《魯賓遜漂流記》讀后感通用15篇
當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《魯賓遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯賓遜漂流記》讀后感1
在生活中，我也遇到很多困難：自小體弱多病，是醫(yī)生的老相識；題目不會做，就放在那兒；上課還沒懂，就在那兒睡覺；體育課不想跑步，就假裝肚子疼……以前我沒有堅持，沒有像魯濱孫那樣勇敢堅強、有毅力。穆泰奈比曾說過：“人們的毅力是衡量決心的尺度�！比俗顑磹旱臄橙�，就是他意志力薄弱和愚蠢。記得有一次，我還上小學三年級，我肚子并不疼，可我很怕上學，于是就告訴媽媽不去學校了�？墒�，最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽批評了我，不能這么怕困難，要堅持，要有毅力，這樣才能出類拔萃。
看看魯濱遜，他面對種種困難的時候，他的態(tài)度、做法，讓我慚愧：沒有住所，他就從破船里找來吃的`，捕魚打獵、養(yǎng)牧種植；生命受到威脅，他就槍殺野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，絕不可能像他那樣，只身在孤島上生活二十幾年。我已經(jīng)是中學生了，不再是那個弱弱、不懂事的黃毛淘氣包了。我告訴自己，你也要做新時期的魯濱遜！
記得去年深秋一個夜晚，我貪涼后發(fā)燒了，大腦暈乎暈乎的。媽媽也發(fā)覺了，過來勸我早點睡覺。一貫小題大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷迷糊糊中竟把數(shù)學本子收起來，想明天到學校參考同學的。無意中，案頭《魯濱遜漂流記》這本書躍入我的眼簾，魯濱遜的形象又浮現(xiàn)在眼前。我頓時一激靈，對，我應該堅定決心，我要做一個強者！又重新拿起筆，強迫自己一題一題的算下去。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“孩子，你真勇敢，你長大了！”我指著《魯濱遜漂流記》這本書說：“是它教會我的！”
魯濱遜創(chuàng)造的生存奇跡，大部分歸功于他那樂觀向上，百折不撓的精神。在如此追求安逸的時代，人們難道不應該學習這種精神嗎？
《魯賓遜漂流記》讀后感2
回想起來這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇于面對困難，遇事還要樂觀一些，都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來解決問題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當他經(jīng)歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足于現(xiàn)狀而自失。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的.真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。
《魯賓遜漂流記》讀后感3
魯濱遜出生法國的約克一個不錯的家庭，他是家中最小的兒子。父親經(jīng)商發(fā)了財，母親娘家是當?shù)氐拿T望族，因此他從小就受有良好的.教育。父親希望他能在法律界出人頭地，但魯濱遜對法律不感興趣，他希望在浩瀚無際的大海上航行。終于魯賓遜的夢想實現(xiàn)了，然而不幸的事也隨之發(fā)生了。
一次出海航行，魯濱遜及船上的人遇險，落入水中。值得歡喜的是魯濱遜生存了下來，被海浪沖打到一個荒島上，在沒有任何的生活用品的情況下，他頑強的與惡劣的環(huán)境作斗爭，自做生活用品，他用他自強不息地精神在荒島上生活了28年。冬天大雪風飛，夏天頂著烈日工作，沒有人煙，僅僅是他一個人�？上攵菚r他的28年是怎樣度過的。在那樣的情況下魯濱遜沒有選擇輕生、放棄生命，而是選擇了與困難作斗爭，將困難壓在腳下，邁著挫折走過去。最終他又來到了屬于自己的家。
與魯賓遜一樣，人的一生不可能是一帆風順地，總會遇到一些艱難險阻，就看你怎么樣走過去，是踩著他走過去還是被它踩在腳下。在那樣的情況下問問你自己是要做強者還是弱者。
