重人才。
今天，我學會了藺相如的機智勇敢，讓我們一起來向他學習吧！
將相和讀后感3
今天我學習了一篇課文，叫做《將相和》。這里主要謝了"完璧歸趙"“澠池之會”“負荊請罪”這三個小故事。其中的主要人物是藺相如和廉頗大將。其中丞相藺相如的內容最為精彩。他作為一個丞相，不但機智果斷不，而且還十分有勇氣。在跟秦始皇對話的內容里，我們就可以看出他有勇有謀，勇敢機智。第三個小故事中的主要人物廉頗大將我也十分欣賞，他在意氣用事的過程中，也很會自我反省，冷靜下來，說明他是聰明的`。
在最后，能夠發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，不再意氣用事，向丞相藺相如請罪，最終成為一對好朋友，文武結合，保衛(wèi)趙國。在趙國以后的日子里，一定能起到重要的作用。在這篇課文中，我得到了許許多多的道理，其中最深刻的是；我們在學習生活中，也要注意團結同學，集體利益為重，所謂團結就是力量。
將相和讀后感4
果然，在我意料之中。到了家里，姐姐看見我的小書包鼓鼓的，要翻我的.書包，我不讓姐姐翻包，沒想到，姐姐應把奪了過來，看到了我拿的小皮套，問我這件事是怎么回事，我便把來龍去脈講了一邊，姐姐給媽媽說了，媽媽知道以后，并沒有打我，而是說：“小嬌（⊙o⊙）哇，你怎么拿幼兒園的東西啊，你拿了，別人可怎么玩啊，你想想，如果全班的小朋友都像你一樣，每人拿一個，那還要幼兒園干什么。明天吧玩具拿回去，向老師承認錯誤，就是好孩子。我一聽╮（╯＿╰）╭后悔極了。第二天就拿到了學校，并向老師承認了錯誤。老師還表揚了我
我們應該做一個誠實的人，做錯事就改正，這樣，明天會更美好
將相和讀后感5
今天，我學習了《將相和》，我認識了聰明大度的藺相如，也了解了知錯就改的廉頗。同時我也懂得了一句尊重話語的.重要性。
經過“完璧歸趙”和“澠池會”，藺相如為趙王立了大功，當趙王封藺相如為上卿，職位高于廉頗時，廉頗很不服氣，他對別人說自己攻無不克，戰(zhàn)無不勝，而藺相如沒什么能耐，靠一張嘴就爬到他頭上去了。在他說藺相如時，甚至連藺相如三個字都不稱呼，而是說‘他藺相如’。稱呼的差異，造成了多大的不同��！藺相如稱呼廉頗時，也沒有稱他廉頗，而是更加尊重地叫‘廉將軍’。一句尊重的話，就讓兩位大將和好了。尊重，才能創(chuàng)造友誼，創(chuàng)造和諧。
尊重，就要注重細節(jié)，一句尊重的話既尊重了別人，也能贏得別人對你的尊重。
將相和讀后感6
“人心齊，泰山移”，《將相和》中的藺相如心胸寬廣，有功不居，十分令人敬佩；廉頗負荊請罪的精神也讓我我敬佩。
自古以來，人們以和為貴，俗話說的`好：“天時不如地利，地利不如人和�！�
故事說的是站國時期趙國屢建功勛的文相藺相如一心為大局著想，禮讓廉頗，最后，廉頗被感動，向藺相如負荊請罪的經過，贊揚了藺相如顧全大局、廉頗知錯就改的品質，說明了“和”的重要。
清朝的戰(zhàn)爭是個很好的例子！當時清朝政府的無能，污史內外勾結，賣國求榮，讓大量流入中國，致使無數(shù)中國人民吸食上癮，全國上下人心渙散，因而八國聯(lián)軍輕易敲開了我國國門，掠奪了我國大量領土，人民成了賣國奴，多么悲慘的教訓��！
后來，日本來侵略我國，但我們齊心協(xié)力，讓日本舉白旗投降，這不也是一個很好的教訓嗎？
由此可見，團結就是力量，俗話說：“人心齊，泰山移”。團結是多么重要啊！
將相和讀后感7
這篇文章主要講了主人公藺相如和另一個主人公廉頗的事情，主要講了三個故事下面就讓我來說一說吧！不過最讓我記憶最深的'就是第三個故事。
有一次，藺相如坐著車出去遠遠的看見廉頗騎著高頭大馬迎面過來，他趕緊讓車夫把車往回趕，于是藺相如的手下看此情景便說藺相如看見廉頗就像老鼠見了貓一樣，為什么要怕他呢？藺相如聽了便說：“諸位請想一想廉頗和秦王誰最厲害呢？”他們說當然是秦王厲害阿！藺相如就說秦王我都不怕會怕他？你知道秦王不攻打我們趙國，就是因為趙國文有藺相如武有廉頗，如果我們鬧不和秦王就會趁機攻打我們趙國我避著他，就是為了我們趙國。這話傳到了廉頗的耳中，他想了想覺得配不上藺丞相如此看重，于是脫下戰(zhàn)袍背上荊條去了藺相如家請罪，之后他們成了好朋友。
之后就有了負荊請罪這個成語，表示服罪向當事人請罪，形容主動向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰。
將相和讀后感8
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏璧，在澠池會為維護國家尊嚴又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如那個靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神，當他知道廉頗老將軍不服做上卿時，為了國家利益著想，盡量不與廉頗吵架，結仇，要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的`政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比也致使負荊請罪認識到錯誤。
我的感受是：忍讓是一種美德，退一步海闊天空，做人就要和氣不能為了面子就跟人吵架，如果人人都心胸似海，明白道理的話，那世界會多么美好��！
這一課通過完璧歸趙，澠池之會、負荊請罪這三個有聯(lián)系的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和好的過程。突出了藺相如的機智勇敢臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質。
將相和讀后感9
《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現(xiàn)了藺相如機智勇敢、足智多謀、維護國家尊嚴、以國家利益為重，顧大局的愛國精神。
我覺得藺相如是一個把自己的生命放第二，而把國家的利益和尊嚴放第一的`人。他知道：將相和，國家就安全，將相不和，國家就危險，所以就有意避著廉頗，這種忍讓值得我們大家去學習。
我覺得藺相如知所以能得到趙王的重用是因為他機智多謀，把國家利益放第一位。
團結是第一位，有些同學只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和，和同學們翻臉；有些同學為了自己的好成績就不顧班里的利益，甚至用奸詐手段來滿足自己的私心。
俗話說：“一根筷子容易折，十根筷子抱成�！蔽覀冎挥袌F結起來什么困難都不怕，我們要向藺相如學習。
總而言之，我們只要團結起來，才能把五四班這個班級體搞好，成為人人稱贊的好集體。
將相和讀后感10
這章我知道這次秦昭襄王雖然把藺相如放走了，但放不了趙國。
公元前279年，和趙王到澠池約會，藺相如陪同前往，秦王準時與趙見面，見后，趙王為秦王用鼓瑟彈了一首秦國的'曲子，并記錄下來。趙王受到羞辱，大為氣惱。某天，藺相如隨手拿起一個缶，讓秦王擊缶，秦王只是亂敲了幾下，邊談邊談，秦國想動武，但淹池外有趙國大軍。
從淹池回來后，趙慧王賞藺相如為上卿，廉頗知道后，準備說一下他，因聽過藺相如的話，找家里跪在他的面前求和，從此兩人齊心協(xié)力，一起保衛(wèi)趙國。