面對突如其來的挫折，我們應該笑著走下去，不管以后的路多么的艱險，將困難化作為動力，像魯賓遜一樣，不畏艱險。相信自己會到達成功的彼岸。
《魯賓遜漂流記》讀后感4
從前，我一直認為自理能力沒都大的重要性，可自從我讀了《魯賓遜漂流記》以后，才對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯賓遜遇難了！狂風巨浪奪取了伙伴們的`身命，只有魯賓遜漂流在孤島上，生活了二三十年．他沒有糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了了集體．怎么能生存下去呢？然而，他并沒有放棄，他先是靠幾把**打獵為生，可子彈有限，所以他不斷訓養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服，自己治�。踔吝�做出了桌碗碟等生活用具．就這樣魯賓遜在孤島上生活了二三十年．他這種生存能力是哪來的？與生俱來的？不，是生活自理能力逐漸形成了獨立生存的能力，可見，養(yǎng)成良好的生活自理能力，對我們是多么的重要呀！
這使我想到自己．就拿魯賓遜做衣服來說，這對我而言，縫塊布，縫個扣子都是個困難，原因是我的自理能力太差，他在孤島那么差的環(huán)境下卻能做出那么多用具，而我在勞動課上所做的東西，不是沒成功，就是皺巴巴的．這就是自理能力差的表現(xiàn)。
在家里，我的自理能力也很差．屋子很少收拾．書本堆的像一座小山．地上都是垃圾，地板臟了也不擦，而且很少做家務，所以屋子非常亂。
冰凍三尺非一日之寒．要想成為魯賓遜那樣的人物，我就得從現(xiàn)在鍛煉我的自理能力，這樣就是向成為魯賓遜那重克服困難的人邁出了一大步。
《魯賓遜漂流記》讀后感5
魯濱遜漂流記的主人公——魯濱遜，一個中產(chǎn)階級家庭的一員，年輕時想當一名水手，想航海。 雖然他的父母反對，但他父親的眼淚和母親的懇求不能阻止羅賓遜實現(xiàn)他的航海夢想。 19歲時，他跟隨朋友的父親航行。
魯濱遜 · 克魯索在非洲被海盜襲擊，成為海盜的奴隸，然后，無法承受乘船逃跑的機會，被一艘葡萄牙船只救起，在巴西靠種田致富，當他被邀請加入他的`奴隸貿(mào)易時，他又一次被這個夢想所征服，再次揚帆起航。其他人都在海上失蹤了，但魯賓遜?克魯索幸存了下來，最后來到了一個荒島上，在那里他度過了28年的時光。
上岸后，羅賓遜第一只取得了木筏，把所有東西都倒在船上，用帆布帳篷設置為庇護所，食物的船上生活休息。后來，羅賓遜種植著大麥和大米荒島，他學會了做面包粗粗組成，學會抓馴化山羊的肉和奶作為食物來源，還不停鸚鵡伴侶。幾年后，他救了一個野蠻的囚犯，名為“星期五”，他們住在一起，很多年之后，他們終于找到了英國的船，有機會離開小島，結(jié)束了他的魔術這個棄兒。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了一個重要道理：當災難事件發(fā)生的時候，不能向困難學生低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難作抗爭，這樣我們才有發(fā)展機會可以克服學習困難。就像魯濱遜，當他漂到荒島上時，島上的自然生態(tài)環(huán)境問題非常影響惡劣，而且同時還要能夠忍受孤獨和寂寞，但他自己沒有企業(yè)失去工作信心，沒有被困難嚇倒，而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運下來，想盡各種形式各樣的辦法進行生存，最終他戰(zhàn)勝了困難，頑強地活了下來。
“勇敢頑強，進取”是“魯濱遜漂流記”這本書給了我們一個教訓，它告訴我們很多的生存方式，讓我們知道如何解決問題，這是本好書的好處的人！
《魯賓遜漂流記》讀后感6
這本書的內(nèi)容主要寫主人公魯濱遜流落荒島并在這座荒島上生活了幾十年的事情。
看完整本書，我深有感觸。
幾十年，主人公魯濱遜在荒島上生活了幾十年啊!這對我們來說是多么漫長的時間啊!
荒島上除了魯濱遜，便無其他人了，這是多么寂寞。換成是我，呆上一個星期，算的破天荒的了，怎么可能呆上幾十年?
在荒島上，魯濱遜以自己鑿的洞穴做家，打獵便是他解決肉食的方法，不過，聰明的魯濱遜還想出了一個好方法——圈養(yǎng)。把動物抓來樣這，這樣就可以減少抓捕，打獵的次數(shù)。要知道，打獵是需要火藥的，而在當時，火藥又是相當少的，這樣又可以減少火藥數(shù)量的減少，這不是一舉兩得嗎?要是換做外貿(mào)，還不一定會想出來呢!
我們和魯濱遜比起來真是一個天一個地。
當我們在寬敞舒適的家中生活著時，而魯濱遜卻要在自己鑿的“家(洞穴)”中生活;我們吃著不勞而獲的美味的食物時，而魯賓遜卻只能吃自己辛辛苦苦才獲得來的還算可口的'食物;我們在家有話聊、有事做，不會覺得孤獨;而魯賓遜除了每天必須做的事，只能和動物“聊天”，或自言自語來消磨時間。
這不是一個天一個地么?我真想鉆入書中，把魯濱遜給請出來，到我家做客，快點結(jié)束他的荒島生活。不過，作者還是懂得安慰人的，讓他最后回到文明社會去，過幸福的生活。
我們的生活狀況是比魯濱遜在荒島的生活好一百倍的，我們應該珍惜才是啊。
《魯賓遜漂流記》讀后感7
《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。
過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在肉，魯濱遜決定要救出者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的'時候，去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創(chuàng)新。
《魯賓遜漂流記》讀后感8
莎士比亞說過：生存還是死亡，這是一個問題。不禁讓我聯(lián)想到了魯濱遜，魯濱遜在我眼里是不畏艱險，機智堅強，聰明能干的人，那是因為我讀了《魯濱遜漂流記》我深深地對魯濱遜樂觀向上的精神所打動。
《魯濱遜漂流記》主要講了：一個名叫魯濱遜的英國人，喜歡航海和冒險，在一次航海中遇上了大風，船翻了，魯濱遜孤身一人漂流到了一個荒無人煙的小島上，他克服了種種困難，在這座小島生存了28年，最終獲救了。
在一次偶然的機會，我看到一個故事：在美國，曾經(jīng)有一位年輕人，窮困潦倒，他身上全部的.錢加起來都不足買到一件像樣的西裝，可他仍堅持自己的夢想，做演員，拍電影，當明星，但第一遍下來，500家公司沒有一個愿意聘請他，第二次，第三次，結(jié)果都相同，直到第四次，當他拜訪第349家后，第350家公司老板破天荒地答應他，幾天后年輕的人被老板叫去詳談?chuàng)文兄鹘�，這位年輕人叫做席維斯。史泰龍。
當然，這只是部分人的做法，而在后來我又看到了一個故事：拿破侖在滑鐵盧戰(zhàn)役失敗后，陷入完全絕望境地，不得不宣布退位，從此開始通向死亡的流亡生活。
世界上有兩種人，一種是堅持不懈的人，一種是半途而廢的人，第二種人只會遭人唾棄，所以當我們遇到困難、挫折，不能半途而廢，一蹶不振，而是振作起來，勇敢面對現(xiàn)實。
生活中很少有人像魯濱遜這樣遇到困難，仍然樂觀向上，堅持不懈，我們應該像魯濱遜一樣樂觀地面對現(xiàn)實，終有一天，我們會戰(zhàn)勝困難，迎來勝利。困難的信念，就一定可以度過難關，迎來勝利！
《魯賓遜漂流記》讀后感9
今年暑假，我看的第一本名著是《魯賓遜漂流記》。
這本書以魯濱遜.克羅索為主人公，講述了他幾次出海，漂泊荒島的經(jīng)歷。他為人勇敢，隨機應變，即使在最艱難的情況下也不放棄，令人肅然起敬。在這本書中，最讓我感興趣的就是他在荒島上的生活。魯濱遜生活的`小島荒無人煙，遠離大陸和正常航海路線，逃生獲救都不可能，在荒島上生存也異常艱難，魯濱遜卻憑著自己的毅力和勇氣，在島上生存下來了。
為了能在島上長期生存，魯濱遜經(jīng)過艱苦勞動，學會了辨別農(nóng)食，種植食物，還學會了馴養(yǎng)野羊。漸漸地，魯濱遜在島上安居樂業(yè)，將荒島建設成了他的個人王國。不久，他又從吃人的野人手里救出了一個被抓的野人，這天在他的日歷上是星期五，所以給他取名“星期五”。星期五為了感激魯濱遜的救命之恩，自愿做他的仆人。長期的相處時他們之間建立了親密的朋友關系。這篇著名小說，不僅讓我從一件件精彩生動的故事中獲得了無窮樂趣，還從魯濱遜生活在小島上的經(jīng)歷中領悟到：在面對困難時，決不能輕言放棄,要有與困難作斗爭的準備，勇往直前。相信我在今后的學習生活中也會向魯濱遜那樣，不斷挑戰(zhàn)自我，頑強拼搏，實現(xiàn)自己最大的人生價值。
五一假期里，我和爸爸讀了一本書，書的名字叫《魯濱遜漂流記》。這本書寫了一個名叫魯濱遜的人不幸流落荒島。這個荒島與世隔絕，沒有名字，沒有人煙，有的是亂石野林，雨季中的狂風暴雨，旱季中的烈日暴曬，甚至，還有地震的威脅和食人族的侵襲。一般人只能在島上待上一兩天，可魯濱遜在島上待了整整28年！
《魯賓遜漂流記》讀后感10