讀過這章后，我知道了廉頗經過藺相如的指導后，兩人就共同來保衛(wèi)趙國，我們在日常生活中，要向藺相如和廉頗一樣團結友愛，齊心協(xié)力來做一件事！
將相和讀后感11
將相和的將至的是趙王的大將軍廉頗，相指的是藺相如講了三件大事“澠池只會”“完璧歸趙”“負荊請罪‘”前兩件實事起因，后兩件事是結果。
本課的藺相如非常勇敢具有高尚的愛國情懷，非常值得我們學習。學習他的勇敢，學習他的機智他的愛國情懷！在生活中我和朋友“于芊”經常因為一些小事鬧矛盾鬧得天翻地覆，甚至一定要查出事情的'真相才肯停止。后來我不再和她鬧矛盾了，可是因為她的媽媽不是很喜歡我，并且我完全影響了于芊的生活，也許我把他帶壞了，我要鄭重的向于芊的媽媽說一聲“對不起”可我還是很想和他做朋友的，因為我們倆個在學習上能夠互相取長補短，我知道我們兩個的性格、特點都不相同這是我們不能強求的事實，但我們一旦相處久了就會彼此理解對方，也會成為真正的好朋友！我和于芊是從小玩到大的朋友，我已經和他分開不了。
小的時候我對朋友起了依賴性，現(xiàn)在我要做好自己！
將相和讀后感12
上一星期，我們學了一篇課文“將相和”，課文講的是廉頗與藺相如的故事。我覺得藺相如不僅機智勇敢，而且還寬宏大量。
課文講的`是戰(zhàn)國時期，趙王得到了一個寶物——和氏璧。秦王得知后，就想把它騙到手。藺相如識破了秦王的詭計，用自己的聰明機智與秦王斗智斗勇，最后，在他的保護下和氏璧完璧歸趙，得到了趙王的賞識。后來，秦王又說生一計，想在澠池會上侮辱趙王。也是藺相如幫助趙王擺脫尷尬，留住了顏面。之后，趙王非常欣賞他，封藺相如為上卿。大將廉頗很不服氣，總想報復他。藺相如知道后一直躲著他，后來才知道躲著他并不是害怕他，而是為了趙國的安危，不愿與他產生矛盾。廉頗知道后，羞愧難當，負荊請罪，最后他們成了一對好朋友。
課文中的秦王真的很無恥，藺相如既聰明又勇敢，而且心胸寬廣，處處為國家安危著想，為了不削弱國家的力量，一直讓著廉頗，這讓廉頗感到很羞愧。同學們，你們說藺相如是不是很值得我們學習！
將相和讀后感13
我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了春秋時期《將相和》一文。
這篇課文通過“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個故事，突出表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局·注意團結的'品質：也贊揚了廉頗知錯就改的精神。說明團結一致共同對敵才有利于國家。
從中，我知道了，藺相如勇敢機智和紫國，以國家為重，維護國家的尊嚴，寬宏大度的表現(xiàn)，很值得我們去學習的。
從今以后，我一定要把握住時間學習，長大找一個好工作，為國家也盡我的力量。
將相和讀后感14
戰(zhàn)國時候，趙王得了個寶物，叫和氏璧。秦王知道了說要拿十五座城池換和氏璧，其實是要霸占和氏璧。趙王只好派藺相如拿和氏璧去換城。因為藺相如要和和氏璧同歸于盡，所以既讓秦王沒得到和氏璧，又沒讓秦王有動兵的理由。秦王和趙王在澠池會見時，秦王讓趙王擊缶，藺相如逼秦王鼓瑟，讓秦王又沒占到便宜。趙王讓藺相如，當了丞相，官比廉頗大，廉頗不服，藺相如用語言讓廉頗服了，最后“將相和”。
我認為藺相如是個勇敢機智，顧全大局的'人。廉頗是個直率，魯莽，居功自傲，知錯就改的人。
說藺相如勇敢機智是因為他能置生死于度外，兩次見秦王都用語言相逼，能隨機應變。說藺相如顧全大局是因為他為了國家而不和廉頗爭論。