《魯賓遜漂流記》這本書我已經(jīng)讀過很多遍了，可是每一次我都能讀出新的道理。我也向主人公魯濱遜學習了很多新的東西。故事講述了英國青年魯濱遜不愿在家過富裕而又平淡的日子，選擇了跟隨朋友去遠航。卻在非洲的中遭遇風暴，船沉后流落到荒島上，憑個人的智慧和勤勞，在荒島上生活。在十幾年里，他做出了造出了兩座房屋和生活的基本物品。后來他從另一個島上的殺人的生番人手里救出了另一個部落的土人，給他取名叫禮拜五，把他調(diào)教成自己的奴仆，同時也成為了魯濱遜唯一的朋友。28年后，一艘路過的英國商船發(fā)生水手叛亂，魯濱遜幫助船長鎮(zhèn)壓了叛亂，帶著禮拜五回到了闊別了30多年的英國，成了一位受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和同時擁有一個島國大、片甘蔗園的大富翁。在讀完故事后，我覺得魯濱遜有四個好品格。前兩個是自信和希望；魯濱遜雖然死里逃生，撿了一條命，但卻面臨著沒有衣服可換，沒有食物和水，可能被野獸吃掉的種種威脅。面對這種處境，他沒有絕望，而且努力的去尋找出路，可以說生的希望是他自己爭取到的'。后兩個是盡力和堅強，初上孤島，魯濱遜并沒有慌張，而是鎮(zhèn)定的想辦法，為避免野獸襲擊，他在樹上睡覺。
第二天，魯濱遜環(huán)顧四周，根據(jù)當前所處的情形制定了行動方案，開始造木筏，搬貨物等，為日后的生活做打算。魯濱遜的經(jīng)歷來看，我自己也可以向他學習很多，比如：在生活和學習中會遇到各種問題，但不管怎么樣都不要慌張，慌張不能解決問題，要保持鎮(zhèn)靜，積極的想辦法，制定全面的計劃。還有不管怎么樣，都不要失去希望……讀完了《魯賓遜漂流記》我懂得了許多道理，以后我要多多向魯濱遜學習，成為遇事不慌，而且樂觀向上的人！
《魯賓遜漂流記》讀后感11
魯賓遜從小就癡迷于航海，為了實現(xiàn)他的航海夢，他不顧父母的反對與勸解，依然出走，最終也因此讓自己陷入了苦難的深淵。再一次航海中，他被巨浪送到了荒島上。從此，就開始了歷經(jīng)28年的孤島生涯。他自己動手，豐衣足食、造房屋、遭器具、種糧食、養(yǎng)動物……克服了各種困難，在荒島上以頑強的意志生存了下來，以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng)造了孤島生存的奇跡。
他獨自生活了多年以后，遇見了一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中就出了一個土人，收為自己的幫手，取名為“星期五”。他在到上生活了28年后，最后幫一名艦長制服了叛變的水手，乘船返回了英國。他得到了冒險積累的.財物，因為他拯救了船長，而船長卻是一個很有錢的人，船長死后，把所有的遺產(chǎn)都留給了魯賓遜，所以他便成了巨富。并派人到他經(jīng)營過的島上繼續(xù)墾殖。
這些都充分的表現(xiàn)了魯賓遜堅韌不拔的精神和不屈不撓的斗爭意識，從而塑造了一個資本主義上升時期中資產(chǎn)階級的英雄化身。作者笛福曾這樣點品魯賓遜；不安于現(xiàn)狀，用于行動，勇于追求，不畏艱險，他勇與向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇與和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹么；他用于行動：在荒島上看見俘虜被食人族殺掉，舍身去救人；他勇于追求；努力獲得自己想要的事物。
魯賓遜可以被看作西方學中第一個理想化形象。
《魯賓遜漂流記》讀后感12
《魯賓遜漂流記》是一部外國名著。寫的是一個叫魯濱遜的人流落到了荒島，開始時他非常不幸，不過經(jīng)過幾次去海中尋船。拿下船里的東西。生活也過得不錯。不過心中的寂寞沒有辦法化解。開始他養(yǎng)了一只鸚鵡，后來抓了一個奴隸，給他取名叫星期五，再后來他幫助船長奪回船只，最后離開了他住了二十年兩個月零十九天的小島。
我記得最深的一段是：魯濱遜曾把上衣口袋中的污穢物倒在路旁，過了幾天就發(fā)芽了。魯濱遜又為怎么把小麥變成面包發(fā)了愁，他用一顆大樹做了一個自己剛剛能拿動的'棒子，又找了一個凹進去的石頭把小麥扒皮，終于功夫不負有心人，小麥終于做成了面包。
解決了吃的問題，又因為寂寞捕捉了一只鸚鵡教他說話。一次魯濱遜已經(jīng)睡覺了卻聽見了一句話那是他在荒島上幾年來聽過的第一句話雖說不是人說的又過了幾年魯濱遜在荒島上找到了別人的腳印他非常緊張又過了幾天他又來到那個地方看到了幾個野人準備開一場人肉宴會，不過魯濱遜早已經(jīng)準備好了，他早就希望救下一個野人，他發(fā)出了一槍嚇跑了野人，救下了星期五。