說廉頗直率，魯莽是因為他心里不服就說出來。說他居功自傲是因為他認為自己是靠本事，比藺相如功大。說他知錯就改是因為他知道自己錯了就去負荊請罪。
我明白了：一個國家只有將相和，這個國家才有希望。
將相和讀后感15
《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現(xiàn)了藺相如機智勇敢、足智多謀、維護國家尊嚴、以國家利益為重，顧大局的愛國精神。
我覺得藺相如是一個把自己的生命放第二，而把國家的利益和尊嚴放第一的`人。他知道：將相和，國家就安全，將相不和，國家就危險，所以就有意避著廉頗，這種忍讓值得我們大家去學習。
我覺得藺相如知所以能得到趙王的重用是因為他機智多謀，把國家利益放第一位。
團結是第一位，有些同學只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和，和同學們翻臉；有些同學為了自己的好成績就不顧班里的利益，甚至用奸詐手段來滿足自己的私心。
俗話說：“一根筷子容易折，十根筷子抱成。”我們只有團結起來什么困難都不怕，我們要向藺相如學習。
總而言之，我們只要團結起來，才能把五四班這個班級體搞好，成為人人稱贊的好集體。
將相和讀后感16
我們學了《將相和》這一課，它主要講了藺相如和廉頗之間發(fā)生三件事情。第一件是趙王想騙取和氏璧，藺相如以他的智慧和勇氣征服了趙王。第二件是藺相如在澠池之會中立了大功，升為上卿。這樣一來，就引發(fā)出了第三件事，廉頗認為藺相如就靠一張嘴就升為廉頗之上，很不服氣，但還是被藺相如的顧全大局的品質感動了。
在這篇課文中，我覺得藺相如機智勇敢，顧全大局，廉頗識大體顧大局，英勇奮戰(zhàn)就是小肚雞腸，我明白了，做人要機智勇敢，顧全大局為國家利益著想，這才是人生的.價值。
將相和讀后感17
今天，我讀了將相和這個故事，感受很深，深深的為廉頗勇于承認錯誤的精神所感動，藺相如的寬宏大量也是我不禁所震撼。
這篇文章主要講了藺相如和廉頗經過了幾件事后，廉頗認識到自己的錯誤，并改正的事情。
讀完這篇文章，我不有自主的想起了在幼兒園的那件事，至今還記憶猶新。
那是時候還小，什么都不懂，我看見玩具箱里有許多鮮艷的'水果，由于當時十分好奇，手便不自然的把它掏出來放進了自己的書包里。一路上我提心吊膽，怕爸爸媽媽知道。
將相和讀后感18
今天我讀了《將相和》這篇文章，它向我們生動展示了藺相如的能言善辯、聰明機智的品質，使我深受啟發(fā)。
文章講的是：有一次，趙王得到了一個寶物，秦王知道了，很想得到它，決定假用十五座城來交換。有個叫藺相如的人知道了，決定來秦國交換，他把寶物給秦王看，秦王愛不釋手，看來沒有交出十五座城的意思。藺相如就假稱寶物有瑕疵給秦王指一下，把寶物取回，威脅秦王如果不愿意交換，自己就會對著柱子和和氏璧一起撞碎，使秦王那個很難看，不得不主動交出十五座城交換。藺相如的.聰明才智，使趙國得到了十五座城！之后面對秦王對趙王的侮辱、他機智的“回應”。面對廉頗的嫉妒，他能很好的處理。
從這個故事我們可以看出，一個人擁有聰明才智是非常重要的，我們都應該像藺相如一樣，在遇到突變事情時，能及時想到解決的辦法；在為人處事上要懂得謙讓，不能狂妄自大。
【將相和讀后感】相關文章：
將相和縮寫03-03
將相和讀后感04-23
《將相和》讀后感10-23
語文將相和的教案04-01
《將相和》的教學設計02-10
《將相和》教學設計10-29
關于《將相和》教學設計02-13
將相和語文教案12-06
語文《將相和》優(yōu)秀教案01-17
小學語文《將相和》教案03-28