讀《魯賓遜漂流記》讓我知道人在逆境不應該順其自然自暴自棄，應該尋找一切機會逃脫逆境。只有心中抱有對生命的向往，永不放棄的精神，才能領悟生命的真諦。
《魯賓遜漂流記》讀后感13
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣、影響很大的文學名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。作者用生動、逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，這使全書的故事具有強烈的真實感。
魯賓遜出生于英國約克市的一個家庭。他一心想要遨游四海、了解世界，始終不聽父親的勸告，離家出走，登上去非洲的航海之途，這一次他險些喪命，但他仍不死心，依然對航海充滿了好奇，一再出海航行。最后的出航，他只身一人漂流到無人荒島上，他利用聰明才智和不畏艱難的奮斗精神，戰(zhàn)勝重重困難，不但保住了自己的性命，而且?guī)椭藙e人，從而得到了寶貴的`精神。
作者笛福將魯賓遜描寫成一個充滿勞動熱情的人，他用自己的雙手，發(fā)揮自己的聰明才智，利用從船上收集起來的各種工具，克服了種種困難，為自己的生存創(chuàng)造了各種各樣的條件。他挖鑿山洞、修筑柵欄，來使自己的住處更加安全；他馴養(yǎng)山羊、種植谷物、加工面粉等來為自己制造“豐盛”的食物；他制造獨木舟，使自己的生活更加有樂趣……魯賓遜這種征服自然的勇氣和他堅韌不拔的實干精神，還有他的毅力深深打動了我，作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時期的進取、冒險的精神，同時強調(diào)了個人的聰明才智和永不放棄的毅力。
本書既讓我獲得了知識，又讓我懂得了用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活才有意義。
《魯賓遜漂流記》讀后感14
最近，我讀了我們班的十月份的推薦書籍《魯濱遜漂流記》作者是笛福�？赐赀@本書后我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
這本書對我的`感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須
在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神。讀了這本書我懂的了：靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神非常值得我們?nèi)W習！
《魯賓遜漂流記》讀后感15
《魯賓遜漂流記》我小時侯就聽說過，那時只是被其中驚險的情節(jié)所吸引。長大后親自讀《魯賓遜漂流記》，我才知道這本書為什么一問世就風靡全球并且歷久不衰，主要是因為魯濱遜樂觀自信，勇于與厄運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者。
《魯賓遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝。它講述了魯濱遜三次驚險的.航海歷程。
魯濱遜在第三次航海遇難時不幸流落在一個人跡不至、野獸遍布的荒島上。讀到這時，我不禁為魯濱遜擔憂，他還能活下去嗎？我迫不及待地繼續(xù)讀下去發(fā)現(xiàn)自己多慮了。魯濱遜憑著自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開始在荒島上建造房屋、耕田種麥……雖然做每一件，他都要花上很長時間，需要付出很多艱辛，但他竟靠自己堅韌的毅力和厄運打不垮的信念在荒島上活了二十八年之久，最終獲得離開荒島的機會。
一個人獨自在荒島上生活了二十八年，他是怎么生活的呢？看了魯濱遜的經(jīng)歷，我了解了他是何等的艱辛魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
二十八年的荒島生活，是對魯濱遜勇氣和毅力的一次考驗。
二十八年的荒島生活，是對我們讀者心靈的一次洗禮。
二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸щy戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀自信的精神狀態(tài)。
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